神奇

我的另一个神奇世界不是飘荡欢声笑语的公园，不是充满幻想色彩的网络世界，也不是摆满各种书籍的书店，而是一块普通的不能再普通的小菜地。

这块小菜地就在离家不远的地方，几年来一直是我和弟弟的“秘密基地”，这里有我们无数的“好朋友”，陪伴我们走过了无数快乐的时光。

那天，奶奶不在家，我和弟弟顿时心中窃喜，赶紧偷偷摸摸跑到“秘密基地”和动物朋友们一起聚会……在这里我们时常充分发扬不怕脏，也不怕热的精神，会低头哈腰，蹲在地上或是趴在地上，观察来来往往繁忙而劳碌的蚂蚁。蚂蚁姐妹们似乎也无比欢迎我们的到来，于是一起交流，一起沟通：“男生为什么那么爱耍酷？女生为什么那么爱臭美？”好像是心有灵犀，我似乎听见她在告诉我：“因为男生和女生的性格不同嘛！”听到这个回答我忍不住大笑，忘乎所以的在土地上滚了起来。可没有想到的是，刚刚就在我聊天的时候，弟弟用他的水桶在地上洒了水，土都变成了泥，我这一滚不要紧，浑身上下便全是泥巴了啊！

我看着自己满身的泥水，实在咽不下这口气，便拾起地上的泥巴，向弟弟扔去。就这样你来我往，不知进行了多少个回合，当我们两个都变成了小泥人时，这才想起一个更为严肃的问题：这样的惨状，回家该怎么交待啊？又怎能逃过奶奶的“火眼金睛”呢？我和弟弟此时无比团结，经过一番密谋之后，按照指定的方案偷偷摸摸的跑了回去。可谁知刚进家门便看见奶奶正在门口找我们呢！意外的是，看到我们灰头土脸的样子，奶奶竟然情不自禁地哈哈大笑起来。

这个神奇世界里没有作业，没有奶奶的唠叨，更没有爸爸的大声吼叫……

这个世界，只有虫子们给我带来的无限快乐……

在艳阳高照的星期五早上，我校全体师生将前往广州科技园、中共三大会址。一路上，树木向我们招手，鸟儿向我们歌唱，车厢里充满笑声。伴着笑声，我们来到了广州科技园、中共三大会址。

在导游的带领下，最令我着迷的是广州科技园的天文馆。咦，这是多么奇怪的夜晚!星星比任何时候要多，又大、又亮。星河静静地躺在夜空中，一个个亮点像一只只眼睛不停地闪动，你看看我，我看看你，是那样的深情、那样动人。那一颗颗小星星还像河水里的一朵朵浪花，在空中跳跃着，翻滚着。或像宇宙的一只只明亮的眼睛。哦，原来一切都是科技人员们精心准备的“星空”，真让人不得不赞叹科技人员们的智慧。我还亲身体验了在空中“飞”的感觉。于是我插上用泡沫做成的翅膀，伴着微风开始了“飞”的旅程。我仿佛觉得自己就是一朵云，穿着雪白的衣裳，慢慢地在阳光中散步。一阵风儿吹来，我就享受着那风儿的凉爽。不光是我一朵，整个空中的云儿都在享受。风过了，我停止了享受。静静地站在那。鸟儿飞过来，告诉我刚刚飞行时遇到什么。太阳走过来，告诉我关于他的故事……。过了一会，我才记起我不是白云，我是在“飞”呢。

科技园犹如巨大的磁铁，把我的心牢牢的吸走了。

同学们，你们一定都有令你们着迷的事情吧!就拿我来说吧，种花最让我着迷。

那还是我上三年级时候的事了。有一天，学校发给每个班几颗郁金香的种子，让我们比赛看谁种的花最好看，王老师也发给我了一颗。我一拿到种子，心里别提有多高兴了。可是，我看着这颗只有5厘米左右的小种子，将信将疑地想：就着黑色的、又不好看的种子，能长成一朵美丽的郁金香吗?

回到家后，我将它小心翼翼地放在了花盆里，又盖了一点土，铺在了它小小的“身子”上，只露出它的“头”，我再拿起杯子，从鱼缸里取了点水，浇在土上。一切大功告成!我捧着花盆，来到了阳台上，将盆轻轻地放在台子上，让它尽情地沐浴着阳光的温暖……

我每天给它浇水施肥，两个月过去了，渐渐地，渐渐地，我惊讶地发现一点绿色泛了出来，一天，两天，三天……绿色的茎越长越高，还长出了五片小叶子。每天中午一放学或是一写完作业，我都会静静地趴在阳台上，默默地看郁金香，我真想看看一颗不起眼的小黑种子，是怎么样长成一株30厘米高的郁金香的。

又过了一个星期，茎上竟然长出了一个黄色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展开了花瓣，让人尽情地欣赏它。

两个多月的种花时间结束了，我种的花得了第一名，还在学校展览出来了呢!我可高兴了!这让我更有信心种好每一盆花。

今年春节，爸爸给我买了一瓶“风信子”，我也同样让它开出了一朵朵紫色的小花。这让我更有了成就感，喜欢上了种花。

种花让我着迷，但我觉得那一朵朵美丽的、让我有了成就感的花朵更让我着迷。

我想要一个神奇的电脑，因为这个电脑很方便。

直到有一天，我的愿望实现了。那天，有一位销售员因为车没油，所以留在了高山。幸亏我的妈妈开车遇见，用自己一半的油补给了销售员的车。销售员边抬自己车上的电脑边对我说：“这是神奇的电脑，有特异功能，送给你吧。”话刚说完就开车走了。这个电脑全身都是蓝色，键盘也是蓝色，鼠标也是蓝色……更神奇的是它的蓝眼睛。

一天，我觉得很无聊，想去看动画，可家里没电，只能坐在那儿，电脑看见了，立刻显示屏幕。“啊!是不是家里来电了!”我惊讶地说，“管他呢，我还是去看动画片吧!”我想说看《卡西龙之寻龙记第26集(最后一集)，电脑就直接放映出了这个动画片。我想玩游戏时，当我说捕鱼假日时，电脑就显示出这种游戏了。我正感觉有疑问时，屏幕上显示：我在没电时，可以用二氧化碳来代替电能。我还有防沉迷文件。原来是这样呀!

于是，我喊来所有附近的孩子，孩子们也来玩我的电脑了。这件事一传十，十传百，最后传到小偷面前。小偷听到后很想把它偷走。当天晚上，我吃了许多口香糖，把口香糖放在电脑下面，又走到床上睡着了。过了好久，小偷才到我家偷东西。他先悄悄地走到电脑面前，再把电脑悄悄地抬走。可由于口香糖固定起来了，小偷没办法偷走。时间过得真快，一转眼就天亮了。我们发现小偷后，用自己的玩具金箍棒一下子打死了小偷。

从此，中国再也没有小偷了。我也明白了一个道理：好人有好报，想做坏事不想让别人知道是不可能的。我们要做好事，不要为了贪欲而做坏事。

传说，依尔特戈尔可汗把他捉神鸟的故事讲给了他那个宝贝女儿安娜黛丽尔。她是一个什么都要和别人比个高低的女孩，不过她很善良。听说了这个故事后，觉得没有什么了不起，决定到万年古松下去捉神鸟。

路上她心想：“不就不能叹气吗？大不了不叹气就行了！”

到了万年古松下，她好不容易才捉到了神鸟，神鸟路上说：“尊敬的公主，我给您讲个笑话，你只要一笑，我就会逃走。”说完，神鸟就开始讲了：

“有很多的动物在一艘船上，但是那艘船严重超载了，眼看船就要沉下去了，在这时，不知哪个动物说：‘我们来比赛讲笑话，谁的笑话让大家都笑了，他就可以留下。如果有一位动物没有笑就把它扔下河里。’它们都同意了，黄牛哥哥先讲了一个很好笑的笑话，它们都笑了，只有猪没有笑，它们一起把黄牛哥哥扔下了河。

“下一个讲笑话的是山羊公公，它讲的一点也不好笑，它们都没笑，只有猪笑了，它们不解地问为什么。猪说：‘我刚刚才想起了黄牛哥哥讲的笑话。’”

神鸟话音未落，只听见公主哈哈大笑了起来，神鸟见公主笑得这么开心，扑棱一声就飞走了。

安娜黛丽尔公主回家后，把捉神鸟的经过给爸爸依尔特戈尔可汗说了，她的爸爸哈哈大笑起来说：“我们还是打消这个念头吧，神鸟会有很多办法让你无法把它捉回来的！”

[神奇的鸟为题目的作文

我有一间小房间，那里既是我的书房，又是我的卧室，是我学习休息的地方，我在里面能读书、写字、睡觉、休息。

我站在窗户旁看作窗外，首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪，草坪周围是一堵围墙，围墙的周围种着一排排树，有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼，高楼边是逸仙路高架，旁边是轨道三号线。高架上的车川流不息，就象一条流动的河，路上的车像河里的水。

坐在窗前望窗外，我会把我的房间想象是一辆跑车，两边各有五个轮子，可以在平地开，也可以在山上跑。我把车开出去了，旅途中，我看见了南非好望角，看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴，但大部分绿小海龟都逃脱了。

有时我把我的小屋想象成是一个公园，里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身区有人在锻炼身体。

我的小层真神奇，在那儿可以看见很好的景色，我非常希望把这景色和同学们分享。

每个人都会有自己的梦想，比如：回到唐朝向诗人李白请教做诗；去宇宙看看地球的美丽……这一切，在不久的将来都可以实现，只要穿上我发明的神奇衣服，你就可以实现你的所有梦想。

同学们，在我们学习李白的诗时，是不是都非常渴望回去唐代看看李白是怎么做诗的呢？那就请你穿上我发明的衣服，说一声：“实现我的愿望吧。”它就可以把你们带回古时去，让李白教你作诗了。

小朋友，大家都喜欢看《蓝猫淘气三千问》吧？当你们看到那些神奇的恐龙时，是否都想回到那个远古时代去看看恐龙呢？那就穿上这件神奇的衣服，赶快随我到那个神秘的远古时代做一次大冒险吧！

夜幕徐徐降临，天空总会出现一轮明月，多美啊！你会想：要是我能去月亮上探望嫦娥和她的玉兔那该多好啊！那么，请你赶紧穿上这件神奇的衣服，不到几分钟，你就可以登上月球旅行了。

地震是多么可怕的灾害！四川汶川地震夺走了这么多的宝贵生命。要是再遇上这种地震，只要大家赶快穿上我的神奇衣服，它会把你带入安全地带。救援队员只要穿上我的神奇衣服，它就会显示出哪里有需要救援的人，这样，救援队就可以轻松地救人了。

我要穿上我的神奇衣服，变成一位和平使者，让正在吵架的人们和好；让世界上所有的战争都停止……我要让整个世界充满和平，让别人懂得宽容。

在不久的将来，我就要发明这种神奇的衣服了。我要将它送给你，我的中国同胞；送给你，我的朋友；送给你，地球上所有的人们。

今天，爸爸教我认识了二种帮助记忆的神奇方法——联想记忆法和定桩记忆法。

当我把一个很难的单词——“Ambulance(救护车)”背下来时，我才觉得爸爸的记忆法真的很神奇，就像我的大救星一样。

当时，我正在为背这个很长却很难的单词发愁。因为，我怎么也背不下来呀！为了它，我抓耳挠腮，想尽了一切办法来记它。可是我却是怎么也记不下来。就在我心烦意乱时，爸爸走了过来：“是不是单词不背下来呀？我有办法。”一听这话，我就把笔摔在桌子上：“快讲快讲！”爸爸却不说，神秘地一钩手指：“过来，我给你慢慢讲讲。”

见爸爸这副神秘模样，我不由得心生好奇，就跟了过去。爸爸说：“今天，我给你介绍一种神奇的记忆法。它是以形象记忆为主，再通过形象联想而达到举一反三的记忆效果。记忆法分为很多类型，如联想记忆法，谐音记忆法，压缩变形记忆法，而且记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系，才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。”我听了，问：“那它对背单词有用吗？”爸爸笑答：“当然有用了。就像你的这个单词，我们就可以用谐音记忆法进行记忆。

我保证你能在几分钟之后就能熟记这个单词了。”我听了，不觉有些不相信：“不可能吧？”爸爸说：“怎么不可能，我们来试试。”爸爸拿了一张纸，边写边对我说：“你看，前面的“am”像不像“an”？也就是“一”了。”我答道：“对。”那么我们再看后面的“bu”的音像不像“部”？”我又答：“也像。”“后面的“lance”，的音像不像“烂车”？”“是呀”，我说。“我们可以把它们联系在一起来记”。爸爸说道，“我们可以想象：“一部烂车”就是那辆“救护车”。是不是记住了呀？”我试着在心里背了一遍，效果果然不错。我这下可真是对爸爸的联想记忆法佩服得五体投地了！～

见我的兴趣来了，爸爸又对我说：“我再教你个用钩子记忆的方法，可以把一串陌生的内容顺背、倒背或者是点着背”。“吹牛”，我不服气地说，“除非你证明给我看。”结果你猜怎么样？我真的想不服气都不行。爸爸给我派发了一张写着十二生肖名称的纸，然后教我背，结果五分钟时间不到，我不但熟记了所有的生肖，而且还能顺背、倒背或者是点着背，连我自己都不敢相信这是真的。

对了，你们想知道我是怎样背的吗？很简单，让我教教你们：方法是让十二生肖的名称和一到十二个数字要挂上钩。怎么挂钩？嘿嘿，听我道来。如果大家用我说的方法，就可以在极短的时间里顺背、倒背，还可以从中间抽着背这十二个生肖了。生肖第一是老鼠，数字1就像一棵大树。我们可以想象一只硕大的老鼠在大树底下拼命地啃着树根，把树都给啃倒了。1就可以和老鼠挂钩在一齐了。生肖第二是牛，而数字2很像一只小鸭子。我们可以想象，鸭子一般在池塘里游，塘里一般也会有水牛。所以2是和牛挂钩在一起的。生肖第三是虎。数字3的发音很像汉字的“山”，而大家都知道，深山里面是有许多猛虎出没的。所以3就可以代表虎了。第四个是兔。数字4像不像一艘小帆船呀？我们可以想象一只可爱的小白兔站在船头向我们招手。

生肖第五个是龙。我们可以这样想象着记：数字5像一个巨大的钩子，钩子勾住了一条龙，龙痛苦地在拼命挣扎。这样，5就和龙联系了在一起。生肖第六个是蛇，数字6看起来就像一条盘在地下、脑袋高耸的眼镜蛇，所以6可以用来代表蛇。生肖第七个是马，数字7像一柄锄头。在北方，锄头一般和马匹一齐干农活的，所以7表示马。生肖第八个是羊，数字8横着看，像不像山羊头上的两只弯曲的长角？所以想到8就想到了羊。生肖第九个是猴。数字9像一只长尾猴吊在树上，还拖着长长的卷尾巴。所以9就是猴子。生肖第十个是鸡。数字10里的1就像一棵树，而0就是鸡在树下下的鸡蛋，所以10就等于是鸡。数字11就像两根长长的股骨，而狗是最喜欢吃骨头的，所以看到11，就可以联想到狗。生肖十二是猪，就不用再联想了，大家都知道。特别要提醒大家注意的是，在记忆的过程中，所有的想像画面一定要浮现在你的脑海里，大家可以回去试一试，效果不错的哟！

看，这就是我学到的神奇的记忆法！尽管现在还没在所有的记忆中用上，但我相信，掌握了神奇的记忆法，对提高我们的学习效率，是大有好处的。

[神奇的记忆法作文1500字

每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像是喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打花骨朵儿，眼瞅着就要开放。树上结熟透的桑仁掉在地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有它们的存在。我们的世界充满千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！

所以我喜欢这些野花野草，它带给我们无比的神奇与美妙。

早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？

我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。

这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！

我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的，我高兴地说：“我真没白来。”

我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。

小朋友们你们觉得大自然神奇吗？

我想发明一种新型的多功能钢笔，因为现在的小朋友的笔袋都装满了，可笔还是不够用。所以，我要发明它让所有小朋友不用担心没有笔用。

我发明的钢笔外形像一苞金色的玉米，里面有一根小棍子。这支钢笔的外壳上有七种颜色的小按钮：有橙豆豆按钮、有红太阳按钮、有黄衣服按钮、有绿草原按钮、有青苹果按钮等等。只要按一下红太阳按钮，钢笔里的墨水就变成了红色的，我们就来画鲜艳的花朵、火红火红的太阳；钢笔里面装墨水的地方也很神奇哦！只要没有墨水了，它就会说：“小主人，我要喝水。”当然，这就代表快点给它加墨水了。

这种钢笔还有很多功能呢。比如说上课时你想睡觉了，它就会轻轻发出一种很好听的音乐，提醒你认真听讲。如果你眼睛离书本太近了，它也会轻轻说：“小主人，你想带眼镜吗？”就是让你把头抬起来。它还有很多功能……

这只是我一个小小的梦想，现在我正在努力地学习科学文化知识，相信不久的将来，我的梦想一定会成真的！到那时，我一定会把我发明的钢笔送给全世界的小朋友！

星期天早上，奶奶煮了许多蛋，我看了看，发现其中有一个蛋是灰色的！我急忙喊道：“奶奶，这个蛋是坏的！”奶奶看了看说：“没坏，没坏！这是乌鸡蛋，本来就是这样的！”“哦！原来乌鸡蛋这么与众不同啊！”这时，爸爸一脸神秘地说：“要不我们一起做个人工乌鸡蛋？”我听了可兴奋了，迫不及待地和爸爸查了资料，准备好材料：一个鸡蛋、一杯水、夹子、蜡烛。

实验开始了！爸爸点燃蜡烛，我用夹子夹住鸡蛋放在火上烤，再把鸡蛋慢慢放入水中。等鸡蛋变冷后，我急忙把蛋从水中捞出来，可是鸡蛋软软的，成了个“橡皮蛋”！实验失败了，我有点懊恼！爸爸告诉我别灰心，一起找找原因看。我回忆了实验的过程，又看了看资料上的步骤，发现原来烤鸡蛋时要均匀地加热，不能只烤一个地方。顿时，我的信心又回来了。我仔细地再次实验，烤鸡蛋时慢慢地翻转鸡蛋，当把鸡蛋完全烤黑后，再慢慢地放入水中。这时，我发现刚碰到水面的那部分鸡蛋有些反光，好像有层银色的膜一样，当黑鸡蛋完全泡在水中时，神奇的一幕出现了！黑鸡蛋变成了发光的银蛋啦！

哇！我们成功啦！我们成功啦！我激动坏了！可爱的蛋！神奇的蛋！带给我不同凡响的“变蛋体验”！

这两天我的喉咙有点儿不舒服，好像要感冒的样子。一大早，妈妈拿出一颗浅紫色的药片，摊在掌心，说：“看，这里有颗神奇的药片，吃了可以预防感冒。你要试试吗？”平时我是最不喜欢吃药的，可听妈妈这么一说，我倒很想看看这小小的药片到底神奇在哪里。

妈妈倒来一杯温水，把手里的药片轻轻地放了进去。刹那间，杯子里一下子冒出来无数个小气泡，不停地发出“咕嘟、咕嘟”的声音，就好像水烧开的样子。杯子里的水也不知怎么的，倏地一下从透明的变成了浅紫色，把我都看呆了。渐渐地，药片消失了，融进了水里。

我端起杯子，先喝了一小口，感觉就像草莓味儿的汽水，特别好喝，于是一口气就把它喝的个底朝天。边喝心里边想：如果所有的药片都是这个味道，该有多好，孩子们也不会那么怕吃药了。

对了，我差点忘了告诉大家它的名字了，这就是神奇的“维C泡腾片”，你们也想试试吗？当然，大家身体健康不用吃药才是最好的。

鸡蛋真的捏不碎吗？学完第七课，我的心中有个疙瘩越来越大。

“谁来捏鸡蛋？”老师的话犹如一颗石子激起了千层浪。有的同学像一颗挺拔的松树坐得端端正正；有的把小手举得高高；还有的不断叫嚷着：“选我，选我！”

“徐薛睿！”老师竟然选了“柔弱女将”，刚才斗志昂扬的男生立马像泄了气的皮球，都疑惑地看着老师，不知她葫芦里卖的什么药。徐薛睿一改往日的羞涩，紧紧握住鸡蛋，梗着脖子，目如铜铃，咬紧牙关。不停的调整姿势和角度：一会儿高举；一会儿低垂；一会儿侧摆，像一台升降机，手臂开始微微颤抖。那鸡蛋好似有金钟罩保护着，毫发无损。

“肯定是徐薛睿力气太小了。”有同学嚷道。老师问：“那你们说应该选谁？”“钱奕臻！”我们异口同声道。老师还真的叫了我们班有名的“大力士”——钱奕臻。他的肚子圆圆的，手上的肌肉好多块。只见他大摇大摆，优哉游哉地走上了讲台，仿佛已经胜券在握了。开始了，只见他脸憋得通红，都股起了腮帮子，鼻翼一开一合，像一头被激怒的公牛一样。手上的青筋都暴了出来，指尖也开始泛白了，一副不把它捏碎不罢休的样子。同学们为他鼓起了掌，于是他重新发力，杏眼圆瞪着鸡蛋，仿佛要用眼神把它电碎。他头发直立，如同跟他有深仇大恨。但最终还是没能把它捏碎。

最后还是老师解开了谜团：“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。”

院子外面有棵大杨树，树干笔直粗糙。春天，杨树满头绿叶，阳光下，鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次，喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊，好几只大鸟在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷，系着雪白的肚兜，乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鸟？哪来的鸟？”另一个小伙伴甩了甩头发，不屑地说：“有什么好奇的！鸟儿不在树上在哪儿！”

那时我才上一年级，对这件事充满了好奇。每天放学后，我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳，有时候落到地上东寻西找，有时候扑地飞向远方……

春游了，老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有许多大鸟！”

顺着他指的方向看去，几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去，好像在表演节目。“那是什么鸟呢？”我向老师打听。

老师告诉我们，那是喜鹊，一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上？”我问。可老师也不知道。除了喜鹊，我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀，喜欢在家前屋后成群；灵巧的小燕子，喜欢在屋檐下做窝。喜鹊，为什么跟它们不一样呢？

回到家，我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪，脑门似乎着火了，那样子活像图图的妈妈，她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿，妈妈走到我身边。“博文啊，妈妈找到答案了。”

“真的吗？”

妈妈说：“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上，一是比较安全，不容易受到攻击；二是捕食方便，因为树上有虫子……”

老虎爱山林，喜鹊爱大树。原来如此！而且，我还知道了，喜鹊登梅，“喜鹊叫亲戚到”！

星期六，为了制作《神奇的石头》PPT，我和爸爸妈妈决定到金马河边寻找一些漂亮的石头。来到河边，啊！正午的太阳真毒，金灿灿的阳光洒在河面，波光粼粼，像一面镜子直晃你的眼，石头滩上，白茫茫的一片，看来要完成今天的任务不容易啊！

很快，我们就被河床上许多神奇的石头吸引了，原来真没注意，走进石头世界，用心观察，各种石头五彩斑斓，形态各异，我们认真找寻着。

“爸爸，你看‘面包石’。”我举起一块石头，这块石头形状像面包，上面还包裹着一层厚厚的“奶油”，真像一个香喷喷的奶油面包。

看这块“猫眼石”，这块石头呈瓜子形，中间还画龙点睛了一个小圆圈，像一只猫瞪大的眼睛。

还有“阴阳石”，中间一条白线将黑色的石头相隔左右，就像阴阳之间，我叫它“阴阳石”“光耀蚂蚁”“神猿盘距”……我们徜徉在神奇的石头阵中，发挥着想象，为每一块奇特的石头赋予一个美丽的名字……

再看这个，好可爱！这块石头凹凸不平，周围呈浅灰色，中间黑色的凸起部分，看上去俨然一个调皮的小孩，他正躬着腰寻找着什么，又像在诉说着什么，真像我们今天寻找石头的情景。该怎么命名呢？叫“娃石”，不，叫“探索”，应该叫“寻觅”，我们为这块美丽的石头争论起来……

大自然真是千奇百怪，它的鬼斧神工造就了这些神奇的石头，而神奇的石头世界又把我带进了新的知识海洋。

F沛沛

我有一间自己的房间。

那是一间有小床、课桌和课外书的屋子。

妈妈常来给我辅导功课，爸爸也常来和我游戏。我心爱的小书签、小书架和小笔袋都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是，我想让我的房间变一个样。

我希望我的房间是一个笔袋，墙壁是布，门是拉链，尺子是床，课程表是被子，橡皮是枕头，三角尺是课桌。学习氛围是不是很浓厚？写起作业来还特别方便。

我更希望我的房间挂上无数个五颜六色的气球，飘在蔚蓝的天空中。这样，我可以和白云拉手，和小鸟一起唱歌，飘到在弗吉尼亚生活的干妈身边，落到在华尔街工作的姐姐身边。给她们带去北京烤鸭，我知道她们想念祖国的味道。

有时候我希望我的房间是一艘宇宙飞船，我要计划一次星际旅行。去“B-612”星球看小王子，给他带一束玫瑰花。去“糖果星球”接我的好朋友——“小箭头飞飞”，她好久没有回地球了。我再去钻一钻黑洞，看看它的尽头到底是哪儿。我还要摘下那颗最遥远、最明亮的星星送给最爱的李老师。

我特别希望我的房间是一艘军舰，乘风破浪、保卫海疆，把在外的中国人民都接回家。

天热的时候，我真希望我的房间是一片宁静的海洋，我在清凉的海水里游来游去，和小鱼亲亲脸，和章鱼跳“海草舞”。

雾霾来的时候，我又希望我的房子是一片茂密的森林。绿色植物大口大口地吐着氧气。湿润又清洁的空气让人精神百倍，舒服无比。

把房间装扮成教室也很好玩。电视做黑板，毛绒玩具们排排坐，等着我来讲课，我可是很严厉的老师哦！

可是，想完所有的幻想之后，我最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。

假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

闭家瑜

昨天是我开心的一天，不仅让我知道了什么是忍耐，还在我的记忆中，留下了美好的记忆。

我找我的好朋友一起出去玩。我们在学吹一个很神奇的泡泡，我把胶发在一个粉红色的管子上，使劲吹气，那个胶没有变圆变大，还是胶。我的好朋友来帮助我了，说：“把胶变圆一点，然后再用管子插在中间会好一点。”

我用我朋友的方法，把胶变圆了点，把管子插进去了一点，吹一下，果然，我心里想：太好了，我终于吹出来了。

这个泡泡不会破，还可以吹很大（太大会破），我现在心里想：我要吹大。

我使劲吹，心里在为我自己加油，一下子，一个超大的大泡泡在我的手上出现，我心里很快就满足了。就在这时，我朋友说：“那么快就满足了，你吹得多吗？”

是的，没错，我要吹得更多，更大。这时，泡泡说话了：“你要加油，才能把我吹得又大又多。”

我用力吹，不放弃，终于吹得又多又大了。这虽然是一件小小的事情，但这一件小小的事情却一直在我的记忆中。

邻居是个探险爱好者。

一天，他拿着一个盒子来找我和妹妹，神秘地笑着，按下了盒子上的按钮强烈的白光射来，顿时一股强大的吸力把我们吸进了盒子。我们来到了公元2100年，机器人世界。

步行街上，人满为患，我们被挤得喘不过气，还不忘看看有哪些商品：小吃有电池蛋糕电池麻辣烫，饰物有一边走一边释放电量的领带一边戴一边充电的发夹等等。我万分惊讶，原来机器人真成了社会的主宰。

刚走出步行街，一个穿警服的机器人揪住了邻居，一手抓着他，一手提起了我和妹妹的领子，我们就被拎在了空中。接下来更糟的是我们被关进了监狱。至于为什么抓我们，监狱里的人一问三不知。

我叹了口气，说道：唉，他们被服侍得太久了，连拿走机器人的电池都

对呀，机器人没电怎么动呢?妹妹叫了起来，但转眼又沉默了。我知道她在想什么：我们要怎么拿走机器人的电池呢?

这时，邻居掏出了三块泡泡糖让我们吹大，然后把我们的身体藏进了泡泡里。他说这样我们就能隐身了，对此我和妹妹万般不信。

事实证明他是对的，他提着钥匙回来帮我们开了锁，手中还拿着一个亮晶晶的东西，像是机器人的零件，上面写着情感芯片四个字