神奇

你知道未来的鞋子是什么样的吗?让我来给你们讲讲吧。

这种鞋子，它有一个神奇的能力，可以让你轻松自如。

它配有一个遥控器，说到这里，你肯定会想：“遥控器?弄丢了怎么整?!”这你放心!只要看着鞋子，说：“两只老虎，两只老虎，真好玩，真好玩!一个没有耳朵，一个没有尾巴，真奇怪，真奇怪 !”他就会立刻回到你的手中。

如果是系带鞋，它可以自动系上，还可以自己解开，只要你摁遥控器左边的红色按钮，它就自己解开，你摁右边的红色按钮，就会系上了。

如果是雨天，你没带雨伞，只要摁一下中间的黑色键，它不但会变成自动滑行水靴，而且还会从后面伸出一把既大而且防紫外线、雷的大伞保你既舒服还安全。

如果你穿不了高跟鞋，摁一下右下角的黄色键，就会变成平跟鞋了。

怎么样?很神奇吧!

奇妙的汉字

汉字的起源有种种传说，人们都说文字是仓颉创造的，这种种传说的是靠不住的，文字是劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。

汉字象征着中国人的智慧，汉字是世界上充满智慧的文字，千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。

自从创造了文字以后，字就在反反复复的改变：从甲骨文到金文，再到小纂继而变为隶书到现在的楷书，草书，行书。

中国的文字具有悠久的历史，生为炎黄子孙，我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。

在现实生活中汉字是处处紧邻的，如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难，只要他们怀着一颗真挚的心，认真的学便可以很快学会。

生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门，方便我们的生活，学习要用汉字，看包装袋也要用汉字，我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字，我们要好好学习汉语，好好的利用汉字语言去学到更多的知识，为我们中华名族拥有汉字而骄傲吧。

陕西境内的西安市，是一个举世闻名的古都，13朝皇帝在此历尽沧桑。在这个古都城里，有着无数的古迹。在西安，说不定，你一不小心，就会一脚踩到“文物”了呢。其中有华清池、骊山、碑林博物馆、秦始皇陵、大雁塔、法门寺……而最赫赫有名的当数世界第八奇迹——秦始皇兵马俑了。

从西安古城出发，沿着西安至临潼的高速公路东行，在你的右边，是连绵起伏的骊山，这是陕西省的名山——终南山的一条支脉。山上山下，苍松翠柏，路边田野，榴花红艳;在你的左边，是著名的渭河。远望渭水，蜿蜒如带，悠悠东流，一路风景，美不胜收。不知不觉间，35公里路已经消逝在美景中，一座高大雄浑的建筑物矗立在你的面前。这便是闻名中外的秦始皇兵马俑博物馆。

秦始皇兵马俑博物馆共分四个厅，其中一号厅最为雄伟。里面展示的是兵马俑一号坑。它的东端排列着全身穿着战袍的战士俑210人，其余每排68人，前后、左右成行，共计204人，组成方阵的后卫。坑的中间，排列着有38路战车和步兵的纵队，组成军队的主体。这个大型军阵，有精锐的前锋，强大的主力，灵活的侧翼，具有排山倒海的气势。综观一号坑兵马俑，你仿佛亲眼目睹了古代秦始皇霸气冲天的强大军事阵容。二号坑和三号坑则为射手俑和马俑的天地。二号坑是由战车、步兵、骑兵编组的混合式大型军阵。三号坑的规模比较小，但地位重要，它可能是统帅一号坑、二号坑兵马俑军阵的指挥部。而四号厅的展品则是两辆铜车马，一号车是战车，由四匹马拉行;二号车则是普通的客马车。其结构之复杂，技艺之精湛，堪称“青铜之冠”。

据说，兵马俑还有很多，这只是其中的一少部分，因为目前科技还没有达到一定的水平，不能完整的保护好这些“千年古董”，所以，还有大部分兵马俑与陵墓中的陪葬品尚未挖掘。因此，目前人们所见到的兵马俑坑屈指可数。其实，秦始皇陵(兵马俑只是陵墓的一部分)比一座山还大。

游完秦始皇兵马俑博物馆，我终于知道兵马俑的神奇之处了。我认为可以用古、细、雄三个字来概括它们。“古”，则是说它们经过两千多年之久，陶俑竟还能保存的如此完好，而且当年的科技又那么落后;“细”，是它们做工的精细，就连头发、胡须、鞋带和脚底竟也雕刻得出神入化，使人不得不称奇。而“细”的最神奇之处则是兵马俑的表情。我发现，在成千上万的兵马俑中，也不会有一对兵马俑的脸型和表情是一样的。它们被雕画得如同一位高大威武的战士站在你的面前。它们有的严肃，有的微笑，有的苦恼，有的恐惧……;最后，是它的“雄”，从阵容来看，有令人震惊的数量，而且种类繁多，形态各异。因此，在我看来，“古”、“细”、“雄”便是兵马俑真正的神奇之处。

丛林里住着三只小猪，第一只猪叫“好玩”最爱玩，第二只叫“好吃”天天除了吃还是吃，第三只叫“好学”爱学习.读书。

一天三只小猪在丛林里找吃的，“好玩”一点也不在乎，跑到小河边玩去了。“好吃”坐在一旁，正吃着自己带来的两大堆吃的。而“好学”在丛林里带着一本笔记本.书和笔，一发现不认识的植物.动物就画下来或写下来，再查查书，一会它发现丛林里有一本《学知识.看知识.记知识》的书。它给别人看，别人不理它。最后它一个人看，一字不漏的看.看呀.看呀.....。

长大后，因为知识多，当上了律师。而“好玩”和“好吃”在街头要饭。它们说：“诶，要是我看了那本书，就不会是现在这样了。”记者采访“好学”说：“你是怎样出名的?”“好学”说：“我是看了一本《神奇的书》。”

大自然是万物的造物主，神奇的大自然创造了许许多多的东西，天上飞的鸟，水里游的鱼，还有我们人类。等等，这些都是大自然的鬼斧神工。

大自然是神奇的，看，海绵宝宝在水底遨游，天线宝宝在地上玩耍，变形金刚在天上飞翔……大自然是可爱的，看，可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑，看那天空守卫者正在自由飞翔，再看森林大地，一切都是那么地和谐。

大自然是神奇的，充满着变化，孙悟空变成了超级塞亚人，变形金刚合体了，铠甲勇士变身了，大自然中充满了乐趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆战多完美啊多完美。

我独自站在这辽阔的大自然中，感受着这顽强的生命力和美好的愿望，不禁发出无限的感慨，这大自然赋予了我们的生命，是我们的大地之母。

大自然中的生物都和谐相处着，想当年，我和奥特曼，海绵宝宝三个人一起斗地主，可是奥特曼却一直拿着手机登qq跟女生聊天，海绵宝宝玩输了不给钱，奥特曼叫来了犬夜叉一起去讨债……

这就是神奇的大自然，创造出如此美丽神奇的地球。

早上起来，我拉开窗帘外面又在下雪，我突然想到一个问题，我去问妈妈：“为什么雨和雪总也下不完呢？到底雨和雪是如何产生的呢？”妈妈查了相关资料，原来是这样的：

地上有水，水变成蒸气，被空气托上天空成为小水珠，小冰晶，它们互相碰撞变大变重，这样空气无法托住这些水珠，从天而降就形成了雨。雪花长在有冰晶和过冷水珠的云里，在这种云里水珠变成蒸气，蒸气凝华在水珠上变冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的过程中不会溶化，落到地面上就成了雪。

呀！我终于明白了，由此可见，天上地下不断循环，只要地上有水，就会有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇啊！

一天早晨，天空乌云密布，空气非常闷热。小燕子低飞，小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。

这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面，探出头来，看到两只小燕子，于是就说：“小燕子，小燕子，水里的空气真少啊！都快把我给闷死了。”小燕子听了，说：“你们难道不知道吗？在下雨之前，水里的空气是非常少的。只有等雨过后，空气才会更多。”“哦，原来是这样啊。”它们正说着，一粒粒豆大的雨珠掉了下来，紧接着就下起了倾盆大雨，像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。

一个小时过去了，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹，小鲤鱼与小燕子看见了，异口同声地说：“哇！彩虹真是美丽啊！”

大自然的景象真是奇妙！

今天下午，当妈妈告诉我晚上有作文课时，我真真切切地听到自己内心在呼喊：“我要去上作文课！我要去上作文课！”我怀着好奇的心情迫不及待地来到了课堂上。

看到讲台上老师准备的材料——一个筷子，墨汁，还有半盆水，棉签，宣纸。我才知道这一定是一堂特别精彩的课。太让人期待了！这也太让人兴奋了！

终于上课了，老师神秘地说：“今天这堂课，家伙什可不少！想知道我们要干什么吗？”“我先给你们打个样吧！”说着，老师拿起筷子，蘸了一点黑色的墨汁，在清澈的水面上点了一下，墨汁一开始成一个不规则的花瓣，慢慢的扩大成一个圆形。再拿一根棉签，在头皮上反复摩擦二三下，把棉签在水面上有墨汁的地方上点一下，奇迹迅速的发生了，只见墨汁迅速地分散开来。这时，只见老师的手指变成了“画笔”，在有墨汁的地方随意勾勒几笔，把准备好的宣纸放在水面上，然后捞起，一幅“巨龙”的浮水印画成功了。我和我的小伙伴们都惊呆了，一个个目瞪口呆的。

我们每个人都兴奋地跃跃欲试。终于轮到我了，我在脑海里想着老师的动作，自己开始动手了。第一次把筷子蘸墨汁放水里，结果水都变成了黑色。失败！重新来，第二次，第三次……一次次总结自己为什么会失败。到画图画的时候了，我也用手指像老师一样勾画出一片云，并把宣纸放上捞起。终于，一幅自己的作品“成功”了！虽然没有老师的漂亮，可我依然觉得自己很自豪。

小伙伴们通过自己动手，一个个小小的作品出炉了。你看：有圆圆的地球，有胖胖的娃娃，还有漂亮的小蜻蜓……通过我们自己动手操作，创造出一幅幅精彩的作品。在这次尝试中，我发现只有不断地实践才能找到成功的方法。可见实践是检验成功的唯一标准噢！我喜欢神奇、可爱的浮水印！

今天我们科学老师又吊胃口了，给我们出题，回家的路上我一直想着这个问题，摩擦会吸纸片吗？

这个问题我心想肯定不会的，可回家实验的答案好像不一样。我回到家迫不及待的从文具盒里找出尺子，按照陈老师的布置，拿出一张A4的白纸，撕成十小张，把尺子放在头发上摩擦，然后放在纸上，可是纸条却一动也不动。我觉得很奇怪，就把记录纸拿来用手指着一个一个的看，在第三条时我发现了，原来是因为纸片太大吸不起来，我又把纸撕的小小小的小片，又把尺子放到头发上摩擦放在纸上，可是还是没有吸起来，于是我就有一点小失望，可我不灰心，连着做了三四十次可都一样。有一次纸都已经吸引上去却在半空中掉了下去。就在我要放弃的时候，发现了几片纸条，居然被吸了起来，在尺子上转了几个圈里的一个地方不动了，好像跳舞累了，要休息，可是我以前为什么吸不起来呢？这次吸了起来，还表演了一段舞蹈呢，后来我才知道是因为摩擦时间不够多的缘故，这一次实验让我知道做一件事要有耐心，不可三心二意，所以这件事让我受益匪浅。

今天，老师笑眯眯地对我们说：“我们来做一个神奇的实验吧？”大家高兴得跳了起来。

老师吃力地提来一桶水，拿出了一个杯子和几张纸。一切准备就绪后，老师微笑地说：“用什么办法能让纸堵住杯子里的水，不让它漏出来呢？谁上来试试？”我内心纠结地想：“去，还是不去呀？”这时，一个女孩子自告奋勇地上去了，她成功了。我也默默地举手了，想去尝试一下。老师叫了我去，但我还有点怕，所以慢慢地走上台。我轻轻地拿起杯子，装满水，小心翼翼地放在桌子上，然后慢慢地撕了比瓶口大一点的纸，接着把纸很小心地贴在瓶口，最后我缓慢地把瓶子倒立过来。这时，我的手发抖了，头冒汗了，生怕会失败。就在这时，奇迹发生了，水竟然没有漏，我的心情无比激动。老师也给我们示范了一遍，并告诉了我们原理：“因为把杯子里的水装满后，杯子里没有空气，杯子外的空气就像一只手托着杯子一样。把小纸片紧紧得贴在杯口上，不让水漏出来。”

这个实验真有趣呀！我收获了做实验要冷静，不能有一丝马虎。

在一个富贵人家的花园里，所有的植物都被园丁修剪得平平整整，井然有序。但在那些灌木丛中，总有一株灌木令园丁整天头痛不已。那株灌木似乎与其他灌木很不一样，不听园丁的指挥，总是一个劲儿地长高，使花园显得很不整齐。因此，园丁只好每天都修剪它一次。

可是，这株灌木根本不是灌木，而是一株桂树。但是它又不会说话，只好默默地接受这一切。其他灌木都知道，他们很可怜这株桂树，就纷纷说：“桂树老兄，你以后就安心地长吧，我们一定会帮你的。”

而灌木们只能想办法绊住园丁来帮助桂树，似乎也没有特别有用的办法。但桂树不放弃，还是努力地生长着。

有一次，下了一段时间的暴雨，所有植物都喜欢水，但也害怕自己被雨水冲垮。园丁讨厌暴雨，所以就没有出来修剪花木。桂树就趁这个机会更努力地生长，所有植物都劝它：“你不要长了，园子里只有你这么高，暴风雨会很容易把你吹垮的！”而桂树则是微微一笑，继续生长着。

暴雨过去了，清晨到了，桂树长高了，也结出了花苞。园丁看了花苞，惊奇地说：“真神奇，那我再等看，看你能长成什么样子吧！”所有的植物都为它骄傲，祝福它，也为它而感动。这天夜里，桂树更睡不着觉了，它一直要求自己：“快点长大，快点长大！”终于，在第二天清晨，它绽开了花苞。

第二天，整个园子充满了扑鼻的香气，所有路过的人都陶醉于其中。主人也十分惊讶，喜欢上了这棵桂树，便决定将整个园子种满桂树。其他植物发现桂树的花苞上沾满了水，他们都以为那是昨夜的露珠。但是，只有桂树自己知道，那是喜悦的泪水。

张诗涵

今天我在快乐魔方作文认识了一个神奇的东西，就是胖大海。

老师拿了一个黑色的塑料袋，让我们摸一摸里面是什么东西？我先摸了一下，皱巴巴的感觉像是花生，形状像雨滴似的。老师又让李姝燃摸了一下，它说是蓝莓。最后老师把里面的东西拿了出来，我们看了看它是棕褐色的，皱巴巴的，上面有很多条纹，像我们玩的迷宫，还像老奶奶脸上的皱纹。我又闻了闻有一股中药味。李姝燃说：“老师，这到底是什么？”老师笑着说：“这个就是胖大海！”我疑惑道：“它又小又瘦，为什么叫胖大海呢？”老师把两颗胖大海放到了一个杯子里，倒入开水神奇的事情发生了，两颗胖大海立即浮了上来，并冒出许多小泡泡，好像小鱼在吹泡泡。不一会儿，胖大海的一端裂开了，慢慢变大，像天上的乌云。几分钟之后，胖大海沉入水底。这时的胖大海像黑色的棉花糖，像盛开的花朵，还像水母在游动。我问老师：“这个能喝吗？”“可以喝！”老师回答道。我们一人尝了一口，感觉苦苦的。下课了，李姝燃把一杯水都喝了，她说挺好喝的。老师告诉我们胖大海可以滋润喉咙，润肠通便。

我想到老师天天给我们上课，有时候嗓子不舒服，我想把这杯胖大海送给老师。

星期六下午的作文课上，黑黑的顾老师一脸神秘地让我们写下两个汉字，一个是自己想的，一个是自己生命中重要的字。我丈二和尚——摸不着头脑，这是要干什么？我带着疑惑写下了“死”和“水”两个字，等待着顾老师的再次发令。

突然，一道金光闪了过来，我连忙闭上眼睛。过了好一会儿，金光消失了，我睁开眼睛发现，周围的人都不见了。我的天哪！我的本子竟然慢慢地飘了起来，还散发着淡淡的白光。只见两个黑黑的小不点爬出了我的本子，像伞兵一样，从我的本子上跳了下来。“啪”本子掉了下来，白光也消失了。

我仔细地端详这两个小黑点，那两个小黑点竟然是我刚写的那两个字：“死”和“水”。它们小小的，黑黑的，还有点难看。“死”的手里拿着一个长柄镰刀。而“水”呢？它的发着幽幽的蓝光，它一挥手就把顾老师水杯里的茶吸进了自己的身体。

“咦？这是什么东西，怎么又苦又难喝？”

我小心翼翼地问：“你……你……你们是什么东西？”

看到我这紧张的样子，“水”满脸笑容地对我说：“你好，地球人，我们是汉字王国的使者。我们这次来是想让你带我们去你们地球看看，你愿意带我们四处看看吗？”

我点了点头。

顿时，它俩“嗖”的一下就从窗户飞了下去，我的的天，这可是七楼，我可不会飞。我连忙乘着电梯就下去了。

刚出电梯，我就觉得一阵眩晕，然后就什么都不知道了。

一醒来，我发现，我竟然变成了“飞”字，我一跑就会飞起来，而且飞过的地方还会留下几根羽毛。

这时，“水”和“死”又来了：“这下你就和我们是一样的汉字人了，我们都是汉字王国的子民，现在，赶紧带着我们去转转吧！”

我们飞进了一个动物园，没想到见到了“活”字，“死”一见到“活”，一见如故。它们一起找到了一朵花，“死”先附在花上，然后“活”再附上去，这样花就一会儿死一会活，这就是传说中的“死去活来”吗？看到这样的情形，“水”很尴尬：“别理它们，我们走吧。”

“抓小偷啊！抓小偷啊！他偷了我的钱包……”忽然远处传来一个女人的叫喊声，好多人都跑过去追小偷，可却没有人能追得上这小偷。“水”见状，一下子摘下我的翅膀，放在了自己的身上，把自己变成了“冰”，而我也明白了，就把剩下的“横斜钩”变成了“乙”。“冰”立马追了上去，附在了小偷身上，小偷立马变成了一个冰人，一动也动不了了。

这时，警察也到了，把定在那的小偷给带走了，一边走还一边嘀咕：“刚刚那是个什么东西啊？”

“冰”飞了回来，还给了我一个“单人旁”，说是从小偷身上拿下来的，现在他已经改掉了偷的毛病，变成了一个好人了。而我变成了“亿”。

我们飞啊飞，来到了一家冷饮店。“冰”告诉我，它要留在这里了，因为这里的冰淇淋需要它。我虽然很难过，但也没有办法：“我会经常来看你的。”说完，我就伤心地离开了。

可我该去哪里呢？我一边飞，一边思考着。忽然又一道白光闪了过来。射中了正在思考的我……

醒来之后，我发现我又恢复了地球人的模样，躺在了地上。天哪！我怎么在这儿，现在还是上课时间呢！我连忙爬起来，跑回了教室。一进去，只见顾老师恶狠狠地盯着我：“汪易林，现在是上课时间，你跑哪里去了……”

一天，小老鼠一家去马戏团玩。它们看见一位老爷爷用一顶神奇的帽子变出了：苹果、梨、草莓、芒果等等一些东西，小老鼠心想：要是我能拿到那顶帽子，我就是全世界最富有的老鼠了。

于是，小老鼠就回家和爸爸妈妈商量。小老鼠笑着对爸爸妈妈说：“今天，我们去马戏团的时候，我看见了一顶神奇的帽子，它能变出许多许多好东西，如果有了它，我们以后就可以不愁吃穿了。”小老鼠话音刚落，老鼠爸爸皱起眉头说：“好是好，但是我们才三个人，怎么去偷呢？”小老鼠看着爸爸说：“老爸，帮手我早就已经找好了。”第二天早上十点钟，小老鼠请来了苍蝇、老鼠家族、地鼠，大家一起到小老鼠家商量办法。小老鼠对大家说：“我们计划是这样的，先让地鼠弟弟从门口挖一个洞，然后几个小老鼠进去看一看，保证安全的情况下，大家留几个老鼠在门外放哨，几个在洞口看着，我和苍蝇去偷帽子，好吗？“大家异口同声地回答：“好！”。

就这样，晚上老爷爷已经睡着了的时候，大家偷偷地去了老爷爷家，地鼠弟弟先挖了一个地洞，接着几个小老鼠在外面看守，几个小老鼠在洞口守着，然后小老鼠和苍蝇一起去偷帽子。小老鼠和苍蝇小心翼翼地进了屋子。她们东看看，西瞧瞧，哪儿也没有发现那顶帽子。就在它们正要放弃的时候，小老鼠兴奋地叫道：“找到了！找到了！这儿又一顶帽子。”于是，小老鼠正准备要去拿的时候，不小心踩到了一个玩具，玩具发出刺耳的声音，差一点把老爷爷吵醒了。吓得它们大气也不敢出，它们吸取了这次的教训，小心翼翼地去拿帽子。偷帽子进行得很顺利，小老鼠太高兴了，一不小心掉到了帽子里，突然，小老鼠一下子不见了，等了半天都不见小老鼠出来，然后大家全部跳进去了，打算把小老鼠救出来，可最后谁也没有出来。

大家就全部消失在帽子里了。

作者：周晟曦

在一个城市的正中心，开了一家神奇糖果店，这个糖果店真是不名不虚传啊，因为只有小孩子才能看到它，大人们全都看不见。

这个糖果店里的糖更神奇了，有的可以让人隐身，有的可以让人变小，变到只有蚂蚁大小，有的可以让人变成巨人，甚至有的还会让人飘飘然飞起来。味道嘛，那叫一个神奇啊，有耳屎味道的，有云朵味道的，还有小草味道的呢！

这天，小雨去店里买了一颗伪装糖，顾名思义，就是吃了可以伪装成自想要的样子。小雨拿到糖后就迫不及待地吃了起来，一边吃一边在校园里溜达。在路过校长办公室时，只见办公室金光大闪，小雨不禁吓了一大跳，决定去一探究竟。

小雨刚进办公室，校长就回来了，小雨急中生智，赶紧摸摸校长桌子上的一本书，立马他就变成了一本书，规规矩矩躺在校长的桌子上。校长并未发现异样，自言自语道：“今天，每个学生不做完20篇阅读，休想回家！”这可把小雨吓坏了，该怎么办呢？小雨眼睛一转，有了！只见校长离开后，小雨直接变了回来，跑到校长的电脑前发布了一个校内通知：今天临时放假，不用上学了，请快快回家！

此刻，毫不知情的校长正在校园里巡视呢，却发现整个校区是人去楼空，了无人迹！

你看神奇糖果店真是妙趣多多，还不赶紧也来买颗试试？

非洲是干旱的地方，因此，那里的人们会跳一种能求雨的舞蹈：祈雨舞。没想到，这个舞蹈居然被我的同学给学会了。

下午这节课上体育。今天天真是冷，天上布满了乌云，压在了我们的头顶上，我们冻得直打哆嗦。这天气！谁愿意走出温暖的教室，到外面去挨冻呢？于是，我们全班人都双手合十，嘴里咕噜着“南无阿弥陀佛！一定，一定要下雨啊！我们就不用出去上体育，出去受冻了！……”这时，任同学快步走到教学楼外面，仰面朝天。教室里的同学们向他投去不解的目光，天知道他在想什么！不过，有一点我们倒是清楚的很---他又有好笑的点子了。

可不是！只见他抖了下身子，双手慢慢地升到空中，之后快速地画了两个圈。又伸直了手臂，使劲抱着胳膊。脚上他哪能闲着？他像是足球运动员射门那样，不停地踢着，跳着。他又像是在表演变脸，快速地变换着滑稽的表情，嘴里念念有词：“请赐大地些许雨吧！苍天啊！”他是在跳“祈雨舞”啊！这祈雨舞让我们笑得前仰后合，路过的人，也不禁会停下脚步，驻足观看……可惜，这并没有感动老天，天上一滴雨也没掉下来，我们也只好去上体育课了。

任同学并没有放弃，在体育课上，每当体育老师转过身去，他都会抓紧时间，跳起祈雨舞。这时，奇迹发生了！老天竟然被他给笑出了眼泪---下雨了！我们激动地伸出了双手，迎接这些可爱的雨珠。还有人拥抱了他……体育老师望了望天，叹了口气，喊到：“今天，天公不作美，大家回教室吧！”我们异口同声地“耶”了一声，以百米冲刺的速度冲进了教室。

谁说长大了，孩子们的童心就消失了？不！我们的心里，时时刻刻都溢着童真可爱。

昱清

我有一间神奇的小屋，它的外形就是一滴小水珠。它的外墙是一层纳米通水膜，它不仅能跟外界各种形态的水沟通，还能将内部的水转换，以此来发电、提供空气、净化污水。在水膜的里面有一道水墙，它24小时不断地循环，能控制室内温度。这道水墙也是我小屋360度的大窗户。不过外面的人看不到里面，而我却可以清晰地看到外面。当我停止它循环的时候，就可以看到一扇透明的大门，大门只有在扫描到我本人时才会开启，让我自由出入又绝对安全。

我的小屋可以像水蒸汽一样升到空中，可以像流水一样流到各地。我曾经躺在大海里看着各种各样的鱼在屋外游来游去，我也曾经在南极的冰层上看企鹅爸爸孵蛋。

一天下午，我的小屋升上了天空，我躲在白云里午睡。突然一阵阵刺耳的警报声吵醒了我，我拔开云层，原来是我学校附近的一栋高楼着火了，一辆接一辆的消防车正赶往现场。可是，消防云梯够不到高楼的最上端，火苗正越烧越旺，楼下的人群都是一脸焦急的神情，有的人还哭了起来。我立刻利用我小屋的水系统，迅速调动周围的一切水源。不一会儿，小屋的周围就开始有越来越多的云层聚拢过来，越积越厚，最后再也承受不住这么多的水汽，下起了一场倾盆大雨，熊熊大火被扑来了。我听到了人们的欢呼声。

我的神奇小屋拯救了许许多多人的幸福小屋。也许它以后还可以做出更多神奇的事情吧！

睡觉是人们一天中必不可少的事情，而经常会有人因为睡眠不足或失眠，导致第二天精神不佳。而我也遇到了一些小麻烦，我经常想和妈妈一起睡觉，可妈妈总以你已经长大了为借口拒绝我。于是我就有了神奇的枕头这个奇思妙想。

我希望这个枕头的颜色能随着我的心情变化。我开心时，它就是红色的，上面还会写着VeryHappy的字样；我伤心时，它就会变成蓝色，上面会写着Dontbesad来安慰我。

平时经常会有许多老母亲和老父亲，因为想念自己的孩子而失眠，有了这个神奇的枕头，他们就什么都不用怕了。你可以把某个人的呼吸声，通过录音功能录进枕头，然后在睡觉时按一下枕头左边的红色按钮，就可以听到他的呼吸声，这样仿佛那个人就在你身边一样。要是真的这样，我就可以把妈妈的气味通过枕头的传输功能输进枕头，然后在睡觉时按一下枕头左边的按钮，就可以闻到妈妈的气味了。

经常会有小孩儿，睡觉时要听睡前故事，所以我希望在小朋友按下枕头右边的金色按钮时，能够播放出《安徒生童话全集》里的166个童话故事，能够让小朋友们百听不厌，两分钟就可以入睡了。年轻人喜欢听一些流行音乐和评书，所以我也希望当年轻人按下枕头右边的银色按钮，枕头就能够播放出QQ音乐里的流行歌曲和喜马拉雅里的精品评书。

是不是非常有趣？科学家们，赶快发明出来吧！

王馨媛

今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！

张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”

接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。

最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！

我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！

早上我正在温暖的被窝里酣睡，突然，只听“叮铃铃”的一声，我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看，我躺在一片草丛中。四周树木林立，水声潺潺。

发生了什么事?我在哪里?我站起身打量四周。这是一片空地，我身后是一片树林，前面高山巍峨，一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看，简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草，还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等，这个瀑布为什么如此熟悉?多么像花果山水帘洞啊!难道我是穿越了吗?我冲过瀑布，里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地，水帘洞洞天”，果然我来到了花果山!

这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座，宝座上坐着一个身穿铠甲，头顶金冠的猴子。这一定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了!正在我出神的时候，只听孙悟空大喊一声:“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞?”我连忙解释:“大圣，我是来自未来的人类。我也不知道自己怎么来到了这里，可能是因为我太崇拜您了吧!”听到我的话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊!

接下来的日子，齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变，长生不老等等。我一会儿变成树，一会儿变成鸟，真是玩儿的不亦乐乎。

正当我玩得高兴的时候，突然天空阴了下来，一道闪电划过，“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不知道我是做梦呢，还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀!