神奇

我是一条热带鱼，因为海啸来到了这里，这里非常热，我的生命遭到了威胁，我要想办法回去，在不熟悉的环境里，我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来，看来有危险了，果然一条大鱼向我冲过来，我赶紧躲开，可鱼群撞晕了我，我眼前一黑。

醒来时发现自己在一片珊瑚丛里，这里的水温大约20多度，舒适了许多，十分适合生存，可以游回去或者坐渔船，游回去十分危险而且我不识路，于是我决定坐船，但首先必须找到船。等一会儿，没有等到船，正想着要找点吃的，一只水蚯蚓朝我游来，我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断，紧接着来了一条渔船，我立即咬住了渔网，上天保佑，是回家的船，一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说，一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵，他应该不会把我吃了吧。

天助我也，既然到了家，我必须逃走!我用力拍打鱼缸，渔夫好奇地看着我，打开了鱼缸，我甩动尾巴抽了他一下，从窗户逃走了，终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊，我们互相用尾巴拍打着对方，表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀!

今天，我在外婆家看到了一幅非常精致的剪纸：一个少女头上顶着几只碗，竟然衣袂飘飘，舞姿妙曼。再仔细一看，发现这个姑娘面带微笑，充满活力，眸子里释放着希望的光芒。

我极力注视着这动人的画面，久久不忍离去，心啊早就飞向了童话的世界，编织着一个美妙的故事。

娜芊卓雅出身在一个幸福美满的家庭。她很喜欢跳舞，因此她被选为“舞后”代表他们镇去参加比赛。

比赛那天，娜芊卓雅大大方方地走上舞台，跳起了刚劲有力的舞蹈。你瞧，她的头上还撂着几只碗。那几只碗像有灵性一样，不管娜芊卓雅的动作多么猛烈，它都不会掉下来。突然，她旋转起来。一阵阵微风吹来，伴着青草的芳香，在阳光的照耀下，娜芊卓雅的衣服发出了彩色的光芒，像天使一般，而那裙角上的流苏，像旋风一样飞扬。每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。旋转渐渐停了下来，娜芊卓雅一个细碎的圆场如行云流水，再一个急速的旋转似百花盛开，博得全场雷鸣般的掌声!

“喂，发什么呆，该吃饭了!”爸爸边洗手边对我说道。我一惊，这才回过神来，不禁发出感叹：一把剪刀，一张剪纸，竟能创造出如此奇妙精美的艺术品!

剪纸真不愧是我国民间文化艺术的瑰宝啊!

陕西境内的西安市，是一个举世闻名的古都，13朝皇帝在此历尽沧桑。在这个古都城里，有着无数的古迹。在西安，说不定，你一不小心，就会一脚踩到“文物”了呢。其中有华清池、骊山、碑林博物馆、秦始皇陵、大雁塔、法门寺……而最赫赫有名的当数世界第八奇迹——秦始皇兵马俑了。

从西安古城出发，沿着西安至临潼的高速公路东行，在你的右边，是连绵起伏的骊山，这是陕西省的名山——终南山的一条支脉。山上山下，苍松翠柏，路边田野，榴花红艳;在你的左边，是著名的渭河。远望渭水，蜿蜒如带，悠悠东流，一路风景，美不胜收。不知不觉间，35公里路已经消逝在美景中，一座高大雄浑的建筑物矗立在你的面前。这便是闻名中外的秦始皇兵马俑博物馆。

秦始皇兵马俑博物馆共分四个厅，其中一号厅最为雄伟。里面展示的是兵马俑一号坑。它的东端排列着全身穿着战袍的战士俑210人，其余每排68人，前后、左右成行，共计204人，组成方阵的后卫。坑的中间，排列着有38路战车和步兵的纵队，组成军队的主体。这个大型军阵，有精锐的前锋，强大的主力，灵活的侧翼，具有排山倒海的气势。综观一号坑兵马俑，你仿佛亲眼目睹了古代秦始皇霸气冲天的强大军事阵容。二号坑和三号坑则为射手俑和马俑的天地。二号坑是由战车、步兵、骑兵编组的混合式大型军阵。三号坑的规模比较小，但地位重要，它可能是统帅一号坑、二号坑兵马俑军阵的指挥部。而四号厅的展品则是两辆铜车马，一号车是战车，由四匹马拉行;二号车则是普通的客马车。其结构之复杂，技艺之精湛，堪称“青铜之冠”。

据说，兵马俑还有很多，这只是其中的一少部分，因为目前科技还没有达到一定的水平，不能完整的保护好这些“千年古董”，所以，还有大部分兵马俑与陵墓中的陪葬品尚未挖掘。因此，目前人们所见到的兵马俑坑屈指可数。其实，秦始皇陵(兵马俑只是陵墓的一部分)比一座山还大。

游完秦始皇兵马俑博物馆，我终于知道兵马俑的神奇之处了。我认为可以用古、细、雄三个字来概括它们。“古”，则是说它们经过两千多年之久，陶俑竟还能保存的如此完好，而且当年的科技又那么落后;“细”，是它们做工的精细，就连头发、胡须、鞋带和脚底竟也雕刻得出神入化，使人不得不称奇。而“细”的最神奇之处则是兵马俑的表情。我发现，在成千上万的兵马俑中，也不会有一对兵马俑的脸型和表情是一样的。它们被雕画得如同一位高大威武的战士站在你的面前。它们有的严肃，有的微笑，有的苦恼，有的恐惧……;最后，是它的“雄”，从阵容来看，有令人震惊的数量，而且种类繁多，形态各异。因此，在我看来，“古”、“细”、“雄”便是兵马俑真正的神奇之处。

清晨，我背上书包准备去上学。刚踏出家门，就发现四周不知何时被雾笼罩了。

原来的马路上，汽车一辆辆飞奔而过，可是现在它们只好像乌龟一样慢慢向前爬行。坐在车里的人们皱着眉头，不时地看手表。路边的大树也变得影影绰绰。此时，马路上排起了一条长龙，没想到小小的雾居然能影响我们的生活！

终于来到学校。草坪上铺满了一层层白霜，美极了。高大的教学楼没了平日里的威风，被雾紧紧住。路面变得又湿又滑。第一节课过后，雾淡了许多，仿佛一触就破。

中午，太阳出来了，雾连忙识相地退了回去。阳光洒在了树上，洒在了小朋友的身上，洒在了每一个人的笑脸上。草地上的白霜变成了水，渗入泥土中，对小草来说，这可是珍贵的养料呢！周围的一切又恢复了以往的面貌。

啊！雾真美。

[300字作文神奇的雾

电影将故事背景设定于了《哈利波特》70年前的美国纽约，不同于《哈利波特》以围绕主人公成长为主的展开，《神奇动物在哪里》以多线齐驱并将，有寻找神奇动物的冒险，有主人公间的爱情故事，当然还少不了黑暗势力的反派，希望借此来形成剧情上的充沛，但却忽视了多线叙事对逻辑与节奏掌控的苛求，当剧情过半，在这个尚还未能建立一个能引人入胜的魔法世界观的时候，叙事过于凌乱的问题已然暴露无遗。

《神奇动物在哪里》并没有去套路前者《哈利波特》电影模式的成功，而是以一个新的构思希望将观众带入那个昔日的魔法世界，但这种新并不意味着电影的出色，散漫的剧情与薄弱的人物，都使电影看起来只是一个略显乏味的冒险故事。

当叙事掌控不力，对于一部有着众多人物角色的电影来说，必然会导致人物的薄弱，《神奇动物在哪里》中所塑造的角色几乎都是脸谱化的，演员只是按照设计的人物“演”出了自己的角色，而没有令人看到性格使然或是情感自然的转变，这使得这部电影所留给我最深印象的人物，已然并非是男女主角或是反派，而就是一个插科打诨作为电影润滑剂发挥幽默效应的麻瓜配角。

回想昔日JK罗琳在现实世界中所构筑的那个真正为人着迷的魔法世界，在反看这部仅只是新奇的动物形象能让人眼前一亮的新作，更为出色的特效制作虽能为人夺目，但并没有带来一个能如同《哈利波特与魔法石》般为人沉浸其中的展开，如果说最早的《哈利波特》是一场尤为出色为孩子大开魔法世界大门的钥匙，那么《神奇动物在哪里》仅只是一场以贩卖旧有情怀为主的成人童话。

《哈利波特》已然挥手长别，《神奇动物在哪里》虽然有着种种的诟病，但总还是令人重温着那个昔日的魔法世界，一张情怀的底牌，其实在很多哈迷的眼中已然能粉饰新不如旧的瑕疵。

生命——不光在与人，还在于我们身边的自然。自然界中，处处都有生命的展现，这些生命虽然不如人类，但是，它们的生命也同样充满着色彩，充满着活力。

从远处飘来的种子，深深地扎进这片土地，不久，它长成一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活很久呢？可能就几天罢。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小小的种子，长成一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成一片森林。它是坚强！

有这样一条小溪，它天天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，最终，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为大海。它是永恒！

小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的。它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活很久？可怜的人呢，难道你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。

自然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！

我非常喜欢吃鸡蛋,炖鸡蛋，煮鸡蛋，鸡蛋汤等等凡是用鸡蛋做的食物我都爱吃。可是我发现生鸡蛋放到哪儿，总是懒洋洋地“躺着”，能不能把一个生鸡蛋立在桌面上呢?带着这个疑问我做了这个实验。也许有人认为这不可能，那就瞧瞧我的实验吧！

第一个：我从冰箱里拿了一个鸡蛋，轻轻放到桌上，小心翼翼地扶着，可是我的手刚一准备离开，他就往我手心躺，好象总想依靠我，一点也不想离开我自己独立。我耐心地扶了好一会儿，小心地在那里试来试去，鸡蛋还是立不起来，我急了一头汗，鸡蛋也急了“一身汗”！3分钟过去了，5分钟过去了，又坚持了一会儿，我用手扶正，慢慢地，慢慢地把手挪开。哇，鸡蛋神奇的站立起来了！

看!鸡蛋真的站在桌子上了！

第二个：有了成功的体验，我兴致越高了，又拿了一个鸡蛋，过了几分钟，第二个鸡蛋也不甘示弱，争气的站立起来了!实验再次成功，我高兴急了！做实验真是又好玩又神奇！

快看，第二个鸡蛋也很争气哦！

瞧，两个鸡蛋都竖起在台面上纹丝不动！

这个游戏的奥秘是什么呢?

实验揭秘：静止的鸡蛋通常是“躺着的”，这是由于它的重心靠近这一侧的蛋壳。事实上，表面看起来十分光滑的鸡蛋，内部质量分布不均匀——蛋黄的密度比蛋清大，而且在鸡蛋大头的一端还有一个“小气囊”。鸡蛋的蛋黄被两条带状蛋白质牵引着固定在靠近蛋壳的一侧。

当用力摇晃鸡蛋后，蛋黄会因为脱离开带状蛋白质而下沉；如果摇晃得足够好，鸡蛋内的所有成分都会混在一起。这样，鸡蛋内部的成分都可以自由流动。

因此，当扶直鸡蛋的时候，鸡蛋的重心发生转移，就可以让鸡蛋大头向下平衡不动了。当然，鸡蛋里空气的上升、鸡蛋内部成分的下移及最后稳定下来都是需要一段时间的。

实验经验：有什么方法能让实验成功率高呢？通过实验我发现：事先必须用力地将鸡蛋摇几分钟，把鸡蛋的内部搅乱，然后把它较大的一端向下放在桌面上，用手扶正，慢慢地、慢慢地把手移开就有可能站立。快！大家也来试一试！

我的实验感悟：通过做这个实验我发现做什么事都一定要有耐心，不要失败了就轻易放弃。

妈妈的实验感悟：和孩子一起做实验，真是其乐融融，惊喜多多，即锻炼了孩子动手能力，创新意识，还增进了亲子的感情！太开心了！其实很多事情，在大家都认为不可能的时候，不是不可能，而是思维定势在作怪。只要我们突破常规别被所谓的常规所束缚，将不可能变为可能只是一步之遥！

鸡蛋站岗！

自评：我以前也听说过哥伦布让鸡蛋站立起来，魔术师让鸡蛋站立起来，可他们都用了外力。今天我的实验可是不靠外力，最后鸡蛋自己站立的!我做第一个时，鸡蛋连摇都没有摇，最后鸡蛋站起来了！当过了一个小时再去看时，两个鸡蛋居然还端端地站在桌面上，象两个站岗的卫兵守卫着我家的厨房！

2030年，我成为了一个设计师，我设计的课桌是多么的神奇啊！

我把桌面设计成椭圆形，桌面中间有一个又大又宽的液晶显示器。显示器右上角有一盏绿色的灯，一旦你上课走了神，灯马上会变成红色，提示你要注意听讲。要是显示器没有电了，桌子腿会吸收地上的垃圾粉尘转化成电能。如果老师不在，你可以把不会的题目输入显示器旁边的万能电脑里，几秒钟后显示屏上就会出现详细的解题思路。当你很疲劳的时候，显示器上就会呈现一片绿色的森林，看上5分钟，疲劳感就消失了。

抽屉的功能也不少哦！里面有一个自动感应器，你只要把书包里面的东西按顺序放在里面。该上什么课了，抽屉里会伸出一个托盘，上面放着这节课要用的工具和材料。而且桌腿是声控的，它能根据同学们的身高，自动调节高度，保证让同学们坐得舒舒服服的。

你喜欢我设计的课桌吗？

湖南省科技节时，科技馆组织了各种各样的科技体验活动，其中一场泡泡秀让我大饱眼福。

泡泡秀开始了，我连忙冲上前去占据了一个有利位置，紧接着，两位穿着白大褂的老师登场了，他们就是表演泡泡秀的泡泡老师。

泡泡老师首先表演的一种泡泡秀使我们惊叹不已：只见泡泡老师将双手伸入身旁的一大桶泡泡水中，手上蘸满泡泡水后，捏成一个拳头，再将手拿出来，慢慢地窝成一个“O”形，形成一面彩色膜，这时，泡泡老师用均匀的气息对着彩色膜一吹，一串五彩缤纷的泡泡从“O”形孔中一个接一个地跳出来，挨挨挤挤的，像一群急着赶路的人们。一阵欢呼声过后，泡泡老师先吹起一个小泡泡，又用另一只手接住小泡泡然后继续吹，小泡泡越变越大，一个巨形的泡泡出现在我们眼前，泡泡老师从泡泡侧面用巧劲一吹，哈哈！大泡泡生了个小泡泡，泡泡老师继续吹，一个又一个的小泡泡正在大泡泡的肚子里乱蹦呢！

当我们还在回味小泡泡的时候，泡泡老师又拿出一个直径大约三十厘米的塑料圆形容器，上面放着一把稍小一些的圆环，这个圆环可不是普通的圆环，它的周围规律的布满了一厘米见方的小方格，小方格上还有一个个的小孔，这些小方格和小孔用处可大哩：它们可以储存更多的泡泡水。泡泡老师将圆环的蘸满了泡泡水，轻轻提起，圆环中间就形成了泡泡膜，这时泡泡老师像变戏法一样，在空中拉出一条泡泡龙，泡泡老师又单独吹了几个小泡泡，接着让泡泡龙粘在圆环上，引着泡泡龙慢慢来到小泡泡面前，突然将泡泡龙往小泡泡头顶一盖，再轻轻一提，泡泡龙就将小泡泡吃进了肚子里。这时泡泡老师顽皮地戳破泡泡龙的肚子，泡泡龙破了，小泡泡像一群好奇的孩子们一样，到处飞舞着。最后，泡泡老师又用圆环将小泡泡们接住，用力一拉，一条更大更长的泡泡龙又将小泡泡又吞进了肚里。

最精彩的部分来了！泡泡老师提来了一个造干冰的机器，接着拿出一个长约一米、直径约十厘米的塑料筒，一头用手掩住，一头对准那个机器的喷口，按下按钮，随着一阵沙沙的响声，便喷出一筒白色雾状气体——干冰。老师先用干冰给我们吐了几个烟圈，然后又用干冰和泡泡水混和，再均匀地吹气，一个雪白的“星球”诞生了，这就是干冰泡泡。干冰泡泡美极了，晶莹剔透的泡泡里藏着一些干冰，颇有几分神秘。我好奇地将一个干冰泡泡刺破，里面的干冰一遇空气便变成了水，溅了我一身，有的滴进眼睛里，怪疼的。

泡泡也能做艺术。泡泡老师请上来一位大姐姐，然后他把许多根长吸管用橡皮筋绑在一起，蘸了一点泡泡水，便在大姐姐头上吹出了一圈泡泡环，一圈一圈盘旋着绕上去，一圈圈的泡泡环堆成了个圣诞帽，老师将一个小巧的干冰泡泡嵌在圣诞帽的帽尖上，饶有风趣。

表演结束了，我在想为什么泡泡老师做的泡泡跟我们平常做的不一样呢？我带着这个疑问上网查找，百度立马给了我答案。如何能产生这些神奇的泡泡呢，原来是源自物理学中流体力学的表面张力原理和薄膜干涉原理，再加上一些特别的调配方法，另外，这些美丽的泡泡其实还很脆弱，对温度的要求也非常高，一般低于37度，泡泡的生命力会更长久些。

泡泡老师真厉害！将小泡泡玩出了大名堂！是的，你若留心生活，小泡泡也有大学问。

“Hello！大家好！我今天要展示的是一个神奇的文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢？大家听我慢慢道来。”

功能之一：你想要什么笔，它就会给你什么笔。

它的外形和普通的文具盒没什么区别，可是，你只要对着这个神奇的文具盒说：“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答：“好的，主人！”然后，一支红笔自动弹了出来。

功能之二：自动装墨水、削铅笔、装铅芯。

你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧，为了省时省力，只要你对文具盒说：“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得，要往文具盒里放墨水和铅芯哦。

功能之三：你忘记带水彩笔、水粉颜料了。

如果有一天，你美术课忘记带水彩笔了，你只要对着文具盒说：“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来，你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色，你可以对它说出想要的色彩，这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了，你只要对它说：“我忘记带水彩颜料了。”立刻，它的两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此，文具盒下层还会提供水和刷子，非常齐全。

另外文具盒还有GPS功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。

这款文具盒已经开始生产了，所以，我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。

听了我的介绍，你心动了吗？那就快来买吧！

吕语晨

晴空万里的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶来找食物，突然发现了蛋壳。小虫子说：“不如我们来玩跷跷板的游戏吧！”大家都举手赞同。话音刚落，大家开始行动了，找来了一块木板架在蛋壳上。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，蝴蝶在给它们加油。忽然小虫子往下一压，蚂蚁差一点就像蝴蝶一样飞了起来。蚂蚁不肯认输，一直说：“再来一局，再来一局！”

小虫子和蚂蚁很羡慕蝴蝶会飞，蚂蚁灵机一动说：“我们来做一个热气球吧！”小虫子开心得不得了。它们找来几条蜘蛛丝当线，用人们野餐的布当热气球的顶。一阵风吹过，热气球顺风飞了起来。小虫子和蚂蚁情不自禁地赞叹到：好美啊！它们看见了绿油油的田野、高大的楼房，还有……

到了下午，下起了瓢泼大雨，它们躲在蛋壳里，一会儿聊天，一会儿唱歌，一会儿跳舞，有说有笑玩得可开心呢！

天黑了，该睡觉了，它们把碧绿碧绿的树叶当被子，把嫩绿的小草当枕头。它们看着星星和月亮，在美丽的夜色中慢慢地进入了甜美的梦乡。

美好的一天结束了，蛋壳的用处可真大呀！

书，是知识的海洋，它是浩瀚的、漫无边际的，我们就像一条小鱼，无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁，”使我们变得更加机灵聪疑。

我本人喜欢看一些悬疑，探案的书，因为我觉得它们像磁铁般吸引了我，能把我带入时空之门，与书中的人物共同经历喜怒哀愁，所以我就借着这份好奇心，买了一本《一分钟破案》。

这本书，它融入了知识性和趣味性，用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚，故事跌宕起伏，一波三折，令我们的心中七上八下，久久不能平静，阅读了呢，也就会提高你的逻辑推理能力和想像力，打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读，任何一个至关重要的字，都不能遗漏，所以它又培养了我们认真阅读，而不囫囵吞枣，仔细观察，而不走马观花的好习惯。

这本书我非常喜欢，我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学，它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的细心孩子。让我觉得神奇的是：它能让我们练就一双“火眼金睛，”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中，一样能把读书当做是一种娱乐。

书像是一座桥，拼接在一起，向目的地-大脑地运输知识，拿起好书，只要悉心阅读，书里的哲理，自己会慢慢领悟，最为遗憾的，就是没有一本属于你自己的书。

刘艳磊

夜静悄悄的，星星一闪一闪地好像会说话，我躺在柔软的床上，进入了甜美的梦乡，正当我睡得正香的时候，一个奇怪的声音把我喊了起来，我睁开朦胧的双眼，看到了一个机器人，他指了指前面的那块表，哦！原来现在是2030年早晨七时了，接着，那个机器人对我说：“我叫‘咪咪’我是你的保姆。”咪咪真可爱啊！他那瘦小的身子，站在我的面前，就像一个小精灵。

咪咪把我带到了客厅，说：“这椅子可以飞，坐上去很舒服，还会根据你的体温来调温度。”话音刚落，我就坐了上去，真的像咪咪说的那样又舒服又温暖。看到旁边有个按钮，我就按了一下，椅子突然飞了起来。咪咪看我紧张的表情，赶紧让椅子平稳降落下来。

来到了厨房，咪咪对我说：“小主人，您看看这口锅，上面的那个小铃铛在饭煮熟以后会响起音乐，当听到音乐，说明饭已经熟了。”

咪咪又把我带到了厕所，一进门，我愣住了，“天呐！”这是一个什么样的厕所！既没有便池，也没有冲水按钮。叫我怎么上厕所啊？我被这个奇异的厕所吸引了，开始研究这个厕所，这个神奇的马桶上套着一个塑料袋。我心想：别人上厕所时也蹲在这儿，可别人上完后，塑料袋怎么也没有换啊，可真脏啊！当我放弃的时候，我看到上面有一个按钮，我很好奇，就按了一下，没想到水哗哗的流了出来，可真神奇啊！

书房更是别致，一推开门，灯就亮了，迎面送来了一个手机，我在上面写出了我要看的那本书，它用最快的速度帮我找到啦！我坐在板凳上，一坐上去，从地上出了一个书桌，我把书放在了上面，开始阅读起来，看完之后，我拍了一下桌子，桌子不在了，书也飞回了自己的位置。太神奇了吧！

2030年的房子，可真神奇啊！

今天下午张老师板着脸走进教室，愁眉苦脸地说：“我的书被夹在一起了，怎么也弄不下来，想拜师学艺，各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢？”大家听了纷纷举起手。

张老师先请了一位“大力士”上来，他先压压腿，再吸了一口气。开始拉书了，可他的两只手都被拉红了，脸也一直红到耳朵根，累的上气不接下气。但书还是纹丝不动，只好流着汗下去了。

张老师想：“一个人力气不够，那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台，只见哥哥信心满满地说：“我和弟弟力气都很大，一定能弄开！”兄弟两个人一边站一个，朝自己方向拉呀、扯呀，观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁，可书还是一动不动，他们也只好灰头土脸的下去了。

“全班同学一起拉！”张老师看双胞胎也不行，于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人，后一个人抱着前一个人的腰，往后拉。“啪”的一声，书破了，但仍然没有拉开。

张老师看全班同学一起上都不行，于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”，吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气，把书一抖，书真开啦！张老师告诉我们，这是因为书页之间有摩擦力，当空气进入纸张之间摩擦力变小，自然就拉开了。看来，生活中有许多的科学原理，我们还要多多学习啊！科学中的摩擦力真神奇啊！

来，各位小朋友坐好小板凳，今天是我们的李半，哦不，是（脸皮厚的）李大师的魔术课。不过在这之前要约法三章：1、不许“穿帮”；1、要让屁屁压在椅子上；3、要来一点掌声。

开始了，李大师从口袋里摇出一颗龙珠。没错，就是只要7颗就能召唤出“凹凸曼”的那种。随后又摇出一个世界杯和一根小棒棒。她首先把龙珠放到帽子里，随后又说把它变到世界杯里。随后她双手交叉，我本以为要使用如来神掌，可她却又放下来拿上了小棒棒，然后便敲了一下。随后李老师说道：“啦啦啦啦德马西亚！”然后又打开世界杯之盖，它，回来了。这可真算是比五毛特效还差呀！（其实根本没特效）

突然，一位穿帮小王子上去了。他打开杯子，拿出夹层，我们发现了夹层上也有一颗珠子——龙珠。

看到这个，许多同学瞪大眼，好像呆了似的。但也有与众不同的，但是，我并没看到。

就因如此，李大师成功闻名全班。但她还会修炼，但要看她修炼的成果那就等下一次魔术课。

吕妍霏

早上，小蚂蚁，小虫子和蝴蝶一起来到草地上散步。忽然发现草坪上一个蛋壳在静静地躺着。蚂蚁说：“你们看，咱们用它来做个跷跷板吧。”过了一会儿，蝴蝶飞到远处，衔来了一根雪糕棒，把它放在了蛋壳上，小虫子坐在了跷跷板的左边，蚂蚁坐在了右边，它们兴高采烈地玩着。

突然，一股风吹来，把小兔采蘑菇的布袋刮在了蝴蝶的翅膀上，蝴蝶差点被它带走，蝴蝶赶紧说：“不玩了，不玩了，咱们用这个布袋来做个热气球吧！”大家同意了，于是分头去找绳子，七手八脚地把布袋栓在了蛋壳上。它们坐上了热气球飘浮在空中。你看，蝴蝶兴奋地不停地翩翩起舞，小虫子也喋喋不休地唱着歌，那高兴的情景无法形容。

到了下午天气起了变化，瓢泼大雨从天而落。不好，热气球泄了气耷拉了脑袋，一头扎了下来，蛋壳被打翻。小虫子，蚂蚁和蝴蝶全被扣在了里面，大家哈哈大笑起来，蛋壳像是神奇天然的雨伞。

天黑了，雨停了，月亮升起来了。星星也不停地眨着眼睛像是在说：“你们还不赶紧睡觉。”蚂蚁来到一棵芭蕉树下，拖来一个大芭蕉叶，大家齐心协力地把它盖在蛋壳上，甜甜地进入了梦乡。

我有一个书包，他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了，我非常喜欢它。

你别看它外表，图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件，上学时都是驼着背，一步一步等挪，眼看就要迟到了，可我也无济于事。只好想出一个办法，用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，书吧，从地上一拖过去，底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎！要是我有一个神奇的书包，那该多好啊！

特点：三大神奇特点。

一神：随时变小。早上我去上学，我只要说一声：“收！”书包立刻变小，蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室，同桌疑惑的问：“你怎么没背书包就来上学了呢？”“我背了个书包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗？你怎么放在口袋里呢？”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来，眼睛惊呆了。

二神：防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开，太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹，书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。

三神：自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业，一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本，一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。

自从有了这个神奇的书包，我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。

我连忙大叫："别乱摸我的书包啊“。我手一挡，眼睛一睁，啊，原来是一场梦啊！

晚上，我躺在床上，闭上了眼睛，进入了梦乡……

我趴在书桌上认真地看着《樱花树林》这本书，不知不觉我看完了这本书。我多么想去书中的樱花树林呀！忽然，我眼前出现了一个金球。只见它身体闪着耀眼、美丽的光芒，一股暖气从它身体里散发出来。我记得有一本书上写着金球能实现所有人的愿望。这时，金球问我：“你是不是想要去樱花树林？”“对呀！你怎么知道的？””不要问了，现在我就带你去樱花树林。“太棒喽！”我心里暗暗高兴。只见金球的身体一会儿红，一会儿粉，一会儿黄，可漂亮了！她嘴里嘟囔着：“卡贝啦卡贝！”我往四周看了看，哇，我真的站在了樱花树林里！再闻一闻，一丝清香扑面而来，我仿佛是一朵美丽的樱花，穿着粉裙子。小兔跳了过来，忘了手中的胡萝卜，羡慕的看着我；小鸟飞了过来，忘了家中的孩子，惊奇的看着我；小狗跑了过来，忘了饥饿，呆呆地看着我。我静静地坐在枝头上，我要为春天增添更多的美。好累呀，我要躺一会儿了。

可我刚躺下，”滴答、滴答“的声音在我耳边响起，哦，原来是个梦。

我一直希望可以去探险，所以爸爸就联系了他的一个朋友――王向导，他是一个见多识广的向导，所以爸爸很放心我和他一起去，可是被我好奇心强又非常活泼的表妹知道了，就只好带她一起去了。

我们打算去热带雨林，因为那里有森林、植物……我们还准备了好多日常用品：饮用水、食物、帐篷、药品……

到了那里我和表妹很开心，打算好好的玩一会儿，我们刚想走，就被王向导拦住了，他说："这里有很多凶猛的动物，你们不要乱跑，就在这附近玩一会儿吧!"我们只在附近玩了一会儿，正玩得开心呢，忽然听见远处传来了“吼…吼…”的声音，我和表妹害怕极了，恨不得立马逃走，一秒都不想待在这里了。这时王向导大喊："不要叫，马上躺下，快!憋气装死!"我们立刻躺下，按王向导说的做。熊以为我们“死”了，所以就走了。

惊险过后，我和表妹腿都软了，还又饿又渴。刚想吃一口食物，王向导又说："你们的手很脏，还有细菌，要先洗完手才能吃。"过了惊险而难忘一天，我们就心满意足地回家了。

这趟探险之旅让我懂得了：遇到危险不要害怕、不要冲动，要沉着冷静才能想到办法。

这是一个与其它按部就班的日子不一样的周末，因为我收到了一支探险队的邀请——热带雨林探险。飞快地收拾好帐篷、口粮、水、风油精、衣物等必需品后，我便开始憧憬这次听上去很有趣的探险之旅了。

“砰砰砰”一阵敲门声响起，我打开门，发现是一个身材很魁梧的哥哥，他笑着说：“我是探险队的队长，来接你的。”我向母亲说一声后，便背上行囊出发了。

几经辗转，我们终于到达了目的地——位于西双版纳的热带雨林。团队共有九个和我们差不多大的孩子，大家叽叽喳喳的，对眼前的一切充满了好奇。各种树木郁郁葱葱，叫不出名字的花草肆意地生长着，林中还传来窸窸窣窣的声音，吸引着我们加快了脚步。可没想到刚走进去，一阵闷热的感觉就直涌上来，许多蚊子都如影随形。天哪，这里的蚊子个个又大又猛，围着我们_露的皮肤直打转，我们拿出风油精擦了一遍又一遍，却还是没有用。最后只好听队长哥哥的话，忍住闷热，戴上面罩和手套，让蚊子无处下手。

边走边看的时候，一种奇特的花让我情不自禁地停下了脚步，它没有茎和叶子，但它有又肥又大的花瓣，我向前走去，想近距离观察一下，可没想它竟然发出一种恶臭味，我捏住鼻子赶紧跑开了。“不要掉队!”队长哥哥再三叮嘱。

第二天，我吃了些东西便爬出帐篷，准备在周围看看。“啊!有蟒蛇!”一声尖叫声传来。我和队长哥哥闻声过去，发现是一只淡黄色的巨蟒，足足有几米长，正缓缓地向我们爬来。我吓得脸色苍白，倒吸一口冷气，脚似乎被钉住了，一动也不能动了。队长对我们喊道：“把我昨天给你们的葛藤扔过去。”这一声，让我们惊慌失措的灵魂立即归位，迅速做出反应。“咻”的一声，许多葛藤被扔到了巨蟒旁边，奇迹发生了，巨蟒不敢动了，我们以最快的速度收拾东西离开了。“蟒蛇怕葛藤，记住!”队长哥哥教导我们说。

“哗啦啦，哗啦啦!”下雨了，雨很大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。我们各就各位，齐心协力，一下就搭好了帐篷，然后躲了进去。此时，外面大雨倾盆，狂风怒号着，把树吹得东倒西歪，雨拼命地打着树木，我们透过窗户静静地看着这一切，心里暗自庆幸：还好我们有寄身之处。

过了一会儿，雨停了，我们翻过一座小山，渡过河流，还遇上了鳄鱼、河马、亚马逊王莲、可可树等，都是我之前没有遇到过的新奇事物，真的让我大开眼界了!

“人生的精彩在于探险。”这次探险使我变得勇敢了，路途上虽很危险，但也很精彩，我带着满满的收获踏上了归途。