科技

科技高度发展是当今时代的重要特征。中考作文如能写及高科技带来的现代文明，或是就"记忆移植"这类双刃剑发表看法，定能显示出强烈的时代意识。武汉一考生写的题为《"我"为我服务》(命题要求以"服务"为话题作文)的科幻故事就是范例。题中带引号的"我"是"克隆学生公司"同过"我"的细胞复制出来的克隆人。克隆人"我"代替原"我"读书、作文、考试，原"我"却"躲在游戏机室，尽享美好人生。"一年后，克隆人"我"帮原"我"考入重点高中后便离去，此时原来的"我"大脑竟像"生了锈的轮子"不会思维，腿部肌肉也严重萎缩，原"我"在文末呼喊："可怕的服务!可怕的克隆人!"作者对高科技发展的产物--克隆人明确地表示否定态度，带有很强的趣味性与时代感，别巨匠心。

我们学校组织去德润双语学校参观科技流动展览，进入展览，让我眼花缭乱，给我印象最深刻的就是“笼中鸟”那件作品，当按下按钮那幅图画，便快速转动起来，慢慢地那小鸟就被关进了笼子里……

科技越来越发达，高科技产品真是神奇了科学的空间是无限的，我们人类进入了高度文明时代，科技飞速发展，但是一味追求生产而破坏了我们的生态环境，看到“笼中鸟”，我的脑海里浮现出这样一幅图画：生机盎然的森林，一群群快乐的小鸟飞来飞去，清澈甜爽的泉水从山下流下来……而今天我看到的是这样一幅图画：我们一定要好好学习知识，长大了在发展高科技的同时更注重保护我们人类的生活环境，使我们的地球母亲环境更美。

同学们，科技为我们未来美好的世界共同努力吧——那就是发展文明高科技，保护人类环境。

时光匆匆流逝，随着时代的变迁，科技也与时俱进。一谈到科技，人们首先会自然而然地想到人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上，它往往给人以高高在上的感觉，实际上，科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。

不禁想起艾森蒙威尔的那句话：“科学有点像你呼吸的空气——它无处不在。”在家，有高度清晰的电视机、方便快捷的电脑……出门，有飞奔驰骋地汽车，抬头，有缓缓划过天际的飞机……这一切的一切，不正是科技吗?

从自行车到汽车;从油灯到电灯;从用灶台到用电饭煲，人类经历着翻天覆地的变化。

厦门的地铁。它给人们的生活带来了许多方便。因为地铁的速度比较快，缩短了城市的距离，到达比较远的地方比较省时间、省钱。不管你住在哪里，只要有地铁，哪里都到得了。

同时，地铁也缓解了地面交通的压力。坐公交车、搭出租车不会再那么的拥挤了。因为去某些地方乘坐地铁比开车更加的方便，也可以减少汽车的使用量，减少汽车尾气的排放对环境的污染。

还有一些高端技术产品也随之进入了千家万户：足疗器，按摩棒，跑步机……我们可以看到人们越来越健康。

以前的衣服都是褪色的粗布衣服，而现在的衣服越来越漂亮，质量越来越好：以前的食品都不大齐全，而现在食品越来越齐全;以前的房屋又矮又黑，而现在的房屋又高又亮，即宽敞环境又好;以前出行特别麻烦，又没车，而现在有了小汽车，即方便又快捷……

这一切，不都诠释着科技的作用吗?

厦门这座城市被科技装点得闪闪发光，我为厦门而骄傲!

今天，我一家三口人一起去湖南省科技馆，那儿可真是好玩极了。

刚一进门，哇!玩的东西好多啊，看得我眼花缭乱。我急忙走到一个聚集了很多人的地方，他们在干嘛?原来这里是电子海底世界。这个游戏还挺好玩的：先自己在屏幕上选一条鱼儿画，如果画错了，可以用橡皮擦掉，画好了以后就按识别，识别成功的话你画的鱼会出现在大屏幕上，识别不成功的话就得好好改进。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能当观众了。等呀等呀，终于有一个人走了，我赶紧挤过去，生怕别人抢走似的。我点了一条大白鲨开始画，画完了又点识别，“耶!识别成功啦!”之后，我又把目光转移到大屏幕上，哇，一只大白鲨果然出现了，我又画了海龟、孔雀鱼、小丑鱼、蝶鱼等等，有的识别成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦!

我又去玩了倾斜小屋。倾斜小屋可有意思啦，我刚上楼梯就没了重心，脚不由自主地往左边走，等一进屋我就只能扶着墙走了。我边走边想：啊，这屋子是不是在摇动呀?我决定不扶墙跑过去，可是刚没跑几步就又偏了回去，我就这样试了几次，哦!总算跑出来了，真累人呀!接着，我又玩了地震体验、汽车模拟驾驶、网络保卫站等等。

我在科技馆里面像只小兔子一样蹦蹦跳跳，跳的我心情舒畅，蹦的我心花怒放……

第二节课，我们班的同学来到了一楼的多功能室，我们准备在那里上课。

我们到了多功能室，音乐就响起了，那音乐显得让我的心慢慢平静，那音乐使我感到没有那么紧张。很快，我就找到了我的位置坐了下来，我看到桌上有一大盆水，我知道那肯定是做实验用的。

上课了，张老师笑容满面地朝我们走来，并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题，我们都踊跃地举起手来，有的说可以分成男和女，有的说可以分成领导、老师、学生，有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的，还有的说可以分成扎辫子的和不扎辫子的，反正我们的说法各种各样。

接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉，有的会浮，有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题，并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样，估计完以后把估计答案写在一张纸上(当然纸是老师发的)。我们估计完后，张老师让我们证实一下，于是我们就开展了实验!我们组派了王若灵去领材料，材料分别是：橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了，老师规定时间：1分钟。我们必须得抓紧时间了，所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里，结果发现那西红柿是沉的!我们又把鸡蛋放进了水里，这肯定是沉的嘛!我们又把注射器等东西放进了水里，我们估计的没有一点错误，完全正确!

这时，来了一个“难题”，张老师要我们把浮起来的沉下去，沉下去的浮起来。我们又进行了实验，这次是5分钟时间。

这时，徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去，因为搭着保险丝的重量嘛。接着，我们又把辣椒拿来了，我们拿起注射器，通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着，我们拿起了桔子，我们准备给桔子打一针，可是王若灵按照原来的方法(给辣椒打针的方法)但是，我们试了很久，都没有成功。接着，我们把鸡蛋放进盐水(放了食盐的水里)，自然就浮起来啦!粉笔，怎么办呢?放在盐水里也不行耶，这时，5分钟已到……

张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了，老师叫了黄武艺那组，他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组，他们有两个杰作，十分令人觉得好笑。第一个杰作：变辣椒，首先辣椒是浮的，他们把保险丝串进辣椒里，那自然而然的也就是沉的啦!第二个杰作：变桔子，他们把注射器穿过桔子，也就沉了下去。接着，陈睿上来展示他的杰作了，他变的是西红柿，他是这么说的：我们组把西红柿剥开，把里面的东西掏出来，就减轻了重量，自然也就轻了啊!陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!

哈哈!他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊!

最后，我们完成了两个实验，但是老师给我们准备了三个实验，而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成，我不禁有些觉得可惜，但是我觉得我们能上这节课，算是我们班的荣幸了

北京时间2008年9月25日21时10分，我国的神州七号载人航天飞船于酒泉卫星发射中心发射成功，它又一次承载着中国人民的百年航天梦想与中国人民智慧的结晶，飞向遥远的宇宙。中国的科技，又迈出了坚实的一步。从一个科学技术落后的国家到一个科技发达的国家，中国，经历了一个漫长的过程。

科技，承载着民族复兴的希望，象征着一个民族的强大。科技是梦想的载体，它像一只自由的雄鹰，人们用创造的手放飞了它，于是它便成为了蓝天上的佼佼者。几千年来，它一直引领着社会由贫穷走向发达，由平凡走向非凡。拥有科技梦想的人是英雄品质的携带者，而能真正为科技的发展做出贡献的人，才是英雄。

大家都知道，“神州五号”航天英雄杨利伟吧，没有人否认，他是一位名副其实的英雄。可是如果问大家，他为什么是英雄，也许人们的答案会五花八门。但能确定的是，人们的答案一定离不开中国的航天事业。中国的航天事业是中国科技伟大的最好象征，从神五到神七，从刚开始的一位宇航员到现在的三位，中国的航天事业在逐渐走向成熟。中国，不再是那个曾经被外国人称之为东亚病夫的国家，它用它科技的强盛来证明了它自己，“等着吧，那些曾经瞧不起我的人!我要让你们看看，什么是创造的最高境界!”

如果说科技是一栋坚固的大楼，那么创造就是建造大楼不可缺少的刚劲水泥。缺少了伟大的创造，科技就无法如日中天。伟大的发明家爱迪生，他一生完成了许许多多的发明创造，他是靠他那灵活的思想、创造的才能与努力而成就一生的，他的创造，是世界上数一数二的，因此，他也理所当然地成为了科学界的巨人。

而有些时候，科技需要的是牺牲。许多的科学家为了科技的发展献出了自己的生命。爱迪生曾经因为自己的研究闹得四邻不安，甚至还得自己的弟弟献出了宝贵的生命，而他却为这些牺牲做出了补偿，为世界的科学做出了巨大的贡献。

科技与梦想，是独木桥与河岸，只有征服了又陡又险的独木桥，才能到达梦想的彼岸。

在华英学校的科技界来临之际，我们唱响科技之歌，放飞梦想的白鸽，让歌声随风飞扬，让白鸽自由飞翔!让我们放飞科技，成就梦想!

星期三，学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。

我们乘上大巴车，蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程，我们来到了文化广场。排着整齐的队伍，带着愉快的心情，我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。

来到大厅，我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里，于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。

略过人体与脑，我们来到了科学的乐趣，这里便是我们玩得时间最长的地方了，我们在这里足足玩了将近一个小时，让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋，第一个震动十分细微，根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新，它初步的模拟了一下世界上各种大地震：唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中，汶川大地震最让我们印象深刻。因为，我们是边看动画边身临其境地震动，要不是没有3D眼睛，效果都堪称4D电影了。

接着我们来到了人的技能，我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的，我们玩的不亦乐乎。

我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。

老师规定的时间到了，我们该回去了，但是，我们在这里的记忆是永恒不变的。

邓小平说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关S1和S2同时闭合，用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2，用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口，然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反，通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究，就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折(以太阳为中心，光线的轨迹大致呈圆周运动)。

在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。

这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。

科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。

科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。

早上，我们7点40左右站的队，六年级的一到七班这几个班级走出了校园，我们是一个班，所以我们第一个走出了校园，我们的几个班，大概走了半个小时，才过去。

我们到了五莲县一中的校园区，一座座教学楼拔地而起，老师一再要求我们小声。可是，我们满心的期望，好奇让我们安静不下来。我们终于来到了流动科技馆，我们的好奇心叩响了人类的科技大门，一见到这么多的东西，我们一下一蹦四尺高。

我先是看到了一个没有皮的鼓，用手拍几下就能发出真鼓的声音，这叫激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西，和上一个一样，也是利用了激光的原理，在上面用手摆一下，就能发出美妙又好听的音乐。

有一个很好玩，你把手放上去，另一个人也把手放上去，只要你和他的皮肤接触他一下，上面的彩灯就照了，如果长时间接触，它就会长时间亮，而且，手上也没感觉到被电，真是神奇啊!

我又来到了电脑前，打开了关于科学原理的游戏，一个小孩在开矿，里面有一些宝物，里面也有，核矿石，4块核矿石就能做炸弹，可我做了核发电厂。

我最感兴趣的还是哈哈镜，我在镜中的模样有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“头朝下，脚朝上”，还有我把我和王超倒过来，真不愧是“哈哈镜”。我又观看了高压电放电的演示，看到了闪电般的电光，听到了噼啪噼啪的声响，我感到毛骨悚然，终于知道为什么电很危险，不能随便玩。

这里，还有很多科技的作品，比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些，科技产品，这次参观，让我学到了课本上也从未学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目，稀奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。

五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！

李燕璇

去年秋天，同学给我送了三只仓鼠。

我把他们分开来提高，但让我怀疑，为什么仓鼠不允许同一个笼子？是的，当学生送我仓鼠，特别是警告，仓鼠不能是同一个笼子。

强烈的好奇心，我做了一个实验。

一只雄性仓鼠，两只雌性仓鼠。我把很多碎片放在箱子里，主要是避免造成不可逆转的伤害。

首先，我将是一个雌仓鼠 - 各种银狐仓鼠，放在另一个角落的另一个仓鼠 - 布丁仓鼠。 他们越过碎片，最后是对抗。在那一刻，布丁朝着银狐冲过去，银狐被扔了，两只仓鼠扭曲，发出吱吱声 - 尖叫声。

我把他们分开，就会把银狐吓到笼子里，开始第二个实验。

我会观看整个战斗的公共仓鼠 - 各种三线仓鼠，拿出来。同样，进入盒子，他们很快就会相遇。然而，这比第一个实验更好 多少次谐波 - 两个仓鼠在箱子里追逐追逐，布丁甚至羞涩的毛皮，看起来很和谐。但不是一会儿，三条线突然转身，咬了布丁一条，布丁害怕不断地发出了尖锐的尖锐的尖叫声。在布丁的第二次尖叫之前，我立刻分开了他们。 似乎即使性别不同，与笼仓鼠也很难增加。

后来我发现，当其他仓鼠进入盒子，布丁会显得紧张 - 匆忙，似乎陌生人的气味闻起来。当前面相遇时，布丁会发出警告尖叫声。

动物有保护他们的领土的感觉，然后，布丁是盒子作为一个老鼠的领土，如果入侵者入侵，它会采取理所当然和警告。

但是 如果入侵不是入侵者，而是梦想的情人，这是另一回事。

[科技小论文作文3篇

今天早上，吃完早饭后，妈妈带我去运河博物馆看机器人展览。

那里绿树成荫、花草茂盛。外面人山人海队伍都排到外面去了，活像一条雄伟的长龙。

我和妈妈买票后就跑到博物馆内，坐电梯上了四楼。刚进展厅，我就看见了各种各样的机器人，让我目不睱接。我还看见了机器人的原则：第一条：不能伤害人类;第二条：如果别人要机器人做坏事，它不能做;第三条：机器人还要保护自己。我最喜欢大黄蜂和擎天柱，因为它们在电影《变形金刚》中饰演的角色非常善良，富有正义感，宁原牺牲自己也要维护地球的安危。

我长大了也想发明出机器人，让我们的大街一尘不染，让我们的地球一尘不染，也要让我们的国家强大起来，不让中国受到别的国家的侵略。

最近这几年，大家觉得天气一下子就变热了，原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始，8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢？原来，是人类自己惹的祸。

随着人类高科技发展进程越来越快，科学随之产生的副作用逐渐体现出来，全球变暖就是一个例子。天气炎热，在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”，但人们可曾想过，空调会带来什么负面影响呢？答案当然是肯定的，空调排放的气体中含有大量的甲烷，输送到外面，甲烷也是导致全球变暖的气体。同时，空调还会浪费掉许多电，所以要尽量避免用空调，适当即可。 而另一个原因就是：二氧化碳！汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳，而二氧化碳最可能导致温室效应（即全球变暖）现在汽车逐渐增多，据有关方面统计，到21世纪，汽车在全世界已有7亿辆，大量的尾气严重影响着我们，咳嗽，喉咙发炎……最重要的是全球变暖。有人统计，美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年！中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有

2.51吨一年！我们周围的环境在恶劣地变化。

更重要的原因就是：森林锐减，水资源破坏，生态链严重被破坏，大量土地贫瘠，水污染严重，据统计全世界10%的河水被污染，新鲜的淡水供应成了问题，同时由于矿物质被大量使用，燃烧出的CO2气体导致了大气污染，同时臭氧层被严重破环，南北极出现臭氧层洞，加剧了环境的恶化。这样恶性循环的话，最终会导致人们的生活被严重影响。

这样一来的悲剧是什么呢？当然是显而易见了！天气加热，海平面上涨，南北极冰川融化，海滨城市，岛国被淹。这一切，都严重影响了人类的生存，实验证明，以后300年，海平面将上涨半米多，这还是最乐观的数据。再过7年，全球变暖将会无可逆转地持续。更可怕的是，由于北极冰融化，降雨量加强，大量淡水汇入北大西洋，破坏了墨西哥暖流，一旦墨西哥暖流被切断后，欧洲西北部温度将会下降5—8度之多，从而造成的影响，很可能引发新的冰河时期！想必大家一定看过《后天》这部电影，剧中的情景正是几百年后对我们地球的一个真实写照：龙卷风，冰层断裂，温度急剧下降，冰风暴，冻雨，地震，洪水，海啸……这并不是疯狂的幻想，如果人类不停止毁坏环境的话，这将成为现实！全球变暖不仅仅是天气变热，更会牵连出许多负面影响！ 为了拯救地球，我们应该尽量做到：不开空调，使用回收环保纸张，舍弃肉类（牛排）食品（牛消化中含有一氧化二氮，如果你转为素食主义者，每年二氧化碳的排放量将减少1.5吨！）不用塑料袋，乘公交车……生活中的点点滴滴。其实环保并不难，只要你支持环保，就是你给这个星球的最好礼物，不需要太多言辞，只要每个人都行动起来，就会是一股强大的力量！如今，日本，英国，美国等国家纷纷行动起来，我们虽然也采取了行动，但，对于一个有13亿人口的泱泱大国，这一点，还是不够的。

所以，警惕全球变暖，是全人类为了挽救地球的唯一方法，有人也许会说：我们不是可以移居到别的星球上去吗？答案虽是肯定的，但那又能容纳多少人呢？有人说：治理温室效应的资金太大了，对金融来说是天价。但，如果一直拖延，最终的结果，是我们的地球面目全非，别说金融，就连自己的生命也难保啊！所以环境保护不应只停留在口头上，而要真正付之与行动了。

“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”

有人说小学生能有自已的发现吗？当然有、只要是通过自已的眼睛，自已的双手，经过自已的思考而找到的一个答案，一个解释，一个推理的论证，都是属于你自已的发现，不管其中你是否曾经问过老师，查过资料，请教过别人，只要它已经转化为你自已的认识，你自已的智慧，你自已的方法，都属于你的发现。许多事物都需要我们去观察去发现，去认识去尝试。我们只要用心很多事情我们都能很好地将它解决。

创新在哪里?创新就在我们身边。记得上写字课时，我用毛笔练习写字。下课后，由于来不及清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬梆梆的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题，我便把毛笔放在墨盘里．可一不小心。毛笔滚落下来，又把我的书籍、试卷全弄脏了。既不方便，又不卫生，该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分，便灵机一动，根据“毛细现象”，把笔杆固定在瓶盖上，再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题不就解决了吗?其他同学也按我的办法去做，效果还真不错。一些事情我们只有去勇于尝试发现才可以成功，不要怕失败，不要怕跌跤。相信自己就可以成功，我们的生活在与发现。就像是这件事，我虽然失败过，但是我没有放弃，所以我成功了。如此渺小的一件事情也可以发现它其中的道理。 虽然我们取得了一点成绩，但还要广泛地学习前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，又不能迷信权威，人云亦云。在平时的学习和生活中，要勤动脑、勤动手，敢于想、敢于做，培养自己的创新能力。学会了创新，就牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只要敲开了创新之门，就会像鲁迅先生说的一样，这个时代就是属于我们的!

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在以前，我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆。她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。今年学校终于组织全体师生到科技馆，我兴奋不已！

今天，我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层；“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来

我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西。有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩！

我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。

接着我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……

到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料！啊！一楼多美呀！

我长大以后一定要发明更多的科学东西！真希望咱以后还能再来玩！

星期五的中午，老师告诉我们要举行科技小游戏，听到这话，我的心里痒痒的，因为终于能展现我的才艺了！

我选的项目是“放箭入桶”因为他是我的拿手好戏，星期一的下午，我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育，其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿，轮到我们进行“放箭入桶”比赛了，我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里，台下响起来了雷鸣的掌声，声音好似传到了云天。轮到我了，我的心里紧张极了，但是放了好几只“箭”都没插中，我觉得很没面子，失望极了，但我下次会再接再厉的！

我们小学生要从小学科学，爱科学，培养自己的动手能力，研究高科技产品为祖国做贡献，为祖国争光添彩！

科学技术——国家立足之根本，社会发展之动力，个人创新之目标。

——题记

在这个日新月异的时代里，科学技术不断给我们带来意想不到的“惊喜”，使我们生活多姿多彩，科学技术推动着社会发展，造福于人类。

众所周知，拥有发达的科学技术的国家，在世界上都有着举足轻重的地位与威望。还记得在中国清朝后期，由于政府的腐败，没有发展科技，致使我国受到了西方科技强大的国家的凌辱与侵略。这无疑不体现出科学技术对于一个国家的、一个民族的重要性。当袁隆平培育出籼型杂家水稻时，轰动了全世界，同时也给我国带来前所未有的粮食产量。这也无疑不体现了科学技术是第一生产力。

当今，我国科技也在不断发展，在科技的各个领域不断地突破，比如在航天科技方面，2005年杨利伟乘着“神舟五号”成功飞天，第一次实现了中国载人航天梦，此后我国神舟飞船一次次成功飞天，我们也在一点点进步。

对于我们每一个中国人，祖国在科技上的成功与突破，无不牵动着我们的心，我想，举国上下的人民都拥有着同样的一个梦想，那就是祖国能够实现伟大的科技梦。而于我，作为一名高中生而言，我能做到的除了努力在校学习课本知识之外，我们更应该在课外多了解有关科学的知识，培养对科学的兴趣，可以在生活中勤观察，勤动手实践，勇于创新，使自己始终对科学充满热情。

记得一位老科学家说过，“求‘学问’，先学‘问’，只学答，不学‘问’，非‘学问’”。是啊，我们也应如此，充满一颗对未知世界的好奇心，多问一问。当然，有很多人认为科学技术很空很深奥，又有些人认为科学很美很浪漫。而事实上，科学就在我们身边，现在的一些科技产品，新材料，甚至日常家用电器，不都有着“科学技术”的身影吗？甚至人类设想未来利用科技会有“会转的摩天大楼”等等，这不都体现科技力量很强大吗？科技就在我们身边啊！

无论你对科技有着怎样的看法，但只有有一颗“科学之心”就好。

一天上午，我在路上散步。在这时，一个箱子毫无意料地掉在我面前，惊了我一跳。

我擦了擦头上的汗，心想：不是吧，这什么鬼玩意？看了一眼箱子后，我在上面放现张字条：“你好人类，这是我们已经放弃的产品，想到你们的科技太落后了，就送给你们了。（注：请发现者试用之后再交给国家）。”

“哦？是外星人的礼物？”我高兴地说，迫不及待地把箱子打开，一看，全是高科技的东西，上面都有一张纸，来说明如何使用。我还在箱子里找到一个仪器，是用来在不法分子利用这些新科技时，让所有仪器全都失灵的。我打算先用一用，看看好不好用。我先从箱子里拿出“时空穿越机”，说明书上面说：“它可以穿越到各个时代，不过不能去太远的时代。”我就先调到1919年5月4日，这是“五四”运动开始的时间。

一群不怕帝国主义的青年，一群热爱祖国的青年，集体反对帝国主义的压制，而帝国主义则把这些青年抓了起来。而他们在被关的时候，仍不肯放弃，仍对帝国主义的鞭打不管不顾。我看了，立马从箱子里取出“百发百中狙击枪”，它一旦锁定目标，不管什么防守都抵不住的。我朝帝国主义的领头人头上开了一枪，“呯！”子弹打中了，敌人连忙朝开枪的地方对准，可是我打开了枪的隐身，他们看不见我。我又锁定了他们一队人，用连发结束了。之后，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算结束了这次旅行，回到现代。

在这时，敌方人员，已经知道了怎么回事，打算把我的仪器偷走。不过可不要忘了，我可有个将仪器在极短时间里全部失灵的。在他快拿仪器逃走时，我按下了按钮，他就逃不了了。我用绳子将他手脚捆起来，然后赶紧把这箱子里的东西交给了国家。

这次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

不知从什么时候起，我周边的家人、朋友都成了典型的“低头一族”。毫无疑问，“微信”这个APP辐射范围广，简直老少皆宜，贫富通吃。在我们的生活中，刷微信，已经不可或缺，但凡有零散的时间，大家就习惯性地掏出手机，关注好友信息，刷新朋友圈状态，满足自己的八卦心理。在这些“手机控”看来，微信的群、朋友圈就像客厅，大家沟通生活、交流琐事、传播八卦，甚是有趣。

“微”时代滚滚而来，“微”，让表达门槛变低，人人都可展示自我、分享生活，寥寥数十字或短短1分钟，便可以大面积快捷地发布通知、传递信息、交流感情。事实上，微信的忠实粉丝已经把自己的私生活都浓缩成一条条朋友圈了，逛街晒个自拍、发个心情，就连吃个饭也得晒个菜谱，菜品之类，好像吃个饭要是不拍张照片晒朋友圈就跟白吃了一样。

“微信，微信”，微微一信，仔细想想，它看起来的确方便、快捷，但是权衡利弊，如果盲目关注和依赖，甚至沉溺其中，它就会在不经意间占用我们几乎所有的碎片时间，这些时间都不容易被察觉，却白白溜走了。这种零碎时间的消耗，就像是细菌繁殖、病毒传播，这样一个经年累月的过程，会影响我们的学习、生活，在不知不觉间瓦解我们的斗志和抱负，使人不求上进、不思进取，整天沉迷于手机而无所事事，而当你意识到危险的时候，却已经无力抵抗！

全民“微时代”，我们应当抵制诱惑，有所识别，有所选择，手机只是工具，工具而已！

比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛，都有这样的感受吧！上个星期五，我就参加了“科技创新大赛”。

我的“拾球器”在创新科技的作文学校的比赛中，从众多选手中脱颖而出（嘻嘻，不好意思，是不是有点自夸呀？），要代表学校参加市里的科技创新比赛。

星期五，学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程，我们到了中和中学。一进中和中学体育馆，只见人山人海，闹哄哄的，体育馆中间摆满了桌子，桌子上都铺着崭新的、绿色的桌布，我们先找好座位坐了下来，我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上，那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的，一次能拾很多颗球，非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢！我刚坐到那里，还来不及喝水，就有一群人围了上来，我立即站起来给他（她）们认真地讲解了起来。不一会儿，又有一群人围了过来，拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧，左看看右看看，在手里不停地玩着，边玩边问我，我也认真地回答了他（她）们，一个小时过去了，展览会进行到了白热化阶段，此时，嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时，中和中学的一位残疾大哥哥也来参观，他拄着双拐，费力的从人群中走过来，认真端详起我的“拾球器”，还不断地问我问题，我心里突然颤动了一下，这位大哥哥虽然是残疾人，但是他对科学的追求是这样执着，我开始认真回答起他的问题，他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容，对我说：“小朋友，做得不错嘛！很实用！”于是，我真诚地向他道谢。从这以后，我一直认真地讲解，直到展览会完毕，散场，该归校的时候，我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。

现在，评比的名次还没有出来，我不知道我能不能得奖。其实，我觉得重要的不再名次，终于的在于从中学到了什么，体验比赛的气氛，感受比赛的过程，把它当作人生道路上的一次小练笔，这样的每一次锻炼，将会让人受益匪浅。