礼赞

“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明赞它为“芳熏百草”“色艳群英”。

我家种着几盆菊花，旁边还长着一些小花。夏天中有一次，我把一盆菊花放在烈日下，希望它多晒点儿阳光茁壮成长，谁知阳光太强，天气太热，不一会儿，给晒蔫儿了，我赶忙把它放回室内，给它浇了点儿水，菊花又很快的精神起来了，隽美多姿，不以娇艳取媚。

暑假中，天气炎热，开着窗户，我忘记了搬菊花，一场暴雨，把菊花的盆里灌满了水，因为水分太充足，我认为这次可完了，菊花可能被淹死了……没有，风雨过后，菊花更坚强、更美丽，顽强的重生。

我珍爱菊花，爱护菊花。因为它凌霜盛开，一骨傲气，祖国赋予它高尚情操，以自己的品质视为囯萃，受人爱戴，坚贞不屈。

我赞美菊花，就是瞻仰它的圣洁与傲骨！曾几何时，我不间断地一次次走到阳台瞻仰深秋菊花的盛开，为的是从菊花身上获得精神的给予，它一次次勉励我：无论风雨，无论冰雪，都要昂首阔步，绽放出心灵最美的花朵，那些嘲讽与不屑，困难与险阻，只不过是一种“恩养”！

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春?”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，撷取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。

理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标;对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。李大钊说过：“人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁，董存瑞、黄继光、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，刘胡兰更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。如何树立正确的人生理想?一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。

有人视金钱为万能，他的理想是追求的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失;有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章;有人视出国享受为“天生晶制高点”，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命;有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为“理想”。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

桂花是这个季节中最常见的一类植物，身披黄色外套的她，娇小而大方，艳丽而不娇媚，清纯且青涩。黄色是美丽色象征，雍容高贵、文雅淡俗、清澈洁嫩，这使我不禁地联想起了一位身穿黄色连衣裙的少女，羞涩且带着些活波，真可谓是别致一新啊!

桂花很小一朵，却是成群一树，一幅“一个篱笆三个桩”的味道。古人云：“人穷志短，马瘦毛长。”桂花小而不弱。在烈日下，她含苞待放，楚楚动人，在澶风里，它不会因为自己的渺小而去争妍斗艳，这一点颇有些“待到山花烂漫时，他在丛中笑”的意境。

花朵通常是六个花瓣的。为了开花她可以等待，可以努力，更可以坚持。荀子说：“骐骥一跃，不能十步;驽马十步，功在不舍。”若欲开花，就必须付出，坚持就是她最好的行动证明，她不断顶住寒苦、烈晒、狂风和暴雨，最终自是“一分耕耘，一分收获。”

花蕾是最能体现出桂花气质的部分了。粒粒的小黄点生机勃勃，嫩黄饱和满，虽说它只有一小部分，可却足以显示出它那锦上添花的一面，这不禁地又让我想起了一句诗：“晓看红湿处，花重锦官城。”想想可真有些对不住杜甫，把它的春雨来比作桂花了。

星移斗转，急景残年之时，桂花早已凋零，这种气氛好是凄凉，似乎世界因她而变，为她而生，顷刻倾心也是一种享受啊!

猛一清醒，自己什么时候坐下来了。看着它，想拥抱她，又怕破坏了这和谐，最后还是下不了手。冉冉桂香，韵味被私藏，透过那皎洁的月光，我仿佛看到了桂花的开放……

塑造我的同时，您没忘了哺育我;哺育我的同时，您还记得启发我。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。

老师，您还好吗?时间的流逝，是否悄悄地染白了你的头发;命运的无情，是否残害着你的心灵;孩子的无知，又是否困扰着您。

老师，您是否记得?黑板上留满着的，是谁字迹?讲台上洒满着的，是谁的汗水?在放逐中的希望之鸽，又是谁的心血。如果您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私灌溉着我们的心灵，用自己的胸怀，递给我们一双纯白的翅膀。

老师，您是否记得?生活上的困难，是谁伴我们度过?学习上的艰苦，是谁陪着我们走过?内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱?如果，您早以忘了，那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧!是您，只是为了我们，在自己乌黑的头发上染白了几根;在额头上，再次划开了几道皱纹。

老师，你是否记得?我们生命中的指路灯，是谁的杰作?祖国花朵的成长，又是谁在浇养?阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴?您忘了吗?看看自己吧!是您，又再次辛勤哺育希望之花，无论我们是否开放，你那永不放弃的信念，总是坚强如钢。

老师，想起了吗?别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧!我们需要您，祖国更需要您!大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢!

你培育花的微笑，似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽，绚丽地映入眼帘，光亮地照耀大地……

花生花落，叶生叶落，都是对生命的礼赞。

——题记

开学那天，我意外发现在上学路上多了一棵梨树。它长得很茂盛，已经开始有花了。每次经过它，我都会不由自主地停下脚步，看着它那茂盛的叶，美丽的花，闻着那淡淡的花香，整个人沉浸在一种美好的氛围中。

我以为可以等到它结果的那天……

一天晚上，天空忽然刮起了狂风，下起了暴雨。第二天早上，我再去看它的时候，发现花已经掉落了许多，叶子也被吹得到处都是，它的根甚至被风刮得露了出来。尽管如此，但我仍固执地相信它会活下去的……

到了秋天，它也像其他的树一样，叶子黄了，掉落了。花也全谢了，只剩下光秃秃的枝干，半生不死的样子。我彻底地绝望了，想不到，它竟如此脆弱!

以后一段日子，每次经过它时，我再也没有停下过脚步。我不想看到它那脆弱的生命苟延残喘的样子。

经过一个寒假后，终于又开学了。

我再一次经过了它。我本不想再去看它的，但不知为什么，我的头竟不由自主得抬起来。当我抬起头的时候，我诧异，惊奇，我看见在那光秃秃的枝干上，竟分外显眼地有了几点绿色，还有几点淡淡的黄色，似乎还散发出微微的花香。我一下子呆住了，看着它竟显得有点不知所措。那跳动着的刺眼的绿色映入了我的眼帘，仿佛在嘲笑着我的无知，嘲笑我对生命认识的浅薄!

一刹那间，我忽然明白了，明白了生死轮回的真谛。花谢即是花开，叶落即是叶生!生即是死，死即是生!就像一个人在围着圆形跑道跑步一样，无所谓起点，也无所谓终点。终点即是起点，起点也是终点。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”说的就是这个道理。花开花谢，叶生叶落，是自然的轮回，是谁也改变不了的自然规律，但生命的长河是无止境的，是生生不息的。我们应有一种耐心来等待生命的成长，而不应急于看到生命的结果。因为对于生命来说，过程远比结果重要。不是吗?

想到这里，我对着面前的这棵梨树微笑了……

生命是唯一的，是不可再生的。生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于索取，在5·12地震中都体现了这崇高的生命意义。

我在网上看到这样一幅画面，大地震后一位妻子正梳理着丈夫蓬乱的头发，擦拭丈夫身上的血迹。这位丈夫名叫谭劲秋，是一中学的英语教师。5月12日下午2点28分他正在上课，突如其来的地震，使谭老师措手不及，但他还是镇静的让同学们跑向操场，顷刻间教学楼坍塌了，在这一刻仍有四名同学来不及跑出教室，谭老师把他们塞到讲台下面，自己用身躯堵住讲台的出口。就在教学楼塌陷的一刹那间，谭老师想到了许多，但他都顾不上了，他一心想到的是一定要保护好学生。教学楼塌了，谭老师离开了亲人和他的学生，但四个学生却存活在人间。

孩子是祖国的希望，作为一名人民教师，谭老师当然知道，他不希望孩子们还未绽放出生命的光彩就凋零，也不希望祖国没有更好的未来。他是为祖国而死，为希望而死，他的死是光荣的，是重于泰山的。

这次地震体现出来的生命的意义是奉献，是给予。正如巴金爷爷所说，我的一生都保持这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

树根，是每棵树都具备的。它被人忽略，却从不抱怨。它甘愿为树的干，枝，叶服务，无私奉献，真诚付出，却从不争名好利。它是如此伟大，我们怎么忍心去忽略它，无视它，而只去赞美因它生存的干枝叶呢？

如果不是那一次，我想我也无法领略它的美。记得那一次，我经过马路旁，发现一些工人正在将梧桐树移走。首先映入我眼帘的，不是茂密的树冠，不是错综的树枝，而是在最底层的树根。赭色的色彩，弯弯曲曲的身架，沟沟壑壑的表皮，它没有树干的挺拔，没有树叶的华丽，显示不出它的朝气蓬勃，但它默无声息，只是一味的下扎，其貌不扬而沉默不语，博大而厚重，这就是它的特点。

我转头看着旁边，三四个工人正合力将梧桐树抬上卡车。他们皮肤黝黑，精瘦的身材，指缝里因经常干粗活而满是泥土和灰尘，想必手上也长满了因常年劳动而生成的茧子吧！他们的汗水已浸透汗衫，裤子也洗得发白，可这些并不能影响他们工作的干劲，只见他们双手托住树干，腿脚虽如同灌了铅一般举步艰难，可还是在卖力坚持，直到将树完全抬上车，他们淳朴的脸也从未被疲惫蒙尘，眼中希望的光辉也依然动人，我钦佩他们如同树根一般平凡而朴实，博大而厚重，默默付出却不期回报的美好性格，不在乎谁的所谓的赞美和讽刺，不在乎谁所谓的牵挂和务实不争的精神，总是在我失意沮丧时，如同阳光一般悄悄爬上我的心房。

人们总是羡慕高高在上的成功者，或者因为他们衣食无忧，或者因为她们光鲜亮丽。可你们可曾看过，那些成功人士不也是因为有像树根一样奉献的底层人员，才能过上人们都向往的生活吗？而我们缺少的正是树根的精神与品格吗？

树根，它是极其丑陋的，极其渺小的，但我要赞美树根。

在马路上行走，向远处眺望，道路就像一条丝带，弯弯曲曲，绵延不断。路边，到处是翠绿的小草，在茂盛的小草里，隐隐约约看到一点点红，走近看，原来是几朵艳花在玩躲迷藏的游戏，我不禁笑了起来，这真是“翠绿丛中一点红”。

让我最注意的是一棵长得非常茂盛的大树，它如同巨人一般屹立在那里，这时，我忽然听见了一些对话。

树叶说：“啊！看我长得那么英俊，潇洒，不仅如此，我还特别有用。夏天，烈日当空，骄阳似火，大汗淋漓的人们一躺在我的树荫下，就感到特别舒服，特别凉爽，还有一点，我可以把二氧化碳吸进来，然后吐出氧气，让空气变得清新，让人们可以呼吸，你看，我是不是很有用呢？”

树枝：“哼，你就吹吧。”

树叶：“你，你什么意思。”

树枝：“你想想，如果没有我，你能这么威风吗？如果没有我，你还能像这样吹牛吗？如果没有我，你能这么唱歌跳舞吗？如果没有我，难道你还会长出来吗？”

树叶：“我，我——哼！”

听完他们的对话，我又感到好笑，又对他们的无知感到惋惜，如果没有树根，那他们也就活不长了。虽然它没有润滑的树皮，美丽的外表，但是它伟岸、正直、质朴，也不缺乏温和，更不用提它那具有无私奉献的精神。当你从这走过时，难道你一点也没想到它的正直、质朴、无私奉献，至少也象征了我们的老师，他教导我们，给我们知识，他那种无私奉献的精神，难道不值得我们赞美吗？

我要高声赞美树根！

[树根礼赞作文两篇

何时，我已从咿呀学语的孩子长成如今的亭亭少女，何时，我学会了感受世间万物，倾听它们的声音，又是何时，我从一次又一次的眼泪中吸取教训，是时间、是青春、改变了这一切！

青春是为一生奠定基础的时期，它在我最需要勇敢的时候来到了我的身边。青春像春天里的芽儿用自己柔嫩的身躯顶破那坚硬的外壳，青春也像一本无字之书，需要一笔一笔的去认真书写，青春还像狂风中的垂柳，摇摆不定。青春，如清水芙蓉般的秀丽，美好。

无私奉献的人民先驱雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的。可是真正的青春，只属于那些力争上游的人，永远劳动的人，永远谦虚的人！”是啊！青春在于永无止境的奋斗，在于拥有抛头颅、洒热血般力求向上的精神的人。因此，我们要学习做年轻时就‘受任于败军之际，奉命于危难之间’的诸葛亮，而不是年少轻狂，烂泥扶不上墙，终究一事无成的刘阿斗。有句老话说得好：“一生最好少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨”我们都要爱惜自己的青春，正如高尔基所说的：“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更宝贵的了”我想，哪怕是用黄金作为交换，也休想在我的身上买走一丁点儿的青春。是它让我明白，我将已经慢慢长大，我再也做不回从前那个天真烂漫的孩子。我知道，也许会有一天，我也会和大多数人一样背井离乡，去创造一个未知的未来，但那时的我青春已过，再也找不回现在的我。

是青春，是我那如花似玉的青春改变了这一切！

青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。

这使我想起了童年的一首歌：太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，我的青春飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……

我们要抓住青春，不要让它白白流走，岁月如流水，不断地逝去却又源源而来，惟有青春一去不复返。

我的青春见证着我的成长，我的成长也印证了我的青春，等到那落叶纷飞，秋来秋去，冬季来临之时，我会含泪向你致敬！

[青春礼赞优秀作文

七月，透过碧蓝的天空，盘坐于树下，浓荫匝地，凉意阵阵，好是一息夏天的味道，在这天光时净的日子里，不少人无所事事，虚度年华，也有人哀叹时间匆匆——“一朝失之，噬脐莫及。”而对于我这个性格洛洛寡闻的人来说，则别有一番情趣，因为在这思绪万千的季节使我想起了她……

与她相识是在高一的上学期，由于受环境的影响，我几经波折后与她同班。新来乍到，当时的我也只是个懵懵懂懂的男孩，可知道她的出现彻底将我的爱慕之心倾向了她……

那是我进新班级的第一个晚自习，我与同桌小声的讨论数学问题，蓦然定睛一看——“好纯洁的一位女生啊!”满头堆云砌黑的执法(长发)就像瀑布从头顶倾泻而下，一双水灵的大眼睛在柳叶似的淡眉下勾勒出含情脉脉的眼神，还有那红润的嘴唇，好像两片带露的花瓣，乍得一看，不觉“卓定深沉莫测量，心猿意马罢癫狂。”蓦地，冰清玉洁这个词从我心中油然而生。而观察她的言行举止、学习成绩后更是赞叹道：“蕙质兰心，蓝田生玉。”不禁感叹自己多么幸运能与这样一位几乎完美的女孩在同个屋檐下度过一个学期。遗憾的是高一下学期就要分班了，但是的我听到这个消息后可真是晴天霹雳、可望而不可即，犹如虚无缥缈的蓬莱仙境。为了不让这个事实成为永久的后悔，我毅然打破了“相思之苦”向她告白了，而在以后的日子里，每当我不经意看到了她就会像老年人吃了“顺气丸”一样——喜上眉梢，只是难免会害羞见到她。第二学期后，我以她为学习动力，奋力追赶，努力学习，同时也使得他刮目相看，终于“一分耕耘一分收获”——我取得了人生舞台上第一个万紫千红的春天——“双赢”。跟同龄人相比我现在就拥有了宝贵的爱情和一波三折的学业，何为不乐?

法国作家雨果说：“人生是花，而爱情便是花的蜜。”现在，我们彼此间的感情已经十分深厚，彼此也在学习上鼓励对方“更上一层楼”!我不想更不会失去她!因为她是我生命中的火焰，没了她，我的世界将会一片黑暗，为了她，我要勇敢的走下去，至少——“我要干出不平凡的业绩来”!

最好是夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山涧轻吟浅唱的小溪……

二胡，是我最喜欢的乐器。

二胡不同于西洋乐器，需要一座美丽的建筑，在高雅的音乐大厅演奏。二胡属于大自然，就像琴箱上蒙的蟒皮和弓上马的鬃毛。在山间，在溪畔，在蔓生野草的大地，悠长的曲调穿越时空。

我喜欢江南的二胡，琴声湿润，哀怨如泣。晃晃悠悠的水路穿街而过，小镇一分为二，一架拱形的石桥，像温暖的手，连接分离的街道。沿岸石砌的护围堤，风吹水浊，青石生出了苔藓，随着年代的久远变得陈旧。岸上青瓦、白墙的房子，鱼鳞似的瓦片，在阳光下，像晒在沙滩上的大鱼。墙壁上洞开的窗口，似乎终年敞着。历经沧桑的老人坐在桌前，慢慢的品茶，倾听，回忆。石板路被岁月的脚印磨得光滑，纹理中储存时间的尘埃。有人一边走，一边拉着二胡。琴声中诉说人间的悲欢离合，表达琴师的情感。忧伤的琴声，在水面泛起记忆的波纹。在这种背景下，一定有乌篷船，梦一般轻盈地滑动，船橹摇动，荡起水花，充满柔静的韵味。

和着竹竿扣地的回声，瞎子阿炳的二胡声阴差阳错的飘进了神圣的殿堂。随后，各种音乐会上，许多人开始演奏《二泉映月》，在我听来，总是比阿炳的原声差点韵味。也许，只有在无锡街头蹒跚独步的瞎子阿炳只有这种不入流的民间艺人，指尖才能漾出最为充沛的山水气息，漾出与民间乡里普通生活息息相关的生动气息。受露水的润泽，音色更纯，掠过苦艾的梢头，越过起伏的群山，它和风声、草香，丝丝缕缕的纠缠，人的思绪被它带走。

山区小镇的夜宁静，归林鸟儿躲进自己的窝，歇息歌唱了一天的嗓子，劳作的人们进入梦乡。

夜是梦开始的地方，开始的地方不一定有梦。

从来没有注意，在我不经意间，我家对面居民楼顶上竟长成了一棵已成形的柳树，我从窗户上看去，这棵奇特的绿柳紧紧吸引着我的眼球。

它个头不高，但却挺拔，有力争上游的状态。它的干很笔直，像战士挺直胸膛，毫无退缩之意，狂风在它面前也似与它为友。它的枝恣意直入被褶褶皱皱的树皮包裹的干中，枝芽一律向上，紧密靠拢，指向天际一种不断，向上突破的气势在它的枝干中迸发，我不禁从它的努力生长中看到了它的追求。它期许着如往日夏至，挥动着柳条，在楼顶上带来一片浓绿，一大串一大串的枝叶从柳枝上垂下，显现一种勃勃的生命态势。我不禁为它拼命为那份期许生长所敬仰。别样的它是生命力的展现。当它幼时从大柳树上跃下的那一刻起风就早已决定了它的命运，它带着被注定的命运却飞到楼顶上。没有水，没有养料，生存环境极其恶略。只能经受暴晒的它艰难的生存着。它一定也想过放弃，只要悄然睡下，一切都将结束，但它毅然站立，坚守着

“没有完成使命，不能倒下”，这样的信念让它选择了承担，纵使风雨那样肆虐，哪怕雷电那般猖狂，也绝不倒下。它深知：逃避现实就是毁灭自己，只有顺势生长，直击现实，才能握住生命的根。因而它更加努力的生长，努力留住每一滴雨水，拼命汲取每一份水源，压缩身体，减少自身能量地散发，尽力大口呼吸，吮吸每一口清新，就这样，这棵柳树在楼顶上活了下来，这不是一棵寻常的树，坚持与执着是扎在他心中真正的根。

它高高地站在楼顶，鸟瞰着世界却从未有居高临下的想法，它谦虚对待每一个事物。我看到一群不又一群的鸟飞落在这棵树上，它的枝干歪歪斜斜被鸟们侵占了，这棵树却毫无怨言，它更加舒展地伸展着自己的枝干，竭尽全力地为鸟们这不速来客提供舒坦的栖地。鸟群们翩飞翅膀忽来忽去，似与树共舞，形成一幅和谐的风景画。我不禁为这样默默无闻，无私奉献，友好对待身边事物的柳树而赞叹。

它竭尽全力生长，竭尽全力奉献，不正象征了那些虽残疾却献身于事业的海伦凯勒，霍金等伟人，他们征服了自己，抒写出一个个灿烂篇章。因而跌入低谷并不可怕，重要是有改变现状的心。

“起来，不愿做奴隶的人们……”自小，我就喜欢听威武雄壮的国歌，尤其喜欢听新闻联播前面的《义勇军进行曲》，看着那红星红旗高高地飘扬。

入学后，每当学校举行升旗仪式时，我用心灵，用眼睛注视着国旗缓缓升向高空，凝望着那五星红旗，我像在炎热的夏天吃了西瓜般愉快，在寒冷的冬天享受股股空调暖风般惬意。我的耳畔常常回荡着震撼人心的国歌，有时候自己情不自禁地哼起了国歌的旋律。

当我加入少先队时，又是一面红旗，我知道了红旗是老一代的革命烈士用鲜血染红的，我们今天的幸福生活是用他们的生命换来的。队旗上有金黄的火炬，我们是共产主义接班人，我们时刻准备着。我戴上了鲜艳的红领巾，她是红旗的一角，我每天早晨将她整齐地戴在胸前，觉得自己无比漂亮，而且严格要求自己坐如钟，行如风，立如松，卧如弓。望着红领巾，想到自己是一光荣的少先队员，心理感觉到无比自豪。

到了初中后，我加入了共青团，面对了鲜艳夺目的团旗，我举起了拳头，要为祖国的发展出一份力，为党做一点贡献。那红色的旗帜飘扬在我心中，那圆圈里的五角星是我见过最美的星，源于国旗五星红旗。它指引着我们共青团员为祖国的繁荣富强增添力量。

我准备着，努力着，为加入中国共产党而努力学习。我相信自己像加入共青团一样，一到年龄我也会加入中国共产党。那时将面对一面更鲜艳、更朴素的旗帜，那是镰刀和铁锤的交响，是为农民和工人服务的，是无产阶级专政的象征，是消除一剥削和压迫的最有力的思想武器。

鲜红的国旗，火红的队旗，绯红的团旗，彤红的党旗。一路红，一世红。

中国红旗，我为您礼赞，我为您骄傲！

岁月流逝，沧海经历了地壳运动也沦为了桑田。当初的海誓山盟、海枯石烂、矢志不渝也经不起时间的考验而稍纵即逝了。那又有什么是永恒不变的呢？

我想，永恒不变的应该是老师们那份教人育人的炽热情怀，在老师们的心坎深处一直一直地沉淀着。

我想说，那孜孜不倦地工作的人的名字叫——老师。

春日，春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向荣的景象。春风吹乱了您的头发，您用那双沾满粉尘的手轻轻拨开那枯干的头发，眼中的火苗始终在跳跃，我知道那是您从心底迸发出的对教育的热忱。窗外的小鸟声声叫着春天，但您并没有分心去聆听那婉转悠长的小调曲，您正在课室中专注地传授着知识。您的手从未离开过粉笔头，您是在教育我们好记性不如烂笔头。您手心的汗水柔洽着细微的粉尘，刻在残旧的黑板上，那痕迹一如既往地从未散去，直到下课铃声响起，您才肯舍下那已经磨得平平的粉笔头，拭去额头的汗珠，欣慰地听着我们说，谢谢——老师。

您的春天就在这样的时间中逐渐消磨了。老师，辛苦您了。

我想说，那对教育工作充满热忱的工作者的名字叫——老师。

冬日，冰冷刺骨，寒风在荒凉的大地上践踏出一片疼痛，也许您并没有想到退缩，您心中的热情仍然鼓舞着您。因为当我在校园里和您相遇时，看到您那双清澈透明的眼睛，眼眸里全是似火的热情，那火苗不曾因天气的寒冷而有所减弱，在寒风中拿着厚厚的备课本，神采飞扬的您永远是我的老师。在课室中您还是一如既往地耐心给我们传授知识。寒风吹袭了您，我看到您削瘦的躯体有点颤抖，但双脚却未曾离开讲台前那小小的一方地板。我还看到您头上那些银晃晃的白发，沉浸在您呼出的白气中飞舞着。但您却全然不顾……

我想说，你是根蜡烛，您燃亮了生命，那熊熊的焰火照亮了我前进的道路，使我不曾迷失自己。

我想说——老师，辛苦您了。

我实在无法形容那漫山遍野的梅花景致，在我眼里，它们已然赛过了荷兰郁金香，壮美得让我不得不高声赞叹！

车子拐入一条小巷，周围的房屋似贴着玻璃行走，探头仰望，所见只是一线天，毫无梅花的踪影。行驶许久，房屋变得越来越矮，眼界也随之越来越开阔。忽然，大片大片的红白色毫无防备地闯入了我们的眼帘，梅花丛就这样情意绵绵地裹掖着我们的目光，用她们那沁人心脾的气息诱引着我们争先恐后地涌下了车。

我无法不被这壮美的景色所震撼：山野辽阔无边，满目皆是梅花。她们连天蔽地，密密麻麻，要把整个地球都占领似的。她们颜色分明，杂而不乱，这块是雪白的，那块是粉红，就好像很多性格迥异的人生活在一起，彼此相处得温馨而又和谐。

你是无法看清其中的一朵花的形态的，而且你也是不被允许看清其中任何一朵花的。因为这是花的海洋，风一吹，它就会深情款款地朝你涌来，将你的身心整个儿地吞没。早春的太阳正毫不吝惜地将它煦暖的阳光洒在梅花野上，晶莹剔透的花瓣这时显得更加闪耀夺目。让梅花映红了脸的人恍若置身于天上，情境甚是梦幻，感觉十分甜蜜。

这就是香雪海的梅花园！不，不能说这里是园。梅花的生长本就是豪放而随意的，断桥边，幽谷里，寂寞独自开，我们怎能用“园”来圈禁住梅花的高标逸韵呢？她们自在地生长在山野里，凌寒飘香，含雪悬冰，用雪水滋润着看似枯瘦、实则顽强有力的虬枝，用阳光映透着薄如蝉翼、却又极有韧性的花瓣。她们手拉着手，带着笑容，迎着寒风，在阳光下歌唱，化作春天最动人的精灵。

她们在歌唱什么呢？我小跑着扑入梅花丛中，她们张开怀抱深情地拥搂我，好让我也化成一株梅花。我隐约听到了她们的窃窃私语，如孩童般，调皮，可爱。她们谈论着春日的美好，全然忘却了昨日还是冰霜雨雪；她们在枝头跳跃欢呼，全然忘却了大风可能将她们一气吹下；她们高声歌唱着现在的幸福生活，全然忘却了往日里在逆风寒霜中凛然怒放的痛苦与艰辛。

是的，香中别有韵，清极不知寒。为了今天的万花怒放，她们在冬日里忍受着冰侵雪袭独自傲放，不解意的寒风是无法明白她们今天如此真诚无伪的笑容的！难道她们就只是花吗？难道你不觉得这种顽强不屈、为梦想拼搏的精神，不正象征了那些向着成功不懈努力奋斗的人吗？难道你不会联想到，从古至今，谁能不经历风雨就可以走向成功？难道你不更远一点想到，世界上只要有了这种精神，又有什么困难不能被我们所克服呢？

我赞美梅花，就因为她不仅象征那些为梦想拼搏的人，尤其象征着那种在困难面前毫不退缩，用坚持让困难都畏惧的精神。

让那些只爱温室里娇艳的鲜花的人，去鄙视那怒放在山野里的梅花吧。我要高声赞美梅花！

金银花是一种毫不起眼的植物。它没有牡丹的华丽，也没有桂花的浓香，大多数盛开在山坡野地上，在艳丽的百花群芳谱中实在是不起眼的的丑小鸭。

然而，一次偶然的机遇，让我感悟到了蕴藏在这种花中的情感。

那是一个假期，我回家乡探望奶奶。到那里的第一个下午，奶奶就挎着篮子带我去摘甜瓜吃。在一处山坡上，我发现了一大片白茫茫的“野花”。好奇心重的我飞快地向前走去，嘴里匆匆地喊着“奶奶，快点，快点……”“丫头，你慢点走，别摔着！”奶奶嘴里担心地念叨着，快步紧跟在我后面。

当我跑到那片白茫茫的，有些和绣球花相似的“野花”丛前，一股清香如泉水般扑面而来，瞬间又涌入心田，我忍不住伸手摘了一簇，捧在手里细细地端详着。

一朵朵如雪般洁白，多像胖娃娃吹起了一个个小喇叭，简直就是一件精美的玉器。茂盛的叶子中，每一个花蒂都工工整整地吐出两朵白色的花朵，它们的花瓣细长，向外翻卷，中间夹着细细的花蕊，像一对对默契的双胞胎长在茎上，紧紧挨在一起，又如是一对展翅待飞的凤凰。

奶奶看我蹲在那儿，对着那株“野花”如此好奇，便在一旁打趣起来：“丫头，你知道这是什么花吗？”“这应该是——”我想了一想，脑海里突然冒出了一个有趣的点子，“小小喇叭花！”奶奶一下子被我逗笑了：“傻丫头，这是金银花呀！”

“啊？金银花长这样儿？”我不由惊叹道。

“对啊！你别看它花小，但它作用大着呢”奶奶一说起金银花，那脸上的笑容也如这金银花一般淡泊中透着芬芳，嘴巴也就停不住，“金银花最大的功效就是清热解毒，用它泡的茶也很甜，等下回家就给你泡茶喝，”

听奶奶把金银花说得那么神奇，我忍不住又多摘了些，放进提在手中的篮子里，心里不由得想到：“金银花在百花中算不上美，但它无私奉献的品质肯定是无花能比。”

“全心全意把爱奉献给你”这是金银花的花语。

诚然，金银花虽然没有牡丹的华丽，也没有桂花的浓香，但它无私奉献的美已经远远超出了外表的美。

走在漫山遍野的金银花海中，望着奶奶稍许有些佝偻的身子，我暮然发现，奶奶多么像一丛金银花呀，不求索取，也不望回报，只是用自己微薄的力量奉献给她的家人。

回到家中，奶奶麻利地从篮子中取出了几朵金银花，洗净后替我泡了一杯茶，然而独自去厨房收拾甜瓜了。

金银花泡的水是甜的，我端着金银花水站在窗口，看着奶奶在厨房中忙碌的身影，轻轻的呡了一口，甜甜的，有股幽幽的清香。

那一刻，我涌上心头的满满当当都是一种关于金银花的感动，而透过窗户看去，不远处的田野上金银花也正满满当当地盛开着，在和煦的阳光下，显得是那样的慎重，那样的灿烂……

一株生长在撒哈拉的性情暴烈的植物，经历过几场沙漠暴雨，但不妨碍迎着阳光微笑。没有悲欢的姿势，一半在细沙里安详，一半在风中飞扬。非常沉默，非常骄傲。从不依靠，从不寻找。

它忘却了季节的叮咛，憧憬在土壤的怀中生长，是谁敲碎了那个玲珑的梦，将散装的心事纷纷扬扬，乱了一夜的星空？

你可记得当初，拒绝武则天的不仅是牡丹，还有执拗的你？你也曾花开时节动京城，可命运弄人，你被流放至广袤无垠的荒漠。娇嫩的肌肤被风沙肆意侵害，身体被炎热的骄阳晒得千疮百孔。褪去一身芳华，看透了炎凉的世俗，心也凉透了。守候在寂寞的寒沙中，竟是流下了冰冷的泪珠。不是悔恨，只是释然。风吹不散，凝结成了锋利的尖刺。不去伤人，只为自保，不要怪罪它的冷漠孤傲，一切都是生活所迫。即使时光倒流，它依然会不屈不挠，在合适的季节绽放。只有积蓄已久的等待，才会在最好的时间绽放出最美的花朵。

纵是有如此结果，又如何？骄傲地立成一团小球，悠悠开出一朵小黄花，也是清新优雅。扎根于贫瘠的沙漠，无所谓城市喧嚣，悲欢离合，阴晴圆缺。那不是孤独，不是无聊，是纯粹的安然自得。它不能站成永恒，它也有心，也会死。别人伤它，它也会痛，但它从不低头，从不屈服。

我佩服它，我愿与它一样扎根沙漠，坚强地立着，恣意地生长着。

原创：2020-E5班祝渲凯

世界上有许许多多的事物值得人们所赞美，每一种事物都有他自身存在的价值和意义。只要我们善于观察，我们每一个人都可以从生变的日常东西中发现美。如果你以这样的态度去生活，一定会十分快乐。

我赞美古树，它对时间的忍耐和对生命的渴望远远超越了人们的想像。一次特别的经历，让我对古树产生了如此之深的情感和对它发自内心的赞叹之情。

一次暑假，父母带我去游览有着五岳之首之称的泰山，让我在游玩之中体会我们国家不同地域的文化风情。泰山为五岳之首，自古在中国人心中都有着极高的地位。屹立于齐鲁平原的泰山，见证着九州大地的变迁和各代王朝的更迭，也是古代皇帝举行封禅大典的不二之选。在古代每当新的皇帝举行登基大典时，都会来这里祭天，自然也会留下自己亲手种植的大树来表明自己的心意。所以泰庙中自然也就有了许许多多的古树。这些古树的数量一般都超过了600年。古树十分高大，由许多的树干形成了巨大的树冠。古树的样子千奇百怪，大多都是因为人为破坏或自然灾害所致。粗大的树干上充满着伤痕，每一条伤痕仿佛都代表着一个乱世。我向一颗颗古树的树心看去，这些古树并不像其他树木一样，他们的心都是空的，但他们依旧稳稳地屹立在那里，丝毫不动。他们忍受住了时间的考验，将每一年的生命看的如此重要，他们并不是将生活当成一种负担，而是总是用年轻的心态来对待生活。这些古树仿佛是九州大地的精神之源，上下两千年的历史都是在古树的见证下发生的。这些古树也象征着中华儿女，每当困难来临时，并不会选择曲阜或逃避，只会迎难而上，面对困难勇于挑战。

我热爱古树，喜欢他那永不曲阜的生活态度，和他积极的生活观念，感谢你古树。

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

“锲而不舍，金石可镂。”这是我的好朋友焱焱的座右铭。

焱焱，瘦小的身材，短短的头发，白净净的脸蛋儿，眼睛虽小，但闪烁着智慧的光芒。

焱焱虽然长得普普通通，却弹得一手好钢琴，在省市比赛中多次获得大奖。

只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，疏疏密密地洒在树叶上，洒在行人的雨伞上，洒在门前的小河上，漾起一道道涟漪。夏天，屋子里滞留着热气，人们都出去乘凉了，可她家的窗口仍然不断传出优美的琴声——叮咚、叮咚。悠扬的琴声回荡在夜空，令人陶醉、痴迷、向往。叮咚、叮咚。多么熟悉的声音!

过几天焱焱就要参加钢琴比赛，于是她更加刻苦地练习，手指尖都磨破了。我多次劝她别练了，她却说：“时间可贵，浪费时间就是浪费生命。我一定要抓紧时间练习，争取在这次比赛中夺魁。”功夫不负有心人，她获得了一等奖的好成绩。望着她那喜悦的神情，望着她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次运动会。

学校开运动会，老师对同学们说：“这次运动会增加了长跑项目，谁愿意报名?”教室里鸦雀无声，没有一个人举手。正当老师为难之时，焱焱勇敢地举起了手：“老师，我参加!”同学们都用惊奇的目光看着她，她?一个矮小瘦弱的女生能行吗?每个同学的心里都画了一个大问号。看到她那坚定的目光时，我相信她一定会成功。

自从报名后，她便天天早早来到学校练习。豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，衬衫都湿透了，她还坚持跑。大家都劝她别练习了，累坏了怎么办?她听了淡淡一笑：“无论做什么事，只有努力奋斗才能成功。”

运动会上，她不负众望，夺得了长跑比赛的第一名。

瞧，她就是这样一个执着、奋进的人。她家的墙上挂满了奖状，每个了解她的人都深知这一张张奖状背后凝聚的辛勤汗水。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”焱焱用自己的行动谱写了一曲曲胜利的凯歌。

生活在新时代，我们是幸运儿，但不幸的是，很多人把我们这一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的称号，把我们当作只会享受，不思进取的一代人。每当看到网络上，对我们这样的评论，我的内心深深的鸣着不平。我们，不是这样的。我们作为新时代的少年，应当摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奋发图强，用行动证明，我们是新时代有担当的中国少年!

置身于21世纪，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。梁启超先生曾在《中国少年说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生说的没错，我们少年，正是祖国未来强盛的希望，所以，我们应该为建设一个更美好、更强盛、更和谐的中国而努力读书。新时代的风帆已高高扬起，梦想的帆船已远远起航，作为中国少年，自当跟随青春的潮流，在我们的时代大展宏图，那样，才无愧于“中国少年”的美誉。

作为新时代的中国少年，我们要树立远大的理想，将建设繁荣昌盛的祖国，作为我们义不容辞的责任，把我们自己的理想，融入到祖国的未来中去。理想，并不是说实现就实现的，这需要一个漫长的过程，我们就要脚踏实地的从增强自己开始。实现理想需要力量，而知识就是力量，只要我们刻苦学习，孜孜不倦，用知识充实我们的大脑，为未来实现理想打下坚实基础。我们每个人在增长知识上迈出的一小步，实则是90后中国少年迈出的一大步，这个时代，正是需要我们这样的“正能量”!

新时代中国少年，恰似初生的太阳，朝气蓬勃。我们的精力是旺盛的，有足够的能量去绘画未来的蓝图。我们就是一点星星之火，只要努力拼搏，就能成长为燎原之势，照亮我们自己，燃烧这个时代。来掌握在我们的手中，未来的世界需要我们去描绘。有一首歌唱道：“画出我的世界，就算摔落，我曾触碰云朵，痛过、自我挣脱。就算离场，也要留下回响，就算，受伤是生命的嘉奖。摔不碎我，只会让我更强……”，中国少年，自强不息。

光阴似箭，岁月如梭，时间一刻不停的在前行。现在的我们是懵懂少年，未来的我们要做祖国栋梁。中国少年，fighting!在这个属于我们的时代，大展风采，用青春为祖国奏响中国少年的时代最强音!