相伴

春日的梧桐，早已枝繁叶茂，枝干苍劲茂密的绿荫流成深邃的绿色长河，透过缝隙阳光摇曳下来，晶莹闪烁，像这条长河中的朵朵浪花。

在我年幼时，我跟外婆住在一块。还记得田野上的油菜花金黄金黄，宛如一片闪烁的海，随着风，油菜花跳起了舞，蜜蜂都被油菜花给吸引了过去，可见油菜花的魅力可真大。

到了中午太阳高高的挂在了天上，阳光洒落在田野上，我跑到了油菜地欢乐的追逐着，一不小心摔了一跤，又爬起来去玩啦，身上弄的全是泥还夹杂的油菜花的气息。外婆在叫我，我跑了过去外婆说：“你咋整的啊，身上全是泥，你看看！你看看！"真是气死我了。我那时只顾着玩儿，外婆一说完我又一溜烟的跑了。

我跑到油菜地从中摘了这百花班中最金黄璀璨的那一朵油菜花，细细的看它是由一片片小黄花瓣构成的，我跑到了家中，在外婆不经意的情况下轻轻的放在了她黑白相间的头上，外婆一回头摸摸自己的脑袋，咯咯地笑出了声来，你给我整整好，带着我头上，我将油菜花放在了外婆的头上，给外婆增添了生机勃勃的绿意。

时光荏苒，每当我回家乡时总能看见夕阳西下，小河便镀上了一层金色，晚归的的水鸭在河水泛起一道道涟漪，有你，一路相伴。

阅读下面一则寓言，根据要求作文。

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。 登录作文点评网，你也可投稿，也可点评。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写的内容必须在“诚信”的范围之内。

注 意：

1、立意自定。

2、文体自选。

3、题目自拟。

4、不少于800字。

(2001年全国高考作文试题)

我愿与诚信一生相伴

在刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于完美，但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。

当他们威严的目光扫向我时，我颤抖了一下，无数声音敲打着我的鼓膜，无数念头撞击着我的内心深处的道德律，激起一声声深沉的回响。

那最响的声音，是梅菲斯特充满诱惑、带着磁性的呼唤：“丢掉诚信吧，卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，诚信将成为傻瓜一生中都要背着的橡木十字架，妨碍他去获得让所有人都掉口水的健康、美貌、金钱和荣誉。”

我轻轻抚摸着还没有被磨去的诚信，阳光下它有着金刚石般坚硬的光泽，也有着泪水咸涩的晶莹。

我的道德律朝梅菲斯特愤怒地吼了一声，于是我坚定地摇了摇头，对时间说：“留下我的诚信吧。”

梅菲斯特刺耳地冷笑了一声：“固执呆板的人啊，想想玛蒂尔德吧，因为诚实守信，她归还了钻石项链，这很高尚，可是看看她付出的代价吧，那脸上玫瑰色的红润与手指闭羊脂玉般的细腻，在十年后变成了什么?我告诉你，为了诚信，你将比别人更快地失去美丽;为了诚信，在与奸诈的虚伪搏斗的过程中，你将更快地筋疲力尽;为了诚信，那些许多已爬到你手上的金钱将冷笑着离你而去;为了诚信，你也许还会成为可悲的替罪羊，在愚盲者愤怒的咒骂与冰冷的目光中一无所有地死去。”

我望着神通广大的梅菲斯特，伸手抓住了机敏与才学，对时间说：“请把它们也给我留下。”带着自信的微笑，我对梅菲斯特说：“我的诚信将不会成为宋襄公的迂鲁，不会成为义和团战士手中生锈的铁刀。机敏将帮助我躲过你从背后射来的冷箭，才学将帮助我赋予诚信更大的力量。坚持诚信固然是为了不让自己获得的金钱、健康、美貌、名誉成为刺伤善良的刺与刀;固然固守着诚信，也是为了让自己的良心不背上任何负担;但更重要的，我还要用诚信给善良人以福祉，给社会以良知，给人类一个没有阴霾的春天。”

在我之前，已有许多人选择了与诚信长相守，诚信带给他们良心上的安稳，让他们忘记了长夜的阴冷、风雨的无情;而在我身后，我坚信也会有许多人把诚信作为人生中最珍贵的宝藏，用它驱走长夜，拨开乌云……

半亩方潭一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来!

——题记

日月如梭，转眼间，你已陪我共同度过了十五个春花秋月。在这短短的一段时光中，你带给了我无尽的快乐。因为有你，我从不觉得孤单，我的良师益友——书!

世界上每个人都有属于自己的梦想，有的人希望能得到财富，有的人希望能得到快乐，也有的人希望得到一个家……而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落，有一杯清茶，一卷诗书，让我静静地静静地在书海里遨游。

也许你会笑我傻，笑我笨，世界上美好的东西多得是，干嘛为了一本书而陶醉呢?而我会毫不犹豫的告诉你，因为我爱书，爱书中的美好境界，爱书带给我的乐趣，更爱书带给我的知识，同时，在书中我能够体会到人的喜怒哀乐，悲欢离合，爱恨情仇。所以，我爱书!

去年的初夏，初读《红楼梦》，只觉得心中有一丝丝隐痛以及对黛玉的怜悯，惆怅。一个女子，竟只会让泪水流淌，没有一点乐观的心境，任由泪水洗去她那炯炯有神的目光。今年，柳絮不再翻飞，我重读了《红楼梦》，读完之后，我顿时恍悟，因为她的泪是有一个凝聚的过程，是一个灵魂最含蓄的呻吟，是一个悲剧绝美的体现……

从那以后，我真的喜欢上了书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才钦佩不已。

现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我深深的融入到里面，我感到自己是多么的幸福，因为，我拥有健康的身体，又有幸福的家庭，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的意志和顽强的精神，深深的把我打动，让我佩服。所以，我对今后的生活充满了希望。因为，我也要做生活的强者。

随着年龄慢慢的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。喜欢上李白的浪漫，喜欢上苏轼的潇洒。我也学会用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越了时空，回到起点，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

暮然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，我发现书是如此美妙，如此的绚丽多彩。我们应该给每一天留下阅读时间，给每一段阅读时间留下宁静心情，给每一份宁静心情留下幽幽书香。

四季将因为阅读而充满温馨;

人生将因为阅读而无限美好;

生命将因为阅读而趋于永恒!

有书相伴，真好!

有这样一句话，“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”

在喧嚣的现代都市中，汽车代替了行走，电脑代替了交流，电话代替了书信。我们不否认进步，但我们知道有些东西却是永远不能代替的，如一缕沁人心脾的花香，如一丝凉爽的清风，如一本翻黄的旧书，如一首经典的老歌……即使我们已经有着e时代的时尚，但我们依然可以让自己的心开启另一番旅程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

还记得小学五年级语文课本里有篇文章《走遍天下书为侣》吗?作者在开篇问道：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?”也许有的人会选择带一部电脑;也许有的人会选择带一些音乐;也许有的人会选择带上家人的照片……可我的选择却是带上最心爱的书!

悲痛时，书可以鼓励我要不畏挫折，勇敢地开拓创新，勇攀高峰;忧愁时，书可以教会我抛开烦恼，寻找快乐;孤独时，书可以陪伴我挣脱寂寞的禁锢，寻找快乐的源泉……

与书相伴的日子，我过得充实而幸福。记得还是小学二年级时，爸爸妈妈就给我订阅了《儿童画报》，这在全班同学当中，可是独有的令人羡慕的一个。五年级时，我就捧着爸爸的一本《金牛传奇》直看到夜幕降临，眼睛发涩，过早地戴上了眼睛。及至到了中学，更是贪婪地啃食书本，接触到大量的各种书籍……真正参加了工作，反而觉得没有时间来读书了，只是把读书学习作为提升素质的一种需要。当我看到了自己的工作成果，看到了同事们赞许的目光，看到了学生家长满意的笑容，我觉得，我应该把读书当做一种责任、一种追求、一种生活的常态……

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

朋友，您是否已经很久没有闻到过书香，没有听到过书页翻动的声响;是否曾在喧嚣的都市中感到生活的无趣，是否曾在某个寂静的夜晚感到心灵的空虚……那么，在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在夜晚的枕边……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

与书相伴的日子，我不孤单!

什么是诚信?顾名思义，就是诚实守信，商家合法经营;人们之间相互平等交往，是诚信。孔孟之家，礼、义、仁、信;商鞅变法“徒木为信”。诚信，作为中华民族的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为什么又重提坚守诚信呢?

“人而无信，不知其可也”。失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。记得在三年级一次测验中有名女同学在考场作弊——抄别人的答案。在考试结束后，老师对成绩好的给予了奖励，她也在奖励的名单中。领奖时，她犹豫了，向老师承认了错误，老师和蔼地对她说：“一次错不要紧，重要的是以后不要这样了……”通过这件事，我感受到了诚信对每个人来说至关重要。

在德国，有名留学生成绩优异，毕业后到处求职，屡屡受挫。这是为什么呢?原因很简单，因为记录表明，他曾经因坐公共汽车逃票被抓三次。

在新加坡有人拿着飞机票却上不了飞机，因为有资料显示，他借阅的图书还没有还给图书馆。

诚信对于我们青少年的重要性如此之大，它可以决定我们一生：是成功还是失败，都必须看你是否有诚信。

有一位少年，他家很穷，父亲在他幼小时离开人世，剩他和他母亲，母子二人相依为命。母亲为了让他和其他孩子一样能正常上学，便日夜奔波，操劳不停。他知道母亲工作十分辛苦，便决定买一件礼物给她，可他身无分文，不得不向同学们借钱。同学们知道他家很穷，借了钱难还回来，便全都不肯借，只有周小东同学愿意借钱给他，他向小东同学借的钱不多，才两块。小东同学根本不放在眼里，当作送给了他，没有叫他还钱过。二十年后，这少年当了大老板，可他却没有忘记自己在上学时曾借过同学两块钱没还。他找到了当年借钱给他的同学，心里有说不出的喜悦。小东十分惊讶，没想到少年还记得这件事。他被少年这种诚实守信的精神，深深地感动了。

少年为我们树立了非常好的榜样，他给了我们一个启发：自己向别人借东西，必须要还回去，才能保证别人下一次还会借给你，因为有借有还，所以再借不难。

如果世界上没有欺骗，只有诚信的话，警察们就不会这么忙碌了。你我之间搭起了诚信的桥梁锁密码，这些东西用不着了。

诚信需要坚持，只有坚持才会提高。有一个成语叫做“日行一善”我们也要做到“日行一诚”。只有坚持，才能保持自己的品德不变。在诚信中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力。

诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，又能积极地影响他人。懂得诚信做到诚信，改善身心，惠及他人。坚守诚信就是我的梦，我希望我的梦能圆。我要把中华民族坚守诚信的传统美德继续发扬下去!

在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯，为我导航；又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识，一路上你与我相伴！

记得第一次与你相识的时候，是在小学，再一次六一儿童节上，你出现了，你的第一次出现，我便把你记在了脑海中。

与你相识不久，我便遇到了一次较大的困难，那一次期中考试失利了，我原本蓄势待发的庞大自信心没有了，在我心情低落；不愿与人交涉的时候，我又想起了你，想起了所有关心过我，照顾我的人，我在你的影响与自我开导的情况下，我振作了，我比以往更加刻苦的学习。

然而，第二次我又失利了，那时的我，觉得上天太残忍了，我想哭，我想找一个温暖的怀抱，撕心裂肺的哭上一番，可我知道，我不能，我知道，你在关注我，一路上你我相伴。

我从你那发现了，我不能放弃，不能言败，不能轻易认输，于是我回顾之前的所学，细心的回想以前的错误，找到原因，我的自信心，变得无比庞大，因为我知道，你在背后一直支持我、鼓励我，你与我一起在我有困难的时候，帮助我，所以我相信自己，可以的、

如果没有你，那么我注定失败；如果没有你，我就不会拥有这些；感谢你与我，一路相伴。

你实际上是一首歌，一首人人皆会的歌；他给予了跟多人自信如同我一样，它叫：“感恩的心”；让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把，相信自己！

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。

瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……

同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！

[遨游书海与书相伴_小学五年级作文

在日常生活里，每家每户都会在自家的阳台上摆上一盆鲜艳的花朵，而我自然也喜欢养花，相比起来，爸爸却不喜欢养花，每当我向爸爸提出养花时，爸爸总是以没时间养花为由而拒绝我。

回头一看，原来是爸爸，他的手上捧着一盆鲜艳的菊花，这使我很惊奇，于是就忍不住询问爸爸买花的缘由，爸爸笑着说：“因为你喜欢呀！”听到爸爸简单的回答，我心中无比幸福。

花，只是普通的花，在那如“冰雪世界”的白色中，不时闪现出几种不同的颜色，红的如火，黄的似霞，紫的清幽，粉的淡雅，为这清香幽静的花盆中增添了勃勃生机。原来，这不只是一盘菊花，在这盆花里还有其它几种花，这些花虽然叫不上名字，不过我也同样喜爱。我迫不及待地凑上去轻轻地闻了闻，不经意间瞥见父亲慈爱的目光，正如这盆花一样好浓好浓。

可是，好景不长，刚买来几天的菊花竟然越来越小，最后枯萎了。看到自己心爱的花朵枯萎了，我哭了，哭得好伤心，眼泪中饱含了我对这盆花的无限留恋与不舍。

从那以后，我一直闷闷不乐，总也忘不了那盆充满生机的菊花。

一个星期后，爸爸用天真慈爱的眼神看着我，那种表情既欣喜又神秘，我问爸爸是不是中奖了，爸爸笑着摇摇头，从背后小心翼翼（奕）地端出一盆菊花，我一下子站起来大叫：“它活过来了，我的菊花复活了，我的菊花复活了。”陶醉般的欣喜犹如涨满水的清泉，止不住要向四周喷涌。我顿时喜上眉梢，爸爸笑着对我说：“这可是用独家秘方才让它复活的！”淡淡的香味再一次充满房间的角落。

后来的日子，这盆花一直伴随我，还有花朵背后父亲慈爱的目光。

清晨的第一缕阳光照在似玉的菊花瓣上，同时，也照亮了我的心灵。

这种感觉大概就是有“花”相伴的感觉——真好。

从教以来，总是在教育的道路上慢慢探索，其中不乏走弯路，浪费时间。走上讲台，我向有经验的老师请教教学秘诀，她们一本正经地告诉我，一个教师想要快速成长，必须要不断学习、勤于积累，多写反思总结，从各方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。于是，我就利用空闲时间读一些关于教育的书籍给自己充电。可是，每本书读下来都要花费很长的时间，有时候前面读了后面隔着时间长了就忘了，而且每本书都比较单一，有的理念还过时了。

来到这所学校，也是我遇到《山东教育报》的地方。本来以为是很普通的教育刊物也没积极关注，一天闲着没课办公室里正好来了新一期的报纸，于是我就拿过来当消遣看了起来。这一看不要紧，一下子把我带到了一片浩瀚的海洋上遨游。从那刻起，我如获至宝，她不就是我梦寐以求的知识的源泉吗？她宛如一朵沁人心脾的百合花，走进了我的教学生活，让我从茫然的教学现状一步步走向明朗的大道上。

我喜出望外地一口气从头读到尾，里面有最新的“教育热点关注”以及关于教育的“新闻综合”，有真实的“教育在线”和“校长视线”，还有关于教师自己的小天地，当然少不了教育杂谈方面的案例，除了这些还有“三味文摘、教育博览、视觉天地、工作研究”等版面。光是内容的多样化就把我一下子吸引住了，而且每一版面的设计也很引人入胜。我心想，这份极富资料性、导向性、实用性、探索性和知识性的报刊不知能解多少经验不足教师的困惑。我暗自庆幸能遇到这么一位难得的教育教学伴侣，真是相见恨晚。于是，我暗自下决心，一定要学好她，学透她，不能让这么好的教育资源白白浪费了。

既然下定了决心就不能半途而废三天打渔两天晒网，就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。漫漫长路，只要有她的陪伴肯定不会孤独，只有无限的乐趣与知识。于是只要上完课其他业务忙完我就拿出报纸来，先把简短精炼的看完，将自己能用到的知识记录下来，剩下的长点儿的文章就留在下班之后细细品阅。有时候忙了一天的工作之后不愿动弹，但一想到《山东教育报》的魅力我就顾不得烦恼与疲惫，在那柔和的灯光下，贪婪地吸允着她的甘露，什么也抛到九霄云外，眼中只有她。

在学习教育报的同时，我做了大量的笔记，把不懂的地方都要仔细地一遍遍研读，认真思索，自己解决不了的就请教同事或是与他们共同探讨。但仅仅这样单调的学是不行的，你只能看到别人的东西而没有自己的想法。所以在学的同时我也在积极创新，“知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。”我不断地写随笔、写心得、写反思，自己的思路也越来越开阔，这离不开我的这位“好朋友”。

学好教育报，有助于开拓自己的视野，了解最新的教育动态，得到最先进最科学的帮助。在以后的日子里，相信有《山东教育报》的相伴，他会让我心情烦躁的时候得到心灵的净化；他会永远在我教育的路上亮一盏灯塔；有他的相伴，我会沉浸在在这包容万物、五彩缤纷的大花园里，尽情地享受各种花朵的芬芳！

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学 刘 鹏 庄建红

那天，是开学的第一天。早早地放好了上课所需的东西。此时，心中涌着一种奇妙的感觉。哦！那是在想第一节课的知识，想把所有只是占为己有。

只见一名女老师，手中拿着一本教材。中等身材，一看就是一名资质深厚的老教师。脸上面带微笑，慈祥的看着我们。一种莫名其妙的感觉涌上心头。

在接下来的日子里，她把我们带领到了一种奇幻世界，而这个世界里充满了知识。这些知识会为我们解开一道道谜，让我们变得更加聪明，提高我们的个人修养，使我们变得道德高尚。掌握了这些知识后，我们便可以得心应手。而这一切的一切都是她给我们的。

她通情达理，善解人意。在我们的成长道路上增添了一道美丽的弧线，她给我们的学习上加以辅导，她任劳任怨，富有耐心的为我们讲解一道道题。

我对她印象深刻，她经常叮嘱我，让我学会持之以恒，坚强，努力，是她教会了我知识，人生的道路是悠长的，而像地球上的资源是不可再生的而我们成长道路上的知识却是用之不尽取之不绝。

她在我失败是——是我的自信心，在我失败时——她是那颗让我持之以恒的心。

暑假来了，我并不是像以往那样期待，因为这里是我美好向往的地方，这里有我不舍的人，也是我生命中最重要的人。

在梦中常常与她相见，她如以往站在高高的讲台上，手中拿着那本教材，教授我们知识。

我多希望让这不足三年的初中慢慢地过去。也多希望她永远，永远的陪伴着我。

学校本来是我们学习生活的乐园，但总有一些不安全的东西，干扰我们的学习和生活，伤害事故的时时发生，严重影响了我们幸福、健康地成长。小学生天性活泼、好动、精力充沛、热爱生活、有强烈的求知欲，但由于年龄小，生活经验少，容易在劳动中、体育活动和行走中发生意外事故，所以需要十分注意安全教育。

首先，在学校里我们应该时时刻刻注意安全。上下学、过走廊楼道不挤，靠右边行走。走路时，严禁滑动。许多同学无视危险的存在，喜欢打打闹闹，结果留下许多遗憾，我班彭文川波亲身经历到这事。

课间，文川和几个同学在操场上你追我赶，他们奔跑的速度极快，像一支离弦的箭，飞一般地直冲向前。我真担心发生什么意外，果然不出所料，一位同学撞在了文川的身上。只听“啪”的一声，文川应声摔倒在地，顿时他的头上、嘴里、鼻子里流出了血！手竟被摔掉了！看到此景，我心如刀绞：文川这么小怎能承受这么大的痛苦呢？请大家谨记这一个个血淋淋的惨痛的教训吧：安全隐患无出不有，稍有疏忽，危险便会悄悄降临到我们头上。

亲爱的同学们，生活中什么最重要？童年中什么最珍贵？安全！有了安全，我们的生活和生命才有保障，一切才富有意义，一切才会更美好。人的生命都只有一次，这生命来之不易，是值得重视和珍惜的。每一个人心中都应该有一个“安全管理员”，管住自己危险的想法和做法，使我们的一生平平安安。

我站在校园操场上，仰望天空，那蓝天，那白云，给了我们无限的遐想。是呀，我们的童年是五彩斑斓的，我们的生活是一支激昂快乐的歌，别让一些不安全的东西，干扰我们的学习和生活，影响了我们幸福、健康地成长。愿你我与平安永相伴！愿我们人人争做校园平安星！

成长，是生命最美的经历。我的成长因为有书，我才会更好地领悟人生。

当我掰着手指对着书本数数的时候；当我会吟诵书本上诗歌的时候；当我追着爸爸问这是什么那是什么的时候；当我自豪地从书中找到自己的名字的时候，我已和书结下了不解之缘。

当我考试成绩不理想的时候，有书陪伴着我；当我和好朋友闹矛盾的时候，有书陪伴着我；当我遇到难题百思不得其解的时候，有书陪伴着我；当我陷进困境六神无主的时候，有书陪伴着我；当我闯祸的时候，有书陪伴着我；当我被老师批评的时候，有书陪伴着我。渐渐地，书成了我形影不离的好朋友。

当我拿着笔转来转去，不知如何下笔的时候，是书唤醒了我；当我面对老师的问题，回答不出的时候，是书唤醒了我；当我与同学争执不休的时候，是书唤醒了我；当我遇到挫折的时候，是书唤醒了我。

记得有一次我和小伙伴打雪仗，朋友把雪打到我身上，我坐到地上哇哇大哭，任凭朋友怎么道歉我都不理会，还把她推倒在地。到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸什么也没说，拿出一本《文明礼仪伴我成长》递给我，我读了几篇小故事，深知我刚才的行为是错的，我连忙跑出门，和好朋友道歉。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我的成长因书而不孤单，我的人生因书而更美好。成长的路上有书相伴，我很庆幸！

“幸福是什么？幸福在何处？”是人们最喜欢问的问题。在我看来，幸福是内心上的一种满足，一种甜蜜的感觉，藏身于生活的点滴细节，与行动相伴而行。

对幸福感的最初认识在我上小学时就被界定了。记得一次科学老师组织同学们种蒜。第二天一早我就带来了一个别致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐渐向上覆盖泥土，将昨天晚上已经泡的发芽的蒜放在正中，再均匀地摆上几株在四周，撒好水，继续铺盖泥土。只要下课铃声一响，我就会冲出教室看蒜有没有长高，并在土壤上浇水，有时候还放上几只松土的蚯蚓。一切行动终有幸福甜蜜的回报。到了期末，我的那头蒜果然长得最好，“她的蒜长得好高啊！”教室里有同学议论到，眼神中充满了羡慕，手指尖向我的蒜指去。此时此刻幸福就是那种响亮的赞许，羡慕的目光以及如很富有的感觉。让我知道幸福与行动相伴而行。

其实幸福的感觉也不仅仅由为自己行动而产生，为身边的亲人也是如此。那年深冬，我帮妈妈的单位挂圣诞彩灯。几个原本说好要来的妈妈同事的孩子都因为太冷没来，只有我一个人和十几筐彩灯站在雪地上。没办法，我摸索着寒冷而坚硬的树干蹭到树上，爬向树枝，将彩灯一圈圈等距离地缠绕在枝杈上。流出适当的距离悬在枝头。遇到积雪多的大树，就先用一根长竹竿敲雪，敲得满地的落雪才能把彩灯绕上去，若是遇了水，一串灯都会熄灭。一棵，两棵，等所有树上都挂好了彩灯，已是正午，“好漂亮啊，你家女儿真有本事！”听到妈妈同事的夸奖，寒冷就全被此刻的温情所替代。通上电后，一颗颗树上闪着渐变的光芒，我置身于惊喜的目光中，夸赞不绝于耳，心里充斥着一份幸福，一份骄傲。原来，幸福就是完成任务的满足，制造惊喜的成就和服务他人的自豪。让我明白，幸福，与行动相伴而行。

上一个冬天，我遇到了真正的幸福，这便是社区服务的幸福——给流浪猫搭一个窝，我一开始只是觉得他们可怜，给它们东西吃，后来觉得它们才是真的可悲，被人遗弃，决定给它们一个家。我找来常青的竹子，支出一个骨架，然后用松枝覆盖满，空隙里填充一些杂草，最上面贴合一块木板，刷上绿色的漆，摆在竹林里。之后里面总会有人摆好水和食物，这时，虽没有响亮的赞赏和羡慕的目光，但幸福感却是从内心最深处流露。如果一言一行真的可以为纷繁而庞大的社会作一点贡献，这才是最让人知足，最让人幸福的事吧！我终于懂得，幸福不需赞赏，不需羡慕，更不需掌声，因为你的行动，让世界为你鼓掌，让世界为你骄傲，才是真真正正的幸福。

我想，幸福是藏身于生活的点滴的，只有不停地行动的人才能饱尝这份幸福，不知劳苦，不觉幸福。不论于自己，于亲人，于社会，我都坚信幸福，与行动相伴而行。

有的人很成功，但他却不幸福；有的人很幸福，可他却不见丝毫成功。成功与幸福，两者看似遥不可及，却又触手可得。

刚刚步入初中的我，曾被那光鲜亮丽的电脑游戏所蛊惑。每每写作业时，都如坐针毡，想尽快打开电脑，在那虚幻的世界中打打杀杀。鸟的幸福是丰衣，鱼的幸福是足食，我想那时的我的幸福便一定是电脑了。玩电脑有什么不好的！而是老一辈的人不都说要过一个无悔的青春吗？我抱着这样的心态，我将自己囚禁在游戏的世界中，却感到很幸福。

记得是那次初二时的小学同学聚会，深深改变了这一切。一边，是著名中学的先进生，谈理想，论志向，使人心生敬意；一边，是低档中学的后进生，谈游戏，说玩乐，令人敬而远之。而我，夹在中间，选择也再明显不过了。我暗下决心，一定要成为前者。

于是，一个本应放荡不羁的年华变成了对成功的艰苦跋涉，本应在欢笑中度过的三百六十六天斥满了辛勤的汗水。记得那年中的每一天，我将自己牢牢钉在书桌前，宁可什么也不干，也坚决不向电脑靠近一步，宁可头晕目眩也不向懒惰妥协。那一年，我终于将英语中的所有的词汇熟记，我终于把语文文言文全部牢记，我终于改正了爱在数学物理中出现的“马虎错”，我的成绩也终于从年级第200名一跃达到年级前100。看着自己的种种成就，心里不禁由衷地感叹：“这便是苦难耀煌啊！”

直到上了初三，我才知道，如果想进入自己理想的高校，就必须进入年级前30，。我的心仿佛一下沉入海底。去年，我付出了多少倍于常人的努力，又失去了多少幸福，可成功却还是离我甚远。于是我找到了我的班主任，这位资质深厚的班主任表明了一切：“孩子，成功是离不开幸福的，虽然你的成功排名了，但幸福却从不排名。你试着换个心态，成功就会变得更简单。”

于是，许久没用的篮球鞋再次与我一同奔跑在球场上，电脑也迎来了它的新的“春天”。我也离年级前三十越来越近。考试中的小错误越来越少，基础也越来越牢固，理想的高中也触手可及……想必在将来的某一天，我再次想起这段时光时，定会觉得幸福而又辉煌。

常在成功与幸福的相伴下，我能在人生路上再创辉煌。

我出生在丽水的秀山丽水之间，从小就与青山绿水相伴，然而等我慢慢长大来到城市中却发现山是黄的，水是浑的，连天空都是灰的，从那时起我就有了一个梦，一个关于青山绿水的梦。

我查阅了地理书，我们的家乡浙江水系丰富，河网密布，富春江澄澈清亮，西湖碧波荡漾，千岛湖烟波浩渺，鉴湖桑清水碧，京杭大运河百舸争流，还有“太湖美，美就美在太湖水”的南太湖……我曾经到秀美的太湖去游玩，可是当我来到太湖岸边，我万分惊讶——这真的是太湖吗！水面上覆盖着大面积的蓝藻，岸边还不时有游客留下的垃圾浮出水面，用空矿泉水瓶捞一些水便可看见水里有各种杂质。原来曾经令人如此沉醉的浙江水墨风景，已经被染上了污点。现实是江南水乡为能找到可游泳的河流寻寻觅觅；平原水网不时为饮用水被污染的传闻所困扰……

终于一道曙光照在了这污秽肮脏的“绿水”上，省政府推出了一个大政方针，一个推进浙江新一轮改革发展的关键之策——五水共治。五水共治需要所有浙江人民的行动，回想起太湖我明白了治污水的重要性，作为初中生我不能参与“治污水”但我可以从“抓节水”做起。

十一长假的第一个早晨我便开始了节水行动，节水从洗漱开始。刷牙了，我将水灌到牙杯的一半便开始刷，之后我又将洗脸水用脸盆接好洗完脸后我将这半盆的洗脸水端到了阳台上，妈妈纳闷地看着我，不等她开口问我便先向她解释：“我这是在节约用水，我把刚才的洗脸水用来浇花，据说比用清水浇出来的花还好呢！”妈妈顿了一下反应过来说：“既然你都学会节水了，那我也应该节水啊。”说着妈妈便接了一桶清水开始拖地，我不满地对妈妈说：“你这不是在浪费水吗。”妈妈没有回答我，看来是要大显身手了。果然，妈妈拖完地后便将那一整桶水储备着冲马桶。该做中饭了，该省的水还得省，我帮着妈妈淘完米正要把淘米水倒到冲马桶的水里时妈妈叫住了我，她说：“淘米水应该用来浇花更好。”得到妈妈的点拨我立刻干起来，我倒出一半水留给妈妈擦灶台，另一半则拿去浇花。我们母女俩互相指点一天下来不仅节约了水还节约了水费。

曾经我梦想与青山绿水相伴，而青山绿水却与我渐行渐远，如今我从节水做起，我要将这青山绿水梦重新勾勒成现实。

“一日为师，终身为父”，在我心目中，您如我的父亲一样伟大，值得人尊敬，我对待您像对我父亲那样的尊敬。

我和小学数学老师的关系很是融洽，在我成长的道路上，他尤为重要。在我迷茫时，您总像一盏明亮的灯塔，为我指引航向；在我生气时，你总像一个开心果，逗我开心；在我喜悦时，您总像一位亲近的朋友，为我欢庆；在任何时候，您都有如一位父亲，一直关心照顾我。

记得那年，考试成绩因某些原因一落千丈，那时的我，十分迷茫，感到自己很渺小，甚至有过死的欲望，您每天与我谈心，帮助我消除烦恼，每天与您倾诉一切的不开心，一天又一天那样，把我从抑郁症线上拉了回来。

记得那年，与同学发生冲突，原因不在于我，同学们却将矛头指向我。是您，为了这件事，天天忙前忙后，一边向班主任解释情况原委，一边照顾我的情绪，又一边想办法帮我化解同学间的冲突，最后您累的低血糖而不舒服。

还记得那年……

您的谆谆教诲，早已在我内心萌根发芽。我想，随着时光的流逝，它定会成为一棵参天大树！至今你还不放心我，总是嘘寒问暖的，在向初中老师打探我现在的情况。

感谢您在小学漫长几年给予我无微不至的关心与照顾，感谢您在那几年对我的悉心教导，感谢您那时对我的支持和帮助……感谢如今，您对我的在意。

我想，有您相伴，成长道路上将会点缀无数的鲜花，我也会在您的指引下找到航向。感谢有你相伴。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

杜甫在诗中写过：读书破万卷，下笔如有神。

民间流传的俗语讲过：读万卷书，行万里路。

是啊，读书确实有这么多好处，能让我们幼稚的心灵变得成熟；能让我们迅速提高写作水平；还能让我们――不必耗费大量钱财走遍世界――了解各国的风土民情。

就凭这几点好处，我们有什么理由不读书呢？

谁说见多才能识广？读书也能，而且丝毫不比大量的见闻逊色。文字的魅力可以使我们身临其境：奇妙的海底世界，碧绿的草原，一望无垠的沙漠……如同一幅幅画卷，在我们的面前展现出来。

潺潺的流水声，婉转的鸟鸣，沙沙的风声……如同一曲曲美妙的音乐，使我们陶醉在其中。

现在，人人都提倡“好读书、读好书”，可人们却忽略了一点：一定要认真读书！若是一目十行，囫囵吞枣，又怎么能体会语言的魅力呢？所以，一定要认真读书，而且要细细品味，千万不要有“不求甚解”的想法，不然，这和没读有什么区别呢？

书不仅仅是增长知识的工具，它还是你的朋友、老师。与它友善相处，它将会带给你无穷无尽的快乐。

我的爱好有唱歌，弹琴这些等等……

我为什么喜欢唱歌和弹琴呢？1、就是声音特别好听。2、就是来考记忆力的。

比如：唱歌的时候，声音是那么的好听，带给朋友们美的享受。弹琴也一样的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌词，弹琴要背谱子。

我们学校有社团活动课。我报了音乐社团，也就是唱歌，老师弹琴，我们唱歌。就这样，我就渐渐地喜欢唱歌和弹琴了。

我一听见老师的琴声，就慢慢地沉醉在歌声里。

我回到家里，马上找到妈妈，对妈妈说：“妈妈，我要学钢琴。”妈妈亲切地说：“为什么呢？”我说：“因为，今天我听到老师在弹钢琴，声音是那么的好听呢！这是美的旋律。”妈妈满意地答应：“好的。”

第一次学钢琴，我的心里是那么开心、兴高采烈的呢！妈妈给我买了一架十分漂亮的钢琴！虽然贵了点，但是值得拥有，令我十分难忘！

我每天都练习老师教我的谱子。我练习的时候是十分快乐放松的，我第二天去培训的时候，老师夸我弹得非常好。

这让我懂得了弹琴和唱歌的声音十分好听，我多么的喜欢弹钢琴和唱歌！美妙的音乐真的是令人难忘啊！

白驹过隙的时间，如花般细碎的流年，回首望去，已流逝的时光，我不知已了多少个朋友。但唯独那天约下的那个背影，一直氤氲在我的心底。

那时我刚上三年级，阳春三月，我迈着细碎的脚步，兴致勃勃的去买零食。

但在茫茫夜色中，我被一个时间绊了一跤，一只那月光，我隐隐约约的看见了，腿上擦掉了一层皮。

我几次想站起来，但都被腿上那疼痛所折服中，在我想要放弃的时候，猛一转身，忽然撇进了一个身影向我走来，他用那有力的臂膀把我扶了起来，他的身边好像散发着一道光芒。

”不打紧吧？”一阵陌生而温柔的声音荡漾在我的耳畔。

我强忍着点了点头。

天空中茫茫的夜色，好像剥开了一层雾，亮了一点，我这才看清他是一个年龄和我相仿的男孩儿，我心中对他有说不尽的感激。

第二天我腿上的伤也不那么痛了，就按照他说的地址找他玩，到了那里，见开门的果真是，他就和他一起去玩了。

之后的几天里，我们仍然每天都玩的不亦乐乎。直到一个星期后，我又去她家见，开门的不是他是一个老妇人。

从那位老年人的口中得知，他已经随他的父母去了别的地方，那一瞬间，我的瞳孔里掠过无数的叹息。杨柳依依，我不知道说什么才好，只得失落的走出了那个悠寂的院子。一切的一切仿佛都罩上了一层黑雾。

假如心是一亩田，我要种下一份友谊，这样无论有多大的挫折，都会有一个熟悉的身影与我共同克服。

如今每每记起那晚的明月和那身影，我就会不经意间窥见他熟悉的脸庞。

书，作为人类的精神粮食，有着大千世界五彩缤纷的风景。去书中的世界探索遨游，一定会读出生活的神奇与哲理，读出生命的内涵和真谛。

少年时，我便从诗文里寻得乐趣。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。从“采菊东篱下，悠然见南山”中能感受到陶渊明的旷达胸怀；从“但愿人长久，千里共婵娟”中可以理解苏轼的美好情怀；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中领悟到范仲淹的广阔胸襟……我在诗文的海洋里遨游，纵观历史长河的朵朵浪花，感受诗人的情感与博大的胸襟。他们的精神无时无刻鼓舞着我们在新时代的波涛中破浪前行！年少的风帆便在诗文的熏陶下高高扬起。

当平凡的简？爱说出“我和你是平等的”时，我感受到了女性的自尊；而当郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿了”时，我明白了女性的自强……正是那些生命的骨架，撑起我的灵魂。

让我们一起徜徉在蝶飞凤舞，遨游在鸟语花香的书的世界，让我们乘坐一叶轻舟，在浩瀚的知识海洋上随心飘行。与书为伴，让我们的品德高尚起来，让美好的书永伴我们身旁。

孩提时，美丽的童话变成了我的伴侣。曾为丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜；曾为七个小矮人的团结与智慧而欢呼；曾为卖火柴的小女孩那悲惨的命运而哭泣……儿时的记忆便是如此美好，如此单纯。

长大了，小说则给予了我多方面的艺术享受。顺着鲁迅的墨迹去聆听声声呐喊，当“熟睡人们”被唤醒时，当“熟睡的雄狮”被唤醒时，，中华儿女不再沉默，为探索救国救民的道路努力，奋斗。

当我遭遇磨难时，鲁迅那“其实，世上本没有路，走的人多了，也变成了路”的名言，给了我振作的勇气，文天祥会教我应有傲骨，朱自清的《匆匆》让我深刻地明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。