童年

我的童年，是什么？是一片欢声笑语。是一块缤纷调色板。是一道美丽的彩虹。更是一首动听的歌。

在那无忧无虑的童年，我做过许多幼稚而又有趣的事，它们像钢琴谱上的音符，欢快地跳跃着。至今，令人难忘。

童年的趣事太多了。它们是一串串风铃，风儿一吹它们便会发出一阵阵清脆、欢快的声音。

还记得五六岁时，一个炎热的夏天，爸妈在屋里忙，我便无聊地打开电视看起了动画片。当看得起劲的时候，我会情不自禁大笑起来。突然，一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头，瞪了瞪眼，没把它当回事。蚊子见我对它不理不睬，便更加放肆，飞到我眼前，转来转去，好像在故意惹我生气。我依然没理它，可它还在我周围绕来绕去。我终于忍不住了，对着蚊子大骂起来：“臭蚊子，真烦人，走开！走开！打扰我看电视！”它不围着我绕了，我却来气了，追着它，在家里跑来跑去。结果，蚊子没抓到，动画片也结束了！我坐在地上大哭起来……

我的童年，是一首歌，一首快乐有趣的歌。在童年的歌声里，我慢慢长大了……

“弯弯的小船像月亮”，呵呵，这该是我一生中学到的第一个比喻句，现在想想该是多么好笑，多么幼稚。

依稀记得那是小学时代一年级刚入学时，我不舍地放开爸爸的手奔向教室，连自己在哪个班也不管了。在教室里坐着目送爸爸离开，心中确实有些担心。

班主任进来了，她的音容笑貌我已不大记得。待她说完几句话后，便让我们下课去熟悉以下环境。临出去前我还特地记清我的位置。

上课铃一打响，我朝着教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下来。发现老师怎么换了一个?真奇怪。一个人朝我走来：“你做着我的位置了。”心中一颤，感到有些羞愧。老师在讲台上说：“你是不是走错班了?这是三班。”最后我十分尴尬地离开了三班，回到了原来的教室。

现在想想，依旧感到十分尴尬，或许是阴影吧!之后我处事总是小心翼翼的。

一年级某堂语文课上，老师教我们比喻句，那时学得还不深，仅仅学会认识比喻句和学造句。老师在讲台上绘声绘色地讲着：“比如说，弯弯的小船像月亮……”

说罢，老师让我们轮流来造句。或许是听课比较认真，又或许是心中已拿捏许久，我自信满满地站起来：“我长得像爸爸。”顿时引得大家笑了起来。心中不禁一颤。老师在讲台上严肃地解释着：“恩，很好，但这不是比喻句……”

等大了点，我才越来越了解到儿时的天真幼稚。这使我往后答题总是很保守，稍有大胆点儿的想法还是自己心里乐着吧!等我再大了点儿，我更不愿意回忆起儿时的幼稚了。

庆幸的是时光无法倒流，我更愿意幻想未来，只有未来才能告诉我：“童年已过去了唉。”

Kid, what is your childhood? Interesting? Happy? Naive? Or still lively, my childhood is colorful, like a colorful ice cream. Childhood is like the stars in the sky, there are many fun.

In my childhood, write down a lot of fun. I remember there is one of the most interesting is: play the balloon. The game is to play in my composition class. At first, the teacher can send a piece of blank paper, let us write to fit in the mouth, feet and buttocks. These four words, then lets smoke, I smoke for a casual, open the it quickly, who knows smoking for a "bottom", "" really?" I heart secretly call. It is such a play, the teacher put us into 8 groups, each group to send the balloon to the "mouth" of the hand of the classmate, let students blow "mouth", "hand" is put the hand on the balloon, I saw "mouth" of blowing, cheek is red. Wait to blow the balloon "mouth" into the ball so much, "foot" and quickly put the balloon to me this, I quickly sit, but did not sit, balloon "sou" just dont know where is it? I looked, after all, find the piranhas, quickly take the balloon to the "mouth", "pa" "pa" "pa" "and" pa "and" pa "balloon burst under 5, there have been five team finished. Im crazy call get up:" hurry, hurry, you lose, our group is responsible for you. "And" mouth "blew several times in a row, but when I was here, all leak. Ah, although we that didnt succeed, but to participate.

小朋友，你们的童年是怎样的呢?有趣的?快乐的?天真的?还是还是活泼的，我的童年是五彩缤纷的，就像一条彩色冰淇凌一样。童年就像天上的星星，趣事有很多。

我的童年里，记下了许多的趣事。我记得里面最有趣的一件是就是：玩气球。这个游戏是在我的作文班里玩的。一开始，老师就发了一张大白纸，让我们写上手，嘴，脚，屁股。这四个词，然后让我们抽，我随便的抽了一个，把它快速打开，谁知道抽了一个“屁股”“”可真惨”我心里暗暗苦叫。原来是这样玩的，老师把我们分成8小组，把气球发到每个小组的“嘴”同学的手上，让“嘴”同学吹，“手”就将手放在气球上，我看见“嘴”呼呼的吹着，连腮帮子都吹红了。等“嘴”把气球吹成皮球这么大后，“脚”又急忙把气球传到我这，我急忙一坐，但是没坐爆，气球“嗖”的一下就不知在哪了?我找了找，找都后，不管三七二十一，急忙把气球送去“嘴”，‘啪’‘啪’‘啪’‘啪’‘啪’气球连爆了5下，已经有5个小组完成了。我疯狂的叫了起来：“快一点，你不快一点，我们组输了，你负责。”“嘴”连续吹了好几次，但在我这里的时候，都漏气了。哎，虽然我们那次没成功，但重在参与。

童年是纯真、难忘的岁月。它就像一幅画，画里有我们五彩的生活;它就像一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;它就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。然而，每一个人的童年岁月都不一样，酸甜苦辣，就像一个五味瓶，灌满我们的童年生活。

在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......

光阴似箭，日月如梭。一转眼，丰富多彩的童年生活逐渐离我们远去，我心中有一种说不出的惋惜。在我记忆里，有一件事情会令我永生难忘。

那是我10岁那年的冬天，天空中飘着鹅毛大雪。

不到一会儿，房顶白了，树白了，一切都白了。

我和哥哥弟弟来到雪地上，我们开始堆雪人，哥哥堆的是一头牛，因为哥哥属牛;我堆的是一只小老鼠，因为今年是是鼠年;弟弟堆的是一条龙，因为弟弟是属龙的。

不一会儿，哥哥就把牛堆好了，那对尖尖的角对着我们，似乎要向我们冲过来。

我堆的小老鼠，小巧玲珑，十分精致。

弟弟堆的龙栩栩如生，似乎腾空预飞。一会儿，妈妈走过来，说我们三个人的作品栩栩如生，巧夺天工，我们听了，心中比吃了蜜还甜。

过了一会，我们开始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一个人。

哥哥力气大，只要被他扔出去的雪球打到，，就会摔一大跤。

所以，比赛一开始，我和弟弟就处于被动的状态。哥哥的雪球“飞”过来，我们就只能在我们的“阵地”上蹦来跳去。哥哥见了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我们趁机把雪球扔向哥哥，我们赢了。

俗话说的好：关羽失荆州，骄兵必败。

这就是我们快乐的一天。

这个话题在我疯狂的玩着电脑游戏时突然想起。

也许玩乐所带来的快感远远大于学习所带来的痛苦，我已经渐渐淡忘了十年来因种种原因所带来的惩罚，such as疯狂抄书而使手指麻木，被老师变相体罚所带来的痛苦，我依然清晰的记得童年所津津乐道的小游戏，或者说记得它给我带来的快乐。

或者可以这样说，有些东西注定要封存在记忆里，不能说，不能想，但又不能忘……

其中的一个经典游戏就是所谓的“拍画片”。两个小朋友将火柴盒大小的画片放在桌子 或凳子上，或者是地上，然后使劲拍翻对方的画片，最后谁的画片多就算赢了……

我第一次发现童年已经急速地远去，不留一丝痕迹。

在不到十年的时间里，那些我们熟悉的儿童游戏已经急速地消失了，只留在我们这代人记忆深处。而现在的孩子所熟悉的电脑游戏，是否也将急流涌退，成为历史呢?下一种流行的儿童游戏又将是怎样的?

我不知道，你呢?

我的童年是一条金色的长河，那里腾起的朵朵浪花就是一件又一件难忘的趣事，现在，我舀起河中的一瓢水，让你也尝尝那快乐的味道。

那是一个周末的下午，大人们都在睡午觉，我没什么事干，便在房间里瞎转悠，不知怎么的，就来到了一面镜子前。呀!前面怎么有一个和我长得一模一样的“人”?我大惊失色，怎么回事嘞?好奇的我试探性的地摸了摸那“人”天啊!

不摸不知道，一摸吓一跳!那“人”竟然是平平的，凉凉的，而且也伸手要摸我的样子，我连忙后退几步，心想：好哇，敢学我，看我怎么收拾你!

我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌要打我，我火冒三丈，对着那人脸上就是一巴掌。哎呦!疼死我啦!又平又会模仿我，还会打人!一定是个怪物!我一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。我的哭声把妈妈引来了，我看见了妈妈，犹如抓住了救命稻草，边哭边说“妈……妈，那……那里有……有个怪物!它……它还打我!呜呜!~”妈妈走到镜子面前。咦?镜子里怎么又多了一个“大怪物”呀?妈妈笑着说：“傻孩子，这是你自己的倒影啊!

镜子就是这样神奇，他可以把人“印进去”你干嘛他就干嘛!”说着，妈妈扭了扭腰，镜子里的妈妈也扭了扭腰，妈妈拍拍手，镜子里的妈妈也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原来，根本没有什么怪物，只是镜子里的自己呀!

童年这些宝贵的回忆，我永远不会忘记。

时间的推移，我们渐渐长大，童年也渐渐远行。童年，是一生中最美好的时光了，孩子们可以去做一些自己喜欢做的事情，就算是做错了，也会有人去原谅她(他)们，她(他)们可以随心所欲的去依赖些什么，毕竟还小，还不懂事。

人们常说：遇到挫折时，要勇敢的去面对;但当我一次次的听到那些昔日熟悉的童谣，看到那些曾经最爱的故事书，《365夜》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等等，顿时，心中就有了一股冲动：想要重回童年，继续去追随那些儿时的梦想，继续去聆听那些只属于孩子的歌谣。

嗯，下雨了，心也随之乱了些许。天渐渐地暗了下来。雨，无情的下着，就如同我此时的心情似得，哀伤着，哭泣着……上个礼拜的合唱比赛，我们唱的不好，但音乐老师一直都没有提起这件事。或许是要知耻而后勇吧，尽管学期即将结束了，但我们还在排练着。音乐陈老师一遍一遍，反复地让我们唱着低沉的曲子，心情仿佛也变得很压抑，教室里的环境，也被渲染的伤感了些。时间一分一秒的过去了，我们的歌声，却还持续着。。嗯，快要下课了，老师说，我们可以停下来休息一会儿了，赵源谈起了轻快而淳朴的歌曲《少女的祈祷》，让紧张的气氛，稍许的减轻了。童年的我们，也像是这首曲子一般，无忧无虑的追寻着什么;学习的节奏越来越快了，渐渐的，似乎我已淡忘了那个唯美而快乐的童年了，说白了，也其实就是我已经将那个曾经最快乐的日子，遗弃在了墙角。。不敢再去领略它的美，它的纯。

随着岁月的流逝，童年也渐渐随之远去了，雨渐渐的小了，我只是感叹道“曾经的那个童年，那个已经远行的童年，真的很唯美，很纯，儿时的我们，虽然冲动，却可以毫无遮掩的去表达出自己内心的感受，哪像现在，要为自己说出的话负责;不用这么伤心的默默去承受些什么;那时的我们，认为友谊是最高尚的，根本就没有什么顾虑，不去管那些会影响到自己的事情。”嗯，我知道，我们就好像是一串熟了的葡萄，不能再变成轻的了一样，它已经扬帆起航了，去了一个不为人知的地方了，这是妈妈曾经在小时候告诉我的，这虽然只是谎言，单卧却一直不敢去面对它，也一直不想去面对它。。我的童年，那个我最渴望的童年，那些唯美，已离被淡忘不远地回忆，让我更想重回到童年。

童年已经过去，而现实，还在继续着，前面的路还很长的呢，沉湎于过去，这也不是莫过于生活在过去吗?课文《一千张糖纸》中有这么一句话“所有的大人不都是从孩童时代走过来的吗?”回头看看那些走过的路，那些留下的足迹，每一步，都是一个美丽的驿站。。童年的时光总是那么的短暂，课余的生活也慢慢变得乏味，无暇去顾及那丰富多彩的世界，童年的我，无知，单纯，张扬着那叛逆的性情，不去顾及些什么，考虑些什么该得到的后果，但那时候的自己，真的很快乐，很幸福，可那时的自己，哪懂得珍惜?童年时，那种无忧无虑的生活，美好而放肆。儿时想快快长大，长大又想重回童年，或许这就是人生吧。“我不想，我不想长大，长大后世界就没有童话”，童年它过去了但这长不大的心，还在颤动着……

嗯，想通了，人总是会长大的，所以，不要让自己拥有更多的烦恼，童年是美好的，而前途也是光明的~只要相信童年它还没有过去，它就会一直在自己的心中长存，在自己的脑海中长存，永远永远，永远的闪闪发光着……暴风雨过后，总有彩虹会出现，嗯。。雨真的停了呢~心情也变好了，啦啦啦~要往前看的呢~

童年是一个画板，他记载着童年时代的事情，童年是一个绘画家，他绘画着你的故事。

我的同学，我永远也忘不了你。

三年级的时候，你趁他们说话，偷偷的对我说：“我下周就要转学了，因为爸爸妈妈的工作的地方，所以我必须转学。我很舍不得你，虽然我们经常吵架，但是······”她低下了头，紧接着补充道：“我求你了，这件事情你不要给别人说，我不想让大家伤心······”听了以后，我用吃惊的眼神看着你，你只是对我微微一笑，变转身洗漱了，头也不抬。我低下头，看了看你，发现你眼眶里的泪水在打转，泪水像很淘气的小孩子，跑了出来，你擦干眼泪，环视四周，看看有没有人看见你哭，没想到我却看见了，你很惊讶，用那悲伤的眼神看着我。

洗漱完以后，我躺在床上，翻来覆去，脑子里总是你说的那句话：“下周我就要转学了，下周我就要转学了，下周······”我无论怎么躺，怎么放松，使劲儿不想，可是脑子里总是你对我说的那句话，我脸朝上，呆呆的望着你的床铺，静静的想了想：我到底该怎么办，如果让我给你说再见，我又开不了口，我只要一说再见，情绪就会激动，眼泪就禁不住往下掉；如果我不把我心里所想的话说出来，那以后就真的没机会了，我再也不能和你说话，和你斗脾气。我到底该怎么办呀？

宿舍里面很安静，正在挠着头发愁的我隐隐约约的有人在哭，再仔细一听，真的是有人哭，这个哭声好熟悉。到底是谁在哭？是你，你为了不让我看到你落泪儿而伤心，所以躲在被窝里哭泣。顿时，我的鼻子酸透了，眼睛也湿润了，心里也有一种说不出来的感觉，也不知道我在干嘛，只知道眼睛什么也看不清，眼睛非常的模糊。我用被子捂住头，也哭了起来，为了不让你听见我的声音，我就不出声音。我的同学，我舍不得你，我只能对你说一句话，那就是：“祝福你在别的学校过的幸福！祝福你的童年过的幸福！”这也是我唯一能说的。

童年的同学，让我怀念！

童年的往事就如一颗颗星星，布满了童年的星空，有的耀眼，有的则黯淡。同学们，今天，就让我来带你们去探索其中一颗闪亮的星星吧！

我六岁那年的一天，幼儿园的老师教我们包饺子。只见老师把一个和好面和水的面团揉了又揉，分成了一个个小面团，她用擀面杖擀平了小面团，成了一张张小面皮，再用筷子把饺子馅夹进面皮里，合上，捏紧，一个饺子就大功告成了。我们这些小朋友在旁边都看呆了，一个个也都跃跃欲试，迫不及待地要大显身手。于是，老师给我们每人发了一碗面粉，又端来了一碗清水，我们就开始包饺子了。

我把水一骨碌地倒进了面粉碗里，不管三七二十一，卷起袖子就和起了面。咦？怎么粘乎乎的？哎呀，水放多了！碗里“洪水泛滥”，面团快要成稀泥了！没办法，我只好重新拿了一碗面粉，重新开始了“和面计划”。吸取了上一次的教训，我只倒了一丁点儿水，后果是不用说了，面团干巴巴的，怎么揉也揉不到一块儿去。最终，还是老师出手“解救”了我。再看看其他小朋友，也跟我一样狼狈，都是通过老师帮助才和好了面。

接下来就是擀面了。我把面团放在桌板上，用擀面杖使劲地压，可由于人小，力气也小，面皮擀出来是足足有一厘米最。这么厚，这么小的面皮怎么能包饺子呢？无奈，我只得又将乞求的目光投向老师，老师又赶过来支援了。不过，后面的环节还算顺利，我终于完成了一堆大小不一，形态各异的饺子。这时的我，同其他小朋友一样，已经成了一个小面人，手上，脸上，衣服上，脑袋上，都是白色的面粉。“呵呵呵呵……”我们望着镜中的自己和别人，哈哈大笑起来，笑声一直萦绕在教室上空久久回荡。

“哈哈”，现在的我想起童年的那些趣事，仍会开怀大笑。我的童年是如此缤纷，你的呢？

童年，是什么？我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作……而我的童年呢？它是多彩的。

我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先“扑通”跳到海里去（他会游泳）。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇！海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了？我吓得“哇哇”直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳……多快乐的童年！

我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。

我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。

[童年是什么六年级作文

天空泛出淡淡的蓝，阳光跳跃在书桌上，渐渐地，我的思绪开始飞扬起来。

记得小时侯傻傻的我，只会独自躺在草地上望天空的白云，梦想着自己有一天能够穿越云层，看到天的那一边，触摸到软绵绵的云彩，回想起来，觉得自己那时侯是多么的天真，可笑，整天在梦幻国度中遨游，没有忧愁和烦恼，自由自在，嘴角总是挂着甜甜的微笑。

曾经与同学们一起度过的美好时光，在舞台上为大家带去的欢笑，过生日时朋友送来的祝福都深深印刻在我的心里，在空闲时总会想起的回忆。

童年像一幅水彩画，被我这个活泼的小女孩添上了美丽的颜色。

当我翻开相册时，一张张可爱的画面会逗得我捧腹大笑，这无疑是一种享受。

现在，梦醒了，我长大了，由一个无忧无虑，可爱活泼的小女孩变成了一个有文化，有思想，有纪律的大姑娘。我已不再吵着妈妈要糖果吃，也不再缠着爸爸要“骑马”了，我学会了感恩，学会了理解他人，也体会到了帮助他人地块了。

外面的天依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，我要用以前天真纯洁的童心来面对整个世界，面对我周围的人们，用它来化就解家庭的矛盾，同学间的争执以及师生之间的摩擦。

任思绪随风飘移到哪里，在童年的欢笑声中，在阳光的沐浴下，嘴角挂着微笑，慢慢长大。

我身着蓝色的运动套装，一顶米色的鸭舌帽扣住我飘逸的长发，两只“蝌蚪”将时尚动感的音乐传入大脑，一双白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的双肩包更是彰显着青春的活力。我，为了心中的童年，将一颗藏匿城市的心放向自然，回到那个绿树环合、碧水相抱的故乡。

家门前的那棵树，早已不见我摇曳着金色童年的秋千，但那树枝上淡淡的绳痕证实着它曾经的存在。踱步到另一棵多枝的树下，我熟练地蹬爬，不多会儿就稳稳坐在一根合适的枝头上。惬意的微风吹来，我沐浴到了和童年一样凉爽的滋味。

仲夏的阳光洒在地上，我却在树林的荫庇下来到小河边。我在岸边的石板上坐下，风中又多掺杂了几丝淡淡的腥味和水草弥散的清香。近岸的一丛鱼儿无忧地嬉戏，我像小时候一样捡起小石子扔下，看鱼儿慌乱地逃走，河水激起的涟漪顺便荡开了我会心的微笑。

傍晚时分，漫步田野上纵横的羊肠小道，看滚滚麦浪传递丰收的气息，心里忍不住一阵欢欣。我看着这美好的一切，让记忆中的景物与现实完美结合：记忆中的水泡被现实的抽水机灌满，记忆中的树枝被现实的清风摇曳，记忆中湛蓝的天空上，飞过几只美丽的青鸟，传播着希望的讯号……

已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲调，青蛙又开始了夏的吟唱。那是的我们，总是在这样美好的夜晚相约，痛快游戏，畅快玩耍，月亮这时候也会粉墨登场，为我们所共同留下的美好回忆的背景，画上点睛之笔。

为了心中的童年，我特意地回乡寻找。尽管现在仍处在满眼铅华的城市，无法触及乡下纯纯的泥土，但我相信，心中怀着纯真，留着回忆，童年会保留在记忆深处，永不褪色！

每天从家到学校的时候，都会看到这篇让我难忘的土地和难忘的童年，这片土地留下了我的快乐。我的悲伤。还有在我小时候和伙伴们玩的足迹。我为什么要说这片土地让我难忘呢？因为这是我土生土长的地方，使我难忘！

还记得有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我们玩的是老鹰抓小鸡，我一不小心摔倒了在地上，哭了起来。过了一会儿，我感觉后面有人把我扶起来了，我一转身，原来是我的好伙伴，他看了我几眼说：不要哭，快点起来。听了他的话，我擦干眼泪笑了起来。我们还是开开心心玩游戏。

第二天，我和小伙伴们有聚在一起，这天早上，我们几个商量好了去跑步，当我们跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已经是气喘吁吁，我和另一个伙伴把他搀扶到继续跑，等我们跑到终点已经是九点整，大家就解散了，我们的友谊是那么美好，希望之间的友谊越来好！

童年的时间过的飞快，一晃两三年过去了，我已升入六年级，童年的往事印在我的脑海里，哪怕只是一个回忆，一样也会珍惜。

我们每个人都有一个令人难忘而又回味无穷的七彩童年，它也许带给你开心的笑声，也许给你留下了惭愧的泪水。总之，童年时的一点一滴对我们来说都是珍贵的。

记得在儿时，每当看见鸟儿从我家楼上飞过，我都羡慕不已，心里总是想，如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好！我就可以飞过高山大海，每天都这样幻想着。直到有一天，我按捺不住心里的激动，冒出了这个念头：我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔！我开始观察天空中的小鸟，发现每只小鸟都有一对美丽的翅膀。啊！鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔，我为这个新发现而感到惊喜，我想：如果要飞，我一定需要一对翅膀，可是哪里来的翅膀呢？

我突然发现旁边有两片大叶子，我突发奇想：我可以用叶子来当翅膀，那样就可以飞了。好，就这么办！我采下那两片大叶子，又找来两条绳子，小心翼翼地将两片叶子紧紧栓在我的手臂上，一切准备完毕，准备起飞。我望着天空中的小鸟，大叫：“小鸟，我要和你们一起飞翔了！”我站着，可是怎么也飞不上去。我又开始不断拍打翅膀，可是毫无起色。我越拍越快，可还是如此。我心底直着急，怎么办怎么办，怎么飞不起来呢？我着急的哭了，拼命的大叫：“我要飞，我要飞……”听见了我的声音，妈妈走了过来问：“孩子，怎么了？”

“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来！”我哭着说。

妈妈把我搂在怀里，说道：“傻孩子，人是不可能会飞的，人没有天生的翅膀，也没有可以飞翔的体魄啊！”

我说道：“不嘛，我就是要飞，我要看美丽的风景。”

妈妈说：“这个也是不可能的，我们不能像小鸟一样。”

“真的？”我问。

“真的！”妈妈说。

“不过，随着我们的发展，我们的科学家也已经发明出可以在天空中飞的机器，那就是飞机。如果你想飞，我可以带你去坐飞机。”妈妈说。我一口就答应了。

在飞机上，我失望的问妈妈：“我们人类为什么不能飞呢？”

“因为我们人类的骨骼较重，所以我们即使有了翅膀，也是飞不起来的。”妈妈说。

虽然这件事过去很久了，虽然那时的我还年少无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，这些个美丽五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。

小桔灯教育四阶梯（下）潘世杰

童年，像一部照相机，可以拍下你做过的傻事；童年，像一本书，记载着我们的欢声笑语；童年，像一台收音机，收录着我们玩耍时的快乐之声。正如大家一样，在我的童年里面也发生过许多让我喜或忧的事情，但四岁发生的一件事至今让我记忆犹新。

那天，我在家里闲得没事干，就开始画小人，可刚画到人的头发时，我就想起妈妈带我去理发店理头发的场景。于是，我眼珠一转，就想：我头发有点长了，可以把自己的头发剪剪。我二话不说就开始干了。我先找来剪刀，跑到镜子旁，看看我英俊的脸。然后，我就拿起剪刀，在头上划了半天，但却不知道从哪里开始剪。我不管了，一下子咔嚓咔嚓地把我的头发剪得惨不忍睹。这可不得了，怎么剪成这个样子了。不行，让妈妈知道会说我的。于是，我灵机一动想到了一个好主意，就拿着袋子戴到头上。不一会儿，妈妈就回来了，一进门看到我头上的“装备”就忍不住地大笑了起来说：“你怎么戴了个袋子呢？”“我，我，我……”我不敢说，在我还为如何解说此事而焦急万分时，妈妈却突然一声不吭地把袋子拿下来了。妈妈一看到我的头发，就抱着肚子哈哈大笑，我也一起傻笑着，妈妈还拍了一张照片作为留念。

至今每当我看到这张照片，仍会忍不住哈哈大笑起来……

《童年》是高尔基写得自传体小说三部曲之一，写的是主人公阿廖沙的童年时光是如何过去的。

《童年》写了在沙皇统治年代，社会一片纷乱，人们势利、贪婪、残暴，甚至可以为了金钱，与亲人大打出手。当我读完这本书，对小说里的人们感到悲哀与同情，生活在的那样一个环境里，对人们的影响极大，人们常说，什么环境里会诞生什么样的人，在那样一个环境里，诞生的人们的性格也随着社会风气而改变。一个天真无邪的小孩子，在那样的环境里生存几年，如果他心志不坚毅，就会变得势利、贪婪、残暴，从而堕落，步那些人的后尘。而主人公就是没有堕落的人之一，虽然他也生活在那个环境中，但他没有因此而受到影响，一直保持着乐观向上的生活态度，这点应该让我们学习。

我读完《童年》后，不禁想起曾经的中国，没有人领导，人们堕落，不工作，而那些所谓的统治者，只懂得自己贪图享福，不理国家，国家一片混乱，那时的中国与沙皇统治年代不是一样吗？还好后来有人推翻那些统治者，让我们过上了幸福快乐的生活，不然，可能现在还会有战争，更可能被其他国家占领。

而《童年》这本书也告诉了我们，我们不论在什么时代，什么环境，都要有一个勇敢而乐观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃，要乐观一些。而且还要有一颗坚毅的心，只有这样，才能拥有保护自己的能力与力量。

我读了《童年》这本书后，受益匪浅。 《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世，跟随外祖母、母亲投靠外祖父。在那里，阿廖沙尝尽了人世间的辛酸；外祖父蛮横、喜怒无常，经常打阿廖沙和其他孩子，两个舅舅由于贪图外祖父家产，常常打架，甚至谋害家庭成员；他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。但是尽管生活中有很多品德败坏的人，但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙，如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自身的童年。 人与人之间的相处是一门深奥的学问，既需要包容，也需要爱。

小说中，阿廖沙的舅舅为了个人利益随意伤害他人，给他人带来痛苦，最终让所有人都憎恨自身，不仅是家人不容纳他们，这个社会也不容纳他们。这是很不幸，也是很可悲的。作为人，与别人一起相处，如果只想着如何从别人身上得到利益，不想着别人的感受，这个世界将会淹没在战乱硝烟中。没有人与人之间的关爱、理解，只有相互之间的仇恨，这个世界将会非常可怕。 前几年的伊拉克战争就是一个很好的例子。美国为了得到丰富的石油，不择手段，在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克的人民痛苦不堪，妇女儿童遭到伤害，父亲、丈夫、儿子为了保护人民而牺牲，原本美丽的伊拉克也变得“伤痕累累”。不仅是伊拉克的人民遭殃，就连美国、英国自身也深受其害；许多士兵在战场上牺牲，孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫。这是多么可怕的灾难啊！

但是如果我们放下利益，放下武器，放下自私，用爱去维护我们的世界，那么不仅是一个社会会受益，整个世界都会受益。到处都会充满欢笑，鲜花会到处开放，人们都快乐地生活在一起。只要有爱，没有血缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。 让我们放下私心，用爱来经营这个世界吧！！！

童年是波澜壮阔的大海，海面时而平静，时而汹涌。海边有金黄的沙滩，沙滩上有各种各样五颜六色的贝壳，沙滩上印着一串串五彩的足迹。贝壳记载了我所遇到的每一件事情，有快乐的，悲伤的，愤怒和开怀的。那串串足迹把成长的心情都记录下来，一种颜色就代表一种心情，快乐是红色的，忧愁是黄色的，轻快是蓝色的，清新是绿色的。

小时候，我知道地球是圆的，便傻傻地认为美国人就住在地底下，随便挖个坑就可以挖出个美国人来。于是找了一把锹挖坑，挖了很深很深，还不见美国人，也就放弃了。现在想起来还忍俊不禁，真是可爱！

还有一次，我和哥哥看见动画片里设陷阱的画面，心里就萌生了给家里的大人设一个陷阱的念头。于是，我和哥哥准备了许多挖陷阱的工具，并为此次行动取了个响当当的名字“迷雾陷阱”。我拿铁锹，哥哥拿铁铲帮我铲土。不一会儿，就挖出了很多土，坑也够深了。我们在上面放了一些树枝和茅草，之后又在上面扬了一层土，根本就看不出有坑的痕迹。哥哥还拿了一个铁把手放在上面做了记号。很长时间过去了，都没有人掉进这个陷阱。我感到很不高兴，很快淡忘了此事。几天后，我走到挖陷阱的那个地方，一不留神“扑通”掉了进去，我才想起来，那有我挖的陷阱呀！一时成为亲朋好友的笑谈。

在每个人的童年中一定会有许多乐趣，我的童年乐趣也有很多，像天上的繁星数也数不清啊，我这就给大家讲讲让我终生也难忘的几个趣事吧。在我的老家，也就是嵊州的一个小山村里，那里景色优美，有着新鲜的空气，你只要一来到这里，就会感觉神清气爽，心旷神怡，我的童年就是这儿渡过的。

我记得在以前，我最盼望的季节是夏天和冬天了。

夏天，天气虽然十分炎热，但还是挡不住我们玩的热情，就算是中午，我也会和一些哥哥、小伙伴去小溪里戏水。小溪里不光可以游泳，有时候，我们还纷纷从家中拿出打水仗的利器—水枪。我们分成两队相互攻击，一个又一个柱冲起又一次次的落下，在夏日的阳光下，在小溪之上，传出了一阵又一阵的银铃一般的笑声。

在那寒冷的冬天，大雪纷飞，只又让我们这些孩子有了乐趣。我们常常三五成群的来到一个空旷的秘密基地，在那里堆雪人、打雪仗，还有的堆雪堡。城里的孩子躲在温暖的空调房里的时候，而我们已经是玩的是满头大汗了。当然在冬天过年的时候，我们才是最最最开心的，很简单，原因只有两个，一是过年了可以拿到许多压岁钱，二是又长大了一岁，全新的一年开始了。

每个人都有他自己的童年之乐啊，每个人的也都不一样，我的童年之乐就是它们了，怎么样有趣吗？