童年

童年的色彩是五彩缤纷的：有代表童话的粉红色，代表快乐的金色，代表纯真的蓝色，代表纯洁的白色，也有那代表美好的红色；但童年更像风一样，转眼即逝。在我的记忆里，童年是与风离不开的。

山风

曾经，爸爸妈妈带我去雁荡山旅游。

那里有许多山峰，千奇百怪，形态不一，让人遐想联翩。那里的参天大树也十分繁茂，置身其中，仿佛来到了一片原始森林，空气新鲜，让人心旷神怡。

最开心的时候，莫过于登到一座高山的山顶。在山顶上俯视山下，游人都仿佛是蚂蚁一样，一点一点的，有趣极了。此时，迎面拂来一阵山风，让爬山爬得大汗淋漓的我们顿时精神一振。这山风仿佛是一个透明的梳子，给我整理头发；这山风仿佛是一把无形的扇子，替我驱赶酷热，吹走了一切疲劳；这山风又仿佛是一双轻盈的手，抚摸我的脸庞，让我想起“吹面不寒杨柳风”；这山风更像是一句无声的安慰，粉碎我那段时间积压在心中的不快，让我觉得顿时全身舒畅。

被山风吹拂着的时候，我多么想变成一缕清风，变成这山风之间的一员。那样，就可以和他们一起在山间嬉戏，将山中的美丽景色尽收眼底。

海风

夏天，最热闹的地方就是海边了，将全身浸在海水中，无论是谁都会有清爽的感觉。

第一次去海边，就彻底爱上了还。不是因为那晶莹剔透的海水，不是因为那自由飞翔的海鸥，他们虽然很美丽，但我更喜欢那无形的海风。

海风是略带咸味的，那是海的味道，海风正是大海的精灵，向我们传递着大海的心意。不过，它既不是让你看到，也不是让你听到，而是让你亲身体会到，只有全身心浸在海风之中，才能感到大海的心。

站在海边，我对海风是什么颜色的这一问题起了兴趣。它是蓝的，因为大海是蓝的；它是红的，因为朝阳与夕阳染红了它；它是白的，因为海鸥乘着它飞翔，留下自己的一片白。其实，在我眼中，它是无色的；在我眼中，它又是彩色的，任凭我去想象，更给它添了一丝神秘色彩。

虽然童年像风一般地过去了，但是这些有关风的童年的记忆，却是风所带不走的，也许，他们是风给我们的礼物，所以才不愿拿回去的吧。

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为读书能解开我心中的各种谜团，丰富自己的知识，美化自己的灵魂，使自己更勤奋、更聪明……

我从小就爱看书，妈妈说那是我九个月的时候，只要看到书我就会爬过去，把一本本书都“消化”掉，看到我爱书，于是妈妈从新华书店买回了一大堆“撕不烂”的趣味学习卡，我一拿起来就在那里津津有味的“阅读”起来了。

一休息，我最爱去的地方就是书店。记得有一次，是我上二年级的时候，爸爸有事，没时间看我，我让爸爸把我放在书店里看书，说好了一个小时后在书店的门口等，结果，爸爸三个小时才办完事，他想，我可能等不到他，一定哭了。可当爸爸满头大汗地赶到书店门口却找不到我，这下可把他急坏了，赶忙去找。找了一层找二层，找了二层又跑到负一层，最后，看到我正坐在一个座位上津津有味地看《童话大全》呢!他长长地出了一口气，开心的笑着。“儿子!”“儿子!”……他叫了好几声我都没有听到，直到爸爸走到我跟前，我才看到爸爸。一看时间，我已经在那里呆了三个多小时了，最后爸爸看到我非常喜欢看着本书，就把这本书买了下来，我的心里跟吃了蜜一样甜。

“读万卷书，行万里路”，读书丰富了我的视野。去年暑假我和姥姥、姥爷去四川的九寨沟旅游，当我们来到一片蓝色的湖边时，还没等导游给我们介绍，我就大声说：“大家快看，这是五彩池，它是几万年来，由黄龙沟四周高山上的冰雪融水和地表水不断流淌下来，渗入冰碛物中，在松散的石灰岩下部形成浅层潜流，并在流动过程中溶解了大量石灰岩的碳酸钙物质。随后，饱含碳酸钙质的潜水出露地表，形成无数小溪散流而下……”听着我的介绍，导游阿姨都停了下来问我是不是来过，我自豪地告诉她：“没有，我是在来以前从书上看到的。”一起旅游的游客们夸我了不起。

我的弟弟只有八个月，每天吃鸡蛋时只能吃蛋黄，可是要想分开蛋清和蛋黄并不是一件容易的事情，妈妈每天都很头疼做这件事。我告诉妈妈：把鸡蛋打在碗里，用空塑料瓶在蛋黄上轻轻吸取即可轻松地将蛋清、蛋黄分开。这就是我在百科全书中学到的，是不是很有用!

我喜欢畅游在书的海洋里，书可以带我去月球看嫦娥，可以带我去白垩纪看恐龙，可以带我去未来世界做地球卫士……书是我的良师益友，你喜欢它吗?

童年像一个五彩斑斓的锦盒，里面装着许多闪光而有趣的事，它们像那五线谱上的音符，欢快地跳动着，童年，至今想起来，还是那么令人难以忘怀。

记得在五岁的春天里.阿姨亲手栽的月季开了，娇美可爱的月季仰着红艳的小脸羞涩地微笑，含苞待放的花蕾悄悄地绽开了。月季在葱绿发亮的嫩叶的衬托下显得更有活力。远远望去，多诱人啊!突然.我望见了可怜巴巴的仙人掌，我的脑海中顿时起了个念头：仙人掌多不好看啊，全身都是刺，不如给它装扮装扮。于是，我迅速把月季花摘个精光。编成花环套在仙人掌上，感觉仙人掌美了很多，不禁沾沾自喜，我得意洋洋地笑了。不知什么日寸候，我发觉阿姨悄无声息地站在我的身后，我正想向阿姨邀功，没想到.阿姨一脸的严肃：“瞧你干的好事!”我却还大言不惭：“你还得感谢我呢!”阿姨听了，无奈地摇了摇头，用忧郁的眼神看着自己心爱的花儿，一言不发。现在想想，当时阿姨的心一定很疼吧!

又一个夏天降临了。一个美丽的夜晚。我突然发现那装满水的脸盆里有一个又圆又亮的月亮。我欣喜若狂，赶忙跑到邻居晓云家。我把嘴凑到她耳边神秘地说：“喂，我家有个月亮。”“哼，我才不信呢!”晓云摇摇头说。我拉着晓云到我家，晓云瞧了瞧脸盆，一脸的惊讶，好奇地问：“怎么这个月亮没天上的大?”我自以为是地说：“可能天上的月亮是它的祖先吧!”晓云半信半疑地不作声了。我们就一起蹲在脸盆旁认真地欣赏着那动人的月亮：一会儿，月亮转移方向了，水里的月亮慢慢也由圆变弯，再由弯变得无影无踪了。见此情景，我着急地哭叫起来：“我的月亮丢了，怎么会这样?”晓云也吓得哭了起来：阿姨听到哭声赶忙走来，我们把整件事的来龙去脉一清二楚地讲给阿姨听。阿姨不禁笑起来，说：“这不是真的月亮，只是天上月亮的倒影，就跟镜子会把你们的影子照出来…个道理。”听了阿姨的话，我似懂非懂地点点头，止住了哭腔。这时。阿姨给我们讲了一个《猴子捞月》的故事：“……一只猴子看见水井里有一个月亮，就大声喊起来：糟了糟了，月亮掉到井里了……”我在故事中渐渐地睡着了!

光阴似箭。日月如梭。我已是一名六年级的学生了，那些童年里的趣事。已经在我记忆深处生根发芽了，永远也抹不掉!

童年是快乐的，无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

体育课上，最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”，常常分为两组：一组攻击，一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方，而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球，那他就会多一条命或者救一个人。

星期五的体育课上，我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选，老师与张一凡为攻击组，其余的人都是防守组。游戏开始了，大家都聚精会神地看着张一凡手中的球，突然，张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”，缪宇雯淘汰了。

经过几轮下来，我发现，沈晨昕可是这个游戏的“强手”，他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“炸弹”时，他却把“炸弹”接住了，复活了一人。他可是“接球狂”，复活一人，淘汰一人，再复活一人，再淘汰。无限次重复，到最后他总是赢的。所以，每次玩“全民躲避球”时，我都跑的双腿发麻。

“躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐，愿这游戏不要失传。

童年的故事是多彩的。这是让我难忘的事情之一。

当我三岁的时候，我有一个梦想。希望飞行像一只鸟在空中，所以发生在有趣的镜头;骑公鸡天堂。

你不跑，小公鸡。哈哈哈！你在做什么？哥哥问，我在做鸡。我弟弟以为我只是一个笑话。所以怎么不关心。哈哈抓住了，你跑吧！你会说的！我诅咒。哦，敢啄我，你死了。

我终于得到了鸡到一个角落。来吧，让我骑着跑。

哎哟!我很蠢，我不会用食物来诱惑它吗？我拿了一些米饭。吃，吃，哈！我抓到了！

我抓住公鸡的尾巴，坐在它，哈哈！我只有一点点远离实现我的梦想。

一二三， 驾驶，跑步，减速。但他忽略了我，仍然跑得这么快。哎哟!伤害我我的屁股，我的奶奶来了！我的家人来了，问连连怎么了？我会抓紧他的屁股来得到事情的原因。

我认为家人会打我，但我从来没有想过他们真的笑了我，笑着我抓住他的脸很快跑回到他的房间，半天没有出来。

【教师的话】：在这篇文章中，小作家从过去的乐趣中学习，词之间流动的无辜的幼稚，语言的文本美丽，生动描述对话。

我的童年大多时光是在奶奶家度过的。奶奶家在农村，那是一个泥土气息浓郁，空气新鲜的地方，站在奶奶家门口，向东边眺望是一片碧绿的菜园。北边是一条清澈而又宁静的小河。

记得五岁年六七月的时候，正是烈日当头，阳光刺眼，热的人们汗流夹背。菜地里种着许多蔬菜，有绿油油的黄瓜、油菜；有通红通红的小辣椒；有半红半绿的西红柿；有紫檀色的茄子；还有那又白又胖的大水萝卜，显得十分可爱。小河有许多小鱼、小虾，小蝌蚪在快活的游来游去。河面上蜻蜓点水，空中蝶舞翩翩……

中午是一天最炎热的时候，可我钓鱼的兴致很高，几乎每天吃过午餐就马上去给奶奶家的小猫钓小鱼。我靠着河边一颗又粗又大的柳树，架起鱼竿，一眼都不眨的盯着鱼漂，这样认真的垂钓，虽然钓的不多，但每次都有收获，也够那馋猫吃一顿的了。当我把鱼投给猫时，他就两三就吞下去了，吃完后，他又舌头舔着嘴边，回味无穷。

这就是我的童年的回忆！

在同一片蓝天下，却有不一样的童年。

今天，我看了老师发给我的几个图片，深受感动！看到图上的一个小男孩一手拿着课本，正读着刚学过的课文，一手还正牵着绳子帮大人放羊。我还看到在一个寒风呼啸的冬天，一个小女孩独自在山上砍柴，回来时手已经被冻僵了。我又看到一个男孩被饥饿逼得没办法只好，跑到别人刚倒掉的饭面前捡米粒吃。看到这些，我不由得想起我们的生活，饭菜不好吃了就翘起嘴巴，用筷子敲着碗。每天父母都会给我十几元的零花钱，可我还有点嫌少的样子。

再想想西部的那些孩子，每天连零花钱都没有，就连学费都要靠自己一次次一分分的积攒。想想他们，再想想我们。他们的生活多艰苦啊！

我想大家以后还是多一点贡献，少一点自私，这样，西部的同龄的人也会少一点煎熬！

有人说，童年好似沙滩上星星点点的蚌壳；有人说，童年灿烂于夜空星眸；还有人说，童年，无忧无虑，快乐如天使。童年，使人脱离凡世间的复杂迷离，摆脱烦恼的包袱。在幸福的瞬间，可以分享快乐。童年，是飞翔的小鸟，快乐依旧，使人依依留连。

河滩上，一群顽皮的孩子正在与水花戏耍。小河潺潺的流动，温柔地抚摸孩子们的手。天蓝悠悠的，洁白的云朵犹如甜软的棉花糖。水面绿莹莹的，夹杂着泥土湿润的气息。水浪与孩子们嬉戏，一点点从孩子们的指缝间溢出来，伴随着清晨流到晌午。太阳慢慢从如火焰般通红的白纸中渗透，终于，完全探出了头。大人们开始了一天的工作，外婆正忙着买菜，我们这些小孩子，自然是好好的玩耍喽！躺在绿茵茵的早地上，我们提出了一个建议：去摸鱼！

河滩上，伙伴正有滋有味地讨论自己摸鱼的胜算。我们把手伸进清澈又有些冰凉的河水中，翻开河底的碎石块与沙砾，眼睛与手默契配合，寻找着鱼儿的身影。我的眼睛目不转睛地盯着水面，期望出现那条活灵活现的身影。

很快，出现了一条大鲤鱼！我已做好了准备，鱼儿依旧活泼的在手里游动，似乎没有发现危机即将来临。我心想：现在万事俱备，只欠东风了！我屏住呼吸，手缓缓靠近，我猛地扑上去，抓住了它圆溜溜的身子。一阵哗啦啦的水声吸引了其他人，我骄傲地举起了胜利物。迫不及待的想把这个好消息告诉大家，炫耀一番。“我抓到鱼啦！”大家听见了我的呼喊，纷纷凑过来。”看！“大家唏嘘不已，露出羡慕的表情。我得意洋洋向她们贡献我的“捕鱼36计”忽然，那只鱼乘我不注意，竟挣脱出我的“魔爪”，跃回了水面！我的笑容戛然而止，僵持在脸上。大家哄笑成一团，散去。我尴尬又沮丧，脸涨得绯红。心里暗暗不服气，想再捉一条鱼，显显威风。我把手重新放回水面，在河里细细摸索。不一会儿，又出现了一团黑乎乎的东西，一定是鱼！我急忙把它捞回水面。结果让我大失所望甚至窘迫———那是一只烂皮鞋！大家看见我的“硕果”便哄堂大笑，我更是难堪。

虽然我两次都没捕鱼成功，还丢尽了脸面。但那些都是童年时的玩笑，现在回忆，一定收集到了一颗“笑脸星星”使我的童年不再单调。家乡河滩的浓浓童趣早已成为我永远的烙印，深深刻在心中，挥之不去。

[小学作文童年的河滩

我一直觉得我的妈妈是个聪明人，可是最近她却做了一件非常可笑的傻事。

因为我要写一篇观察日记，所以我和妈妈在花盆里种下了豆子。种的时候妈妈还告诉我，发出的豆芽就是它的根，豆瓣将来会钻出土面，变成它的叶子。可过了几天豆子露头的时候，妈妈却以为是豆子吸收水分身体变大，没地方待了，都被挤出来了。她用小勺在旁边挖土盖住露出头的豆子。豆子又长出来了，妈妈又挖土往上盖，这样反复了几次，直到把旁边挖出一个坑来，没地方挖土了。妈妈打电话问姥姥怎么办，姥姥说：“你是不是个傻子呀，它不出来难道你让它在泥土下面长？”妈妈这才恍然大悟，哈哈大笑起来，一个劲的说自己脑子短路了。

经过这件事，妈妈还给我讲了她小时候做过的一件傻事。有一次，妈妈跟着姥爷到菜园里种茭瓜，姥爷把坑挖好，让妈妈在每个小坑里放一粒已经生出芽的种子，自己到河边去挑水了。妈妈为了好好表现自己，就奋力地干了起来。还没等老爷回来，妈妈就把所有的种子都种完了，就等姥爷回来表扬自己。可姥爷回来一看，哭笑不得。原来妈妈把所有的芽都朝上放的，害的姥爷又重新干了一遍。

看来妈妈干的傻事还真不少。

[童年的傻趣作文500字

在成长的故事中有许多，劳技老师曾说过，人的一生有许许多多的事要做，有大事、小事，事情是无所不能的，但凡事都需要自己去创造，去论那件事是悲伤还是快乐，无论是失望还是悲惨，在生命中总是会有挫折的，总是会有坎坷，就是看你这是怎样克服它、度过它的了。

每个人都会有童年，童年是孩子们的乐趣，自从我从小学跨入中学的那一刹那我便也从童年中释放出来，变成了那朝气蓬勃的少年，虽然现在的我已是少年，但童年的光辉到现在仍然记得如此清晰。

小时候，我是那么地爱美，看着那些漂亮的阿姨和妈妈，我的心里总期盼着有一天自己已经长大成人，穿着那时尚而又高雅的衣服在大街上一亮，会不会被别人认为我是从天而降的仙女？我一直期待着那一天的到来。

终于，那一天“等到了”，妈妈出去了，那属于我的世界即将开幕了，我学着妈妈一样将粉饼涂在了脸上，我想，我的脸会不会是在蟠桃会上被孙悟空一闹腾而掉下来的蟠桃呢？

就在这时，妈妈回家哪一个文件，看见我花枝招展的，首先愣了一下，嘴角又慢慢吐露出把甜美的笑意，妈妈语重心长地对我说：“女孩子嘛，爱美是件好事，但是你现在还没到这个时候，看看你现在，脸红得像个猴子屁股似的，赶紧去洗掉！”虽然我的心中有些惭愧，但我还是忍不住“扑哧”一声笑了出来。

童年的天真，童年的快乐，童年的光辉在我的字典中稀稀疏疏的流露着，就像那璀璨的晶星，点缀着那片属于“我”的天空。

我的童年是五彩缤纷的，而年幼无知，却又使我做了许多傻事，童年趣事六年级作文。回想起那次“种”糖的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。

那时侯我4岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里，我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后，妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着，一边好奇地问：“爷爷，豆子是怎么来的呢？”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问：“那种的东西全都能长出来吗？”“能。”爷爷肯定地回答。我高兴极了，暗暗地记在心里。···

第二天早上，妈妈要带我回家，路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃，妈妈不答应，说：“吃太多糖会长驻牙的。”“不嘛，我就要吃！”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我，只得依了我。回到家，我从那包糖里拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙发上美美地吃起来。吃完后，我还想再吃，突然，我想起刚才放在桌子的那粒糖，还想起爷爷昨天告诉我的话。于是，我拿起那粒糖跑到楼下把它种在地里，还梦想着长出糖果树，能天天吃到糖果，那多爽啊！为了达到愿望，我天天浇水，松土……可是好几天过去了，糖就是不发芽。我既纳闷又失望极了。后来，我只埋怨爷爷骗我。一天，爸爸妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来：“爷爷你骗人，你是坏爷爷！”爷爷不明白这是怎么回事，好奇地问：“怎么啦，我的小孙女？”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。···

大家听了我的话后，哈哈大笑：妈妈笑得肚子都疼了，奶奶的老花镜险些掉了下来，哥哥刚吃的糖喷的老远，就连平时文静的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说：“糖没有生命，是种不出来的。”我听了半信半疑，似懂似非地点了点头。·

现在，我已经上六年级了，懂得了许多，再也没有干过那样的傻事。回想起童年的趣事，真觉得可笑！

[小学话题作文：童年趣事

我有一个快乐的童年，大多数是在乡下度过的，那时候寒暑假都在乡下陪爷爷奶奶。

回到乡下时，也有许多的小伙伴，暑假我就会和小伙伴到屋前的小河里捉虾.螃蟹.泥鳅.摸鱼，把荷叶顶在头上，大家个个浑身都是泥，极像个泥人，大家高兴地跳啊！跑啊！闹啊！累了就和小伙伴跑到桑树地里去吃甜甜的桑人果。寒假回去和小伙伴们在山上野炊，大家从家里带着各种各样的食物，围坐在一起边吃边说各自学校和身边的趣事，把树枝条编成圈带在头上打泥巴仗，那种开心至今还留在记忆里。

我的童年，真是快乐的童年。

童年，是一朵五颜六色的花儿，是一本意味深长的书籍；童年，是一盘酸甜苦辣的佳肴，是一段璀璨耀眼的回忆。

童年里的趣事如同刚生下的婴儿，是那么天真可爱；童年里的趣事如同绽放的花蕾，是那么美丽清真；童年里的趣事如同美味的面条，是那么津津有味。

童年里发生的每一件事，都犹如琴上的弦，奏出不同的音乐：磅礴铿锵，柔若细雨……每次弹奏出的音乐总是让人难以忘记，刻骨铭心。

记得某一天，天空湛蓝，小鸟自由自在地在天空愉快地飞翔。爸爸妈妈去赶集前特意提醒我：一定要寸步不离地看着鹅下蛋。我欣然答应了。

我蹑手蹑脚地来到鹅圈，只见那只母鹅闭着双眼，头还轻悠悠的晃来晃去，好像在完成什么艰巨伟大的神圣任务似的。我悄悄地蹲在墙角，瞪大双眼仔细地盯着它。

三分钟过去，它还没有生蛋，我有些不耐烦了，无聊地在地上画圈圈。“伍联敏！”咦，这个声音好熟悉，我像往常一样冲出去，可刚踏出门槛的那一刹那间，好像有一双手拉着我的衣裳。往后一瞧，那只母鹅还在无忧无虑地生蛋，我心里有些埋怨：你在那里享受，我却在这里受罪，我一向都是听话的乖乖娃，无奈地回到原位，焦急地等待。N多分钟过后，它还是没有生下来。我的内心开始纠结了，突然灵机一动。

我兴奋地跑到母鹅旁，把母鹅抱到地上，明显那只不知好歹的鹅使劲挣脱。一不做，二不休。我坐在鹅的身上，两只手握住屁股，屁股眼里的蛋出来了三分之一，我刚准备一挤，那只鹅的翅膀使劲拍打地面，故意让我坐不稳，它又拼命地嘶叫不停，使我心慌意乱，终于我克制住内心的害怕，闭着双眼，使出吃奶的劲一挤，“噗嗵！”蛋出来了，我一蹦三尺。高兴地出去玩了。一路上，我哼着小曲，为我的聪明才智感到高兴，微风送来缕缕馨香，路旁的花朵向我点头，像在表扬我似的，我更开心了，便加快了脚步。

爸爸妈妈回家了，我的心像开了的水，噗嗵，噗嗵地跳个不停，我奔到父母面前，抑制不住内心的喜悦把事情的原委一五一十地告诉了他们。他们呀笑个不停，对我只说了两个字：“贪玩！”我摸了摸头，嘟着小嘴……

童年的时候，做什么事业不会三思，也不会担心事情的结果会怎样，做什么事都自信满满，这种感觉真不错！

童年，就像一艘小船，承载着无限趣味，缓缓的行驶在人生这条河上。皎洁的月光柔和在洒在船上，乘坐在船儿中的童趣裹上了一层银辉。有一位乘客慢慢的慢慢的飞出船舱，伴随着轻柔的月光，潺潺的流水声，讲述着故事。

那是七年前，我五岁时。有一天，爸爸妈妈都出门了，留我一人独自在家中。喜欢的动画片也播放完了逗趣的图画书也看完了，我百无聊赖的躺在沙发上，无所事事。大脑飞速运转，看看能不能找一些乐子。一道灵光乍现。前几天，妈妈不是给我买了一架电子琴吗？它可以自己弹奏出两只老虎，泥娃娃等三十多种童谣，也可以打出二十多种节奏，我对它简直是爱到了骨子里，用爱不释手来形容一点也不为过。费尽九牛二虎之力，将它搬到了客厅的桌子上，开始自娱自乐。

我站在沙发上，模仿电视里的播音员报幕。然后开始倾情演奏，后来还顺便加上鬼哭狼嚎的伴唱。正当我自我陶醉，深陷我“高超”琴技一级“迷人”歌喉里无法自拔时。电子琴的声音突然变得很沙哑。玩的正嗨的我定格了一般，好半天才回过神来。大脑飞速运转，这是怎么了？

现在想想，当时电子琴大概是没电了罢，可当时年龄尚幼的我，怎么能明白？于是就出现戏剧性的一幕。正当我苦苦思索，正愁的要命的时候。突然有了一个“绝妙的主意”。“人口渴的时候，嗓子也会哑的吧？那电子琴的声音如此，是不是也口渴了呢？”我想。“对，一定是。”不等我思考，大脑就已经做出了决定。于是我翻墙倒柜的寻找饮料，功夫不负有心人，我终于在角落里扒出一瓶雪碧。这时，有一个难题困住了我。电子琴没有嘴啊，我怎么喂给它饮料啊？然后又自作聪明的想，人用嘴巴说话，电子琴靠音箱发声，那音箱就是它的嘴巴咯！于是我二话不说，端起雪碧就倒了进去。结果可想而知，听见噼里啪啦一阵响，从那以后，电子琴再也发不出音了。

现在觉得当时的自己真是太傻太天真了。现在却再也找不回当时那种感觉了。

河面上飘过一阵银铃般的笑声，小船儿逐渐行远，童年与我已在永远的再见了。可童年的趣事却会永久地留在我人生的这条漫漫长河上，永远铭记在我的心间。

童年就像天上的星空一样，有美丽的；也有丑陋的；有快乐的；也有忧伤的……数不胜数！现在就让我来挑一颗可爱的星星给你吧！

大概在我四岁的时候，有一次，妈妈给我买了些娃娃，有熊猫，有兔子和一个小人儿。晚上，妈妈开着灯，坐在沙发上给我讲故事。听着听着，我便指着熊猫娃娃说：“妈妈，这个是什么？”“是熊猫。”“那我想听熊猫的故事。”

于是，妈妈开始讲故事了，“从前……”当我听到“为了惩罚他，这位不知名的小仙女把他变成了熊猫”我惹不住问妈妈：“我也要！我也要！”“你要什么？”妈妈愣住了，“我也要变成大熊猫。”“为什么？”“因为你刚才说了，熊猫是国宝，我要是成了熊猫的话，我们一家就能享福了。”“哈哈！”妈妈捧腹大笑。“妈妈，你笑什么？”我疑惑不解的摸着头。“别说这个，不然我肯定笑得趴地上了。”我抱着熊猫娃娃，心里心灰意冷。

现在回想起来，都会情不自禁地哈哈大笑。

怎么样？我的童年趣事很有趣吧！你的呢？

童年就像蔚蓝的大海，充满了欢声笑语，回忆就像海边五彩缤纷的贝壳。我在寻觅着最美丽的贝壳，啊，终于找到了……

那是二年级暑假里的一天，我和爸爸妈妈去青岛赶海。来到海边，徐徐海风拂过脸庞，轻轻柔柔的。海浪一浪推着一浪，勇敢的海鸥不时在与海浪嬉戏。过了一会儿，海水像受了命令似的，哗哗地往下退，只有白色的浪花还不时回过头来，好像不忍离去似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞小鱼，有的捡贝壳……我们来到浅滩，那边有许多礁石，而小螃蟹、小虾就藏在礁石缝里。我在海水里摸呀摸呀，东找找，西望望，一无所获。突然，一个深褐色的小东西正像风火轮似的滚着，我定睛一看，原来是螃蟹！我正想去捉它，哪知它一溜烟就没了影儿。过了一会儿，我又看见一只小螃蟹正在浅滩上懒洋洋地晒太阳。我不禁窃喜：哈！你就乖乖束手就擒吧！我踮起脚尖，小心翼翼地、轻手轻脚地走过去，手刚举到半空中，那警觉的小螃蟹就迈开八条小短腿，三两下就窜到了礁石缝里。哼，又让它给溜了！我不得不使出“杀手锏”——全家一起上！妈妈眼尖，率先发现一只小螃蟹，那家伙正洋洋得意地炫耀着大钳子，像一位威风凛凛的大将军。嗯，就是现在！爸爸绕到它后面，扑了个空。妈妈急忙拦住前面，我也在一旁防守着。糟了！还有一个缺口，我们急中生智，连忙用另一只脚挡住。但小螃蟹仍不死心，东逃西窜。正当它要突破防守时，我以迅雷不及掩耳之势把它捉住了。它在空中乱蹬着脚，无奈地挥动着大钳子，再也神气不起来了。我得意地笑了。

太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。我们满载而归，海滩上，洒下了我们一串串的欢笑。

《童年、在人间、我的大学》是高尔基著名的自传体三部曲。通过对自己童年、少年和青年时代生活和命运的回顾，展现了世纪之交广阔时代背景下一代人的成长历程。

在我读的书目里，我最喜欢的就是《童年、在人间、我的大学》这本书。读完了这本书的第一部分《童年》，我不禁泪流满面，读完了这本书的第二部分《在人间》，我又为旧俄国的黑暗制度而气愤，读完了第三部分《我的大学》，我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。

这本书讲主人公阿廖沙小时候父亲病故，9岁时跟母亲来到外祖父家，亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。但是外祖母却给他讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此对文学产生了极大的兴趣。

十一岁时由于外祖父家业破败，无法养育他，他便到社会上打工，独立生活。

在十六岁那年，阿廖沙获得了自由。他一直想上大学，可是那时的大学对穷苦学生关着大门的。终于，有一个“特别大学”—专门收留穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门，阿廖沙终于开始了新的生活。

读完这本书，我深深地感受到，在生活上，阿廖沙和我比真的是差得太远了，我从小就有父母的关心，可是我却总说自己父母如何如何不如别人。在学习上，我时不时嫌学习闷啊，烦啊，一点也不主动，小阿廖沙把学习当成乐趣，而我却把学习当成了自己的负担。

小阿廖沙的生活是艰难的，可是文学给他带来了希望，他的生活在自己的勤奋努力下逐渐走向光明。我的生活如此轻松，那么我就更应该向阿廖沙一样去好好学习，打下坚实的基础，为将来建设祖国的明天贡献力量。

《童年、在人间、我的大学》一书像明灯，像丰碑，闪烁心头；像多彩的阳光，伴我踏向繁花似锦的征程。

童年的最后一个晚上下起了雨，爆竹声声入耳，仿佛在诉说着：“你马上就要担负起更多的责任，承受起更多的打击。”回忆童年，我打开了《童年》。阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，他孤独，他寂寞，他的心里留下了第一条重重的伤痕。但他的外祖母非常疼爱他，并且经常讲述天真纯洁，令人向往的故事来使慢慢抚平他的伤口。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。在他的童年里，他慢慢看懂了社会，看清了这一切。

“一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。我为主人公凄惨的童年感动哀伤，又同样感叹到自己的童年是多么美好。家人的关爱，吃得饱，穿得暖，这都是满满的幸福。我也羡慕作者有个善良，正义，光明的外祖母，她陪伴着他，尽量多给他温暖和关怀。我与外祖母身处异地，一年也只能见几面。我想，我想把外祖母接过来，可她总是放心不下那座老房，那棵棵老树，那条老河。

随着时间的飞跃，科技快速发达起来，但人们却变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避。谁还会像从前?像高尔基一样，努力生存，不需要把童年变得多么黑暗，只要为美好的生活有所付出，有所争取。就能得到、享受这美好。

我感受到我不能生在福中不知福，童年的种种过往，在我的心头泛起波纹，如同这雨在地上敲出小小的水花。

在一个很平凡的午时，我翻开了高尔基的《童年》，心境久久无法平静。

可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每一天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘可是气来。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至能够说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自我都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自我坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”可是，与此同时，我们也能够看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满期望，那么这一点点微弱的火光就能够被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来构成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。

高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明的曙光总会到来。只要能坚持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。