神奇

在绿色的大森林里，有一座白色的小房子，小房子很神奇，因为他会变换。

如果有一个小姑娘走过来，就会发现小房子有着粉红色的小床，还有地毯，还有各种各样的洋娃娃，正适合一个小姑娘住;如果一只小猫走过来，就会发现小房子里是柔软的绸缎子，滚来滚去的毛线球，正适合一只小猫住。对，就是这样，这座小房子的神奇之处就是，不管是谁走过来都会发现房子正适合自己来住。

不过呢，这个小房子啊，到现在还没有主人。她好想要一个主人，一个爱他的主人。因为没有主人，房子就只是房子，有了主人，房子就成了一个家。

有一天，森林里头来了一只流浪的小狗，小狗发现了小房子，高兴的走过去，发现小房子正适合一只小狗住，小狗大口大口的喝着小房子给他准备好的骨头汤，把汤洒的到处都是。然后，小狗在房子里快活地上串下跳，到处都留下了他脏兮兮的脚印。玩够了，小狗还在墙角撒了一泡尿。

“他根本就不爱我，不要这样的主人”，小房子愤怒的摇晃一下身体，把小狗从窗子里摔了出去。

后来，又有一只流浪的小狐狸发现了小房子，小狐狸随身带着一支蜡笔，他在墙上、地板上，到处都画满了乱七八糟的图画。结果，这只小狐狸也被愤怒的小房子摔了出去。

“什么时候才能有一个爱我的主人呢?”小房子忧伤的想着。

终于有一天，来了一只流浪的小兔子。小兔子在门口的垫子上，把脚上的泥巴擦干净，然后才走进来。小房子坐下来喝小房子为他准备好的蘑菇汤，喝完了汤，小兔子把盘子洗干净，把桌子收拾好，然后他拿起了抹布，把小房子里所有的东西都擦得闪闪发亮。

晚上，小兔子躺在柔软的小床上，幸福地闭上了眼睛。小房子就温柔地摇着他，轻轻的哼着谁也听不懂的歌。

小房子好幸福啊，因为他终于有了一个爱她的主人，成了一个甜蜜的家。

故事讲完了，小朋友们，你能不能告诉我，小房子啊，为什么不要小狗跟小狐狸当它的主人呢?

其实不仅仅是这一座神奇的小房子，我们平时看的书，玩的玩具都不喜欢不爱惜他们的孩子哦，所以，你知道今后该怎么做了吗?

早就听说了张家界具有泰山之雄，桂林之秀，黄山之奇，华山之险了，让我迫不及待想去那.可是，每次暑假我总错过，不过，去年暑假我终于梦寐以求了!

在火车上我迫不及待的希望赶快到那里，看看哪有多美，有多险峻.不过“苦难‘‘终会熬到头的.终于到了张家界的大门口，可是要买票才能进，我看见买票口的队排得像条龙，左等右等才进去.

我们先去的是金鞭溪，听导游介绍金鞭溪全长为6公里，自西向东蜿蜒流淌于奇峰峡谷间，溪水传情，鸟语花香，一步一景，如诗如画.绿树成荫，小溪在流淌，清澈的溪水里还有小鱼在嬉戏玩耍，我迫不及待的在小溪边玩起水来，情不自禁的喊了声“凉快‘‘一高兴我竟然没站稳，和小溪来了个亲热的“拥抱‘‘.在往前走溪水被大树笼罩着，树的倒影映在了水上，站在这可以看到奇峰竟秀的山峰.美丽极了!!

下个景点是袁家界，听导游说在唐朝时，因湖南辰州袁姓人避难隐居而得名.袁家界风景如画，美丽壮观.其中，主要景点有;后花园，迷魂台，天下第一桥等等.我印象深刻的就是天下第一桥，这座桥驾于两座高山上是大自然的杰作.云雾缭绕显的更为神奇壮观.

真是不来不知道，一来吓一跳呀!还有更奇特的景观，等你们来了自己看吧!

秋天是个魔法师，它用它的魔法，创造出了一个五彩缤纷的世界。

你看，田野里，许许多多的棉花挂在枝头，从远处看，一团白白的棉花是由几块小棉花合在一起，就像一家人紧紧地抱在一起。从远处看，像刚下了一场白茫茫大雪。再来看看田里的水稻，一排一排整齐壮观，像一片金黄色的海洋，微风一吹，掀起一片片的波浪。

山坡上，苹果 树树枝上挂满了成熟的苹果，它们一个个像红色的灯笼，我摘了一个尝了尝，好甜啊!苹果树旁，还有几棵粗壮的柿子树，树上挂满了金黄色的柿子，我摘了一个柿子尝了尝，也是甜甜的，不过它比苹果更甜。最后我来到葡萄园，只看见葡萄藤上结满了一串串紫色的葡萄，就像一串串玛瑙，我摘了一颗尝了尝，哇!又酸又甜。

抬头望一望清澈如洗的天空，大雁正在匆忙往南方飞去，它们不停地叫着，好像在说：“秋天来了，秋天来了。”它们有时排成“人”字型，有时排成“一”字型，真有趣啊!忽然一股香气钻入了我的鼻孔，我四处寻找，终于找到了，原来是桂花开放了，它们的颜色是淡黄色，把桂花树装扮得漂亮极了。

秋天啊，你用你的魔法创造了这五彩缤纷的世界，我是多么的喜欢你啊!

我常常望着天空发呆，心想自己要是变成一个天使，该有多好?

当个天使可以自由自在的到处游玩，看见需要帮助的人，我会慈悲的伸出援手，让生病的人健康起来，让贫穷的人不要为钱烦恼，让哭泣的人开始微笑，让有缺憾的人没有遗憾。我得到大家的称赞，自己也快乐的不得了。

我继续望着天空发呆，想着我何不变成一个魔法师呢?我完成每个人想变变变得心愿，想变公主?想变天神?想变小小人?想变根魔杖?想变海神?蔡瑜变给你啦!

天空还是那么蓝，白云悠悠的飘着，我的心思也跟着飘，我羡慕小叮当，有个随机应变的百宝袋，一个任意门，就可以轻易的让我出现在培训班，也可以让我回到古代，去改变所有的历史，我蔡瑜会不会想太多了啊?

我变，我变，我变不出来啦!呜呜呜呜!

春天到了，有个人发现了一棵高大的树，就想把树砍了做家俱，可是它砍了很长时间也没砍完，树一动又恢复到了原来的样子，他只好空着手回家了。

夏天到了，树淋到了雨水，就长出了不可计数的叶子，他又想把叶子都摘下来做一把大伞用来遮挡炎热的太阳。可是他摘了很长时间还是没有摘完，因为他一碰到叶子，叶子就神奇的消失了，他只好又放弃了。

秋天到了，树长出了金子，他看见了以后，就用力的摇树，只见金子堆成了山，他问山上的人：“怎样才能拿到金子呀？”山上的人说：“要在太阳上山之前拿才可以，要不然太阳出来后你会被晒死。”那个人连忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，结果太阳上山了，树就用叶子挡住了太阳，救了那人的命。

以后，他再也不砍树了也不摘叶子了，而且还常常给树浇水施肥。

寒冷的冬天来了，北风呼啸、狂风大作，树冻得瑟瑟发抖，就裹着一个毯子。那个人就去看那棵树，他说：“你冷吗？”树回答说：“很冷，我给你一支笔和一张纸，只要你在纸上画一个太阳，春天就会来。”他照着树说的话做了。不久，春天就来了，太阳暖暖的，树不再感到寒冷了，树非常感谢那个人。

从此以后，树和人就成了最好的朋友。

我要发明一种多功能机器人，这样才能帮人们干活，因为我的妈妈下班了还要干活，她很辛苦，所以我要发明一种神奇的机器人，给妈妈减轻负担。

它是用一种高科技材料制作的，它的颜色是红色、蓝色或白色的，身高和我们人来差不多。

爸爸妈妈不在家的时候，我的机器人就派上了用场。有时衣服很脏，我就启动防水功能，这样就不怕机器人进水了，可以帮我洗衣服。有时，我没有事干的时候，就让机器人给我放音乐听。有时我的作业有一题不会写，爸爸妈妈又不在家，这时机器人就可以辅导我，把这道题的方法告诉我。要是妈妈心情不好，我的机器人就会飞快地跑过去为我妈妈解解闷。当然，这个机器人是通过声控来完成这一切的，它自己可没这么主动哦！

我要努力学习实现我的梦想，相信一定可以实现的。

他们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场微雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草，您虽然弱小，但您永远那么坚强!您带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意!

“叮铃铃”淘气的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了刺耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了美味的早餐。背着书包走出门,“呯”的一声关上了门,迎着朝阳,走向学校。

马路上车水马龙,车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响,像是一首交响曲。走进校园,我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的响亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃”的响了,同学们立刻坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰”声,如同指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的优美动听的音乐世界里。

中午回到家,“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异常清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜,渐渐的,雨小了,“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

下午,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口气冲到了后操场,“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了,经过锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……

晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！

教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。

黑板还是在前面，不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。

这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。

未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。

在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。

我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。

怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。

你知道吗？未来，我们会拥有一个神奇的教室，和现在的教室截然不同，每个学生都会爱上它。

这个教室的黑板很先进，老师不需要粉笔，只要用手指就可以在黑板上写字或画画，但是学生们就不可以了，因为这种黑板有指纹识别功能，指纹不对就写不成字。你应该会问：那怎样擦掉呢？只要老师在黑板上快速点两下，写上去的就全不见了。

教室的桌子也很厉害，上面有红、黄、蓝三种按钮，每个都有不一样的用处。上课时，发现学生听讲不认真，做小动作，说话，红色按钮就会提醒他；自习课时，你有什么不明白的，就可以点击黄色按钮，他会出现一个屏幕，帮你查找相关资料；平时，点击蓝色按钮，就会出来一个抽屉，让学生们放学习用品。如果放玩具、食物，桌子就会“滴滴滴……”响，那就只好上交了。

教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游，那它可以变成一辆校车，送学生们去；如果要去海里看鱼，那它可以变成潜水艇；如果要去太空，那它可以变成火箭；如果要去……无论你想去哪里，它都可以送你到达。

哈哈，这就是神奇教室。

神奇的木乃伊铅笔盒，各式各样的储物罐，形状不一的立体名牌……只有你想不到，没有他做不到，

这是一个集创意性和艺术性为一身的节目，对，他就是艺术创想。

艺术创想的主持人是一位“创想大王”——尼尔布坎南，它在英国家喻户晓，废旧的报纸经过他的手能变成精美的画框，普通的布条亦能魔幻般变成绿荫场上一个个活灵活现的足球名将。任何材料在他的手里都会变成艺术素材，几件T恤衫，几双袜子，在他的手里便能拼凑出一个活灵活现的圣诞老人……

其中我最喜欢的还是制作神奇的木乃伊，首先要准备一个空的洗涤灵瓶子当作木乃伊的身体，接着将它沿着上下两头剪开一条缝，再准备两个相同的塑料杯，将其中的一个塑料杯挖掉一个长方形，这就是木乃伊的头盔了。最后将木乃伊的身体和头盔上涂上乳胶，粘上3层的纸巾让他晾干，等他晾干是木乃伊就会变得非常的坚硬，这时候你就可一按照你自己的想法给木乃伊画上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴以及他身体上的条纹，这样一个神奇的木乃伊铅笔盒就制作好了，它既有趣又实用，是一个很好的家具呢！

每次看艺术创想我都十分佩服尼尔叔叔，佩服他的想象力，因为尼尔叔叔每次作品要用的材料大多都是废旧物品，可是这些废旧物品到了他的手里却有都变成了玩具、笔筒，一些非常实用的东西，同时尼尔叔叔在叫我们手工时，他那幽默风趣的话语也让我沉迷于这个节目，所以我不由的佩服尼尔叔叔，也佩服他那种大胆的思想和敢于创新的精神！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能使人类的智慧更上一层楼。古人云：“读万卷书，行万里路。”读万卷书就像是走了万里路，可见读书对于我们来说是多么重要。书，是人类智慧的源泉。一本好书终将会使一个人受益终生。

我，是一个不爱读书的人，每次一读到书，我的大脑就像有千斤重，读着读着，不知不觉就睡着了。不管自己下了多大的决心去努力看完一本书，都坚持不下来。对于我来说，书是枯燥无味的。可渐渐的，书其实并没有我想象中那么无聊，于是我慢慢看起书来了，现在，我已经没那么讨厌书了，也开始慢慢喜欢了起来，“戒”不掉了。

可不料到，读书吧，读着读着，时间也就一点一滴的过去了，看书的途中，也难免会发生一些特别糗的事。就比如说：有一次放学特别晚，出教室时外面已经漆黑一片了，到家也已经六点半了，匆匆忙忙吃过晚饭，我就跑回房间了，突然看到桌子上有一本书，这才想起，原来这是我上个星期借的书，便看了起来，原本打算看几分钟的，没想到，一看竟看到了将近九点钟，我连忙把书收了起来。这时，妈妈敲了敲我的门，走了进来，对我说：“作业还没写完啊？”我心虚的笑了笑：“对啊，今天老师布置了好多作业呢，你们先睡，你们先睡，呵呵。”妈妈边走边说着：“今天老师怎么布置这么多作业呢？”等妈妈出去后，我长长的吐了一口气，差点被她给吓死，幸好我反应快，没被妈妈发现看书的事，否则被她知道了，我就完蛋了。接着拿出作业，我就奋笔疾书起来，一直写到了十一点多，第二天早上还差点迟到了，真是倒霉啊！我在心里默默发誓，下次不能再看到这么晚了。

书中的世界，浩如烟海，我已经乐在其中，迷在其中了，已如鱼离不开水，鸟儿离不开天空……书是人类的精神粮食，没了书，生活便没了乐趣。读书——乃人生一大乐趣也。书真让我着迷！

今天中午，我们第一实验小学的全体小记者参加了有关水的活动——探究水的奥秘。活动在沈老师的自我介绍和答题环节中拉开了帷幕。

首先，沈老师给我看了一些图片，这些图片咋一看都跟今天的主题“水”有关。原来老师说是各种动物的眼睛，并让我们猜，猜中有奖励哦！同学们都很活跃，可惜第一张大家就猜不出来，原来被沈老师“忽悠”啦，第一张其实只是一个周边布满泡泡的水槽洞口而已，以此来告诉我们的水的形式多变。后面的几张我都没办法回答上……直到第七张，我一看便觉得那是蚊子的眼睛，立马举手，老师还真的叫到我，很庆幸，答案也是正确的，还获得了一个礼物——沈老师亲手制作的“分层鸡尾酒”。精致可爱的小玻璃瓶中深蓝、浅蓝、透明色层次分明，居然没有融为一色，真是神奇！

接下来我们还做了一个实验，在小瓶子中倒入三分之一的水，用纱布包住瓶口，再用牙签戳几个小洞，然后把瓶子倒过来。瓶里的水并不如我们所想的立马流出来，而是顺着纱布的小洞一滴一滴的滴了出来。原来纱布的网就像团队精神一样，手拉手，团结一致，这样玻璃瓶的水就不能很顺利地被倒出来了。是啊，我们人类生活工作需要团结精神，神奇的水也一样！

十一月的一天，我们五年级成员全体出动，去老一中看流动科技展览。

一进老一中，我就被惊呆了：里面人山人海、川流不息。好像不仅我们五年级来了，好像全校、全县、全市、全省的人都来了！

突然，有人朝我大喊：“快来呀！这里有很多东西可以玩呢！”

我全速跑了过去，果然有很多好玩的，但是，最让我感到惊奇的还是这个：

那是一个透明、白色的框子，里面有两个铁架子，只要一按动“启动”键，第一个铁架子就会飞一般转动起来，可是第二个铁架子却纹丝不动。第一个铁架子不断扑打在第二个铁架子上，两个铁架子不断摩擦，释放出一股强烈的电流，“咝咝”的冒响。

突然，旁边的一个人大叫起来：“啊！我的手！”原来他的手被电流击中了。“哈哈哈哈！”我捧腹大笑，肚子都笑疼了。

现代科学真是有趣，我长大以后也要当个科学家，为祖国做出贡献。

我的床上摆放着一个神奇的洋娃娃，是我生日的时候妈妈在网上给我买的。

这个洋娃娃又漂亮又可爱！她有一个美美的名字——美美。美美有一头金子般闪亮的卷发；小脸粉嘟嘟的；在弯弯的眉毛下，有一双忽闪忽闪的大眼睛；睫毛又细又长；小小的鼻子下面，樱桃似的小嘴微微嘟起，可爱极了！

她身穿一条粉红色的连衣裙，珍珠镶嵌的领子特别漂亮，她的手脚会动，听到音乐声还会跳舞。

偷偷地告诉你哦，她可是高科技产品，可神奇了！会和我对话、讲故事、唱歌、跳舞。我问：“你叫什么名字？”她会说：“我叫美美，你喜欢我吗？”我又问：“你能唱首歌吗？”她马上就唱起了动听的歌曲……

自从有了这个可爱又神奇的洋娃娃，我再不无聊了。爸爸妈妈忙的时候，我就找“美美”聊天；晚上她又会给我讲睡前故事；有时我也给她梳漂亮发型，缝制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快乐中度过，她就像好朋友一样时刻陪伴着我。

多么可爱、神奇的洋娃娃呀！

今天，方老师走进教室说：“我这里有两包‘神仙粉’和一瓶‘神仙水’都是昨天晚上神仙给我的。”有人说是白糖，有人说是盐，还有人说是味精。

首先，方老师拿着一包‘神仙粉’再用剪刀把袋子剪破，把‘神仙粉’倒入杯子里，再把‘神仙水’倒入杯子中。接着，用手捂住杯口，嘴巴最那里嘀嘀咕咕的说什么，好像真的在求神仙呢！他把杯子拿着转一圈，让我们看或摸一下。我摸了说：“好软哦！”

正当我们满脸迷惑时，方老师把真相告诉了我们：“神仙呢！有吗？当然有，神仙其实就是科学老人。我刚才只是借用了科学老人的一些智慧来变魔术刚才那个是造雪粉，它加上几滴温水就会让水变成雪一样美丽无比！”

老师笑着说：“我会水杯倒过来，杯子里的水不流出来，你们信吗？”有人信，有人不信，还有人半信半疑。

老师又拿出第二包“神仙粉”。先把它剪开倒入第二个杯子。接着，把上到入杯子，用手捂住杯口，说：“孙子，给爷爷翻个跟头儿，走你。”说着，就把杯子倒了个个儿。我们吵着让方老师把捂住杯口的手移开，他拿我们实在没有办法了，就把手拿了。“啊！太神了！水不见了？一点也没洒！”我们大家惊叹不已。

他说：“没什么！这叫吸水粉，它会把水吸走贴在杯子上，所以不会掉下来。”

这次的作文课真神奇啊！

暑假中的一天，我和探险爱好者高叔叔及胆大性子急的表哥约好一起去荒岛探险。我们准备了食物、药品、饮用水、打火机便乘船出发了。

小岛四周环海，荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹，无比兴奋。不一会儿便口干舌燥，表哥拿起水壶痛饮而下，我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时，手一滑，不慎将水壶掉在沙地上，水一涌而出，很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后，大发雷霆：你真是笨死了，喝水也能将水壶掉落在沙地上，现在倒好，没饮用水了，怎样生存!我羞愧地低下头，一声不吭。

高叔叔走了过来，对我们说：好了，你们俩去把背包拿过来，我有办法让你俩喝上水，我俩凝惑不解，但也照做了。只见高叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅，并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑，再把树枝放进去，用打火机点燃，同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅，放在火上蒸，不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇，便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说：这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。

时间如流水一般，天色不早了，愉快的一天结束了，我们坐上了回家的小船。

每当下了大雨，天空中就会有轰隆轰隆的大雨声作响着，开始了!闪电像龙一样慢慢的、慢慢的从天上飞了下来，这些闪电从四面八方、各个角落神不知鬼不觉的窜了出来，也点亮了这漆黑又孤寂的城市。 Every time there is heavy rain, there will be a rumbling sound in the sky, and it starts! Lightning is slowly, slowly from the sky like a dragon, slowly from the heavens in the heavens.After flying, these lightning rushed out of the dark and lonely cities from all directions and various corners.

有一次，在下雨的夜晚，我看到了从天上打下来的雷，让我既害怕又紧张，但美妙的奇景是不会天天看到的!这个雷让我不知所措，该往哪里逃，只好硬着头皮等着这震撼又恐怖的闪电结束。那一刻让我了解到大自然的奥妙。

大自然的神奇力量，是人们怎么想也想不到的奇妙，有了这些特殊又神奇的景象，给我们这个世界增添了一些奇异的色彩，让人们既害怕又喜欢，这黑暗的城市也因为“闪电”而亮了起来!

地球有了这些奇妙的景观增添了一些色彩，人们活在这颗又小又窄的地球上真是一大幸福，自然的力量蕴藏着许多美好的色彩，等着我们去体会、去发现。所谓：“万物静观皆自得”就是在说地球的奇妙景观等着我们慢慢去发掘、去体会，了解这颗地球充满着不可思议。有了地球才有这些美妙的景观。

只是这些景观还在等着人们慢慢的、一点一滴的去探索、去观察，大自然、大自然是让人们千想万想，怎么也想不到的神秘力量，让我们大家一起去探索这神奇的大自然力量吧!

今天是星期天，小奇在房间里玩手机，正玩得不亦乐乎。“小奇!”妈妈突然把门推开，“你昨天怎么没去补习班上课啊?”小奇吓了一跳，手机从手中滑落。“这……说来话长……”小奇云支支吾吾地说道。妈妈盯着慌张的小奇，却没注意到地上的手机一个跟头钻进了小奇的书包。

“算了，都七点了，快到补习班上课去吧，这件事明天再说吧!”“哦……好，我知道了，我这就走。”小奇一路上都在想明天该怎样对妈妈说。到了补习班，开始上课了，小奇心不在焉的。老师发现了小奇在出神，便问小奇题目，小奇因为没有听课，所以不知道怎么回答，老师放过了小奇一马。

放学啦，小奇回到家中，看到妈妈坐在沙发上看电视，便小声的说一声：“我回来了。”“嗯，过来洗手吃饭吧，你爸出差了，不回来了。”“哦，知道了。”小奇应了一声，便去吃饭了。

第二天早上，小奇刚起床，准备吃早饭的时候，妈妈把小奇叫了过来。小奇心想：“怎么办!要是妈妈问起来那件事怎么办?”小奇怀着忐忑不安的心向妈妈走来，妈妈说：“我现在就去上班，晚上很晚才能回来，你自己在家……”“呼!虚惊一场。”显然，妈妈已经忘了昨天的那件事。小奇吃完早饭，就去上学了。

上课的时候，老师让他做题目，小奇刚做到一半就不耐烦了，嘴里嘟囔的说：“那么多题目，烦死了!”这时小奇口袋中的手机动了一下，小奇感觉很奇怪，便掏出手机，发现手机频幕上出现了题目的答案。小奇很意外，但也很开心，因为她有一个和别人不一样的手机。没有思考就抄了起来。

自从有了这个手机，小奇作业都不做，等着手机频幕上出现答案。就连考试，小奇都依赖这个手机，每次都能考一百分。

哎!同学们，这只手机虽然很神奇，但是，它对我们一点儿好处都没有，文中的小奇就是一个例子，它有了这只手机以后吗，变得非常懒，没有动手能力，我们不能像他学习。