示例

在我们的身边，有许多残疾人，他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外，更重要的是人们对他们的关心与帮助。

前几天，我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人，长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动，只能躺在床上，拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加，就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗，但为了能更好的照顾他，在亲情的驱使下，她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲，世上就是因为她们的付出而有了更多的感动。

吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者，不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有更多的知识、为了他有一个美好的未来，他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。在父母精心的栽培下，他在电脑领域取得了可喜的成绩，得到社会的认可和肯定。

我呼吁人们要关爱残疾人，要主动伸出援助之手帮助他们，让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱，世界将永远是春天。

残疾朋友们，你们不要为自己的缺陷而自暴自弃，要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残，要学会永不言败，要有顽强拼搏的精神。我相信，你们的明天一定会更美好!

飞舞的雪花遮挡了城市的喧嚣，凛冽的寒风尽情舒展了歌喉。远处微黄的路灯挣扎着，想放出所有的光来驱赶黑暗。

刚刚得知母亲生病住院，我急匆匆地要赶往A市。可是公共车站已经关门，无奈，我只能在冷风中等待搭车去那里。我的心被焦急的渴望烧灼着，我担心母亲的病情啊----

"吱------"一辆车停在了我身旁 ，耀眼的灯光让我感到一刹那的温暖。司机向我招手："兄弟，上车，我捎你一段。"谢天谢地，我的诚心终于感动了上帝。

我打开车门，一个中年男子伸手将我拽了上去。车内弥漫着浓浓的烟草味，一股温暖在我心中荡漾开来-----

"这天可真够寒冷的，刚才我来之前看了七八个拦车的，你这么着急去哪?"司机说话嗓门很大，夹带着浓重的山西口音。

"我去A市，我妈病了，正着急没车呢，这不，您就来了，这年头还是好人多呀。太谢谢你了，师傅。"我边说边掏出一盒烟，恭敬地递了上去。

"这世道，挣钱可越来越难了。"中年司机吸了一口烟，感叹道。

"可不，我一个月工资，左花右花，最后剩不了什么，我妈又病了，住院又得交钱。"……

一个小时过去了，车驶进了A市。司机对我说："货车不能进市区，没法捎你了。"

"没关系，这我已经感激不尽了，医院离这也不远了。我下车吧。谢谢您了，谢谢，谢谢……"我伸出手想和司机握手告别。

"还是来点实际的吧，兄弟，我们也不容易。七八天都得在车上过。"他说着踩了刹车。空气里弥漫着香烟呛人的味道。

车缓慢地停了下来。面对着这极具"同情心"的司机，我无话可说。我想起了斯宾诺莎的话安慰自己，"不要笑，不要悲伤，不要憎恨，只要理解就好"在这个讲究实际的社会，我想应该是对的。

我猛地拉开车门走出去，外面异常寒冷。风夹带着雪花迎面扑来，我不禁打了个寒战……

外婆她老人家虽然去世十多年了，可她的音容笑貌时常浮现在我的脑海，每每勾起我的回忆，常常在梦里和她相见。

外婆是一位慈祥和善的人，因为我是外婆一手带大的，所以对她的感情特别深厚。

记得小时候在外婆家里，我就像个小霸王，就是备受外婆宠爱的小姨也让我三分，这都是外婆宠的。稍大一点，爸妈带我回家上学，才和外婆分开，那时真是恋恋不舍。

随着岁月的流逝，我也慢慢长大，上学、然后参加工作、结婚生子，外婆也渐渐的衰老，到了八十高龄。即使这样外婆到了我的家还要帮我照看孩子，料理家务。临走时给我家的瓶瓶罐罐，都装满了水。我知道外婆是心疼我，关心我。可当时的我无以回报，刚成家连一顿丰盛的饭菜都不能给她老人家，现在想起来，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是对自己的亲人好，他对身边的每一个人都很关心。甚至给村里的盲人夫妇捡烟头，在当时我很不理解。现在回想起来，那是外婆在帮他们，因为当时都很穷，吸不上烟啊!当然那时她也不知道吸烟有害健康。总之，他就是时时刻刻为他人着想。

记得就是在外婆八十多岁那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因为外婆为人随和，热情，所以在他生病的日子，几乎全村的人都前来看她。

德高望重的外婆，走了，留下的是后人对她的哀思。外婆，我可亲可敬的外婆!愿您在天国里安息。无论岁月如何流逝，沧海桑田如何变幻，我都会永远思念您!把您对我的爱深深埋在心底，遵循您老人家的教诲，以一颗感恩的心面对生活，关爱他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!

被人牵挂是一种幸福。面对滚滚红尘、喧嚣尘世，或许只是一句简单而又满怀牵挂的问候，也会使你疲惫的身心顿时消失得无影无踪，重新投入到新的生活，去迎接新的挑战。

人生之旅，牵挂他人也是一道令别人和自己都为之心动的风景，这道风景会在牵挂中升华，演绎成为一种顿悟、一种默契。因而牵挂是美丽的。漫漫人生路，当你的牵挂连系着一个名字，当你的忧喜第绕着一个人的心，从此你对生活便多了一份动情的诠释。

牵挂，让心灵相约;牵挂，让灵魂对话。即便身处漫漫长夜，再也不会孤独消沉。在无数长长短短、深深浅浅地牵挂里，我们的日子日渐丰盈，我们的生活更加充满新意和活力!

只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前……可是“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训又像一个神奇的四味瓶，酸、甜、苦、辣四味俱全，犹如一条滔滔不绝的小河不断地向我们涌来 ……大家在各式各样的活动中有着与众不同的收获，令我们心有余悸——

外婆的关爱，自我出生那刻起，就从未间断过。

记得上幼儿园时，幼儿园离家比较远，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，外婆差不多每天都接送我。每次来接我的时候她总会关爱地问道：“宝贝，饿了吗?要不要吃东西?”接着她就会从包里拿出事先准备好的零食给我。我左手牵着外婆，右手拿着零食，边吃边跟着她回家，一高一矮的祖孙俩并排而行，这情景我至今还记得。

一晃好多年过去了，如今我已长得比外婆高出许多，开始懂事了，不再需要她接送，她也不再和我们同住。每次到外婆家，她总是嘘寒问暖，关心我的学习和身体，并且给我准备很多好吃的。而我很多时候没和她说上几句话，就借口写作业钻进书房，外婆不时进来斟茶递水，我常常不耐烦地让她出去。

一次，我到外婆家附近的书画室上素描课，本打算自己走去，但外婆坚持要送我。临行前，她拿起一个石榴，问道：“你要不要在路上吃?”

“不用!”我坚决地回答，心想：我都多大了，还边走边吃东西?

“要不要这个?”外婆又拿起一个橘子问。

“真不用!”我不耐烦了，话语中带着吼叫的味道。听到我的话，外婆没太在意我的语气，又说：“放学后，如果下雨我就来接你，你在那儿等我。如果没事，我会提前到。”

“哦哦哦，行了，快点儿走吧!”我根本没认真听便回答到。

在路上，我迈着轻快的步子，每一步都比外婆快，渐渐地，我与她拉开了一段距离。这时我听到身后外婆说：“东东，拉着我的手。”她望着我，眼里充满了慈爱和关怀，但我没理会这个很容易做到的请求，只是放慢了脚步，让她先走。在她经过我的那一瞬间，我发现，外婆的头发不知何时从乌黑变成了花白，脸上的皱纹越来越多，腿脚没那么灵便，腰也变弯了。

我心里一震，想起了从小到大与外婆生活的点点滴滴。幼儿园时祖孙俩手拉手在夕阳下走回家的情景历历在目，弹指一挥间，我长大了，外婆变老了。她一如既往地付出对我的爱，这种无私奉献的关爱，比我想象的还要深，深似百川汇成的大海。一直以来，外婆对我几乎是百依百顺，而我长大后，连她这么一个小小的要求都做不到，只知道索取不懂回报，真不应该啊!

时间似水流逝。以前是我跟着外婆跑，而现在我走得比她快了，可在外婆眼中我永远是一个需要照顾的孩子，她对我的关爱有增无减，但我给外婆的回报却太少太少。

鸦雀尚有反哺之恩，我今后一定要用关爱来弥补、回报外婆，并永远感念：外婆的关爱深似海。

在枫叶渐红，凄风冷雨的秋季;在寒风刺骨，满眼银白的冬季;在日头炽热，白昼特长的夏季;在大地拥有着无限生机，万物盎然的春季。在四季的递嬗中，你们一次一次地来看我，却又一次一次地离别我，而带给我的，只是我独白面对墙角的眼泪及支付祖母与我生活之费用。

依稀记得第一次的离别是在春光明媚，万紫千红的仲春，虽说“吹面不寒杨柳风”，但当你们说出为求更好的工作机会，分担家计，要移居都市之时，我的心彷佛有一股寒流将至，莫名的寒栗;如同波涛汹涌的浪水般，恐惧、彷徨、不安一同袭卷我心。我没有逃避，没有大闹，但我的泪水却如同断线般滚滚而下，我知道在未来的日子，每三个月才能见你们一面，而我必须扛下责任，与祖母互相照顾;我也知道这是为了大家好，才忍痛做出的决定，所以我决定学会坚强与接受。

逼近月台的脚步，将我们的距离拉得更远，一中年男子及一中年妇女手拿火车票，背负着沉重的家计担子，缓缓的步伐及脸上布满时间岁月痕迹──皱纹的脸，使得更显憔悴，你们对我说：“查某囝仔，以后要好好照顾自己及祖母，你是我尚乖的囝仔!”还没听完，已热泪盈眶;尚未听清楚，已心神领会。

离别的火车徐徐出发，空气中彷佛凝结着怀念与爱的小分子，也彷佛有一条长长的线，将我们紧密相连，车去之后，依然是相同的山，同样的景物，过去困苦的生活仍在视网膜上残留，只是“景物依旧，人事全非”。

不久后，捎来了一封信，是你们寄回来的，里头写道：“囝仔，我们一切安好，小有咳嗽，不足担心，下个月返。”少少几句，却牵挂着绵长的思念;短短几字，里面是参杂着怎样的情绪，顿时使我泪流满面。

“生命中有许多的场合，都要痛下决心去选择离开;离开，不一定是悲伤，有时候是为了到达另一个新境界的过程。”极其言，你们的离开，使我学会勇敢，不在畏首畏尾;你们的离去，使我更加独立面对生活，面对人生，及面对未来的种种挑战;你们的离别，使我自力更生，踏出舒适圈，而不是躲在保护伞下，画地自限。

收音机里传来悠扬的古典乐，轻轻的，柔柔的，蓦然，我发觉我似乎忘了对你们说一句：“我爱你们──我的父母!”

无巧不成书。许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”，针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情。瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

阳光依然那么的刺眼，鲜花依旧是笑颜，让人嫉妒。而我，永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔，那件事……

那是个晴朗的一天，我的心情也像阳光一样火辣，仿佛回到了童年，哼起了儿歌“今天天气好晴朗，处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友权，从二年级起，我们就有缘被分到了一个班，我们家是邻居，父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离，如胶似漆。当然，今天和往常一样，我们肩并肩去学校。一个上午，忙忙碌碌，一晃就过去了。中午吃完饭，我们又回到“和蔼可亲”的教室，语权课代表突然一声令下：语权复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间，在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢，糟糕，突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来，我又乖乖地做试卷。这时，权说她的钢笔丢了，急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她，可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听权说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的，麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿，前面的同学都没有查到。可是谁能想到，老师竟然在我的柜子里找到了，我顿时哑口无言。权走了过来很气愤地一把抓过笔：

“原来是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年，你还不相信我吗?”我无奈地说。

“事实摆在眼前，你怎么讲?”

从这天开始，全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋，哎，人面兽心啊……”

后来，我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上qq我才明白，原来是一个同学栽赃给我的，可是已经太晚了。从那时开始我跟权就再也没有联络，就像光阴一样一去不复返，就像水不会倒流一样，就像指间沙流走再也回不来那样，一切太晚，太晚……至今，我还是不敢正视太阳，因为愧怍……

11月，是感恩的季节，每个11月的第四个星期四，便是感恩节。 “谁言寸草心，报得三春晖”的思想，我是有的。那么，我要感恩什么?

要感恩的事物实在太多了，我感谢阳光，空气，雨露，大地;感谢农民伯伯种地，感谢工人叔叔工作，感谢护士阿姨的悉心照料……然而，我更要感恩的，是赋予我生命的父母，教导我成长的老师，以及磨炼我的生活。

我感恩父母，是他们将我带到这个世界。想到他们忙碌的身影，我不禁心头一热。多少个日子，他们起早贪黑，为了家庭辛苦地忙碌着，晚上疲惫地回到家，还要帮我检查作业，做家务。他们花钱让我去学习，给我创造良好的生活条件。父母给了我们这么多，难道不值得感恩吗?

我感恩师长，是老师教给我们人生的道理，是老师教给我们丰富的知识，也是老师，将我们从一个懵懂顽皮的孩子，变成一个有知识的阳光少年。老师指引我们走向正确的人生道路，用温暖的话语鼓励我们，为了学生呕心沥血，这种无私的精神理应受到尊敬。

我感恩生活，是生活磨炼了我，给了我无数个人生的启示，教会我如何做人。有人说：“要感谢曾经嘲笑、伤害过你的人，是他们教会我们怎样坚强，怎样乐观。”在生活中快乐一些吧，你的人生将会每天都阳光灿烂。

朋友们，在感恩的季节里学会感恩吧!一个懂得感恩的人，一定会是一个善良的人。

身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。

星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，心情也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

不知过了多久，天也渐黑了，我才抬起头，却被这样一幅画面吸引住了，不，应该说被触动了，那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头，便对我笑了笑，顿时，这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来，那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有，因为我知道那不是，也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动，一步一个脚印，很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾，待一会儿就要歇息了吧，我思忖到。可那脚步却不曾停下，只是固执地不断走动，看着眼前的风景我再也无心做作业，只是仔细地端详着这对祖孙，老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发，脸上却始终漾着那慈祥的微笑，让人感觉好亲切，那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时，我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了，那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了，暖暖的……

是啊，儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。

我旅游过很多地方自然的风景，它们固然很美，这一点我并不否定，但这充满爱的祖孙情，不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴，一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味…

爱是一道亮丽的风景线，是留在我心中永恒的风景，它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。

暮然回首，时光荏苒，两年的光阴，七百三十天，即将面临地理、生物会考的我们，在初二的末端，回首遥望。回首中，第一眼就看到了您，我的老师。

感恩于您，我的老师。感恩于您的淳淳教导，您平凡朴素的语言如同一杯香茗，丝丝滋润着我的心，令我久久回味;感恩于您的默默付出，您那细致微小的动作如同一阵春风，吹去了寒意，灌进了温暖。

清晰的记得，两年来的每一个中午，英语老师总是留下来为那些听写没过关的同学重新听写，总是安之若素地听着讲台桌下持续不断的抱怨声，然后报以一个无奈的叹息。她，总是静静的付出，即使是在身体不舒服的情况下也依然面露微笑、详装平静地给我们上课;即使是在她年幼的儿子生病请假回家，并且独自一人在家的情况下，她也从未弃我们而去，从未为此请过假。

老师付出得太多，但我们却从未对她说过一声“谢谢”，处于青春期桀骜不驯的我们总是固执的以为那是矫情的语言，殊不知我们的无动于衷早已如刺骨的寒风冰冷了老师的心。每个中午，当她在讲台桌上念着枯燥无味的单词为同学们听写时，有多少同学在心里暗暗埋怨，殊不知此时的办公室里早已空空如也，其他的老师早已去吃饭了，只有她还站在这里为同学们听写。

我们总是不理解老师，总是固执地以为他们这样做是管得太严的表现，总是以与他们对着干为豪。而老师却一再的容忍，一再的释然。然道我们不应该为此对他们说声谢谢吗?

其实，在我们的生活中也还有许多甘于职守、默默奉献的老师：08年5月12日，有一个平凡的老师在汶川地震中用自己的双臂护住了讲桌下的四个学生，他，就是谭千秋老师，他以自己的血肉之躯为学生架起了跨越死神之河的桥梁，而他却像翱翔于天际的白鹭在那一瞬间变成一尊永恒的雕塑，高高地屹立于废墟中，也屹立于我的心中。他用他的生命向我们诠释了作为一名老师的大爱。还有石狮教育局每年为宁夏同心村选派的那些支教的老师们，他们不但忍受了当地的恶劣环境，而且为了尊重当地信仰伊斯兰教的回民，他们拒绝了家人要为他们寄猪肉的愿望，他们就这样默默忍受，即使难熬，也从不吭声。虽然我不是那四个被庇佑的孩子中的一个，也不是宁夏贫困山区儿童中的一员，但我却坚信，他们与我一样，也同样感恩老师。

有人说：“师生情是第二种亲情。”没错，老师就如同我们的亲人般，给我们呵护，给我们带路。在他们默默付出的同时，请我们收起那些自以为是的虚荣心，向老师表达出自己的感恩之情，让我们也用自己的实际行动去滋润老师的心。

感恩于您，我的老师。在春的绚烂，夏的热烈，秋的浪漫，冬的凄白中，您渐渐老去，没有了年轻时候的风华正茂，您将大好的光阴献给了我们，您将与家人相处的时间留给了我们，您，是最可爱的人。

“嘤其鸣矣，求其友声，相彼鸟矣，尤求友声”诗经中的小雅·伐木继续了朋友之间真挚的感情。我认为，朋友就应该是“有福同享，有难同当”，也是肝胆相照的。

初一的第一次军训，我怀着万分激动的心情来到学校。夏天闷热无风，柳条无精打采地垂着，纹丝不动，水泥路上被晒得泛出点点银光，仿佛一切都要融化了。

作为新生的我们马上就要军训了。我们笔直地站在那被晒得发烫的地上。“足蒸暑土气，背灼炎天光”面朝毒辣辣的太阳，留下了豆大般的汗珠。此时焦躁的我在队伍里懂了一下于是立刻就被教官罚去做俯卧撑。

我双手撑在地上，连着做了五六十个俯卧撑便已气喘吁吁，我直接扑到在地上。你站在我的旁边实在是看不下去了，正准备拉起我，站在前面的教官却大喊着“爬起来，继续做”。你炖了下来，把我扶起来坐在地上，我看着你，你望着我，你问我：“没事吧?”我点了点头，眼框里的泪水马上要涌出。你却不知道，你的这一个小小的举动就想沙漠中的一场及时雨，打动了我内心深处的灵魂。我搭着你的肩，你轻轻地把我拉起来。于是，教官便罚你去做俯卧撑。我看着你馒头大汗，手掌间不是有小水珠滑过。我径直蹲下身子，双手撑在地上与你一起做，你和我相视一笑。

突然，天空阴沉沉的，灰色的云朵大片大片的掠过，天空被压得很低，几乎触手可及，雨滴清脆的撞击声随之溅起，随后便是玉珠般破碎的声音。

之后，我们便成了好朋友，共同学习，共同进步。

朋友就像一把拐杖，在你难以前行时鼓舞你前进。有时又像一把雨伞，为你遮风挡雨，同舟共济。这就是朋友。

1：很好却容易冒火。

2：我讨厌在我面前装的人。

3：我不要我的朋友很美，很漂亮，性格很好。我只要信任和体贴。

4：我不要我的GF很帅，很和蔼，性格很好。我只要信任和体贴。

5：我不要很好的成绩，我只要我很快乐。

6：我不要别人对我的评价，我只要我觉得我是对的。

7：我不要向着好学生学，我只要我的个性。

8：我希望我在伤心的时候，有个人问我怎么了，（有蒲P）----GF没有

9：欺负我的人，请不要太过度。我控制不好我的冲动。

10：无论我做了什么坏事，请你相信我是对的。

11：请不要被我的外表说迷惑，我会伪装，但我是为了你才这么做的。

12：我付出努力，请你不要质疑。

13：我会抽烟，是我把希望寄托在了那寥寥烟雾里。那时，我很伤心，很痛苦。

14：我喜欢黑色，是因为黑色很好，很安静。

15：我喜欢安安静静，是因为我怕欺负，怕被伤害，怕被世界抛弃。

16：我怕背叛...。

17：我怕歧视...。

18：我怕咒骂...。

19：我怕别人厌恶我，所以我努力做好我自己...。

20：我努力的向着好的方向做，为什么你们说我装纯？我不做好，我是我时，你们说我装骚。

21：请不要给我提起11，因为我的11岁很痛苦...。

22：请不要说你的童年，因为我没有童年...。

23：我真的很专一，为了一个人，我会受伤很多，请理解。所以我会一直一直喜欢我喜欢的那个人。永远都不会变....。.......其实世界真的很美妙，我变了，你也变了，那么我对你的情感便失去了色彩。我不喜欢你了，。。。。以前是我太做作，是我太过相信世界太美好，，，，我不喜欢你。真的。我太幼稚，现在才明白。 心死，很痛的吧？！

24：我对每个人都没有情感（包括父母），我是不是很冷血？因为每个人都曾伤害了我，我只相信我自己..。

25：我喜欢跳舞，长跑。因为在跳舞和跑步的时候，我会觉得那才是真的我.

26：我喜欢死亡，因为死亡没有痛苦，没有背叛，没有任何情感交织..。

27：我喜欢熊猫，假如我死后让我选择我来生当什么，我一定当熊猫，那样就不会有背叛，没有痛苦，没有歧视了，那多好。而且整天还会有人围着你团团转，被人关心是很快乐的事儿

28：我很爱CK（沉珂），我喜欢她的致残方式，..。

29：不要说我有病，因为我也以为我有病，我会符合你的看法....。

30： （没有了吧，应该没有了吧）

31：如果今天我对你很好，明天却突然对你冷漠。那说明肯定有件事让改变对你那种美好的看法，或是因为为了你可以更好，我会影响到你，而选择远离。

[自我介绍示例

那个为08奥运获得首金的姐姐——陈燮霞，我欣赏她，欣赏她的坚持，欣赏她遇到困难总是迎刃而上，不退缩。

我依然深深记得8月9日那一天，陈燮霞获得首金的那天。

在只有48千克的陈燮霞面前的是一个一百八十多公斤的杠铃，超出她体重好几倍呢!比赛那天，赛场气氛十分激烈，陈燮霞上场了，她搓了搓手，深吸一口气，握着杠铃，毫不畏惧地将重量级的杠铃举了起来，杠铃举到脖子前，停住了，她的眉毛拧在了一起，头上渗出了汗珠。

坐在电视机前的我不禁为陈燮霞喊加油，此时此刻的陈燮霞一定在想：我一定要举起来，我一定要获得金牌。

观众们此刻显得鸦雀无声，在默默祝福她。

正是这种信念，陈燮霞使出了九牛二虎之力，把杠铃举了起来，停了十几秒后，才把杠铃扔了下去，观众们把雷鸣般的掌声献给了她，我也情不自禁地为陈燮霞欢呼雀跃。

对手们也不甘示弱，也都举起杠铃，可是陈燮霞基础扎实，在场上也发挥得出神入化，一次次超越了对手，终于，这个被人称为“甘蔗地里走出的女孩”获得了冠军。

没有什么比金牌更加激动人心，在奥运会首个比赛日，举重名将陈燮霞让五星红旗第一次在北京奥运会的赛场升起，那一刻所有人都在高唱着《义勇军进行曲》，心中呐喊着：“五星红旗，你是我的骄傲!五星红旗，我为你自豪!”

从这一刻起，我们开始夺金的旅程，也向着更高更快更强的目标迈进。

外电说：我们是全民奥运。

他们只说对了一半，我们是全民在追求更高更快更强!

没有我们举不起来的重量，没有我们抗不过去的压力，当我们起立为陈燮霞鼓掌的同时，也感谢她向世界展示了一股压不垮的中国力量。

看着陈燮霞站在领奖台上，我突然感悟到只要坚持、努力，不怕困难，就一定能成功。

[关于坚持的作文示例

我们都曾被开中的人或事温柔地感动过，此刻，我只想记录下自己最美好的情感和最美妙的记忆。未等挥毫，心里却早已是风起云涌。像水晶的一份情，干净、透明；像石头的一份情，平凡，实在；像太阳的一份情，火红，热情。

犹记得，在同一个教室里，慧萍姐姐把我们的世界观一次次地颠覆；在同一个窗户里，有不少的同学被老班的鹰眼抓到现行；英语课上，女神老师的纯正发音令每个人都不禁点赞；数学课上，小金金一次又一次地挑战你的智商。大成抿着嘴笑的可爱模样，土老师的铜铃大眼，凤姐姐的夸张手势，演讲时同学们莫名其妙的笑点……深深地刻在每个人的脑海里。每次想起这些，脑海中一幅幅画面闪过，脸上不知不觉的带上笑容。甜甜的，很特别。原来明明是一群毫无关联的人，却好像是被命运的枷锁捆绑在一起。魔法般的，起了化学反应。虽然有时会闹矛盾，到头来想想又好像这个集体少了谁都不行。也许这就是同窗情的独特之处吧。

又是一年毕业季，飘落的梧桐叶惊动了小池塘，窗外的竹叶像浪头的小舟，在风中微微荡漾。太阳穿过它们舞动的叶子，洒下斑驳的光。看着学长学姐相拥着告别，含泪的微笑在校园中飘荡。不由得想起了等待我们告别的最后一个夏天。有人会不舍的哭泣吗？有人会难过地拥谁入怀吗？有人会在最后的时刻叩开某人的心扉吗？我又会怎么样呢？再没有那么一个温暖的教室，我该是很心痛的吧？再没有那么温暖的同学，我该是很失落的吧？以后回想起，曾经，我的曾经。曾经沧海难为水。想起这段温暖时光会永远消逝，无端地多了些心疼和留恋。

也许等过了这一年，我会变得更加豁达。因为这就是我们呀！虽说我们都相见恨晚，分离很难。但所有伟大的情感都是经过了时间的考验。不过是时间而已，对啊，只不过是时间而已。

所幸的是，我们不是流星，还来得及说再见。可以好好的看着每个人的笑脸，让然后铭记在脑海最深处。这一段成长的记录注定不平凡……

也许以后的以后，当我回想起着美好的学生时代，心里也应该会是幸福的吧？

很感谢这份情谊，让我有一个天真烂漫的少女梦。让那些纯真和美好成为刻骨铭心。同窗之情，同用一个窗子的情义真的好重好重。现在我只想把千言万语汇成一句话，对我的同窗们说：若你们安好，我便是晴天。用心珍藏，留住这段温暖时光！

[留住这段温暖时光作文示例

读中国古典四大名著——《西游记》有感

是一个泱泱大国，上下有着5000年的历史，是世界四大文明古国之一，因此，中国的历史，是不能不了解的，如要更好地了解中国的历史，中国古典四大名著是不能不读的。

中国古典四大名著包括：《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》和《水浒传》这四部书，以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷，其中以《西游记》是我的最爱。

《西游记》是一部长篇小说，它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快，幽默诙谐的语言，塑造出神通广大，敢于反抗的孙悟空的形象，反映了人民群众要求挣脱人身束缚，追求自由的愿望。

在这一部书中，留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争，任劳任怨，虽然在故事中他的情节不多，但是如果没有他的话，这个故事就无法进行了，当孙悟空，猪八戒外出打怪的时候，就需要他来保护师傅；当孙悟空与猪八戒吵架的时候，就要他来出面调解。而且，像挑行李等活都是沙和尚来做，对于他的这种精神我很钦佩。

然而，在我们的生活中，不也只缺少了这种精神吗？当今社会，像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了！谁诚实，谁善良，谁就容易被欺骗！想一想改革开放的时代吧！那时候，中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐！也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基！

不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味，那沙和尚的精神更应该让我们深思！让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事，只有这样，中国人才会昂起自豪的头颅！！！

[西游记精彩读后感示例作文

公司LNG加气站项目建议书

一、项目基本概况

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5、 项目名称： 项目申报单位： 拟建地点： 建设内容与规模： 本项目计划建设LNG加气站一座，加气站设计规模为2X104Nm3/D。该站初期主要为当地农产品物流车提供LNG加气，待市场成熟后我货运及省际客车提供LNG。加气站年产能为1480万方。

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9、 建设年限：计划在2012年3月1日建成投产。 概算投资：项目计划总投资1400万元。‘ 效益分析： 根据市场调研及项目投资估算，本项目建设完成后预计当年平均可以达到1.46X104 NM/日的销售量，第二年项目达产（2X104Nm3/日）；项目投资回收期为5.94年。

10、 项目建设的必要性和条件

11、 建设的必要性分析

12、 1.1推动节能减排降低企业综合成本，达到企业与地方双赢

13、 本项目建成初期主要为东西湖区内商混配送车辆、大型仓储物流配送提供清洁燃料LNG供应。同时，在加快东西湖片区天然气

市场开发的同时，从优化能源结构开始，将充分，有效推动节能减排和带动当地经济增长，达到企业与地方双赢。

二、建设条件分析：

（1）政府准入条件：该项目目前已经取得湖北省发改局《省发展改革委关于湖北省LNG储备库前期工作及投资建设LNG终端利用项目回复意见的函》、湖北省国土资源厅《省国土资源厅关于支持LNG储备库及LNG、L-CNG加气站项目建设用地意见》、湖北省住房和城乡建设厅《关于支持LNG储备库及LNG、L-CNG加气站项目建设的复函》、湖北省环境保护厅《关于LNG储备库及LNG、L-CNG加气站项目环境管理意见的函》及武汉市发改委《关于湖北新捷天然气有限公司来汉投资天然气综合利用项目有关意见的函》的支持性文件，初步具备建设条件。

（2）气源条件：本项目前期气源来自江苏如东LNG接收码头，采用43或40英尺标准集装箱低温槽车运输到洪湖加气站；待公司LNG储备库建成运营后，槽车直接从储备库中拖气补充。

三、建设规模与产品方案

1、建设规模

建设LNG加气站1座，加气站设计规模为。加气站年产能为万方。

2、产品方案

本项目开发LNG用户，地区目标客户有如下几类：

（1） 提供车用LNG供应；最终主要发展方向以物流车用LNG供应为

主

（2） 逐步推进工业用气

地理位置优越，工业发展迅速，但目前由于气源紧张，大部分工业企业没有天然气使用，因此本项目建成后可以利用信息的传播效应逐步培育LNG工业用气市场，扩大LNG需求量。

3、天然气市场需求分析及预测

目前，全区登记在册的物流车辆约20000辆，其中重载车辆约为5000台上下，载重量从3吨到30吨不等，因区内加气配套设施不完善，全部未进行LNG燃料车改装。区内入住物流企业达到80多家，其中有规模的物流企业在6家左右，大部分则为个体经营物流公司。这些

物流企业主要承担区内生产企业、大型仓储配送任务。一个规模为的LNG加气站远远满足不了东西湖区的天然气市场发展，武汉东西湖柏泉LNG站（本项目）与武汉东西湖保税区LNG加气站将共同分担2012年东西湖区车用天然气用气需求

四、技术方案、主要设备、工程方案

1、技术方案

采用LNG工艺为货运车辆提供LNG,LNG加气站工艺流程分为卸车流程、升压流程、加气流程、泄压流程四部分。

（1） 卸车流程：

把汽车槽车内的LNG转移至LNG加气站储罐内，使LNG经过泵从储罐

商、下进液管分别进入LNG储罐。本项目采用增压器与潜液泵联合的卸车方式。即，LNG槽车到站后，先将LNG槽车与LNG储罐的气相空间连通，然后断开，在卸车的过程中通过增压器增大槽车的气相压力，用泵将槽车内的LNG卸入储罐，卸完后需要给槽车降压。

（2） 储存增压工艺

储罐增压工艺包括储罐增压器、升压调节阀、减压调压阀及若干低温阀门和仪表。LNG储罐运行时储存参数为0.4-0.6MPA,运行时随着储罐内LNG的不断排出，罐内压力不断降低，此时需要对LNG储罐进行补压，以维持其储存压力，保证后续工艺的顺利进行。当LNG储罐压力低于设定压力0.4MPA时，增压调节阀开启，LNG进入储罐增压器，气化后通过储罐顶部的气相管进入罐内，储罐压力上升；当LNG储罐压力增高至设定压力0.60MPA时，减压调节阀打开，将LNG储罐压力维持在0.4-0.6MPA工作压力分为之间。

（3） 升压流程

LNG汽车的车载气瓶内饱和液体压力一般在0.4-0.6MPA，而运输和储存LNG液体压力越低越好。为此在给汽车加液之前须对储罐中的LNG进行升压升温后方可给汽车加气。LNG加气站升压采用下进气方式，升压方式是通过增压器与泵联合使用进行升压。

（4） 加气流程

LNG加气站储备中的饱和液体LNG通过泵加压后经加液机给车加气。加液机采用单枪加气，单枪回收车载储气瓶中的气化气体，使瓶内压力降低，减少排放空气体，提高加气速度。

（5） 泄压流程

由于系统漏热以及外界待进的热量，致使LNG气化产生气体，气化气体的产生会使系统压力升高。当系统压力大于设定值时，系统中的安全阀打开，释放系统中的气体，降低压力，保证系统安全。

2、设备方案

本项目为LNG加气站，主要工艺设备有真空低温卧室储罐、增压泵撬、LNG加气机、加气站站控系统以及连接管道、阀门。

天空灰蒙蒙的，秋雨不停地下着，仿佛是一个姑娘倾吐着心事。我没有躲避，而是徘徊在操场上，让雨尽情地润湿我的面庞，洗刷我的灵魂。一会儿，她变的不再温情，冷飕飕地打在脸上，滴进脖子里。一片片黄叶随风飘落。我弯下身子，毫不犹豫地捡起一片。凝视久了，它仿佛变成了母亲那双粗糙的手。

自从有了我，母亲便把一切都给了我。小学六年，无论是寒冬炎夏，母亲都和我相随相伴，我们好比天空和白鸽一样相依相恋。如今，我踏上了新的航程，离开了母亲。

又开始下雨了，谁为我撑起一把伞？又开始孤独了，谁来温暖我的这颗心？在离开母亲的日子里，我仿佛长大了许多，成熟了许多。您的生日即将到来，我拿什么奉献给您，我的母亲？自小，我盼望着自己长大，有时候在梦中也享受着长大的喜悦。如今，我不再是以前那个小女孩了。时间毫不留情，母亲失去了往日的年轻，苍老了许多。多少次您的生日，您总是草率完事；而多少次我的生日，您总是让我在愉快中度过。这真让我惶然而不知所措。

学校的接送车即将开动。我透过车窗，向您摇手。您脸上露出了放心而欣慰的笑容。她真的放心我吗？不，我知道，她当时心情也很激动，微笑只是对我的一种激励。车带着母亲的期望缓缓开动。我转头回望，母亲仍站在原地朝我笑。渐渐地，渐渐地，她的面庞模糊了，知道最后消失了。离开了母亲，我的人生才算真正开始。没有母亲的呵护，我走着走着，渐渐茫然了；蓦然回首，仿佛又看到母亲的微笑。转过头，又坚定不移地向前走了。当我遇到困难时，这微笑是力量；当我遇到伤害时，这微笑是安慰；当我失败时，这微笑是希望

我要把自己刚踏上人生之路最光辉的一页献给您，相信您还能以那样的微笑接受我的这份礼物。

雨还在下，可母亲的微笑已经荡漾在我的思绪里了。

[写景的作文示例

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，照亮了别人耗尽了自己。

2、您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

3、老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。

4、我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。

5、老师是辛勤的园丁，培育着桃李；老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。

6、老师，是您，带我走进书的海洋；老师，是您，让我感悟做人的道理；老师，是您，指导我该怎么走人生路；老师，是您，教会了我读书认字；老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解；老师，是您，……

7、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识，也让我们懂得了对错，懂得了善与恶。

8、我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。

9、您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

10、爷爷说：老师就像园丁，默默地付出。奶奶说：老师就像蜡烛，无私地奉献。爸爸说：老师就像明灯，照亮我们的方向。妈妈说：老师就像播种机，把知识的种子，在我们幼小的心田里播种。

11、老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云！！

12、老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵，培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生为父。

13、老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。

14、有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。

15、花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

16、老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住！

假如我是一只贪睡的小猪，我要天天靠在妈妈柔柔的身体上，不管三七二十，“呼噜噜”翻个身，睡着了，假如我是一只小猪作文。

假如我是一只可爱的小猪，我要天天早起“一、二、三”摆摆我的小猪蹄，扭扭我的小屁股，认真做早操。

假如我是一只聪明的小猪我要竖起扇子一样的耳朵，专心听讲，创下猪的奇迹，让人类知晓，我比起猴子来，一点也不逊色。

假如我是只快乐的小猪，我要和小猫、小狗、小老鼠……一起玩有趣的游戏！在蓝蓝的天空下，青青的草地上，一起赛跑，捉迷藏，小学二年级作文《假如我是一只小猪作文》。

假如我是只爱好和平的小猪，我要请来半个巫婆，制造几颗甜蜜的和平之糖，送给世界各的小朋友，让他们向往和平，传递着爱，和平和自由！