科技

科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。

我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!

我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!

我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。

在科技突飞猛进的22世纪，到处都发生着日新月异的变化，我们的祖国更是繁荣美好。未来是怎么样的呢?他将会是怎样一个繁荣、发达的世界呢?

“嗖”的一声，我便来到了未来。只见马路上“大塞车”，不一会儿，一辆辆汽车飞了起来，在空中行驶……原来，未来的汽车都装有一对隐形的翅膀，只要一按按钮，翅膀就会伸出来。那么天空不就被污染了吗?实际上是不会的，因为未来的汽车用的都是环保油，加上太阳能，所以，排出来的气体都是对环境没有害的气体。咦，汽车的外壳怎么发出亮光呢?哦，原来外壳发出亮光，在你前进时给你指明方向。汽车还配有道路引导器。道路引导器会指导你怎么走，才到达目的地，这样，迷失了方向也不用怕了。哇，汽车都这么棒，我们的课本会变成什么样呢?

现在的课本是一本页数较多的书，带起来很不方便，再说，不同的科目用不同的书，每天上学的时候，我们的书包都鼓囊囊的，装满了课本，很重。

未来，我们用的所有课本只是三张纸，很薄。课本的皮是一张纸，上面有四个键。第一个是开关，按一下绿灯亮了，对上指纹就会打开，如果有人想偷看作业，指纹对不上，它就会发出警报，只有自己的指纹和老师的指纹才能打开。如果想关上，就在按一下，课本马上就会观赏。开关的旁边是一支笔，这支笔只有打开开关才能拿出来。开关的左侧是一块多功能橡皮，如果写错了字，不管是钢笔还是铅笔都可以擦掉，不留一点痕迹。这个开关下面还有三个按键。第一个是课文键，只要输入几年级。第几册就可以看到目录，用手指点出你所需要的课文，就ok啦!第二个是记录键，他会将你在课堂上所需要的内容记录下来。最后一个键是练习键，他可以提供你选择练习的习题。第二、三张纸是为第一张纸提供的服务的平台，可以说是真正的幕后英雄。

这样的课本，避免了抄作业的现象，在阅读是还可能相关画面，并可以纠正做练习不认真，可叹不做笔记的许多不良习惯，他一定会是我们学习的好帮手。

未来的世界是丰富多彩的，充满了神奇的幻想和想象，22世纪有着突飞猛进的变化，对于21世纪的我们只有遥远的想象和畅想，未来的22世纪才是我们畅想的世界，我们期待着、盼望着……

近年来，科技的迅速发展，为我们的生活来了了许多，可是在享用它们的，大家有想过高科技也会给带来危害呢!

就说现在大多数家庭中都电脑吧!长做在电脑旁，电脑发出的辐射对人的大脑会带来伤害。还有微波食品，微波快捷又，经济实惠，是现代人们快节奏生活的理想工具。可是人们在体验的，又想过微波炉对人体产生的伤害吗?

微波是很短的电池波，属于大自然中的一。微波炉是用交电流的微波。对人体的学业也会有的伤害，甚至人的死亡。长期使用微波食品能永久性的脑损伤。还会脑瘤，记忆力下降，注意力不，智力下降，是青少年正处在身体发育的时期。

还有电视机，长做在电视机旁就会感到眼睛酸痛，还有洗衣机，给人们带来了，用它洗完的衣服用手洗的干净。不过成全了人们的懒惰。

高科技会给人带来，但也会给人们带来危害，用微波炉热完的牛奶、肉类，都会引起癌症的产生。高科技虽，但有利也有弊，大家不要只记着它利的一面，而了弊!!!

我真的很佩服那些出作文题的老师，竟然能够有如此的奇思妙想来为难我们考生。我非爱迪生，我怎么知道他是怎么想的呢?“既来之则安之”吧，总不能对不住咱12年“寒窗苦”而交白卷吧。有了，咱就以奇思妙想对奇思妙想，想像自己找到了“虫洞”，穿越了时空隧道，找到了爱迪生。

“爱先生您好。我是一名来自21世纪的中学生。我想让您鉴赏一下我们时代的宝贝。”我从兜里掏出了手机。

爱迪生接过去把玩了一番，淡淡一笑：“呵呵，贝尔发明电话时留了根辫子。你们终于在100后剪掉了这根辫子。”

看着爱迪生平淡的表情，我惊诧了：“难道您不觉得它很神奇吗?您可以用它和世界上任何一个角落的人通话。”

“神奇不神奇要看你从哪个角度讲。从它的功能上说当然比贝尔电话高明很多。但是要从科技发展的角度说只能说是正常、自然。手机不过是在有线电话的基础上发展了一步而已，去掉了‘辫子’。人类用了100多年时间，只能算正常。其实你们应当做得更好。”

我无语，不知如何对答。爱迪生似乎看出了我的窘迫：“科学发明就是要让人类的生活更方便一些。好动与不满足就是进步的第一必需品。一旦满足了就会懒得动，前进就失去了动能。作为一个发明家，我的特质就是永不满足。对任何好东西都不会满足。反而要挑它的毛病，找到能够改进的地方。你对现在的手机感到神奇，感到满足了，而你还不到20岁。这种精神状态让我感到担心。科学还要指望在你们手中更加进步呢!”

我似乎懂了什么，却面带赧色。作为一个高中生，我所想到的仅仅是凑一篇作文，考上一所好大学，然后就会有好工作，好薪酬。对于爱迪生的这番话，我似乎还从来没想过。

“孩子。”爱迪生拍了拍我的肩膀，“欲登高者必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，不断进取。这才是成功的要点。对科学，人类要不断思考，永不满足，永不止步!”

我汗流浃背了。面对这位相距了一个世纪的老人，我觉得他很年轻，衰老的反倒是我。

2009年9月21日 天气晴

今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。

2009年9月22日 天气阴

今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢?科学老师的回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。

2009年9月23日 天气多云

今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的

绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢!但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。

2009年9月24日 天气晴

今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。

十二月，久违了一年的雪花慵懒地踱着碎步到来了，把大地装饰成一个银装素裹的世界;十二月，阔别了许久的淡梅大方地穿着锦裙吐露了，让空气氤氲着一种香甜清爽的味道……十二月，想象为科技插上了翅膀，创新流淌在我校举办的第一届科技节活动中，校园中洋溢智慧碰撞的火花!

在鸡蛋撞地球比赛中，鸡蛋与地球来了一次友好的亲密接触，创意让鸡蛋与大地深情相拥。在设计装置的过程中，同学们奇招百出，认真对待，克服了困难，虽然双手沾满了胶水，但创作的欣喜无可替代;虽然过程中伴随着争执，但思维的碰撞熠熠生辉;虽然没有进入决赛，但参与的乐趣成为记忆中不可抹杀的一笔财富!

鸡蛋撞地球，让鸡蛋如繁花般蹁跹而舞，让思想伴随着下落的轨迹灵动!

绘制学校地图，让画笔在绢纸上流淌，酣畅自如!

制作金属树，让物质化合出绚烂的色彩，喷薄而出!

在科技节中，我们也看到了各种展品，“无源之水”让我们赞叹设计者的奇思妙想;“概率估计”让我们领略数学中的无限趣味;“椎体上滚”让我们体验视觉上的错觉冲击……当我们流连于一个又一个精巧的展品前时，是惊叹，是振奋，也是希冀……

科技是不断发展的，科学的脚步如时光一样永不停歇，需要我们不断探索。

“笑揽风云动，睥睨大国轻”，这是对于国家最高科学技术获奖者叶笃正先生的写照，一位长者，在科学生涯中，不断探索，誓要“让外国人来同我们接轨”，他“风华正茂已是奠基人，古稀之年仍是开拓者。”如今风华正茂的我们，也应该有这样的一种开拓精神，站在巨人的肩膀上，我们应不畏探索，勇敢前进!

曾经听过一向让我十分感动的话，是一位大学生在演讲辞中说的：“今天我们努力学英语，是为了将来全世界都努力学习汉语。”如今于我们而言，科技又何尝不是!我想说：今天我们努力在科学的世界中探索，是为了让我们的梦想飞翔，是为了让生活更加美好!

“智者乐，仁者寿，探索者开疆拓土，曾经的年少轻狂，如今的风华正茂，留得岁岁勤启思，梦想科技齐飞扬，心有高远之志，梦有无限可能，青青子袊，用智慧开启人生，用科技装点世界!”

在科技节中，我们学会了善思，学会了创新，学会了合作，在科学的海洋中，一切皆有可能，让我们用行动诠释内涵，总有一天，会看到水滴石穿的力量!

秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳;操场四周，彩旗迎风飘扬;主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢!

八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛!等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。

鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。

我们班上有一位同学，他长着比其他人还要长的脖子，有一颗牙齿天生“白里透黑”，还有一双灵巧的手。他，就是我们班的科技小能人马润凯。

他有非常多的小发明，如“小马哥牌望远镜”、“迷你版电钻”等。

一大早，我来到了学校。这时，马润凯真跟同学们炫耀他的“迷你电吹风”，我便上前凑凑热闹。我看了看，原来是这个“风扇”的扇片就是有三根牙签组成，但也能吹出一点微风而已。中午午休课，他的“迷你版电吹风”正在被他改良。不过一会，他就改良好了。我发现，这个第二代“迷你电吹风”扇片旋转的速度变得比原来的快多了，转出的风也自然而然的变大了起来。

有一点你们不知道，当马润凯做小发明时，是那么的专注，是那么的用心，并且不能被打扰，连从他身边经过也要把脚步放慢，放轻。否则，他就会立马生气。

但是他也会时常用他的小发明去捉弄人。一次，他做了一个“微型电钻”，这个电钻虽然不能钻破石头，但能钻破纸张，可厉害了。他觉得没事可做，就想去捉弄一下同学。他把陈铸视为“捉弄目标”，偷偷跑到正坐在椅子上画画的陈铸后面，用“微型电钻”扎了一下陈铸的屁股，陈铸疼的哇哇大叫，机灵的将头向后转，发现了恶作剧的马润凯。他看见马润凯的手中有一个“电钻”好奇心最终战胜了愤怒，一直嚷嚷着要看一下。马润凯经不住陈铸的“耳膜摧毁功”就让陈铸拿去看了。

马润凯有许多外号，如“小马哥”、“马翠花”等，他的外号就像他的小发明一样多，千奇百怪，数不胜数，不愧是我们班的科技小能人！

[科技小能人六年级作文

暑假期间，参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。

走进展厅，人头攒动，各个展台前吸引了好多人驻足观看。放眼望去，里面的东西实在太精彩了。有电话原理的模拟；宣传公共场所应急处理、逃生知识；骑着自行车徜徉在屏幕里； 特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚，原来是因为重心的作用。不仅小孩感兴趣，很多大人也抑制不住好奇，亲自参与互动。 防震减灾 科技展览，告诉我们关于地震的更多知识，懂得了地震是地壳运动而造成的，同时想到，现在的工业发展的极快，有些人为了自身利益不断的开采，使地下空虚，因而发生地震时大面积地表下限，甚至有些人还进行工业爆破，从而导致地震发生。使人明白了今后该怎么做。在展厅一角还播放 电影，荧幕是一个球体的内壁，球体中心看去，真是身临其境，妙不可言。 在展厅的右面，张贴了科技制作竞赛中获奖作品，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，孩子们自己想什么就能用绘画展示出来。所有展览图文并茂，胜过枯燥的课堂教学，我想科技种子应该在所有人的心中萌芽了吧。

科学技术是第一生产力 ，或许大家都还记得，三十年前，千疮百孔的祖国，贫穷落后，乡下人外出乞讨，许多人 逃港 。 国际上， 弱国无外交 ，联合国没有泱泱大国一席之地，回想那段历史，令人心痛。一九七八年，邓小平访问日本，看到日本依靠科技的发展国力壮大，随后视察鞍钢，对比之下，下定决心发展科技。由此，改革开放，有了科学技术的发展，祖国有了今天的富强，人民过上了美好的生活。有了科学技术的发展，国家经济实力提高了，走进世贸组织，腰杆挺直了，在联合国有了发言权。中国人，无论走到哪里，再不受欺负。科技强军，打造出一支强大的军隊，上天入地，保家卫国。今天的中国，如日中天，正在国际舞台起着不可小觑的作用。

但是毕竟我们还只是发展中国家，要想跻身发达国家水平，还有待所有中国人的共同努力。所以，科技要从娃娃抓起，作为教师，我们有责任传递给学生科技的种子，这就需要在平凡的教学教育工作中，创新理念，让孩子们努力学习，勇于创新，让他们从小就懂得科技的重要性。只从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。有发展科技，才能建设我们的国家，才能让我们的国家更强更富。

本次学校科技节的主题是“奇思妙想，灵指飞动”，旨在锻炼小朋友创新思维和动手能力。

上午的品社课上，张老师对我们进行了活动前动员：“同学们，我们学校一年一度的科技节即将举行，这次我们五年级的主题活动是“变废为宝”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙签，回形针等做一个小玩意儿。大家回家好好想一想做什么?我们要在你们的作品中评出一，二，三等奖。希望大家踊跃参与。”

回家的路上，我边走边琢磨张老师的话，无意间瞄到停在旁边的自行车，看着它那铮亮的车架，一个创新构思涌上我心头。

科技节当天，同学们拿到规定材料，都热情高涨，跃跃欲试。只见我旁边的王辰琦将一根根吸管整齐地排在一起，再将它们黏起来做船身，随后又用牙签，吸管和铅画纸在上面做了一艘灵巧的小帆船。我前面的沈继源用三个乒乓球，吸管和彩泥做了一个造型别致的东方明珠。李文嘉则用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。

与此同时，我的奇思妙想也正在我灵巧的手中逐渐成形。我先将吸管折成三角架，用胶带固定在一个顶点上，然后将一根吸管插入两根吸管中央。这可是数学侍老师说过的，三角形是最稳定的结构。随后我选择两个乒乓球作轮子，再将弯吸管做成龙头，彩泥做坐垫。最后将多余的橡皮泥做成展示底座，我的自行车模型胜利完工！

比赛结束时，我发现同学们做了许多作品，汤庭楷做了一个风车，仇天麟做了一个可爱的小雪人，余佳宁做了一个笔筒……

最终，我的自行车和仇天麟的小雪人荣获一等奖，我们都笑开了花。

我非常喜本次科技节！它不仅让我们小朋友大胆开拓了思维，而且通过实践锻炼了我们的动手能力，真可谓是一举两得！

盼星星，盼月亮。终于盼来了一年一度的春游。这次春游，我们来到了上海科技馆。

经过近两小时的车程，我们终于到了目的地。一进馆，我们就跑到了第一个景点——“动物世界”。一进去，我们便惊呆了，张大了嘴，我们看到了许多栩栩如生的标本，有仰天长啸的狮子，有捕捉猎物的狼，还有开心玩耍的鹿……真是数不胜数，其中，最让我觉得喜欢的，就是那只仰天长啸的狮子了。它伫立在大石头上，头抬得高高的，仿佛在嚎叫，从中透露出一种王者的霸气，十分有趣。还有一只鹿，它趴在一块木头上，眼里透露出一种绝望的神情。而离它不远的地方，有一匹饥饿的狼，用它那凶恶的眼神盯着这只可怜的鹿，好像随时都会扑过来，吃掉小鹿。看着这些标本，我仿佛置身于这个奇妙的动物世界中，我在与它们玩耍，在与它们奔跑……

参观完了一楼，我们找电梯上了二楼。在二楼中，我认为最有趣的要属“机器人世界”了。“机器人世界”向我们展示了一个机器人的世界，里面有许多机器人，有会做操的机器人，机器人音乐家等等。而我觉得最好看，好玩的要属会画画的机器人了，它在纸上画上一阵，马上就“变”出了一幅漂亮的科技馆大门图。机器人音乐家也挺有意思，只要在控制屏上选择一首曲子。它就能够弹出来，弹的时候还摇头晃脑的，好像沉浸在自己的钢琴声中似的。它的手指在琴弦上不停地起伏着，双手似乎变成了两只美丽的蝴蝶，在琴键上翩翩起舞。而美妙的琴声从手下流泻出来，仿佛天籁之音，令人陶醉其中。

最后，我们走上三楼后，来到了“探索之光”。我们看来相对论剧场、摩尔根的果蝇实验、探索基因之路等等，都非常富有科学价值，让我们受益匪浅。

时间过得飞快，转眼间，春游结束了。但那科技的先进性，同学们的欢笑声，我永远都不会忘记，我会永远记住它的。

春风拂面，我们踏着欢快的脚步声，来到了位于青少年活动中心的太仓市科技中心，这是一座充满智慧的大厦，我们将在这里举行小记者之“小小设计师”活动。

走进大厅，我们首先看到的是美丽的马达阵，通过科技手法来展现马达阵的宏伟壮观，一个个铁球在空中自由的移动，一会摆出一条波浪，一会变成一个·奇妙的字……我们分成两队，从一楼参观，走进糖果乐园，可以在音律钢琴上弹出一曲优美的歌谣，坐在树桩上听听年轮的故事，最有趣的是生命树，只要按下启动键就可以照出光来，只有对中了小风车，才可以是下方的城市发亮。

我们走上2楼，进入了新的世界，脚踏自行车来发电，悄悄告诉你，我的那个好像好踏一点，还有我们学校里也有的电光小岛，就是玩折射激光的，每次折射成功就会将所有光熄灭。来，这是通过5个部件来使一个家依次亮起，每次弄管道的时候，都有光露出来。看，这是摸不到的弹簧，为什么，只因为这只是我们的幻觉，用手电筒照，就会发现它其实是虚拟的。

走进科技馆，走进不一样的世界，让我们在这里，放飞属于我们的科学梦想！

春风拂面，我们来到位于青少年活动中心的太仓市科技中心，一座充满智慧的大厦！

2016年的时候，我国造起了一个重大的建筑物，是一座外表奇特的科技馆。

它的外表像一个美丽的扇贝形状，每一片“叶子”都会刻有美丽的“纹身”，远远地望去就像海底世界的扇贝。

科技馆的进口是必须进入地下室，通过地下室才能进入“扇贝”的身体里。一进入科技馆里面，您就会感受到现代科技的迅速发展是多么厉害。

进入科技馆最吸引我的是一个大型机器人，从外表看好像只是一个普通的机器人，其实他是一个仿造人类而制造的机器人。我们人类所能做的事情，它也一定能做到，例如：玩游戏、做运动、读书……它都力所能及，真厉害啊！

往前走了一会儿，就会看见一个在一个空旷的地方，一位工作人员在中心站着。突然，慢慢地、慢慢地，他飞了起来。他在天空中飞来飞去，想去哪里就去哪里，而且没有任何的道具老帮助他，他依然能双脚离地在空中飞行，真是带精彩了。他还在天空中送礼物呢！幸运者可以收获一个科技馆的纪念图，可美丽了！

往左走，我们就会来到节能区。只见在一个大鱼缸里面，有许多鱼儿在吐泡泡，原以为是在呼吸，现实并不是这样。科学家利用鱼儿吐泡泡这一点，把泡泡里面的空气化为强大的风力，然后再用化为动力，这样就可以帮助到更多人……

观看完以后，出口就是“扇贝”的嘴巴，非常非常大。到了2016年的时候，您一定就可以观赏到。

星期六那天，下着蒙蒙的细雨，我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后，我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳，眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了，它大约有十几米高，挥动着双手，仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆，讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道，攀爬了不计其数的台阶后，终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下，我摸摸索索地坐了下来。咦？这是怎么回事，座位像沙滩床一样。哈哈，原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事，看完电影，我的感觉只能这样形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一级棒！

我们依依不舍地离开影院后，来到了楼下的展馆。哇！魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了，男同学们都急着往进挤，我却在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你们这些男生真可恶，就不知道让让我们这些“美眉”吗？因为大家都争先恐后地朝进挤，被老师发现后狠狠地训了一顿，我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了，不由感慨：科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

2018年7月12日，我穿上特制的衣服，戴上印着“新导航”的帽子，出门到了小区外的大马路上。我望了望对面绿色的招牌，那儿并没有人。忽然，在我不知所措时，见到了一辆大巴车，便知道有戏了，便径直往车里走去。一上车，冷气扑面而来，与窗外燥热的天气形成鲜明的对比。车里面前几排早已有人，尽管离预定的时间还差几分钟，看得出，大家对这次活动迫不及待。

电子钟的数字跳到了上午九时整，该出发了。车子调了头，往目的地缓缓驶去。

我安顿好座位后，才发现周边没有认识的同学。但没有关系，因为领队的老师用麦克风大声的宣读分组名单。就像一个导游似的，她一路给我们讲些东西，谈些事情，纵使不认真去听，个把小时的路程也很快在车上度过了。

车停了，停在一个充满绿化的停车场。大家排着队依次下车。虽然闷热，但很快适应了。“排好队，注意安全，我们要进去了”。老师在引导者我们一群“熊孩子”。

合照的事，我暂且不说，但这里的科技馆，我不得不提。的确，比起别的景点，这儿既不富丽也不堂皇，但造型新颖，很合科技的主题。估计不会像其它免费旅游一样充满水分。毕竟，科学是一件需要实践的事。

我跟我们组上了楼，老师让我们选先去看什么。“儿童乐园，儿童乐园”。在参观本上，有一幅图，上面写了适于12岁以下儿童去的地方，果然就是。

于是，我和另外几个人一起进了名为“探索与感知”的地方。

我一进去，知道这才是我想要的。一台台机器，一块块讲解牌，我很快便被吸引住了。

最令我印象深刻的是由玻璃组成的迷宫。里面有个小球，玩家得用装上磁铁的小棒，控制铁球在管道里前进，最后掉进中央的洞便算成功。旁边正有人在操控，我只有干看的份儿。终于，不知是太简单而无聊，还是因为太困难，那人放弃了挑战转身离开了。我终于逮了个好机会加入进去。光看着就饶有趣味，别提亲手实战有多fanny。可是，这玩意儿似乎不是我想的那么简单，用小棒操纵时既不能慢又不能快。慢了，小球根本不会动，要是快了，小球干脆脱离了你的磁铁控制，自个逍遥快活去了。尤其是在十字路口拐弯，仿佛是堵车堵在那儿了，而且还堵的特严重，像国庆期间的虎门大桥，明明有路，却又过不去，只能“望路兴叹”。我有点急躁，觉得这设计有些不大“人性化”。幸亏，我灵光乍现，这个游戏的技巧被我一下摸索到了，总算在小球前敞开了一条通往终点的“华容道”。小球这才听话的乖乖进了洞。突然想起了“新导航”三个字，小球要“导航”，学校要“导航”，成长要“导航”。不仅要导航，还要创新，这是不是“新导航”的名字由来呢。

中午，吃完简单而又丰盛的午饭，又开始了下午的参观。我和“辫子男”一组，抱团在馆里游走。我们根据地图，一一找到了各个展馆，有专门讲解地球的“绿色家园”；有介绍广东科技的岭南专区；也有色彩斑斓的LED馆。不过，有一个展馆，我与辫子男看了两次，原来那是错觉展馆。

门外集合时间到了，此刻老师们正带领我们往“亲水平台”。我们要玩游戏了，先了解规则。我四处打听，不禁呵呵一笑：由报纸和502胶水粘成的纸圈，得让一组人类似坦克履带一样往前走，谁先到终点，谁就能赢。比赛开始了，虽然有点挑战，但我们一组，我们还是脚踩报纸，头顶报纸，手捏报纸，蠕动着穿过了终点。这个体验式游戏，玩的是团队协作，考验的是心态，不错，通过这个游戏对我们的成长又上了生动的一课，受益匪浅。突然想起了一句话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

时间飞逝，到了闭馆时间，我们依依不舍的上了车。“同学们，我们现在可以回去了，你们可以自行休息……”老师在“叨叨不休”的提醒我们，充满了关爱和善意。

精彩的一天，我虽然是有些累了，但意犹未尽，期待下次再给我们的科技之旅来一次导航---新导航。

长假的最后一天我和爸爸妈妈一起去盐城科技馆。

我和爸爸妈妈走入大厅，只见大厅上空有16个“眼睛”在看我们，听导游介绍说，这是16个电子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它们就好像在探索科技之光，而且听说这建筑是国内首创!

我和爸爸妈妈又来到了4D动感电影院。我们戴上了眼镜，只见一个大苹果在我面前“吧”的一声炸开，我来不及躲闪，苹果的汁水溅到了我的脸上，整个脸都湿了，原来是鼠小弟搞的鬼。我还以为谁在恶作剧呢?

画面上鼠小弟正在采金黄金黄的玉米，突然一条蛇游过来，吓得我把眼镜都摘掉了。鼠小弟厌倦了现在的生活，决定出城，出城的路上又是一路风风雨雨，很快，随着画面的变幻，座椅不停的震动，我也发出一阵阵尖叫，4D动感电影就这样结束了。

接着，我们又来到了“科学与发现”，我选择了一项活动就是倾斜小屋，我一进去，就有一点头晕。我连忙跑了出来。爸爸妈妈鼓励我说“加油”听了爸妈的加油声我又鼓起勇气了。走了进去，只听妈妈说：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛走了一圈，还是有点头晕。出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就感觉好多了。

夕阳西下，我们要回家了，真是有些不舍呀!

“叮铃铃，叮铃铃”这个闹钟还真是忠于职守，星期六也不让我睡个好觉。我刚关完闹钟，又是咣咣咣的敲门声，我的天呢“老妈你饶了我吧!”大家肯定很奇怪我为什么这么说吧，那是因为每到小学生睡懒觉日，我的妈咪都会给我买一本新书。每次都是那种深奥的科学知识书，我多希望她能换一种书啊，让我轻轻松松就能学到知识。

老妈说今天她买的是高科技智慧书，此处省略“N”个字，妈妈的唠叨真像老太太的裹脚布，不过，高科技智慧书还是引起了我的.兴趣。不看不知道，一看吓一跳，这还真是一本高科技智慧书。我刚打开书，一些文学就排着长队，微笑着向我迎面走来“欢迎张乃元小盆友来到智慧书王国，我们是文字精灵，我们会让你很快爱上学习的，我们会给你无偿提供所有的帮助，请跟我们来吧！” 接下来，一扇用书堆成的书门向我打开，这就是智慧书王国的大门。我兴奋地继续向里走，里面有很多的小精灵，有字母精灵、数字精灵、语音精灵、符号精灵、舞蹈精灵、线条精灵、色彩精灵…突然我想起我还有一道数学作业题不会做呢，我随便问出了这个问题，数学精灵就立刻组装出我需要的答案，而且语音精灵还给我详细的讲解了解题思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各个小班之间了。我迫不及待的找到舞蹈精灵，书法精灵、英语精灵它们陪我玩的同时，就教会了我很多东西。有了这本高科技智慧书，我的学习轻松多了，我也越来越爱学习，我的学习成绩直线上升。老师、父母、同学都觉得我变了很多，越来越优秀了。我成了同学们的“胜利女神”。各种奖状堆满了整个房间，我躺在成堆的奖状中笑得合不拢嘴“哈哈哈，哈哈哈”

“咣咣咣”什么声音，是老妈的敲门声，“老妈，不要啊！让我继续我的美梦吧！”

这周五，学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆，参观项目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中，我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分，怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识，比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

接下来我们参观了“光影之绚”这个主题，这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时，几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到，而只看到了一些“光是什么”的介绍。

我们最后参观了一个关于机械的展厅，参观完所有展厅，我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾，但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

科技造福人类，创新引领未来

人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的，观察事物和确定事物的本事也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是神论在造福人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种力量而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们能够进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都明白比尔盖茨，没有他的发明可能我们明白的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人明白，所以由单一性变成多重性。

可是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的2019世界末日，这样的结果不是任何人想期望。

在21世纪飞速发展的的今日，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来完美的东西，可是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的东西用运用在有用的方面必须有所发展，也会给人带来好的和进取的，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来