童年

孩提时代印象最深刻的是我家门口的那棵枣树，那时家里很穷，买不起零食，所以童年留给我最美记忆的是吃枣的情景。

每到枣子成熟季节，我是第一个迫不及待的爬上枣树，虽然年迈的奶奶一个劲儿的喊：小乖乖，别急，全是你的，让你叔回来给你摘。可我还是在奶奶的叫喊声中猴子般爬上枣树。我知道，奶奶是最疼爱我的。所以从枣树开花、结果、长大，奶奶就向全家宣布，谁也不能和我小孙孙争枣。那时我觉得奶奶是天下最疼我的人了。

每每看到枣树遒劲的枝干，我就摸着奶奶的脸说：奶奶你的脸像枣树皮，你是不是老了，你该死了吧！这时爸爸就狠狠的用眼瞪我，过来打我。而我总是机灵的躲闪在奶奶身后。奶奶把握搂过来笑眯眯的告诉我：奶奶要等我的小孙子长大才死，要看到我的小孙子把枣吃完。

奶奶从来不向子女要求什么，在去世的前一天还是自己动手做饭，听到奶奶去世的消息，我从学校赶回来，看到奶奶从容而有慈祥的面容，想到奶奶再也不能疼爱我了，我不禁潸然泪下，在那一段时间，我一直悲痛着，父母也不知如何安慰我。

长大了，门前的那棵枣树，依然那样苍劲，每每看到邻居的小孩高兴的爬到树上摘枣的情景，一种幸福不觉得洋溢在心头。

每个人都有自己的童年，童年里也有许多值得回忆的事。我的童年里，发生多很多事，有快乐的事，有伤心的事，又难忘的事……他们，都像流星一样，在我记忆的天空穿梭而过，随着时间的推移，他么都慢慢地消失在我的记忆里。可有一件事，却深深地印在了我的心里。

记得那一次，才五岁半的我居住在姥姥家。那时，我晚上都约小伙伴到姥姥家玩捉迷藏。这天，排到我藏了，我灵机一动，跑到姥姥家的大水缸后面，“咦”月亮怎么到水缸里了呢?我急忙交出小伙伴，跟他们讨论着：“这月亮怎么会跑到水缸里。”一的小伙伴说，“应该它是喜欢姥姥家吧”我说。最后，我们决定把这个月亮送给姥姥，于是我们把一张布盖在大水缸上。

到了第二天，我打开布时，一看“哇哇哇!”我大哭起来，这时小伙伴们跑过来，姥姥也急忙跑过来，问：“这是怎么了?”我听之后就一哭一啼地把昨天的事一五一十地告诉了姥姥，姥姥听后，并没对我的幼稚而笑，只是和蔼地说：“月亮他也有家，他也有姥姥，所以它也回家去看姥姥啊，呵呵!”我听后是懂非懂，过一会又不哭了……

虽然过去多年，但那时的情景却那么清晰，姥姥的话也那么响亮，这真是美好、幸福的童年!

在安徒生的童话中有一篇美丽感人的故事——《卖火柴的小女孩》。 在大年三十那个寒冷的冬天，她一个人冒着大雪在几乎没有人的大街上卖着火柴，而我在和她这么大的时候，却在家里吃着喷香喷香年夜饭，看着精彩的动画片。她却要受尽富人的鄙视，她的家和大街上一样冷，她如过不卖掉一根火柴的话就会被她的爸爸所抽打，再瞧瞧我的生活，我不但不用和小女孩一样去卖火柴，家里还有取暖器帮我们驱除寒冷，我还可以享受爸爸妈妈和家人对我的关爱和呵护。小女孩走在大街上没有买掉一根火柴，没有赚到一个钱，在她的幻想中，烤鸭、火炉、圣诞树、奶奶，这些只是她的幻想，可她自己却一样也没有，再看看我，饭桌上不但有丰富可口的晚餐，还可以有取暖器取暖，也可以得到大人们的礼物，可以和家人们围在一起看电视，做游戏。直到新年的第一天，在这个充满幸福的头一天，小女孩却冻死了，而即使死了也没有人去安葬他的遗体，而我们却可以在温暖的被窝里一觉睡到大天亮。在小女孩的那个年代，由于封建社会的压迫，使得富人越来越富，穷人越来越穷，使富人看不起穷人。而现在，在我们的家园里人人相等，生活困难的家庭可以得到社会上的帮助。 我想：小女孩如果生在我们的这个时代的话就不会冻死了，生活有可能过的比我还好。

跳飞机，又称跳房子或跳格子，是一种儿童游戏，玩家在地面画定的图上跳动。地上的图形通常为双翼式飞机的形状，有些地方则是画成房子的形状，游戏因而得名，也有单纯只在长方形内画上格子。图形分为若干格子(通常有九格)，每格有一个数字。参加游戏者须顺序按数字跳过所有格子。跳飞机于1950年代至1980年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳飞机的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起“跳飞机”的九个格，然后一起玩。随着经济发展以致娱乐方式的丰富，跳飞机这个游戏经已式微。跳房子是古老的游戏，罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏，只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。

跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里，十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中，二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格，这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物，先把沙包扔到指定的地点，然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊，把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱：“正月十五黑咕隆咚，树枝不动刮大风，刮得面包吃牛奶，刮得火车上天空……”参加人数不限，形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，有正方形、长方形，也有长方形与半圆形相结合的，也有画成飞机形状的。形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。

跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外，跳者全神贯注，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。如果中途累了，可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象，算失败一次，下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的，要把石块放在脚背上，轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜，负者要接受胜者的处罚。

也有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不准入境。当一方占格子超过一半时就算胜利。(还有一些地区，当全部的格子跳完之后，可以自由选择一格，据为己有，当别人要进入的时候，必须喊：“报告”否则视为失败)

当投瓦片投错地点或瓦片压在线上，跳格时脚不小心踏在线上或瓦片被踢出格外或压线，均算失败，由对方跳。

[童年游戏跳房子作文800字

童年是纯真、难忘的岁月。我们每天都在编织着美丽又精彩的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……这些看起来微不足道的东西，却饱含着我们的喜怒哀乐，充满了我们的梦想与追求。每当我忆起小时候的那些傻事。脸上总会不由自主地浮现出一丝淡淡的笑容。

记得小时候，每当我用手去指夜空中那最闪亮、最圆的白玉盘——月亮时。身旁的爸爸妈妈总会把我的手拍下来，训斥道：“月亮不能用手指乱指，不然的话，月亮会趁你晚上睡觉的时候偷偷把你的耳朵割下来。这是因为你对它不尊敬，这就是月亮给你的惩罚。所以月亮千万不可以乱指啊！知道没？”听完妈妈的话，我的心开始忐忑不安，身体也微微颤抖着，很是害怕。

到了第二天在学校的时候，老师刚好教了我们一首关于月亮的童谣，在老师提问的时候，我想到了妈妈昨天晚上对我说的话，就猛地站起来问老师：“老师，用手指去指月亮，耳朵会不会在半夜睡觉的时候被割掉啊？”谁知，话音刚落，全班同学就哄堂大笑，说：“怎么可能啊？”“难道月亮有手？”……只有老师和蔼可亲地摇摇头，微微一笑，回答说：“不。那只是前一辈人对月亮的迷信而已。我们应该相信现代科学的说法。请坐下。”老师话音刚落，我的心里就松了一口气，但我还是半信半疑。所以我觉得，今天玩是去做一个实验好了。顿时，心中充满了勇气。

到了晚上，我紧张地抖了抖手指，鼓足了勇气地着窗外的月亮，但一直出去我就后悔了，所以才指了一会儿，我就把手缩回来。然后就跑到床上，忐忑不安地把耳朵紧紧地抓住，生怕它下一秒就会掉下来。就这样，我紧张兮兮地过了一夜。

到了第二天早上，我已醒来就摸摸耳朵，“哦，耳朵还在！”我叫了一声，然后松了一口气，想道：真是有惊无险啊

童年是一幅画，画中有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。让我们好好珍惜童年时光，好好利用这个纯真又美好的童年时光吧！

[有关童年趣事精彩作文

《生活中的一件小事》星期五，王老师布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下来，我就来和你们说说我写的生活中的一件小事吧!星期五，回家的时候，我看见了一些蚂蚁，他们好像很着急的样子，我就的应该是蚂蚁饿了，所以去找食物。可我又不太确定，于是，我就去问了一下妈妈，妈妈说：“那些蚂蚁不是去找食物的，而是，他们知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。过了一会儿，果然不出妈妈所料，真的下雨了!同学们，这就是我写的生活中的一件小事!

童年，大家都会认为是甜美的、快乐的。但，童年里的点点滴滴不一定都是那么美好，能会是苦的，辣的。

在我记忆的心扉中，童年时候的滋味数不胜数。但只有那一次，才让我感受到了酸的味道。

记得有一次，爸爸妈妈不在家。我看见地上极其脏，我拿起扫帚，不慌不忙的扫着，虽然在我看来跟没扫一样，但我还是装模做样一幅劳累的样子。突然，我发现餐桌上有一张二十元的钞票，我的眼睛好似定在了那里。我急忙跑过去：“哇！真的是钱耶”。我心里不禁想到：这些钱，足以让我买好几袋零食了。我迅速的把钱塞入口袋，心里乐滋滋的。但不知道为什么，心里又像是被银针扎过一样，那种感觉酸酸的，还带有苦涩。

正当我心里暗自欢喜的时候，爸爸妈妈回来了，我惊慌失措，头上不禁冒出了冷汗。我紧张的对爸爸说：“哦，我去一下厕所。”我的腿抖的厉害，但还是坚持的走到了厕所。“咦，我怎么会这么紧张？难道我做错了事？”一个个的问题浮现在我的脑海中。突然一种酸酸的感觉再次来临，心中如刀绞。但是，这一刹那我似乎明白了什么。

我走出厕所，把事情的经过一一的说给了爸爸听。爸爸并没有责怪我，而是温柔的对我说：“嗯，下次再也不要这样做了。”我用诧意的目光看着他。但是我心里似乎知道他为什么会用这种态度对我。对，那就是诚实。

通过那一次的教诲，我再也没有撒谎过；也是那一次的教诲，让我尝到了酸的滋味。酸的滋味，很难受。

童年是一支甜美的歌，唱出了我们心中最美的曲子，童年是一艘即将远航的船，带走的是我们的梦想与纯真。童年虽然一去不复返，但它却留给了我们无限的想象与留念。

当父母给予我生命的时候，我就寄托了父母对我的期待和盼望。于是，父母为我撑起了一片晴空，我在父母的保护下无忧无虑地成长

现在我已经长大了，可每当回想起我的童年时，我都会有无限的向往和遐想。

记得我在六岁的时候干过一件让人笑掉大牙的傻事。在六月份的一个炎热的夏天，奶奶不知什么时候迷上了打扑克牌。一张桌子往外一搬，四张椅子一围，她便和几个牌友开战了。我呢，就像个跟屁虫似地也学着奶奶的样子，搬一把小椅子，坐在奶奶身旁。手里不停地比划着，口里也学者奶奶的腔调喊着：J、O、K、A就这样，我和奶奶一玩，就是一整天，很久才会回家，我作为奶奶的跟屁虫也乐此不疲地掺合。这样一日复一日，久了，我也知道了些打扑克的规矩。但有一个疑问我怎么也想不通：洗牌是什么意思呢？可就是有那么一次，我看见正在洗衣服的妈妈，便跑过去问：妈妈，你在干什么呀？妈妈笑着对我说：我在洗衣服，就是在衣服上放洗洁精，然后放在水里不断地搓洗，那样衣服就会干净了！在一旁似懂非懂的我点点头，想：那奶奶说的洗牌是不是也是把牌放在水里让它变干净呢？由于好奇心的驱使，我准备试一试。

第二天中午，我趁家里没人，偷偷地拿出了奶奶珍藏了好久的精装扑克牌，跑到卫生间里，撕开包装盒，然后开启水龙头，接着，我又在牌上放了点洗洁精，学着妈妈的样子搓着扑克牌。不久，牌没洗净反倒洗烂了，这时，奶奶回来了，看见了我手中的扑克牌，生气地对我说：你在干什么？好端端的牌被你弄坏了！我却不解地说：我在洗牌呀，怎么啦？奶奶听了我的话，又气又好笑对我说：傻孩子，洗牌不是拿牌往水里泡，而是打乱牌的顺序啊！我听后恍然大悟，笑了。

现在，我长大了，再也不会干这种傻事了，但童年却一去不复返了，我多么向往那段美好纯真的日子啊！

[写童年趣事的初一作文

有一件事，让我怀念，有一件事，让我懂得了做人的道理，有一件事，让我受益终生。它们，是同一件事。

我五岁那年，在外祖母家中玩。邻居家的小鸡跑来，我见了，和姐姐追赶着那只小鸡，那只小鸡跑的可真快，也挺“聪明”，知道要躲起来，可还是逃离不了我和姐姐的“魔掌”。

历尽“千辛万苦”，终于把小鸡弄到手了。我和姐姐找来缝衣服用的线，把小鸡的脚绑住，我便和姐姐轮流玩“遛小鸡”。姐姐玩了一会儿，该我玩了。我牵住绑住小鸡的线，玩了起来，小鸡可真调皮，被绑住了还乱跑乱跳，一点儿也不听话，像个调皮的小孩。

我和姐姐想：我们何不给小鸡取个名字呢？我和姐姐思来想去，总是想不出一个好名字，突然，姐姐说：“要不我们叫它真真吧！”我拍手叫好。

终于又轮到我玩了，我叫一句：“真真。”真真居然听话了，也不乱跑了，这真是个奇迹！我和姐姐都非常高兴。我又用手轻轻抚摸它的绒毛，它也不怕了，反而在地上大踏步的走来走去。

我突然想起妈妈说的话：玩一会儿就要去舅舅家，不允许玩到很晚来啊！我一看手表，呀！四点钟了！妈妈肯定又要大发雷霆了。我和姐姐把真真栓在门口的木头上，想着等晚上回来了再玩，顺便和其他兄弟姐妹们炫耀炫耀。

晚上回来以后，发现真真不见了！找了半天没找到，邻居家也没有，后来，我和姐姐发现，栓真真的哪根绳子还在，还发现，真真的骨头还在门下。我和姐姐对望着，发呆了好几分钟。之后，我和姐姐异口同声地说：“真真被吃掉了！”我们和外祖母坦白了实情，外祖母罚我们面壁思过，给别人赔了不是，。外祖母说：“赔钱是小事，可别人看到了什么？看到了你们的不懂事。没有经过别人的同意就动别人的东西，这属于什么？偷。”简短的语言让我和姐姐哑口无言。

现在我12岁了，过去了7年，可这件事还是深深地印在我的心里。我得到的启发是：做人，最基本的就是踏踏实实。

人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的，而我的童年虽然并不丰富多彩，没有什么难忘的事值得我去记忆，但也不缺乏令人快乐的色彩。

小时侯，在幼儿园里，上课就是讲故事、做游戏，下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千，玩得那么开心、高兴。回家后，一边吃着奶奶给我做的点心，一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日，爸爸还经常带我去公园玩，到花鸟市场买小乌龟、金鱼，我每次都乐得不知怎么形容。

到了节假日，爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天，爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”，只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样，有红的、黄的、黑的、金色的……我随手仍下一把鱼食，它们就争先恐后地抢着吃，好玩极了。

我还到过海南岛。在沙滩上，我拿着工具，挖了一个又一个的沙坑，寻找着美丽的贝壳；在大海里玩冲浪，一个个浪花卷过来，我在波浪里上下起伏，我奋力向前游去，可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘，现在想起来，还真想再回到小时侯。

长大上学后，我也有了不少成长的烦恼：再也不能随心所欲地看电视、玩耍；要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是，我也有许多收获。我爱上看书，有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识，在书的海洋里，我尽情地遨游，像海绵宝宝一样汲取知识，这样，我又感受到另一种快乐。

从过去无忧无虑的童年到现在的成长，我得到了不同的快乐，小朋友，你呢？

时光匆匆，我们转眼间便从一个天真烂漫的孩童，变成了一个小大人；同时，我们也要告别美好的童年，告别我们的孩童时代。

告别童年，就要告别任性

记得以前，我很任性，只要我想要得到的东西，不管用什么方法，我都要把它弄到手。有一次，我看上了一套芭比娃娃，可妈妈嫌贵，怎么也不给我买，我一气之下，坐在地下就嚎啕大哭，最终我如愿以偿，得到了娃娃。可现在不一样了，我长大了，懂得体谅妈妈了，那些任性的时光，都统统消失吧！

告别童年，就要告别贪玩时代

小时候，我很贪玩，常常一玩就忘记了时间。记得有一次，小伙伴来找我玩，我高兴的跑下楼，便和小伙伴出去玩了。本以为一会儿就回来，可一玩，就没有了时间概念，这下可急坏了妈妈，她到处去找我，可我却不知道，正玩得不亦乐乎。回家后，当然免不了一顿骂。可是过后，我贪玩的本性一如既往，害得妈妈操了不少心。可现在不一样了，我长大了，要以学习为重。贪玩时代，我要和你说“byebye”了。

告别童年，迎向新旅程

告别了童年，告别了梦幻的时代，迎接我们的，又是人生中的另一个美好阶段，没了童年，可我们得到了朝气蓬勃的青春，我们要整装待发，在太阳下挥洒汗水，在失败中品尝苦涩，在成功中分享喜悦，用我们展新的一面，迎向新旅程，去品尝生命中的酸甜苦辣。

童年就像夏天的夜空，生活中的每件事就像夜空里闪烁的一颗星星。星星有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时哭诉着悲伤……每一颗星星里都藏有一个神秘的记号。在我童年的夜空里，也有许多闪耀的光芒，其中有一颗让我回想起来仍乐此不彼。

在我家有个活泼机灵的小公主。她长着圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛又大又圆，尖尖的鼻子下一张樱桃小红嘴，可爱极了。但是，大家别被她的外表蒙蔽了啊！她可是个捣蛋鬼。每每我想睡个好觉都不如意啊，她常常趁我睡觉的时候，偷偷钻进被窝为我挠痒痒，那可不是我乐意的啊！我常感叹：“MYGOD”救救我吧！

为了给妹妹一个“教训”，我决定“报复”她。星期六的早晨，我早早地起了床，就跑去看妹妹，她还在熟睡当中。于是，我下了楼，开始了蓄谋已久的“工作”。

我匆匆洗好脸就去离家不远的柳树下捡“毛毛虫”，你以为是真的吗？不，它是从柳树上掉下来的柳枝，很像毛毛虫的东西。我整整捡了一大把！望着眼前的“作案工具”，想象着妹妹那“可爱的样子”，我情不自禁的笑出声来。我迅速的赶回了家，把“毛毛虫”放在了妹妹的床头上、桌子上，塞进了鞋子里、袜子里，藏进了衣服里、柜子里，还撒在了被子上、楼梯上、门顶上。

不一会儿，妹妹开始尖叫起来，连续几十声的喊叫之声，像是要划破天空。爷爷闻讯赶来，只见妹妹嘴里不停地叫着：“毛……毛毛……毛毛虫！”爷爷看了看，笑着说：“不是毛毛虫，是柳树的枝条！”妹妹不肯相信，使唤爷爷抓起来看看，还不相信，自己伸出手指去戳戳，确信它们不会动，这才松了口气。“嗨！假的！假的啊！”然后，又兴高采烈起来，向着门外扬长而去……

啊！我真快活！这一颗耀眼的星星给我的童年增添了多少色彩啊！它让我的生活更加丰富；它让我的学习更有激情；它让我的人生更具精彩……

童年像一首歌越唱越动听，童年像一根胡萝卜又酸又甜，童年像一幅画画中有我成长的足迹。其中有一件趣事使我至今难忘而且回味无穷。

记得有一个暑假，那天正是午休时间。我正在家里吹着空调不知不觉就躺在沙发上睡着了。也不知道睡了多久，我迷迷糊糊的睁开眼睛只看见姐姐正在认认真真的看着书。她发现我醒了然后一脸诧异的看着我，这时候我怎么感觉手脚发麻，刚刚想把脚伸出来发现脚被绑住了。原来姐姐趁我睡着了用跳绳把我脚捆起来了，正当我准备自己解开跳绳的时候姐姐小声小气的说：“老弟你借姐姐5元钱呗我有急用啊。”我看着她向我示好的声调点了点头答应了。姐姐立马帮忙解开跳绳并为自己的恶作剧道歉了，但是当我借钱的时候姐姐发现我藏钱的秘密基地马上多抢了一块钱就冲出了家门。气得我跳脚大骂这个强盗，居然趁我不注意还多抢一块钱。顿时脑海中想到了一个计策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正当她吃着冰棍得意洋洋回房间时，我立刻把房门一关给她上“酷刑”。姐姐是最怕挠痒痒的遮瑕找到她的痛处，还了她一个措手不及笑的她是前俯后仰。不久后房间成了我姐弟俩的“战场”，只听里面传来了我俩的欢声笑语。

这件事到现在我还记忆犹新，姐姐是我童年的好朋友及开心果。童年一去不复返，让我们大家好好珍惜童年这段快乐而又美好的时光吧！

我读过许多书，可对我感触最深的还是《童年》这本书。这本书主要讲了高尔基幼年丧父，他跟随母亲来到了外祖父家，从此他的童年就变得无比艰苦，可他依然坚强勇敢，努力进取，勇于面对一切困难！通过坚持不懈地努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家！

我认为高尔基在这么艰苦的环境下，勇于面对困难，永不放弃，他这种坚持的精神，真是一种可贵的品质啊！在生活中我也要学习高尔基这种坚持不懈的品质，当我面对困难时，也要坚持下来，这也是一种精神上的成功。

我不禁想起，在一次春季运动会上，我和宋亘琪代表我们班参加了一项游戏比赛，游戏的名字叫“同舟共济”。游戏规则是：每两个人有两个体育垫子，后面的人跳到前面那个人的垫子上后，把后面的垫子递给前面的人，前面的人铺好垫子跳上去，后面的人再跳上去，继续把空出来的垫子传递给前面的人。就这样看哪组先到终点。我和宋亘琪站在垫子上，裁判员“嘟”地一声令下，比赛开始了，我像一只活泼可爱的小兔子，迅速地跳到宋亘琪的垫子上，然后把空出来的垫子传递宋亘琪，宋亘琪转身接过垫子，敏捷地弯腰铺好，用力跳了上去，我紧随着也跳了一大步。就这样我们一路领先，可在离终点还有五、六米远时，刮起了大风。风“呼呼”吹着，转眼操场仿佛变成了沙子的乐园，我眯着眼，闭着嘴，生怕眼睛和嘴里进了沙子。糟糕！我刚跳到宋亘琪的垫子上，我的垫子就被风卷跑了，我急忙去追，我气喘吁吁地跑着领回垫子递给了宋亘琪，宋亘琪铺好垫子正准备往上跳时，风又一次把垫子吹跑了，宋亘琪又去追垫子，这回垫子像是个调皮的孩子，打着滚往前跑，宋亘琪好不容易拿回来，我焦急地在垫子上跺着脚喊：“宋亘琪，快点！我们落后了！”只见别的选手默契地传递着垫子，一边跳，一边喊着“一二三……”。我和宋亘琪见他们领先了，于是我们费尽全身地力气，努力地追赶着，可没跳几步，就累得筋疲力尽了。这时，我们听见了同学们的加油声：“王薪尧、宋亘琪，加油！加油……”，顿时，我们像吃了能量丸一样，身上又有了力量，我们加快了速度，直冲终点。“三八班，第四名”裁判员老师说到。当时，我心里酸酸的，有一点儿失望，可在这时我突然想起《童年》这本书，高尔基在那么艰苦的环境下，坚持不懈、奋发向上、努力学习，直至成功。而现在，我只是在这次比赛中得了最后一名，但是我没有放弃，而是坚持下来了，我这也是一种成功，一种精神上的成功啊！

我作为一名现代的学生，在这么好的生活环境下，如果我不学习高尔基这种坚持不懈的品质，那就太对不起老师和我们的爸爸妈妈了。我想：以后我遇到困难时，要像高尔基那样，咬一咬牙，绝不放弃，坚持下来，就一定能够成功。高尔基的精神值得我们学习，高尔基也值得我们尊敬。

童年的快乐是五味俱全的水果，有的像甜甜的草莓，有的像酸酸的柠檬，有的像臭气熏天但是营养丰富的榴莲，有的像……

今天，朱老师告诉我们要上一节别开生面的户外课，大家非常兴奋。我们排着队走下坡，不一会就到了目的地——紫盖山广场。我们围成一个圈席地而坐，接着我们就开始做游戏。首先玩的是击鼓传花，老师在中间打鼓，我们就是传花手啦！游戏一开始，朱老师拿起鼓棒，使劲地打鼓，只看见同学们激动万分都纷纷盯着红花，接过红花有快速扔出去，有的把红花推给别人；有的直接把红花抛过去；有的用降龙十八掌把红花打过去；有的把红花攥在手里半天不给别人……只听见“咚咚咚”的鼓声一下子停止了，红花停在王一帆手中，同学们哈哈大笑，喊着：“王一帆，王一帆……”王一帆不好意思地走到圆圈中间，给同学们唱了一首歌《生僻字》，大家接二连三地叫好。之后，陈凯博、武文斌、何一帆……被一个一个的定住，挨个挨个的表演。当然，我也不例外。欢笑声也一波又一波。

紧接着，我们玩起了丢手绢，大家唱着：“丢手绢……”武文斌手拿手绢边跑边寻找着猎物，只见他弯下身子，碰了一下陈凯博的背，陈凯博一转身，发现背后没有手绢，同学们哄堂大笑，陈凯博有些不好意思，可武文斌却还继续唱：“丢手绢……”这时武文斌再次来到陈凯博的背后，把手绢轻轻丢在他背后，然后若无其事地继续往前跑。有人告诉陈凯博后面有红花，刚开始他还不相信，同学们都急眼了，有一个同学还把陈凯博的头往后拧了一下，陈凯博回头看了一眼，果然有红花，他这才立刻捡起手绢站起来，去追赶武文斌，可是已经来不及了，他刚跑出去两步武文斌就坐到了他的位置。同学们又一阵哈哈大笑，陈凯博给我们来了一段街舞，可精彩了！大家连忙鼓掌。我们又唱：“丢手绢……”我正快乐的唱着歌，突然王一帆拍了一下我，提醒我说后面有手绢，我一下子回过神来，如闪电般地抓起手绢去追陈凯博，眼看他要到我的位置了，他忽然被绊倒了，大家都齐声喊道：“陈凯博，快起来！”可是已经来不及了，我一个箭步冲上去就抓住了他，躲过了要表演的危机。原来陈凯博悄悄地把手绢丢在我的后面，我竟然没有丝毫察觉，还好我运气好，不然……

接着武文斌、何一帆、王一帆……都表演了精彩的节目，大家都情不自禁地鼓起掌来，大家的表演一个比一个精彩……

最后玩的是老鹰捉小鸡，何一帆摇身一变变成了鸡妈妈，王一帆成了饥饿的老鹰，而我们变成了可爱的小鸡。老鹰左边一抓，右边一抓，可是鸡妈妈挡着老鹰，老鹰怎么也过不来。老鹰又转圈抓小鸡，有几只小鸡不幸松手摔在地上，成了老鹰的美食，我也成了老鹰的盘中餐。我只好来到了“观战区”，老鹰和小鸡的斗争还在继续，大家飞快地躲避老鹰的追击，最后小鸡和鸡妈妈胜利了！大家都欢呼起来。接着开始了第二轮，我当上了老鹰，我一招飞蛾扑食抓住了许多小鸡，接着我又追赶“猎物”……不久，我就把所有的小鸡都抓住了。最后我胜利了，我非常高兴！

之后，我们恋恋不舍地离开了紫盖山广场，回到了教室。

我今天就像吃了好吃的樱桃一样，心里甜滋滋的。怎么样，这样的作文课是不是像各种营养丰富的水果一样，吃后让人精神抖擞！

林昊阳

在我的童年回忆中，有许多令我难以忘怀的童年趣事。其中最令我记忆犹新的是我去新加坡环球影城坐过山车的事了。

记得那是我8岁的时候我和妈妈来到了新加坡环球影城游玩。我非常激动，一口气玩了很多项目，到了双轨过山车的入口前时，我不禁停住了脚步，在原地愣了好长时间，心里如十五个水桶打水——七上八下一般，既紧张又恐惧。因为1。它是全球最高的双轨过山车，2。车上的人们传来了阵阵尖叫声。这时，我的心里做了一番激烈的斗争，究竟是挑战还是退缩。最终，我的好奇心战胜了恐惧。终于轮到我了，我怀着惴惴不安的心情上了过山车，生怕出什么闪失。车开动了，起初，车的速度还不算很快，但到后来，车的速度越来越快，就像一只离弦的箭，感觉自己都要飞起来了，当车达到最高点时，我全身都失去了知觉，手心上全是汗，双眼紧闭，不敢低头看地面，只能通过大声的尖叫来缓解压力。随着“咣”的一声，车停了，我慢慢地下了车，感觉身体已经不是我自己的了，两腿发软，眼冒金星。虽然我浑身上下都很难受，但是我却克服了心理障碍，挑战了自己。这时，妈妈走过来说：“你看，这不是没事吗，记住以后做事都要鼓起勇气，相信自己。”我开心的笑了。起初，我只是微微地一笑，但到后来，我越笑越大声，周围的人看到了我以后，也都哈哈的笑了。两旁的树木在为我克服困难的心理而鼓掌，过山车在为我用于挑战困难的心理而开心。这时，我感觉到全世界都在为我克服了恐惧而开心。

童年总是短暂美好的，它令我永远难以忘怀。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

今天，我和爸妈去了乡下奶奶家，奶奶家可热闹了，姑姑们也都到齐了，准备吃周末团圆饭，我和弟弟闲着无聊，弟弟突然说：“不如我们上山挖苦菜（一种野菜的名字）吧。”

我觉得很新奇，就答应了。

我们一人拿了一把镰刀，挎上一个小筐，趟过清澈的小河，沿着蜿蜒崎岖的小路，仰着头向山上攀登。

好不容易来到半山腰，我只看见大片大片的.草长在一起，分不清哪是苦菜，哪是杂草，呆呆的站在那里，弟弟看见了，就说：“哥，来这儿帮我挖苦菜。”我寻声望去，只见杂草中夹杂着几颗苦菜子，我好比见到了珠宝一样，用镰刀一棵棵地挖起来。

在挖苦菜中，我发现苦菜的生命力可谓强矣，干旱旱不死它，霜冻冻不坏它，它的根很长，顽强的扎根岩石中，它长出的小黄花在象小剪刀似的旋转样式的绿叶的衬托下格外引人注目。

不一会儿，苦菜已经挖了半筐，弟弟也累得不行了，这时我提出让弟弟捡，我来挖。弟弟欣然同意，但又怕我搞混了，就在后面指点我。

我看见一株果树下的苦菜，又大又粗，就上前想把它挖出来，弟弟连忙阻止我，说：“那种在果树下的不要挖，都打过农药的。不能吃”弟弟的农村经验确实比我丰富，我看了看那一株大苦菜，只好咽了口口水，再去找别的了。

不知不觉的，我们已经挖了满满的一筐，只好说说笑笑的下山了，以前只知道吃野菜挺好吃，可从不知道剜菜的辛苦，今天我终于尝试了辛勤劳动的滋味，虽然累的我腰酸背疼，但我还是很高兴，下次回奶奶家我还要去挖野菜。

读了《童年》这本书，我非常为主人公那吃苦耐闹的精神所打动。

主人公就是伟大作家高尔基的经历。主人公的父亲死了，她和她的母亲暂住在外祖父家。期间，得外祖母疼爱，也亲眼目睹了他的两个舅舅为夺家产以及对生活琐事中表现出来的自私，贪婪。主人公十一岁失去了母亲，外祖父也破产了。他当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，当过亲戚家的学徒小用人，无论在哪里，他都背负着一个小男孩难以胜任的劳动。

我看完这本书，正好学校要举行讨论会，我就找了一个大姐姐，可不管我怎么说，那个大姐姐就是觉得我说的是错的，所以为此事吵了很久·······

在这本书里我学到了很多东西，大家可以一起看。

读童年有感读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我。”作品向我们展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水，终于把这个催人下泪的故事看完了？

想着想着，我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐，楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时社会的不良风气。试问社会怎能会有进步呢？怎能会繁荣昌盛呢？从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下，一个个地拯救出来？慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实？

这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长，那该多好啊！要是真的能实现理想，我必定救人们于水深火热之中！

能把幻想变成现实，那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人，当上了我市市长，我要尽自己最大的能力，领导各阶层人民，把我们的家园建设好。当我一上任，会执行任务：第一：抓好教育事业。要多设一些专门学校，让失学儿童读上书，使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童，还可以为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设老人福利院。无论是孤寡老人，还是退休职工、干部，都可以搬进去休养，享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后，我相信乞丐必定由多变少，由少变无，那时侯的`我市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个孩子的愿望，但我相信凭着自己的努力，这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想，我要认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好了出发前的准备