神笔

自从杨利伟叔叔带着一只笔，飞向了太空，受到了太空的神力，那只笔变成了一只拥有超能力的神笔。

2003年12月1日这只神笔落到了地球上，在地球的一亿少年儿童中找一个主人。我非常幸运地被选上了，成为了这只神笔的主人。从此我下决心，一定要成为神笔的好主人。

我每次用它写作文时，一个个工工整整的小蓝字，一个个乖乖地跳进了属于它的小方格里，让我的作文全都是优加上四个五角星，让我每次都乐得一蹦三尺高。可在我最需要它的时候它又偏偏不在，如一次老师让我们考试，我做完了所有的题就剩作文了，我刚放下笔想擦擦汗再写，意想不到的是，它又飞到天上玩去了，把我一个人孤独地甩在这里。完了!考试没笔咋写呀?我只好红着脸去向他们借一只笔了。当他们笑我连一只笔都买不起时，我恨不得有个地洞立刻钻进去，可等我写完了以后，我的那支笔才慢悠悠地回来了，顿时就把我给气疯了。可我也知道它虽然好玩，也是一只拥有强行正义力的好神笔。他虽然不会打我，偶尔也会教训我。

有一天我看见一个人在大街上抢钱，我不敢管，害怕他打我。而神笔却说：“路见不平，拨刀相助，是中国的传统美德，你为什么不去帮忙?”听了它这番话我很羞愧，勇敢地冲上去与那些人讲道理，可他们仍然不听。神笔见了就在他们的脸上画了几把叉，他们立刻就从抢钱的坏人，变成了好人。就这样，一批又一批的坏人变成了好人，社会变得十分安宁。

还有一天，地球来了一群外星怪物，它们是从XT星球溜出来毁灭地球的。地球上的房子倒塌了、人死了，一切景象惨不忍睹。神笔为了地球的美好未来，把自己变成了一颗卫星，冲向XT星球。用自己的神力撞毁了它，从此地球转危为安了，可怕的怪物灭绝了，地球又重新变回了原来的样子。

然而神笔却因此而消失了，为了地球、为了人类的和平，它牺牲了自己。

小朋友，你们喜欢这支神笔吗?你们养成了舍已为人的品德了吗?

假如我是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。

首先，我要为那还在除夕之夜卖火柴的小女孩画一栋房子，让他和爸爸妈妈一起住进去，让他不用再去寒冷的冬夜卖火柴。

我要为流浪的三毛画上一个大餐厅，让他去吃个够，还要给他画上一栋房子，不用再去流浪;我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所希望小学，让他们背着书包上学堂，给他们的爸爸妈妈画上许多猪，牛，羊和肥沃的土地，让他们的经济富裕起来，不再为上不起学而烦恼。

我要为盲人画上明亮的眼睛，让他们重见光明。为残疾人画上他们所缺的地方，让他们过上正常人的生活。为病人画上最好的药，让他们的病好起来。我还要为地球画上茂密的森林，把地球打扮得更加美丽。

最后，我要画很多小精灵，让他们分散到世界各地，帮助人类创造美好的未来。

假如我是神笔马良，世界一定会变得更加可爱。

天下没有不透风的墙，消息很快传进了邻近庄园里一个恶财主的耳朵。这财主向来贪婪、霸道，就派两个家丁来把他抓去，逼他画画。

马良年纪虽小，却生来是个硬性子。他看透这财主的坏心肠，任凭财主怎样哄他、吓他，要他画金元宝，他就是不肯画。

财主将他关在马厩里，也不给他饭吃，非要他画金元宝不可。

夜晚，雪纷纷扬扬地落着，地上已经积起了厚厚一层。财主想，马良这一下一定受不了啦。他走到马厩去看看，只见里面透出红红的亮光，远远闻到一股香喷喷的味道。他觉得奇怪，悄悄走近，往里一看，啊!马良烧起了一堆木柴，一面烤着火，一面正吃着热烘烘的饼子呢!

财主知道，这柴火和饼子，是马良用神笔画的，就气呼呼地去叫家了来，要他们夺过马良手上那支神笔。

好几个凶猛的家丁，冲进马厩，却不见马良，只见后面墙壁上，靠着一架梯子。马良趁着天黑，攀上这梯子，翻墙走了。

财主急忙叫家丁攀上梯子去追。家丁们没爬上三步，就摔下来了。原来，这梯子是马良用神笔画的。

马良出了恶财主的庄园。他知道在村子里是不能住了，他向自己的村落挥了挥手，默默地说了一句：

“伙伴们，我会回来的。”

马良用神笔画了一匹大骏马，跳上马背，向大路上奔去。

没有走出多少路，只听见后面一阵喧哗，回头一看，火把照得通明，财主骑着匹快马，手执一把明晃晃的钢刀，带着一群家丁，追上来了。

眼看就要追着了，马良不慌不忙，用神笔画了一张弓，一支箭。箭一上弦，“嗖”的一声，射中财主的马，马一颤动，财主翻身跌下马去了。马良拍拍大骏马，大骏马像飞一样地向前驰去了。

马良连日带夜地在路上跑了好几天，到了一个市镇里，看看离家乡已经很远，就在这儿暂住下来。

他画了许多画，拿到街坊去卖。因为他怕人知道，便不让画活起来，画成的东西，不是少嘴便是断腿的。

一天，他画了一只没有眼睛的白鹤，一不小心，在它脸上溅上一滴墨水，白鹤便眼睛一睁，扇起双翼，飞上天去了。

这一来，整个市镇都轰动了。当地的官员，将这件事奏给了皇帝。皇帝下一道圣旨，派人来带马良到京城去，给皇帝画画。

马良不肯去，他们把他拉去了。马良听见过许多这个坏皇帝欺侮小民百姓的事，心里恨透了，哪肯给皇帝画呢!皇帝叫他画一条龙，他却画了一只大壁虎。皇帝叫他画一只凤，他却画了一只大乌鸦。大壁虎和大乌鸦十分难看，在皇宫里乱爬乱叫，还打起架来，弄得皇宫里污七八糟。

假如我变成神笔马良

假如我变成神笔马良，

我会画许多房子，

让灾区人民住进去，

让他们有一个温暖的家。

假如我变成神笔马良，

我会画许多学校，

让小学生有一个教室，

让他们有一个学习的地方。

假如我变成神笔马良，

我会画许多好心人，

让人间充满爱。

假如我变成神笔马良，

我会画许多粮食和衣服，

让他们吃饱喝足，

身上穿着美丽的衣服，

假如我变成神笔马良，

我会画许多电话，

让我们一起和灾区人民交流，

让他们心情开朗。

假如我变成神笔马良，

我会画许多花草树木，

让世界充满芬芳，

让世界有一个好环境。

假如我变成神笔马良……

假如我是神笔马良，我会来到干涸的沙漠上，在上面画一片片的绿洲，让“沙漠边绿洲”不再是令人苦恼的愿望。

假如我是神笔马良，我会来到贫困山区，在那里的空地上画好几座漂亮的教学楼，里面有语音教室、微机教室、多媒体教室……让那里的孩子们有个温馨的学习环境，不再有挨风吹雨淋的烦恼。

假如我是神笔马良，我会来到缺水地区，在那儿画几口井，那里的人们喝上了干净、甘甜的水，眼里流出了激动的热泪，我还给他们好几棵桃树，人们围着我跳起了当地的民族舞蹈，我高兴极了。

假如我是神笔马良，我会来到受到自然灾害的地区，给那里的人们好多生活用品，还给他们画上漂亮的居民楼，并把他们的家乡恢复到原拉甚至比原来更好的模样。

……

假如我是神笔马良，我要做的还有很多。但总归来说，我现在要做的是好好学习，争取长大后不用马良的神笔，也能实现我所有的梦想。

假如我是神笔马良，那该多好啊!

假如我是神笔马良，我将飞到穷人家，给他们画一个神奇的螃蟹，如果他们想要什么，只要说：“神奇的螃蟹，我想要…。。”

假如我是神笔马良，我将飞到人民医院，看到那死亡线上挣扎的癌症病人。我立刻画出一盒神奇的药丸，给生命垂危的病人吃下去，病人一瞬间精神大振，他们都感激地说：“谢谢你，好人一定会有好报的!”我心里比吃了蜜还甜。

假如我是神笔马良，我要飞到学习负担重的同学家里去，我心想：这个小女孩好可怜，不如我帮帮她吧。我拿出神笔，给她画了一个“智能机器人”智能机器人一会儿就写完了，小女孩绽开了像花朵般的笑脸，我也开心地笑了。

假如我是神笔马良，我要飞到监狱里去，给那些曾经犯过错误的人一点安慰，再给他们画一颗善良的心，再念一句咒语：“好好改造，重新做人!”他们便努力改造，争取早日走出监狱，他们开心地唱啊，跳啊……。

假如我是神笔马良，我将为人们做更多的好事!

自从看过神笔马良后，大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了!

假如我有一只马良神笔!我将为山区你的小朋友画一栋学校，让那些没地方上学的孩子有地方读书!我要为他们画上崭新的书包，新的鞋子，新的衣服，新的铅笔。让他们快快乐乐的上学，无忧无虑的上学!

假如我有一只马良神笔!我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子，在里面画上他们所需的东西。当然，并不是一直供给他们东西。否则，他们会对我产生寄托，而不去工作!

假如我有一只马良神笔!我会画出朵朵鲜花，将它们扎起，送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头，为他们送去无限的好梦!

假如我有一只马良神笔!我要为那些残疾人画上他们所缺的器官，为盲人带来光明!让他们与家人快快乐乐的生活!

假如我有一只马良神笔……，可是，这只是我的一场梦，梦醒了，什么都不存在了!真希望，这场梦不要醒来，让那些人快快乐乐的生活。

如果我有一支马良的神笔，

我将为每钱治病的穷人们画上一些钱，

让大家都过上好日子，

让每个人都健康、幸福。

如果我有一支马良的神笔，

我将画上一片书的海洋，

让爱学习、爱读书的孩子在里面看个够！

如果我有一支马良的神笔，

我将为大熊猫家族画上一个大大的竹林，

让那些垂死的大熊猫一个自由的海洋，

让国宝们一代一代传下去。

如果我有一支马良的神笔，

我将为丹顶鹤画一片沼泽地，

让它们快乐成长！

如果我有一支马良的神笔，

我将为自己画上许许多多的作文灵感，

让我越来越爱写作文、作文也越写越好！

如果我有一支马良的神笔，我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡，让他们早早起来。

如果我有一支马良的神笔，到了冬天，我要给小树画个红红的太阳，让小树在冬天也能感到暖和。

如果我有一支马良的神笔，我要在大海上面画一座很大很大的桥，让人们走上桥去看大海美丽的风景。如果我有一支马良的神笔

假如我有一支神笔，我将要为世界上贫困的人画一些金钱，画一些高楼大厦，还要画一些衣物……

假如我有一支神笔，我要把全世界画的漂漂亮亮，把荒凉的土地变成一幢幢高楼大厦，让整个世界都变得有声有色，让全世界的人去游览，让他们流连忘返。

假如我有一支神笔，要给全世界的人创造美好未来，让每个人都开着一辆小轿车从一幢幢高楼大厦前飞快驶过。

假如我有一支神笔，我要画一片一望无际的草原，让全世界的人都为我而自豪。

假如我有一支神笔，我要让世界上残疾的人都变得健康起来。

假如我有一支神笔，我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。

假如我有一支神笔，我要让每家每户的人都开一些店，能经营各种各样的食品百货，多赚钱，不让他们在经济上受到困难。

假如我有一支神笔，我要画一条江河，水清澈见底人们到江里去洗衣服，还可以用江水来洗脚，夏天到了，让人们到江里去洗澡。

假如我有一支神笔，我要重建一座圆明园，让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。

假如我有一支神笔，我要画一个能让老人们得到健康的“老年活动中心”，让老爷爷

老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活，让他们每天都面带笑容。

假如我有一支神笔，我要为每一个人都画一个小精灵，让他们都有聪明的智慧能力，不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学，孝敬爸爸妈妈，报答他们的养育之恩。

[假如我有一支神笔_高三作文

假如我是神笔马良，我会画出许多人们需要的东西，供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车，供人们使用，那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人，这台机器人能向人们一样做任何动作；也能说、听、闻、看；什们活都能干；能自己充电；出故障自动修理；能哄宝宝；还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包，让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了，它自动给你撑伞；你觉得书包重，书包的重量自动减轻；书包虽小，却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊，假如我真的是神笔马良，那该多好呀！

假如我是神笔马良，我不仅回去帮助那些需要帮助的人，还会去为祖国做贡献。

假如我是神笔马良，我要在沙漠里画上一棵棵树木，让它们在沙漠上生长，把一片片金灿灿的沙漠“驱逐出境”，到处都有一块块郁郁葱葱的“绿洲”，使那些住在沙漠旁的居民不用担心有沙尘暴的袭击，丧失性命。也给祖国增添了一道风景线，美化环境，真是一举两得呀！

假如我是神笔马良，我会画出许多有营养的食物，让那些无依无靠的村民，能一日三餐都填饱肚子，为自己的家园出一份力，岂不是两全其美吗？

假如我是神笔马良，我会画出一条条川流不息的河流，让它们把干枯的庄稼灌溉得饱饱的，使庄稼年年都能“大获全胜”。让人们赖以生存的水资源问题得到妥当的解决，了不起吧！

假如我真的是神笔马良，那该多好啊！

假如我有一只神笔,我要为国宝大熊猫建一个乐园,画上一片片竹林，让可爱的大熊猫在乐园里快速的繁衍生息。假如我有一只神笔，我要为海军叔叔画出一艘艘高科技的潜艇，让他们找到更多的深海生物,探索海底深处的秘密。我还要为失学的儿童画一所所学校,让他们在明亮宽敞的教室里学知识。为灾区的四川人民画上一座座房屋，让他们重建家园。假如我有一只神笔, 我要把我们的地球变得更美丽。 我要把所有的沙漠变为森林，然后再画出所有灭种的动物，让它们在森林里自由自在的生活。 我要画出一架架宇宙飞船。让人类尽快找到第二个家园，缓解地球人口太多的压力……我真希望我的愿望能早日实现。

假如我有一枝马良的神笔，我要给没钱上学的小朋友画一所学校，让他们也能在学校里快活地成长。

假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一对翅膀，让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。

假如我有一枝马良的神笔，我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛，让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。

假如我有一枝马良的神笔，我要给要饭的老奶奶画一所房子，还要送给他们许多钱，让他们再也不用要饭了，而是生活在一个温暖的家里。

假如我有一枝马良的神笔，我要画许多长生不老的仙丹，让老师能永远年轻，永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹，让他们永不分开。

假如我有一枝马良的神笔，我会……有太多太多的事情要去做，有太多太多的东西要去画。但是，我相信：只要我们人人献出一点爱，那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和温暖。

假如我是神笔马良，我会把道路画长画宽；我会画一个巨大的垃圾筒，将城市中的垃圾全部吸走；我会将花草树木画得更多更茂盛。

假如我是神笔马良，我会画出一双双明亮的眼睛，将它们送给世界各地的盲人，让他们也可以看见五彩缤纷的世界；我还会画出一双双耳朵，给那些双耳失聪的人。

假如我是神笔马良，我会画出一枚枚闪闪发光的金币，散发给那些乞丐或贫苦人家；我会给那些无家可归的人们画出一栋栋漂亮的房屋，让他们有一个温暖的房子。

假如我是神笔马良，我会把河水画得清澈见底，小鱼小虾画得更多；我还会给那些肉食动物每天画一块鲜嫩的肉，让它们不要伤害那些可爱的小动物。

假如我是神笔马良，我会画出无数颗温暖的心，让人们不再屠杀，捕捉小动物，让那些小偷小盗弃恶从善。

假如我是神笔马良，我会画出一幅幅温馨的画，发布到全国各地，祝所有家庭幸福美满，温馨和睦。

假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。

假如我有一支马良的神笔，我会给自己画好吃的，色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶，画一栋豪华的房子，房子里有精美的家用电器，让她和奶奶在这里快乐地生活下去，和奶奶边烤火边吃美食。

假如我有一支马良的神笔，我会给云南、贵州等贫穷的地方，画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安，有一栋栋高大的教学楼，有一座饭堂，有一个书香四溢的图书馆，有一个无边无际的操场，操场上有许许多多健身器材，还有一辆辆校车，以后孩子们再也不用到山洞里上学。

假如我有一支马良的神笔，我会给非洲的儿童画许多的粮食，画一所所医疗设备俱全的医院，让非洲儿童不再长得像皮包骨，我会给他们画一个个保护罩，不再让他们受到任何伤害。

假如我有一支马良的神笔，我会给盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊，让他们不再看着别人做游戏，而是自己和小朋友一起做游戏。

假如我有一支马良的神笔，我会把沙漠变成森林，森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物，画得更多一些，让它们在这片森林里繁衍下去。

假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。

假如我有一支马良的神笔，我会给地震灾区的地方，画一栋栋坚固的房子，地震灾区的人再也不会有生命危险。

假如我有一支马良的神笔该多好哇！

假如我有一枝神笔，我要画一些白花花的米饭，让非洲的难民吃个饱；我要画一幢幢楼房，让汶川大地震中失去房子的人住上楼房；要为祖国画上大好河山，为祖国增添光彩。

假如我有一枝神笔，我要为陆军叔叔画一门门大炮，不让外国人侵略我国；为农民伯伯画上一颗颗好种子，长出金灿灿的稻子来；我要画一座座大坝，阻挡滚滚袭来的洪水；再为中国青藏地区画上一条条公路；为沙漠画上许多的绿洲。

假如我有一枝神笔，我要画一所所学校，让穷人家孩子读上书；画很多的现代化建筑，把扬州变的更加繁华、昌盛；我要画一些先进的机器，让人们的生活变得更加方便、快捷。

假如我有一枝神笔，我还要画许多的淡水，因为淡水现在只占地球总水量的3%。最后，给世界上所有失去双臂的残疾人画上一双灵活的胳膊吧！给我一枝神笔吧，让我所有的愿望都能实现吧！

寒假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别喜欢，读过之后，有以下几点感触：

第一，马良非常地热爱艺术。

他很喜欢画画，因为他从小就失去了父母，生活贫困，以打柴、割草为生，连一支画画的笔都买不起，可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心，没有笔就用树枝来代替，他照样画得画栩栩如生，象模象样，他在地上画一只兔子，天空就有老鹰在打转，他在山上画一只熊，吓得牛群再也不敢上山吃草。

第二，马良心地善良，乐以助人。

有一天，一个白胡须的老人得知马良喜欢画画，就送给了他一支笔，这笔可神啦！画出来的东西居然可以变活，马良就用这支神笔专门为穷人画画，穷人需要什么，就帮他们画什么，大大地改善了穷人的生活，他还给孩子们画文房四宝，好让他们可以读书写字。

第三，马良是非分明，知道该做什么，不该做什么。

有人在野外抓来一只花豹，要马良帮他画一个大笼子，马良说应该让花豹自由地生活在大山里，不应该将它关起来，我坚决不画笼子，我只画那些穷人所需要的东西。

第四，马良充满智慧，很有正义感，不怕与恶势力做斗争。

有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来，要他画聚宝盆，摇钱树，或者金山银山，好让自己有更多的财产，马良得知皇帝完全不管百姓急苦，又贪财，于是决定给皇帝一个深痛的教训，他拿起神笔在墙上画了一片海，在海上画了一座巨大的金山，然后又画了一条大船，皇帝看了高兴极了，带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子，马良开始画风了，他不停地画呀画，画呀画，风越来越大，越来越猛了，猛兽般的巨浪向船用力地冲击，最后把船掀翻了，船上所有的人都被卷入大海，全都被淹死了，海面上什么也看不到了。

后来，马良又回到了穷人的队伍中，继续为他们画画。

马良的故事真感人，他对艺术的追求，乐以助人的品德和充满正义的精神是值得我们学习的。

刘旭航

看完神笔马良，我意犹未尽，不禁想起要是我也有一支神笔，该有多好。想着想着，突然发现门外有一只笔和一张纸条，纸条上写着竟然你想要神笔，那我就把神笔送你了。落款人：马良。我把神笔那起来做b有一种质感。长大约两寸。好像是精铁打造，我惊呆了

该怎么利用他呢？有啦，前几日听电视报道说，近几十年来，地球环境十分糟糕。不如让我去把地球环境变好吧，想到这里，我的正义感变得特别的强。我画了一架飞机出来，风风火火地飞到了沙漠啊，好强烈的，太阳光照的我连眼睛都睁不开了，我画了几朵乌云，顿时阳光不再那么强烈。我又画了一个大湖，又画了许多棵大树，大树像士兵一样环绕在大湖。太好啦！沙漠变绿洲了。我欢呼起来。心满意足地离开了。再到南集去，我发现了臭氧层空洞，原来就是因为缺少了臭氧层，才导致了冰块融化，海平面上升，我把周围的水都变成了冰块，又画了一个很大的臭氧层。于是做一个臭氧补丁贴了上去，终于把臭氧层补上了。

啊！我从睡梦中被叫醒了，看了一眼火冒三丈的妈妈，再看一下手也没有什么神臂，只有一只彩色的自动铅笔，在想了一下刚才做的梦，我笑了。

高悦

今天，和我一样喜欢画画的神笔马良来找我玩了，我做梦也没想到他会来找我。

一大早，我打开门，看见一个手拿毛笔，头戴草帽，脚上穿着布鞋的小男孩，没错，他就是马良。我兴奋地与他拥抱，我们互相学习和交流美术。走到半路，马良突然拿起笔，画出了一匹骏马，我们骑上骏马，飞奔到了一个学校。在学校的一个角落，有一个小女孩正在默默哭泣。我们问那个小女孩儿：“你为什么哭呀？”小女孩说：“她们说我的衣服不好看，就不跟我玩。”这时马良拿起笔就开始画画，很快一条漂亮的裙子就画好了。小女孩开心地说：“谢谢你们。”马良说：“不用谢。”我们离开了学校，只见那匹马不见了，我对马良说：“怎么办？”马良说：“没关系我再画一匹。”很快又一匹骏马出现在了我的眼前。我们再次骑上骏马，来到了一个农场，只见一个农民叹了叹气，我们问他：“农民伯伯你怎么了？”农民伯伯说：“今年的种子全被乌鸦吃光了，我们又没有材料做稻草人。”马良想了想，突然拿起神笔画了一个稻草人，农民伯伯说：“太感谢了。”马良说：“不用谢。”

马良说：“今天跟你过得很开心，很有意义，期待我们下一次见面。”

周六的早上，我和社区的哥哥姐姐在画垃圾分类的画报。太阳在我们头上热情的观看，看得我们满头大汗。

突然，天空阴了下来，我们抬头一看，一只大笔在为我们遮阴。咦！哪不是马良的神笔吗？我惊喜的万分地对着天空大叫一声：“马良，马良你快出来呀！”只见马良猛的一跳，从空中骑笔而来。神气的说：“我看你们画了好久了，才画了这么一点点。让我的神笔来帮帮你们吧。”马良说话间，只见神笔开始一丝不苟的转动了起来。一眨眼功夫画出了一个巨大的垃圾场，再一转动四面八方的垃圾瞬间被一股强大的力量吸入了垃圾场。把我们惊呆了。马良得意的拍拍我的肩说：“搞定了，满意吗？”可是没过多久垃圾场里，发出了一股股恶臭味。旁边的小花小树都垂头丧气的抱怨。这世界再以没有清新的空气了……

我对马良说：“你的方法太老土了，借你的笔给我用一用。”马良用怀疑的眼神告诉我：”小家伙，世界上就没有比我更厉害的。”

我接过神笔在厨余垃圾处画了一圈，把厨余垃圾卷入了超级肥料厂，厨余垃圾几秒钟变成有机肥料，这种肥料是专门用于沙漠植物生长，又叫“沙漠植物生长素”。然后再画出一条空中5G光道，把厨余肥料送到了沙漠，顿时沙漠变成了一大片绿洲。我再一挥笔，又把玻璃垃圾喷喷喷几下，送入了玻璃制造厂。几秒钟后出来了一副副闪闪发光，晶莹剔透的玻璃工艺品摆在了花园里，给花园真添了十分美丽。马良目瞪口呆的说：“你！你！太厉害了，我要拜你为师！”我说：”更神奇的请看这里。”我对着有害垃圾晃动的几下，有害垃圾立刻变成了无数的纳米微粒，这些微粒在空中光道里组合成了太阳能板，自动安装在每栋楼房上。这些太阳能自动调控大自然的能量，让人们冬暖下凉，享受最适宜的空气。马良激动的拉着我的手说：“你是我的偶像，我把神笔送给你，但你要教我本领。”

我想了想这是科技了本领，是人工智能的力量。我送马良去了编程中，马良在哪里兴奋的学习科技。唉！神通广大的神仙都这么热爱学习科技了。看来老师说的对“编程是通往科技的路，科技是通往未来的路”。我还是回学校认真学习吧！

走在回学校的路上，我在想和马良过的这一天意义太深远……

作者：李知行 金兰苑小学四年级

今天我阅读了神笔马良这本故事书，这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。