科技

科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。以下小编为你收集了盐城科技馆用英语作文，希望给你带来一些借鉴的作用。

Yancheng Science and Technology Museum, invested by Yancheng local government, is a large-scale science education infrastructure.It covers an area of 76 mu, building area of 28,000 square meters, four floor on the ground and one on the underground, with a total height of 24 meters. Overlooking the whole building, it looks like a  key which can open the technology maze.

The Science and Technology Museum is divided into five function parts: permanent hall, temporary hall, training hall, the reserve hall and special video hall. Permanent hall includes three theme exhibition halls: "Science and discovery", "Technology and Innovation" and "science, technology and society" and two feature theme exhibition halls："childrens science and technology park", "wetlands and oceans".

"Science and discovery" exhibition reflects the basis classical physics, recalling the course of human understanding of the world, showing the charm of scientific discovery. The main exhibition is hologram audio, sound focusing, optical wheel, static wheel, and the more the faster.

"Technology and Innovation" exhibition reflects the high-tech at the core of computer, including multi-media technology, mechatronics, communications technology, virtual reality technology.It gives the audience a strong visual impact and personal experience. The main exhibition is virtual shooting, mathematics laboratories, sensors family, talk to host, machine puppy, suspended magnetic ball.

"Technology and Society" exhibition introduces how  science and technology  promote the harmonious development of society. The main exhibition is typhoon experience, scientific restaurant, waste categories, the body fitness tests, and the illusion wall.

"Childrens science and technology park" lets children perceive the world in games. The main exhibition is virtual fishing, scientific maze, water world, hand-square, smoke escape corridor and simulate driving.

"Wetlands and sea"exhibition shows the unique scenery of beaches, lakes and rivers. highlight the unique character of "God Crane Deer World, East Wetlands Capital " and enhance peoples longing for a better environment.

The Special Theater performs the latest film technology and the 4D cinema.

Yancheng Science and Technology Museum will enable you to conduct science and technology, experience science and technology, enjoy science and technology and devote science and technology!

老师、同学们，早上好：

2008年11月29日，在福州科技馆，我参加了第24届福州市青少年科技创新大赛，我以环境科学组第一名的成绩，夺得了此次大赛的一等奖。在此，我特别感谢我的指导老师——吴瑞平老师和薛莲老师，她们在这次创新大赛中给了我悉心的指导。我还要感谢其他老师和同学，没有他们的支持，我也无法取得成功。

下面，我简要介绍一下参加此次创新大赛的过程与感想。

我是班级的宣传干部，班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完黑板报后，总感觉接触粉笔的手很干燥，如果不及时的清洗，过不了多久手就会脱皮，难受极了!为什么会有这样的感觉呢?经过查询，我了解到，人的手接触粉笔后，皮肤粘膜会受到刺激，使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的兴趣。观察粉笔成了我每天的必修课：我发现教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头;我发现老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末;我发现上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要浪费数以亿计的原材料;原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计;原来我亲爱的老师每天都被粉笔末包围!于是，我下决心改造粉笔!

我把这个想法跟指导老师做了交流，她们对此也非常感兴趣，于是我们开始了各种各样的尝试：戴手套上课?不行，不方便、不灵活;在粉笔后加一个塑料套来书写?不行，还是会浪费;把粉笔和黑板换成白板?不行，现实条件不允许。我们陷入了困境，但是大脑从来没有停止过对改造粉笔的思考。在一次剪贴报制作中，我突然发现固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩，人的手不用接触胶体，只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔!我激动得大叫出来。于是，我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开，经过细致的观察，我发现只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置，就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔，彻底解决了曾经困扰我的各种问题。

这次旋转式环保粉笔的创造，使我懂得了科学创意来源于生活，只有通过多观察、多动脑、勤动手，才会有所创新。同学们，事事留心皆学问!只要你做一个有心人，你就可以取得成功!

谢谢大家!

今天我在学校的组织下去了拱墅区科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。

一进门我们来到了一个大厅，大厅里什么也没有，我们就想啊，这难道就是科技馆啊!怎么一点东西都没有呢?就在这时，朱老师把我们领进了另一个神秘的大厅，大厅里以蓝色为背景，加上柔和的灯光，就像来到了神秘谷。这里有许多科学小玩具，光是看看就早已心动了。我们二话不说便开始玩了起来，不玩不知道，一玩吓一跳，里面的东西可有趣了，每一件物品都具有高科技含量，混光球，地震仪，隔山打牛……

参观了好一阵子，我们上到了二楼的大厅。这个大厅里面的东西都和物理学有关，十分有趣。这里有十字磨，倾斜小屋，卷圆圆……我最喜欢倾斜小屋，一走进去就觉得天旋地转，不出一分钟就摔了个七荤八素。这时听见外面的说;“快!快!快!别睁眼，千万别睁眼!”我闭上眼东摸摸，西碰碰地竟然很顺利走出了倾斜小屋。我百思不得其解，为什么我闭上眼睛就不会有头晕的感觉呢?这时我看了一下原理;是因为屋子是斜的，眼睛会把错误的信号发给大脑，大脑就会觉得天旋地转，一旦闭上眼睛，就没有错误信号被看见，更不会发送给大脑了。大脑当然就不会觉得天旋地转。哦!原来是这么回事，我和同学又兴奋地试了好几次。

快乐时光过的真快，我们正在玩的热火朝天时，时间到了，我们恋恋不舍的和它们再见。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣。我一定好好学习，将来自己发明出更先进的高科技产品，造福于社会。

星期五我参加了金笔作文培训班组织的上海科技馆一日游活动。我们6：30分就出发了。由于是世博期间，路上十分的堵，我们10：30才到达了目的地。

吃完午饭我们就开始了我们的旅途。首先我们去了地壳探索厅。我们一进去就发现厅里很黑，只看到一个蔚蓝的星球——那就是我们的家园，地球。在旁边还有一块牌子，上面写着“你知道为什么会地震吗?因为地壳在移动。全球统计每年地壳运动高达5万次，给人类带来巨大伤害……”我们继续参观，又到了一个地方，这里面收藏着各种动物的标本以及许多动物的特征部分，有麋鹿、鲨鱼……我又看到一个看起来很普通的电梯，上面却写着“时空隧道”，真不知道他们搞什么名堂?我们继续往下走。哇!煤的样本和挖煤的砖头，都是真的呦!我好惊奇，还摸了摸那钻头，感觉一点也不锋利，钻头上还有许多“大疙瘩”，这些“大疙瘩”十分的坚硬，估计就是它们在挖煤时起着重要作用。我还看到取石油的过程，虽然只是模型，也给我增长了不少知识。地壳馆里还有许多有趣的东西……

又进了一个厅。一进门就看到许多大型器材。这时我听到一阵龙卷风声，我寻找着声源，原来是一台机器制造的，发出很强的风力，同时狂旋转着，利用空气的对流和机器的运转发出了这种声音。这时我看到楼上的过道有点怪，过道里有一个大洞，我的好奇心又作怪了，我便想跑上楼去，还没上楼，在楼梯旁我看到一个叫“鬼屋”的屋子，我壮壮自己的胆子，硬着头皮就进去了，嘴里还轻轻喊着“妖怪，我来了”。突然我感觉自己不会走路了，走在里面跌跌撞撞的，我心里一惊：此地不宜久留，赶快出去吧。我飞奔了出去，心想：真有鬼啊?在外面我镇定了下来，心想：世界上怎么会有鬼呢?我不服气，于是我再次进去一探究竟。原来“鬼屋”的地板在搞鬼，它们都是斜着铺在地上的，差不多有45°，人走在上面当然不好走了。“鬼屋”无“鬼”。我后来又到楼上玩了玩……

我们还游览了机器人厅、蜘蛛馆、动物世界厅。里面都有许多好玩的，好看的。这次游览不仅好玩，还给我增长了许多知识。

“女士们，先生们，我们抱歉地通知：您乘坐的xxx次航班因流量控制，登记时间改为12:00……”又是可恶的延误提醒!因为飞机要晚点5个小时，所以爸爸和我商量，不如利用等候的这几个小时去厦门科技馆游玩一趟。一去才发现，那里还真值得一去。

厦门科技馆主要是通过“在游戏互动中感受科学技术”的方式来展现一些科学原理。我刚来这就被吸引住了：镜子迷宫、神奇小屋、万有引力、针床……最后，我将目光锁定在“转桶”上。按下开关，巨型桶开始转动，桶内的入口和出口由一个独木桥连接，过桥时，桶身的黑白条纹和出口处的圆盘使人有种眩晕感。我也不例外。

我刚走进转桶，便下意识的往后一退，真晕!心里便有些犹豫，脚底下迟疑不前。但转念一想，不试，怎么知道行不行。于是我手扶着桥的栏杆，闭上眼睛，把全身的注意力都集中在了快速通过上。很快，我睁开眼睛，已成功到达桶的出口，耶!

12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。

科技馆有五大主题展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。

位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“自豪”，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!

中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。

结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇妙呀!

这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益非浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。

从小我就有一个好习惯——每当做完先生和怙恃部署的功课，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学原理都深深印在我的脑海中。在饭桌上，我也会把本身所看到的新常识完好讲给爸爸妈妈听，这样不只分明白很多常识，并且还加强了表达手段。

我尚有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭尽呢?”……爸爸也搞不懂我的小脑壳里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些题目当先生的爸爸都难住了，这时我就会在书中探求谜底，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不行。

小时候我的理想是做一名科学家，想要给各人发现一些世界中没有，但对人类世界有辅佐的对象。然则光说、光空想，不去全力地做又有什么用呢?以是我就去介入许很多多的科技勾当，加强我对科技常识的相识。要知道一位乐成的科学家是从小发现开始的，不是生下来就是科学家的，必然要现实操纵和斗胆想象还要僵持、全力地做才行。并且做科技勾当的同时也学会了僵持、学会了全力，学会了不懂的题目问先生、问大人。

对于科技，我们一点也不生疏，由于我们天天都世界在科技的器量中，我们天天都在享受着科技带给我们的利便与快捷。大概你还没有发明，大概你会发出疑问：“科技?科技在那边?”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……许多几何许多几何，说几天几夜都说不完。总之世界离不开科技，科技在为世界处事。点点滴滴，时事势事，科技无处不在。

昔时瓦特发现蒸汽机的时辰，曾经惊动全天下，本日我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感想稀疏;一个苹果从树上落到牛顿头上的时辰，智慧的牛顿发明白地球的引力，又按照地球引力的定律发现了很多对象。从发明到发现，科学家支付了多大的全力啊!

科技正在飞速发展，世界在全力改变。科技在改变世界，我们生活的世界在日新月异的科技成长中，我们应该自满，我们应该孤高!

这里是23世纪，我早早的起了床，我把我自己发明的宇宙机器人拿了出来。

你可别小看这个机器人，这个机器人可以探索所有星球的奥秘，把人们看不到的东西全发到卫星上面去，让全世界的人都看到人们看不到的奥秘。

这个机器人的身体里有一种很特殊的计算机，这个计算机里面有大量数据，这个数据可以帮机器人充电。它还可以在太阳上面，太阳的温度有多高，它的温度就有多高。

你可别小看它是钢铁做成的，它的钢铁是烧不烂的。它还有一双圆圆的眼睛，它的眼睛可以看穿星球是否会爆炸。

有一天，一个外星人看见我的宇宙机器人，他就说：“你能帮我建造你这样的机器人吗?”我就说：“可以!!”

于是，我就坐上飞碟去外星人的星球。

今天上午，我和同学坐8路公交车去了科技馆。来到科技馆，老师带着我们上到三楼，这里有心情小屋、在母体里的我、病毒、男生秘密小屋、女生秘密小屋等体验室。老师安排自由活动，我和刘子琦先去了心情小屋，里面有一个电视，关上门，电视播放地震的情景，我们吓得赶紧跑了出去。

随后，我们来到了二楼，变色龙、隐身术、钉床、万丈深渊等体验活动设施。虽然我看到了作文吧钉床，但还是很害怕，如果不是付新颖拉我，我才不会玩呢！变色龙，我找了半天才找着，它是四面彩色的玻璃。

最后到了一楼，这里是关于电知识的展厅，有电夹板、水晶电球等。水晶电球的玩法就是把手放在上面，按一下开关，你的手就会猛地疼一下，真是好玩极了。

今天的活动太精彩了，我依依不舍的离开了。如果还有下次机会的话，我一定还会再来。科技馆，再见！

[参观科技馆作文350字_作文吧

首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模军队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球，探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。

原题回放：看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

科技拉近人与自然的距离

随着科技的进步，互联网、电视等的出现使“秀才不出门，尽知天下事”成为了可能。通过科技，我们不仅能看遍世界的美景，还能更深入的探索自然的奥妙。科技，拉近了人与自然的距离，让我们更好的感知自然。

科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗，我们看见了世界的壮美与辽阔。目前，一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹，要是没有科技，我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确，如今的人们处在边界的互联网时代，不出家门，我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原，感受“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代，人们“读万卷书，行万里路”，虽然感受更真切，但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通过科技，才能满足我们对自然无限的好奇心。

科技总能把我们带入另一个“时空”。通过科技，我们无需实地考察，就能从宏观上把握自然，感知自然。尼泊尔发生了8.0级大地震，令世界为之悲痛。如今，有了科技，我们得以换一种方式心系灾区。通过电视，我们了解到灾区的各方面情况。通过上网，我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因，震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区，便能够感受自然的巨大威力。有了科技，我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面，我们能更加理性地面对自然，对自然常存敬畏在心间。

我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象，推动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里，哥伦布历尽艰险发现新大陆，却未发现那不是他所向往的亚洲;近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解，妄自尊大……我们要好好利用科技，开眼看世界，更好的感知自然，利用自然。

日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时，也不要忘记迈出脚去看看，生活，毕竟还有诗和远方。

总而言之，在这个不断向前发展的时代里，科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。

我们应感激：科技拉近了人与自然的距离。

点评：

这是一篇优秀的考场议论文。本文完全符合题意，观点十分鲜明。标题“科技拉近人与自然的距离”就是本文的中心论点，全文围绕此分别从“科技为我们打开了一扇窗”和“科技总能把我们带入另一个‘时空’”两个方面层层深入地展开论述，层次清晰，论证严谨，观点突出。

本文立意深刻，不人云亦云，有自己的思考和见解。作者反复强调“科技”能“让我们更好地感知自然”“利用自然”，“更好”二字体现了小作者并不否定亲身感知自然的重要。文中倒数第二段，作者借用时下流行的教师辞职信，提出了“也不要忘记迈出脚去看看，生活，毕竟还有诗和远方”，可见其论证思维的严谨、辩证，值得点赞。

全文用例恰当，中外并举，引古说今，详略得当，内容丰富。语言简洁、流畅，有一定的文采。假如论证能更深入一点，用例再斟酌一下，本文会更精彩。

[科技拉近人与自然的距离高考语文作文

学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀，心里不停地想着，科技馆会是什么样子呢？一定很豪华吧。那里能学些什么呢？午饭吃什么呢？带着一肚子的好奇和期盼，我们上车了。谁知道车才开了不一会，我们就下车了。怎么这么快呀！我心想。又走了一段路，我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这？大家不禁有些失望。终于到了科技馆，原来科技馆并不像我想象的那么豪华，只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。

上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物，高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手，在建筑物上同时抽出两块小木块，使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子，分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内，建筑物倒塌时，掉在内圆的小木块，一个是二分，掉在外圆的一个一分，没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天，总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课，都没有一次成功的。

下课了，大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了，我坐上椅子拽着绳子，开始往上拉。拉到头了，再一点点的往下放。下来之后，我唯一的感觉就是：手疼！可尽管如此，我还是想继续玩。不行啊，实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边，还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊，这边就能听到，从这边喊，那边也能听到。我看到那边有人在上面，于是就喊了一声：喂，然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊，可是我却什么也听不到。于是，我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。

上课了，我们又练习了一会儿，可还是搭不成。练习结束，老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛，要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭，我们组终于搭成了。拿尺一量，呀，不够60厘米，怎么办？怎么办？我们把最上面两块立了起来，这样就够高了。比赛结束，该吃午饭了。哈！这儿的午饭是盒饭哎！吃完午饭，活动了一会儿后，我们又开始了下午的活动。

下午的活动是数字积木。每组有24块积木，数字1、2、3各八个，总共要搭7层，搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1，那第一层的层得分就是5，然后乘以层的系数，就是这层的得分。就这样把每层得分加起来，就是总得分。我们搭了好多次，有一次得了101分，可是为了得更高分，我们又重新搭了一次，可最后却只得了99分。

今天的活动真有趣，真希望我能多去几次。

这个双休日，妈妈带我去科技馆了，为了给我了解科学，从而喜欢科学，就牺牲了自己的时间，陪我一起去科技馆玩。虽然有时科学我会考得很差，但是我还是喜欢科学的。

星期六，科技馆人山人海，进去有两副恐龙的骨架，我见了，很惊讶，一只恐龙都有三楼那么高，我正在惊叹时，妈妈已经挤进去买好了门票，我们上了二楼，有一个馆，里面没有灯，荧光闪闪，而且很大，里面有许多设备，我边玩边从中获得原理，妈妈让我拿个小本记下来，有助于提升我以后的成绩。游完一个馆，我已经抄了几页的原理。上到二楼，在坐电梯，我心里的高兴按捺不住了，科技馆怪不得人这么多，原来既能玩又能从中获得道理。

第二楼，我在一个馆里更加兴奋了，因为那里好玩的动感游戏，不过妈妈也没让我玩很久，玩了一会，又要去看其他通过科学而产生的神奇现象。

在科技馆的一天，我过得充实又有趣，又收获了许多，因为这一次去科技馆更增添了我对科学的兴趣，马上又要期末了，我一定要争取科学的好成绩。

同学们，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时；当我们在春光明媚的季节里津津有味地吃着西瓜时……我们可曾想过：是什么给我们的生活带来那么多的变化？是科学！是科学技术的巨大力量，改变了我们身边的一切，改变了整个世界！

随着科技的进步，世界的面貌都发生了哪些变化呢？

奶奶说：人的寿命变长了！在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是威胁着人类生存的大敌，无数的人被疾病和饥饿无情地夺去宝贵的生命。我国在新中国建立以前，人口的平均寿命只有３５岁。怪不得姐奶奶以前老念叨着“人生七十古来稀”唉声叹气。而现在，奶奶有什么头疼脑热的，到医院买些药打几针就好啦。所以，奶奶整天乐呵呵地自夸身体好，还说什么“人活百岁不稀奇”呢！

爸爸说：我们的劳动变轻松了！再也不用像爷爷那时候一样——脸朝黄土背朝天，靠艰苦的体力劳动，靠捉摸不定的老天爷吃饭了。在采用高新技术的农业园区里，耕地、播种、收割等程序都可以用计算机来管理，用农业机械来完成。它使人们从繁重的体力劳动中解放了出来。

妈妈说：我们的生活变好了！以前，人们总要为温饱问题发愁。科技的发展，让我们装满了米袋子，盛满了菜蓝子，不但吃得饱，而且吃得好，吃得更丰富了。去年，我家还盖起了两间四层高的楼房。我也有了自己的小天地，爸爸还在我的房间里安装了空调器，冬暖夏凉，我可以安安静静、舒舒服服地在里面写作业看故事书啦。

要我说呢，我觉得科学技术的进步，把世界变小了！每年春节，隔壁的张大爷都要通过越洋电话，和远在台湾的弟弟通话祝贺，相隔万里的亲人如在耳边。想唐僧到印度取经，一路上跋山涉水、风餐露宿、历尽艰辛，整整走了好几年才到达目的地。现在，快速安全的汽车、轮船、飞机等交通工具把我们的足印在了地球上几乎所有的地方。这个“五一”节，我们一家还去了一趟首都北京呢！

在世界的东方，我们的先人发明了火药、指南针、印刷术、造纸术，创造了自己辉煌的历史。我们幸运地生长在一个崭新的时代，科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，科学的道路从来没有像今天这样宽广。同学们，让我们从小就培养起爱科学、学科学的好习惯，树立科学精神，勇攀科学高峰，去创造美丽的家园。

星期五，我们学校举行了一次鍛炼我们头脑的活动――科技节。在这次热闹的科技节上，有许多振奋人心的科技活动，同学们个个都沉浸在科技的“海洋”之中。

让我带你们去看看吧。

操场上，是“水火箭”的天下，只见操作的学生装好“火箭”，然后就听见“砰”的声音，水火箭向天空飞去，然后降落二十多米外的操场上。在没有任何助力的情况下，利用水中气压推动居然可以飞得这么远，真是神奇！

当水火箭退场时，航模表演开始了，整个操场的同学都被它深深吸引了。当发下信号，一架架模型飞机便冲向蓝天……

在操场左侧的跑道的窄小地方，是“四驱战士”的地盘。许多同学兴高采烈拿着他们自己组的四驱车等待着比赛。

当飞机模型退场时，“四驱战士”便将他们自己组装的四驱车打开开关，放在跑道上，手指一松，他们的四驱车便展开了跑道之旅。你看，在直直的跑道中间有一辆跑得很快的赛车，它看上去就象一颗流星，真令人目眩。

科技节真带劲啊！

昨天，我去了表姑猪妈妈的新家参观，那儿的高科技真让我大开了眼界。

猪妈妈家位于菱角湖附近的天街小区里，这是个刚建成的新小区。我们来到这里，可小区的大门紧锁，也没有保安站岗。大门上也没有刷卡的地方，这怎么进去。我着急地回头冲猪妈妈喊道：“猪妈妈，这门锁了，也没有保安看门，怎么进去啊？”

只见猪妈妈微笑着走到门前，突然门上的一个小灯亮了，还有个小显示屏，而屏幕上出现猪妈妈的脸，然后“识别成功”四个字出现在显示屏上，再然后就是“卡哒”的一声轻响，门开了！最后留下蒙圈的我，“这也行？”还在神游在那道高科技的大门时，懵懵懂懂来到单元楼前，再次出现识别功能的单元门，我立刻冲到前面，很快显示屏出现“识别失败”，单元门无情的把我拒绝在门外，大家都冲我大笑起来。我也傻傻的笑起来。这门可真是高科技啊！又安全，又方便。

终于来到猪妈妈的家门口，我兴奋地叫道：“猪妈妈，这里也有识别吗？”“没有了。”我失望极了，可猪妈妈却没有掏出钥匙，而是伸出大拇指在门把手上轻轻一按“滴滴”，又是一声轻响，“欢迎回家”，“哇！猪妈妈，你的新家怎么全是黑科技啊！”大家又笑起来。终于进屋了。因为在路上喝了很多水，所以很快我跑进来卫生间，因为着急，没有向大人报告。坐在马桶上，“哇，马桶是热的，好舒服。咦，旁边的是什么，怎么这么多按钮？”无意中随意按了一下，突然，一股热水冲在我的屁屁上，吓得我跳起来，水从里面冲在外面，将洁净的地面淋湿了。我慌忙打开门，大喊：“猪妈妈，快来呀，马桶坏了，漏水了，快点！”只见大人们都跑过来，看到卫生间的样子都哈哈大笑。特别是猪妈妈，笑得眼泪都出来了。“这是洗屁屁的。”只见她在一个按钮上轻轻一按，水就停了，猪妈妈让我继续坐在马桶上，又按了个按钮，只感觉一股热气冒出来，很快屁屁就烘干了。

啊，现在的科技太先进了，完全改变了生活，太方便了。感受到这些，我想：“一定要好好学习，长大了我也要创造更高的科技！”

今天，我兴致勃勃地去四川省科技馆参观。

展览大厅宽敞明亮，一楼有许多飞机和火箭模型，这有好玩的，最吸引我的是旋转秋千，它是用来训练宇航员的专用器具之一。它可比公园的秋千刺激多了，我理直气壮的第一个去尝试，原来像飞起来的感觉，越转越晕。

来到第二楼，里面有好多科学知识令我大开眼界。我最喜欢神奇的机器人，我最喜欢和它玩《跟我学》这个游戏，比如我问它：“你有没有哥哥？”他说：“我没有，我就是老大。”旁边的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

不知不觉来到第三楼，我体验了“自己拉自己”这个器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高处，我是多么的自豪呀！

最后随着一群小朋友蜂拥而至来到四楼，哇！这里真是一个奇妙乐园！我最喜欢“蚂蚁的家”，像一个神奇的童话世界，里面的蚂蚁有的进入了甜蜜的梦乡；有的在散步；有的在家里快乐的跳舞、唱歌。我也加入其中，和蚂蚁大家庭一起玩！

今天的展览令我大饱眼福，让我知道从小要爱科学，学科学，长大了才能做有用的人！

上午，我和奶奶去了郑州市科技馆参观。

科技馆离家不远，我搀扶着奶奶慢慢走过去，天空飘着小雪花，地面湿滑。

科技馆里又增添了不少新的科学实验内容，这些科学实验包含着许多科学知识。

孩子们可以通过玩科学游戏，在娱乐中掌握知识。

比如，听话的小球，通过控制气流，让小球听你的指挥，说明了气流的方向性。

一张铁床上，布满了巨大尖锐的钉子——这就是传说中“恐怖的钉床”，你敢躺上去吗？

哈哈，我最喜欢钉床，每次都要躺上去。

当你躺在钉床上，钉子一会儿升一会儿降，一点都不扎人呢，还挺舒服的。

科技馆里有一个我最害怕的地方，一个黑色的潘多拉盒子静静的安放在三楼的一角。

当你打开潘多拉盒子后，许许多多危害人类健康、夺取数千万人性命的病毒就从盒子里冲了出来，有一种病毒叫“多巴胺”，能让人上瘾，诱使人吸毒，沉迷于网络。

一种“T4”病毒更可怕，艾滋病病毒一旦进入人体，就寄生于T4淋巴细胞内最核心的部位，并与细胞核的遗传物质DNA整合为一体，人体没有能力使其分开，更没有力量杀灭它。

当然，科技馆里也有很多好玩的地方，比如发泄小屋、心情小屋、哈哈镜、声音小屋……有趣极了。

在科技馆里藏着好多知识，不信你就去科技馆瞧一瞧，玩一玩，找一找。

唐文韬

今年春游我们又去了科技馆。科技馆独特的几何外观给人一种神秘莫测的感觉，就好像一座知识的宝库。走进科技馆内部，各种各样的展览品更是让我大开眼界。

我们参观了生命之秘、健康之路还有光的反射主题展览，我知道了心脏原来分为左心房和右心房、左心室和右心室，要想变得健康要学会合理搭配三餐和适当的运动，还知道了血管的重要性和吸烟对人体的危害等。一下子学习这么多知识，我的脑子都快装不下了。

这次去科技馆，我感受到了科学的奥秘、生命的神奇，人体的构造是那么巧妙，只有努力学习才能更深入地去探索我们未知的世界。

这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

这个世界的速度太快了，书信早就被人们抛之脑后了，不过，在我们的课本上依稀还记得还有书信这回事!