童年

童年是春，是夏，是秋，是冬。多姿多彩。

童年的天是蓝的，草是绿的，云是白的。快乐无忧。

——题记

一道温暖的风，春姗姗而来。

春天，我跟妈妈投入了大自然的怀抱。迎着春风，摘采美丽的野花。我和妈妈分享快乐，把花儿向着太阳，让花儿粉嫩的脸在阳光的照耀下，变得更美。我们踏着青山，拍拍柔软的草地，摸摸小草那绿色的头。我在草地上打滚，让衣服染上大地的颜色，充满草的香味。我和妈妈在花草丛中，玩游戏，随意地奔跑着，嬉闹着，欢笑着。沐浴和煦的阳光，任微风拂过脸颊。玩累了，便抬起头，看春“天”。天蓝得像水洗过似的，偶尔飘来一朵白云，天上有一层朦胧的薄雾。

一朵朵荷花翩翩起舞，夏风风火火赶来。那热而无比宁静的午后，只有蝉在不停地鸣叫着，外婆摇着那把被时光打磨得暗黄油亮的蒲扇，伴我坐在摇椅上。摇椅发出“吱吱”声让我很感兴趣，一个劲儿地使劲摇椅子。外婆只是安详而快乐地看着我。到了晚上，我便和小伙伴去田间地头捉萤火虫。不一会儿，瓶子里、纱袋里、衣兜里忽明忽暗，星星点点。

金黄的叶子飞舞，秋匆匆而来。树叶随风翻着，仰着，俯着。有的绿绿的嵌上金边；有的呈土黄色卷着的；有的……踩一下，脆脆的声音令人开心。秋天，丰收的季节。红红的苹果，鸭黄的雪梨，橙色的橘子，肥肥的白菜……空气中溢满了丰收的喜悦。

凛冽的寒风呼啸，冬带着寒冷来了。冬天是冷的，幸好新年的喜悦能冲冬日的寒冷。丰盛的年夜饭，快乐的欢笑，红红的对联构成了一道冬天特有的风景线。家乡的冬天从未下过雪，我从也没看到过雪。但我从不为此感到难过，因为爸爸会从屋上撒下“雪”——泡沫碎片。白色的泡沫使我感到了快乐，快乐地傻笑。

夏去秋来，除冬迎春。童年的太阳是那样的温暖，花儿是那样的可爱，我是那样的幸福。

童年，像一个五彩斑斓的梦，令人向往，回味无穷，童年像一幅优美的画卷，令人陶醉不已。每个人都有自己的童年。并且发生了有趣的事情。童年时的我们没有任何的烦恼，没有任何思绪，无拘无束，其乐无穷。

我的童年也不例外，也发生了很多有趣的事情，至今，有一件事仍令我记忆犹新，想起来会情不自禁地笑。那是深秋的一天，我闲着没事干，便去找邻居的小伙伴玩，于是，我们都去了小胖家，因为他们家有很多好玩的东西，那天正好是小胖的爸妈不在家下地干活了，这样，我们几个便可以随便的玩了，开始的时候，我们几个在玩过家家，但是玩着玩着便觉得很没意思，于是，小胖说，不如我们去平台上的麦堆里玩吧，大家连连叫好。我们就高高兴兴的跟着小胖上平台玩去了。“哇，真是个风水宝地，好多麦堆呀!不如我们玩捉迷藏吧。”我高兴的说。伙伴们都说好，小胖也同意了。

因为小胖傻里傻气的缘故吧!所以大家让他捉。伙伴们便各自去找自己相中的藏身之处。我也一样。(可是多哪呢?突然，我发现了一个盖子，噶开一看，原来是他们家的宝库——粮仓。哈哈，这下可好了，我一下子跳了进去，盖上盖子之后，四周黑漆漆的，这粮仓怎么这麽小呢?好吓人呀!)我不禁打了个冷颤，不过这个地方还真是保险啊!!我的心里美滋滋的，我隐约听见小胖和别的伙伴在说话，我想他们他们真是太笨了，我得意的笑了，并且自言自语道，看你们怎么找到我，可是等了很久，也没有人发现我，我已经等的不耐烦了，便想着自己出去算了。于是我把盖子向上推，可是怎么也推不开。我越使劲就越开不开，反而觉得越盖越严实了，我记得哇哇大叫，喊小胖他们。我听见有脚步声想我逼近，咣当。盖子打开了，小胖把我拉了上去，伙伴们看着我哈哈大笑，我用疑惑的眼神看着他们，小胖说——大花猫!!!我说你才是呢!伙伴们都在为小胖打抱不平!小胖便屁颠屁颠的下楼了，拿了个镜子上了，然后把镜子递给了我，我看着镜子离得我，哈哈大笑了起来。小胖说真是我家的柴房。我这才恍然大悟，也笑了起来。我们接着有玩了许多游戏——跳皮筋，玩胶泥，老鹰捉小鸡。那天我们玩的很开心，就连那天晚上睡觉也是面带微笑。

童年，无拘无束，没有压力，我向往童年，向往那美丽的乐园!

我爱童年，向往童年，陶醉童年!

童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。虽然童年里的事很多，但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多，主要看你有没有一双发现的眼睛。下面，我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

那是去年四年级的事了。那天，上了一节思想品德课，老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间，而且还没有作业，于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候，我不由自主地在头上摩擦了一会儿，就在我放下的时候，无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来，顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣，我赶紧放下手中的笔，开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚，于是换了几张碎纸片，我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪，仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了，我马上把这个发现告诉了同学们，他们都说很神奇。

我对这个现象产生了巨大的好奇心，回家后，我告诉了妈妈。妈妈笑了，说“这是摩擦起电造成的，生活中这样的事情很多，比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

生活中有趣的发现有很多，就看我们是否去留心了。

我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福!

高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。和高尔基比，我现在全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。

高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，终于取得优异成绩，受到了赞扬。

合上书，我思绪万千，我们现在上学什么也不缺，没有理由不珍惜自己的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时间。时间是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时间是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时间，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用现在没好的童年，好好学习吧，要不断充实自己的大脑，这样才能赢得未来!”

我们的童年现在是美好幸福的，所以我们要努力学习，赢得时间，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的!别让时间悄然流逝加倍努力吧!

今天我挨骂了，是因为我不小心打碎了爸爸的心爱的工艺品。我含泪把自己反琐在的房间里。。。。。。

在房间里，我心想：我是不小心打碎的，又不是故意的，干嘛要这么生气。我心里委屈极了，随手翻看起我童年的照片：一幅幅幼稚可笑的画面呈现在我眼前，我也随着画面回忆起我的童年。。。。。。”妈妈我要买这个。“我用小手指着柜台上的玩具。妈妈看了一眼，亲切地对我说：”小业，家里都有好多这样的玩具，而且你也是玩几天就不玩，不要买行不行?“”不要，不要，我一定要买。“我嘟起小嘴撒起娇来。妈妈看着我，脸上显得无奈，说：”真拿你这个小皇帝没办法，不过下不为例哦。“我咧开嘴笑，满口答应：”行了，行了。“然后冲进玩具店，把玩具买下。。。。。。

第二天，我拿着玩具飞来飞去。一不小心竟然把爸爸买来的陶瓷马撞碎，陶瓷马的碎片飞到了我的小脚上，划了一道血痕回到童年作文回到童年作文。我疼得大哭起来。妈妈听到巨响，立刻来到书房，看见我的小脚有一道血痕，马上把我抱出客厅，很细心地帮我包扎伤口，还一边安慰我：”还疼不疼，以后要小心点。。。。。。“

想到这里我已眼泪汪汪，童年的我是实在是太幸福了，可以撒娇，做错事情也没有人会责怪你，也没有任何的烦恼。。。。。。现在的我，只要成绩稍有下降，轻则骂，重则打。而且父母亲绝对不像以前那样什么事都顺着你。。。。。。

我真想回到童年的哪个我。能依偎着爸爸妈妈!

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

午后，阳光斜斜地洒进屋子里来，空气中充满阳光的馨香，百合花静静地绽放在窗台上。“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天……”窗外传来那首熟悉的歌谣，像一串银铃般的，使我想起了我的童年。

我翻箱倒柜地找出一本本相册，一张张地看着。

翻到第一页，照片上是个极其可爱的小女孩。她胖乎乎的，剪着短短的头发，眨着一双忽闪忽闪的大眼睛。身上穿着一件草绿色的连衣裙，坐在滑梯上。瞧，她笑了，，咧开小嘴，露出一对雪白雪白的小虎牙，笑得那么开心，那么天真。那时我才四岁，刚刚上幼儿园，这张照片是在幼儿园的滑梯上照的。那天真无邪的笑容像一湾纯净的流水，悄悄地淌在童年的故事里，轻轻地向着成长的路上流去。

我看着看着，也情不自禁地笑了。

相册的第二页，不禁勾起了我对往事的美好回忆。照片上是一片碧蓝宁静的大海，金色的沙滩一直延伸到很远很远的地方。天空上是一朵朵洁白的云儿，像一团团棉絮轻轻地飘着。海天之间飞翔着一只只美丽的海鸥。在海边的大礁石上，有一个戴着迷彩帽，穿着蓝色上衣，蓝色短裤的女孩自信地笑着。看，她叉着腰，好像在对大海呐喊，显得威武极了。那是在四年级的暑假，我回到老家，与蓝天大海为伴，在沙滩上像只快乐的小鸟，一会儿拾贝壳，一会儿堆城堡，表哥给我拍下了这张照片。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，海边有个蓝色衣装的女孩，清亮亮的蓝色，永远被我嵌进了童年的梦幻中。

最后一张，或许就是童年的最后一页了，我的心中竟泛起阵阵的惆怅。一个梳着马尾辫的女孩，穿着白色的毛衣，微微地笑着。她的旁边还站着一个四五岁的小女孩，那小女孩梳着羊角辫，笑得可开心啦。火红的灯笼，洋溢着喜庆气氛的春联，那是去年的春节。照片上的我牵着小表妹的手，比她高出一大截，像个大姐姐。是啊，我长大了，不再调皮，不再幼稚。

童年，就这样稀里糊涂地一逝而过，只能流下的，是一张张美好的照片。

照片，每一张都有一个故事，有着一段甜甜的回忆，把它一张张地串起来。就串成了很美很美的童年，很美很美的人生。

Time flies,but the memories of my childhood still like a sweet dream.When I remind of those funny things,I always wear a big smile on my face.Althought they are infantile,innocent and silly,I cherish them a lot.I know the fact that I can not experience them any more.

The first time I played roller-skating,I was excited.It was my classmate’s birthday,he invited many friends to the skating rink.I wasn’t good at roller-skating.He suggested me skate by the side.then he would ask his brother who was proficient to teach me.According to his brother,I could skate freely .Finally,he organized all his friends.We put our hands on others’ shoulder.We skated like a train.All the people in the skating rink stopped to watch us.I thought they might feel our passion. and be deeply affected.

夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。 最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。 从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。 练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后，成绩出来了，我们是最高分！我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。” 还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。 即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。

[六一儿童节六年级作文

我的童年有好多的趣事，但是，使我记忆犹新的事，是在我五岁的时候发生的。

那天，我看见爸爸买回一盆花，我急忙跑过去问爸爸：“爸爸，你买回来的是什么花呀？”爸爸说：“这是石榴花。”这时我心想：哦，原来这盆花和奶奶家的一样呀，但是它为什么没有奶奶家的大呀？嘿嘿！让我来“帮帮”它吧。于是，我趁爸爸、妈妈不注意的是时候，用双手使劲往上拔，费了好大劲，才见它长“高了”，我很高兴，也松开了手，然后走开了。

第二天早上，我又跑过去看它长没长高，到到了跟前，一看，我惊呆了，便“呜呜……”地哭了起来，妈妈听见了，就急忙走过来，问：“儿子，怎么了？”我说：“妈妈，你看，小石榴花的叶子全黄了，它是不是死了呀？”妈妈听了，抬头看了看石榴花，对我说：“儿子，小石榴花并没有死，可是，它的叶子怎么黄了呢？”我说：“我也不知道，只是昨天看它长得太小，把它往上拔了拔。”妈妈说：“我知道了，因为你把它往上拔了，使它的根部不在原位，缺少水份了，只要这几天多浇浇水就行了。”

现在想想这件事，真是可笑呀！我竟成了“拔苗助长”的人了，可见，那时的我，是多么幼稚、天真的人呀。

丰富多彩的童年生活，给我留下了许多美好记忆。特别是“活动报名单”一事，我想起来就不由自主地笑。

我五岁那年，暑假前，老师对我们说：“我买了些糖果给你们吃，五天后还要发报名单。”听说有吃的，我们都非常高兴，真想和爸爸妈妈一起分享。

在路上，我边走边思考：糖很好吃，那报名单一定比糖还要好吃吧！于是，报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象：像蛋糕一样好吃的东西，应该也给妈妈尝尝滋味。

接下来日子里，我总要给家人说：“我们要发报名单！”那股高兴劲就别提了。

盼呀盼呀！时间终于到了。用手拿“报名单”，恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时，就把小碗放到了背后。

老师开始发一张张方形的纸。发完了就说：“同学们，回家去吧！”

“老师，您还没给我们发报名单呢？”我终于忍不住问了起来。

“那不是吗？”老师指指我手里的纸，“你以为报名单是什么啊？”

“我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑，我恍然大悟，也跟着笑了起来。

幼儿园啊！我童年生活的乐园，你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

打开童年回忆的匣子，里面装着许许多多难忘的事，其中肯一件事是让我觉得最感动的，接下来我就给你们讲述一下吧！

记得在三年级的时候，有一次老师叫我们用钢笔来做作业，可是我们的钢笔竟然在这个时候没墨水了！这钢笔好像故意和我作对，我不禁怒从心头起，气愤地把铅笔用力一合。糟糕！用力太猛了把笔头给戳了进去，我气得把钢笔往桌子上一摔怒冲冲地骂了一句“烂笔”！大家都在低着头认真地写着字，我可怎么办？“给你笔，祝源，你用吧”！

突然坐在我身后的胡天天悄悄地把钢笔递给我，这真是雪中送炭啊！我感动地看了她一眼，接过那支钢笔飞快地写起来。突然我想起：胡天天把笔给我用，她用什么呢？我转过头去，却见她手里正拿着一支破的笔杆，没有笔帽的钢笔，只见她写几个字甩一下，再接着写。刹那间，一股暖流涌上我的心头。我如今才觉得同学之间真诚纯洁的友情比什么都宝贵，它是解冻的春风，它是催我向上的动力。

后来的字我好像不是用笔在写，面而是用心在写。这支饱蘸着友情的笔，我的心中永远有它的位置！这件事虽然已经发生了一年多了，但是这比山还高，比海还深的友情，我永远不会忘记。

回想起童年，我的脑海里就浮现出一道幽深幽深的胡同，胡同的一旁是一排被岁月侵蚀的破旧土屋，对面是一排较高一点的砖瓦平房。胡同的地面终年晒不到阳光，几分潮湿，所以稀疏地长了些苔藓，土房脚下不知何时生了几簇野草，土房的墙面由于可以见到阳光，狗尾巴草得以繁衍生息。站在胡同口，望着这条植物铺成的绿色通道，仿佛有种曲径通幽的感觉。

我家就在第一栋平房里，一进门，最惹眼的一定是那棵蜿蜒着盘蛇般的葡萄藤，别小看了它，它给予了我许许多多美好的回忆。每年夏天，我们都要在葡萄架下乘凉，睡在凉席上，透过叶子间的空隙仰望星空，无限的遐想宇宙。听妈妈说，在我小时候，有一年春天，葡萄藤树皮干瘪，叶子枯黄，妈妈施了一阵子我做的“人工肥，”没想到那棵树竟然起死回生，从那以后，每年夏季枝繁叶茂，秋季硕果累累，我也和它结下了很深的渊源。

妈妈在屋前可以晒到阳光的地方开了块菜园，里面种了许多“天然无污染”的绿色蔬菜，绿油油的，更给胡同增添了几分光彩。前些年，妈妈种了一棵何首乌，不到两年，藤就爬到了屋顶，还把邻居家的樱桃树给缠死了，邻居不说，我也难受，因为我再也没有机会爬到房顶摘樱桃吃了。

胡同很偏僻，很少有外人进来，这儿就好像一座世外桃源。胡同里过去住着许多小朋友，他们几乎都是陪着我长大，我们一同玩耍，比赛，历险。邻居大人们每天看着我们玩，久而久之，也有了颗童心，后来索性加入我们。每天晚饭过后，家家户户的大人们，小孩子不约而同走出家门，大家在一起聊天、嬉笑、玩耍，直到天完全变黑。

幽静的胡同，天真的孩子们，真诚的邻居们几乎成为我童年中不可或缺的一部分。虽然如今我早已搬进干净高档的小区，但那份童真的时光早已牢牢刻在我的脑海，永远不会在时光的流里淡却。

[关于童年的小学生优秀作文

童年，像一条绵绵不断的小溪。在这条小溪中，既有欢乐的笑声又有伤心的眼泪，可在这条小溪中，另我最深刻的是童年做的两件傻事，虽然过去许久但至今还记忆犹新。

在一个银装素裹的冬天，北风呼啸，寒风刺骨的风使我在睡觉中起来了。我伸了个懒腰，看了看身旁的小金鱼，在看了看我穿的棉袄，说：“小金鱼你冷不冷？”我看着小金鱼在水中游来游去，我想它一定是冷了，这是我的眼里充满了问号：小金鱼又不能穿棉袄……我经过了千思苦想，想出了两全其美的方法，我的目光聚精会神的定在了热乎乎的热水瓶上，我迫不及待的把刚刚才好的100C开水，倒进去，哈！我叶函希大王真是个天才啊！一分钟，两分钟，三分钟过去了……过了一个小时后，我惊奇地发现，小金鱼却一动不动，妈妈回来了，我把事情的来龙去脉跟妈妈讲了一番，妈妈笑得肚子都疼了说：“傻孩子，金鱼缸里是不能放热水的。”哎！我叹了口气，真是好心没好报啊！

童年时快乐的，童年是金色的，童年是让人感到无限乐趣的。童年是每个人最好的时光！

[春风;童年;傻事400字作文

在童年的时候，有许许多多的趣事，如钓鱼、捉蝴蝶、捉蛐蛐······我最喜欢的是钓鱼。

期天早晨，爸爸要去钓鱼。我听了，吵着也要去。爸爸想了一下，同意了，我高兴极了。我赶紧拿上渔具和点心，跟着爸爸一起乘车来到了垂钓中心。

这里已经有许多人在钓鱼了。我们赶紧找好位置，撑开遮阳伞，摆好小板凳。然后，我学着爸爸的样子，拿出钓竿，装好鱼线，从蚯蚓盒里取出一条蚯蚓，装在鱼钩上。爸爸告诉我：“把鱼线尽量抛远点，盯着鱼线上的浮子沉下去或浮上来，就说明有鱼咬钩······"我还没等爸爸的话说完，就迫不及待地把线和钩甩到鱼塘中央，可是，我甩了几次都甩不远。爸爸接着说：“一手拿杆，另一只手把鱼线拉紧点，利用杆梢的弹力，再把线弹出，但也要有耐心。”我按照爸爸说的去做，过了一会儿，我看见别的小朋友在追蝴蝶玩，我的手痒痒的，想去玩，这时，我想起一首古诗：唐朝诗人胡令能写的《小儿垂钓》，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。讲的是：一个蓬头稚面的小孩，学大人专心的钓鱼，斜着身一子坐在野草丛中，野草掩映了他的身一子，听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。我想：钓鱼一定要有耐心。于是，我又静下心来钓鱼，结果钓了一条又大又肥的鱼。

今天，我钓了一条又大又肥的鱼，我很开心。

[关于童年钓鱼的叙事作文

《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，这是以作者自身童年经历为素材的一部小说。

书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境与小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。

外祖母讲述的优美的童话故事与民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业与美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。

读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。

读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，与阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！

我的童年就像那满天的星星，一闪一闪的烙印在我的心中。每一颗星星都装满了我童年时代的喜、怒、哀、乐。现在，就让我从中间摘一颗最闪、最亮的送给你吧！

在这个充满欢乐气氛的春节里，我漫不经心地走在放学回家的路途当中，无意间看见妈妈徘徊在三叉路口边，手中还提着两袋大好吃的。我以为妈妈是来接我的，便慢慢的向前走去。妈妈见我慢吞吞的，便大声对我说：“快一点，我们一起去外婆家。”我一听说要去外婆家，一下高兴的一蹦三尺高，飞快的跑到妈妈身后。一路上，我是又蹦又跳，看见好看的花儿就采，看到美丽的蝴蝶就追。

到了外婆家，我便把满手的鲜花放在家中的每一个角落。顿时，整个屋中充满了欢乐的气息，外婆见我来了高兴极了，便忙着做好吃的去了。我一个人觉得无聊便冲向后院玩我常玩的游戏。

玩了将近半个小时，突然听见一群小鸡在兴奋的喊道：“啊！我终于出来了。”我随着声音向前走去，只看见一个很大的桶，我走近一看，“啊！我的天哪！哪里来的小鸡呀！”我惊讶的喊道。只见那只小鸡浑身湿漉漉，就像刚从水中出来的一样。看着看着，我的心中突然呼的一下子出现一种念头，心想：“既然母鸡坐在鸡蛋上能孵出小鸡，那我一定也可以孵出小鸡吧！”于是，我偷偷的从那个木桶中拿一个鸡蛋装进口袋。

吃完饭后，我迫及待的跑回家，一进房间就拿出那个鸡蛋，学着母鸡的样子小心翼翼的坐在鸡蛋上，心中还不禁暗喜，认为妈妈知道后一定会夸讲我很聪明的。时间如流水般过去了，我有些不耐烦了，可我还是坚持坐在上面一动不动的。

突然，啪！啪，妈妈进来了，见我坐在那儿一动不动的，便问我：“你在干吗？”我得意洋洋的说：“我在孵小鸡，妈妈，这下你该说我聪明吧！”妈妈听后赶紧把我拉了起来。并语重心长的对我说：“你这样是孵不出小鸡来的。”我明白这件事后，我和妈妈都哭笑不得。

怎么样，我的童年很美丽、很有趣吧！如果你喜欢，我还可以从中多选几颗做一个星星“项链”送给你呀！

呵、童年！童年不过是被那些无耻的大人掌控在手心的悲哀历程。他们为了与别人攀比，为了满足自己小小的虚荣心，在我们的心灵上注射入毒剂。

我清楚的记得妈妈从来都是这样，按照自己的意愿，将我当成玩偶任意摆布。为什么我不可以有自己的主见，为什么我不可以按照自己的意思去做自己想做的？没错，就是这句话，我就是将这句可悲的话在我被妈妈打缩到角落里时说的。“啪”的一下，我的脸上留下了这个所谓爱我疼我的慈母的手印，深深的手印。我的眼泪早已经从眼眶里“四处飞溅”，溅到了衣服上，溅到了地上，更溅到了我的心里！又是这个凄凉的角落，我曾经一这里缩着多少回，为什么和我妈妈开战的时候，我不能放聪明点往空旷的地方跑呢？当又一颗悌透的泪珠再次落下时，我才明白原来我的路，我想走的路，早已经被妈妈美丽的爱封杀了！

我是个女孩子，喜欢照镜子，我想看清楚我每天的样子。但每当懦弱的我看到镜子对面的自己哭得眼睛肿胀时，我会不惬一笑。“呵、你不是说好不掉眼泪，不是说好不为这个女人掉一滴泪的嘛。哭！哭有什么用！”对，说完这句话后，喉咙便梗塞了，不争气的泪花又迸溅而出。但这一段的哭结束后我又会莫名其妙的笑，笑自己懦弱，笑自己悲哀。一波一波，又是哭又是笑，哭中带笑，笑中带哭，又一个不眠的夜晚。我从来都不奢求这样的夜晚可以少些，因为我平时的一丁点的举动，或是言语另妈妈不快，这样的夜晚便会出现。这是我的本能反应，难道本能也可以控制吗？

成长对于我来说，不过是恶难加倍。随着岁数的增加，对于外界事物的感知也越来越深，这些愁绪在我心中会得到百分百的体会。你体验过心痛的感觉吗？那是从左边的胸口黯然发出的疼痛，缓缓的折磨你，让你窒息。心痛时，周围都是灰暗沉重的，没有人会进入这个黑压压的世界，就剩下自己一个，回旋在痛苦中，细细的体会这般生不如死的奇妙滋味。我害怕妈妈生气时的嘴巴，发出刺耳的声；我害怕妈妈生气时的眼睛，射出炯异的光。

当阳光再一次从山角发射出耀眼的光芒时，我却不愿离开这儿。真想永远畏缩在这寂寥的角落，安详地死去，忘却所有疼痛，留下一片凝霜。

今天，我看完了苏联作家高尔基写的《童年》一书，故事主要讲了一个名叫阿廖沙的小男孩，在失去了爸爸和妈妈后，跟随着姥姥来到了姥爷家寄住。姥爷是个脾气暴躁的人，而两个舅舅也生性贪婪，阿廖沙就是在这种环境下，度过了自己的童年。

在这本书里，我最喜欢姥姥了，她十分疼爱阿廖沙：当阿廖沙失去爸爸时，是姥姥在身边静静地安慰着他；当阿廖沙被姥爷挨打时，是姥姥在旁边安抚着他；当阿廖沙不想睡觉时，又是姥姥在床边哄着他，是姥姥给了阿廖沙勇气，是姥姥给了阿廖沙信心，也是姥姥带给阿廖沙无限地温暖。姥姥也是个十分仁慈、善良的老人：当姥姥在路边捡到了茨冈时，是姥姥不顾姥爷的反对，坚持收留了他，给茨冈端上饭，给茨冈睡上床，而且当茨冈长大后，姥姥也没有要赶走他的意思。

当然，我最喜欢主人公阿廖沙了。阿廖沙是一个在幼小年纪失去了爸爸的孩子，他不但没有变得悲伤，反而变得十分的坚强，他有自信，有勇气。在阿廖沙11岁那年，他的姥爷又把他赶到了社会上，让他独自生活，于是11岁的阿廖沙便开始了艰难而独立的生活。

想想我自己，也和阿廖沙年龄相仿，但与阿廖沙比起来，真是一个生活在天堂，一个生活在地狱啊，我要格外地珍惜现在的生活，爱我的家人，也要好好的学习。

人生就是一条奔腾的江河，而就算再宽，再长，再汹涌的江，也曾经是一条涓涓细流。我的童年就是这条卷着小小浪花的小溪。一簇簇浪花记载着一个个又天真又可爱的故事，虽然有一些浪花渐渐流走了，但那几束最大的浪花还留在我的脑海里。

在我5岁的时候，妈妈给我买了一桶积木。那个桶大概有50厘米高，半径有15厘米长，如果没仔细看还以为是水桶呢。积木桶里装着很多积木，有长方体、正方体、圆锥体、三角体、圆柱体等等，各式各样，精致小巧。当时我真是欢呼雀跃，惊喜交加。一直抱着积木桶不肯放下，恨不得抱着它睡觉。妈妈费了好大劲才把积木桶和我分开，让我上床休息。

第二天，我一上完幼儿园就马上回家，迫不及待地打开积木桶，把积木倒了出来。“哗啦啦——”哇！积木在桌子上堆成了一座五颜六色的小山。我左思右想，终于决定搭一个“埃菲尔铁塔”。

我先在桌上用四块正方体搭了一个牢固的底座，又用几个圆柱体和长方体搭好了“埃菲尔铁塔”的“四条腿”。下面是最关键的一步，就是把分开的“四条腿”用长方体板块连接起来。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把长方体放上去。一块，两块，三块，四块……呼！终于放好了！我又拿了许多各式各样的积木来搭塔顶，装饰塔身。半小时后，“成功了！”只见“埃菲尔铁塔”巍然耸立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔顶，稳稳的塔基，真是雄伟极了！我绕着塔转了好几圈，还是欣赏不够。大人们下班回来，也纷纷称赞我的“埃菲尔铁塔”。我得意极了。

时隔六年，那漂亮的“埃菲尔铁塔”还是矗立在我的脑海里，就像那些浪花，永远奔腾不息。

八月的风，裹携着微麻的味道，花椒成熟的季节到了。

空气中的麻香，牵引着我的味蕾，勾起我从童年至今不变的馋——那让我魂牵梦萦的炸花椒叶儿。

我家后院的山上，有几株花椒树，虽被枝繁叶茂的桔树掩住了它的树干，带刺的细长枝条却早已穿过密密挨挨的桔树叶，直向天空。它既没有偌大的伞状树冠，也没有旁逸斜出的枝丫，只是自顾自的向上生长着，在一大片桔树中，骄傲挺拔，与众不同。

清晨，露珠还停留在草丛间。我便怀抱着小竹筐，踏着山路，一蹦一跳地出发去采花椒叶了。新鲜的空气，青翠欲滴的花草树木，还有山中不时窜到脚边的“精灵”，无不吸引着我的注意。一会儿伸手摘个桔子吃，一会儿转身追赶身后的家鸡，清脆的欢叫声洒满一路。

花椒树下，嫩绿嫩绿的叶儿真惹人爱！透过阳光，嫩叶的叶脉在太阳的照耀下展露无痕，清晰透光，整片叶儿都接受着太阳的抚摸，散发着太阳的味道。但摘它可不是这么容易的事儿！树儿全身都是刺儿，而且满树的露水。外婆踮起脚，伸出一只手拉下一根枝条，露水顺着她的胳膊滚落，另一只手摘下枝条最前端的两三片叶嫩叶儿。我举着竹筐，鲜叶儿一片一片飘落在竹篮里。外婆的手被刺儿扎得生疼，竟然一个指头渗出了血儿。

叶儿太嫩不易放太久，得马上下锅，我与外婆便马不停蹄地往家赶。

灶前，心急的我来回踱步，时不时还撑着灶台往上跳，总想看看到底好了没有。

外婆嫌我碍手碍脚，把我赶出了厨房。那厨房里奏响的乐章却紧抓着我的神经：花椒叶儿被水冲洗时“哗哗”的流水声；鸡蛋撞击碗上“砰砰”的撞击声；鸡蛋从壳中滑入碗中的“嗒嗒”声；搅拌面粉和鸡蛋时筷子碰击碗沿的“叮叮”声；松枝在灶中燃烧的“噼啪”声；以及油在锅中跳起又落下的“叮咚”声……

下锅了！下锅了！这是我最期待的环节。花椒叶儿裹着一层面粉的外衣落入了油锅中，叶片沉入锅底，发出“滋滋”的轻响。大勺一捞，原来嫩绿的叶片，在经过这几道工序后，忽然华丽转身，变得黄澄澄、金灿灿！

我已经等不及了，也不管这炸花椒叶儿是凉是烫，用手抓起一片就往口里送。“啊”的大叫一声，我的嘴忽然张开，一片炸叶儿从我口中掉下，“啪”的掉在地上，平平整整地断成了两半。这时，正在收拾灶台的外婆忽然抬起头来：“小乖乖，你慢点儿，别烫着了，慢慢吃啊！喜欢吃，外婆再给你做，好不好？”外婆慈祥的目光正向我投来。有了先前的教训，我又拿了一片，放在手上吹了又吹，这才放入口中。那一刻，我仿佛置身云端，花椒叶儿的香脆中又带着一丝丝麻，直沁我心扉……

这采摘的快乐，焦急的等待，难忘的味道和外婆慈爱的目光充盈了我的童年。

上学后，我离开了家乡。一离去，留在家乡的童年便像拉上的窗帘。往昔美好的一切，就像想要透过窗帘射入房间的阳光，牵绊着朦胧的记忆，却不能清晰地重演、真切地重来。那埋在橘树下的猫不会再在脚边乞怜，那满山的山花是否年年重开，那追过的家鸡又去向何处……还有炸花椒叶儿。

每年到了八月，令我最馋的，还是外婆做的炸花椒叶儿。带着渺茫的希望，我走街串巷，几乎寻遍整个城市，想要寻找它的踪迹。

一次偶然，我在一条小巷里发现了它，我抑制不住内心的激动与欣喜，走进了这家苍蝇小馆，张口就点了一份炸花椒叶儿。

一盘炸至金黄的叶儿端到我面前，我急切而又胆怯地夹起一片叶儿送入口中，希望吃到重拾童年的味道。当我的味蕾触碰到它时，却是极度地失望——叶老，炸得火候也过，硬却不脆，原本金灿灿的外壳里，却透着厚实而又沉暗的墨绿，太麻了，太硬了。

只吃了半口，我便放下了筷子，儿时做炸花椒叶儿的情景，一幕幕都浮现在我脑海前，我是多么渴望在回到童年，我是多么渴望再吃一次外婆做的炸花椒叶儿啊！

可惜时光不能倒流，我再也无法回到童年了，这炸花椒叶儿随着回家次数的减少，坚决地潜入我深深的回忆，一如我的童年，与我渐行渐远……

回忆深深，眷恋沉沉。

梦中，八月的风拂面，微麻的味道牵着我回到童年。