神秘

读这部法国作家儒勒·凡尔纳的小说《神秘岛》是在我初中时，虽过去了许久但它仍给我留下着深刻的印象。

要说书必须的是要说其作者，这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家——凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主，著名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》。《地心游记》。《机器岛》。《漂逝的半岛》。《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。

神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人他们是工程师—哈丁上尉、战地记者—史皮莱特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收养的孤儿—赫伯特。另外还有一只训练有素的探险犬，属于哈丁的。趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。

来到孤岛，大家一致推选哈丁上尉为首领，开始了原始生活，还有大刀、弓箭、钉子等等，经过大家的努力，“居民”们有了两个住宅，建了一条“城”河，存粮的地方和汤锅都有了，还有面包，居民们的日子在团结理解下过的很充实，大家也更加团结，在岛上还安了一个电台，他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通)，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，也有许多离奇的事发生：一次赫伯特得了疾病，就在他快死时却找到了救命药，海盗入侵被鱼雷炸飞，剩余的五个匪徒流窜五个月后突然死亡，身上有个红点，以及一个装有他们最需要的皮箱……每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。原来尼莫船长是六年前来到这里的。他偶然发现这些被抛弃在荒岛，没有任何资源的落难者，但他不愿意暴露自己。他发现这些人非常诚实，富有生活力，而且相互团结友爱，船长逐渐对他们产生性趣。他情不自禁地深入到他们的生活中去。而之后尼摩还帮他们到塔布岛留字条，但回来后不久，他却病死啦。最后遇难者乘邓肯号回到祖国，用尼摩船长留下的的财产买下一块土地，大家还是团结在一起，因为他们知道，荒岛如果他们不团结，是不可能活下来的。

是的，如果他们不团结是活不下来的，如果一个人在荒岛上生活，又怎能耐住寂寞，一个人怎么能发现制造东西，而他们五个人缺一不可：缺了工程师，他们就无法制造生活用品，无法知道自己的地理位置，就连日常生活最容易得到的火都无法摄取;缺了水手，他们就不能制造船只去塔布岛救人;缺了赫伯他们吃的东西就没有安全保障，因为其他人并不知道野菜是否有毒……如果他们不团结，也就不能战胜海盗;如果他们不团结，就不能将这里从一无所有到应有尽有。古今中外有无数名言说的就是团结的重要，例如：共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量—奥斯特洛夫斯基。

牺牲精神也令我为之感动，尼摩船长在并入膏肓时，还不忘这些人。他独自驾船到几千英里外的塔布岛，而他驾驶的船，只是一直最普通无法抵挡风暴的小船，并且出航的时间是太平洋风雨交加的时候。如果不是尼摩船长留的纸条，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。

格兰特船长儿女的守信之举更令我由心的敬佩，当火山爆发时，这些遇难者再次遇险，格兰特船长的儿女来接从前那个罪不可赦的爱尔顿。十三年前，他们曾经约定当船长觉得爱尔顿已经赎清了罪，就来接他，船长去塔布岛看到那张纸条后，就在遇难者几乎绝望时，他们来啦，他们做到了当初的承诺。

说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力，让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色，似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自己的想象力，现在人们所缺少的就是着种想象力，没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会止不不前。而着本书也就是可以挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书。所以我认为他是本好书。

其实读完这本书还有两点让我特别钦佩。

其一，是这些北方人的精神。他们之中，有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同，性格各有差异，但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神，让他们有了荒岛上活下去的勇气战胜一切困难的信心;也正是这种精神，鼓舞这些人用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。

其二，是这些人，不，是凡尔纳的知识。这本书依旧继承了“凡式小说”的特点——虚幻，但不过分脱离现实;智慧，但不枯燥乏味。火药、枪x、电池和帆船，凡尔纳都用简洁明了的语言，将它们的特点，甚至是制作方法加描述。读《神秘岛》，你可以了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。这样丰富的知识，你不佩服吗?

[关于神秘岛的读书笔记

又到了美丽的圣诞节，虽然这不是中国的节日，可是对我们这群爱疯爱闹的孩子来说，是值得庆祝的。每到圣诞节前夕，教师里总会传出许多议论、许多鬼点子。你听：“我们可以在圣诞节那天打扮成各种各样的人，并带上自己的小礼物。”

第二天，我到了教室，真漂亮啊！圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，上面挂满了同学们的礼物。

再看同学们的打扮，在日常生活中见都没见过：公主、天使、魔法师、猎人、老爷爷......甚至有同学男扮女装，我则打扮成了一个圣诞老人。

接着，我们互相辨认起来，这是小丽，她最爱美，打扮成了公主；这是小杰，他酷爱魔法，打扮成了魔法师......到了最后，只有两位同学没被我们辨认出来。

随后，我们按照学号依次从圣诞树上闭着眼睛摸取礼物，真希望我能得到一份好礼物。

这个圣诞节，快乐更神秘！

圣诞夜

挂起准备装礼物的圣诞袜，我欢天喜地地上了床，却总是不能入睡，活像吃了“兴奋剂”，今晚，我要亲眼看看圣诞老人，他是怎样带着驯鹿，驾着雪橇来为小朋友分发礼物的，还有个疑问，全世界那么多小朋友，礼物应该很多很多，他怎么装得下呀!黑暗中，时针滴滴答答地走到11点25了，熬啊熬啊，我打了一个哈欠，精神抖擞、睡意全无的我突然像中了魔法一样，立刻变得昏昏欲睡，摇晃了几下便“噗通”一下倒在软绵绵的枕头上，任由梦精灵把我带去玩了，整个过程不到一秒钟!等我一觉醒来，啊?已经天亮了!圣诞老人来了没有啊!我穿着单薄的睡衣就急冲冲地起床，跑到书桌跟前一看，哇!一个巨型的巧克力房子豁然出现在我眼帘：里面有小狗，圣诞树，圣诞老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，梦中看到的糖果屋真真实实地摆在眼前，闻着它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……

“叮铃铃”的声音再度响起来，这回可不是歌声了，而是电话声。“喂，你好!”我接起了电话：“爸爸说看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹笋炒肉’这份‘厚礼’呀!快写作文!”原来是妈妈呀!看来我只能再意犹未尽地跟你们聊一句话了，我爱圣诞节，因为它充满了神秘和惊喜!

更多作文推荐：

我特别喜欢海洋，它时而宁静时而汹涌，浅海里有许许多多美丽的热带鱼，而大海深处则有着很多科学家至今尚未解开的海洋秘密。我常常梦想自己变成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深处的奥秘。

放寒假了，妈妈给我买了一本《海洋世界》，这本书以翔实的资料，生动的图片，向我们介绍了人类的未来家园——海洋世界的有关知识，描述了海洋世界的种种奇观和神秘现象，引领我们在海洋的世界中畅游，感受蓝色海洋的独特魅力。

这本书分了八个部分来描绘这谜一样的海洋，分别是：海洋概况、海洋之谜、海洋生物、海洋灾难、世界着名航海家、世界着名沉船、海洋与人类、海洋之最。这里面我最喜欢的就是海洋之谜这个部分，讲述了海洋里发生的种种神秘现象。

就说“神秘的百慕大三角”吧，讲的是1945年美国的一支飞行队在美国东南沿海的西大西洋上一个三角地区（称百慕大三角或魔鬼三角）突然神秘失踪。而后又发生了类似好多的怪事，已有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。百慕大三角发生的事件，引起了各国科学家的注意，有人认为是海底有个巨大有磁场，会造成罗盘失灵；有人认为此区域有个类似宇宙黑洞的现象；还有人认为海底有一股潜流，与海面潮流发生冲突时就会造成海上事故。这种种的说法都只是一个假说，缺乏足够的证据，所以至今百慕大三角仍旧是个谜。

看到这，我不禁浮想联翩，多么神秘的力量啊，我脑子里突然出现了一个景象，每当飞机或轮船经过时，海底突然伸出了一只无比巨大的手，把飞机或轮船拽入海底，海面瞬间恢复平静，一点痕迹也没有留下。太神奇了！看似平静美丽的海洋，竟然藏着那么多让人无法解释的奥妙，也激发了我的斗志，长大后我要成为一个海洋学家，去把这只“慕”后黑手揪出来！不过，现在我要努力学习，为将来打下坚实的基础。

“海洋与人类”这部分主要讲的是海洋的开发利用、海洋污染以及海洋保护。读完后，我感到了心痛和气愤。原油泄漏、垃圾倾倒、工业排放……越来越多的污染，毁坏了蔚蓝的海洋，令许多珍贵的海洋生物失去了赖以生存的家园。海洋，它湛蓝、纯净。可是，人们为了自己的利益污染它，所以人类也会得到相应的惩罚。试想，若干年后，我们看着黑如墨汁的大海，该是多么可怕的一件事呀！

《海洋世界》增强了我的海洋知识，提高了我的环保意识。我会用我全部的力量来爱护海洋，保护海洋，让这一片深蓝更加美丽。

两小儿辩日的故事，流传了千载，尽人皆知。那时，孔夫子东游途中，适逢俩小儿辩斗。问其故，一儿以“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”而认为“日初出时去人近，而日中时远，”另一小儿不甘示弱，以“日初出沧沧凉凉，及至日中如探汤”而认为“日初出远，日中则近”。孔圣人闻听此言，无以作答。?

要回答这个问题，先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替，公转出现了地球上的四季变化。——春、夏、秋、冬。地球运行到近日点时，北半球是寒冷的冬季，处在远日点时则为夏季，不难看出地面获得热量的多少，不在于距日于远近，关键是取决于太阳高度角的大小。

太阳高度角愈大，等量的太阳辐射散布的面积愈小，光热集中，地表单位面积处获得的太阳辐射愈多，地面温度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候，再加之空气透明度好，被空气分子或微小尘埃散射的阳光少，因之使人感到火辣辣的“如探汤”。清晨，太阳始出地平线，高度角较小，斜射厉害阳光散布面积大，单位面积上获得的热量就少。还有一个原因是，清早空气湿度大，并且阳光穿行在地面厚密的空气中，散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射本身丧失热量多，地面热量亏损至低谷，气温降到最低点，在晨曦之时，人自觉感到“沧沧凉凉”，格外寒冷。

现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们平时都有这样的经验：一个物体处在一些小物体中间，就会显得大些，而处在一些大的物体中间就会显得小些，太阳在初升时，地平线上只有一角天空，而且附近又有树木，房屋等做它的陪衬;而正午时分，太阳站在头顶上时，广袤的苍穹做它的陪衬，因此就显得小了。

还有一个现象，就是我们看白色的图形，总比看同样大小的黑色图形要大一些，这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时四周的天空很明亮，相对之下，太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊，这也使我们看起来太阳在初升时显得大些，古人云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这正是观察角度不同造成人们的视觉发生错觉。

事实上太阳的大小，对于短暂的人类历史而言，变化微乎其微，更何况一天呢?孔夫子生活在2000多年前的春秋时代，人们对天文地理研究有限，加之哥白尼“日心说”尚未诞生，要孔夫子回答这个难题，也就太为难他了。

随着人类对太阳研究的深入，已开始广泛利用太阳能，太阳能发电站，太阳能热水器，太阳能电池等的建造和制造，已造福人类。

为什么太阳上会出现黑子，色球层出现反常的逆增温?新迷宫又摆在我们的面前，期待我们去探索，去寻求。

进入八十年代以来，我国中小学校里，科技小发明活动蓬勃开展起来了，千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上，同学们都有一个美好的愿望：现在做个小发明家，长大后作个大发明家，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明，有些同学又可能觉得它得很神秘，好象高不可攀，其实不然，发明创造并不神秘。

发明就是创造新的事物或新的生产方法。这些新事物和新的方法是前所未有的，或者是圣原有的事物，原有的方法的改进。这样，小发明创造就更浊有什么神秘了。小发明创造主要是人们在日常学习、生活、工作、劳动当中，对那些感到用起来不称心、不顺手、不方便的东 西和方法，用自己学过的科学技术、设计制作出目前还没有过的更称心、更顺手，使用起来 更方便的新东西，创造出新的方法，或者是对现有的东西，现有的方法进行改进，从而给自 己或别人的学习、生活、工作、劳动带来了方便，给社会创造了财富、给人民带来了幸福。作为青少年科技辅导员，根据科技活动课的特点，即以实践为主，强调学生亲自去实践、发现、体验，强调学以致用，教、学、做合一。注意优化课堂教学，课堂上既体现学生的主体 作用，又体现教师的主导作用;既注重学生知识的获得，也注重智力与能力的发挥，使创造教育渗透到整个教学之中，学生创新求新的精神和能力。指导学生发明创造《巧添普通油印 机计页功能》，是笔者根据老师们常常利用普通油印刷教学资料时，需要人为的数所印的纸张数。为了解决这个问题，笔者指导学生找来一台袖珍电子计算器，经过改制后，就可将普通油印机添上自动计页功能。在改制前告诉学生，将袖珍电子计算器后盖打开，找到“=”键的两个触点，用电烙铁分别焊出引线，后将引线的另一端分别焊在干簧管的两条引线上，并将干簧管固定在托纸板座侧边上，在印框上固定一块条形磁铁，起到开关作用。使用时，先按下计算器的“NO.C”键，接通计算器电源，随着依次按动计算器上的“1”、+、“1” 、=、“0”等键，计算器显示屏上出现数字“0”时，这时就可以油印了。在整个油印过程中，每印一页纸，计算器就会自动加1，在显示屏上的数就是印数的累计数。接着下来就让 学生动手自己学做。结果，该发明获柳洲市青少年科技小发明创造一等奖、自治区二等奖。

立足"三小"就会从小到大

走进发明创造的王国

获得一项成功的小发明创造并不难，它同在发明比起来，往往要容易得多，因为这些小发明 创造选择的课题比较广泛，比较简单，所解决的问题比较单一。为此，发明创造要瞄准小目 标，随时注意发生在身边的小问题，把自己的发明念头和创造性解决问题的方法体现为小设 计。只要立足于“三小”，就会从小到大走进发明创造的王国。把小目标、小问题和小设计 三者相互联系起来，小目标是发明创造的方向，小问题是发明创造的对象，小设计是发明创造的措施，立足于“三小”就会有所发明创造。

小发明有四个特点

当然，发明创造不论它的成果大小，首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点，在 进行发明创造时才有可能少走弯路，才有可能获得成功。那么，小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点：首先，小发明是首创前所未有的事物和方法，这是最主要的特点，而不是重复制造原来已有的东西;其次，小发明的特点是“小”，小发明的课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物，而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次，小发明是在自然科学范畴里的发明创造，而不是在社会科学领域;第四，小发明要具有实用性，搞小发明的目的是为了能够应用，而不是为了陈列和摆样子，只有同时具备以上这四人特点，才能算得上是小发明。

小发明创造不论它的成果大小，都是利于人类生活，有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造，发明创造的水平怎样，主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有，或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比，在某一方 面或某些方面，甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、，并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中，力求达到新颖性、先进性和实用性，是发明创造追求的目标。

世界上没有完美无缺的事物，因此，任何事物都是人们革新改革的对象。那么，同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明，着手点就是在 家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多，各种劳动工具在使用过程中，多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》，就是瞄准老师们在油印资料、试卷时，一边印 ，一边一张一张地数，很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ，而难道都能使你用起来满意，而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》，是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门，大家天 天都在同各种日用品打交道，使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等，正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边，你只有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会做出发明创造的。

参与发明创造，要有创新的思想、创新的知识、创新的实践。

创新的思维，就是要求同学们面对现实能产生新念头、能提出新想法。新思维可能实现不了 ，甚至是不科学的，但是我们首先要敢想，先想出来，然后再去判断它是否科学合理，能否 行得通。发明创造需要知识，即使是一个很不起眼的小发明创造，也离不开知识。在发明创 造中，从提出问题到解决问题所用知识，就是创新的知识。同学们在想发明创造的时候，要 大胆地想，想得要多、要大、要高，但要真正做出一个发明创造的时候，就得考虑自己是否 具有相应的创新知识。发明创造既要想又要做，才能实现。实践检验你所想的对不对，就要 同学们有实践创新的思想。在发明创造中，要有创新的思维，要有创新的知识，要有创新的实践“三要”。三者紧密联系，缺少了创新的思想，就不会有任何发明出现;缺少了 创新的知识，发明就无法做起;缺少了创新的实践，就不能检验发明是否正确、是否必要。发明创造是人类智慧的结果，而一个人的智慧体现在“想”、“说”、“做”的过程中。因此，同学们要想有所发明创造，就必须勤于动脑想、动嘴说、动手做“三动”，而且三者缺一不可。希望同学们在想、说做的过程中孕育发明创造的花果。

总而言之，只要同不们能够根据小发明创造的特点，立足“三小”，围绕“三具”，抓住“三性”、切记“三要”、勤于“三动”的要求，细心观察周围的事物，善于发现问题，敢于提出问题，独立思考，大胆想象不安于现状，不墨守成规，不被前人的现成的结论束缚住自己的头脑，发挥创造精神，自己去动手，去实践，去制作，破除对发明创造的神秘感，就会迈入发明创造的王国。

有一本书，让我知道了什么叫做坚韧不拔;有一本书，让我知道了什么叫做不怕困难，勇敢前进。正是这本书，让我懂得了不屈不挠的精神。它就是——《神秘岛》。

这本书的作者是凡尔纳。讲了在美国南北战争时期，有五名人员乘着气球逃跑了。正是一个工程师——史密斯，他的仆人——纳布，一名水手——潘克洛夫，一位记者——斯波莱，一名爱好生物学的少年——哈伯特。正是这些人，带来了一个令人无法想象的困难，他们经过几个月的漂流，来到了一个小岛上，他们身无分文，只能靠打猎为生。这段日子里，他们的生活是困难重重，在没有打到猎时，他们垂头丧气，只能等待着这一天过去，在他们打到猎时，又大喜过望。但在这令人恐怕的荒岛上，他们齐心协力，共同创造了一个新的家园，生活得井井有条。这背后的努力，怎能说得清楚?在这，他们帮助了许多有困难的人，让他们恢复到以前的生活，在他们的帮助下，许多野人都拥有了一个做人的资格。

这本书带给我的感触很深，他们这种乐于助人、坚忍不拔、不怕困难的精神令我们敬佩，他们虽然身无分文，但是他们这种乐观的精神也是值得我们学习的地方。哈伯特虽然只有15岁，但是他在他的人生道路上留下了无论多少价钱都买不来的痕迹。我们也可以在自己的人生道路上留下无论多少价钱都买不来的痕迹，只有你自己努力，独自去面对一些困难，才能成为强大的自己。虽然大海无边无际，但是里面蕴藏着希望，也酿造着灾难。比如那天空飘来的云，它可以把天空装扮的更美丽，也可以合在一起掀起一场狂风大浪。这就是我们预知不到的一天，谁也不知道将来会发生什么，所以，在成长的道路上，我们也应该像史密斯、纳布、潘克洛夫、斯波莱、哈伯特一样，给自己一个独自面对困难的机会，这样，在人生的道路上，才能散发出璀璨的光芒。

虽然每个人的人生道路都很漫长，但是只要在这漫长的道路上，不断的锻炼自己，才能成为更强大的自己，才能让自己散发出璀璨的光芒!

在大自然中，山水无疑然而最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。

语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于然而，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，它们便高傲的伸枝展叶，水然而漂亮的，然而大自然中不可缺少的。它也然而人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。

语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别然而一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就然而如此的美妙。

大自然赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。

我从大自然中学到的语文当然还不止这些，还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文然而如此简单和愉悦。

今天上午，爸爸打电话回来，说是要给我们带一个神秘的礼物回来，我想爸爸是不是给我买了游戏机呢，我高兴的手舞足蹈，迫不及待地等待爸爸回家。

终于，听到推门的声音，我高兴的跑过去迎接爸爸，只见爸爸手里拿着一个盒子，上面还钻了几个小洞。爸爸让我猜猜这是什么，我猜是游戏机，爸爸打开盒子一看，原本兴致勃勃的我顿时像被泼了冷水一般垂头丧气，居然是一只麻雀。妈妈看到了，不屑一顾地说：怎么想起把麻雀带回家的呢？麻雀这种鸟只能生活在野外，家里根本养不活的。我还插了一句：而且这只麻雀这么丑，一点都不好看。

爸爸说：这只麻雀是在路上捡的，它从树上掉下来了，这么可怜，如果不带回家，它肯定也是活不了的，说不定我们能养活它呢。爸爸在这里打起了感情牌，说只麻雀没有妈妈，而且让我负责照顾它，我迫于无奈只好接受了。

一天，我把麻雀放在桌子上，把一粒米饭放在手指头上，想让麻雀去啄。小麻雀一直在啄我的手指头，痒痒的，让我忍不住笑了起来，可就是不吃米饭。妈妈看到了，说我不要浪费时间，麻雀是养不活的，劝我趁早把它放生。可小麻雀好像是怕我把它赶走一样，立即把米饭吃下去了，我又拿了一粒，它还是津津有味地吃了起来。妈妈觉得很神奇，这个小家伙还真不一般呢。

接着，我又拿起一粒米，故意离它很远的地方，想让小麻雀飞过来吃，妈妈却说：它还不会飞呢，不然也不会掉到树下让爸爸捡回来了。不过，我一直在说：小麻雀，快飞给妈妈看，争一口气。小麻雀好像听懂了我的话，尽力拍打着翅膀，奇迹发生了，小麻雀飞起来了，虽然飞的不是很高，但我相信在我的培养下，小麻雀一定会飞向高高的天空的。妈妈看到这一幕，觉得非常不可思议，夸我居然把它养活了。

这天，妈妈要炒花生米，它把一罐花生米打开来看，居然生虫了，吓得妈妈把罐子往地上一扔。我听到声响，赶紧跑到厨房一看，小麻雀也闻声飞了过来，只见它站在地上，把花生米里的虫子一条一条给啄干净了。这下小麻雀可成了我们家的大功臣了。

一天，阳光正好，我心血来潮，想着小麻雀几天没有洗过澡，于是想给小麻雀洗澡，爸爸立即阻止了我，它说小鸟洗澡的方式可跟我们人类不一样呢。我看到爸爸端来一小鹏水，把它端到窗台上，过了一会儿，小鸟居然自己飞了进去，在水里开心的扑打着翅膀，然后我们在一旁看着，爸爸告诉我：小鸟喜欢在被太阳晒得暖洋洋的浅水里自己洗澡。我小时候经常看到小鸟在河滩上和水洼里洗澡呢。

就这样，一天一天过去了，经过这段日子的相处，我和小麻雀成为了最好的朋友。

[初中作文神秘的礼物800字

哦，对了对了，我写的可不是什么小说，而是生活中我感觉十分有趣的事情。

考试终于完毕，也领到了试卷，接下来，免不了家长对于我们的奖励，前几天，我养的“千载难逢”、被我们一家子人当做宝的珍珠龟没了，我还问爸爸妈妈要呢，可走了几家店铺，都没有这种难得一见的小东西。我的心情也坠落到了极点。这一次，先是爸爸妈妈问了我成绩，便神不知，鬼不觉的带回家了两个我在梦中，都希望拥有的小宠物。

圆圆的小脑袋，硬硬的壳儿，一条长长的、绿绿的尾巴——没错！就是死去的珍珠龟，当然不是它，是它的翻版，也就是说，我梦寐以求的珍珠龟又来到了我家！而且是两只。

嘿嘿嘿嘿，你知道珍珠龟多少钱么？听爸爸说，它是普通巴西龟价钱的两倍哩！所以，爸爸也就是对它们爱戴有加，生怕被猫咪看见，再让这两条小生命一命呜呼！而且，爸爸对它们的喜爱，还是特别大幅度的。

晚上，我正在读英语，妈妈怕猫咪捞乌龟、喝龟汤，就把乌龟缸子放到了我的面前，让我时时刻刻的看着小乌龟。当我们都睡下了，好像是凌晨吧，爸爸和妈妈突然地叫醒我，问我：龟呢？小乌龟呢？龟去哪儿了？我当时是迷惑不解：什么东西啊？还乌龟，过了一会，才醒悟了过来，哦！是问我珍珠龟去哪了啊，我迷迷糊糊的回答，不是在屋里吗。爸爸继续追问，那个屋里？我只好又迷迷糊糊地回答，知道爸爸开开门，看到了乌龟缸和缸里那睡着了的小乌龟，才得以安心睡觉。

她经历了历史无数次的洗礼，一步步发展到今天的样子。

她曾经被欺压过，落魄过，但却也坚强的走了过来，因为她有要守护的东西。

她知识渊博，每个人都想认识她，但却没有一个人能够完全做到。

她是五十六个民族的骄傲，是十三亿人的自豪。

她，独一无二。

她的名字叫，中国。

大家应该知道《上下五千年》这本书，它是一本简易叙述中国历史的书籍，从中国传统的史前传说至明清时期，前后四千多年的历史，都通过“加工”浓缩在这本书里，但它远远不能代表我们中国的历史传奇，这仅仅只是“冰山一角”而已。

现代的科技越来越发达，人们只想着往前跑，却忘记了回头看看那些被遗忘的古老文明。

古老的历史上有太多的谜题让我们无法解答，即使是再聪明的人，也不可能会回到过去一探究竟，所以，这给我们留下了遗憾，同时也激发了为我们的好奇心。科学家和考古学家们仔细钻研，把这些谜题的答案一个个的公布于世。但是谁也不能确定的说，这到底是对还是错。久而久之，人们就把这些答案认为成了理所当然。

达尔文说，人类是从猿猴的一支进化而来的。可人们在不断地追问：剩下的猿猴为什么没有进化成人的迹象？

基因科学产生以后，人们又问：人可以像机器一样被控制吗？为什么所有

的神话都认为是“上帝创造了人”？

几乎所有的定论都无可挑剔，但却还是无法诠释这到底是为什么。所以，人们一直很困惑。

我想，如果上帝真的存在，那么他就是揭秘的不二人选，因为中国有句谚语：当局者迷，旁观者清。

随着考古学的发展，人们越来越了解自己祖先的时代，考古学家认为复原远古历史成为可能，也就是说，史前文明将重现人间。

中国戴的那层面纱终于可以揭开一点。

在中国韵文史上，唐诗、宋词、元曲接二连三，高峰迭（dié）起，名家名作，琳琅满目。谁也不知道，这伟大的文学是从何而来，但可以确定的是，这是中国古代文人学士的智慧结晶。

我常常在想，古人给我们留下了辉煌的历史，我们是否能够再次创造历史呢？是否能够让几百年后的子孙们铭记我们的时代？我不能确定答案，毕竟未来的事，谁也不能预知，要不然恐龙怎么会灭绝呢。

但是，我们还是应该为了这个目标去奋斗，或许就真的成为了事实。让后人记住我们的时代，记住我们所创造的历史。

今天，燕子老师带来了一个精美的盒子，她还说：“这里面可能有吃的、玩的，只要这世界上有的都有可能。”“这里面有什么呢？很珍贵吗？是不是很特别呢？”我脑袋里装了一个大大的问号。看着燕子老师充满神秘的脸，我真想冲上去打开那精美而又神秘的盒子。

这时，燕子老师请了第一个同学——袁子涵，上来看盒子里到底是什么。袁子涵迫不及待的将盒子的一角微微打开，袁子涵看了看里面带着神秘面纱的东西，失望的看着我们。“里面是什么呀？”同学们争着问袁子涵，可袁子涵始终守口如瓶，就是不肯说出来。看她的表情，盒子里一定装着一件普普通通的东西，肯定不是吃的和玩的。同学们得出了一个结论。

终于，燕子老师让我们轮流来看盒子里的神秘物品。第二位同学看完盒子里的东西后，流露出哭笑不得的神情，后面的同学也一样，终于轮到我了，我轻轻打开盒子一看，盒子里怎么装着自己呢？我再仔细一看，原来是一面镜子呀！

这节课真有趣啊，在玩中学习，在学习中玩。

今天的早上，气氛似乎有点不对劲。外面阴云密布，黑乎乎的，让人的心情也变得不安。上了车后，在云雾缭绕的小路上转来转去，过了一会儿，我才明白了此行的目的是什么。

来到钓鱼场，我开始钓鱼。我拿着钓竿，一动不动地注视着水面，鱼漂动了动，伍仟有点急功近利，立马起了鱼竿。谁知机灵的小鱼一跳，就逃脱了我的“捕鱼神器”。过了很长时间，我渐渐地失去了耐心，这一不注意，调皮的小鱼就把鱼竿“请”下去“跳舞”了。

经过爷爷的点拨，我这才明白，钓鱼要心平气和，拥有十足的耐心才行。我耐心地等待着小鱼，终于，皇天不负有心人啊，一条小鱼上钩了！我慢慢地收，在经过一番艰苦的“战斗”后，小鱼还是被我“降服”了，我的心里，像比吃了蜜糖还要甜。

在返回家的乡间小路上，我情不自禁地自言自语，这个钓鱼场，我会永远记在心里。

一天，我在山路上走着，突然，出现了一条小蟒蛇，它从口中吐出一些数字，还对我说：“你回去，一定要按这个密码拔号！”说完，那条蟒蛇就消失了。我当时被惊得目瞪口呆，回过神来一看，密码是19898521。

我回到家，立马按密码打电话，接着，我听到了一个陌生的声音：“你好！”我说：“你也好，请问你是谁？”他说：“我是太阳神阿波罗！你速速准备好，我会让人来接你，你不要跑，因为你是救世主！”

接着，我坐到了太阳车上，阿波罗给我一套铠甲，严肃地对我说：“当年，我的父亲曾预言你是救世主。现在，我们的星球上出现了一个恶神，连宙斯都打不过，我想只有你能打败他，拯救世界！”话音刚落，那套铠甲自动飞到了我的身上，我穿上后，感觉有无穷的力量涌入了我的身体。阿波罗还说：“铠甲的终极力量来自于意念，要靠自己去激发。”

我来到了恶神的地盘，恶神突然出现，一眨眼就把我的助手杀了，我见了，心里虽然很害怕，但我还是勇敢地站在他面前。只见恶神向我打来一招“霸王击”，我被打倒在地，恶神的力量真是太强大了！我马上站起来，向他发了一个绝招——“太阳光波”，结果被恶神轻松化解。我见了，心里在“咚咚”地打鼓。恶神趁机冲向我，用“万恶拳”把我打倒在地，我被打得遍体鳞伤，那铠甲不起一丁点作用。

见我毫无还手之力，恶神威逼我为他效力，不然就杀死我。我想：我既然是救世主，那么死也不能让阿波罗失望，不能让世界被死亡和黑暗统治。我面无惧色地说：“你杀死我吧！我是死也不可能向黑暗屈服的！”没想到这时，有一股全新又强大的力量进入我的体内，铠甲被激活了。原来，铠甲是用太阳核心和阿波罗父亲的力量制成的，需要用不屈的意念来激发，我还觉醒了一个新绝招——“太阳神光”。我立即向恶神打出这个大招，恶神瞬间灰飞烟灭……

过了一会儿，太阳神阿波罗来到我身边，微笑着说：“孩子，感谢你拯救了世界，你的铠甲留在这儿吧，免得落入坏人手中，下次还有恶神，我再召唤你。另外，别再打那个号码了，因为它已是空号。”

转眼间，我回到了自己的家中，天上的乌云也消散了，我看着天上耀眼的太阳，仿佛看到了阿波罗在朝我微笑，我的心里十分爽快！

“啊！这是什么东西？”我拆开了红包，尖叫了一声。你也许会疑惑，我们到底在干什么？你想知道吗？那就请听我仔细道来。

其实，我们在玩一个叫做《神秘礼物》的游戏。游戏规则是：老师会在每个同学的桌子上放一个神秘的红包，然后走出教室，五分钟后回来。五分钟内，不能拆小纸包，不能都出走动，也不能拆别人的红包。老师出教室，我们立刻躁动起来，各种猜测声在教室里争辩起来。五分钟后，老师回来了。老师让同学们拆开自己的红包，并告诉老师自己的红包里都装了什么。

同学们迫不及待地拆开自己的红包，有的愁容满面，原来他的红包里装了一个空空如也的袋子；有的同学脸上露出了乐不可支的笑容和神情；有的同学仔细端详着红包里的东西，纳闷不已。而我的红包里有一个动画人物精油驱蚊贴。一开始我看着这个可爱的小家伙，闻者它奇特的味道，真不知道它是个什么。罗老师告诉我们这是精油驱蚊贴。而我手里拿的这个贴纸，上面还有一只可爱的猫，汤姆猫。其他同学大部分手里拿着不同图案的水果贴纸，而我的最为特殊。

老师说，这次游戏是锻炼我们的意志力和耐心。我深有感触，好的东西是需要时间去等待的，很多事情都不能操之过急。

每当我打开书包里的一个红包时，我就想到了几周前老师给我们玩的一个游戏……

那天作文课，老师和我们玩了一个游戏——“神秘的礼物。”老师宣布了游戏规则：每个同学桌上放一个神秘的红包，老师走出教室，五分钟后回来，老师回来前不准拆开红包。游戏开始了，我观察了我的红包的外形，封面上有一只小狗，煞是可爱。我摸了摸红包，感觉很薄，我猜想里面应该没有什么东西，于是我丧失信心。

我拿出一本书来看，可是教室里的声音吵得我不安宁。只见李思含得意地走过来，对我们说：“你摸一摸我的红包，好像很厚哩，礼物应该是很丰厚的。”我摸了一下，果真很厚。他更加得意了。他用手指弹了弹红包，又歪着脑袋向红包的缝隙里看，可什么也没看到。于是就终于控制不住自己，拆开了红包。只见里面有20个帖纸和三张驱蚊贴。他更加得意了。我见他有这么丰厚的礼物，于是我仔细端详自己红包的缝隙，我左瞧瞧右看看，可还是看不出个所以然来。我心想：这里面会装着什么呢？会不会有现金？我瞧了瞧，同桌徐鑫钰一副心痒痒的表情，她眉头紧锁，眼睛死死地盯着她手中的红包。好不容易四分钟过去了，只剩下一分钟了。在这一分钟里，有些同学已经控制不住，打开了红包。正当我也要打开红包时，老师推门进来了。老师说：“现在你们可以拆开红包了。”我迫不及待的拆开了红包。呀！原来红包里有20张我喜爱的水果贴纸，我高兴极了。

通过这件事，我明白了一个道理：做事要有耐心，要抵制住诱惑。这个游戏不仅考验了我们的耐心和控制力，还让我懂得了要抵制住诱惑的道理。

正是有了执着，悬崖上的小树才能长成参天大树；正是有了执着，鲤鱼才能越过激流险滩的龙门；正是有了执着，腊梅才能在寒冬中傲然绽放。

执着，正是我读了凡尔纳所创作的《神秘岛》后最深的感受！

《神秘岛》一书主要讲了五位军人在荒岛上克服猛兽、疾病、饥饿等困难，过上相对安定的生活，在小岛爆炸后安全获救的故事。其中我印象较深的有两件事，一是荒岛生火，二是造船逃生。

他们刚来的时候，一无所有，只好在海滩上捡牡蛎充饥。夜幕即将降临，远处传来野兽的吼叫声，他们为了驱赶野兽，开始生火。可是用木取火谈何容易？他们几个人轮流用手搓木棍，有几个人的手上还磨起了泡，但他们并没有放弃，终于赶在天黑之前把火点着了。

他们在荒岛上生活了两年，尽管他们生存已经不成问题，但他们还是想回到美国去，于是他们便开始造船。可造船对他们来说又谈何容易！伐木工具哪里找？木材如何选择？一个个难题摆在眼前。船即将造好了，却被大风吹散架了，因为操作不当而又功亏一篑……经过一年的不懈努力，终于，第一只船——“好运号”问世了！

文中五位军人的生动经历，给了我无穷的力量！我忽然想起儿时学骑自行车时的情形：四年前，我第一次学骑自行车。我一会儿溜车动作不到位了，一会儿握把方向不对了……但爸爸一直在鼓励我说，做任何事情都不要轻言放弃！现在想来，爸爸告诉我的就是执着的真正道理啊！

在最近的月考中，我政治学科只考了32分（满分50分），但我没有气馁。每天完成作业后，我都要拿出二十分钟来复习政治课本。每当我遇到难懂绕口的词句时，《神秘岛》中五位军人钻木取火时坚定的目光和造船时忙碌的身影，便浮现在我的眼前，我又打起精神，继续诵读理解……在本次期中考试中，我的政治学学科考到了90分！

执着如光，照亮我前行的道路；执着像风，驱散我心中的阴霾；执着似火，点燃我心中的热血。

一路走来，是执着让我变得强大！

那一刻，真让我兴奋不已。

今天是开学典礼的日子，我和往常一样走进了学校的大门。在典礼的过程中，老师神神秘秘地告诉我们，一会儿有家长送的礼物哟！同学们欢呼雀跃。我高兴的几乎要从椅子上跳起来，小脑瓜像陀螺一样转动起来，一副副图片像幻灯片一样飞速在我的脑海中闪过。玩具车、钢笔、书籍、笔记本……妈妈能送我什么礼物呢？我思来想去。

这时，一个蓝光闪闪的神秘大箱子向我招手，我兴奋极了。“哇！这么大，一定是好东西！”同桌瞪大眼睛惊讶地说。我不管三七二十一，将包装纸快速撕掉。哇噻！这不是我梦寐以求的地球仪吗？每次到书店时，我就会围着地球仪看个不停，观察那些山峰、河流、沙漠、平原。没想到我这个举动被妈妈不经意的记在了心里。我想妈妈是希望我学习更多的知识吧。

打开箱子，便看到一个心形的粉红色卡片，上面写着：“学知识，长本领，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再远也终能抵达。充满自信，勤奋努力，丰满羽翼，自由翱翔。加油吧，飞哥！”这是妈妈对我鼓励的话语。我要努力学习，增长知识，开拓视野，云游世界。

我喜欢这个神秘的礼物，它让我兴奋不已，更让我感动。

圣诞节又到了！去年圣诞节我想要的东西，圣诞老人都给我了，我可真幸运呀！不知道这次圣诞节我想要的东西会不会给我呢？我想要一本科学漫画。结果我真的就得到了。他的名字是《沙滩历险记》，用漫画的形式，介绍海边动物生活特征。今天就让我给大家讲讲吧！

我读了这本书之后，我知道了：海水退去时，沿海岸会露出一片宽广而平坦的滩地，滩地就是海滩。海滩是在漫长的岁月中日积月累而成的一种特殊地形。虽然看上去海滩上只有淤泥和沙子，其实这里生活着许多蛤蜊、螃蟹、蛸等。以及一些我们用肉眼看不见的浮游生物。海滩不仅是多种生物的生存基地，还能净化从江河流向海洋的污水中的污染物质，起到了保护海洋的“海洋之肾”的作用。另外，在发生海啸，地震等自然危害时，海滩能缓解海水的汹涌来势。减缓海水对陆地的同在刮台风时，海滩也能减弱狂风和巨浪的力量。降低海水对陆地的侵害。

大海滩的这些益处被世人所知，才不过数十年。在这之前海滩被认为是一无所处，人们在海滩上大国四围海造田和建工厂。这个过程中，生活在海滩上的很多生物失去了两栖地，人累也应当受到海啸和台风的侵害。目前海滩所具有的价值和意义得到了人们的广泛认可。世界各国都在为保护海洋而努力呢！

那如果我们去海滩的时候，如果在海滩上乱扔垃圾，那会怎么样呢？我想一定会让整个海洋都会变成鱼儿死亡的天堂。那如果我们不去污染大海的环境。那么，大海一定会非常美，成为世界上独一无二的美景。那我们又为什么不去好好珍惜现在的大海美景呢？

一个人，一直在身后默默无闻地关心我；一个人，常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。

一大早起来，首先的概念就是——今天是元旦！阳光从窗外射进来，照亮了整个大地，让我小小的心暖暖的。我穿上衣服，来到窗边。呵！多美的世界！楼下的小花园被打扫得干干净净。葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的，折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光！小孩儿，拉着小伙伴的手在花园里玩耍，悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。

这一切，似乎为了元旦而变得越发美妙！欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”！我陶醉了，痴痴地坐着……

一阵铃声荡漾在耳畔。回过神来，原来是有人在门外。我迈着轻快的步伐向门那边走去。“是谁？”我问道。“有你的邮件！”外面的人高声喊道。我透过猫眼向外张望，果然是邮局的人。“哦，谢谢！”我结果包裹，关上门，向房间跑去。

看着手中的信封，我在想象，小小的心儿充满了喜悦与好奇。我迫不及待的撕开信封。里面是一个小圆球——一个蓝色的小玻璃球，和一张纸条。上面写着：“元旦快乐与生日快乐！”打开电脑，看了看邮箱，有封信件，是那个无名人寄来的。看完，原来是那个……寄来的……

一直很想知道他真实姓名的我，用信的方式问了他。

半晌，他回了。是一张贺卡：“祝，小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐！”我笑了，眼睛扫到最后一排——还是一无所获。

“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。一个并不认识的人来信说：“生日、元旦礼物好吗？以前送你一个海豚还差一个小玻璃球，今天送给你，珠联璧合！嘻嘻！（你三年级时的同桌）”

原来是他！哈哈！小样！都不说一声！阳光还是依旧，只是，我的心——更暖了！

今年寒假，我阅读了一本名叫《神秘岛》的书，书中所讲述的故事非常精彩，并带给了我很多启示。《神秘岛》主要讲述了美国南北战争时，五名北军战俘，其中一个还是孩子，他们乘坐热气球，从南军大本营里逃脱，却又因为气球没气以及遭遇大风暴而被迫降落在荒岛上，从此开始了他们求生的故事。荒岛上什么也没有，但他们并没有绝望，更没有丧失活下去的决心和勇气，而是团结互助，凭着顽强的意志，依靠大家的智慧和辛勤的劳动，战胜了一个又一个磨难。没有火，大家想办法用玻璃表壳做了一个简易的放大镜，使太阳光聚集起来产生了火种;没有面包，他们用仅有的一粒种子种出了小麦，还造出了陶器、弓箭、炸药、风磨、电报机……发现了新的住所——花岗石宫，建起了羊圈以及家禽场……又在旁边的达抱岛上救回了另一个遇难人——艾尔通;在神秘人物——《海底两万里》中的尼摩船长的帮助下，还打败了进犯的海盗。最后，在火山即将爆发的危急关头，他们又通过尼摩船长留下的信息，指引“邓肯号”前来搭救了他们，平安回到了美国。

这群落难者在荒岛上从一无所有开始，利用他们掌握的知识，紧紧团结在一起，依靠大家的智慧，从不轻易放弃，非常乐观、充满自信和勇气，顽强地生存了下来。在他们身上我看到了知识、智慧的力量，也看到了意志、勇气、团结、信心、乐观这些高贵的品质。作为我们小学生，我们不光要好好学习，掌握很多很多的知识，更要学习他们那种在逆境中绝不放弃、自强不息的精神。同学们，在我们的人生道路上会遇到很多很多困难，我们不应该退缩，而要充满信心，勇敢地去面对，去克服。

让我们学会在逆境中成长吧!