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科普

科普作文专题栏目,提供与科普相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的科普问题。

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科普樱花的说明文

全文共 656 字

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远远望去,那里仿佛是一片花的海洋,宛如一条腾飞在空中的巨龙,也似一条飘动的丝带,更像是那空中的一抹彩色的晚霞。

走进一看,那里的花瓣形状大小不一样,大的像刚出生的小婴儿的拳头,小的像爱心一样,美丽极了!这些花的花朵不同,有的完全绽放,像一个小朋友的笑脸似的,有的含苞待放,看到这场面我不禁想起了一句诗:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。好看极了!有的是花骨朵,仿佛在它们的房子里含着什么秘密一样。樱花的颜色多极了,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似朝阳。真是美不胜收,形态万千啊!花的味道也是香的出奇,有淡淡的清香,还带着甜蜜的香味,真是沁人心脾,心旷神怡!

再走近一看,花心形状千姿百态,好看极了。花心有的像大头针,仔细一看花心里面有蜂蜜在采蜜,再仔细一看,花心里面有蜜蜂在采蜜,再仔细一看,里面还有小蝴蝶呢,一个在采蜜,一个在嬉戏。它们真是自由自在啊!

在花儿后面,隐隐约约看见了几点绿色的东西,定睛一看,竟然是绿叶!这些绿叶有的像调皮的小娃娃,躲在花儿后面;有的舒展开来,仿佛在尽情的晒日光浴;有的探出脑袋,仿佛在看美丽的世界。

那些枝干的颜色是棕色,形状有细长的像小朋友的腰,弯弯曲曲的像一条凹凸不平的小道,美丽极了!

晚上的樱花更美!走在樱花大道的路上,风一吹,樱花纷纷扬扬地落下了了,好似下了一场美丽的樱花雨,樱花落在我的鞋上,头上,身上的每个部分,我不禁闭上了眼睛,用身体去感受樱花,再抬头看看,樱花又落到了脸上,真是美不胜收,五彩缤纷啊!

樱花简直就是大家中国的三大美景之一,我真想变成樱花,那美丽的樱花啊!

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更多专题作文

"创新与梦想"第五届重庆市青少年科普征文启事

全文共 1686 字

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为了实施全民科学素质行动计划纲要和科教兴渝战略,进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,提高我市青少年科学文化素质,帮助青少年理解科技、关注科技、支持科技,把科技引领创新驱动发展变成全社会的自觉行动。经研究,决定举办"创新与梦想"第五届重庆市青少年科普征文大赛。实施方案如下:

一、活动主题

创新与梦想

二、活动时间

2015年1月-2015年5月

三、参与对象

重庆市青少年、在渝留学生

四、组织机构

(一) 主办单位

重庆市科学技术委员会

重庆市教育委员会

重庆市科学技术协会

重庆市社会科学界联合会

共青团重庆市委员会

(二) 承办单位

重庆课堂内外杂志有限责任公司

五、活动形式

(一)第五届重庆市青少年科普征文大赛

(二)创新实践活动

六、活动安排

(一)征文大赛

大赛设置小学组、初中组、高中组,单设海外组。分初赛、决赛两个阶段进行,竞赛流程如下:

第一阶段:初赛(2015年1月-2015年3月)

1. 作品要求:以"创新与梦想"为主题,作品题目自拟,文体不限。小学组800字以内,初中组1500以内,高中组3000字以内,海外组字数不限。每篇作品署名一位作者和一位指导教师。作品必须为原创,严禁抄袭。

2. 参赛办法:2015年1月-2015年2月28日,各区县教委积极发动和组织辖区内中小学校参赛,指导学校登录大赛官网,通过"学校入口"注册报名;并在初赛截稿日前指导学生在大赛官网提交初赛作品。各参赛学校选拔和推荐优秀稿件,在官网学校用户页面完成。各区县参赛学校晋级决赛候选的比例为初赛参赛人数1%。初赛参赛人数超过200人的学校,可由学校校长实名推荐1名"综合成绩优秀,文学特长突出"的学生直接晋级决赛;2014年全国中小学生创新作文大赛重庆基地校推荐的学生可直接晋级2015年全国总决赛。

2015年3月1日-15日,各参赛中小学校,参与大赛官网初赛网络投票活动。网络投票票数由高到低(除专家评审晋级名单之外)各组别前50名晋级决赛。

第二阶段:决赛(2015年5月)

5月第二周周末,决赛在重庆大学举行,晋级决赛名单及决赛通知于4月10日在大赛官网公布。

为积极促进我市语文教学质量,加强语文教学研讨和交流,决赛期间,将开展全市语文教师"同题作文竞赛"教研活动。详细报名办法见大赛官网。

(二)创新实践活动

围绕我市2015年科技活动周主题,4月-5月,组委会将组织开展科学人文大讲堂、科学乐园沙龙等一系列创新实践活动,活动参与办法详见大赛官网。

七、奖项设置

(一)学生奖

1. 初赛专家评审:小学组、初中组、高中组设置一等奖10名、二等奖50名、三等奖200名;海外组设置一等奖5名、二等奖15名、三等奖50名;初赛网络大众评审:各组别设置一等奖5名、二等奖10名、三等奖35名。各参赛学校按照初赛参赛人数的5%颁发初赛优秀奖。初赛三等奖及以上获奖选手晋级决赛。

2. 决赛:高中组设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖80名、其余为三等奖;其他组别各设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖50名、其余为三等奖。决赛二等奖及以上获奖选手享有晋级第十届全国中小学生创新作文大赛全国总决赛资格,全国总决赛高中组二等奖及以上获奖选手有机会获得北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、重庆大学等任一所大赛协作高校的自主选拔测试推荐资格。

(二)教师奖

征文大赛辅导教师享有学生同等奖项,颁发获奖证书;同题作文教师竞赛各组别评选出特等奖1名,一等奖10名,其余为二等奖。

(三)单位奖

优秀组织奖设置120个,其中,区县教委20家,大中小学校100所;创新作文教学实践基地校20所,其中,小学、初中各5所,高中10所。

以上奖项具体奖励内容以颁奖典礼公布为准。

八、有关要求

九、联系方式

联系人:周润晶、周林玲、冉静玥、谢发伟

电 话:023-63658890、63659982、

63659891、63658856(fax)

E-mail:cxzwds_office@163.com

网 址:www.cxzwds.cn

地 址:重庆市渝北区财富中心财富三号B幢7楼 401121

附件1:全国中小学生创新作文大赛协作高校名单

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科普知识作文

全文共 504 字

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科学的发达,使人类进步可是你知道这些小常识吗?

比如说:电磁辐为什么对人体有害呢?那是因为电磁辐射中的X射线和Y射线穿透力很强对人体影响巨大而电磁辐在我们的生活无处不在,像电视、微波炉等,都含有电磁辐。它会使人感到疲劳、头晕,记忆力衰退,视力下降,过量的辐射还使人引起心血管系统功能紊乱,所以一定要注意防备它。

此外你知道氯乙烷冷冻剂为什么能止痛吗?氯乙烷是一种气体有机物,沸点只有12.3度,在室温下,施加极小的压力能使它变成液体。这种液化的氯乙烷接触到人体后,立即吸收皮肤的热量,使皮肤的伤处被冷冻,暂时可以缓解受伤的痛苦,这点是非常重要的呢!

还有啊,螃蟹不能和柿子一起吃,柿子又甜又大,螃蟹呢,肉质丰富,因为柿子中,有鞣酸、单宁和胶质等成分,它们在人的胃里与螃蟹肉中的蛋白质相遇,就会发生特殊的化学反映,形成不能溶解的硬块,造成危险,所以大螃蟹和红柿子一定不能同时食用的。另外不能直接看电弧焊光,它的亮度超过了人眼能承受的极限,直接接触这种强刺激的电弧焊光,自然会对眼睛造成伤害。在电焊工工作时,都要带上护眼镜,以保护眼睛不被它灼伤。

在生活中一点小事也许就会酿成大错,这些小常识将会对自己的一生,都有用处。

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2024年襄阳市首届科普摄影大赛征稿启事

全文共 1471 字

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“科学就在我身边,科普就从我做起”。拿起相机,聚焦科普,发现科学之美,“襄阳山药杯”——“发现科学之美”襄阳市首届科普摄影大赛邀您共享图说科学盛事。

一、大赛主题及作品内容(一)摄影大赛主题是:发现科学之美(二)作品内容应围绕以下四个方面:

1.启迪科学思想。通过摄影作品,引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观,形成科学的思维方式、行为准则和生活方式。

2.弘扬科学精神。通过摄影作品,宣传我市社会各界在探索科学、传播科学、运用科学中的执着和创新精神。

3.传播科学知识。通过作品介绍科普知识,诠释自然界科学奥秘,引发人们对科学的好奇心和探求,对科学技术发展的关心,激发人们爱科学、学科学的热情和动力。

4.记录科学活动。反映我市科技进步的活动,包括自然、人文社会、工程技术等所有科学技术领域内与科技知识的产生、发展、传播、普及和应用相关的科研活动和科普活动,特别是创新驱动发展方面的科技活动、科技成果等。

作品要主题明确,积极向上,反映新工艺、新技术、新材料、新能源等活动中的科学元素、科技符号以及人文、自然、生物等蕴含科学道理、诠释科学原理作品,内容真实,形象生动,富有感召力和科普教育意义。

二、活动组织

主办单位:襄阳市科学技术协会襄阳日报社襄阳市摄影家协会

协办单位:襄阳市卧龙山药专业技术协会

三、奖项设置

1.作品奖:

一等奖1名,奖金5000元;

二等奖5名,每名奖金2000元;

三等奖20名,每名奖金1000元;

佳作奖40名,每名奖金500元;

入选奖60个(颁发获奖证书)。

获等级奖除颁发奖金外,同时颁发获奖证书,获等级奖荣誉的作者不得重复。

2.优秀组织奖。对组织参赛的市级学会(协会、研究会)、企事业科协及县(市)区科协及其他相关单位进行评选奖励,奖励若干名。

四、参赛作品要求

1.参赛作品风格和体裁不限,但必须是作者本人原创作品。不能改变原始影像。

2.本次参赛作品不收费。单幅、组照(4至6幅)均可,每幅稿件为jpg格式文件,不小于3m/单幅。

3.参赛作品须是参赛作者具有完整著作权的作品,不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利,凡涉及著作权、肖像权、名誉权等法律责任,由参赛者负责。

4.作品经评比入选后,将另行通知作者提供原版电子文档,在规定时间内不提供电子文件或胶片者将被视为自动放弃入选资格。

5.大赛获奖作品由主办单位收藏,主办单位有权对所有获奖作品进行复制、展览,出版画册、光盘以及用于各种非商业用途等,不再另付稿酬。

6.不符合本大赛启事规定的,不能参加评选;已评选的,将予取消;主办单位有权收回作品奖金、荣誉证书等。

五、参赛作品征集时间、方式

自通知发出之日到2015年10月31日为作品征集时间,11月组织评选。

所有参赛作品必需附上《襄阳市首届科普摄影大赛作品登记评审表》,表格在襄阳科协网(www.xfkx.cn)、襄阳科技馆网(www.xykjg.cn)下载。请于2015年10月31日前发送到“襄阳市首届科普摄影大赛”组委会办公室。联系方式:襄阳市新华路21号,市科协普及部,联系人:唐东坡王诣,邮编:441003,联系电话:0710-*******,电子邮箱:xykxpjb@163.com。

六、作品评选

为保证本次大赛作品评选的公平、公正,大赛将邀请科普、摄影等方面的专家组成“襄阳市首届科普摄影大赛作品评审委员会”,对参赛作品进行评选。

七、作品应用

在《襄阳日报》、襄阳汉江网、襄阳市摄影家协会网站、市科协网站、市科技馆网站等媒体选登优秀参赛作品。

本次大赛征稿启事解释权属于主办单位。凡参赛者,即视为其已同意本通知之所有规定。

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第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目初中组

全文共 3073 字

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一、阅读能力测试(100分)

第一题:请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。(70分)

三体星人会买什么样的智能硬件

在《三体》系列科幻小说中,三体星人就生活在距离地球4.2光年外的半人马座的一个三恒星系统中。他们的科技远比地球人的发达,不难想象,他们的智能硬件产业也远远超过了地球。今天为大家介绍6款三体星上最流行的智能硬件,希望地球诸君能够正视差距,奋起直追,争取将来把智能硬件卖到三体星上去。

1.智能脱水/补水衣

根据《三体》记载,三体星人所在的行星与三颗母恒星的距离时近时远,近时母恒星会占据半个天空,行星上一切湖泊中的水都会蒸发殆尽,如地狱一般充满烈焰。三体星人需要迅速脱水,变成“干尸”,等到恒星的位置恢复正常时再泡在水里,还原成正常形态。

这给三体星人的生活造成了极大不便,尤其是在荒无人烟的地区作业时,一旦脱水,“干尸”很难完整地被保留下来。即使被保存下来,当天气转好时,在没有水源的情况下,三体星人也无法恢复正常形态。

智能脱水/补水衣可以根据红外线指数、温度和湿度的变化自动提醒用户脱水和补水。脱去的水分可以被衣服吸收,储存在衣服夹层的水袋里,在适当的时候自动帮用户补水。

为了让夹层中的水保持液态,智能脱水/补水衣需要特殊的红外线全反射涂料,因此成本较高。

预计价格:2300△(单位:三体元)

2.智能纪元手环

智能纪元手环彻底解决了三体星人的历法难题。根据三颗母恒星的位置和恒星系卫星定位系统取得的三体星实时位置,智能纪元手环自动模拟未来330个自转周期中的乱纪元、恒纪元、三日凌空等天体运动,误差不超过1%个自转周期。

智能纪元手环还能编纂三体老皇历和三体占星表,为用户出行、恋爱、婚丧、嫁娶等提供科学的建议。

根据三体星最高执政者的命令,智能纪元手环会采集每个三体星人的脑波数据,上传到云端,并进行大数据分析,从而为三体星政府在制定决策时提供参考。

预计价格:99△(单位:三体元)

3.水滴3D打印机

这是三体星军用技术转民用的典型。水滴3D打印机的名字起源于一种叫“水滴”的武器系统。水滴3D打印机的形状不是水滴状,也不能打印水滴。由于“强相互作用物质多通道束缚态势阱机”的名字太拗口,而水滴正是由强相互作用物质构成的,所以,三体星人才给它定了这样一个简称。

民用的水滴3D打印机可以将少量强相互作用物质打印在手机壳上,大大增加手机壳的强度。可以保证在星际旅行途中,即使遭遇小行星群撞击,手机屏幕也不会被摔碎,为星际逃生赢得机会。它的发明者万万没有想到它后来的用途是保护手机。

预计价格:13499△(单位:三体元)

4.猎户支臂智能翻译器

三体星人所在的半人马座阿尔法星系和地球人所在的太阳系,同属于银河系旋臂系统中的猎户支臂。三体星人利用大数据方法,对猎户支臂的方言资料进行了长达数百个恒纪元的研究,找到了智能识别猎户支臂方言并快速进行双向翻译的方法。

猎户支臂智能翻译器,通过声波传感器、电磁波传感器和中微子传感器接收时空中的各种信号,通过三体小波分析,自动匹配标定语言,然后翻译成三体脑波。

目前,三体星人已经将猎户支臂智能翻译器装到了他们的每个太空监听站,并且重点对附近70光年内的主序星所在的天区进行监听。

预计价格:765△(单位:三体元)

5.谎言智能助手

根据《三体Ⅱ:黑暗森林》记载,由于三体星人是通过脑波而不是发声器官进行交流,整个三体星种族都不知道如何说谎,更不知道该如何识别谎言。这给三体星人的星际外交工作带来了巨大困难。

谎言智能助手帮助三体星人识别对话场景,判断对话方所述内容可能是谎言的概率。在适当的情况下,谎言智能助手还会建议三体星人隐瞒自己的真实想法,自动为三体星人编写合理的谎言,使三体星人在星际外交场合立于不败之地。

目前,三体星政府对谎言智能助手市场加强了管控,严厉打击未经官方认证的私有谎言智能助手,并在政府的办公地点秘密安装“反谎言智能助手系统”,防止政府官员利用职务之便为自己谋利。

预计价格:7800△(单位:三体元)

6.脑波防火墙

三体星政府对臣民施行军事化管理和军国主义教育,要求全体臣民统一思想,为三体星种族在宇宙中的永久生存而奋斗终生。

根据地球人海森堡发现的量子不确定性原理,任何物种的大脑都可能产生随机意识。为了有效地控制每一个臣民的思想,三体星政府在所有三体星人脑波能传播的地方都安装了脑波防火墙。一旦某个三体星臣民的脑波出现异常,脑波防火墙将对其脑波进行全方位屏蔽,使异端思潮不会传播到其他三体星臣民那里。脑波在被屏蔽之后,该臣民的任何个人信息都将被系统列为绝密资料。其他臣民必须主动控制自己的大脑,不可恣意“想起”被屏蔽的臣民,否则自己的脑波也会被脑波防火墙屏蔽。(选自《读者▪校园》作者:蜂客空间)

问题1 假如三体星人的六种智能硬件被带到了地球,你最想购买哪种?请说出你的理由。(30分)

问题2 三体星人的科技发达程度远远超过地球人,那么,地球人想打开三体星人的智能硬件市场,就必须设计一款三体星上从未有过但受欢迎的智能硬件,如果让你设计,你会设计什么?请具体说明。(40分)

第二题:阅读以下材料,按照作答。(30分)

重庆是一座地形地貌独特的山水城市,地处四川盆地东南丘陵山地区,地势起伏大,地貌造型各样,以山地、丘陵为主,平地少,楼房依山而建。远看是山,近看是城,城在山上,山在城中,所以也叫山城。重庆既是山城,又是江城,坐拥嘉陵江和长江,使得它的湿润总是化不开,靠桥梁来跨越山水。重庆现有各类桥梁4500多座,主城嘉陵江和长江上已有大桥14座,数量和密度远远超过中国其他城市,建设密度和施工难度世所罕见。

重庆属亚热带季风性湿润气候,夏季湿热,冬季多雾;空气湿润,降水丰沛;太阳辐射弱,日照时间短;多云雾,少霜雪;光温水同季,立体气候显著,气候资源丰富,气象灾难频繁。

目前重庆运营的轨道交通线路有5条,包括1号线、2号线、3号线、6号线及国博线,但城市交通仍然拥堵。据荷兰交通导航服务商TomTom发布的全球拥堵城市排名,重庆的平均拥堵指数为38%,全球排名第12。

重庆地处丝绸之路经济带、中国—中南半岛经济走廊(连接21世纪海上丝绸之路)与长江经济带“Y”字形大通道的联络点上,具有承东启西、连接南北的独特区位优势,是丝绸之路经济带的重要战略支点、长江经济带的西部中心枢纽、海上丝绸之路的产业腹地。

城镇化方面,重庆将规划加快完善城市承载功能,到2020年常住人口城镇化率达到65%,充分发挥成渝城市群重要极核、西部中心枢纽城市的聚集辐射作用。

问题:动画大师宫崎骏笔下,未来的城市是座“天空之城”;俄罗斯建筑师基里洛夫眼中,“天空之城”是一座超级大厦,它的每一层都是一个拥有学校、公园、购物中心和休闲场所的小城市,居民可以通过专门设计的高速交通工具往来于各层之间……在每个人的想象中,未来城市都有自己的独特之处。作为重庆的市民,能不能结合材料中重庆地形地貌气候等特点,打造一座属于你的未来之城呢?

假如你有幸代表重庆参加“智慧城市大会”,主办方只给了你3分钟的时间,那么你如何向嘉宾介绍你心目中的“重庆-未来之城”呢?(不超过400字)

二、创新作文写作(100分)

大家对手机并不陌生,它已经成为日常生活中不可或缺的交流工具。无论是购物、社交、娱乐,还是交通出行、健康监测等等,手机给我们带来了便利。随着科技的发展,未来的手机肯定还会有更多的功能和妙处。

那么,你想要的未来的手机是什么样子的呢?你和它之间发生了怎样的故事呢?题目自拟,大胆想象的同时,注意涉及生活细节之处要合情合理。不少于800字。

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2024年首部国产科普大片《宇宙与人》观后感

全文共 683 字

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应该说,宇宙的诞生是一个奇迹,生命的诞生更是一个奇迹,一个纯粹的物质世界,却能创造出智能,创造出人类去反思这个世界,这也许就是哲学的真正根源所在。

世界的本质是物质的。150亿年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个浩瀚的宇宙。而且,这一爆裂过程至今仍在进行着,所以说运动是绝对的。宇宙的万物,大至一个星体,小至一粒尘埃,其中都存在着科学尚未解决的疑难问题,但我们相信,只有未被认知的事物,没有不可认知的事物,终有一天,科学必将揭开整个宇宙的奥秘。

如果这个世界只存在物质,而没有更高层次的意识形态去认知它,那么这个世界的存在将毫无意义。宇宙选择了生命,然后又选择了人类。人类用自己的聪明才智和创造能力不断地认识世界,改造世界。在发现了自然规律这一宝藏之后,人类按照宇宙的法则,一步步将地球改造成按人类意志发展的世界。

然而,事物是辩证的,人类在改造自然、向自然索取的同时,也在破坏着自然,使自然朝着不利于人类发展的方向转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃尽苦头,如果不采取有效措施去遏制这个势头,将来使地球毁灭的,将是人类自己。宇宙已经把自然规律交给了我们,但是道德准则却要靠我们自己来建设,否则,文明的级别越高,毁灭的机率就会越大。我们应该感谢宇宙,珍惜这难得的奇迹,让宇宙为我们这个独一无二的地球而骄傲!

比起整个宇宙的历史,人的生命是短暂的,犹如划过夜空的流星一样转瞬即逝,是选择碌碌无为还是选择勇敢追求,是每个人必须思考的问题。人应该对生命充满热爱,对生活充满希望、充满追求,珍惜生命、珍惜时间,使自己平凡、短暂的一生在瞬息之间迸发出最耀眼的光芒。

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2024年关于科普的征文

全文共 1818 字

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当牛顿关于光谱的研究已经得到科学界和社会广泛承认的时候,德国伟大的作家歌德却仍然固守“光是纯净的”这一错误观念,视科学发现为歪理邪说,并在多种场合加以抨击。以歌德之睿智,犯下这样的错误我想绝不是因为傲慢和嫉妒,而是因为他对牛顿这一发现的不了解。

是的,有多少误会和错误来自隔膜与不了解呀!文学家不了解科学似乎是可以原谅的,没有谁埋怨鲁迅先生为什么没有研制出世界上第一架飞机为中国争光,没有谁苛求曹雪芹非要去发现宇宙第一定律。但是,鲁迅先生其实是非常了解科学的——别忘了,先生最初的专业是医学。我们无法证明先生学医的这段经历在多大程度上影响了他以后的创作生涯,但可以肯定这种影响是一定存在的。曹雪芹也不是科学家,可是如果我们把《红楼梦》中的科学知识与相关的科学思维剥离出来会出现什么后果?《红楼梦》还是《红楼梦》吗?曹雪芹还是曹雪芹吗?

文学家如此,各行各业的人也是如此。每个人都是如此。

我总觉得一个人要想在自己的专业上有所成就,只固守一隅是不行的,还需放开眼界,对其他学科进行涉猎,以便对自己的专业发展有所助益。科学就是一种极好的涉猎对象,对所有人都非常适合,尤其是以人文学科为主的人。

我们了解科学,不是要做科学家,而是为了开阔视野、增长见识,是为了锻炼我们的思维,提升我们的认知水平,最起码也是为了方便生活——生活之中处处有科学。至于提升民族科学素养之类人们耳熟能详的话就更不用多说了。

可是现在别说学生,就是作为家长和老师的我们,又有几个愿意了解科学、走近科学呢?在很多人眼里,科普作品虽然也讲究文采,可在吸引人和帮助人提高写作水平上终究无法与优雅、动人的纯文学相比。其实这是一种误解,真正的科普作品一定是文质兼美、令人回味,甚至是让人爱不释手的。

其实说大家不愿学科学也不恰当,君不见中央科教频道发展势头如日中天?君不见《自然密码》、《科技之光》、《走进科学》已经成为很多人打开电视的首选节目?

人们不是不爱科学,而是没有条件爱科学、学科学。好的科普作品很难出现在孩子们的书包里,他们的书包早已被花花绿绿的流行画报和手掌书塞得满满的。偶尔有幸遇到一两位重视阅读的老师,推荐给大家的也多是纯文学的经典,科普与科学短期内很难真正进入孩子视野。

我曾就学生的科普类阅读问题与不少老师有过讨论。大家普遍认为,别说大家不重视科普阅读,即便重视又怎样?走进书店,很难找到科普专柜,好容易找到了也会被花花绿绿的奇幻文学、玄幻文学所充斥,真正的科普作品少而又少。跑遍全市,你很难发现真正适合孩子阅读的作品。城市尚且如此,更别提农村了。

然而无论如何,我们不能因为书源匮乏就放弃对学生的引领,在没有足够的选择空间的情况下,我们不妨鼓励孩子拿起曾经哺育了两代人的《十万个为什么》、《小灵通漫游未来》等经典作品进行阅读。

少年科普不好找,那就先把成人的阅读补起来,以大带小,以偏促全。近年来出版界还是为社会奉献出不少科普类好书的,比如上海教育出版社推出的科苑撷英系列就收录了不少优秀作品,有杨福家的《博学笃志》、顾迈男的《非凡的智慧人生》、赵鑫珊《大自然神庙》等等。其他如《自私的基因》、《临界》、《生命的未来》、《植物的欲望》等优秀外国优秀科技美文也能在某些大书店找到踪迹,就看你有没有耐心了。

在国外,科普作品不是少年儿童的专利,学科学用科学是全社会的事,是每个人的事。我是提倡成年人,尤其是我们做家长和老师的多读一些好的科普作品,从科学家优美的笔触中重新发现自然、发现社会、发现自己。对经典科普作品的品读会使您思维变得富有逻辑,使您的头脑激情与理性共存,会让您常常从冗杂的事物中摆脱出来,慨叹造物的神奇与生命的瑰丽,会使您在教育孩子时更富有理性,同时底气也会比以前更充足。

对《临界》的阅读使陷入学生纪律问题纠缠中的我豁然开朗,李奥纳多。曼罗迪诺的《费曼的彩虹》解决了一直困扰着我的人生道路选择问题,史怀哲的一篇《敬畏生命》让我明白了什么是真正的伦理、什么是真正的善。这些充满智慧的文字没有生硬的道德说教、没有让人望而生畏的艰深理论,只有亲切的絮语、生动的描述和一颗严谨而火热的心。

正如我无法预知这些经典的科普作品在多大程度上影响了我改变了我一样,我无法向大家明确地承诺我们的孩子能从对这些书籍的阅读中得到多少成长的精神养料。有一点是肯定的,对任何人,不管是大人还是孩子,教育者还是被教育者,对经典科普作品的阅读都将是一次令人难忘的神奇之旅,一种不可或缺的阅读体验。

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小学生科普征文

全文共 294 字

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你只要仔细观察,你就会发现,其实科学就在我们身边。

比如:人为什么会走?自行车汽车为什么会跑?飞机为什么会飞到天上?太阳为什么会发光?太阳只是一个巨大无边的大火球,从里面到外面,分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢?噢!原来太阳上有很多很多氢气,这些氢气的原子核不断发生反应,就像氢弹不断的爆炸,所以总有光和热发出来,太阳发出的光,要8分9秒才能到达地球。

牛顿,爱迪生……很多伟大的科学家,他们从小就是对任何事都有一颗好奇心,认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课,认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。

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科普论文作文阅读

全文共 599 字

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我今天读了地球的形成这本书,科普论文作文。地球是公元前46亿年前自然形成的。地球是太阳系中唯一有生命的星体。但关于地球成因的学说有十多种。其中,康德的陨星假说与拉普拉斯的宇宙星云说,虽然在具体说法上有所不同,但二者都认为太阳系起源与弥漫物质(星云)。因此,后来把这个假说统称为康德——拉普拉撕假说,而被相当多的科学家所认可。但随着科学的发展,人们发现“星云假说”也暴露了不少自圆其说的新问题。如逆行卫星和角动量分布异常的问题。根本天文学家观察到的事实:在太阳系的系统内,在太阳系的系统内,太阳本身质量占太阳系总量的99.87%,角动量只占0.37%;而其他九大行星及所有的卫星、彗星、流行群能等总共只占太阳系中总质量的0.13%,但它们的角动量却占99.27%。这个奇特现象,天文学上称为太阳系角动量分布异常问题。星云说对产生这种分布异常的原因束手无策。另外,现代宇航科学发现越来越多的太空星体互相碰撞的现象,1979年8月30日美国的一颗卫星P78—1拍摄到一个罕见的现象:一颗彗星以每秒560千米的高速,一头栽入了太阳的烈焰中。照片清晰地记记录了彗星冲向太阳被吞噬的情景,12小时以后,彗星就无影无踪了。1887年,也发生了一次太空车祸,人们观测到一颗彗星在行经近日点时,彗头被太阳吞噬:1945年,也有一颗彗星在近日点行踪。所以,地球起源的学说层出不穷。宇宙就是这么的神奇。

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农业科普知识资料作文

全文共 931 字

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喷雾农药时应注意以下问题:

(1)施药前应仔细检查施药器具,防止药液跑、冒、滴、漏。

(2)加水量要按标准,行走速度要一致,喷头雾滴要均匀,不重喷或漏喷。

(3)对冠层密集的作物田实施喷雾,要用高压式或风送式的喷雾器具,以便雾滴穿过冠层。

(4)在温度高、风大的气候条件下,应避免喷雾过细,以防飘移污染,并注意临近地块种植的敏感作物。

(5)施用过农药的地块,尤其是施用过高毒性的杀虫剂的地块,应在明显处做好标记,以防人、畜进入施药环境中,造成中毒事故。

农药科学使用的基本原则

(1)根据防治对象和农药的性能选择农药。

(2)根据防治对象的发生情况及环境条件,确定施药适期。防除杂草可根据药剂性能、作物和杂草不同生育期对药剂的敏感性决定施药适期。如使用触杀性除草

剂应掌握在杂草幼苗期施药为宜。

(3)掌握有效用药量,适量施药。

(4)按照施药目标和农药特性,采用恰当的施药方法。

(5)根据环境因素选用药剂。

农药残留对人体的危害

有机氯农药————神经毒和肝毒,可损伤肝、肾及神经系统;如DDT和六六六、三氯杀螨砜、三氯杀螨醇等,杀菌剂有:五氯硝基苯、百菌清。

有机磷农药————神经毒,抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有可能损伤肝、肾或致癌、致突变等; 1、剧毒类:甲拌磷、内吸磷、对硫磷、氧化乐果;2、高毒类:甲基对硫磷、二甲硫吸磷、敌敌畏; 3、低毒类:敌百虫、乐果、氯硫磷、乙基稻丰散等。

氨基甲酸酯类————抑制乙酰胆碱酯酶的活性;对实验动物有致癌作用;如:涕灭威、西维因。

抑除虫菊酯————中枢神经毒;如:氯氰菊脂(灭百可)、溴氰菊脂(敌杀死)、杀灭菌脂(速灭杀丁)。

农药中毒的治疗原则

(1)尽快脱离中毒现场,中止毒物的继续吸收。

(2)解毒治疗。给予解毒剂,解除或加速排出已进入

机体内的毒物。

(3)对症治疗。控制病情发展,减轻或解除各种症状,其目的是促进受损害的器官恢复正常功能。

(4)支持治疗。保护或增强中毒者的抵抗力,提高自

身抗毒能力,促进早日恢复健康。

农药中毒后的不良反应

由于不同农药中毒作用机制不同,所以有不同的中毒症状表现,一般表现为恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克、昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等。为了尽量减轻症状和死亡,必须及早、尽快采取急救措施。

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初二作文科普书读后感

全文共 592 字

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《情感读本》中的文学是一种鸡尾酒,是一种情趣,是别有洞天的生活,是情与物的交融,是理想与现实的统一。喜欢她并不是为了卖弄,追求她并不等于谋利,她只是我们生活中必备的佐料。

这是一种集智慧、思维品质乃至人格道义于一体,阅读她,教会我们如何做人,如何求知。应当抛弃抹煞个性的模式化,弘扬个性,努力走出一条创新之路。

当再次打开《情感读本》之门,前面就是一片风景美丽、令人陶醉的园林,一颗满怀激情的心,漫步其中,我们定会如痴如醉,思绪也就活跃了,心也会飞起来,情感也会得以释放。

《情感读本》的魅力在于的许多文章让去深思,让人感动,让人突然间顿悟某种观念,让人读后久久消不散淡淡的温情和回味。

这样的杂志让我充实。那些在我生活里喧嚣一时的东西只满足我一时间的阅读欲望,打发某段寂寞的时间。过后除了疲惫,没有留下任何东西。有时,甚至在看过之后,只是一种更深的空虚。《情感读本》总是能带给我安定,平和和丰富。感激它曾给我带来的启发,感谢它曾为我解开的人生路上的某些困惑!

是你给予我一双翅膀,让我在浩瀚的书海中尽情翱翔;是你净化了我的心灵,让我心中充满了爱;是你嘱咐,你慰你,你的鼓励,让我从人生的低谷走了出来。

你一次次触动我那情感的末梢神经,一次次被你的话语模糊了我的眼睛。是你陪我走过了春、夏、秋、冬,品尝了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引导了出来,让我看到了无限的光明和美好。

[初二作文科普读后感

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科普活动

全文共 571 字

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今天下午,老师让我们来到操场观看表演,表演人员是来自广西科技馆的人员。许多台下的小同学正在七嘴八舌地谈论着还没开演的表演呢!

表演终于开始了,一位漂亮的大姐姐走了出来,身着异装。大姐姐用调皮的话语来逗乐我们开心。“呃,你们才我的名字叫什么?”蝴蝶?不对。蜜蜂?不对。苍蝇?那更不对!蜻蜓?哎,对了!“我叫蜻蜓人,幸会,幸会!”蜻蜓人姐姐说,“我是惊奇爷爷的助手,惊奇爷爷是一个机灵古怪的科学博士。我是偷偷的溜出来的,可不能让惊奇爷爷知道哇!不然我就

“蜻蜓人!蜻蜓人!你在哪儿?”这时传来一阵声音。哦!原来是惊奇爷爷啊。惊奇爷爷上来了,他说:“哇!今天那么多小同学啊!正好,我也带来了几个“惊奇”呢!”我最喜欢的“惊奇”有好多。只见蜻蜓人连连叫渴,惊奇爷爷拿出了几个杯子。蜻蜓人撒娇地说:“我不喜欢和淡盐水。”惊奇爷爷让蜻蜓人把淡盐水倒入了另一个杯子。哎!盐水变成牛奶了耶!“可我还比喜欢喝牛奶。”蜻蜓人又说。惊奇爷爷又让蜻蜓人把牛奶倒入了另一个空杯子里。牛奶又奇异的变成了哈密瓜汁。蜻蜓人又把哈密瓜汁倒入了另一个空杯子中,哈密瓜汁又变成了草莓汁。哈哈,蜻蜓人最喜欢喝草莓汁了,刚刚要往嘴里送,“哎!这不能喝的!”惊奇爷爷大叫。哦,原来这是一种化学色素物质,喝了有毒的呀!

通过这次活动,我认识了许多化学物质。我相信,在今后的将来,科技会更加发达!

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附:科普说明文作文

全文共 695 字

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星期五,我们学校开展了一次科普表演,来,让我们一起去探索科学的奥妙吧!

“小朋友们,大朋友们,大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说,在她的一段自我介绍之后,我们终于知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一段小魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变,就变成了三根绳子,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子,她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子,哇塞,我们一个个心服口服,十分敬佩。

“ 蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓听见了,就以为博士要来批评蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可还是被这位上知天文,下知地理的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人准备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来,蜻蜓人好像故意对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说:“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后,西瓜汁确变成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而还笑咪咪地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士拦住了,博士说:“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。”

蜻蜓人邀请了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动,通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。

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参观人体奥秘科普展小学四年级优秀作文

全文共 258 字

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今天,妈妈带我去参观人体奥秘科普展。

科普展览共分五大部分供人们观参:1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。

我首先参观了人体九大系统的塑化标本:胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着,忽然看到有一个黑色的肺,我想:“我们的肺是黑色的吗?”我便翻开说明书,目标射中了一行字:吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看,急忙走开。我又看了人的骨骼,仔细一数,居然有206块!

今天我又学到了好多书本上学不到的知识,这一天我过得真有意义!

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科普加艺术大篷车作文800字

全文共 816 字

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上个星期一我们的班主任刘老师宣布了一个消息——下个星期学校会组织一个活动,看一个科普艺术大篷车展演。这时教室里炸开了锅,同学们纷纷议论起来。

我盼星星,盼月亮终于盼到了这一天。我们班的人到齐了,广播说四到六年级做好准备。老师要我们搬起自己的椅子下去。

可以下去了,我费力地搬起椅子,脚下像踩着一朵筋斗云一样,飞快的跑到楼下。开始观看了,一个身穿蓝色连衣裙的漂亮的主持人优雅地走上了台,用甜美的声音说:“表演正式开始!”忽然,一阵鼓声和小号二胡加钢琴。传到我们的耳朵里,哦,原来是四架乐器合奏啊!钢琴一下跟小号二胡演奏,轻声细语像个斯文的小女孩,是多么的和谐啊!一下又和鼓声一起来,闷雷滚动,像一个顽皮的小男孩儿在吵闹,多么热闹啊!还有很多节目,我就不一一说了。如果想知道,那就自己去看这个节目吧。

我最喜欢的科技展演了。一个个湘潭青少年宫的老师戴着一顶顶小丑帽,欢乐而有趣的出场了。老师说:“要给我们表演个科技魔术。”我们用热烈的掌声欢迎他,他又补充说而且是“召唤神兽喷火龙”我们的掌声更热烈了。老师拿了一根管子,把一些玉米淀粉放进去,老师把酒精灯开起,再把玉米淀粉放到管子里一吹,吹到火上面“喷”的一下,一股红色物体在空中上升,真的很像火龙在个劲的往上冲,不过一下就没了。

还有一个表演是大象牙膏,在三个不同的容器里有三种不同的液体,老师把一种液体放在里面,产生了化学反应,不同的三种颜色的不明物体,在断断续续的往上冒。,真的很像大象刷过牙的牙膏。最后我们班的贺淼还上台去闻了闻。我旁边的有些人说:“看他那熊样”还有人说:”他可变成学校的明星了。”

最后还有一个机器人跳舞。两位老师把一个桌子搬到舞台上,然后把一个机器人放到桌子上:“12,12……”我也跟着灵巧的机器人跳了起来……

我愉快的玩。了一个上午,这个科技表演让我知道了因为有科学家我们才能过上这样的生活,因为科学家我们才能够快乐的上学,因为科学家我们的家才有这翻天覆地的变化。

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参观航空科普馆作文500字

全文共 568 字

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今天是10月2日,喜迎国庆佳节祝福祖母亲的68岁生日,我们四三中队组织了一次活动,这个活动就是参观航空科普馆。

我们在邵景袆妈妈的带领下来到了908航空科普馆,一到那里我又兴奋又开心。等同学们来齐以后我们在908航空科普馆的大门前先照了一张合影。

我们到了三楼,也就是讲解航空知识的地方,老师是一位飞行员叔叔,老师分了四个主题给我们讲,其中有一个主题是飞行员的生活,让我们了解到飞行员是怎么生活的,在看一个照片的时候我发现,这些飞行员都是男生。老师还告诉我们机长的肩上有四道杠,这代表责任。老师说他们先开小飞机,慢慢的学开小飞机,等学会了就开大飞机。老师还给我们看了一个关于飞行员生活的视频,看完视频,我感觉当飞行员他们很辛苦。最后,老师又给我们介绍了济南国际机场,介绍了飞机跑道和塔台等。

接着我们去了波音737的控制台模型,我们先换上机长的衣服,轮流去波音737的控制台模型当机长体验开飞机,当轮到我开飞机的时候我很紧张,但是真正坐在驾驶仓的时候我又没那么紧张了,反而很兴奋觉得很好玩,同时也有点害怕。在开飞机的过程中我一边开飞机一边问叔叔一些问题。

这个活动结束以后,我恋恋不舍的跟着爸爸回了家,这个活动让我有很大的收获,我非常感谢邵景袆妈妈给我们提供这样一次机会,同时也感谢给我们讲课的飞行员叔叔们,谢谢你们让我了解到这么多的航空知识!

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科普艺术展作文1000字

全文共 1379 字

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周日下午我来到了文轩美术馆,与妈妈一起参观一个“虫虫总动员?科普艺术节”的展览。我们在楼下打量着这个在炽烈的阳光下熠熠生辉的椭圆形建筑,它活像个有金属质感的蛋,表面有一条条平行竖线的凸起使她看起来更有科技感。

“它不光外形别致,里面也别有洞天呢。”妈妈说。

室外七月流火,一进门,冷气扑面而来,极大地助长了我的兴致。左手一排似乎摆出欢迎的标本中一只蓝色的闪蝶吸引了我的眼球,它大如一个手掌,翅膀边缘是一圈庄重的黑色包围着大片蓝色;若斜看时,它又成了绿色;若再斜一点,绿色中,又释放出金色的光辉,似老舍笔下的草原一颗颗金色的郁金香蓬勃开放,带着水灵灵的露珠在午阳的照耀下,把美丽投向天空,白云是幕布。我拨开云雾,交相辉映的两种颜色,释放开来,直击心底,投影出的又是一幅未来的图画。抑或是在巴金心中那海上的日出,蓝绿的海水与金红的朝阳溶解出一种奇妙的颜色,在波浪中传向四面八方。

各种精美的彩蝶、闪蝶、粉蝶、枯叶蝶、国蝶……

我陶醉在这奇妙的颜色中不由自主的畅想绚丽的未来,我不再纠结那只有朝气的闪蝶标本更像哪一种画面,移步到了妈妈驻足已久,却无意离去的地方——蒸汽朋克昆虫。?

“看这些虫子背上是什么呀?”妈妈饶有兴趣的盯着一只昆虫标本,我定睛一看,惊讶的张大了嘴,它的身体居然被置放上了精美的机械。大大小小的齿轮环环相扣,金属的表面发着亮光,各种袖珍的仪器高低错落,交互穿插,似乎一个加工厂支撑着它曾经的生命,尽管已不复存在。可工厂尚未被毁坏,散发着从未流逝的生机。此情此景,我似乎可以看到从前,它如果带着背上的机械活着的样子。加工厂运转着,食物被切碎、消化、排出体外,那是多么神奇,多么美妙。肉体的与机械毫不违和,仿佛浑然天成,共生一体,并且互补了优缺点,蜕变的更加华丽而有力,像生物进化自然选择的天启,尽管不是,但它还是显得那么完美。

也许女生天生对色彩更加敏感妈妈觉得全场最亮丽的标本便是虎皮鹦鹉了。

这不,爱美的小妹妹的脸部彩绘,活像一只精灵的彩蝶,真好看!

到了二楼尽头处的角落,人山人海,外围工作人员拿着大喇叭大叫道:

“今天最后一次摸蛇的机会,不要错过了!”

我兴致大发,挤进熙熙攘攘的人群中,看见一条被介绍为玉米蛇的小蛇,它身上黄白相间,约一米长,有些害羞的被盘在工作人员的手上,懒洋洋地趴着。工作人员介绍说它脾气很好,怎么玩它,它都不介意,也不会咬人,只是有些不情愿,想溜走罢了。我想起在一本书中看到过的一句话:所有的伟大源于一个勇敢的开始。原来我是谈蛇色变,非常害怕它,听毕,我也壮着胆,摸了摸它的脸,感觉有些肥,鳞片不太硬,并比人的皮肤硬多少,它虽是冷血动物,身体却是热的,很温和。

还有一种绿瘦蛇,自带忧郁的眼神,你看出来了吗?

咦,那不是柯南喜欢的独角仙吗?喜欢看柯南的我一眼就认出那个外表不友好,却是有益的昆虫。

据说,很多日本孩子把它们当宠物呢。

随后我们又看了金龟阵。

血漪蛱蝶和美丽的金龟子,组成一幅色彩鲜明的艺术标本。

这是一只罕见的“会飞”的蜥蜴,能够滑翔,从一棵树轻松地“飞”到另一棵树上。

还有雨林生态展区、荒漠生态展区、水下生态展区、林下生态展区,蜜蜂工坊等。虫虫的世界对我来说真是一个神秘又奇妙的未知领域。法布尔的《昆虫记》是时候拿出来重温一遍了。还有8月23日上映的《昆虫总动员》也要去一睹为快了。

这一趟,我赚了眼福,长了知识,真是一举多得呀。

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科普说明文作文

全文共 298 字

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从前,有一座小桥,它总是大大方方地让人们过桥。一天,小桥见到一群黑点从身边走过。小桥好奇地问:“你们是什么鬼东东啊?”黑点们生气地回答:“我们不是什么鬼东东,我们是蚂蚁!”小桥有礼貌地说:“对不起!对不起!那我能跟你交朋友吗?”小桥不知到那些小黑点是坏蚂蚁。不知什么时候坏蚂蚁也礼貌起来了:“没关系!没关系!人生在世,有个朋友是一种福气吗!”从此,小桥和坏蚂蚁是好朋友,老是在一起玩了。

小桥渐渐地变得自私、残酷、贪玩,老是不让人从它身上走过。有谁从这里走过,如果是人的话,就把他哄下岸。如果是动物的话,就把它震下河。

以后,再也没有人敢走这座桥了,也没人来修了。他变得破破烂烂的,永远被人遗忘了……

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科普电影观后感

全文共 886 字

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我看完《微观世界》这部电影,觉得那座山上的动物、植物真多,而且他们的生活习惯也很奇怪,在脑子里出现了一个又一个问题,动物世界可真奇妙啊!

我看了《微观世界》后,发现动物居然是有思想的,有爱的。在草丛里,我发现两只巨大的蜗牛在亲嘴,它们显得格外不好意思,脸都红了。啊!原来动物也是有爱情的。

同时,动物还是弱肉强食的。看!两只螳螂张牙舞爪,蜘蛛机灵地“站”在蜘蛛网上,时刻等待着美食。一直螳螂呆头呆脑,傻乎乎地跳在了蜘蛛网上。这下蜘蛛高兴极了,用蜘蛛丝紧紧地缠在螳螂身上,螳螂拼命挣扎,左一腿,右一拳,大声地呼救:“兄弟们,快来救命呀!”螳螂们都很害怕,呆呆地站在原地,没有办法。蜘蛛更加凶猛,用腿使劲抱住螳螂的头,狠狠地咬了螳螂一口,吐出毒液,螳螂无力地挣扎着,气息越来越低,越来越弱……螳螂终于不行了。呀,螳螂死了,真是可怜!蜘蛛开始美美地大吃一顿。啊!动物世界真是弱肉强食。

我喜欢看这部影片,它带我走进动物世界,让我们去了解动物的思想、生活习惯,去探索动物的一些奇怪现象,增加了很多科学知识。

11月13日晚上,在教学大楼观看了科普片《宇宙与人》。这部影片科学地介绍了宇宙的起源地球的演变、人类的进化以及人类认识、探索宇宙奥秘的过程。影片从普及科学的角度有其积极的社会意义,从科学的角度展示物质的衍生过程,将宇宙的产生、发展以及生物进化过程真实地展现在观众面前。我经历了6惊心动魄的视觉享受和荡气回肠的心灵震撼之后,真叫人感慨万千。我们作为新世纪的一代大学生,必须注重培养自己的科学精神与人文精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,以科学知识武装自己的的头脑,以人文精神陶冶自己的情操,做祖国建设的栋梁之才。比起整个宇宙的历史,人的生命是短暂的,犹如划过夜空的流星一样转瞬即逝,是选择碌碌无为还是选择充满追求,是每个人必须思考的问题,也是一个必须时刻不忘的问题。前者的命运,直如同一颗宇宙尘埃,在生命终结的一刹那,将无声无息地消沉在这无边无际的宇宙之中。人应该对生命充满热爱,对生活充满希望,充满追求,珍惜自己的生命,方可使自己平凡、短暂的生命在瞬息之间迸发出最耀眼的光芒!

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科普知识作文

全文共 459 字

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我一直喜欢看公主系列的书,前几天阿姨出差回来送了我一套《十万个为什么》的书集,于是我开始试着去接触科普读物。

不看不知道,一看吓一跳。原来,科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣:为什么不能喝反复煮沸的开水?为什么防毒面具能防毒等?其中我最感兴趣的是,为什么洗干净的鸡蛋反而容易坏?我带着好奇心看了下去,哦!原来,刚生下的鸡蛋表面有一层胶状物质,能够堵住鸡蛋上的这些孔洞,这层胶状物能溶于水。所以用水洗鸡蛋的污垢时,便一起洗掉了胶状物。这样,蛋壳上的微小孔洞就像打开的窗子一样,细菌从此进入,所以鸡蛋很快就坏了。

原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”,可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以,我们现在应该好好学习,勤思好问,将来也为人类提供一流的科学技术,为大家造福。

我太喜欢这套书了,因为它让我明白了要努力学习,去领悟更多的新知识!

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