童年

童年是一盏灯，照亮人生的道路。童年是一根永烧不尽的蜡烛，让人回味无穷。如果说童年是一棵青翠的小草，那么童年梦就是一直围绕在小草身旁的河流。

还记得昨夜躺在床上幻想的事物竟然在梦中呈现出来了。突然，我发现自己躺在床上，可是外面的世界完全变了。天空是人工造的，外面纵横交错的道路令我眼花缭乱，更让我诧异的是地面没了，所有的东西都升到空中，一切物品都会飞！我在一阵惊讶与兴奋中穿好衣服，飞到了大自然中。

嘿！在飞翔中正好遇见了我的几个好伙伴，可是正当我刚要开口时，她们就向我仍了一枚“炸弹”，那“炸弹”顿时在我的头上爆炸了，一块完整的巧克力蛋糕在我的眼前漂浮着。我接过蛋糕，望着那三个面带笑容的朋友惊讶地说不出话来。

那三个人异口同声地说：“你先把那块蛋糕吃了，我们再给你解释。”我望着那香气诱人的巧克力蛋糕，三口两口就吃了个精光。“好了，你们这下可以告诉我了吧。”我拍了拍肚子说。“好吧，你知道我们为什么向你扔炸弹吗？那是个刺激又好玩的游戏。这些炸弹里面会有吃的、玩的甚至还会有一个鬼怪跳出来吓你。”她们说着就做出一副鬼怪的样子。“如果你也想玩，就去商店买几个吧。”随后，我们四个人就一起玩扔“炸弹”游戏。此时不断的有面包、小汽车、玩具、鬼面具、衣服还有钱在我们的头上漂浮下来。

突然，我被一阵喊叫声惊醒了，只听爸爸说：“你像一只浑身被扎了针一样的青蛙在床上乱动，是不是做噩梦了？”我听了哈哈大笑。

在我记忆里的深处，挂满了发生在童年里的故事。它们就像我人生中的调味料，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。令我印象最深的是一个有点涩涩苦味的童年趣事。

这件事发生在我5岁时和妈妈奶奶去北京游玩的时候。那一天，我们和几位阿姨一起去登长城。俗话说：“不到长城非好汉”嘛!能登上八达岭长城，可乐坏了我这条“小好汉”。在长城上我东瞧瞧，西望望，一会儿踮着脚，扒在墙上往远处的山脉望去，一会儿又站在高高的烽火台上神气地摆个酷样。这可累坏了妈妈和奶奶，跟着我一下跑这，一下跑那的，生怕在这人山人海的长城上弄丢了我这只“小猴子”。

但糟糕的事还是发生了，我根本不理会妈妈和奶奶，一个劲地直冲，当我回过头来想和她们讲话时，却找不到她们的人影。我急了，连忙哭着喊着在人群中寻找妈妈和奶奶。实在找不到了，我就拉着过往的游客问，可根本没人理我。

正在这时，随行的一位阿姨找到了我，把我带到妈妈和奶奶的身边。可想而知，我被妈妈和奶奶狠狠地批评了一顿，我更加大哭不止了。没办法，妈妈只好带我去骑骆驼，我坐在骆驼的驼峰上，望着向远方延续的长城，又破涕为笑了。

虽然这件事让我尝到了大苦头，但我回忆起来还是很开心，因为它给我童年的回忆又添上了一种调味料。

众所周知，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是孩子们一生中最重要的时光。每个人都有童年，有的是幸福的;有的是忧伤的;还有的是痛苦的。爸爸的童年是怎样的呢?让我们一起来寻找吧!

有一年的除夕之夜，我问爸爸：“爸爸，你的童年是怎样的呢?”“我的童年嘛，是比较贫困的，因为那时的经济条件不是很好，就连玩具都得自己做。”“那你做过哪些玩具呢?”“我做过木枪、弹弓……”“那你是怎么做的呢?”“木枪是我自己挑了块较好的木头，用小刀刻起来的;弹弓嘛是我用比较坚硬的树杈和皮筋做的，先挑一根坚硬点儿的树杈，再把皮筋套在分叉较小的两根树枝上，用石子儿当子弹，一个简便式弹弓就做成了。”听完爸爸的这番话后，我心想：爸爸那时候的玩具全都得自个儿做，一点儿也不像我们现在，要什么商店里就有什么。

那爸爸的生活又是怎么样的呢?于是，我又问爸爸：“爸爸，你的生活又是怎么样的呢?”“生活嘛一般般。”“什么叫一般般啊?”“哎呀，管他呢，反正我住过磨房、泥房、平房。”“那你放学回家会不会帮助奶奶干农活呢?”“当然会，我干过赶鸭子、放牛、拔草……”“那你当过民兵吗?”“当然当过啦!”“爸爸，你不辛苦吗?”“儿子，这个不存在辛不辛苦，要看你觉得幸不幸福，如果你觉得幸福，就不辛苦;如果你觉得不幸福，就辛苦。”说完，我心想：爸爸真辛苦，放学回家还要帮助奶奶干农活，不像现在，放学回家写完作业就可以看电视、玩电脑。

“爸爸，你的学习成绩怎么样?”“还可以。”“什么还可以啊，是很好，”奶奶插嘴道。“而且从三年级开始都是班长呢!可可，你要好好向你爸爸学习。”“知道了!”“当天布置的家庭作业，就算做到深夜你爸爸也要做完，这样周末就可以玩了。”听完奶奶的话后，我惭愧地低下了头，心想：爸爸那勤奋好学的优点为什么没遗传给我呢?

了解了爸爸的过去，才知道他也有一个让人羡慕、让我感觉五彩缤纷的童年。

当我被几十个一气呵成、曲折紧张的狼的故事所吸引，当我开始向往神秘美丽的腾格里，当我开始抛弃对狼凶残、暴戾、贪婪、狡猾的定式印象，外来人却愚蠢而粗鲁地把所有的美好破坏殆尽。《狼图腾》就是这样一部悲剧。

不得不说，《狼图腾》是一本“旷世奇书”。说它旷世，是因为它是迄今为止第一部完整描述草原狼生活的小说;说它神奇，是因为它包涵了很多人们未知的哲理和谜一样的传说，照亮了一个又一个人们视线不及的角落。

但是，我更倾向于将它称之为一首挽歌，一首草原狼的挽歌。我不谈学者对于狼图腾的研究，不谈狼图腾和民族性格的关系，就仅仅从我的角度来欣赏这部小说：它以草原狼恢弘的气势、睿智机警的性格开篇，从一开始就奠定了狼草原霸主的地位，以草原狼在额仑草原的消失作为尾声，又给了它一个悲剧性的结尾。

从小说的字里行间，我体会出草原人民对腾格里的崇敬、对草原狼的崇敬、对草原自然法则的崇敬，他们遵循着草原平衡的规律，通过狼来维持着千百年的草原生机。其实，这难道不是我们如今一直在倡导的“可持续发展”吗?可是，如今，当人们意识到要保护草原、保护狼群的时候，草原已经沙化，狼群要么被残害、要么已经逃出边防线，此时的额仑草原已经贫穷的几乎一无所有。大家痛心，可是痛心有什么用，始作俑者不是自己又是谁呢?

草原虽然拥有悲剧的结尾，但它同样拥有华丽的过程。在这个过程中，它让我们看到了那种游牧精神，那种草原上的生灵所特有的性格，不管是狼群还是野兔，它们都有着自己坚挺的脊梁，都能都承受住生命之重。

其实，在此当中，最让我崇拜的还是那草原霸主——草原狼。我崇拜，大家崇拜，这也许就是狼图腾产生的根本原因吧。狼在草原上被神化了，在我的心中何尝不是一样。在草原上，狼群捕猎，伺机行动，定准目标，等到最好时机再迅速出击;狼群合作，那种齐心的架势是我们如何也掌握不好的;狼王具有强烈的责任心，照顾家庭，保护族类安全;母狼博爱，有很多母狼养狼孩的事情被公诸于世;狼深思熟虑、沉稳机警的性格也完全不逊于人类……当然不得不说，狼群的报复心很强，但是试想一下，要是不去招惹它们，它们又怎会报复?

现实生活中，人们总是喜欢把狼与黑暗、恐怖、凶残联系在一起，“引狼入室”、“狼子野心”等词语早就有之。于是，在很多人的心中，已经不知不觉给狼的地位定性了。但是，我犹记得意大利版狮子王中和蔼可亲的狼妈妈形象，片中让人深思的话语基本上是从狼妈妈的口中缓缓说出的，狼妈妈抚养小狮子辛巴，那慈母的情怀让我感触颇多。当然，还有一直在受大家欢迎的“喜羊羊和灰太狼”中的灰太狼形象，有人说是颠覆狼的行为，其实不然，也许只是把它美好的一面稍微扩大化地呈现在我们的面前而已。

现在，不妨扣问心灵，自己还觉得狼可怕吗?自己的性格中具有多少狼性的精神呢?面对困难时，还会犹豫不决不敢前进吗?要是觉得狼可怕的话，那就读《狼图腾》吧，它会把你的恐惧感转化成对狼的敬畏之情;要是性格中狼性精神缺乏，那就读《狼图腾》吧，它会给你输入狼性的精神血液，让你变得坚强勇敢、顽强自信;要是害怕困难不敢前行的话，那就读《狼图腾》吧，它会让你知道什么才是真正的草原狼，什么才是真正的勇者!

封面上那对发着绿光的狼眼睛一直在注视着现实的世界，也在关注着我们的一切。抚摸一下，除了凹凸不平的粗糙感之外，仿佛也感觉到了其中的悲伤和无奈，也许它还想在那自由肥沃的额仑草原上飞奔，追逐属于它自己的图腾。

我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

我的童年是幸福的。妈妈给我打好一件件毛衣让我穿在身上感到暖和；给我烧好一桌桌香喷喷的饭菜让我吃的健健康康，为我买好一条条小裙子，让我在伙伴面前展示自己的美丽；替我捎回一袋袋的水果，让我尝尽香甜可口的味道；给我……幸福的事儿数不清，就觉得自己是世上最幸福的小孩。

我的童年是快乐的。有许多伙伴陪着我，和我尽情地嬉戏玩耍；报了很多兴趣班，让我在知识的海洋里遨游；假日，妈妈带我游山玩水，让我欣赏更多的美丽风景。快乐的事情像天上的星星一样多，三天三夜也说不完。了解了我的童年，你是不是很羡慕啊？，为此，我还特意写了首歌：

金色的童年

我知道，夜里的轻风会唱歌，

金色的童年也会唱歌。

明月挂在天空，

皎洁的月光洒下来，

洒在我身上，

伴我进入梦的世界……

快乐的童年

就这样和风一唱一和……

金色的童年

静静地等待着那一时刻的到来。

金色的童年

像一匹骏马奔驰在我身边，

奔驰着

靠我越来越近。

金色的童年

是甜蜜的。

金色的童年

是幸福的。

看了我的歌词，你就知道我的童年有多么快乐，多么幸福了吧？而且，我希望，每个人都拥有像我一样幸福快乐的童年！

[金色童年放飞梦想作文

我八岁那年，我和哥哥、姐姐一起去我家附近的一片草丛里捉蛐蛐儿，到了那里，我们三人马上进入了战备状态。一番准备之后，我们开始行动了。但是有好几次，眼看着就要捉到了，蛐蛐儿却机灵的躲开了。煮熟的鸭子都“飞”了，我有些不甘心，正巧姐姐走了过来，说：“你蹲在草丛里，当看到蛐蛐儿时，猛的扑过去就行了。”我按照姐姐告诉我的方法去做，试了好几次，依然没有捉到一只蛐蛐儿。夕阳西下，该回家了，走在回家的路上，哥哥、姐姐拿了两个装满蛐蛐儿的瓶子，而我却两手空空，唉！

还有一次，爸爸带我和哥哥去家乡的河边玩，到了那里，我想去拔水中的蒲草，当我来到小水沟旁边时，一不小心我突然滑进了水中，爸爸连忙把我拉上来，带着我和哥哥匆忙回家，到家后我赶忙洗了澡。虚惊一场，我以为我又要感冒了。

童年真的是趣事儿多多啊！

[小学四年级作文童年趣事

每个孩子的童年生活都是美好的，童年生活里发生的趣事像星星一样数不清。当然，我也有一个童年，让我来吧最耀眼的一颗星星来展示给你们看吧！

那一年正好是春节，爸爸一时高兴，喝了几口酒。我看着那瓶酒，那瓶酒是白色的，看起来好漂亮好漂亮，我想：难怪爸爸会喝那瓶水，原来是那瓶水外观漂亮呀！我问爸爸：爸爸，那瓶水好喝吗？好喝，好喝爸爸说完，就拿着酒走出去了。幸好家里有两瓶那种酒，不然，我可尝不到那酒的滋味了。

我偷偷拿了一个酒杯放在桌子上，把那瓶酒小心翼翼地倒进酒杯里。我轻轻地把酒杯端起，喝了一小口。哇！心里有一种非常奇妙的感觉，对，就是那一种飘飘然的感觉。接着，我又倒了两小杯，过了一会儿，我便喝醉了。

国秀，醒一醒，醒一醒！在不知不觉中，我被吵醒了。你干嘛偷喝酒，都喝醉了，刚才可急死我们了！晓昀姐姐嘟嚷着嘴说。妈妈生气的说：是啊，你不知道么，小学生是不能喝酒的！！要怪只能怪你爸，干嘛把酒放桌上不等他们说完，我便偷偷溜走了。哎！要是知道那瓶是酒的话，我肯定不喝滴！不过酒的滋味还挺不错的，嘻嘻

童年是纯真的，是美好的，让我们一起享受这份童年生活的乐趣吧！

福建漳州云霄县云霄立人学校五年级:沈国秀

[三年级作文之我的童年趣事

童年的颜色是绚丽的，丰富的。在那段美妙的时光里，没有大风，没有暴雨，每个人都生活在晴空万里中，自由自在，无拘无束，与小伙伴们一同在温暖的阳光下蓬勃生长。

“在小朋友们眼里，什么是最美丽的风景？”当然是阳光从迷茫的雾中展开，周围是一片浅浅的草地，上面开满了小草小花，附近还有几棵小树，直挺挺地向上生长。童年时的我这么想着。“这就是今天的作业。”美术老师说道。“那么现在可以开始了！”

我立马画了几棵小树，树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。“树枝伸向天空，这样才体现它想努力长大吧！”我喃喃道。将小树的伙伴们全部画完后，于是我又勾勒出一大片翠绿的草地。那绿色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出几朵耐人寻味的花儿，花瓣上的两只蝴蝶正快乐地翩翩起舞。

该到背景了。我随即在漫无边际的天空中添上了几朵云，它们似乎正慢条斯理地飘来荡去。在这一旁，我又画上了几只自由自在的鸟儿，在广袤无垠的天疆中无拘无束地展翅飞翔

当然还少不了彩虹。我喜欢在每幅画的背景中都加上彩虹，我总觉得这是一道不可或缺的风景线。在彩虹那斑斓色彩的衬托下，似乎折算风景又增添了几分生机。童年的生活就是这样的丰富多彩，每天发生的故事都是五彩缤纷的，

最后绘上那道和煦的阳光后，我看着自己的作品满足地点了点头。正准备交作业时，听着周围同学的欢声笑语，又看了看自己的画。“好像还缺点什么。”没错，我还差画一种花儿，那是绽放在人们笑颊上的。我又增上几个小朋友，他们笑呵呵地手牵着手。空气中充满了和善。“几个小伙伴的心中，一定也是暖洋洋的。”我想。

如今让我为当时的画取一个名字，我一定会叫它《童年的风景》。人生中最美的风景，莫过于童年。童年的生活到处是生机盎然，童年的我们像鸟儿一样的无忧无虑，像小树一样地茁壮成长，童年的时光像彩虹一样五彩斑斓，童年的我们走到哪儿，便洒下一片欢笑。童年这段美妙的日子是短暂的，一瞬即逝，但给每个人的心中，留下了无尽的回忆。等到来年花落的时节，将这段历程再翻出来看看，从中又能感受到童年的那份甜蜜。

记忆中童年的样子，总是那么的纯真，幼稚回忆起当初的那些事儿，我们总是偷偷的捂着个嘴笑个不停，还记得我们在屋顶上吹泡泡，在阳光的照应下，泡泡变成五彩斑斓的，我们伸出小手弄破那些泡泡，然后再吹，一直一直的吹，直到天黑了，被爸爸妈妈叫回家的时候才知道时光悄悄地从我们身边溜走。每一次坐在院子里，玩老师学生，你总是像个大哥哥一样，耐心的教我语文、算数，我在你的身后看着你写下的a、b、c、d、e然后又抓住我的小手，一遍一遍的写下来，现在，翻开你叫我写下的那些拼音，真的好幼稚啊！！！

坐在阳光下，你一只手拿着冰棒，一只手拿着课本，认真的读着课文，我总是在你的身后悄悄地，看着你读书的样子，可是，你就是那么的聪明，我来的不到一分钟就被你发现了，我总是撅着个小嘴挂你太聪明了，你总是看着我，把剩下的冰棒递到我的上，说我再撅爸爸妈妈就不要你了，我还是撅，最后，你没有办法就干脆把书放下，骑着你那辆车子，陪我在村子里乱串回家后挨阿姨骂，第二天我总是求你原谅你也撅着个嘴，我只好割爱把我最最最喜欢的棒棒糖掏给你吃，你只是瞧了一眼，哼了一声，趁我不注意的时候抢过棒棒糖，飞快的递到嘴里，那个时候我真的气愤的要死，居然上了你这是大灰狼的当！

每一次玩捉迷藏的时候，你总是第一个找到我，我总是不服的看着你，你却得意洋洋的，我只好祈求你的眼花一点，这样，我就可以获救了，可是，你的眼睛根本就是和我作对嘛！我都没看到人家，你就那么的眼尖看到人家，害的我总是找人家

记忆中童年的，总是那么的无忧无虑，如果时光真的可以倒流，好希望能回到以前和你一起吹泡泡、过家家、捉迷藏

让我们记忆中的童年像花儿一样绽放，永不凋谢！

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，通过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，通过对本书的阅读，给我留下很深的印象。

蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，完成自我认知的提升！我想，这时，孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的班级老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被动接受教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了！

所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不同的，这就是“童年的秘密”。

那我们应该如何去做呢？

首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！

其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与内容，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我对孩子教育的认识，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

黎明前，望长空，只有一片昏暗，许久才见一屡淡淡的日光。太阳升起了，虽然还那么红那么刺眼，可在我眼里，它已不是昨日的那轮红日了。大千世界，无奇不有，可为什么，就没有一个人能让我的童年再来一次呢？

清晨，走在无人的大道上，下着淅淅沥沥的雨。我打着伞，一步步轻轻地迈着。回忆童年，那时的我总是逃开爸爸妈妈给我撑好的伞，胡乱地大步跑，结果只溅得一身雨水和泥泞，还震落了那些垂挂于枝头的露珠。我脸上的微笑在荡着，荡出一条条波纹，荡出了七彩的童年。童年似晚霞后的余光，令人怀念。

来到老家的山坡上，我卧在那草丛间，到处充满着春的气息，净化我的心灵。回忆童年，那开心奔跑着的我，仿佛就在眼前，那时的我无忧无虑，只怕踩疼了小草，惊醒了小鸟。可如今的我变得如此沉静，只能仰望天空。风拂过，一股浓浓的童年香，如一杯淡淡的茶，让你回味，让你心旷神怡。

拿着铅笔与速写本，我画了无数张素描，却画不出童年时的天真了。回忆童年，画画总是脏兮兮的，画稿脏，人也一样。我不像别人那么优雅，却只会用手画，在纸上摁手印，只得到老师的臭骂。可我很开心，因为我随心去做了。我还画了好几件衣服，虽不怎么样，可毕竟证明了我也天真过。童年如暴风雨后的彩虹，五颜六色。

童年的滋味如一条弯弯的路，让我成长。

上天是公平的，给每个人只有一个欢乐的童年。我知足了，因为，我已尝过了那美妙的童年的滋味。

我想，现在，我们温州城里的大部分人生活条件都还不错，都想把自己孩子的童年生活安排地非常充实，除了学校的学习外，还要参加课外的培训，可是每位家长给孩子安排童年生活时是否想过：自己给孩子安排的童年会使孩子快乐吗？但我想过多的学习负担会使孩子失去快乐、主见和自由。

爸爸好像看透了我的心思，对我说：“楷文，你应该知道我们现在给你安排的童年生活已经很幸福了，虽然我们家还不属于那种富裕的人家，可你的童年已经足够快乐了。”我撇撇嘴，说：“有什么快乐的啊？整天就是做作业，老师布置的作业做好以后，还要做家长布置的课外作业，考试之前还要做那种像试卷一样的练习，一点自由都没有。”“那你就来听听我的童年故事吧。”

“我小时候在大文岙村待的时候，很苦，我的小学在山顶上，而我的家却在山脚下，每天来来往往的都要好几公里的路，年轻人没带任何东西已经吃不消了，可是我还要背着书包，而且中途还要经过一些荆棘丛，不得已了，我中途就要停几下，我每天早上要5点多起来，吃完了稀饭，便去上学了，下午放学了，路更难走，不是有一句俗话叫‘上山容易，下山难’吗？而且回家之后，还要帮家长干农活，我们小时候没有什么娱乐，偶尔玩玩泥巴之类的，也没什么好吃的，每天基本是番薯丝、稀饭，只有到过年，才能见到一点肉末。”

听了爸爸的童年，我想到了自己，虽然整天作业比较多，但还是经常可以玩电脑看电视，有时候小伙伴们来叫我玩，我还借口做作业，不想下楼玩，所以我应该是比爸爸幸福多了。但我也有一点不如爸爸，没有他小时候那么自由，因为我做什么都得等妈妈同意，我每天不能去做自己想做的事，妈妈总是对我说：“学习第一，作业做好了再玩。”

我把我的童年和爸爸的比较一下发现，爸爸的童年虽然历经千辛万苦，却拥有了快乐、自由，而我的童年在生活上虽然得到父母的悉心照顾，自己却象一只关在笼子里的小鸟，失去自由，没有快乐。

我渴望自由，我要像小鸟一样自由地飞翔。

轻轻的打开相册，翻开一张张熟悉的照片，回忆这一段段已被尘封的时光，那一段由于多有趣、惊奇、刺激与快乐的记忆涌动在脑海，像是重返了过去，重返了小时候的童年。

看着这些熟悉的照片，是回忆过去的一把钥匙，因它儿打开一段段欢乐的回忆，我不敢说自己的童年会经历酸。甜。苦。辣。但我相信我的童年是丰富的，与每一个纯真孩子的心另一样，是充满无限的活泼天真，像一只天空中自由飞翔的小鸟，像一条湖中悠闲游玩的鱼儿，更像一只夏夜中“叽叽”弹奏音乐的蟋蟀。、

童年无非就是这样，在记忆中我童年也是这样，因为这样的童年体现的是每一个孩子心中的天真无邪，金色的童年是一颗颗闪烁着光芒的童心。是一朵朵四季开放的花朵艳丽芳香让人心醉。

在儿时我喜欢骑竹马：喜欢光着脚丫在池塘，小溪中踏水花：捡石子，抓鱼儿，有时还会被一只螃蟹夹得哇哇大叫；喜欢在春季里放风筝，有时因不小心踩滑了农田硬摔了一个“泥娃娃”；爱在草堆里玩捉迷藏，弄得一身乱糟糟的，花猫脸就是我；还有的是一个爱玩的小家伙玩的忘记回家，肚子饿的呱呱叫也不知道的人就是我；一个爱在树下摘梨被梨砸成熊猫眼的还是我……

也不知道为什么，再次回忆起这段金色的回忆确实如此的好笑。这些又是那么的难忘。不知为什么，虽然岁月流失了，可那一切还是那么让我无法忘却。生命中有过童年的人感觉生命也是充实，饱满，活力。正是如罗曼罗兰所说“有了光明与黑暗的均衡节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极，莫测高深的岁月。”

是呀！儿童是自然中最可爱的事物，更何况童心呢？

这是童年的回忆，一段珍贵又无可代替万物中的事物。

童年，是每一个人都会有的一段旅程；童年，总少不了一些磕磕碰碰；童年的故事，也伴着我们一起成长。

在我还是一个懵懵懂懂小女生的时候，最是无理取闹，但同时也是最快乐。

记得在我四五岁的时候，家还住在景湖湾小区，小区离天井湖公园不远。我每天都盼着过周末，因为一到周末，爷爷奶奶就会带我出去玩，还会给我买许多好吃的。虽然他们每次都带我去不同的地方玩，可我就是对天井湖公园情有独钟，当然了，我并不是对它的风景感兴趣，而是对里面的游乐设施感兴趣。每次除了在体能乐园玩半天之外，我还得玩两三个其他项目，有时候奶奶不让我玩许多项目，就说钱没带够。一次，玩完了其他项目后，还要玩旋转木马，奶奶就是不让我玩，因为之前我已经玩过太多次了。而我又特别喜欢玩旋转木马，于是我就坐在地上号啕大哭，他们怎么哄我都不行，我就是不达目的不罢休。最后爷爷奶奶没办法，只好对我说：“好好好，小祖宗，你别哭了，带你去玩旋转木马，但是这是最后一项了，玩完了就回家。”听到他们说的话，我马上爬了起来，很快就骑到旋转木马上去了。旋转木马这个项目是我小时候最喜欢玩的，只要我坐上那个木马，就会很兴奋，好像是在骑着一匹真的大马似的。可每次在我意犹未尽的时候，它就停了下来，而我却坐在木马上不想下来，双手紧紧地抱着木马，每次都是奶奶边哄边拽我才下来的。

我的童年记忆里不仅有玩旋转木马的事，还有买小零食的故事。

小时候的我，是一个小小贪吃鬼，家里每次买的小零食我都要在当天就给吃完，不然我晚上都睡不着觉。下面我要说的，就是我吵着要买零食的事情。

因为那时候我还很小，已经记得不太清楚了，是奶奶告诉我的。在一个冬天的寒夜里，大约已经十点多了，妈妈还没下班。本来睡着的我不知怎么的，就突然醒了，睁开眼睛后，看了看旁边熟睡的奶奶，便叫着奶奶，喊了几遍奶奶才理我，可能是奶奶太困了，奶奶半睁着眼睛对我说：“怎么了？这么晚了，快睡觉吧，明天还要上幼儿园呢！”可我就是睡不着，对奶奶说：“奶奶，我要吃零食，你给我去买好不好？”奶奶说：“现在这个点，小区里小店都已经关门了，明天再吃吧。”那哪行呢，我可不依，对付奶奶最好的办法就是哭，最后奶奶实在没办法了，只好起来穿好衣服出去给我买了。当然了，那个时间小店都已经关门了，最后只好把店老板从床上叫了起来，买了两个零食回来了，没一会两个零食就被我吃得一干二净，然后我才心满意足地去睡觉了。现在想想，我当时真的是不懂事呢！

童年，是我最美好的回忆，我的童年五彩缤纷，我喜欢我那精彩又快乐的童年。

童年，像一个五彩缤纷的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个都不少。童年像一个五味瓶，样样俱全，现在我就从五味瓶里拿出一个最美的故事跟你们分享一下吧。

在一个暑假，我去了沙漠。沙漠中，认识了羊驼，羊驼长得有点像绵羊又有点像骆驼，因此得名叫羊驼。它没有驼峰，所以也叫无峰驼。它的脸很长，眼睛总是眯着，毛皮软软的，尤其是它脸上两团鼓鼓的地方，它向往自由，性格脾气较好。

到了沙漠，我们先休息一会，我一下车就兴冲冲地跑到羊驼那里，羊驼悠闲地吃着草，我看它十分憨厚，就挨近一点观察：它总是一副悠闲的样子，嘴巴里也总是嚼着东西，好像胃里永远装不满似的。羊驼见我看着它，它也傻傻地看着我。看久了，我觉得它的两腮鼓鼓的，就按了一下它的两腮。悲剧发生了，它立刻喷出一大口水，喷我一脸，我也急了，立刻踢它一脚。

妈妈发现了，就急忙把我拉开。妈妈告诉我：“羊驼把水保留在两腮，如果你逗它玩的话，它有可能喷你一脸口水。”我似懂非懂地点了点头，又跑去和羊驼玩了……

童年，是快乐的；童年，是幸福的；童年，是美好的。童年，即将过去，但童年的回忆，永不流逝。

郑灿超

你有瞒过大人做事吗？我老郑做的那才叫数不清。今天我就把最耀眼的那件事介绍给你们听！

记得那次我来到小区玩，玩着玩着在不知不觉中走到了小区门口，来到了一家小卖部门前。望着里面琳琅满目的小零食，口水已经不受控制了，于是我掏钱买了一包薯片。我找了一处隐蔽的地方，一猫腰蹲到了花坛中。望着那包刚买的薯片，我心里有点犹豫：是吃还是不吃呢？如果吃的话，肯定会被妈妈骂得狗血喷头，不吃的话，那多浪费呀。正当我犹豫的时候，一个熟悉的身影“从天儿降″闯进我的视线。遭啦！如果被发现肯定会被当众骂死的。我灵机一动，把薯片放到一块大石头后串出来和妈妈打招呼。“妈妈，你来干嘛呢？″妈妈说：“我去买东西，你在干嘛？″我说：“我出来玩玩呀，现在在玩躲猫猫，我得躲起来了。″妈妈平静地说：“好吧！″说完便走了。我望着妈妈走远后，又把那包薯片找回来。这次我下了决心一定要尝尝。我果断地撕开了包装袋，闻一闻，真香！我拿了一块“吧唧吧唧″地吃了起来。为了不被发现我吃得很快，囫囵吞枣，嘴上沾满了油。很快，一包薯片就被我吃完了，嘴上的油也留了很多，我却不以为然，放心大胆地回了家。

回到家，妈妈一眼就看见我嘴上的油渍，问我：“什么东西这么香？″我傻呵呵地说：“薯片味。”妈妈顿时火冒三丈，骂了我一顿，我真是此地无银三百两啊！

回忆起童年的乐趣真是无穷无味，特别是童年偷吃零食的趣事，它是我童年的一张明信片。

在童年里发生了许多事，却只有一件比较倒霉的事，让我记忆犹新。

那是五年级的一天，早上我走在上学的路上，走到半路，我一不小心踩到了一块没铺好的瓷砖上，因为前一天下了一场大雨，所以泥水溅了我一腿，“叮，叮，叮……”学校地预备铃响了，我要迟到了，我飞快地向学校跑去，由于跑得太急，我在水池边滑了一跤，书包掉进了水里，我人也摔了一跤。一回到教室，同学们看着我狼狈的样子，一开始还是满脸同情地“嘘寒问暖”，到后来听到了原因后，便开始嘲笑我起来。

终于憋到了中午，谁知道老天爷连吃饭都不放过我。我去打汤，我打了一勺后，被这个碗烫得不行，立马将碗里的汤倒了回去，在我终于“千辛万苦”地打了一碗汤后，悲惨的事情又发生了！我小心翼翼地端着汤往位置上走去，我们班最胖的那位同学突然从我身边挤过，那碗烫手的汤就浇了我一身，这时我的闺蜜向我走来，我以为她是来帮我的，谁知道她调侃道：“没事，一碗汤正好帮你洗洗早上的泥水。”在三个年级同学的目光下，我真想找个地洞钻进去。

想到那天发生的事，真是好想笑。

《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段 悲惨的童年生活。高尔基三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的`参加了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。高尔基每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。

高尔基值得我们学习的地方是：虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的。难道他的这种品质不值得我们学习吗？

在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服的？我们为什么不像他学习呢？

我看完这个故事后，知道了高尔基在学校读书的时间很短，但在社会这所大学里学会如何做一个正直善良的人，将真、善、美带给大家。到后来成为一名家喻户晓、闻名于世的大作家，这和他刻苦努力、勤奋好学分不开。而我的生活条件比高尔基要好的多，学习却没有他那么认真。看了《童年》后，我终于明白了：一分耕耘一分收获，只有从小培养成勤奋好学的习惯，长大后才能获得更多的知识，成为一名对社会有用的人。

《不经历风雨，怎能见彩虹》

说起来还真惭愧，我以前并不爱看世界名著这类小说，因为篇幅太长，读完一本总需要花很长一段时间。而我的父母就像与我作对一样，每天都让我看这种书，因此《童年》这本书就出现在我的视线之中。出乎意料之外，这本长达400余页的长篇小说竟深深地吸引了我，居然被我破天荒地读完了，而且说是聚精会神地读完的也不为过。

这是我第一本真正理解的，深深被吸引住的小说，我为书中主人公的命运而牵挂。我流过泪，与他同苦;我欢笑过，与他同乐。这本《童年》就是前苏联作家高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，讲述了他在外祖父家度过的童年，令人震撼、难忘。

马克西姆·高尔基幼年暑期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上了三年学，11岁就走向社会了，过早地开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他一人来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中，他深入俄国社会的最底层，和各个阶、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。当看到这里，我真的很惭愧，高尔基在11岁就走向社会了，那时的命运，生活有多少苦，他都要忍下来了，而我们的11岁呢?我们是幸运的一代，不用干任何的活，肩上没有任何负担，只要好好读书就可以了。就这么简单，而我们又为什么没有做到呢?我一遍又一遍地问自己，为什么做不到?高尔基在这样的环境他依然酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践，阅读大量的书籍，而且他还经常创作一些诗歌之类的作品，在1889年开始了他的小说创作生涯，最终成为闻名欧洲的作家，这就是高尔基的童年，也是他的成长历程。

与文中主人公相比，我很幸运。我有一个幸福的家，有爸爸妈妈疼爱我，有爷爷奶奶呵护我，更有老师辛勤培育我。我不曾过过终日为生计忙碌的日子，也没有经历过那些坎坷。可以说，我们这一时代的少年们都享受着这个世界和社会带来的无限关爱。高尔基却没有，但他却那么坚强勇敢，努力进取，敢于面对一切困难。这是我最敬佩高尔基的一点。

读完这本书，我记住了一个伟大人的名字――高尔基，更感受到了他在奋斗里那些敢于拼搏、努力进取、敢于面对困难的勇气。“不经历风雨，怎能见彩虹?”它告诉了我们要想成功必须经历失败与磨难。高尔基就是从困难和失败中走出来的，成为了强者。让高尔基成为我们成长中的楷模，让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质!朋友们，加油!