离开

或者，树与叶子都是彼此相爱的，然，叶子不得不离开，因为她希望看到多的世界，不只是树给她的空间。正好有风来，于是，相依相伴的，就必须分开。不存在是否挽留，因为这是叶子与树的决定。虽然，风的追求很猛烈，撕裂着两人的心，然，叶子还是在风猛烈的追求中，依依不舍的离开了树，随着风在更广博的世界中畅游!叶子的疲惫风给叶子的是无限的自由和永远的束缚。叶子在风的带领下，她领略了无穷的美好，然，这也是叶子对风无法摆脱的依赖。

终于叶子累了。因为，得到美好世界的同时，叶子老了，她不再青春可爱，不再翠绿娇嫩，她枯黄的脸，紧皱的皮肤，她需要水的滋润，这是风不能给的。这也许就是离开的代价……

叶子的归来

于是，叶子告诉风，放下我吧，我累了!风带着疲惫的叶子回到了她最初的地方，轻轻地，缓缓地，放下她，离开了。叶子看到了，树的枝头又有了和他相依相偎的新的叶子，风又找了新的爱人在追求着，自己却一天天的枯萎，身体开始卷曲，皮开始脱落，然，她始终在树的周围……

终于，叶子看到了自己的死去，靠着树，她知道自己最终会回到树的身边，最终会永远的跟树在一起，只是没想到是这样的方式。叶子含泪望着风说：“当初我随你远去，天真的以为你会带我到天涯海角，可以终生在你的怀抱中浪漫起舞，为何你却在中途将我抛弃?!”

风在空中轻轻地说：“我本身的性格就是狂放不羁，当初的激情早已化作尘封的记忆，在抛下你的同时当初的我也已不复存在了。”

叶子又委屈的望着树说：“为什么你当初如此木讷，丝毫不知挽留?”

树无奈地说：“我有什么办法，当秋天到来的时候我就发现自己已经无法为你提供养料，咱们之间好像再也无法沟通，我只能忍住心中的痛苦任你随风而去。”

叶子愤怒的望着天空说：“为什么要有四季?为什么不能让生活只有春夏，没有秋冬?”

天空平静地说：“一年四季是大自然的规律，既然能够享受春的喜悦和夏的温馨就要准备迎接秋的平淡和冬的寒冷。”

秋天，当叶子们发现无法再从树中汲取养料，生活变得平淡乏味时。有的选择了随风而去，而另一些则笔直地落到地上，化为养料，与树永远的生活在一起。

正是由于树的木讷、风的无情和叶子的摇摆不定才造成了最后的结局。每一个选择都有它的理由，但任何人都必须为自己当初的选择承担后果。

今天上午，老师告诉我吃完饭就给我们看“离开雷锋的日子”听了这句话后，我很兴奋，不知道雷锋是个什么样的人。

影片讲的是他战友乔安山倒车时不小心撞倒了木柱，而木柱却偏偏倒在了雷锋叔叔的太阳穴上，雷锋叔叔就这样离开了我们。乔安山一时被人们误解。后来乔安山为了救一个老人而被人冤枉。还有一次，乔安山看到一位快要生孩子的孕妇，他毅然送这位孕妇去医院。通过这些事情，证明了他是一个乐于助人，堂堂堂正正的人。

我不得不感叹，他与雷锋一样是了不起的，是我们的模范。雷锋走了，他的这种精神将不断地激励着我，也要成为像他这样的人。团结互助、认真学习，做一个新时代的“小雷锋”。

你说，

叶子的飘零，

是因为树的不挽留;

你说，

离开，像风筝一样，

勇敢地飞向蔚蓝的天空。

你说，

爱是万花筒，我们攥在手里，

舍不得放开，

睁着纯真的眼睛追逐它的斑斓璀璨。

后来，

万花筒坏了，

你才看清里面不过是三面镜子，

以及碎裂一地的彩色玻璃。

我的指纹路过维也纳和布达佩斯，

我抚摸到距离的痕迹，

那是十万八千里的跋山涉水;

我的指纹路过你和我，

直到指纹抚平，

仍无法测量出我们之间捕风捉影的距离，

那是一个转身，一个追随。

你说，

如果你飞远了，

我可以拉线，风筝的线永远在我手里，

我一拉线，你就会回来。

可是，我却早已找不到线了。

青春年华，

谁曾和你一起靠近童话，

回忆起当你转身牵我的手，

初见你的笑容如繁花，

唯仰望幸福的角度，

才惊晓，

原来你比夏天还遥远。

我为你吹的口琴你是否听到，

一个人背起行囊，

灯火阑珊，如同坠落的星光。

那是我遗落天堂的忧伤。

离开，

像风筝一样，

勇敢地飞向蔚蓝的天空。

那个夏天

是绿树成荫的季节

欢笑声迎接了我

在那个洁白的产房里

我降临了

睁开黑豆般的双眼

一对年轻父母欣喜地望着我

那个秋天

是金风飒飒的季节

如火般的枫叶尽展舞姿

轻轻抱起摔倒的我

疼爱的目光中

关心的话语里

流露出的是刻骨铭心的爱

那个冬天

是瑞雪纷飞的季节

茫茫白色覆盖了大地

我的桀骜不驯

令你们潸然泪下

一滴，一滴

融化我心中的坚冰

那个春天

是桃红柳绿的季节

我回到了阔别已久的故乡

门前那两个佝偻的身影

与我紧紧相拥

我们终将会老去

但爱永远年轻

母校啊，在你的怀抱中，我已经学习生活了六个春夏秋冬。在这六年中，我结识了很多好朋友，学会了怎样做人，懂得了许多道理，学到了很多知识……

六年的时间是多么的短暂呀，我在这里从一个不懂事的孩子变成了一个即将步入初中学校园的少女。

校园的小树呀，你可记得，我曾在你夏季撑开的绿伞下玩耍，曾经在你的身旁学习。六年的时光一瞬间就过去了，是该对母校说再见的时候了，“天下没有不散的宴席呀”!

我坐在校园的花坛边，望着为我们无私的撒下一片的梧桐树，仿佛看见了那在校园里放映的一个个精彩的片断，那是夏季里的一天，飞扬的柳絮伴着翠绿的梧桐树叶。同学们在操场上嘻戏，将欢声笑语撒遍校园。这是多么美好的时刻呀!

母校呀，也许在过不久您会把我这个普通的学生忘却，但是我永远不会忘记您对我的培育和教诲之恩。

校园的一草一木啊，你可听到我的心在流泪啊!走在校园里，回想起以前的欢乐，是那样的让人留恋，我的心仿佛被一把穿越时空的利剑深深刺痛了。

不仅是母校让我留恋，一起在母校生活了六年的老师和同学们更是让我无比牵挂。虽然他们有的转学了，,但是他们的名字和那一张张笑脸深深的刻在我的心中。有人说这辈子能做同学是前世修来的缘分。我和这些同学打过、闹过、吵过。但当我有困难时，他们总是伸出援助之手帮助我。正如吴老师说我们是一个温暖的大家庭。即将和同学们分别了，我真的无法想象离别那天我们会怎样的依依不舍。虽然以后我们的路还很长，但是我们相见的机会是极少的。

即使以后不能再见面了，但是我仍然不会忘记母校的一草一木。在母校一起生活、学习过的同学们和教育我们的老师们。母校给我留下的是不可泯灭的记忆。

树上的黄叶子在风的吹刮下满天飞舞。吹起我丝丝愁绪

那天我和妈，我妹等去龙母庙。我捧着一叠准备好得纸钱，到观音面前许愿。楚，你知道我许了什么愿么?我希望啊，我的成绩能科科及格就好，下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能赶上竞争对手啊。我还贪心的希望你再对我好一点，真的就再好一点就够了。可是这个愿望毕竟没有实现。

我不会原谅你的，永远不会。可是，你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你，让你也尝尝心痛的滋味。可是我没有，不是因为我心软，而是因为我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如此紧张，我就知道了。

说实话，这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离，对巧巧如此依恋?你説她不回你信息，没有听你的电话。你心里一定很难过吧?是不是在担心惹她生气然后不理你了?你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事，我害怕知道了以后会受伤。

窗外，落叶撒满地。面对叶子的离开，是因为风的追求，还是树没有挽留?而你的离开呢?

明天，我就要离开母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开母校，同学们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。

我坐在校园的凉亭下，看着校园的风景，一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边，无数的花草不时的引来欢快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的这么快，让我来不及报答母校就要远翅高飞了。

如果把小学生活比作一首歌，因为两者之间都是悠然而无限美好的，都是来自最后一句对第一句的留恋，然而不同的是一首歌可以反复听反复唱，小学生活却一去不复返。

希望自己会有个美好的成长环境，可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛，但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小时候，和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。

思索了好久，我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空，飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。

尊敬的校长：

你好，我是一位六年级的学生。我即将要离开这美丽的母校。在这六年里，我尝尽了酸甜苦辣。在一年级里，无知、天真的我渐渐的变成了一位有学问的学生。在学校每一秒，我的知识都在不断地增加，不知不觉就是六年了，眨了眼就要上中学了。在这六年里，酸对于我，可能摆在第三位。因为我认识了许多好朋友，我们在同一环境下学习，玩耍是一件多么开心的事情啊！我真舍不得离开我的好朋友，不过我希望他们能升上好的中学。甜，就要数在第一位了。在每一天，老师都在给我们允吸着无穷的知识，像我的姐姐和哥哥那样，叫了我能在困难之中学会锻炼自己、磨炼自己，让自己成为一位坚强的人。苦，就要排在第二位了。

在学校每一天，我都想让自己能在课余的时间在图书馆里看书，让自己充充电。难到图书馆里有这么多书籍，全都要来禁闭吗？其实，在不同班级的学生都想在图书馆里充实一下，让自己的知识量更加丰富。我都要离开这美丽的母校了，你能够实现我这个小愿望吗？虽然我离开了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充实啊！辣，就是我即将要离开这里了，我想让自己尽量留下我自己对母校说的话：母校，您正在一天比一天美丽，是您把我带进这美丽的世界，我真想我和您一起长大啊！母校，谢谢你。

祝身体健康青春常驻

您的学生：梁敏聪

[小学作文：离开母校的一封信

当我离开母校的时候，忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗；忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师；忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门，放眼美好的未来，心中无限自豪又满怀悲伤：为我们在母校取得的优异成绩自豪，为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来，老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时，老师就会教导我们该如何面对挫折，如何抵挡暴风雨的侵袭；当我们犯了错时，老师就会教导我们：“知错不改，错中错；知错改错，不算错。”当我们有题不会做时，老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情，难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗？

老师从a.b.c.d教起，从唐诗三百首教起，也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时，要热情的帮助他人；教育我们要向雷锋叔叔一样，为人民服务而不求回报；教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师，难道我们舍得离开他们吗？忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事，忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水；忘不了老师严肃批评我们时内心的痛；忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子；忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情，忘不了我们的老师，忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候，我会真诚的向老师道声“谢谢”；当我含泪离开母校的时候，我会把心中的思念与牵挂，深深的埋藏在心底，等到我学业有成、事业有为的时候，再回到我的母校，和我的老师、同学一起分享我的成就，一起展望美好的未来……

第1篇离开母校作文350字

我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！↑↑以上是我临时发挥の、希望大家支持、下。、 谢谢。

第2篇离开母校作文350字

再过几个月，我们就要和母校说再见了，即使有再多的舍不得，我们也不能让时光倒流，这里的一草一木，都留下了我们的背影。母校，我爱你！

在母校里，我们吸取了大树的精华，采集了许许多多丰满的蜜。同样，我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁！

我们，爱母校。却无法用语言来表达，我们班的六一儿童节，用手语的方式，来述说我们的情怀。这次表演，我们的舞蹈虽然不特别，但包含了我们对母校真挚的情怀呀！每一个同学，无论是不爱跳舞的，调皮的，还是家长不同意的，都全力配合。谁？能淡忘这一切的一切。离开我们心爱的母校，谁？又能舍得呢？

母校哺育我成长了六年之久，我和母校已经有了深厚的情感。我们在母校的庇护成长，我们难道不爱她吗？

第3篇离开母校作文350字

六年了，六年的美好时光，我都是迷隐若清。我多么希望，可以不长大，不离开，不要走，留下来，陪我的母校。我不想白白地离开，从一个个朋友身边走开。而走向无知的去处。

虽然到了别处学校，认识了新朋友，新老师，但我却不要。因为，我还是要回去，回到老师，朋友身边。我舍不得，也离不去，我的身躯走了，放下我的心，让我回忆，回忆到我难过时，有朋友来关心；当我成绩不理想的时候，有老师来教导，为我分担。

这些，都是我忘不去的，母校，再见了，不过您放心，我的身体走了，但我的心还在，永远不会走，再见啦！母校，对不起，我不可以留下来陪你了，20年后，我还会回来，我要让你看看，看看你的孩子：赖泽鑫。

光阴似箭,飞如流水,在不知不觉中我已是一名六年级的学生了,就要离开曾经培育过我的母校了,真有点舍不得啊!毕竟我在这所学校生活六年了,对它的感情不是三两语可以表达的。

回头想想，我在这所学校留下了什么呢？在草坪上，我和同学们留下了欢快的笑声和朝气蓬勃的足印；在操场上，曾留下过我和同学们一起做体育运动那矫健的身影；在教室里，留下我们勤奋好学的情景……在不久的将来，我或许再也听不见同窗六年的学习伙伴们那天真欢快的笑声了,因为同学们离开母校后就会名奔东西了。我不舍得同学们更不舍得那曾经培育、关心我的老师们。因为是老师们在我犯错误的时候教育了我，让我不再错下去，使我不断进步；是老师们在我“跌倒”的时候鼓励我，使我重新站起来了；是老师们在我有困难的时候伸出援助之手……是老师们成就了今天的我，老师那对我无微不至的关怀叫我怎会忘记呢？我不舍得母校，尤其是那绿茵茵的大草坪、那大操场，它们是我们活动的天地，都留下了我们嘻戏的身影，是它们伴着我们成长，丰富了我的学习生活。

啊！我爱您。我要在离开您之前多为集体、同学做事，我要留下更多美好的回忆！

[离开母校之前400字作文

这天是星期三，徐老师值班。

“叮铃铃……”，上午自习的铃声响了。徐老师照例在班上“关照”我们：“不准说话！不准下座位！安心干自己的事！”说完，老师就回办公室了。

班里顿时鸦雀无声。你可别觉得这是好现象，瞧，一个男生轻手轻脚地溜到门边，迅速向门外望了望，然后以及其标准的南京腔朝班里喊道：“徐老师走的了！”刹那间，班里鸡飞狗跳。鼓掌声、欢呼声、尖叫声，响成一片。有的男生甚至还站起来大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那时，我突然有了一种错觉，好像我并不在教室里，而去了菜市常没等我想象完，那些男生就一起起哄，连椅子带书包一起搬起，围到一张桌子旁。大部分女生倒没什么动静，好像刚才的闹剧都没发生过一样，依旧干自己的事。她们有的看书，有的画画，有的写作业。只有少数女生聚在一起，唧唧喳喳，喳喳唧唧，不知道在聊些什么。

一会儿，女生都静了下来，但男生还是一刻都不想消停。那边一会儿传来班歌《we will rock you》,一会儿传来cf中的专业术语，一会儿又传来迈克·杰克逊的歌。不一会儿，许多女生被他们的“精神”“鼓舞”了 ，也跟着一起唱起来。但有些人的嗓音并不动听，女的像母鸡，男的像公鸡。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家争先恐后地在“下蛋”，“打鸣”。教室从“菜市场”变成了“养鸡场”，闹得一发不可收拾。可这时，正在门边当哨兵的那个男生又喊道：“徐老师来了，徐老师来了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之势又回到了自己的座位上。

教室重又恢复了一片安静……

[老师离开之后作文600字

《离开雷锋的日子》这是很久以前的一部老电影了，但是里面的资料让我十分感动。雷锋，是一名班长，拥有着为人民付出的高尚品德。1962年，这位只有22岁的英雄去世了，因为乔安山开车的时候身旁的棍子打到了雷锋的太穴，就这样抢救失败，而去世了。虽然雷锋不在了，但是他的精神却一向被人们传承下去。雷锋的好朋友乔安山觉得对雷锋很惭愧，于是，他开始弘扬雷锋精神。

一次，一个老爷爷在雪天被一辆黑色的小轿车撞了，车主为了逃避职责，就把老爷爷留在了路边。有一辆黑色轿车跑过来，望见倒下的老爷爷，本询问发生了什么事，当清楚以后，明白自己的车和肇事车很像，怕会惹到麻烦，就开车走了。当乔安山望见之后，立马把这位老人送到医院，但是老爷爷的家属不但没有感激，反而索要赔偿费，为了澄清事实，只好让老爷爷作证，但是老爷爷却点头表示是乔安山撞得。最后水落石出，电视台也赶过来表扬乔安山的雷锋精神。当看到这一幕的时候，我觉得：老爷爷的家属很过分，不但没有感激，还说雷锋精神解决不了什么事。难道做好事得来的结果却只是别人的误会，瞧不起吗？但是乔安山的精神让我敬佩，他和雷锋一样，是我们社会上值得学习的人。还有一次他和他的儿子的车子陷进了泥潭，这时许多带着红帽子的青年人来帮忙，并说：我们不要钱，我们是学雷锋做好事的。并且还向他介绍了他们的爱心帽子，中间是一个和平鸽，代表的是和平。在这个鸽子的外面，有一颗心围绕，代表的是爱心。此刻的我流下了感动的泪水，因为这代表着世界充满了爱。

这一幕幕的事情，都在告诉我们，雷锋是我们心中的榜样。在我们的生活，我们的身边，处处都有雷锋，他们默默地为我们而奉献，那么我们也就应有所回报，所以就应更加的好好学习，做个对社会有用的人。人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去—雷锋，就让雷锋精神一向弘扬下去吧。

她的爱，收藏的很好，但我却能察觉到它渗透了每一个关于我的细枝末节。——题记

走过那条崎岖的小路，忽然想起了许多年前的我和那时的姥姥，她紧紧地握住我的手，仿佛永远也不会松开……

从我两三岁时就一直住在姥姥家，她每天都会带我去山上的菜园转转，而那条由碎石子铺成的小路是上山的必经之地。那时的我胆子很小，只要脚下有一点松动就不敢再迈步了，这时姥姥总会握起我的手，我跟在后面感觉的手上传来的温度，心中也忽然觉得很踏实。

后来我渐渐长大，回到了自己的家乡上学。随着年纪的增长学业也越来越繁重，生活的忙碌使我淡忘了那座村庄、那条小路和那里的她……直到有一天母亲说有好久没去看望姥姥了，我才想起记忆中那个熟悉的地方，那位给予了我无数温暖的老人。

我一到门口便看见了姥姥忙碌的身影，就悄悄地走进院子，本想给她一个惊喜，却在不经意间注意到了那满头的白发，在阳光的照射下明晃晃的刺得人心疼。我一时竟不知该说些什么，过了好一会儿才轻声道：“姥姥，我回来了。”

我怎么也不会想到那一见，竟成永别。

到现在还能记得那天下午电话中母亲沙哑的声音，断断续续的说姥姥去世了。听到这个消息的我慌乱起来，扔下电话便出门拦车，坐在车上时还不住问自己，怎么会呢？印象中一向健壮的姥姥怎么会突然离世？她怎么会舍得离开我们……在我看到正在哭泣的母亲时才相信了这一事实。她走了，走得太匆忙。

姥姥躺在那里，那么安静，那么祥和。我向里屋走去，死死的咬住嘴唇不敢让自己哭出声来，生怕惊扰了她。可是当我无意中打开最后那层抽屉，看到日历中夹着的那张照片时，却再也抑制不住心中的痛楚，泣不成声。那照片中的不是别人，正是儿时的我。原来自我走后她一直在想念着我，原来她对我的爱并不曾因时间而淡化。

后来我把那张照片拿回了家，每次看到心里都会暖暖的。因为我相信姥姥的感情不会随着生命的消失而逝去，我相信她的爱一直都在，从未离开！

有时候，我怜悯自己；有时候，我祝福自己。远方，不在远方……离开之前，请叫醒我。

奋斗了一个学期，付出也好，有余力也罢，都是为了明年的中考。站在初四的门槛上，我为昨日期末考试试卷上的八个单词而骄傲，我为英语作文而自豪……分分钟就搞定的事情，让我无比幸福。恰恰相反，我的语文或许又不容乐观，我为选择题而犹豫，因意想不到而后悔，因迷失自我，而惋惜、怜悯……

自从八年级之后，我就永远的记住了一句话——如果我没记错，那是程蕾老师在办公室里对我说的：“不要因为不是蔺老师教你语文，而不好好学。”这句话伴我走过了八年级的时光。我也真正的懂得了“努力为自己”的含义。

九年级，这个学期，很悲惨。多次考试，我的语文成绩总是停留在优秀的边缘。语文老师曾经对我说：“我教不好你，我问心有愧啊，谁不优秀，你也得优秀。”话说，我真的无话可说。

单看这次考试，在选择题上犯嘀咕，我错了一个，减去2分；古诗词又错了两个，减去2个；文言文，起码得减3分。关于阅读理解，第一篇还是很简单的，分分钟的事情；然而第二篇，得减个六七分……因为本身我的底子差，这个我无比清楚。抛开这一切——作文，使我很痛苦。

本次作文依旧是半命题作文——《我和____一起_____》，其实，我的第一感觉是：我要写《我和鲁迅一起流泪》，我要在一个方面镜头化，批判一部分“遭其不幸，怒其不争”的中国人。可这样的话，注定这篇作文少了正能量；所以，我没敢冒险。毅然决然的选择了一个很平凡的、又很伟大的题目——《我和母亲一起读书》。我感觉考场作文，我写的乱糟糟的，那不像我。真是验证了小乔所说的：“考场作文，无法来评价一个人的作文水平。”

面对考场作文，我像是一个见了猫的老鼠，我也恐惧，我也害怕。是的，在平时的练笔当中，我愿意怎么写就怎么写；写好写坏都是源于我内心的东西。我可以写题记，我也可以在开始编一首打油诗，我可以一句话占一行、甚至一段；我也可以一句话来回罗嗦……甚至我很少去想读者的感受。

可是考场作文就不同了，在阅卷老师看来，你就得会合理安排卷面，题记也不过是在凑字数；别说你不是在凑字数，题记这东西可写可不写，莫言的文章不也不经常写题记吗？面对考场作文：你需要顾及阅卷老师的感受，也许做不到出类拔萃。可尽管你对这个世界充满了报复心理，对教育有批判不完的话语，可是有些话你不能说；再怎么批判教育，还不是你妈把你生在了中国；这些东西或许我们无法改变。是啊，我们无法改变的是出生地，可是，我们可以改变的是我们后代的出生地，我们未来的生活地点。

你需要“盲目随从”，你需要去响应、去靠近大部分人的心，你说出一个观点要让阅卷老师、要让世界大部分人信服、赞成；这叫思想健康。

你不能随意，不能三句话就一段。

唉，当鹅毛一般的大雪把寒假的第一缕阳光扼杀在摇篮里，我欣欣然张开了眼：哦，离开之前，请叫醒我吧！

（指导教师：蔺青春）

厌烦了父母的唠叨，总以为自己已经长大，可以自己照顾自己了，能够撑起自己的一片天。终于有一天，我第一次逃出了父母的世界，我住进了学校。我如鱼得水般享受着这各种各样的以前从未遇到过的一切，我竟完全没有想过或者说故意忽略了心底的那根弦——一根连着我和父母的心灵的弦。

忽然有一天，我跑到门房传达室那里去拨通了哪个不知何时早已熟记于心的号码。“喂！”耳旁传来熟悉的声音。“是妈妈！说不出当时的兴奋，反正我没说出一句话，只是急切地想听到电话那端我熟悉的呼吸声。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，泪珠真真切切地从眼眶里滚下来，一串一串，我竟然哭出了声音。此时电话那端的妈妈似乎听到了我的抽泣，马上急切地问：“慧儿，是你在哭吗？发生什么事了吗？”我尽力地克制自己，哽咽着说：“没事，想你了！”那端的妈妈非常高兴，笑着说：“妈妈也想你呀！没什么事了吧，没什么事我就挂了啊，你快去上课。”听到电话那端传来了“嘟嘟”的声音，我极不情愿地放下了手中的听筒，离开了传达室。

第二天，真是神从天降，爸爸带着一大袋好吃的零食突然站在了我的面前，我感动得热泪只在眼眶里转，嘴巴不停地嗫嚅着。要知道，以前爸爸总是会教训我，一边说还一边扳着手指告诉我一大串吃零食的坏处。我现在才知道爸爸以前也是深深地爱着我呀。

和父母在一起的日子里，总是嫌父母的唠叨，可是没有他们在身边的日子里，少了他们的唠叨，心里又总觉得不舒服。我想，在我们全家三口人的心底，总是系着一根看不见的弦。无论走到哪里，这根弦都在不断传送着我们彼此的牵挂，让我时刻感受着父母的心跳与呼吸。

“翩翩之燕，远集西羌。高山巍峨，河水湍湍。父兮母兮，道阻悠长。呜哉唤哉，忧心侧伤。青冢犹记来时路，平沙无处可招魂。”

轻叹一声，心中涌起莫名的伤感与愁思，《昭君怨》那千回百转的曲调仍萦绕在耳，细细揣摩，我不由得喃喃：“有些东西，难道必须离开，才能懂得吗？”

思绪百转，千年已逝，我仿佛看到，出塞路上，黄海漫道，胡杨肃立，耳边是连绵不绝的叮当驼铃之声，一名女子泪眼婆娑，她的家乡正渐行渐远，目力所及之处，尽是漫天的风尘与无垠的大漠。

“昭君！”我禁不住长叹，“你何必要如此为难自己呢？生活的苦难早已使你痛苦不堪，心中的孤苦更让你柔弱的身躯雪上加霜。你这一去，将没有鸟语花香，莺歌燕舞，只有大漠孤烟，长河落日。你拨动琴瑟的双手将摇起手鼓，华美霓裳将被厚重皮裘取代，枉你绝世娇颜，也终将在春夏秋冬的轮回中凋零啊！”

蓦地，我看到了你眼神中挣扎的不舍。想必，在你挥鞭的一瞬间，那一座座汉家的宫阙，在你脑海中曾又一一浮现。靠住今夜的月光，我的泪水在天地的冥想中，一点点变凉。千古谁知昭君心？悠远的羌笛将思乡的恋曲，撒落在荒凉的古道。那绕在指尖的琵琶，郁结着千秋的弦外之音，弹落了那万古的风霜。透过尘封的历史，我欲探索生命的真相。

诗圣杜甫为你惋惜：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。昭君，你这一路上背负太多太多了，为了大汉百姓的人间疾苦，你将世人的不公与命运的苦难默默地揽上肩头。我知道，你的心中曾有过控诉，你有对毛延寿贪婪的恨，也有对汉元帝昏聩的愁，但在民族兴亡面前，良心使你甘于沉默，无怨无悔。风沙之中，你只给世人留下了一个娇柔却又无尽坚定的背影。

可是虽然你选择了沉默，但你依旧瞒不过百姓、瞒不过历史；虽然你选择了离开，但正是你的离开，让天下感受了你的大义、懂得了你的价值，你用纤细的身躯，架起了汉匈两族友好往来、繁荣昌盛的桥梁，。不惜牺牲自己，换来边疆数十年的和平安宁。你这一去，天地都为之动容，但他们似乎都忘了，不管怎样，你永远都只是一名女子，纵然有经天纬地之才，也终究是一身柔弱。

那一刻，我真想骑一匹快马，追到你身边，握住你的手，聆听你指尖厚厚琴茧的倾诉，随你站在高高的城墙，眺望家的方向，远方的尽头，我似乎看见你眼波流转，浅笑吟吟，那双灵动的大眼睛闪烁着流离的异彩，它似乎已撇去愁怨，那如花一般的笑靥仍旧倾国倾城。

曲终，人散，我似一梦惊醒，果然要离开，才能懂得，细细想来，人生之路上，别离已是常客，如果离开是实现人生价值的阶梯，我当努力攀登，去实现人生价值，如此青春，才当真无悔。

我是一朵玫瑰，我的花瓣已经发黄，我知道，我将要离开这个世界了，花仙子告诉我，我可以做最后三件事。

我去了蜂蜜们的蜂巢，看着它们愉快地制作着蜂蜜，我不想要他们的蜂蜜，我只希望他们可以来采一点我的蜜。我愉快地看着它们工作，终于有一只蜜蜂来采我的蜜了！这说明我要去做下一件事了。

我想让穷孩子们快乐，我到达穷孩子们的家时，看到他们的家屋顶上只有三块木头，别的地方都是水泥。水泥一点一点往下掉，孩子们的脸微微地颤抖，我摘下自己最有用的花瓣，铺在屋顶的水泥上，这样屋顶变得美丽又不会掉水泥，孩子们的脸上终于露出了甜丝丝的笑容，我悄悄地去了别处。

最后一件事了，既然早晚要离开，不如让死亡成为有意义的好事，我站在黄山上，用自己最后剩下的花蕊努力地散发着芳香，我想让全中国都在芳香之中，我散发着芳香，一刻也不停歇，直到最后，我的花蕊也落下之后，我才与世长辞。不过我没有感到悲伤，反而感到自豪，我知道不管什么事，都要有勇气面对，哪怕最糟糕的事也会成为自豪的事，也许是受了我的影响和启发，我的茎叶长成了黄山上的迎客松！

雅雅是我的一个好朋友，但是有一天，她要搬家了，搬到很远的地方去……

那天，我找雅雅玩，她热情地迎接了我。之后，我们找了一些小伙伴们玩“老鹰抓小鸡”，我当“老鹰”，雅雅当“母鸡”。“老鹰来啦！”我跑过去吓唬吓唬她们。“不准动，我的小鸡们！”雅雅吼了一声，“小鸡们，抓紧我，别丢了！”“知道了！”“小鸡们”异口同声。游戏开始了，我左跑跑，右跑跑，趁她们没注意，“刷”的一下，抓到了一只“小鸡”，就这样，所有的小鸡完败，老鹰捉了许多只鸡。

接着，我们玩“一二三木头人”，就当快开始玩的时候，雅雅被她的爸爸叫去，她说：“你们先玩，我稍后就来。”说完，便走了过去。顿时，天空变阴了，一阵阵风吹来，我心里总感觉有什么不好的事要发生。过了一会儿，雅雅兴高采烈地跑过来叫我去门口，我看她的表情，应该会有好事，没想到……她竟然要搬家。我大吃一惊，说：“什么？你要搬家！为什么？那这样，我以后不能和你玩了！”她点了点头。我心里很沮丧，我本来就只有你一个最好最好的朋友，你意然要搬家。

雅雅，请你不要离开我！我还想和你一起玩游戏！

小学老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是先烈用鲜血染成的，不要让它变得污浊，要让它随时随地散发着光！

前几天，我出门去买点东西，我知道家里厨房的粥还没关火，心里只想着快点回家。十字路口，车很少，我竟萌生了一丝念头，反正车少，要不直接过马路吧！我刚迈出一只脚，一位穿着校服的小女孩叫住了我说：“姐姐，现在是红灯，不能过马路，要等绿灯亮了再走。”我转过头，太阳的光直直射在女孩胸前的红领巾上，那瞬间，我的眼睛被刺得睁不开，女孩校服上的标志很显眼地露了出来，我知道了她和我竟然是同一个学校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告诉我：这样做是不对的。我不敢再看她，因为我惭愧，惭愧自己竟需要一个小孩子来教我遵守交规，惭愧于出自同一学校，却没有她学到的多。我收回了那只“不文明”的脚，把手里拿的手机揣回上衣兜，站在原地低下头。回想着自从上了初中以后，好像日常方面大大不如从前，是我自己松懈了吗？还是忘了，想不通为什么。

直到那一次，我去医院看望重病的爷爷。

医院走廊里全是病人、护士以及医生，好像人们都惧怕这个圣洁的地方。爸爸大步走在前面着急着想去看爷爷，我走在最后，妈妈还不时小声地提醒我让我走快些。很奇怪，护士站前站着一位小姑娘，踮着脚，身体挨着，似乎在够什么东西。一位刚从病房里出来的医生看到小姑娘走过去蹲下问她：“小朋友，你在干什么？”女孩看起来二三年级的样子，扎着两个马尾辫，也戴着红领巾，手里攥着一张五元人民币。小姑娘转向医生，用最童真的声音说：“医生叔叔，你能帮我把这五元钱放进那个箱子里吗？”医生嘴角上扬，接过钱把钱投进了募捐箱中，又问：“你把钱投进去自己就不能用了呀？”小姑娘想了想说：“妈妈告诉我山区里的孩子可能比我更需要这些钱。”医生摸了摸小姑娘的头，笑眯眯地走开了。站在原地的我只想找个地方藏起来，竟然连个二三年级的小朋友都不如，人家还知道捐给贫困小朋友，而我除了想着花钱还做过什么？

我默默低下头，想着，走进病房，窗外的风吹进来，窗帘被风吹得翩翩起舞，我仿佛又想到小学时我站在操场上看升旗，五指并齐高举过头顶，那时的我，会为胸前飘扬的红领巾而自豪，会在红灯前主动停下；会想着要替别人着想。看看现在，红领巾不戴了，从前的我似乎也跟着红领巾一样在我的世界里丢失。

我不能容忍现在的自己，我要告诉自己，就算没有红领巾，也一样有从前的我，努力、文明、积极向上的我！