礼赞

树根看似不起眼，但却很不平凡。

我们总是在赞美树的挺拔、叶子的繁茂，可谁在意过深埋于地下的树根呢？一棵粗壮的大树，没有树根牢牢的抓住土壤是不行的，没有树根的存在，大雨冲刷过的土壤，发生水土流失也是常见现象。树根的颜色大体与土壤的颜色相似，呈棕褐色，它们或粗或细，盘绕交错着，他们向无数双劳动人民充满老茧或伤痕的双手蜿蜒的向土壤深处，有力的抓住深处的土壤。他们小小的身躯总是承受着身上巨大的、粗壮的树的分量，如果没有他们这些不起眼、甚至渺小到被层层土壤遮盖住的树根，为一棵棵大树夯实基础，也许根本不会有所谓驻守边疆的白杨。

有树的地方就一定有树根，大家可能都知道，在移栽一个植物时，会把土刨得很深，尽可能的把它所有的根都刨出来，这是因为根是植物重要的营养来源，根好似一个传输管，将它从土壤里汲取的所有营养传输给这些植物，供其吸收。

那一个国家又何尝不是如此呢？一个国家的繁荣、昌盛是离不开这个国家最基层的劳动人民的，这些成就也是他们用自己的努力打拼出来的，他们各自负责自己的工作、坚守着岗位，就像树根一样默默的付出着，虽然他们不在国家的最前线，但是他们每一个人都很重要。即使处在不同的岗位，但都在做同一件事情――为祖国的未来打拼着，就像树根一样即使会有很多旁逸斜出的数条根，但它们都会从土壤的各个地方汲取营养，最后汇聚在一起，供树的成长所需。

我要赞美这树根，赞美它的默默贡献、尽职尽责，更赞美像树根一样的人――为祖国建设做基石的工人、农民、战士、知识分子……现在，也应该为他们做出的贡献歌颂一笔了吧！

塑造我的同时，您没忘了哺育我;哺育我的同时，您还记得启发我。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。

老师，您还好吗?时间的流逝，是否悄悄地染白了你的头发;命运的无情，是否残害着你的心灵;孩子的无知，又是否困扰着您。

老师，您是否记得?黑板上留满着的，是谁字迹?讲台上洒满着的，是谁的汗水?在放逐中的希望之鸽，又是谁的心血。如果您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私灌溉着我们的心灵，用自己的胸怀，递给我们一双纯白的翅膀。

老师，您是否记得?生活上的困难，是谁伴我们度过?学习上的艰苦，是谁陪着我们走过?内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱?如果，您早以忘了，那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧!是您，只是为了我们，在自己乌黑的头发上染白了几根;在额头上，再次划开了几道皱纹。

老师，你是否记得?我们生命中的指路灯，是谁的杰作?祖国花朵的成长，又是谁在浇养?阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴?您忘了吗?看看自己吧!是您，又再次辛勤哺育希望之花，无论我们是否开放，你那永不放弃的信念，总是坚强如钢。

老师，想起了吗?别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧!我们需要您，祖国更需要您!大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢!

你培育花的微笑，似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽，绚丽地映入眼帘，光亮地照耀大地……

生命是唯一的，是不可再生的。生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于索取，在5.12地震中都体现了这崇高的生命意义。

我在网上看到这样一幅画面，大地震后一位妻子正梳理着丈夫蓬乱的头发，擦拭丈夫身上的血迹。这位丈夫名叫谭劲秋，是一中学的英语教师。5月12日下午2点28分他正在上课，突如其来的地震，使谭老师措手不及，但他还是镇静的让同学们跑向操场，顷刻间教学楼坍塌了，在这一刻仍有四名同学来不及跑出教室，谭老师把他们塞到讲台下面，自己用身躯堵住讲台的出口。就在教学楼塌陷的一刹那间，谭老师想到了许多，但他都顾不上了，他一心想到的是一定要保护好学生。教学楼塌了，谭老师离开了亲人和他的学生，但四个学生却存活在人间。

孩子是祖国的希望，作为一名人民教师，谭老师当然知道，他不希望孩子们还未绽放出生命的光彩就凋零，也不希望祖国没有更好的未来。他是为祖国而死，为希望而死，他的死是光荣的，是重于泰山的。

这次地震体现出来的生命的意义是奉献，是给予。正如巴金爷爷所说，我的一生都保持这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

人们赞花、赞树，甚至是赞草，却少有人赞叶，还总是责怪落叶伤感、不解风情。然而，在我看来，那叶落纷纷的场景并非生机的殆尽，而是一场落叶的盛大的礼赞!

落叶是有不同的。南方的落叶有干枯了的，也有绿色的;而北国的落叶除了枯黄的，也有金黄的、火红的。然而，无论那叶是深绿、是金黄、是火红，甚至是干枯腐败了的，它们的姿态都是那么娇美、那么轻柔。它们伴随着微风，轻薄的身躯跟随着风的节奏摇摆、飘舞回旋。几分街舞的帅性，几分傣族舞的柔美，还有几分芭蕾舞的高雅。

龚自珍道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”而落叶又岂会无情?在枝头，它全然没有鲜花生前那般娇艳可人。它在人们认为千篇一律的万叶丛中，默然演绎着自己的独一无二。而当它从枝头飘落，又融入泥土之中，用仅剩的躯体去滋养大树，将心灵的力量灌输到每一个枝丫，生长出更多树叶，继续它们独一无二的演绎。人说，那是“绿叶对根的情意”。

有时，也会不忍于落叶的消逝。拾起脚边一片落叶，那必定是独一无二的。将它夹在一本厚厚的书里，有时是诗集、有时是宋词、或者是散文。不知过了多久，打开书重温那些美丽的词句时，一片叶从书中滑落出来，那份轻柔依旧，只是多了几分书卷气。仔细看，那叶片上的脉络，清晰可见，虽细小却刚毅坚韧。

人们为花的凋零而惋惜、伤感，为树的倾倒而愤恨、焦虑;为凋零的花举行葬礼，为枯萎的树木立碑……而我，也要赞颂落叶，赞颂那些像落叶一样的人们!

你，生前独一无二地活着，与同伴，在同一棵树上，朝着共同的目标奋斗。你们吸收着同样的养分，你们享受着同样的阳光，向着同样的方向——那蔚蓝的天努力生长。你枯了、黄了，你决不让这大树因你而背满累赘，你在微风的帮助下毅然离开了枝头。你落下时，感动了多少人?你的坠落是一幅唯美的画卷。你的生命殆尽了，但你的心不死。或是叶落归根、或是以另一种方式永世存活，你始终未曾消逝。

“你”是你，落叶。“你”更是你们，千千万万为中华民族解放事业献身的烈士，千千万万为华夏民族振兴而奋斗的勇士，千千万万为中国和谐社会建设而牺牲的英雄!

这，是对“落叶”的礼赞……

在我家的阳台上，有一盆不显眼的仙人球，这盆仙人球是爸爸和我特意从花卉市场上选购的，爱不释手。

听我爸爸说，仙人球，又名长盛球，为仙人科草木植物，它习性强健，生命力强，管理粗放，有句谚语叫做“养鱼养泥鳅，养花仙人球”，意思是说在鱼和花中，泥鳅和仙人球都是好养活的品种。它不仅可以美化居室、净化空气，而且能够吸收电脑的辐射，真是花钱买不到的健康守护神啊。

仙人球的身体像是一块圆翡翠，又亮又绿，又像一只可爱的小刺猬。它全身长满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来制服敌人的自卫武器呢!我被刺过，妈妈也被刺过，又疼又痒。妈妈多次想把它扔掉，可我不肯，不知怎么的我对它有一种割不开的感情，好像我的知心朋友一样，有股一日不见如隔三秋的感觉，使我越来越爱上这盆仙人球。

春天来临时，万物复苏，在仙人球“妈妈”的身下钻出了许多小苞苞，那是小仙人球。小仙人球显得那么渺小，那么脆弱，好像是小泡泡，一阵微风就把它们吹跑似的。而它们的妈妈不让别人碰和欺侮，仙人球却不断地往上钻，终于，在太阳公公和雨露姐姐的倍伴下，小仙球克服了重重困难，长大了。

春末夏初，仙人球队身上长出了花苞。说来也奇怪，仙人球开花十分有“次序”，总是两朵一起开，像一对姐妹，又像小姑娘头上扎的蝴蝶结。仙人球开的花纯洁芬芳，洁白无瑕，就像玉雕刻成的。又像一位美丽的仙子，穿着用雪锻织成连衣裙，在仙人球上跳舞，还不时的撒下令人陶醉的芳香。

记得在一次下雪的冬天里，雪花笼罩了整个仙人球，我扒开雪一看，那些刺不像原先那样钢尖有力，而是软软的，碰过去像碰棉花一样，又轻又软。我以为它死了十分伤心，可是第二年春天，它不仅奇迹般地复活了，反而长出了更多的小苞苞。

人们爱富丽堂皇的牡丹，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却爱这貌不惊人、名不见传的仙人球，不仅爱它顽强不屈的生命力，更爱它默默奉献的精神，我永远赞美仙人球。

大多数人都用年少轻狂、无知、幼稚、叛逆的等词来形容处在青春期的孩子。其实他们只看到了青春期孩子的叛逆，却不知道青春期的孩子也有自己的想法。

青春期的孩子用真挚的情感对待他们的友情。在遇到困难时，他们会认为应当一起扛，一起受。所谓“有福同享，有难同当"也许他们并不能帮对方扛什么，分担什么。但是他们有着单纯而美好的情谊。在对方遇到困难时，会站在对方身旁陪伴他。在伤心失意的时候，我们想到的便是自己的朋友。想对他倾诉自己内心的不开心，朋友会为我们开导，出主意。也许等我们毕业之后，工作是。再也找不回青春期的友谊了，青春期的友谊如此美好。

青春期的孩子也懂得如何去回报那些爱他们的人。也许在父母对我们唠叨时，我们会不耐烦。父母要我们做这做那时，我们会不情愿。老师教育我们时，我们会补耐烦。父母要我们做这做那时，我们会不情愿。老师教育我们时，我们会不开心，甚至会顶撞老师。但是在这些事情过去之后。我们会愧疚我们会懂得父母的爱，老师的用心良苦。我们也会懂得感恩。我们心中也想着要用什么方式去回报他们，有些人付出了自己的行动，有些人则不以为然。青春期的孩子也会为自己的父母做一些力所能及的事情。

青春如同奔流的江河。青春有着太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也会犯下一些错误，也许有为自己想要的东西而有过偷窃，也许因为什么原因欺骗过他人。但是他们心里却也不好受。他们意识到之后会有悔改。只要没有酿成大错，那一切便也是可以原谅的。青春期的孩子会因为的到夜思梦想的一件东西而狂喜不已。青春期的孩子会因为一点点小事情而感动不已。青春期的孩子在与父母。朋友吵架时会感到伤心不已。但是当这些事情过去之后，他又会如以前那般开怀。他们的快乐。伤心亦是如此简单。

那些伤心、挫折、快乐、悲伤是我们成长的必经之路。当我们历经岁月，回想起青春期那些事儿，我们会感谢那些曾经有过的酸甜苦辣。作文

无论是在宽阔的平原上，还是无边的沙地里，又或是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树根呢？

树根自己不会开花，不会结果。而当人们吃着美味的果实，仰望青翠的大树，谁会想地底的树根呢？古今中外的文人墨客总是不惜笔墨地尽情赞叹耸立、不折不挠的大树，但谁将这一切成果归功于它的坚实后盾——树根呢？

树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上输送，给予了大树成长的动力，花朵的芳香和果实的甘甜。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻的辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。

同时，我认为树根所拥有的一种积极向上的精神——自强不息，也是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也并没有气馁，更没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的伟大王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处。正因如此，它才会将自己所要做的事做到最好。世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，一些人虽然普通，但他们决不会自甘堕落，而是会自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习！

这就是我对树根和有其精神的人的礼赞！

亦然是那棵老气横秋，伤痕累累，满眼风霜的老榆树挺立庄口，十分耀眼，以摇曳多态的姿势，不屈的个性迎接四方来客。多年来，老树始终未曾改变它的倔犟，簇生的枝条和密集的叶子生长成手臂挥舞着，作别故乡的游子，殷殷地祝福，深深地期待。

老树生长在贫瘠的荒滩，纳日月之光辉，吸大地之精华，历经风霜雨雪，接受严寒酷暑；没有人为它施肥、浇水，更无人为它修枝剪形，自自然然无忧无虑成长，亘古不变，郁郁葱葱，如伞如盖，炎热的夏日奉献一片阴凉。父辈们曾经在老树周围栽植了无数杨树、柳树，可最终经受不了瘠薄的土地，毒辣的阳光，冬季的严寒，只是匆匆过客，不曾留下它们的足迹。

老树宽厚仁慈，喜鹊在上面筑巢，麻雀在树叶下叽喳，树医啄木鸟前来探访，牛羊在树下经过，农人悠闲乘凉。人生最美好的时光是童年，山村孩子们去树上掏鸟蛋，绿荫下捉蝈蝈，玩迷藏、过家家，享受老树赐予的温馨。

一匹骡子以它稳健的步伐迈入老树之下，驱使它的庄稼汉嘹亮的吆喝声如粗犷的歌唱，回音瓮翁作响，将西北汉子的豪放和洒脱绽放的淋漓尽致，这也许就是自然和谐的奏曲，把老树拥有的宁静转化为另一种状态。

老树的年龄无法推算，陪伴我四十多年，是童年难以割舍的影子，那段时光，尽情地躺在硕大的怀抱，绿荫下无数美好的梦想，将理想和信念交给了老树。

走进老树，就能感受到兄弟姊妹们深厚的情谊，父辈们博大的情怀，伙伴们纯洁的友谊。那年晚秋，老榆树的主枝突然断裂，露出白森森的伤口，那是长年虫噬风雨侵蚀的缘故。那年也是我流泪满眼，最痛苦的一年，因为我失去了父亲，最亲的人只有在梦中相见。

老树是父亲的影子，满载着上一辈殷殷的希望；锄田的大婶站在老树下极目远眺，盼望远方的游子早早归来；老树见证了亲人依依惜别情景，更是体味了团聚的泪水。

老树经过冬春养精蓄锐，夏季亦然郁郁苍苍，风光无限。老树走过复杂、艰难的岁月，沧海桑田，它更加沉着、冷静，胸怀宽广。

我曾经爬上高大的老树，在树缝中安静地读书。许多个暑假时光，我不复习功课，借读小说书籍，尤其热衷于明清小说。仙狐鬼怪，剑客豪侠，书生公子，淑女倩影在树叶枝杈间萦绕舞动，潇洒对语，卿卿我我……入迷处居然忘乎所以，痴迷醉态，和老树同喜同忧。

时光如车轮滚滚向前，一去不返，在外拼搏的打工仔背负行囊默默回到老树身边，看到它突兀的根枝，干裂的主干树皮，不禁双眼噙含泪水，唯有多情，种种迹象，不堪回首。

老树博大精深，树叶随风发出银铃般的笑声，枝干如伸长的双手拥抱回归者。委屈的泪水被老树的乐观抹去，秘密只有默念给老树，只是一片丹心不悔，祈祷老树根深叶茂，更加健壮。

[树礼赞作文

远处，不再是泪眼朦胧；脚下，一片铿锵有力。——题记

蜜蜂的一生，小，是为了释义生命之渺小，渺小的足以被别人无意间踩死；勤，是为了证明生命的充实，有如用知识陶冶性情；忙，是为了证实生命之奉献，好似“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；”韧，是为了执着生命的不屈，永不向威胁低头。

短短的一生，有过沉沦，有过浮华，我沉思着……

勇气。小鸟一样可以飞越沧海，精卫同样衔枝填海，向着困难，为了生命之美，有什么不可以？正如蜜蜂面对强大的大黄蜂没有退却，没有彷徨，一样的镇定，为了生存，为了种族的延续，不约而同冲向敌人，一点点，直至杀死敌人。

牺牲。当然冲向敌人就意味着十有八九会送了性命，在大意与小者之间没有放弃的选择，生命就是如此艰难，这让我想起藏羚羊越崖的一道道美丽弧线美的让人心痛，却敬畏着。

生命赋予我们不屈和勇气，当在敌人的砍刀前喊下“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人一定是勇者。

合作。大义向前不顾己，众人拾柴火焰高。合作是机智最完美的诠释，是诚实的气质与丰富的内涵。我不知道，面对抱成团的蜜蜂，大黄蜂是否畏惧过，但却震撼着我内心的冲动。生命之渺小在此刻不再是渺小的生命，为了生存，没有什么敌人可以阻止前进的脚步。

似乎，生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。困难面前不是停滞与哭泣，却是勇往直前，变被动为主动，活出自己的风采。

生命之赞，是夸父对太阳的渴望，是巴金对现实的不屈，也同样是小孩对前途的希望。

似乎谁都再跑，都在追赶着什么，那跑动时被风吹起的发丝，顺颊而下的汗珠，鞋上溅起的水花，这同样是勃然的生命！

当姹紫嫣红都已成为过去，当美丽的蝴蝶飞离时，生命的伟岸作为一种生命的动力，流入我的血脉之中，尽管霜雪正浓，却一样步伐坚定！

驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳度，零落成泥碾作尘，只有香如故。

——题记

溯方的雪是寒冷的，如粉如沙纷纷扬扬的落下，沃野千里，大地如睡去一般，静静的，静静的。在着空旷的大地上，梅花不甘寂寞以他顽强的生命力开花了。

古往今来，无数文人墨客赞美过梅花，他忠贞不渝，坚强不屈，是生命的象征更是精神的代表。但是在寒冬过后，他却枯了，安详的睡去了。那麽坦然，那麽潇洒，犹如大将风度一般。

有一个人，他的名字已传遍五湖四海，有这样一位老人，它在30年起早贪黑的蹬自行车生涯中用自己的双腿挣了38万人民币，但他用这38万人民币供300名大学生读完大学，他刚刚去世不久。我曾经算过一笔帐，蹬一趟自行车最多不过3元钱而他大约需要蹬13万趟自行车才能挣购38万元，而且还不包括吃住。老人午睡都在车上睡吃饭连五毛钱的饭都舍不得买，而他却用辛辛苦苦挣来的钱全部捐了出去，何等伟大的精神啊！老人生前曾说过这麽一句话“我这辈子对国家没做过什麽贡献，也做不了什麽贡献，而他们大学生能，看着他们上不起学，心里痛啊。”多麽朴实的话啊，这是一个普通老人的心声，这也是一种精神的呼唤。

当再次上网看到老人蹬三轮车的图片时，在烈烈炎日下，老人的车把上搭着一条毛巾，枯瘦如柴的手握住车把，身上穿着打满补丁的衣服在用力的蹬三轮车时，心里真地感动了，有一种莫名奇妙的感动让我留下了泪水。最后一张图片到让人心里有些安慰，老人躺在中间，四周都是花圈，老人走了，微笑的走了，走的那麽安详，那麽坦然，那麽潇洒。如梅，花一样，把香味留了下来，把精神留了下来。

佛说：善人长寿，是的，老人活到了93岁，也无牵挂了，在这，我也只有祝老人，在天堂过的幸福，快乐，不用再那麽劳累了。

这就是生命的价值，在于奉献，而不在于索求，这就是生命的意义——默默无闻。老人把梅的精神发扬，老人用行动，用爱心书写了一部生命礼赞。

是啊，无意苦争春，一任群芳度，零落成泥碾作尘，只有香如故。我相信这位用爱心书写生命礼赞的老人——白芳礼老人待到山花烂漫时，它应定会再从中笑。

他像流星一样划过，但却让自己燃烧，给世界留下最后的光芒！

梅花，不似牡丹雍容华贵，不如玫瑰般妖艳;不似荷花亭亭玉立，不如月季般富贵，但我依然对它情有独钟。

经过我家的一条小路上，角落里生长着两棵梅花树。小时候，去上幼儿园，当时这棵树还很矮，仅仅1米5左右。经过七、八年风雨的洗礼，现在它长得越来越结实、粗壮，给人一种眼前一亮的感觉。

三棵梅花树傲立在风雪之中，坚硬的枝干跃出墙头，仿佛在向人们炫耀它顽强的生命力。

现在是秋天，梅花还未盛开。个个含苞待放，只为在冬天绽放，令我记忆犹新的是前年冬天：

前年冬天，花开得特别旺盛。枝头上梅花一朵朵、一簇簇昂首开放。有的花瓣晶莹剔透宛如琥珀一般，有的花瓣是粉红色，还有的是纯白色。凑近闻，还带着一丝丝清香。整棵树在梅花的点缀下显得优雅、典朴。

元朝诗人王冕在《墨梅》中写道：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”诗人王冕在诗中赞美了梅花不求人夸、神清骨秀、高洁端庄。是呀，和我家那三棵梅花树不是相同的吗?

我爱梅花，不仅爱它的形，更爱它高尚的品质!虽然它朴实无华，但她比任何一种花更值得人欣赏。

“下面有请诺贝尔文学奖获得者莫言……。”自从莫言获奖后，我经常做梦，每次总被这个热烈的场面吵醒，我想站在讲台上成为中国文学奖的第一人的莫言，当时是多么激动啊。

莫言，以前这个陌生的名字，现在几乎是家喻户晓。而我知道了莫言以后，心里的敬佩之情油然而生。

有一次在课堂上，老师向我们说起莫言，说只有五年级学历的莫老成为中国诺贝尔文学奖获得者第一人，这个消息不是老师说出来，谁会相信呢？但事实就是如此，任何人都无法更改。老师还说在那个年代每天都会饿死人，在那个时代走过来的人谁会相信能站上文学的大讲台。莫言就是这样，曾经因为吃而伤过自尊，丢过脸，但即使这，也改变不了他的执着。

获奖时他说：“惊喜而惶恐”。他不为出名而写作，是啊，有很多文人用心洒下笔墨，没有一个是为了出名。古代的李白、杜甫，现代的鲁迅、郭沫若……他们不就是有着对国家的感慨，有的是对故乡的思念……他们根本没有考虑到自己的作品会被后人赞美。现代作家老舍，也就是看透当时世态的炎凉和人际美系的冷漠，对底层人民的同情等等，他只是为唤醒中国人而写，并不是为了出名。莫言，也是如此，《蛙》中的“姑姑”可见一斑。

他的“惊”和“喜”很有内涵，引入思考，的确，谁获奖了不会惊喜，但他不同他人更多的是“惶恐”，怕自己有了这层光环后，会有更多人注视他，怕自己写不好。这可见他十分谦逊。

他的作品一大特色是“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与时代社会融合在一起”。这是写书的一个特别例子，不愧于开了中国诺贝尔文学奖的先河。

以后我要更加倍努力，也一心想成为中国第二个诺贝尔文学奖获得者，也许这个愿望比较茫远，但是心若在，梦就在。只要心中有希望，一切皆有可能。

莫言，感受他独特的功底，感受他特有的技巧，感受他温和的谦逊……

莫言，我要高声赞美你！

人人都说花很美，人们也都赞花的娇、花的艳。可是我却说青松才是最美的。

春回大地，万物都从一冬的沉睡中苏醒，开始为新的一年努力抽芽，青松也孕育着自己的新生命。可是人们往往却忽略了它们，而在为某一朵小花、小草的出土高兴着。没有人去关心一直站在路旁的青松有没有发出新的芽。但即使没有人注意，青松也发芽了。刚长出的小叶子像一根根绿色的小绣花针，碰上去软软的，一点也不扎手，它们是青松孕育出的新生命。那么美，那么可爱。

夏天到了，大自然的颜色更丰富多彩了。红的百合，粉的玫瑰，黄的蔷薇，霸占了人们的视野。一年四季都是绿色的青松就更不起眼了。它们被人们忘到了脑后。青松们却从不生气，仍然站得挺拔，一动不动地保卫着自己脚下的那一片热土。仔细看看，他们是美的。不同于花的娇柔，那是一种阳刚的、不屈的、深沉的美。

肃杀的秋风吹来了，娇嫩的小花小草承受不住，他们纷纷抛弃了自己曾被人们称赞的花朵，随风而去了。这时，人们才渐渐注意到了青松。肃杀的秋风伤不了他们。“岁寒，然后知松柏之后凋也”。他们依然披着自己那一身翠绿色的战袍与秋风对抗着。

青松如将军一般对抗着西北风，傲然的挺立着。秋风没有打败他们，灰溜溜的逃走了。冬天来了，雪花飘飘扬扬地散落着，大地白茫茫的一片。可是寒雪遮不住青松的绿色。西北风呼呼的刮着，在考验着青松的意志力。青松毅然不动，如雪野里一面鲜艳的旗帜。他挺立着，默默地为冬日的单调添上片片翠绿。这时，人们才真正发现在寒风中岿然不动的青松是那么美，那么动人。那是任何花的姿色都无法媲美的一种卓然的美！

青松的美，是平凡的，常常被人忽略。他美在坚韧，美在不屈，美在他默默无闻。

我赞美青松，更赞美那些具有青松品质的人们！

岁月流逝，沧海经历了地壳运动也沦为了桑田。当初的海誓山盟、海枯石烂、矢志不渝也经不起时间的考验而稍纵即逝了。那又有什么是永恒不变的呢？

我想，永恒不变的应该是老师们那份教人育人的炽热情怀，在老师们的心坎深处一直一直地沉淀着。

我想说，那孜孜不倦地工作的人的名字叫——老师。

春日，春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向荣的景象。春风吹乱了您的头发，您用那双沾满粉尘的手轻轻拨开那枯干的头发，眼中的火苗始终在跳跃，我知道那是您从心底迸发出的对教育的热忱。窗外的小鸟声声叫着春天，但您并没有分心去聆听那婉转悠长的小调曲，您正在课室中专注地传授着知识。您的手从未离开过粉笔头，您是在教育我们好记性不如烂笔头。您手心的汗水柔洽着细微的粉尘，刻在残旧的黑板上，那痕迹一如既往地从未散去，直到下课铃声响起，您才肯舍下那已经磨得平平的粉笔头，拭去额头的汗珠，欣慰地听着我们说，谢谢——老师。

您的春天就在这样的时间中逐渐消磨了。老师，辛苦您了。

我想说，那对教育工作充满热忱的工作者的名字叫——老师。

冬日，冰冷刺骨，寒风在荒凉的大地上践踏出一片疼痛，也许您并没有想到退缩，您心中的热情仍然鼓舞着您。因为当我在校园里和您相遇时，看到您那双清澈透明的眼睛，眼眸里全是似火的热情，那火苗不曾因天气的寒冷而有所减弱，在寒风中拿着厚厚的备课本，神采飞扬的您永远是我的老师。在课室中您还是一如既往地耐心给我们传授知识。寒风吹袭了您，我看到您削瘦的躯体有点颤抖，但双脚却未曾离开讲台前那小小的一方地板。我还看到您头上那些银晃晃的白发，沉浸在您呼出的白气中飞舞着。但您却全然不顾……

我想说，你是根蜡烛，您燃亮了生命，那熊熊的焰火照亮了我前进的道路，使我不曾迷失自己。

我想说——老师，辛苦您了。

大自然是公平的，在它给小狗一双呆萌可爱的小眼睛时，也不忘给小蜜蜂一对晶莹剔透的小翅膀；在它给长颈鹿一条长长的脖子时，也不忘给小老鼠灵活的身体；在它给小花一身名牌的衣服时，也不忘给树叶千姿百态的身体。我独对树叶情有独钟。

树叶是美丽的。春天的时候小叶子们一个个从枝条中冒出一个个圆滚滚的“小脑袋”，从远处眺望，仿佛一个巨大的“天蓬”。从近处看繁“星”点点，让我们陶醉在这美丽的“星空”中。有的小叶子与自己的小伙伴一起去ktv唱一首首动听的歌曲。

夏哥哥迈着豪迈的脚步来到了我们身边。小叶子像一群刚睡醒的小宝宝，一边打着呵欠一边伸着懒腰在夏哥哥的呼唤声中苏醒。树叶的形状各不相同，有的树叶上长满了纹路，像一位老爷爷饱经风霜的脸。有的细而长，像一把锋利的长刀。有的呈爱心状，像一个坚固无比的盾牌。还有的是圆形的，像一枚枚绿色的铜钱……

一眨眼，秋姑娘踏着秋风来到了我们的身旁。秋天的叶子变化莫测，一会儿变成了红色，她仿佛看见了自己的意中人“至尊宝”，“刷”的一下她的脸顷刻间变成了小苹果般的红色。一会儿变成了黄色，仿佛在为自己的父母织一件黄色的毛衣。一会儿又变成了绿色、橘红色……

冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。小叶子们在北风的鼓励中玩起了蹦极，轻轻地落在了妈妈的身边……

树叶的用途十分广泛。如在新房子中摆上几盆小草，不仅让小房子的空气变得清新更为家中装点了一份天然的美丽。它还可以用来做美食，如香甜可口的粽子、清新扑鼻的荷叶饭……它还可以用来染色，我们吃的绿色、红色和橘黄色的饺子都是用它染成的。

树叶有趣的地方还不少。如含羞草，我一触碰它它就立马缩成了一团。捕蝇草，只要有虫子进入它的肚子就一下关“门”把你吃掉……有趣的树叶还有更多，让我们一起去发现吧！

树叶是美丽的，它一生都在为世间的美丽而不懈努力着，要为大地妈妈贡献更多的营养。我们要像树叶一样学会为别人无私奉献。

原创：2020-E5班寻弋宸

我，从一座城穿越到另一座城，隔着玻璃窗，看到了那灿烂的笑容，于是，心中向阳，手捧太阳花，给予爱的人幸福与温暖。

庭院下，绿荫旁，长满青苔的石板路歪歪扭扭地躺在泥土之中，丛丛的太阳花便在那夹缝中艰难生长，去年的春季，庭院里仅仅有一株半黄半红的小太阳花孤零零地绽放于此，它的生命力却极其旺盛，不惧风吹雨落，不怕车辙脚印，咧开了嘴，冲着天，朝着地，宣告着自己的降临。别看它个头小，根部却蕴含着无比的力量，纵横交错的“根”交替工作着，没日没夜地为那仅现几日的美丽搭建最为牢固的舞台，对于它们而言，不存在什么外在的绚丽与荣誉，真正的幸福是尽好责任，为这个团体奉献自己。

好了，一切就绪。

雨过天晴，那株太阳花沾了初雨，凝结的水露更衬显它的娇艳而不失典雅的气质。阳光普照着，太阳花再一次挺起胸膛，露出那依旧的笑容，它仿佛看见自己的身影闪耀在彩虹之间，看见那光芒凝结于属于自己的那片天，微笑看见，生命的跳动，永不停歇。

一年过去了，顽强的生命力让它有了新的伙伴。不过上天为它开了一扇门后，却关上了唯一的窗。伙伴来了，它走了，它是笑着走的，它抓着天使的翅膀，留下的是对生命的思考。春天里，庭院下，花红柳绿，一排排，一列列的太阳花争相绽开，齐刷刷地露出了笑容，展露着挺拔，不畏艰险的精神。当其他的花卉都被自然击溃地偃旗息鼓时，它们却能正视这考验，这批倒下了，后面还有太阳花昂首挺上，他们不管观赏者是谁，是树，是风，是昆虫，也不论数量的多少，是一个，一排，还是一群，它们将美奉献给自己，奉献给陪衬的绿叶，幕后的根系，同时奉献给予自己生命的大地，所以它们能乐观地享受生活的分分秒秒，不在意一时的不顺，尽管花期短暂，但它们却能活出“百年”的感觉，这是宝贵的，也是生命中最神奇的构成。

太阳花无处不在，就像是人类世界的个体。每个地方都不缺这样默默无闻的“幕后英雄”他们为我们的成长承担着责任，奉献着力量。我赞美它，我仰慕它，跨越种类的情感，横纵文明的沟壑，在心中种下一棵太阳花，便看到了那春暖花开的笑容……

原创：2020-E5班王诗欣

这，是白的世界。

从未见过如此纯洁的白，动人心魄，如同置身天堂。这白，在眼前跳跃着，好似白精灵，把春的早报带到大地上，数不清有多少，密密麻麻的跃然眼前，丝毫不逊色于初春碧绿的草地，我不禁陶醉了！漫步梨园，盈盈的梨花氤氲了空气，俏皮地钻进我的鼻子，清香似乎萦绕在了心尖。

本想撷下一朵，便拉着枝条靠近脸庞。一朵很小，白色的花瓣舒舒展展地张开，花瓣中间隐隐透着绿色，暗含着几分生机，一道道纹络脉络清晰，但却丝毫不丑陋，仍是无暇的、纯天然的白。最中心的位置，伸出几丝心蕊，最上头是个小圆心，像一个个小脑袋，迫不及待地迎接春天的到来，在春天里伸伸懒腰，吸吸新鲜空气。它们总是一簇簇的，共同盛放，然而却无一畏畏缩缩，蜷在一起；一个个大大方方，努力绽开，似乎都在不畏困难地昂起了头颅，所以，它们密密集集地拥在一起，被挡着的也不甘心，争得一席之地，在窥测着春。

没有桃花那过分的渲染的嫩，好似画家费尽心机把所有嫩色一同填加，粉得太过不真切，不自然；也没有牡丹那过分的艳，太过艳丽反倒让人觉得有一丝俗气。而梨花，是那种浑然天成的纯，肃肃静静，淳淳朴朴，这样的白即使亮了些许，却不矫情，造作。第一次见到，绿叶竟没有沦为衬托物，却是扑面而来的清新，梨花拥簇着叶儿，叶儿也拥着梨花，在深灰色的枝干上，俨然一副春天生机勃勃的画面，这样和谐美好的画面，似已成为我心中一道美景。

往前走走，我看到，许许多多未开花的苞恬静地待在一边儿，就那么待着，不争不抢却孤芳自赏，似乎，是在孕育新的生机吧？做足了前戏，只为花开瞬间的惊鸿，花开时刻的令人流连，永远，都在用行动证实自己，这样的梨花，怎能不让人心生赞意呢？重重叠叠的花瓣下，是一颗默默努力的心吧？这样的美丽的春的景象，再一次重击了我的心弦，又一次，我窥测到了春。

抚上花瓣，婆娑了几下，内心柔了下来，我为了之前想摘下一朵的愚蠢心里感到愧疚。为了它的淳朴、它的生机、它的清新、和谐和它的默默努力，怎么都不应该据为己有而暴殄天物。

我漫步在梨花园中，嗅着花香，似乎明白了什么……

人们常说，我们是祖国的花朵，是新时代的少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生，读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生，但我也立下了志向，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人，就要有社会公德心。热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法。这些都是社会公德，也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员，需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望，身上背负着重任。因此，我们应该从小事做起，从身边的点滴做起。在家里，我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头，我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上，我会主动给老人让座;在学校，我会帮助同学解决难题。开学初，我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中，我知道了“助人为快乐之本”，学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中，我体会到了道德的含义，那就是一份爱，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人，就要爱学习。在学习上，我从不懈怠，课前自主预习，课堂上专心听讲，课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍，从课外书籍中我能看到更宽更广的世界，因为我知道现在是知识型社会，唯有多掌握知识才能有新出路，才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们，让我们争当新时代的好少年，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则和行为规范。“信义和美，拼搏实干，共建图强”，让我们铭记新时代金华精神，用我们的实际行动，创建一个文明和谐的社会!

每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的`心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的。重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

生活在新时代，我们是幸运儿，但不幸的是，很多人把我们这一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的称号，把我们当作只会享受，不思进取的一代人。每当看到网络上，对我们这样的评论，我的内心深深的鸣着不平。我们，不是这样的。我们作为新时代的少年，应当摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奋发图强，用行动证明，我们是新时代有担当的中国少年!

置身于21世纪，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。梁启超先生曾在《中国少年说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生说的没错，我们少年，正是祖国未来强盛的希望，所以，我们应该为建设一个更美好、更强盛、更和谐的中国而努力读书。新时代的风帆已高高扬起，梦想的帆船已远远起航，作为中国少年，自当跟随青春的潮流，在我们的时代大展宏图，那样，才无愧于“中国少年”的美誉。

作为新时代的中国少年，我们要树立远大的理想，将建设繁荣昌盛的祖国，作为我们义不容辞的责任，把我们自己的理想，融入到祖国的未来中去。理想，并不是说实现就实现的，这需要一个漫长的过程，我们就要脚踏实地的从增强自己开始。实现理想需要力量，而知识就是力量，只要我们刻苦学习，孜孜不倦，用知识充实我们的大脑，为未来实现理想打下坚实基础。我们每个人在增长知识上迈出的一小步，实则是90后中国少年迈出的一大步，这个时代，正是需要我们这样的“正能量”!

新时代中国少年，恰似初生的太阳，朝气蓬勃。我们的精力是旺盛的，有足够的能量去绘画未来的蓝图。我们就是一点星星之火，只要努力拼搏，就能成长为燎原之势，照亮我们自己，燃烧这个时代。来掌握在我们的手中，未来的世界需要我们去描绘。有一首歌唱道：“画出我的世界，就算摔落，我曾触碰云朵，痛过、自我挣脱。就算离场，也要留下回响，就算，受伤是生命的嘉奖。摔不碎我，只会让我更强……”，中国少年，自强不息。

光阴似箭，岁月如梭，时间一刻不停的在前行。现在的我们是懵懂少年，未来的我们要做祖国栋梁。中国少年，fighting!在这个属于我们的时代，大展风采，用青春为祖国奏响中国少年的时代最强音!