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神秘

神秘作文专题栏目,提供与神秘相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的神秘问题。

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神秘的海滩作文600字

全文共 613 字

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圣诞节又到了!去年圣诞节我想要的东西,圣诞老人都给我了,我可真幸运呀!不知道这次圣诞节我想要的东西会不会给我呢?我想要一本科学漫画。结果我真的就得到了。他的名字是《沙滩历险记》,用漫画的形式,介绍海边动物生活特征。今天就让我给大家讲讲吧!

我读了这本书之后,我知道了:海水退去时,沿海岸会露出一片宽广而平坦的滩地,滩地就是海滩。海滩是在漫长的岁月中日积月累而成的一种特殊地形。虽然看上去海滩上只有淤泥和沙子,其实这里生活着许多蛤蜊、螃蟹、蛸等。以及一些我们用肉眼看不见的浮游生物。海滩不仅是多种生物的生存基地,还能净化从江河流向海洋的污水中的污染物质,起到了保护海洋的“海洋之肾”的作用。另外,在发生海啸,地震等自然危害时,海滩能缓解海水的汹涌来势。减缓海水对陆地的同在刮台风时,海滩也能减弱狂风和巨浪的力量。降低海水对陆地的侵害。

大海滩的这些益处被世人所知,才不过数十年。在这之前海滩被认为是一无所处,人们在海滩上大国四围海造田和建工厂。这个过程中,生活在海滩上的很多生物失去了两栖地,人累也应当受到海啸和台风的侵害。目前海滩所具有的价值和意义得到了人们的广泛认可。世界各国都在为保护海洋而努力呢!

那如果我们去海滩的时候,如果在海滩上乱扔垃圾,那会怎么样呢?我想一定会让整个海洋都会变成鱼儿死亡的天堂。那如果我们不去污染大海的环境。那么,大海一定会非常美,成为世界上独一无二的美景。那我们又为什么不去好好珍惜现在的大海美景呢?

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更多专题作文

神秘的小女孩恐怖_小说作文

全文共 557 字

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一个小女孩一个人在家哭,屋子里、楼道里,到处都响应着那个小女孩的哭泣的声音,她渐渐停止了哭泣,开始讲已经发生过在她身上的故事:

有一天下午,在立交桥下出现了一个小女孩的身影。

小女孩快乐地唱着歌,一只手扶着她的帽檐,小女孩不小心松开了手,一阵风刮过,她的帽子被吹掉了。

小女孩去拾她的帽子,正在这时,旁边来了一辆车,把她撞倒了,小女孩再站起来,已浑身是血了。于是,她立刻又倒下了,再也站不起来了。

后来,她每个下午都会出现在那座立交桥下,每辆车看见她都会因为停下来而造成车祸,每次有一个人升上天堂时,小女孩就会爬上那辆车,一边与司机的尸体握手,一边说:“谢谢你。”

这一天,小女孩的身影又出现了,有一个好心的同学看见她的手指往下滴着血,就赶快把她送往医院。

但是,每次把她送到医院的人总会遭受厄运。

有一次,她对所有的同学说:“我家可大了,星期天你们都来我家吧!”

同学们都答应了,而且,也按照要请赴了约。

可是,每次到她家去的同学也会无缘无故的失踪。

每个到她家去找自己的孩子的父母,也总会失望的会到自己的家中另想办法、无能为力……

小女孩说完这些话,又开始啜泣起来,还小声的说:“请你到我家里来吧!我家可大了……我一定不会使你走得很痛苦的,我会非常非常地感谢你的!我会好好地招待你!”

然后,小女孩的哭声又开始响应在房子里、楼道里……

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神秘的初秋

全文共 644 字

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神秘初秋就像一个爱变脸的孩子,时而阳光明媚,如春天般温暖,时而烈日当头,如夏天般炎热。反正与秋高气爽这个词相差甚远。夏姑娘迟迟不愿华丽的转身,似乎眷恋着这片美丽的土地。

清晨的初秋是具有诗情画意的,亮晶晶的叶片上缀着点点露珠,玲珑透明,微风轻送,一颗颗露珠滚动着,它们在即将脱落的叶片上嬉戏着,玩耍着,好不快活!我知道露珠不过晨,就让它们给初秋的清晨画上一个完美的句号吧!

我漫步在初秋的公园,不知在哪个角落,传出阵阵“知了,知了——”的蝉叫声,此起彼伏,不绝于耳,像在依依不舍地与人们告别,又像在浅声吟唱着生命的最后一支歌。法国梧桐的叶子经不起风吹雨打的摧残,已有几片零零星星地飘落下来,陆陆续续地完成了自己最后的使命,也给美丽的公园增添了一丝忧郁。人们仍然穿着单薄的衣服,围坐在凉亭旁边,还不停地抱怨道:“这秋天怎么这么热!”当红日照在公园之时,一株株小树像着上新装的儿童,精神饱满,阳光隔着小树照过来,落下参差斑驳的影子。

傍晚,万道霞光映着这片绿洲,形成了一个个美丽的光环。我刚想到河边坐坐,忽然看见在生机勃勃的小草中,有几棵小草已经提前进入了“梦乡”,其它草儿抬起头,带着忧郁的眼神看着我,似乎在说:“我们的生命快到尽头了,明年再见吧!”这时,我的脑海中浮现出一句千古名句:“离离原上草,一岁一枯荣”。是啊,生命是如此脆弱,又是充满希望和力量的。想到这儿,我深信明年春天,草儿一定会再次探出脑袋,迎接我的到来。

初秋,是神秘的,又是精彩的,让我们带着期待的心,等待中秋和深秋的到来吧!

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神秘的冬天

全文共 453 字

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冬天来了,伴随着那温馨的耶诞;冬天来了,伴随着那万物的冬眠,冬天来了,伴随着那萧瑟的寂静。那神秘的冬带给我们无数的想像。冬,又会给我们什麽样的乐趣呢?

秋的脚步已尽,原本属於枫叶的舞台,转眼间,成了雪花们舞台。在冷清的冬夜中,动物们早已冬眠,只有植物们把翠绿的衣裳换成雪白的礼服,不知是否要赶去参加耶诞的晚会?只可惜,可爱的小孩子早了一步,“铃!铃!铃!”,你收到圣诞老人的惊喜了吗?是精美的礼物,还是父母的关怀呢?

在美丽的冬夜里,家家户户沉浸在幸福的气氛中,不分国界、不分种族,在冬夜里,屋外的寒冷依旧敌不过幸福的暖流,而屋里头的暖流似乎也弥漫在街头。行道树那雪白的礼服披上了七彩的外套,使它们不在寒冷。不过,辛勤的动物们可不一样,在经过春、夏以及秋的努力,到了寒冷的冬就会好好的“小睡”一番,只知道玩乐的小虫,敌不过寒冷,就会死亡。“先苦後甘”还是“先甘後苦”,就看你如何选择。

看呀!那美好的耶诞;看呀!那幸福暖流;看呀!那美丽的冬夜。在冬夜里,弥漫的不是寒冷,而是幸福,所以,让我们一起来赞颂“冬”吧!

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神秘的礼物

全文共 1029 字

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“上课了,上课了!同学们快进来吧!”听见老师的叫声,我们马上收了玩的心思,一溜烟跑进教室里。

老师为了引题,就问我们:“同学们,你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话,同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱,有的说自己得了玩具……老师又对大家说:“新学期开始了,老师也送你们一件礼物!”说完,便从讲台里拿出了一个盒子:“大家猜猜,这里面是什么呢?”

听了这话,同学们立刻睁大眼睛,仔细观察这个盒子。我一看,这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手,老师又插了一句:“别看这是装MP3的盒子,这里面装的可不是MP3哦!”

这时,同学们的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌的猜,老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错,老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!

老师看我们总是猜不出来,就说:“你们只要把刚才的过程写清楚,写精彩,你们就有机会上来看看。不过,必须得写好,有许多人支持才能看。”

话刚说完,赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论,朱叶最终获得了看礼物的机会。这时,她是又高兴又紧张,还很迫不及待。不过,老师说看了后不能告诉别人,我又失望了。因为,我好想知道老师要给我什么礼物呀!

盒子打开了,我一个劲儿地往上涌,好想偷看一眼。可是,最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开,还很惊奇呢!我们又开始了议论:里面究竟有什么呢?

经过这次,同学们都改变了想法,有的说是尺子,有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心,而且是越猜越着急,我的手紧紧地捏着,心扑通扑通地乱跳,好期待呀!

于是,老师又点了六个同学上来读作文,最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子,我的心情也随着他们起伏着。

打开盒子之前,老师让他们掂了掂盒子,李泽昊猜是盒子套盒子,冯悦猜是计算器,老师慢慢地打开了盒子,这时,我真希望站在讲台上的我呀!

盒子打开了,李泽昊看了后张大嘴巴,舌头都伸出来了,非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想,应该是一个非常珍贵的东西吧!这时,大家又开始了议论。

同学们有的说是手机,有的说是笔盒,有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底,可急死我了,我真的好想看看老师给我们的礼物呀!

最终,老师揭开了谜底,原来是镜子呀!可是,老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?

于是,老师把镜子放在我们跟前,我们恍然大悟。原来,老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!

老师,我想对您说:“我不会辜负您的希望的!”

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神秘的礼物

全文共 815 字

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今天是放假后的第一次作文课。王老师说:“我给大家准备了一份礼物。”一听有礼物,我高兴地都无法用语言形容了。可王老师又说:“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……

就在这时,一只手颤颤巍巍地举了起来,这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时,又有些后悔。他站在台上,生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签,和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么,王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板,偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始,张保强的表情还挺自然。可后来,他的眉毛皱成一团,表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下,才硬生生的咽了下去,然后对着老师和同学苦笑了一下,样子还真的有些像吃毒药。

接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七嘴八舌的说,酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。

王老师说:“我可以让大家看礼物,想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看,哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片,我做了一会思想斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形,这片柠檬看起来非常诱人,皮是柠檬黄的,肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的,我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬,我一口咬下去,又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中,我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学,有的一口就把这片柠檬吞了下去,吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子,硬生生的把柠檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。

通过这件事我明白了不管做什么事,敢于尝试的人是最成功的,不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命,是让你体验成功的喜悦,没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充满精彩。

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神秘的礼物

全文共 1144 字

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2007年5月8日 星期二 天气晴

愉快的“五一”长假结束后,老师送给了我们一份朴实而神秘礼物……

早上刚进教室,我们便发现了讲桌上多了个白色的花盆。花盆里的泥土松软而又润泽,在这片沃土上点缀着四个绿色的小点儿。它们是些刚伸出头来的嫩芽儿,看它们睡眼惺忪的样子,似乎刚从美梦中醒来,不尽兴,还想再钻进泥土里美美地睡上一觉似的。这四个小不点儿,比蚂蚁大不了多少,不仔细看,还真以为是一块块小绿宝石呢!

自从它们来到这里,全班上下可热闹了。一下课,同学们便不约而同地凑过去,指指点点、评头论足,大家都在猜疑着:

“这一定是蒜!大蒜发了芽就是这样。”

“是是,我看差不多……”

“我看倒有些像芋头,和我家种的特别相似。”

……

听着大家七嘴八舌地议论,我心里也打了一个大大的问号,到底是什么呢?下课后,同学们围住老师你一言我一语地问个不停。老师只是笑,最后神秘地说:“这是个秘密,到时候我会告诉你们的。你们好好照顾它,用心关注它的成长,这将会是一个美好的故事!”

咳!真是吊人胃口……

2007年5月10日 星期四 天气晴

神秘的礼物在全班同学的照顾下迅速成长。

不过,我越看它越像芋头。嘿嘿!我小的时候曾和好友去偷过人家的芋头,所以有些印象:它的叶子展开后很大,像并蒂莲的叶子,呈圆滑的三角状,滴上几滴水,就会骨碌骨碌地滚动,像珍珠,特别好玩。

这四个小东西穿着碧绿的衣服,瞧把它们美的,骄傲地向我们炫耀着,让我们心里还真有些妒嫉呢!它们享受着我们全体师生的呵护,一天天地长高、长壮。每天清晨,专职负责的同学把它们端到教室外的窗台上,让它们自由呼吸清新的空气,沐浴温暖的阳光,连我都艳羡它们自由舒适的生活了。为了防止那些被秘密挠得心痒痒、总想扒开土看看它到底是什么的同学对它的骚扰,花盆里放了张纸条:只许看,不许乱摸乱碰!你看,它可以和国家一级保护植物平起平坐了。

我决定:如果真是芋头,等它们长大后,我一定要“偷”一个尝尝鲜。芋头沾白糖很是美味呢!(哈哈,可别告密噢!)

2007年5月12日 星期六 天气晴

都说刚出生的小孩是“神长一百天”,没想到我们的“班花”也可以神长。

几天前的小不点儿,长势喜人,才五天就有半指高了,真令人不可思议!回想它们来到这儿的几天里,同学们对他们的优厚待遇,也就不足为奇了。

它们努力地往土壤深处扎根,吸收水分,然后力争上游向上生长着。其中的一棵,已经长出了叶子,绿绿的,蜷缩着,像是刚刚烫了发,还挺赶潮流的。另外的三个,尖尖的脑袋,修长笔直的身材,虽然还没有散出叶子,但也已经蓄势待发了。相信在不久的将来,它们定会长出一头碧绿的卷发。

植物的生命力量是无法估量的。只是我仍没参透老师为什么送盆“芋头花”给我们?你们也好奇吧,老师也不说,我也只好瞎猜一气了。等以后秘密解开了,我一定告诉你们!

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关于小学生作文:神秘雨水

全文共 1052 字

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一个月前,我发现了一家名叫“阳光雨屋”的网站,这家店的商品只有一种,就是雨水。“这可是雨城的雨水,一定要品尝一下哦!”店主很热情地介绍说,“雨城几乎天天下雨,而且每场雨都有不同的色彩和味道,甚至有不同的功用。”我听后半信半疑,在好奇心的驱使下,我买了三种雨水。

“这三种不同颜色的雨水,到底有什么功用呢?”望着眼前排列整齐的红、粉、黑颜色的小瓶雨水,我疑惑不解。既然颜色有的鲜艳有的深沉,就先品尝一下深沉颜色的雨水吧!我先把雨水倒在手上一点儿,舔舔,味道不错,索性一饮而尽,一股浓浓的黑巧克力味儿流入心田,顿时全身热血沸腾,精力充沛。该去上学了,咦,怎么不见小美来找我,往常我们可是死党,恨不得一块儿吃饭,一块儿睡觉,今天这是怎么了?“哈哈哈”楼下传来一阵熟悉的笑声,肯定是小美来了,我三步并作两步冲出楼,只见小美正与昨天刚搬来的女孩手拉着手,说说笑笑,无视我的存在,我赶紧上前拍了拍她的肩膀,她俩只是礼貌性地问候一声,然后转身离开,看着她们快乐的背影,我第一次感到孤单、寂寞,一路上,心情变得低沉下来,课上,老师提问时,我把手举得高高的,可老师却没看见似的绕开了我。课间,同学们像一只只快乐的小鸟一样,叽叽喳喳,唯独我像一个王子一样被高傲地孤立着。

晚上,我终于长长舒了一口气,这一天过得真是寂寞啊,瞧瞧桌上那黑色的水彩笔被其他五颜六色的水彩笔层层包围着,它也一样孤独,内心荒凉......第二天,我一口气把另外两瓶雨水也喝了,但愿能给我带来好运气吧!出乎意料的是,一大早家门口就围满了同学,都是来等我的,其中也包括小美,她今天又恢复了往常的热情。一看见我,他们就像发狂的粉丝一样簇拥过来,手里还时不时递过来蛋卷、汉堡.那场面又像是正在开新闻发布会,而我正是那个主角,同学们的热情也吸引了不少路人的围观。路上,我身后跟着一大群人,真奇观也!此刻,我又像一个娇贵的公主,集万般宠爱于一身。

下课后,我的课桌被团团围住,问这问那,不知她们今天怎么了,请教我的问题特别多,以往,我还能趁这会儿功夫看看梅子涵的图画故事,可现在,我都应接不暇了。连老师也过来凑热闹,一会而给我讲英语,一会儿又给我辅导数学,我都快要烦死了。终于我怒气上升,统统地发泄出来,和每个人起了冲突,“战争”爆发。我知道,这也许就是红色雨水正在发挥功效。

现在,我终于领悟到雨水带给我的神奇功效,在笔记本上写下了明天需要做的事:

尝试与教室角落里孤独的同学做朋友;尝试交更多的知心朋友,尝试把怒火忍到心里;尝试.......

[关于小学生作文:神秘雨水

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以风的神秘为题的六年级写景作文

全文共 580 字

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,寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地,让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风,微微吹佛着如毛的细雨,四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢,张开了它们嫩绿的眼。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。

一年中最神秘的风,莫过于夏日清晨的风了,夏日清晨,当一缕夏风吹进花草丛中,翠绿的草、彩色的花随风摇摆,翩翩起舞。从远处望去,还真以为是花草自己在跳舞呢!这时,泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨,沁人心扉……

在秋天来临之际,金凤也赶来了。它带着清爽的空气,吹开了含苞欲放的金菊;它拿着一支画笔,把梧桐树叶染的黄黄的,把枫叶红红的,把四野、果园染上了的彩色,绘成了一幅五彩斌得分画。

冬天很快到了,五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地,毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔]贴切,而是来得又快又猛,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天,我看着窗外,寒风呼啸,那气势,犹如被激怒的雄狮,猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的,躬着身子,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想,“冬天来了,春天还会远吗?”它可能是太心急了,盼望着早日迎来新一年的春天吧。

风的神秘,尽管有时会给人一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

[以风的神秘为题的六年级写景作文

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神秘的天空作文

全文共 433 字

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喧闹的候机大厅,停机坪内的飞机,展现在我的眼帘,我和妈妈将乘坐飞往大连的航班,我们将游玩两天。“飞机将要起飞了,请您系好安全带,”机舱里传出了这样的声音,这时飞机已开始滑行,不一会便腾空而起。

我充满了期待,想看看云海是什么样的。果真云海象天鹅的羽,毛洁净而富有光泽,有时也像白色的长毛地毯,无边无际,有的像特大号的棉花糖令人垂涎三尺,有时那白皑皑的“雪堆”象海浪一样在空中碰撞着、推拥着、挤压着,只是没有海的蔚蓝,没有海惊天动地的呼啸,但有海的浩瀚、海的气势,那一朵朵“海花”让人叹为观止,我真想伸出双手去触摸它,拥抱它,而抬头看天空,一眼望去碧蓝碧蓝的,那是外空十分耀眼。

夕阳时,天像被人泼了橘子水似的橙红橙红的,真像一副铺开的画卷,它是瑰丽、雄伟、壮观的天然彩图。

很快夜幕降临了,但天空依然神秘奇妙,满天的宝石我没看见,看见的是井然有序的万家灯火,不一会那宽敞明亮的飞机场呈现在我面前,我终于来到了海滨城市-----大连。

天空依然露出深邃的容颜。

[神秘的天空作文

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游金沙神秘王国作文

全文共 907 字

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金沙遗址博物馆建立在3000年前古蜀王都的废墟之上,占地面积约30万平方米,是国内一流的大型遗址博物馆。

走进金沙!这里有许许多多的文物供我们欣赏。来到了金沙遗址博物馆你才知道古时候的人们有多么的聪明。如果我们看到一块石头,而我们又不知道这是一块颇有价值的珍贵的文物,而古时候的人们就会在第一时间内想到这是一块文物,利用他们的智慧和他们天马行空的想象力,这块文物就从此诞生了!

走进金沙!这里有精美绝伦的中国文化遗产标志太阳神鸟金饰、神奇的黄金面具、色彩斑斓的玉器、巨大的象牙……

走进金沙!你会看到最为珍贵的王都剪影,王都剪影从居所、工具、烧陶、冶铸、制玉、墓葬等方面,勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。

走进金沙!你会看到当时的金沙时期的自然生态环境,气势磅礴,极具视觉的冲击力。感受到金沙时期的庞大与磅礴。

走进金沙!你会看到在陈列馆内金沙遗址发掘的重要遗迹和遗物,从古蜀金沙王国的生态环境、建筑形态、生产生活、丧葬习俗、宗教祭祀、文化背景等多个角度,全面展示金沙文明的辉煌与灿烂。

走进金沙!你还可以领略到金沙遗址博物馆的4维立体影院,为您展开一幅古蜀王朝由杜宇到开明的壮丽画卷,观看4D电影,你宛如就身临其境。带你回溯到古蜀金沙丰饶而美丽的土地!

走进金沙!你会对金沙文明更加的了解——金沙遗址博物馆在内有一个解读金沙神秘王国的解说,让你对金沙文化加深了解,对金沙文明的辉煌灿烂的历史背景进行纵横概述,以加深我们对金沙的立体认识。

走进金沙!荟萃的金沙遗址最富有神秘色彩的30余件精品,其中以中国文化遗产标志“太阳神鸟”金饰,最为令人瞩目。

走进金沙!金沙主要展现祭祀区出土的金器、铜器、玉器、石器、象牙、卜甲等精美文物,重点表现金沙先民的精神世界及宗教祭祀内容。

金沙遗址祭祀区是中国发现的延续时间最长、保存最好、祭祀器物埋藏最丰富的古代遗存之一,我们在这里可以感受古蜀国祭祀活动的频繁和宏大气派,还可近距离实地观看考古发掘的过程。从考古发掘现场到极具创意的文物陈从考古发掘现场到极具创意的文物陈列和动感震撼的4D影院,让您充分领略金沙王国的神秘与辉煌,感受成都悠久历史文化的细腻与精致。

[游金沙神秘王国作文

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“神秘人”作文

全文共 798 字

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平常,每当我写完作业的时候,总会打开微信,与子的好朋友互相交谈,交流自己一天学到了什么,以及在学校发生的趣事。

但是一天晚上。我正当打开微信的时候,却发现他有一人教“神秘人的头像一直的闪动。神秘人?神秘人是谁?我从来都没有听说他呀!但是,他申请我加她好友,我毫不犹豫地答应了,心里却产生了许许多多的疑问:“他到底是谁?

以后,每当我放学回家的时候,我总会和这位“神秘人”讨论学习心得。把自己一天的趣事讲给她听,不亦乐乎。有事,我在学习上遇到了难关,总是先请教他,有时我们竟然会辩论而面红耳赤,最后终于找到了问题解决的办法。

有了这位网上朋友,我的生活中充满了阳光,学习上的困难都迎刃而解,生活中遇到的问题,在他的帮助下总能找到更好的解决办法。我有时会把自己的小秘密告诉他,还会和他分享我们家的开心事。渐渐地,渐渐地,我们成了挚友,就决定在公园里见上一面。

盼啊,盼啊,终于等到了那一天。下午,我早早的就来到了公园,期待着与他的回合。等了许久,炽热的阳光已经把我“烤”的汗流浃背,我想:难道是我看错了时间吗?不对呀!再等等吧。只见公园的草坪上,小草们早已低下了头,昏昏欲睡。公园里的人也日渐稀少,可是那位“神秘人”却姗姗来迟。

突然,我的面前冒出了一个瘦小的身影,谁?竟然是妈妈。我快步走上前去,:“妈妈,您怎么也来了?”妈妈向着四周环顾了一圈:“我在等一个朋友,他怎么还没来啊?”“朋友?什么朋友?”我顿时瞪大了双眼。妈妈说:“这几天我在微信上结识了一位名叫“雨露”的朋友,整天与他交谈,感觉其乐融融。”

“雨露!不就是我吗?难道?”我疑惑的问妈妈道:“妈妈,您是不是叫‘神秘人’?”妈妈的眼里顿时闪过一道亮光:“你就是‘雨露’吗?”我点点头,妈妈抚摸着我的头,说:“以后我对你不能那么苛刻了,你的压力也很大。”说着,我们会心的一笑。

亲情,不仅在平常的生活中可以传递,方寸屏幕间,照样可以体检到父母浓浓的爱。

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“神秘”的游戏作文500字

全文共 491 字

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“叮铃铃”上课铃响了,我快速地跑进教室,端正的坐在位置上,等待老师来上课。

不一会儿,语文老师笑咪咪地走了进来,在黑板上写写了大大的两个字“传话”我惊讶的想:咦?怎么回事,以往严厉的语文老师今天这是要让我们做什么呢?莫非是要做游戏?还是有陷阱什么的?嗨,别想做白日梦了,做游戏是不可能的!我很快打消了真个念头。这时,只听见有的同学兴奋的大喊起来:“噢耶!可以做游戏喽!”“太棒了!”这时,我才清楚,可能真的要做游戏啦!

老师发话了:“郑佳颖、李林炫、薛楠楠……”十来个同学排着长队站在讲台上。接着老师抱着郑佳颖对着他的耳朵说了些什么,非常低,然后让郑佳颖往后传话。我们都不知道这是什么意思,就一个一个往下传。到了最后一个同学,他大声地把老师的话说了出来:“刘孟晨”。老师笑了笑问郑佳颖,刚才给她说的什么。“奶奶给我讲故事,学小羊咩咩叫,学小狼嗷嗷叫,逗得我咯咯笑。”刚说完,全班人哄堂大笑,我也笑得合不拢嘴。

这话传得也太离谱了。“奶奶给我讲故事……”那么长的一句话竟被传成了三个字“刘梦晨”真是可笑。这时我才知道了老师的真正用意:眼见为实,耳听为虚呀。一定要拒绝谣言,坚信谣言止于智者。

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蓝精灵之寻找神秘村观后感

全文共 757 字

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有幸观看了《蓝精灵寻找神秘村》这部电影,电影中的蓝精灵们齐心协力、团结一致,打败了十恶不赦的格格巫。

剧情一开始,就出现了蓝精灵村和活泼的蓝精灵们,其中有一个叫蓝妹妹的蓝精灵,大家都认为它是村里最漂亮的蓝精灵。其实,蓝妹妹并不是真的蓝精灵,它是格格巫用一团泥做出来的,格格巫让它去蓝精灵村帮它抓其他蓝精灵的。有一次蓝妹妹跟聪聪、笨笨、健健去森林里玩,蓝妹妹用树叶做成雨伞,在天上飘来飘去,被风吹走了,聪聪说:“千万不能飘到禁忌森林里!”禁忌森林勾起了蓝妹妹的好奇心,于是它决定冒险,要去探个究竟。正当它出门时,被健健三人发现了,健健他们想跟着蓝妹妹一起去,蓝妹妹同意了,健健就说:“我们是精灵四人组,要团结!”于是四人就这样踏上了旅程。在这段旅程中,它们与格格巫斗智斗勇,终究敌不过狡猾的格格巫,最终所有的蓝精灵都被格格巫捉住。此时,泥巴做的蓝妹妹用她的智慧打败了格格巫,救出了所有蓝精灵。

看完这部电影我感受到:遇到困难不能轻易地退缩,应该知难而上,因为团结就是力量,只要团结一致,齐心协力,任何困难都会被打败。在学校里,每次到我们组值日,组长都说:“分工,各做各的,做完自己的那份就可以回家。”我们组共6个人,每次都是我完成得最快。就这样过了一个多月,有一次我们组在值日时个个都抢先回家,没人拖地,没人倒垃圾。这回可好了,被班主任黄老师发现了,查明原因后黄老师语重心长地对我们说:“你们现在是一个小组,一个整体,不能搞个人行为,要以整体为主。不仅值日如此,学习小组也如此,要互相帮助,互相合作。”我们都点点头,并接受了再次做值日的惩罚。如今,每次我们组值日都一起扫地、拖地、摆好课桌椅等,大家完成了值日任务,才一起离开教室。其实生活就是这样,众人拾柴火焰高,困难并不可怕,只要团结在一起,就没有什么事是做不到的。

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有一种神秘让我着迷作文800字

全文共 784 字

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望天空上鸟儿自在的飞翔,看地间走兽自由奔驰;听那美妙的歌喉发出动听的声音,听那心脏脉搏不住起伏;在野外,嗅林间花朵阵阵芳香,听那清澈的涓涓细流发出悦耳的叮咚……生命,你真令人难以捉摸,因为你有着无穷的奥秘,神秘的你让我着迷

清晨,太阳从地平线上缓缓升起,道路上出现匆忙奔走的身影,他们是勤劳的环卫工人,他们无私的为这城镇的卫生默默地奉献着,这是生命的无私;家里,妈妈早早起来为即将上学的孩子做早餐,这是生命的奉献;学校里,考场上,莘莘学子为了交上一份满意的答卷在奋力拼搏,这是生命的激情燃烧与拼搏。

午饭后,校园里传出阵阵笑声,同学们在操场上说说笑笑,吵吵闹闹,这是生命的活力;午休后,一切都静了下来,偌大的校园里静的只剩下树上传来的点点蝉鸣,这是生命的静谧。草地里,小蚂蚁们经过漫长的路途奋力将食物运到自己的住所,这是生命地拼搏努力。

当夜幕降临时,听那池塘里正在排练交响曲:呱呱呱,呱呱呱,这是青蛙在演奏;林间,蝉在知了知了的唱着小夜曲;看那细密的草丛中,沙沙沙蟋蟀拉起了小提琴,这是生命的和谐、动听与美妙。

当家家户户都点亮了灯,突然有几只飞蛾煽动翅膀,飞向那某一束火光,它们为那份温暖努力着,它们坚持着自己的选择,不顾一切,直到被束火光燃烧,变成一抹灰烬。火光是它的归宿。生命,是不顾一切的坚持自己的选择。

生命也是脆弱的:大海中的浪花转瞬即逝,美丽的昙花只是微微一现,生老病死,生命亦是转瞬即逝。生命也是永恒的:浪花虽然短暂,却给人带来了永久的美丽;昙花的开放,虽然只是刹那间的光辉,但就是那瞬间的美丽,给人留下深刻的记忆;鲁迅虽然去世,但是他那爱国、为祖国的繁荣兴盛所努力的精神传承下来,他的精神是不灭的,生命即是永恒的。

生命的无私,生命的奉献,生命的拼搏、奋斗,生命的和谐、生命的永恒……啊,生命,你是如此多变,是如此令我捉摸不透;你的神奇,又是如此的令我着迷!

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神秘的快递想象作文1000字

全文共 958 字

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在一个风和日丽的早晨,我正津津有味地读着书。

“啪,啪”一阵敲门声传来,我一开门,发现一个快递小哥站在门外,手中抱着一个小小的包裹,说:“你的快递到了。”我心里一振,想:咦!我最近可没有在网上买东西,这是什么呢?是谁寄给我的呢?

“你是不是送错地方了,我可没有买东西啊!”我疑惑地回答。

那位快递小哥看看门牌,又看看送货地址说:“没有错,难道你还怀疑我这位名牌送货员?”我笑了笑,接过快递。心想:这里面是什么呢?不会是炸弹吧!我慢慢地打开包装,里面有一个精美的小礼盒。这时,礼盒自动打开了,射出一道光,在空气中射出一张参观券,上面写着“漫游未来,请于明天早晨9时31分22秒5微妙,准时到达阳光大道,逾期不候。”我想:咦?这是真的吗?去未来?太不可思议了。

第二天,我早早来到阳光大道,在9时31分22秒5微妙的那一瞬间,一道刺眼的光射进了眼睛,眼前一片白,脑海里也一片空白。当我睁开眼睛时,发现我正在一个新的地方。

这时,一辆车似闪电般开来,眼看就要撞上了,瞬间,车与我擦肩而过。我想这车一定装了自动避让系统,要是早就有这个装置的话,能挽救多少家庭啊!

我昂起头,天空中一辆汽车正在行驶,这时,一个机器人飞了过来,对我说:“你是从21世纪来的人吧!”我迟疑地点点头,“欢迎你来到33世纪,我是你的导游,小智。”那个机器人说。

我兴奋极了,我居然来到了33世纪时的未来世界!小智先带我去宾馆,宾馆一共有708层,我就住在顶层。我想:708层,要坐多久的电梯啊!没想到,还不过一分钟就到了。哇!这宾馆可真高级啊!还没进门,三个机器人门卫就围了上来,我进了房间,房间里空荡荡的,什么也没有。我说:“储藏室。”这儿就会变成储藏室。这儿还有自动烹饪系统。“未来还真是高级啊!”我不禁感叹道。站在房间里,就像站在半空中一般,白云都在我脚下飘荡。

可我更想去的地方就是迪斯尼乐园,收拾好物品,开始向迪斯尼乐园进发。

这儿和21世纪的乐园有着天差地别。我先玩了高空跳伞,这可不是到白云间哦!而是到宇宙!这赞味,一个字,爽!我还玩了海盗船,嗨得我头晕眼花。夜晚,我发现天空中的月亮显得格外明亮,原来,月球上早就有人移居到那儿了。我玩累了,好好睡了一觉。

第二天,小智对我说:“你的参观时间已经到了。”说着,我发现我又回到了21世纪,手里抱着那个空盒子。

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神秘的礼物作文400字

全文共 447 字

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今天老师说:“我给大家带来了一个神秘礼物,大家猜猜是什么?”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说:“老师,您不会又像上次那样坑我们了吧……”

一阵议论之后。大家开始抢着回答,有的说杯子有的说钢笔,还有的说零食……这个场面就像是在赛马,个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴,肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。

后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品,如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……

在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来,大家略有些失望的看着老师。因没看到老师手上的礼物,但大家没有就此放弃,继续认真推理和猜想。

我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层,分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分,大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。

今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼,而是陷阱”。

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神秘的屋子作文700字

全文共 713 字

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新学期刚刚开始不久,我们学校就多出了一处神秘的地方。每每自习时,总能听到颇具节奏的机器声,约莫着半个月后,轰鸣声终于结束了,可是那间屋子却被挂上了厚厚的窗帘,让人望而止步。

昨日,在老师的特许下,我同其他十一位同学终于游览了这个神秘的屋子。

“嗒!”伴着一声清脆的开锁声,我们轻轻推开了门。地面上铺了一层崭新的木板,黄澄澄的,都可以映出人的影子来,再往前走,可以看到三个小房间。

我们先进入了第一个房间——音乐放松室。这个房间是以粉色系为主的,一踏进去,满满的少女气息,心中充满了眷恋。墙上挂着两幅画,其中一幅吸引了我,那上面是一片森林,可森林勾勒出的却是一个渔夫的背影,它像在告诉我们,要透过现象看到本质。房间最里面是一个舒适的按摩椅,你大可以悠闲地躺在上面倾听让人神经放松的舒缓音乐。

离开了粉红色的房间,我们向前进入了第二个房间——青春心语室。刚抬眼一望,哇,满目的明媚,室内全是金黄色,不知不觉中,就在这片金黄的海洋中敞开了心扉。门的左边有一个近两米的木柜,分为三层,每一层上都放满了小玩具,有小恐龙、巴西龟、小蛇、小火车、玩具熊……这些东西可都是我们童年的见证者呀!在柜子旁还有一个装满了细沙的承载台,沙子那细腻的触感确实让人放松了不少。

跟随着伙伴来到第三个房间——情绪宣泄室。蓝色,是最让人冷静的颜色,它可以让人的心绪得到平静,这也是我最为欣赏和喜爱的颜色。在这个蓝色的教室里,站立着一个假人,它可以供你肆意地宣泄自己心中的不满和恼怒。据研究表明,这样可以使人不处于极度压抑的状态,但是也仅限于对假人发泄,不能牵怒于身边的人。

以上就是心理咨询室的总体介绍,伴着一声清脆的落锁声,我们离开了屋子,也结束了探寻神秘之地的旅程。

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神秘的礼物

全文共 535 字

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李赵秦

教室里像菜市场一样闹,因为没有老师。有些人的手里还拿着信封,大家都在聊一个话题:信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的好奇,左看看右瞧瞧;有的人把信封抱得紧紧的,嘴里还嘀咕着:“你可不能把信封拆了,要不然就输了。”还有的恨不得马上把它拆了去,看看里面到底有什么;还有些人在看书,静静地等着老师来。

这到底是怎么回事呢?为什么上课时教室里没有老师呢?又为什么有人拿着信封呢?就让我给你慢慢讲述吧!

今天,老师给我们带来了一个游戏,有四个信封,说信封里有神秘礼物,信封背面有一些鼓动人开信封的字,老师出去五分钟,谁把信封打开谁就输了。

老师宣布开始后就出去了,然后就发生了开头的那一幕场景。

五分钟后,老师把门打开,大步流星地走进来,高兴地说:“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开,大家都很不错,现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”

大家迫不及待地动手开信封,可是拆开以后让大家大失所望,个个都像泄了气的皮球一样:因为根本就没有什么神秘礼物,只有一张纸条。大家都怀着最后的一点好奇心打开了信封。“哎!”一声整齐的叹息声,“任老师太抠门了。”又是一声整齐的抱怨声。

这次神秘的礼物小游戏就这样结束了,也让我有了一个启示:千万不要和抠门的老师玩这样的游戏,要不然只有空欢喜一场。

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神秘的水

全文共 471 字

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今天,彩虹老师从家里准备了五瓶看起来无色、无味的五瓶,让我们班的同学依次来讲台品尝这五瓶神秘的水。

第一位是我们班的“淡定包”陈紫涵同学,她踏着轻快的脚步跑上了讲台,弯下腰,把鼻子凑近五个杯子里闻了闻。最后,把希望的目光投到了2号杯。她先闻了闻装在杯中的液体,然后舔了一下水,又喝了一小口,她抿了抿嘴巴,轻轻地皱了一下眉头,把手放在肚子的位置,向彩虹老师招了招手,又回到座位上。他就坐在我旁边的`那个位置,我立刻问她:“糖水?”她摇了摇头,“醋水?”她还是摇头。

第二位是“表情王”黄家荣同学,他信心满满,大步流星地跑向讲台。毫不犹豫地抓起三号杯直往嘴里灌,把一整杯水给喝了下去。他嘴巴鼓成了一个小皮球,刚开始他还面无表情,但在最后一刻,他涨红了脸,皱起了眉头,握起了双拳。看样子,那得有多难喝呀!就在这时,黄家荣把含在嘴里的液体喷了出来,洒在了地上,就像一头大火龙一样把熔岩喷的满地都是。整个教室都是醋味,我猜他一定抽到了一个幸运大奖——白醋。他就像被骗了一百万似的,急急忙忙地跑去卫生间漱口。

快乐的时光总是很短暂,银铃般的笑声在教室里回荡。

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