童年

想起我6岁的童年生活，真是让我欢喜让我忧，那时的我学会了骑单车；学会了写字；还学会了很多东西……。我就给你们讲解一下吧！

（一）呆若木鸡

我把单车给搬出来，放在地上。我试了一下，跨不过去，于是我站在原地，不知怎么办，我的脑海里突然冒出来了一个办法——把座位给调矮，我又试了一下，呀！可以了！

（二）摔跤的世界

我小心翼翼的坐上去，刚一坐下，“呀”摔了一跤。我拍了拍手上和屁股上的灰尘，又重新坐了上去，“嘭”的一下又摔了一跤，如同来到了摔跤的世界，呜呜呜……这样反反复复几次，终于学会了骑自行车。

这就是我充满乐趣的童年，通过这件事我知道了——世上无难事，只要肯登攀！

童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，无忧无虑;童年是一只飞翔在天空中的小鸟，自由自在。童年是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，有一件十分有趣的事。

那是在一个炎热的夏天，天气很热，我拿着扇子使劲地扇，但还是很热。“要是现在有冰凉的东西那该多好啊!”我自言自语的说。说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：“爸爸我要吃，我要吃。”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉很舒服，忽然我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说：“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里会不会有事?”“当然有事。”爸爸很神秘地说。“西瓜籽会在肚子里长，一直长到头上，然后生出一个西瓜。”

我听后，很害怕，每天都提心吊胆，担心那一天西瓜长到我头上。这样的担心受怕是我不敢吃太多的饭和喝太多的水，生怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。

始终纸包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我：“最近怎么了?老是吃不饱，问你问题，又是十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们?”我只好都招了，爸爸听见后哈哈大笑。“傻丫头，我那是骗你玩呢，没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑。“真的是逗我玩的，你不会再骗我了吧?”“是真的，我没骗你。”“太好了，我可以吃东西了我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿，妈妈快去煮东西，我要大吃一顿。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩、幸福的童年。

童年，是无拘无悚的，童年给我带来了许多欢乐。童年，我们的生活只有玩，只有吃，只有睡，没有任何难过，任何忧伤，任何困难。童年给我带来了无限的快乐。想着想着，我似乎回到了从前……

在那绿油油的青草地上，中间，被我们挖了一个坑。小伙伴们每个人的手上都拿着几个硬币。原来，我们听大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那种钱自然就得钱了喽。我想象着一棵钱树出现在我们眼前，我们在树下摘着钱……这快乐可想而知呀!我们立刻把钱埋下去。好了，就等着秋天丰收了。我们为了有成果，天天都给那块土浇水。可是，过了两个星期左右，还是没有一点小苗苗。我们可急了，跟老师汇报。老师“扑哧”一声笑了，说我们傻。等我长大懂事了，我才知道，原来钱是不能种出来的。

我的眼前，又出现了一副图画，是一个寒冷的冬天，雪地上铺满了雪。老师带着我们在雪地上玩耍着。我们把雪弄到小路上，没过多久，雪便冻在那儿了，怎么弄也弄不出。还害得一位小朋友从这儿经过而拌了一跤，摔得哇哇大哭呢。我们又打雪丈，一个个白色的雪球，在天空中穿来穿去。天空中充满了欢乐和笑声。在白色的雪地上，几个大雪人站立在那儿。红红的鼻子，弯弯的嘴巴，黑黑的眼睛，可爱极了。

一声声天真的欢笑声把我拉回了现实生活中。看着一群孩子快活地玩着，我笑了。

童年，给我带来了欢乐，我喜欢童年!

读《童年》有感作文

暑假里，我阅读了前苏联著名作家高尔基写的《童年》，使我受益匪浅。

《童年》是一本自传体小说，这本书使我了解了高尔基的童年生活。他的童年生活是悲惨的，是快乐的。他四岁丧父，十岁丧母，是一岁辍学，在鞋店、圣象作坊当学徒，在轮船上帮厨，先后做过洗碗工、装卸工、锯木工、园丁、面包师、杂货铺店员等等以维持生计。在轮船上做洗碗工期间，高尔基遇上了被他称之为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。斯穆莱尽管文化水平不高，却经常让高尔基给他朗读各种书籍，这深深的感染了高尔基，唤起了高尔基对于读书的强烈兴趣。高尔基对读书的愿望是多么强烈啊，他小时候尽管是悲惨的，可是他对读书的渴望从来没有变过，他的决心是多么的大啊，这真让我感到非常敬佩。

和高尔基相比，我又是多么幸福啊！高尔基由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套。他有时穿着一身五颜六色的不协调的装束，因此引起同学的嘲笑。再看看我们，穿的是新衣服，有的还是名牌衣服。尽管有这么好的条件，可我们却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。

高尔基为了上学，只得捡破烂换钱。每逢双休日，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，烂纸片给废品加工厂，换点钱。多么艰辛啊！而我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的美好日子。相比之下，我们有什么理由不加倍努力学习呢？

读着读着，我又一次地流泪了。

这篇文章来源初中作文，我也要发表作文

[读童年有感作文阅读

童年是最有趣的，童年也是最可以发现事物的，很多人都在童年发现许多事情，因此获得了许多奖项。我也不例外，我发现了许多人家异想不到的事情，虽然我没拿到什么奖项，但我得到了一个很不错的发现。发现在一个傍晚。

那是在5年前——我7岁的时候。有一次正是黄昏时分，我独自趴在窗口上望着远处的天空，思索着什么。忽然，我的目光落在红通通的夕阳上面，顿时，我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢？我想了半天，还是百思不得其解，便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后，逗我说：“那是因为见了你害羞了呀！”我听了恍然大悟：原来太阳也有害羞的时候呀！

从那以后，我天天都在思考这个问题，想到了许多与他有联系的事物。

有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的秘密喽！它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔：红色代表太阳害羞的脸；橙色代表它高兴的脸；黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸，正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

“太好了，我知道了！”我对这个答案非常满意。

但在三年后，有一次在课堂上，老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案，便决定回家问问妈妈。

回到家，我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑，然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜，但我还是从这件事中总结出一个结论：任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。

童年，是人的一生当中最美好的时候了。在我的那个同年中，有着太都的故事了！这些事情深深的印在我的脑海中。

有一天，我发现了它们的踪迹，把它们印成了一本相册，打算，把这些珍贵的记忆永远留在我的身边。

翻开相册的第一页，我看见了一张发黄的照片。我奇怪的想：这都什么年代了？还留着种照片啊！我正打算着把那张照片扔掉时，却发现这张照片上的人看着挺眼熟的。在凑近点看，哎呦，我的天啊！那不是我自己吗？我不由“扑哧”一声笑出来，“这也太逗了吧！”我自言自语地说着，因为我从那张发黄的照片中竟然开到了一个黑黑的，嘴角还留着口水的我。我突然想来起来，那不是我出生100天的纪念吗？顿时觉得这张照片意义非凡，所以，把它保留在了相册的第一页。

再翻过来看，我又发现了好多有趣的事儿呢！一张彩色鲜明的旧照片中，我都看到了一幅热闹的场面。在这个场面中，我似乎又看到了我的身影。可是，我的脸，怎么会是黑的呢？还有我的身上怎么会这么脏呢？我又再一次，否定了我的看法。忽然，我看到了一个从小到大跟我一起长大的阿姨。我拍了一下脑袋，笑着说：“哎呀，那是我们小时候去烤番薯拍的呦！”我兴奋的捧着那张照片哈哈大笑起来。

我连续翻了好几页，找不到一张令我感到称心如意的照片。我便灰心丧气起来，躺在床上四脚朝天。就在我头朝下的那一刻中，我呆呆的看着镜子中的我，发呆的想：我何不借此机会。终于找到了时机，用手机拍下我滑稽的一刻。哈哈，这是最好的作品了！我得意的想着。

对于某些人来说，失去的童年是不能找回来的遗憾。可整天无忧无虑的人身上，却能看到异常美好的童年！

童年像一首美妙的谱不完的乐曲，让你如痴如醉；童年也像绽放在夜空的烟花，让你欢呼雀跃。在我的童年生活里，总是充满了欢乐、天真和浪漫。童年虽然短暂，却乐趣无边，童年的天空也星光灿烂。

抹开童年记忆的花絮，细细回味，便觉乐趣无穷。

每年的春天一到，到处便生机勃勃，万紫千红。于是，天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了，地上的孩子也多了，真是好一番活泼热闹。

>放风筝的季节一到，只要你到广场上、阔地上都会看到许多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然后再抬头望望蓝天，便惊觉一群群的风筝也结伴一样在空中浮动。风筝的花样有很多，其中有燕子样的、蝴蝶样的、蜜蜂样的、还有罕见的长蜈蚣样的，五颜六色的让你目不暇接。有的孩子甚至牵着两只的、三只的地上热闹，天上也热闹。

每次看到如此情景，我和弟弟也都会蠢蠢欲动。于是马上跑去买来风筝，穿好线，兄弟俩小心翼翼地拿到草地上。我捋开线团，远远地牵着丝线，弟弟双手举着风筝一直往后退，那时我们心里别提有多兴奋。当拉好线时，我便像一位严肃的大将军似的大喊一声：“放！”弟弟便松开双手，让风筝自由地飞起来。不过，有时弟弟也会耍赖皮的说：“我要牵线你听我命令！”被他这么一闹，我也只好让让他。可他总是放不高，三两个跟头就栽了下来。于是常常会被我跑过去夺过他手中的线，弟弟也只好无可奈何地认输了，眼巴巴地盯着我手中的线，心底里佩服着我的技巧。我找好风向，逐渐放开长线，等到风筝越飞越高，我便把丝线交到弟弟手中了，他很高兴地奔跑、欢呼。我们便笑着、喊着，这时我们俩已经把嬉笑系在风筝线上，心向着风筝飞啊，飞啊，飞向那深邃的蓝天上，飞向美好的未来。

童年，真好！生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭，我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊！

现在寄出的信筏找不到童年，流水的声音沉淀在如水的阳光里，依稀记得那里还有小虾小鱼小石子—不过只是我一个人的影子，似乎没有其他人，所以我从来没有写过信，因为我不知道童年那寥寥无几的几个玩伴现在依稀在何方，或许已经忘记了吧。

童年里，记得农忙时候，家里人都是不大管我的，只是舀了碗白糖水便打发了我。只记得有一次，我抱着白糖水喜滋滋地朝村外的土堤上跑去，突然被一个外乡人拦住，我当时还过分的有礼貌说：“叔叔，你好！”我看到那个外乡人在偷笑，突然想到动画片里的坏人，打翻了白糖水忙朝后田跑“爸妈！”那外乡人拉着我不肯放手，这时我看见家里人踏着铁锹赶过来，外乡人一看这阵势便跑了。

也算是有惊无险，从那次后爸妈去干活总是要带上我。一个小背篓，一小包零食，就是我对童年的记忆。那时候，大片大片的麦子，金黄金黄的麦芒，吮一口，满口都是阳光的味道。妈妈把我放在背篓里，小手里抱着那一小包零食，摇摇晃晃的唱着：“长亭外，古道边，芳草碧连天；天之涯，地之角，知交半零落……”(原创投稿 )

爸爸和爷爷光着膀子割麦子，妈妈哄我待在小背篓里，又把一条白毛巾垫在小背篓里。我便开始撅着小嘴一边往嘴里大口嚼着零食，一边有模有样地在旁边向爸爸妈妈演示怎样割麦子，小嘴里可是滋滋有味。后来零食嚼着嚼着就没了，小小的我也睡着了。就在小小的竹篓里，一片金色的麦田里，一个金色的童年里，我睡着了，阳光拍打着我的小脸，好惬意。

睡着睡着，就到了日落。夕阳山外山，最美的一缕映着我的眼睛，金色的，闪闪的，好美好美。每一个农忙季节，我都在一个小背篓，一包零食里度过了。等到了日落西山，揉揉眼睛，又在小背篓的摇摇晃晃里，开心而单纯的叫着：“走了，我们回家喽！”

落日就像感光的胶卷，把我们的影子拖的老长，村口的老牛就是嚼着我们的影儿下的干草怅惘的仰天长啸的。

金色的麦地，金色的老牛，金色的童年，是我永远珍藏的金色。那逝去的小背篓满满的是阳光的味道，终究我在如水的阳光里找到，我童年的玩伴是那如水的阳光，好脆的阳光。

[童年_初二作文

童年是白色的，因为它那么纯洁，天真，充满幻想的色彩；童年是红色的，因为它有着活力，有着快乐，充满芬芳的色彩；童年是金色的，因为它带着儿时最美丽的梦。总而言之，童年是五彩缤纷的。

回忆童年，往事如烟一般涌进脑海：看，那是谁！哦，是四岁的我。明亮的大眼睛，整齐的刘海，红扑扑的脸蛋，幼稚的童音。瞧，我们正在玩捉迷藏呢，游戏开始了，我“噔”的一声跳进山药地，埋伏好，静静听着动静。这时，已经开始找了，找我们的人，是我那可怜的姐姐。我一动不动地趴着，生怕发出一丝声响。这时正是正午，太阳炙烤着大地，我被晒得汗水像断了线的珠子一样往下流，腿又酸又痛，别提有多难受了。但是，为了不被找到，我只好强忍着。突然，我听到了一阵脚步声，离我越来越近，最后，索性停在我前面了。我的心里“咯噔”一下，幸好有绿秧挡在我前面，要不然，非被发现不可了。这双脚迟迟不走，使我更不敢出声。可偏偏就在这时，一只蜜蜂飞来趴在我的耳朵上，我害怕极了，可又不敢动，最后，我忍不住了，终于一下子站起来，大叫：“救命啊。”这时，姐姐正好在我前面，她趁此机会，连忙抓住了我。唉，真倒霉！

冬天是快乐的，看，那是六岁的我，穿着又肥又大的棉衣，在冰天雪地的世界里像一只鸟儿一样，自由自在地跑来跑去，还不时捧起雪，往姐姐身上撒。姐姐气急了，攥起一把雪就朝我追来，我赶紧逃跑，她总是追不上我，因此气哭了。回家后，我总少不了挨妈妈的一顿骂，但我每次都笑着，脸上一派胜利者的光辉。

啊！童年多么有趣，在那段阳光灿烂的日子里，是我的生命之花开得最旺的时候。

童年，是一座多彩的宝库，有悲伤，有欢乐，有幸运，还有……在这里，我就向你讲一讲我童年的趣事。

那是我四岁的时候。有一天上午，妈妈正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我和妈妈两个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知道我会闹出什么乱子。所以感到不安。

这时，我的肚子早已咕咕咕咕的叫了半天，我跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，饭做好了吗？”“家里没有盐了……”还没等妈妈说完，我便自告奋勇地对妈妈说：“我帮您去把盐买回来！”“你能行吗？”妈妈疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”(事实上我并没有去过，只是肚子太饿了，希望能早点吃饭而已)妈妈无奈地点了点头。

由于这是第一次，所以异常的兴奋。很快，我就从商店里买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，不知不觉中跑了起来，而且越跑越快，一不留神踩中了地上的石头，顿时摔了一跤。自己没什么事，拍拍身上的土站了起来，可盐袋却摔破了，白花花的盐洒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：怎么办怎么办，怎么向妈妈交待啊！

这时，我看见小区里的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借来一个水盆，把盐装进水盆里，往小区里的水管跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。没想到，搅了几下，盐竟少了一大半，最后盆子里竟空空如也！

后来我才知道，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。

怎么样，你看后是否哈哈大笑了？很好玩吧！我的童年趣事不止这一个，改天我再向你细细道来！

时光流逝，逝者如斯。我们已渐渐长大，童年美好的时光早已成了回忆。

当走在上学或放学的路上，柳树随处可见，偶然回望，原来这便是我童年回忆录中最深的绿色。

我从小生活的地方在一望无垠的大平原上，平原让视野一直蔓延。虽然事隔十几年，每当看见柳树就想到树荫下躺会儿，也许是童年时的一个习惯。那时，我只有五六岁，跟着大姐和二姐一起在树下钓虾。家乡有许多小河沟，几乎每家门前旁边都有一条，因此，小鱼小虾就多了，每当盼到盛夏，我们就开始疯狂的玩耍了，在我们那个信息不发达的农村，就连赶集都要骑自行车或疾走几个小时，我几乎一年也不去一次，我们钓到的虾也只能偶尔改善一下生活。

大晴天，我们几个小孩可不赖床，早早起床，拿起用麻杆系好的钓竿，带上一个大桶赶到柳树下占位子，因为会钓虾的不光是我们。看，水草下红红的大钳子，是海虾，拿起网兜一下舀住了，这个是用来做诱饵的，把海虾壳剥离是第一步要做的。这一步同时也有着危险，海虾坚硬的壳像士兵的胄，全身武装，最可恶的就是它舞动着大钳子，向敌人进攻时。我们就要特别小心地偷偷按住它的背，再三下两下挤出虾肉，系在绳上，最后轻轻放到水中。端坐身子，我们耐心等候着上钩的猎物，令人惊喜的是偶尔也会有几只笨螃蟹上钩。虾上钩的征兆是：麻杆被拖动。有时大意，鱼钩就漂在水中央，对付虾我们的战术是速战速决，海虾进食时刚用钳子夹住食物，我们就使劲用力地一甩钓竿，一只鲜美的虾就入桶了。

钓虾回来了，吃便不再成问题，我们小孩子对虾的处理可积极了，只等妈妈端出锅的那一刻，我们早在饭桌前闻到香喷喷的虾，直咽口水。瞧，桌上大大小小的盘子都是虾，海虾大餐开始。桌上最中间的是整整的油炸大虾，边上炒的、煮的等等，让我们这些“劳动者”大饱口福。就这样美味的海虾大餐连连几天上桌，我们就吃的不积极了。家中的菜柜里都是酥脆的虾米圈。

现在的哥哥姐姐们都有了各自的小家，我依旧能在河边的柳树下看到那时自由自在的他们还有我。

我依旧留恋那在柳树下被拉得好长好长的影子……

我开始读的事，因当在我还没有问世之前开始讲才对。听妈妈说，我在她肚子里时，我经常又踢又打的，妈妈疼的没有办法，每天晚上，妈妈给我讲童话故事时，我就服服贴贴了，不踢也不打了，听着故事。你说怪不怪。

我看的第一本书是一本365夜故事，有拼音，也有汉字，每当一个故事看完时，我就去找妈妈读。中班时，我已经不用看拼音了，看早期教育中的小故事了。一学期过去了，我可以读完整篇《三字经》了。

随着年龄的增长，二年级时，故事书都不是我的最爱了，科技、地理、历史书成了我的最爱了。我记得家里有一体《十万个为什么》，从二年级看到了四年级，百看不厌。每当喝饮料时，里面的能量，糖、钠……我以前都不清楚，现在完全知道了。三年级时，多加了一节科学课，第一学期选科学课代表时，我被选中了，第二学期我被连任了。看了书后，我的作文也大大进步了，还在“青少年作家杯”全国青少年作文大赛中获得了银奖。从此，我对看书的兴趣更浓了。

书，是天上的启明星，是童年最好的伙伴，伴随着我们成长。读书，是我的最爱，我会将爱进行到底。

时光匆匆，转眼间我的童年已经快结束了。回想儿时那段时光，童年的趣事涌现在我脑海。

记得我还在上幼儿园的时候，听那些大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我心想，既然种瓜得瓜，种豆得豆，那我把钱当作种子种在土里，不是也能得到很多钱吗！

我回到家，说干就干，找到一把铁锹，拿来一枚硬币，就去门前一块土地上用铁锹挖了一个坑，把硬币放在坑的正中间，用手小心翼翼地把土盖上去，再用手压实，并放了一块白色的鹅卵石做记号，再用喷壶接了点水浇了，后来每天都要浇好几次。

有一天，我忘记浇水了，想起来的时候，立马拿起水壶就去了种钱的地方，发现我的金钱种子还真的长出了苗。过了几天，我发现那株金钱苗不长了，然后我哭着去找妈妈，“妈妈，我的金钱苗为什么不长了？”妈妈莫名其妙地问：“什么金钱苗呀？”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完哈哈大笑起来。我被妈妈的笑给弄糊涂了。我着急地问：“你为什么还笑？”妈妈说：“你太可爱了，其实种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物，钱是种不出来的，而是靠自己的劳动挣来的。”

每次想起这件事，我都会为自己的幼稚感到好笑。虽然钱没有种出来，但我却收获了一份童年的快乐。

父母对我们的爱无穷无尽，正所谓“慈母手中线，游子身上衣。”我曾经是一个顽皮的孩子，直到那件事的发生……

在我五岁时，我终于可以一个人出去玩了。因为父母规定五岁就允许我一个人到朋友家玩。那一天刚到，我就准备去对门朋友家玩。天是墨一般的黑，一颗颗斗大的雨滴从天而降，落在了奶奶家泥泞的土路上，而那雨水使土地又滑又湿。

我拿上了玩具，出了门。虽然妈妈说了朋友家里没人，但我不相信，还是跑出了自己家的院子，穿过屋前泥泞的土地，跑到了朋友家门前。我一步步的走到房前，然后只听“咚！”的一声，我滑倒了，我的头磕到了屋前的石阶上。我捂着头，大哭了起来。家中的爸爸妈妈好像听到了我的哭声。

“老婆，你听到这哭声了吗？爸爸问道，妈妈回答：“有吗？没有呀，等一下！好像是……

“好像是……儿子的！”妈妈爸爸异口同声地叫道。说着，两人眼中闪过一丝惊恐。“快，快去看看！”他俩对视一眼，点了点头，一起冲向门外。

到了朋友家的门口处。满身泥泞，抱着略微有点流血的头，大哭的我被爸妈看见了。爸妈第一时间冲到了我的身旁，“儿子！，”爸爸叫了一声，那样子丝毫没有了平时男子汉大丈夫的感觉，“你再坚持一下，我们马上到卫生所去！”说着一把把我背到背上。听到父母声音的我微微张开了眼睛，爸爸的眼角好像有什么东西在闪耀。早已泣不成声的妈妈，听到了爸爸的话只是哽咽的附和着。

当时下着雨，寒风刺骨。爸爸妈妈急着出来，身上的衣服并不是太厚。爸爸，任由刀刃一般的寒风刮在自己身上，却没有让任何厉风划过我的身旁。而妈妈从她那并不厚的衣服中脱下了那唯一可以让他暖和一点的外套，将它套在我身上。泪水与雨水混合着一同从他的脸颊上滑了下来。微微眯着眼的我看着他们的头发，仿佛慢慢地变成了条条银丝……

后来的事我只记得是在爸爸妈妈的努力下，我们终于到了卫生所。医生给我检查并包扎了伤口。在受伤的那几天爸爸妈妈一直照顾着我。

事后我不在那么顽皮，我逐渐懂得了，分享、谦让、感恩。父母的这份恩情，我们无以为报，只有在长大后尽自己最大的努力去回报父母。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”！

读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了阿廖沙”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水，终于把这个催人下泪的故事看完了……

从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实……这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的.我期望自己忽然长大成人,当上了成都市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把成都市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的生活。我相信那时侯的成都市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个小小的愿望，但我相信凭着自己的努力，这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想，我要认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好了出发前的准备!

童年的趣事好似天上的星星，数也数不清。那充满幼稚和欢乐的童年，是多么的美好，多么的令人留恋、令人回味；幼年时的愚昧，回味起来，令人捧腹大笑......

上二年级时，一个星期天，几个同学来找我玩。可玩什么呢？我拍着脑袋，紧皱着眉头，想了老半天都没想出来。突然，我眼前一亮，提议道：“咱们一起玩躲猫猫怎么样？”大家都一致同意。

我们立刻活跃在我家楼下的花园里，你躲我藏，你找我寻，玩的那个开心劲，就甭提了。无论他们藏哪，我都能轻而易举的找到他们，没有一个能逃过我的“火眼金睛”因为我对这实在是太熟悉了。所以我每次都能抓到他们。

又轮到我抓了，我东张西望，左看右看，满园子的搜索，每个角落都不放过。突然，我听到栅栏墙后面有动静，我便蹑手蹑脚的走到栅栏墙另一面。我心里暗自高兴，那一个小朋友小心翼翼的伸出头来，还呐呐自语的说道：“哈哈，他是绝对找不到我的。”就在这时，我突然跳起，大喊一声。她吓得一下倒在地上，来了个狗啃泥，它却仍丈二和尚摸不着头脑，不知我怎么找到他的。小华华找出来了，他朝我挤挤眼，吐吐舌头，不好意思的笑了。我连续三个人都找到了，最后一个怎么也找不到。最后，在我细心和努力下，终于把藏在树上的那个找到了。

轮到我藏了。藏哪的？秘密的地方别人都藏过了。我不停地扫视着周围，我左顾右盼。突然，我发现黄瓜架下面有一小块空地，加上在墙角，非常暗，我便蹲在那里，有我的黑色上衣挡住脸。这次王丽捉，我在那纹丝不动，静静地蹲在那儿，心想：这次他一定找不到我。不一会，我便听到了轻轻的脚步声，我的心情不由自主的紧张起来，怀里就像揣着一直活蹦乱跳的小兔子，突突直跳。就在这时，传来了王丽“咯咯”的笑声。咦，怎么，他知道我藏这里？他可真聪明呀！我心里嘀嘀咕咕的。这是，王丽说话了：“快出来吧，我早就知道你藏这里了。”一听这话，我就像一个泄了气的气球，便垂头丧气的说：“你把我拉起来吧。”王丽把我拉起来后，得意的说：“你可真行呀，本来我不知道你藏这儿的，只是想试探试探，没想到你竟然主动缴枪投降了！”说完便前仰后合的笑起来。我呢，心里嘀咕起来：要早知道这样，我不说话呀，哎！上当了。”

童年的趣事好似沙滩上的金贝壳，捡也捡不完......啊！童年，你给我多少欢乐和幸福！我真想再有一个这样的金色童年。

近日，读到意大利著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》的一书，全书详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、观察力等方面的发育特征。很多部分让我有很多的思考，给我印象最深的是儿童的秩序感。儿童具有两种秩序感：一种是外部的，这种秩序感与儿童对他所在的环境有关；还有一种是内部秩序感，他是儿童意识到自己身体的各个部分及相对位置。

我教过一名三岁的儿童，他叫点点，进入我的班级是只有2、5岁，正是春天。每天中午睡觉时老师都帮他脱衣服，穿着秋衣秋裤躺下睡，每次他都睡得很香。进入初夏，天气变暖，他的衣服也越穿越少，有一次午睡时，刚脱完衣服，点点就坐在床上哭，老师把他的衣服放在床头，他还是哭。我走过去问：“怎么了？衣服不对吗”，他抽泣着说：“秋裤呢？秋裤呢？”原来是因为这个。他从来到学校第一天起，每天睡觉都是穿着秋裤，现在突然不穿了，打乱了他已经建立起来的内部秩序感，让他产生无所适从的感觉，就会表现出哭闹、烦躁的情绪。于是老师让他的妈妈给他带一条秋裤来，每天午睡时给他穿上，他再没有在午睡时哭闹过。

还有许多情况也与秩序感有关。亲子乐园活动区里有一种玩具叫轨道车，它是一条长长的斜坡轨道，当小朋友坐上轨道车，从高处一滑，惯性会让车自然的滑下去。一天，有为第一次来园的宝宝在尝试着玩，我告诉他要从小台阶上坐到车上，双手要抓紧把手，脚一蹬就滑下去了。一会儿，他就会自己玩了。我在一边却发现一个有趣的现象，每次他要踩台阶坐到车上时，都从我教的那边上，即使他在另一边也要绕过来从这边上。这说明我教他的方法无形中给他建立了一种秩序感，这种感觉让他舒服，换了另一边，就打乱了他的秩序感，他就会感到别扭。

还有一次准备上课时，有个宝宝走进教室，我打开柜子拿了一个沙锤给他玩。上课前我请他把玩具送还给我，他走过来，并没有把玩具递到我手上，而是走到柜子边，自己打开把玩具放进去了。他的秩序感告诉他，玩具从这里拿出来就要放回这里，这样一切才正常，一切才不会混乱。

《童年的秘密》给我启发当然不止这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的启示，对我以后的工作、学习也会大有裨益，我相信蒙台梭利的著作会让我更真实的了解儿童，让我能根据儿童的生理与心理特征来施教，对他们的成长提供更多的帮助，给父母更多准确的育儿信息，帮助他们达到生理健康，获得选进的早期教育。

高尔基曾道：“书籍是人类进步的阶梯。”在这个漫长而又炎热的暑假期间，带着对伟人的敬佩之情我拜读了高尔基的《童年》。读完之后，我的内心久久不能平静，主人公阿廖沙乐观豁达的优秀品质深深撼动着我的心灵。

这部中篇小说讲述了作家高尔基在他童年时期所发生的真人真事。这部小说塑造了许多典型的人物角色，有贪婪、残暴的外祖父；有善良公正的外祖母；有粗野、自私的舅舅。，在众多人物中，我最喜欢的人物则是主人公阿廖沙，因为他那乐观的态度深深震撼了我。

在他年仅三岁的时候，他的父亲就早早离开了人世间。从那以后，他就寄居在外祖父家。在外祖父家中的生活简直令人窒息，外祖父残暴至极，动不动就对阿廖沙拳打脚踢。我清晰地记着，有一次阿廖沙因为染坏了一匹布，竟然被外祖父打晕了。舅舅们也整日为了争夺家产而争吵斗殴，在这样一个弥漫着残暴气息的家庭里，他没有抱怨上帝的不公，而是选择积极面对周遭的一切，最终他也迎来了属于自己的成功。阿廖沙的乐观态度感染着我，让我不禁惭愧不已，不禁想到自己身上缺少乐观的美好品质。在我记忆当中，那次讲故事比赛，我精心准备了，可是上台时频发故障，大脑一片空白，我忘词了，没有发挥出理想的水平，心中充满了自责之情，负能量爆棚。比赛结束之后，我一路哭着回家。脑海中总是被一些悲观的想法充斥着。我认为自己很没用，我认为老师会鄙视我，我认为班上同学会笑话我。这一系列悲观的想法在我的脑海里不断徘徊着，徘徊着。那段时间，我的课堂表现大不如从前，很少积极发言了，作业也是马虎应对，结果期末测试，给了我当头一棒，我考了史上最差的分数。现在回想，讲故事比赛之后的点滴，回想自己的糟糕成绩，主要是因为我缺乏乐观的良好品质。凡事总往坏处思考。

古语有云：人生不如意事十之八九。诚然如此，生活的旅途当中，充满着令人不悦之事。当我们遇到困难时，遇到挫折时，应该学习阿廖沙的乐观精神。他在常人无法忍受的环境下都能积极乐观生活，我们生活在美好时代的当今，更应该乐观积极面对一切。

童年，里面充满了欢声笑语，是人人都值得回忆的!

现在回忆起童年，不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的，有时是悲催的。

小时候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事!

记得有一次，我把我侄子的鞋给扔了，不是别的地方!而是池塘!事情是这样的：那是一个风和日丽的下午，一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人烦得很，我真想走过去给他两个耳光，可又没什么理由。

正当没事做时，我突然有一个念头，就是走过去吓唬吓唬他一下，可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起，一个念头呼的从我脑边闪过，我想都没想走过去就实行这个计划，我走过去把他倒过来，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下来，生怕他摔伤，我一个箭步跑到池塘边，举手做一个想把他鞋扔下去的动作，他意识到了这一点，跑过来跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下来，速度!不然我告我爷爷，叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字，我顿时火气大增，心想：你想火上浇油!

本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的，可是我手不听使唤了，直接抛池塘中心去了!

后来他爷爷知道了，把他鞋给捞了上来，捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着?他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了，还被我爸打!唉!我的童年真悲催!

看看现在，回忆以前，不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的，我想你们小时候也有过我这样的事件吧!

我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。

第一件趣事是，我以前在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎样样，搞笑吧？

第二件趣事是，如果吃别人的东西，个性是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗了。

第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一齐，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一齐跌倒在地。

第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

这就是我的童年趣事，怎样样，搞笑吧！