秭归

在秭归，特别是屈原诞生地乐平里，方圆数十里的三闾乡，历来都不乏读书人。每逢端午佳节，他们从七里峡内外结伴而来，以诗会友，谈诗论道。这学风萌芽于唐宋，风靡于明清，逐步形成一个自发的民间文艺团体——骚坛。《归州志》赞扬此乡“诗风特盛。明清时代有好诗者的结社骚坛。每逢端午节前后，好诗者邀约相聚，饮酒赋诗，述志抒怀，蔚为风气。”秭归现存明清骚坛的遗诗100多首。

一方诗的沃土，饱含着深厚的文化底蕴，哺育了一代又一代的秭归人。

1982年初夏，由乐平里的农民诗人谭光沛，杜青山倡导，以屈原诞生地的农民为主体，成立了秭归县三闾骚坛诗社，受到当地政府和上级文化主管部门的关注，多家新闻媒体以《屈原故里第一个农民诗社——骚坛》和《泥巴杆子诗社》为题进行宣传报道，骚坛成为屈原故里的一颗明星，招牌式的文化品牌。骚坛走过了27个春秋，凝聚秭归民间诗人，每年举行端午诗会，社员发展到60多人。进行了三届领导班子选举。首任社长谭光沛虽然作古，年轻的继任者毅然擎起骚坛的大旗。从骚坛走出了谭光沛、杜青山、徐正端、李盛良、刘光愚、梅大敏、宋发武、杨先瑜、郑乃千等一批擅长旧体诗词的乡土诗人，出版了《盛世新声》、《旧律新咏》、《峡江春潮》、《野叟吟草》、《御冰书屋诗词卷》、《屈原颂歌》、《骚坛社员诗词选》、《屈原故里骚坛诗》等专集和合集10多部，手抄辑存诗词数千首。国内报刊、出版物多次选发他们的作品，获各种中华诗词大赛奖项多次，成为秭归继承屈子遗风，弘扬屈原文化的一大亮点。

秭归人的端午情结

秭归人过端午，过得有滋有味。包粽子、挂菖蒲、悬白艾的风俗走进千家万户。划龙船、看龙船是秭归最大的群众性集会，前呼后拥，热血沸腾。1982年，7条龙舟闹屈沱，有中外朋友1000多人，县内观众6万多人，创历史最高记录。

秭归人的端午大餐新颖别致。鸡鸭鱼肉自不必说，桌上少不了粽子、盐鸭蛋、大蒜炒苋菜和雄黄酒，还有那号称“长命菜”的马齿苋，大人小孩都得尝一尝，细细地品味，慢慢地回想。

秭归境内的香溪流域和童庄溪流域，聚居着两个颇有人望的家族。他们怎样过端午，是个鲜为人知的轶闻。

据2005年秭归县人口与户籍普查资料，秭归有5000人以上的大姓22个，占全县218个姓氏的10%;有大姓人口25.02万人，占全县总人口的64.2%。其中：熊姓人口7003人，占全县人口的1.8%，大姓人口的2.8%，居第13位;屈姓人口5143人，占全县人口的1.3%，大姓人口的2.1%，居第22位。三峡移民之后，熊、屈二姓仍有12000多人安居在故土。有以熊、屈二姓冠名的地名31个，大小村落72处。

大姓人口都建有宗祠。如占全县人口10%的王姓，竟建有5个宗祠。熊、屈二姓在秭归建有3个宗祠。熊氏宗祠原址在香溪东岸的万古寺，江北屈氏宗祠在紧挨熊氏宗祠的黄阳畔，江南屈氏宗祠在童庄溪畔的屈家岭。

楚人信巫风，重祭祀，活动非常频繁。祠堂祭祖是祭祀活动中的一项。他姓宗祠只设清明祭，熊、屈二祠设两祭，祭了清明祭端午。不是每年都祭，而是五年一小祭，十年一大祭。每逢大祭之年，由两姓族长指令祠堂执事一面通知各房头、宗老，一面张罗杀猪、宰羊、酿酒，在祠堂的公田收入项下列支。三月清明祭，熊氏宗祠祭鬻熊，屈氏宗祠祭屈瑕，续家谱，正族纲，维风化……五月端午祭，两祠同时祭屈原，叙族史，缅先贤，励后人……熊氏宗祠为何祭屈原?因为熊、屈二氏同根同源，都是高阳氏的苗裔，哶季连的后代。祭祀结束后开宴，在祠堂美美。

在这个秋意渐浓的日子里，我参加了学校组织的国情考察活动。

我们背着书包，提着行李，带着礼物，向我们的目的地——秭归县屈原镇新滩小学出发了。

校车在蜿蜒崎岖的山路上行驶着，两旁是连绵起伏、云雾缭绕的大山，山脚下有浩浩荡荡的长江水。我们还坐了一次轮渡，让我体验了一回车载船的经历。

经过两个小时的长途跋涉，我们终于来到了新滩小学门口。车刚停稳，一群小学生蜂拥而至，他们有的帮我们提行李，有的给我们引路，像迎接远方的客人一样热情。

走进校门，首先映入眼帘的是一个硕大的操场，穿过操场就是教学楼和图书馆，我们的寝室在操场的右前方。

我们先到寝室整理床铺。铺完被子就到了吃午饭的时间，我们排着整齐的队伍，在打饭的窗口领取食物。经过一上午的旅途颠簸，我的肚子早已咕咕直叫了，所以拿到午饭、找到位置坐下后，我便狼吞虎咽地吃了起来，很快就把餐盘吃了个底朝天。

下午，我们和新滩小学的同学一对一结对，和我结对的同学名叫杜俊哲，他个子不高，剃着和我一样的小平头，一双炯炯有神的大眼睛，让人感到特别的亲切。结对之后，我们还互相表演了节目。我们在台上跳舞、唱歌、讲笑话，大家乐得前仰后合，欢乐的笑声穿过教学楼，传到了九霄云外……

接下来，我和结对伙伴杜俊哲去上少年宫，也就是我们学校的阳光社团。杜俊哲报的是电子琴。我们来到教室坐定后，老师让我们弹奏《拍皮球》，它的节奏全是“哆”，太简单了。

第二天，我们上了一节有趣的数学课，老师发给我们一些卡片，让我们将卡片中的食物和饮料搭配在一起，要求不能重复，看看有多少种搭配方法。我负责摆放卡片，杜俊哲认真地做着记录，慢慢地，我们俩发现了一个规律：饮料乘食物等于搭配的次数。原来数学也这么好玩啊！

第三天，天上下着蒙蒙细雨，我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。和蔼可亲的老师，纯朴可爱的同学，蓝天白云下的大操场，教室里同学们的朗朗读书声，已深深地烙进了我的脑海里。

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