神秘

大自然，你然而美丽的，你然而可爱的，你然而纯洁的，你然而充满生机的，你然而完美的。

严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这然而大自然的春天。

春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这然而大自然的夏天。

夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不明白跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这然而大自然的秋天。

儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像然而银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这然而大自然的冬天。

春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生；夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热；秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界；冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。

大自然，你然而完美的。

大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。

海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。

她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。

海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。

虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音;去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。

大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝——

有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。——”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。

海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的;大海是美好的，是神秘的，是令人神往的!

冬天来了，伴随着那温馨的耶诞;冬天来了，伴随着那万物的冬眠，冬天来了，伴随着那萧瑟的寂静。那神秘的冬带给我们无数的想像。冬，又会给我们什麽样的乐趣呢?

秋的脚步已尽，原本属於枫叶的舞台，转眼间，成了雪花们舞台。在冷清的冬夜中，动物们早已冬眠，只有植物们把翠绿的衣裳换成雪白的礼服，不知是否要赶去参加耶诞的晚会?只可惜，可爱的小孩子早了一步，“铃!铃!铃!”，你收到圣诞老人的惊喜了吗?是精美的礼物，还是父母的关怀呢?

在美丽的冬夜里，家家户户沉浸在幸福的气氛中，不分国界、不分种族，在冬夜里，屋外的寒冷依旧敌不过幸福的暖流，而屋里头的暖流似乎也弥漫在街头。行道树那雪白的礼服披上了七彩的外套，使它们不在寒冷。不过，辛勤的动物们可不一样，在经过春、夏以及秋的努力，到了寒冷的冬就会好好的“小睡”一番，只知道玩乐的小虫，敌不过寒冷，就会死亡。“先苦後甘”还是“先甘後苦”，就看你如何选择。

看呀!那美好的耶诞;看呀!那幸福暖流;看呀!那美丽的冬夜。在冬夜里，弥漫的不是寒冷，而是幸福，所以，让我们一起来赞颂“冬”吧!

早上升旗后回到班里，靳老师高兴地对我们说：“本周同学们各方面都表现良好，下午的班会课上我将送给你们每人一份礼物!”

老师的话音刚落，同学们就开始议论纷纷，有的说：“会不会是糖?”有的说：“是一张贺卡吧?”还有的说：“肯定是本子、笔等学习用品吧?……”

靳老师不置可否，只是微微一笑，更加神秘地说：“到时候你们就知道了……”

终于盼到了谜底揭开的一刻!

只见老师拎着平日里和她形影不离的“爱包”，快步走上讲台，又用两手轻轻地举起包来说：“大家猜猜包里放的是什么?”

顿时，全班同学都高高举起了手!康书福说：“是苹果吧?”邓家诚说：“是瓜子!”李润轩思维更加奇特，他大声说：“是恐龙蛋!……”伴随着一阵哄堂大笑，全班又安静下来。

吊足了我们的“胃口”，靳老师终于轻轻将包的拉链拉开—— 同学们一阵惊呼：噢!是樱桃!

随后老师让各组组长上讲台上领一包樱桃，用平均制分给组员。

拿到樱桃后，我兴奋不已，仔细观察这几颗“神秘现身”的小东东：只见它们形态不一：有的大、有的小，有的圆乎乎，有的身上有“小酒窝”一样的坑坑;颜色也是各异：有红的、有浅黄的，还有橙色的，透着明，发着亮，一个个像晶莹剔透的玛瑙一样，可爱极了，让人舍不得下嘴。

再看看我周围的同学：金瑛琦极为不舍地一点一点吮吸着，生怕吃完了;申元朝呢?像西游记里的八戒吃人参果一样，狼吞虎咽，几下子就把手里的樱桃吃完了……

看着我们快乐的吃相，老师说：“这些樱桃是我的邻居在自家院子里种的，送给我让我吃，现在我把这份爱心分享给大家，希望你们能够明白：共同分享会使甜的更甜、香的更香、快乐的更快乐!……”

这天下午，我们很快乐!樱桃酸酸甜甜的滋味，全班同学共品樱桃的画面，连同老师关于“共同分享会使甜的更甜、香的更香、快乐的更快乐!”的教诲，将永远留在我的记忆中!

哎!怎么这么快水就开了?其实不是水开的快，是我心里想得快。现在我心里只想着那个精美的盒子里到底有什么。

今天我回到家，发现茶几上有一个小盒子，就对妈妈说：“妈妈，茶几上的小盒子是我的生日礼物吗?”“别动!”妈妈立刻把那个小盒子收了起来，并问我：“你打开看了没有?”“没有。”“真的没有?”“真的没有，我骗你干什么?”“那就好。”“为什么不让我看呀?”“也可以让你看，不过你得写一篇作文。”“啊!那还是算了吧。”妈妈说：“哈哈，难道你不想知道里面是什么吗?”“当然想了，可是一想到写作文我就头疼。”“那你就别知道里面是什么了呗。”“可我不知道我就好奇。”“先别说这些了，赶快去写作业去。”

我写呀写，作业好像多得写不完，我速度又慢，心里在想：那个盒子里到底有什么“宝贝”呀，干嘛这么神神秘秘的。啊!作业终于写完了!太爽了!我又跑到客厅去，妈妈正在看电视，我问妈妈：“妈妈，那个盒子里装的是什么呀，你就告诉我吧!”“等你写完作文我就告诉你。”“啊，还要写作文啊!算了，我不知道就不知道吧，反正一到我生日我就知道了，不用再费时间去写作文。”“那就快去把水烧上，水烧开了洗澡。”哎，没办法，我只好去烧水。“呜呜呜……”水开了，妈妈叫着：“快去关火!”

哎!怎么这么快水就开了?其实不是水开的快，是我心里想得快。现在我心里只想着那个精美的盒子里到底有什么。妈妈给我倒好了水，让我洗澡，可我心里只有一个盒子，根本听不见妈妈在说什么。妈妈又大声喊了我一声，我耳朵震了一下，过了好一会儿才回过神来。我赶紧去洗澡，免得妈妈生气。我在洗澡的时候，心里想的还是盒子。虽然妈妈说十分钟洗完澡，可我用了半个小时才洗完。最后我跑出来再次问妈妈，妈妈还是老样子，让我写作文，我不干了，跑到床上去睡觉，可睡也睡不着，过了几分钟，我又起来央求妈妈告诉我，可妈妈就是不告诉我，我实在太困了，只好又跑到床上去睡觉。

第二天早上，我起得比较晚，可也没迟到。到了学校，我只想着玩了，光阴似箭，到了下午，放学回家的时候，我立即写完作业，干起了我不喜欢干的事：写作文。啊!原来写作文是这么简单的事呀，我使出了九牛二虎之力，一鼓作气把它写完了。

妈妈正准备把盒子拿给我看，我对妈妈说：“这个盒子还是我生日的时候拿给我看吧，如果我现在看了的话，过生日的时候就没有惊喜了。”

三年的初中生活，我与大自然的互动几乎是零，也许大自然知道我怀念儿时那幸福的生活，在这一天给了我一样神秘的礼物。

在某天晚自修回家后，正在换家用鞋时，眼角余光突然看到大姐的皮鞋里躲了一只黄棕色、浑身像毛球的“黄金鼠”，下意识第一个反应是抱起它。它似乎与我有特殊的缘份，竟然不怕我，反而奔向我的手掌，好让我看清楚它。看着它那如毛球般的身体，像两颗蓝宝石的眼睛，我忍不住问爸爸：“我可以养它吗?”但爸爸毫不考虑、非常坚定的对我说：“不——行——!”真是一个令我伤心的答案。爸爸说：“我们回来时已发现一只，已经把它交给隔壁的堂姐了，这一只也给她吧!”只好听从了。

从堂姐家回来之后，我问爸爸：“为什么不行呢?”爸爸说：“你有能力养它吗?包括保持它的环境、养成它的卫生习惯、提供它食物?你有办法考虑周到吗?”我仔细想想，也对!如此繁重的课业，已经没有时间休息了，又哪来的时间可以照顾它、陪伴它?而且自己也没有养动物的经验，这样子的状况去饲养它，对 它来说，似乎太不公平。只好打消这个念头了。

这一天的奇遇，令我感到无比的愉快，虽然我无法饲养它，但它带给了我许多的惊喜。那天晚上睡觉时，我的脑中不断放映着与那毛球似的黄金鼠的短暂相遇。也许是太久未接触小动物，我感到特别的愉快与感动。

在这忙碌的都市生活中，偶尔能遇见小小的、可爱的黄金鼠，或者是毛绒绒、拥有雪白被毛的拉不拉多犬，又或者是性情温驯、动作伶俐的猫……真好!对于大自然给予的礼物与惊喜，我们要懂得感谢，在难得的相遇里，好好的品尝、细腻的欣赏，就会了解生活在大自然中，是多么幸福又快乐的一件事呢!

“哈哈!我就要长生不老了!”今天一上作文课，老师甩了甩她那美丽的长发，对我们神秘一笑，夸张地说：“今天我要送给你们一个礼物。”话音刚刚落地就听见同学们议论不绝的声音。“什么礼物呀?”“好吃的吧!”“会不会是一台电脑?”整个教室里塞满了同学们的奇思妙想，我也想看看这个礼物。

只见老师慢慢蹲下来，从一个包里掏出一个白色的布袋。有的同学伸长了脖子，有的同学站了起来。我虽然坐在第一排，但还是想变成长颈鹿，看看到底是什么。老师笑了笑，“让我们听听它的声音吧!”说完，老师高高举起袋子，晃了几晃。“哗哗，哗哗”听到了声音，也就有了线索。教室里一片“叽里哇啦”的声音，最后我们得出了一个共同的结论：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平时吃核桃，拿出来的时候，，都会发出这样的声音。

老师说：“你们光听声音肯定猜不出来，就让我们一起摸一摸吧!”说完，老师又用那让人琢磨不透的眼神和笑容看了看我们。首先上去的是“章鱼哥(张宇喆)”，他摸了摸，奇怪地说“葫芦!像葫芦!”说完全班一起哈哈大笑起来。

老师看着我们一个个不解的眼神，说：“一起看看吧!”话音刚落，全班就炸开了锅。听到这儿，我的心都要跳出来了，同学们也很期待。老师慢慢打开袋子，我觉得老师打开袋子的动作突然变得好慢，我恨不得立马上去帮老师扯开袋子，看看里面到底装了什么。一打开袋子，弄得我们个个目瞪口呆，这是什么呀?老师给我们一人一个，并让我们猜它的名字。我打量着这个东西，表皮干干的，没有一点水分，还有小小的白点和少许的暗色斑点。我不禁想：它的“皮肤”这样干，是不是早上起来没抹润肤霜呀!

接下来就是我最喜欢的环节了!我相信你也能猜出来—那就是品尝。我剥开它“脆弱”的壳，发现里面的果肉也是没有水分，而且上面有丝。老师告诉我们，它就是人参果。什么?西游记里鼎鼎大名的人参果就是它吗?我像看个宝贝一样看着它，边看边做着白日梦：以后我就要长生不老了，我就要成神仙了!我咬了一口，味道就像枣泥一样，真是回味无穷，不愧为人参果呀!

我自知我不知道的东西还有很多，还要去探索。拜拜，不跟你们聊了，我的吃瘾又犯了，我一定要把卖人参果的地方找老师问个明白。

我出生在大连，神秘莫测的大海自然是这座海滨城市必不可少的一道靓丽的风景线。

早晨，海面上很静，只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的;而海面则越来越亮，像一层油在水面上慢慢散开，散开。渐渐地，笼罩了整片海。岸边的海水清澈见底，能毫不费力地看到沉积海地的沙石以及游动的小鱼。几只海鸥偶尔掠过海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一条小鱼后，迅速腾空而起，飞向自己的巢穴，准备美餐一顿。

中午，大海的颜色发生了变化。近处的墨绿与远处的浅蓝形成了鲜明的对比。阳光照射到水面上，海面便产生了无数的小光点。海水剧烈地冲击着岩石，发出“啪——啪”的巨响;溅起白色的浪花，如同千万匹白色骏马。

黄昏时分，夕阳把一片片云染成了紫色或者红色。海面在一刹那间也变得五彩斑斓，有浅蓝，有银灰， 还有淡淡的橙色。美丽极了! 除了大自然这位伟大的画家之外，还有谁能创造出这样的杰作呢?

在广阔无垠的大地上，蒙着一层淡淡的，静静地，厚厚的地毯。这张毯子攘着亮晶晶的钻石，在光亮下闪着迷人的光芒。那么，这一定是公主的饰物吧！不要着急，其实它，就属于我们自己。这，就是大自然给我们的惊喜——雪。

2月5日，一个特殊的日子，因为它下了2014年的第一场雪。睡眼朦胧的我听到这个喜讯，像欢快的小鸟，以最快的速度冲向阳台。啊，此时银装素裹的世界是那么美好：一个个雪白的小精灵从云层里纷纷露出了笑脸儿，带着甜蜜的酒窝，载着满满的幸福，睁着好奇的眼睛，舞着婀娜的身躯，跳伞似的从空中坠落下来，落地的同时还不忘摆几个优美的造型。此时的大地经过细心的装扮，立刻变了个模样，地上仿佛铺上了一层洁白的羊毛毯，只是比毛衫更雪白，比钻石更纯净……窗户上的雪花慢慢地融化了，粒粒水珠儿仿佛被打碎了的瓶子，闪着七彩的光芒。这美好的景象使我陶醉，使我惊叹，使我震撼，更使我怀疑：这美貌的外表下究竟藏着多少奥秘？

去年，是个令我们孩童失望的一年。它，是个没有雪的一年，是个没有欢笑的一年，更是个难熬的一年。在这一年里，有无数的期盼，无数的愿望，无数的失望……而2014，却似乎猜到了我们的心思，初次见面就给了我们一个意想不到的惊喜！此时此刻，重逢的激动，无限的喜悦，不尽的轻松，都一起涌现于我的心头……

雪啊，你有多大魔力使自己永远是照片上的模特？有多少魅力使人们看的那样入迷？又有多美的衣饰使大地如此可爱？雪，你为何不回答我……

雪，是一个个小精灵，飞舞着，给人以幸福；雪，是纯洁的天使，微笑着，给人以快乐；雪，更是大自然给予我们的神秘礼物，看到它，就会得到意想不到的收获！我爱你，雪！

六

夜空是那么美丽，那么迷人，那么绚丽多彩，当我们仰望天空的时候，总会有一种神秘之感。

在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云雾遮挡住那美丽的脸庞，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在那一望无垠的夜空中。

夜空，最令人注目的当然是牛郎和织女了。关于这两颗星星，千百年来不知有多少动人的传说。听别人说，织女原本是天上的仙女，下凡和牛郎结了婚。牛郎耕田，织女织布，日子过得非常好。后来却被王母娘娘拆散了，只好隔河相望。在七月七日这天，两人只能在鹊桥上相会一次。我想，王母娘娘一定很坏。

突然转眼一看，原来是广寒宫的嫦娥在向我招手，玉兔对着我欢呼，似乎是想请我上去广寒宫做客呢。

凝视着美丽的夜空，我在想，银河上有没有水？星星为甚麽不会掉下来？为甚麽白天看不见星星？我下定决心要到天空看个究竟。

我爱月，我爱星，我更爱美丽的夜空。

今天上作文课丹丹老师来到教师门口却犹豫着没有进来，而是先把头探进来看了一眼之后，接着才拎着包走了进来，进来之后又东看看西看看，好像在找什么东西，最后把包放在桌子上，从包里拿出一些纸条，我心想：老师在干什么？拿这么多纸条做什么呢？

老师开口说话了：“今天我们做一个小游戏。”

我心里又高兴又纳闷，只见老师把纸条捧在手里，摇了摇，晃了晃，让我们轮流抽一张。我心中带着问号第一个抽的，抽到的是词语“香味”，接下来的同学们抽到的分别是“探索”“是一个”“嫦娥”“玉皇大帝”“飘出”。

我更加纳闷了，心想：老师神秘兮兮地做什么？

只听老师笑着说：“你们试着用这些词说一句话。”

我们都愣住了，教师里面非常安静。忽然，有一位同学说：“玉皇大帝探索是一个嫦娥。”我们哈哈大笑。

老师笑着问：“这是一个句子吗？”

我们异口同声地说：“不是。”

老师还是笑眯眯地看着我们，慢慢地说：“这些词语根本组不成句子，除非加上字，否则不可能组成句子。”

这时我们才明白老师让我们玩这个游戏原来是想告诉我们：词语不能乱用，不过如果你能适当的使用词语那么你就能写出优美的句子和文章，而开始的那些动作是为了迷惑我们的。

上课了，老师面带微笑地说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地拿出一个纸袋，神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……

老师面带微笑地看着我们，里面到底装的是什么呢？经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸，让我诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊？

“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。

看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了……呵呵！我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。

这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”

这还真是一个名副实的神秘的礼物呢！

[神秘的礼物700字作文

昨天，我终于读完了凡尔纳科幻小说《神秘岛》。

这部小说讲的是美国南北战争期间，六个里士满的俘虏——工程师史密斯、他的仆人纳卜、他的爱犬托普、记者史佩莱、水手潘克罗夫和史佩莱收养的少年赫伯特，乘上一个热气球逃走了。最后掉到了一个荒无人烟的小岛上。

上岛以后，他们并没有绝望，而是凭着集体的智慧和勤劳的双手开垦了荒岛。在凭着团队的勇气好团结打败了海盗和野兽、远赴另一个小岛接回被流放的艾尔通后，遇难者们已经拥有了两套差不多的住宅、自制的饮料、面包，甚至是牧场、磨坊、家禽场，过上了富足的生活。

在他们上岛以后，岛上发生了许多的怪事：史密斯的神奇获救、托普的神秘出现、炸毁海盗船的水雷、装满必需品的箱子、小野猪体内的枪弹……

最后他们知道了，这一切都是隐居海底的尼摩船长做的。可当史密斯他们找到船长时，他已经奄奄一息了，几天后，他安详地里去了，随后，小岛也因为地震而迸裂、沉没了。遇难者们带着老船长留下的财富乘上接艾尔通的“邓肯”号回到美国，用老船长留下的财产买了一块土地，重建了那神秘的小岛。

读了这个故事，我深深地感到，做任何事都要乐观、勤奋，不论遇到什么情况，都要积极应对，不然史密斯他们不可能等到“邓肯”号的到来，我们也不会有大成就。

一天，神探阿三接到了一个神秘人的电话，里面有个陌生男子的话声：“阿三，快来……快来，十字路口。”这时阿三还没问清楚他是谁，电话里就“嘟嘟”的断线了。阿三脑中就有许多幻想：可能是有杀人案，还是有什么……阿三半信半疑的走向了十字路口。

到了十字路口，只有一个身穿黑皮大衣的男子背着身，阿三认定，就是这名男子。那个人开口了：“你就是神探阿三？”

“对，是我先生。”阿三回道。“请跟我来。”阿三就着着走了过去。

没想到那名男子把阿三带到了一个森林，就忽然像一阵风似的飘走了。阿三看到了这种景相，打了个冷颤。他本想走出这片森林，可是眼前已经没路了。他想：一定死定了，一没带食物，二没带水。他怀着紧张心理乱走了一顿。

他走了三天三夜，终于奇迹出现了，眼前有一座小木屋，样子精美，非常漂亮。他不管三七二十一就走了进去。里面很豪华，而且有一间卧室和一张桌子，两把椅子。桌子上有非常多的食物，卧室也很整齐，就像是专门为阿三准备的一样。阿三狼吞虎咽的吃了起来，他吃饱了，菜全吃光了，桌子神奇的又变了一桌丰富的菜。阿三想：就当晚饭吧。他走进了卧室，舒服地睡了下来。但他的左眼一直跳得很快。他睁开眼睛，看到窗外有一个面目狰狞的人头，他急忙跑出房外，拿好上了子弹的枪，小心翼翼的走了出去。“没有，没有看见人呀？”阿三惊奇的说着。又有一个黑影从阿三身后飞过，阿三一枪打过去，打中了，但是一看有一堆尸骨一下子又碎了，没有了。这时阿三感觉自己仿佛在一个科幻片里当神探。当他正在幻想自己已经飞了起来，飞了许久，飞回了自己的家里，当阿三正被这神奇的力量所惊讶。

他呆呆的自言自语说：“这真是个‘神秘森林’。

[小学作文：神秘森林

风，看不见，摸不着，它总是那么神神秘秘，行踪不定。

春天，微风带着泥土的芳香唤醒了沉睡的大地。它轻轻拂过树梢，柳树被唤醒了，舒展出长长的秀发；它轻轻吹过山岭，嫩绿的小草在地下睡醒了，悄悄地钻出了小脑袋；它轻轻地亲吻着欢天喜地的孩子们的脸颊，那风里裹挟着泥土芬芳的气息；微风，吹来了春天的讯息，小鸟在空中尽情地飞翔，欢快地歌唱……

夏天，天气十分闷热，空气中好像有一团火在熊熊燃烧。小草蔫了，树枝也耷拉着脑袋，农民伯伯们更是汗流浃背，喘着粗气，此时，他们是多么需要风啊！可风儿却似乎变得格外淘气，和我们玩起了捉迷藏，怎么找都找不到。好不容易来了一阵风，还没来得及高兴呢，转眼间，它又跑得无影无踪了！

秋天，听到小朋友们的欢笑，金凤带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清新的空气，急匆匆地感到了人间。它用绚丽的色彩，把树叶染黄了，把高粱抹红了，稻子变得金灿灿的，玉米也笑开了满口的金牙！空气中酝酿着甜美的果香，到处，都是一派喜气洋洋！

冬天，风儿可不像春天那样温和，不像秋天那样凉爽，它可淘气了。它跑到东边，把正在玩耍的孩子们赶回了家；它又跑到西边，使劲儿往行人的脖子里钻，冷得人们直打哆嗦……它又吹着吹着，一夜之间，下起大雪啦！那是冬风送给孩子们的礼物！风——你淘气，却又那么可爱！

风，神秘的风！虽然你行踪莫测，我永远都不知道你从哪里来，要到哪里去，但我却那么喜欢你！

今天，语文老师装神弄鬼的把我们叫到阶梯教室上课，还写了个通知，大家都不知道语文老师要我们干什么，一个又一个的猜测从同学们的脑海里跳了出来。

刚走到教室，老师就拿出一张白纸，说什么是写给六4班的一封信。可当我们看的时候，却是一张白纸，大家抱怨：“老师，这个玩笑一点也不好笑，这不就是一张白纸吗？”’‘我什么时候骗过你们了？“大家是相信语文老师不会骗我们，但这的确是一张白纸啊！”我再心里疑问，大家都认为老师在变什么鬼把戏。大家还在那儿虎视眈眈的看着那张白纸。老师终于不在卖关子了，而是拿出一根毛笔，沾了一点水，在纸上画了几下。我又有问题了：“难道这样画几下，上面的字就会自己现出来吗？这又不是科学电影。’‘不料，上面隐隐约约的显了出来，但还是有点模糊，老师急忙坦白：”看我不骗你们吧，这就是科学，你们以后就会学到’‘”哇！’‘一个又一个的赞扬声出来了，老师又说，似"趁火打铁‘’一样：”想知道是怎么回事吗？先准备：淀粉、碘酒、凉水、筷子、毛笔、纸、杯子。‘’老师又突然停顿了一下，大家都快被这招急死了，谁不想知道这里面的奥秘呢？

老师终于肯开口了：“先把凉水倒入杯子，这个会吧？再把淀粉平均的在杯子里放一点，接着用筷子在杯子里面搅泮，注意不要太用力，力量也要小点，最后用毛笔在杯子里沾一点水，在纸上写字。但它写的字却不能让你看见，这时，怎么办呢？然后用最后的碘酒，用毛笔继续沾一下，又往纸上写。这时，它就会自己显现出来。但早上我试了好几次，没有一次成功……。‘’大家听的津津有味，原来这是一个科学实验啊！但大家还是不太明白，当中的那些大道理却不进我们的脑海里。

老师把那个大道理说了：”碘酒遇见淀粉会变颜色，把碘酒放在纸上时，等一下它会自己显形。‘’然后，老师又把那张白纸亮了出来，我们惊呆了：纸上的字是出来了，但还不清楚。老师这时红了脸，但她给我们说了那么多的大知识，在我们通往未来的道路上，加油了。

原来，科学史那么一种奇妙的东西，是它，理清楚了人的一生该怎么过，人的未来式靠自己的双手，搭建而成。那些科学，是那么一种奇思妙想的东西，它使我们头脑更加聪明、更加明朗！

宋飞，张艺，吕芳，赵耘弘，张赛，曹雯睿她们是我的舍友，你猜，我说“神秘的舍友”是指谁？

我想你们一定在想：一定不会是吕芳，吕芳那么和蔼怎么可能是“神秘的舍友"呢！

但是，答案却恰恰相反。就像是疯狂的麦咭这个节目一样，里面猜一个字最先的意思时，越觉的不对的意思，反而就是对的。单不是每一次都是！

这个“神秘的舍友”就是吕芳，不要看吕芳这个人在教室里很爱闹腾，吱吱喳喳的总是有很多话。但一到了宿舍就像变了个人似的，一言不发的想一个书呆子。在宿舍里我们在一起聊天时，吕芳那是你叫他一千遍他都不在答应你一声的。

就比如：你找他借卫生纸是，你说：”我用一下你的卫生纸"她只回答：“嗯”然后。你拿走了，她要用的时候找不到卫生纸了，他就会说：“谁拿了我的卫生纸”我们就会哄堂大笑！接着就会有人说一声："你不是借给我了吗？他就会用一个：”嗯“字来收局的。

吕芳就是一个前脚走了后脚忘，然后再走一遍的人！

吕芳在我们宿舍里很受”欢迎“因为他待人不薄，别人有好吃的都愿意与他分享，有苦找他诉说，有事找他帮忙。吕芳是我们宿舍所有人的好朋友！吕芳就好比我们的亲人！

吕芳是我们的榜样，他不但学习好为人还不错，我们都很喜欢和她在一起玩，一起学习，我们还有一个共同的目标：”就是减肥“

今天，老师给我们带来了三位神秘来客，你们猜猜是谁，原来是三只小金鱼呢！

小金鱼可爱极了，小金似乎想知道谁最美！于是，它们开始比美，最终小白获得了胜利，小金绞尽脑汁也想不出来为什么自己失败，突然它发现自己的鳞片掉了一两片，怪不得会输呢！

比完美，黑侠客和自己的竞争对手小金比游泳去了。小金漫不经心地瞟了一眼，说“手下败将，你以为能赢得过我吗？还有我是游泳冠军。”于是他们开始比赛了。这次小金太骄傲了得到了一个倒数第一名。

小金鱼吃饭的时候十分有趣。老师把鱼撒了下去，起初小金鱼们都没有发现自己头上的鱼食。黑侠客第一个发现鱼食，别看他个头小，身体可壮了，它飞快地冲上去把鱼食吃完了。小金也发现头上的鱼食，跟黑侠客抢起鱼食来吃，看，它们吃得可开心了。

这就是我们班的神秘来客——小金鱼。你喜不喜欢我笔下的小金鱼吗？

在那辆绿皮卧铺火车上经过了一天一夜的漫长路程之后，天终于亮了。吃完早饭，我已经感觉到越来越热，是目的地快要到了吧，我们赶紧换好提前准备的夏装，刚收拾好行李，火车减速了，广播响了起来：“乘客朋友们，本次火车的终点站——湛江到了！”

一下火车，我就感觉得湛江对我们的热情——一个巨大的太阳正高高的挂在天空正上方，发出阵阵热浪，像千万支光箭从天空射向大地，我庆幸还好我们提前在车上换好了衣服，不然会被热挂掉吧！

虽然到了湛江，爸爸却说离我们真正的目的地还很远呢！怎么去呢？既然远，肯定不能走路去了，那么交通工具是什么呢？飞机？火车？汽车？都不是，是船，是快艇。

当我们乘坐从火车站到码头的汽车准备换乘快艇时，还没下车我就被眼前的景象惊呆了——海面上停满了数不清的渔船，靠着海岸一排一排的往外延伸，随着海浪一上一下的晃悠着，连海平面都看不见了，哪里还看得见码头，大海上全是一片绿色，中间点缀着一些五星红旗。原来是因为春节期间渔民们都放假了没有出海，所以才出现了这样难得一见的场景。

汽车慢慢的开进了像枢纽站一样的一小片空地里，我跟着爸爸下了车，才看清楚原来码头隐藏在了一片渔船中，一条海上的小栈道延伸进渔船中间，人们排着整齐的队伍，向栈道尽头走去，我们也走进队伍之中，不久乘坐快艇的迷你小码头就出现在了队伍前端。

我们登上了一艘崭新的快艇，我毫不犹豫地坐在了船长旁边的位置上，不一会儿，船舱里就坐满了乘客，船长也来到他的驾驶舱，他是一位头发花白的老人，看起来很和蔼。船长做着开船前的准备工作，我看了看窗外的大海，站起身问船长：“伯伯，我想看你驾驶快艇，可以站在你的旁边吗？”船长转过头，微笑着用不标准的普通话回答：“可以啊，不过一定要注意安全，拉好扶手哟！”船长的回答爽朗又温暖，我开心的站在他的旁边，看他操控着各种我看不懂的把手和按钮还有方向盘。

站在驾驶舱里看向大海，大海开阔得看不到边，海水蓝得像一个装满了蓝宝石的大盘子，海水闪烁的光像盘子里装满了金叶子。快艇发动了起来，很快我们驶出了码头，快艇越来越快，只见我们驶过的地方都被船底拍起了层层波浪，身旁的景色也一闪而逝。海面上出现了一群小海鸥，好像在和我们比速度，我暗暗地想：如果我是船长，我一定会多踩几次油门，让那小海鸥不要追上我们。再仔细一看，小海鸥追的好像不是快艇，而是我们翻起来的浪花，好像还吃着什么，我瞪大了眼睛仔细观察，哦，原来它们跟着海浪是在等着捕食从海浪里跳出来的小鱼小虾呀！

看着窗外，我想起了一些问题：我们是要去哪儿？那个地方到底是什么样子呢？就这样，我带着这些疑问，跟着老船长的快艇，向着那个神秘岛飞奔而去……

寒假期间，我读了《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书讲述的是在美国南北战争时期，有5个被困在南军中的北方人，利用机会乘热气球逃脱了，然而，他们遇上了风暴，气球破裂了，他们意外地流落到太平洋中的一个孤岛上，在一无所有的情况下，他们团结一致、齐心协力，利用孤岛上丰富的资源，造出了砖块、陶器、铁器、玻璃、风磨、织机、电报机等，并种上了庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自己过上了丰衣足食的生活，而且改变了荒岛的面貌。期间，也有与野兽、海盗搏斗的场面。故事中始终洋溢着乐观主义和大无畏精神，深深着感染着我们读者。故事以火山爆发、荒岛沉没和这个小群体的幸运挽救和回国而告终，那爆发和沉没时惊心动魄和悲壮的场面，让人深受震憾，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒;但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们后来用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，按照那个荒岛的模式，创造了一个陆地岛，并把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。可以说，这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。

从这个故事中，我感到了团结的力量是多么的伟大。他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个邪恶的犯罪的人变成了朋友，变成了他们的小团体中的一员;还把一个猩猩训练成了一个管家，使他们团体的力量越来越大，在那个孤独无助的小岛上，每个人都发挥出了作用，让人深受感动。我们同学之间更应该团结友爱，才能把个人的小作用变成集体的大作用，才能克服一个个困难。

故事中还让我感动的是他们面对困难的乐观和无畏。在一无所有的情况下，他们不放弃，始终相信自己会得救，相互鼓励，相互加油，面对困难的时候，他们不退缩，不害怕，勇敢地与困难作斗争，并最终取得了胜利。我们要学习他们的这种精神，在学习上和生活上遇到困难的时候，不要自暴自弃，要相信一切都会变好的，幸福的日子总会来的，困难总会过去的。要对自己有信心，有决心有恒心地去面对困难。他们是在一无所有的困难情况下创造奇迹的，而我们现在生活好了，基本上要什么就有什么，没有理由不认真学习，学习上的困难都不是大困难，困难的是怎样战胜自己!