童年

罗涵

童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一直可爱的翅膀飞过整个蓝天；又像一个生活中的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

在我四岁的一个夜晚，天空有月亮、有繁星。我拿着一个空着的脸盆跑到水池边接水洗脸。水龙头“哗哗”的响着，脸盆里的水快一半时，我把水龙头关紧。我端着脸盆快走进屋时，看见了“镜子”里面的“白玉盘”，月亮还有星星怎么跑到我盆子里来了！我赶紧抬头看天空，月亮和星星还在天上好好挂着呢，我想：一定是月亮妈妈的宝宝和星星跑到我家来玩了。我急忙跑回去告诉妈妈这件事，并且来着妈妈来看。妈妈看后，笑着说；“等你长大以后就知道了。”

在我长大了以后，看了猴子捞月的故事，才知道水上方的事物在水中出现倒影。哈哈！这就是我的童年，你呢？

高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着一行行黑色的宋体字忽起忽落……

可怜的阿廖沙三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年。

读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是非常难得的。这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我看了《童年》这本书后，我开始爱惜时间，我认识到了时间的重要性。所以，我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的。都是要一点一点地克服困难，才能看到黎明的曙光和人生的灿烂。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。

高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明的曙光总会到来。只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。

转眼匆匆，马上要毕业了，还真舍不的小学的老师，同学。虽然我们只相处了六年，但我们就像一家人一样，再我们这个家庭里，有过欢笑，也有过悲伤......。雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞;轮船总要离开港口，扬帆远航;我们也要告别童年时代，去迎接更远的道路......。

小时，当我跨进那扇门，就注定要成为一名小学生，在这扇门里，我学会了很多知识，也交了很多的好朋友，当然，也认识了“老师”，因为，当我进入那扇门后第一个笑脸就是它——老师的笑脸......。

在我跟老师相处的这几年，渐渐发现，老师的笑脸会说话，生气时，脸会发阴，会下沉，好可怕!高兴时，脸会发红，会上扬，好美丽!

当然，最难忘的是他们——同学。

我有过很多的好朋友，像“陈月”，“付鑫”......她们是我最好的朋友。从她们身上我学到了很多。

就来说说 我的死党陈月吧!她，唱歌跑调，就样我辅导她，晚上打电话，上学后，一下课就得教她，可是，她种跑，没有希望了，但她一直坚持着，我知道，她是不想听到那些嘲笑，更准确的说，是不在乎那些嘲笑，她种说：“笑什么笑，我爱唱就唱，你们管不着。”我重她身上学到了‘坚持就是胜利’。

啊!小学生活很艰苦，也很快乐!但我在这里，学了很多，谢谢你们。再见了!老师;再见了!同学;再见了!亲爱母校。

再见了!童......年......

童年趣事多得像夜空中的点点繁星，多得数也数不清。上幼儿园时，我们的老师写了勿、忘、我三个字，说：“我指哪个字你们就读哪个字。”

我们便读起来：“勿忘我、勿忘我。”一遍又一遍。忽然老师一直指向忘，我们一直读：“忘忘忘……。”过了一会儿，老师高兴地说：“你们真是一群可爱的小狗呀!”“呀!被老师蒙了。”我们一起叫起来。还有一次，我看书入了迷，放学回家，开了灯在书房里还看啊看啊。

台钟“当当当”连敲七下。我拎着包，急匆匆地走出书房，“去哪呀?”妈妈问到。“上学呗，七点了，再不走要迟到了。”我认真地说。

妈妈打开门，门外，天色黑黑，街灯点点。“是晚上!”我如梦初醒。我的童年是有趣的，你们的童年是否跟我的一样充满无限乐趣呢?

[童年趣事发现200字作文

杨红樱，对这个名字，大家一定不会陌生吧！看过她写的淘气包马小跳吗？如果没有，建议你去看看，它会让你找回一些童心哦！马小跳，一个全校闻名的调皮蛋，但这并没有让他臭名远扬。为什么？因为我们是小孩子，应该拥有童心，而他，正是童心的代表！孩子的天性就是玩，问问自己，你会玩吗？也许，家长、老师喜欢的是德、智、体全面发展的孩子，是成绩好的孩子，是好得都没有缺点的孩子。虽然我们常说：人无完人。可是，谁敢说：我就是喜欢有缺点的孩子！没有人这样傻，试问，谁没有缺点？

在我看来，我们不会玩，只会学习，整天像小大人一样，那才是最大的缺点！老师们，你们是辛勤的园丁，培育我们，您付出的，是无私的爱。可是，您想过没有，您从来没有顾及过我们的感受，整天给我们施肥、浇水，我们也会吃不消，营养过盛是会造成反面影响的啊！您为什么不能走进孩子的心呢？您可使人类灵魂的工程师阿！家长们，你们为了孩子，不辞辛劳，辛苦的挣钱，这我们体谅。但是，为什么一定把钱花在学习上才叫花呢？难道，我们难得星期天，除了老师布置的作业外，还要做家长额外布置的练习题？难道，不能让我们放松一下？

为什么不像马小跳的贪玩老爸宝贝妈妈一样，让我们，真正像孩子呢？难道，等我们长大成人，童年的回忆就只有试卷吗？给我们一点自由、放松的空间吧！我们会自觉地，让我们的童年不要只活在试卷中吧！

[给一些自由给童年_想象作文

老师部置下作文让写童年趣事。苦思冥想也没有什么好写的。城市里生，城市里长。爸爸妈妈由于忙他们的生意，奶奶、姥姥的家又在边远的农村，没人替他们看孩子，早早地就把我送到了托儿所。可以说我的童年就是在鸟笼子里长大的。

绞尽脑汁也没有找到有什么让我值得怀念的东西，这时已经是晚上10点多了，怎么办？妈妈说给你爸爸打电话，他有办法。对，爸爸，我那万能的爸爸。他大学毕业，肯定能给我剜出些素材出来的。

电话里响起了悦耳的铃声，我心里着急地想着：爸爸，快接电话啊，救救你的女儿吧。作文写不好，明天会被老师骂死的。老师会说：你还是咱们班的No。1，语文课代表，作文写成这个样子？丢不想丢脸。爸爸呀爸爸，快接电话吧！电话玲响了几声，终于传来了爸爸的声音。什么事，小雨？想你了呗。我故作撒娇的样子。快说吧，又遇见了啥难题了。我嘿嘿地笑着：看来知女莫如父。老师布置了篇作文，让写关于童年的事。我想不来。嗷，这个么，好好想想，还是有好东西的。要不，爸爸给你讲个我一件童年趣事，或许对你有所启发。

说，很久很久以前，爸爸和你爷爷奶奶伯伯他们住在一个偏僻的小山村里。春天到了，柳树发芽，山上百花盛开。大人们都到田野里干活去了。我和一个小伙伴就在溪边嘻嘻。河边的柳树吐出嫩芽。小伙伴们就从柳树上折些柳枝下来，用小刀截段较直的枝段，拧一柠，枝皮就和枝骨就分离了。把皮捋下来，取一小段，用指甲在一头刮一刮，再把这头捏一捏，就做成了可以吹的柳笛。小伙伴们愉快的吹着，此起彼伏，甚是好听。爸爸做了好多好多这样的柳笛，用绳子穿起来，放到一个很隐秘的地方，想着过几天再拿出来炫耀。可第二天爸爸去看这些宝贝时，你猜发生了什么？它们都干了。

爸爸的故事听得我哈哈大笑。我就把它写下来，肯定也是一个很不错的题材。

童年好似一个很大很大的葡萄架，上面挂着一个个晶莹剔透并且大大的葡萄。这一个个葡萄就是发生在童年里有趣的事情。在我的童年中有许许多多的大“葡萄”，那就让我摘下这一颗大大的葡萄来仔细地“品尝品尝”吧。

我很小的时候很有趣，有时说的一句话常常让大人们啼笑皆非。以前在我们家门口有个很大的台子，是邻居用的那种白色的并且很长很宽的板子，把它们垒到一起，也就变得很高了。我经常和我们邻居的孩子们一起到这来玩。那天我在看电视，看的是动画片《葫芦兄弟》。下午我出去和他们玩，在那个高台上，我们规定每个人都要唱一首歌或表演一个节目。轮到我了，我就问他们：“你们看过《葫芦兄弟》吗？”他们都摇摇头，说没有。于是，我得意洋洋地站在高台上模仿葫芦娃。我就手叉着腰，头向前伸去，嘴里就“扑扑”地吐着，吐完后，我一个蹦子跳到旁边，说：“这是火娃，会吐火呦！”小伙伴们都看得万分精彩，好像是非常神奇的事情似的。而我的“精彩表演”却让一旁聊天的大人们笑得前仰后合、哭笑不得，我呢，竟然面不改色、脸不红、耳不赤的，一点也不觉得害羞，反而觉得那些大人们愚昧无知，觉得这样做很正经，而小伙伴们也很赞同，并且拍手鼓掌。当时我就像是一只骄傲的大公鸡，头昂起来，听起这响亮的掌声时是越听越顺耳。以后每当想起这件事情或听爸爸讲起的时候才觉得当时的我有多傻，有多么天真“可爱”。而现在我却羞得无地自容，爸爸一说起这件事时，他和妈妈就笑得不亦乐乎、合不拢嘴，气得我在一旁直跺脚。

发生在我童年的事还很多，只是说也说不完了。每个人的童年都是有趣的、可笑的、天真的、难忘的。我的童年我的梦，这段往事将成为我最美好的回忆。

[美好的童年往事作文

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得我6岁的时候，那天烈日炎炎，我和妈妈去街上买了一个又大又圆的西瓜，馋得我直流口水，我迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜？你这只馋猫，爸爸辛苦地在地里干活，等他回来一起吃吧！妈妈严肃地说，说完，妈妈向厨房走去。我目不转睛地盯着西瓜，舔了舔嘴唇，对妈妈又吵着要一回，妈妈就是不同意，于是我撅起嘴想出了一个鬼点子。我小心翼翼地站在板凳上，用小手轻轻地把西瓜一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了，我迅速下板凳并把它移回原位，像一支离弦的箭奔向厨房，假装着急说：妈妈！西瓜快滚到地面上去了！妈妈连忙跑出厨房，一看到西瓜啪的一声，掉在了右边的地上，妈妈一边埋怨，一边捡起西瓜，一边叫我赶紧吃了，此时，我的心里甜滋滋的。心想：妈妈这回事上当了！我偷偷地看着妈妈，见她没什么破绽，高兴地吃起来。于是我咧开嘴笑，笑什么？妈妈疑惑不解地问，西瓜又甜、又冰、又凉，真解渴。我调皮地回答。

岁月一点一滴地流逝，童年变成一片回忆，带我飞向浩瀚的天穹。

[小学生写童年趣事的作文500字

我望着繁星点点的夜空，一颗颗眨着眼睛的星星多么像我童年时一个又一个趣事啊！你看，天空中最亮的那颗星星，总会让我回忆起懵懂时的我，发生那个趣事。它让我回忆起来总会不禁开怀大笑。

那年我才5岁，有一天，妈妈给我买回一袋苹果，鲜红的苹果让我垂涎三尺，妈妈洗好苹果后，我便迫不及待地开动了。不知不觉，苹果被我一扫而光。“咦，苹果怎么这么少啊！才一会儿就吃完了。”我嘟囔道。我转念又想：妈妈一定还买了一些苹果藏着。我还想吃，我要把苹果们都找出来！

于是，我便开始在家里寻找苹果。柜子里，桌子下面，盆子里……都没看见草苹果踪影。忽然，路过卧室时，我隐约看见了苹果，我走进卧室一看，果然看见了我梦寐以求的“苹果”，床上全是“苹果”。我高兴极了，一抓，发现“苹果”全都“粘”在了床单上。我拿起剪刀，将一个又一个“苹果”剪了下来，床单上也出现了一个又一个小洞，不一会儿，“苹果们都被我放进了盆子。

我学着妈妈的样子，踮着小脚将盆子对准水龙头，开始洗“苹果”。摸着扁扁的“苹果”，我觉得有点不对劲儿，但也没多想，只一个儿劲的想着我要吃苹果。“苹果”洗干净了，我拿起其中一个就往嘴里送，“哎呀！”我叫道。这“苹果”又苦又涩，还咬不烂，我又换了一个苹果续尝。可一连“吃”了几十个“苹果都是苦苦的，涩涩的。正当我发愁时，妈妈走进厨房，看着我滑稽的样子，大笑起来。我委屈的对妈妈说：“我的这些苹果一点也不甜，全都是苦的。是不是没有加白糖呀？”听了我的话，妈妈笑得更是厉害。看着妈妈笑，我心里更是委屈。妈妈这才给我解释道：“傻孩子，这些苹果全是床单上的图案，它们全是布，不是真的苹果。”听了妈妈的解释，我这才反应过来。情不自禁地大笑起来。

每当我看到苹果，总会想起这件事也总会忍不住开怀大笑！

回想当初，童年的一幕幕“可笑”的往事仍然在我脑海中挥之不去。那金色的童年呐！至今还在我的回忆中浮现。可当我伸手一抓，却发现那只是自己一阵傻傻的遐想。童年的风筝啊，至今还在我心中飞翔……

还记得上幼儿园大班的时候，一个周末，姨姨带着我和刚上三年级的表哥一起去江滨公园放风筝。年幼而傻傻的我对放风筝很陌生但也很感兴趣，便兴致冲冲地跟着走了。到了江滨公园一看，“哇噻！”黑色的又神秘的天空之中汇集着红的、绿的、粉的形形色色的风筝，它们时而散开，自由自在地漂浮；时而聚在一起欢快地跳着空中之舞；时而上下飞腾。这景象美妙绝伦。“耶！”我高兴极了，也跃跃欲试。姨姨见了笑着从大袋子里拿出一个青绿色的大蝴蝶风筝“：呵，喏，就是这个大风筝。”“嘿！太棒了！”我心想，表哥二话不说从姨姨手里接过风筝对我说“：呵呵，哲昊啊，如果放得太高的话，大风筝可是会把你“带上天”的哦。小心呀！嘻。”啊？我晕，不会吧？我一下子惊呆了。风筝怎么能把人带走呢？表哥笑了（可那是一笑里藏刀的笑！）。“哈，”多亏有了表哥和姨姨的帮助，风筝终于带着它“尾巴”后面的长彩带步履蹒跚地飞走了。可能是我力气太小了，过了一会儿表哥和姨姨突然松开辅助我得手（这时风筝已经飞得老高老高）。我的脚微微地离开地面了，“风筝要把我带上天了？不！救命！”我惊恐地想。就这么一刹那间，我松开了双手掉到地面上。还好姨姨及时拉住风筝线筒，风筝才没落得“落水筝”的运气呀。而那可恶的表哥指着我满脸泥土的模样笑地合不拢嘴。我不知为什么的也跟着傻笑。现在想想表哥可真可恶！算了，宰相肚里好撑船，放他一马！我的一次小经历，风筝带来了欢声笑语。

童年的风筝还在自由自在地荡漾，心中那一段童真更是令人无法忘怀。我的童年里，风筝带给了我欢笑，也带给了我悲伤。它是我的伙伴，童年里的风筝呀，在我的心中永远地飞翔吧！

童年，一个如诗如梦的季节；一个处处充满欢声笑语的季节；一个有美好回忆的季节。而高尔基老师笔下的童年是一个不幸的孤儿饱尝善恶的经历。

这是一个悲惨的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他刚刚三岁，他的父亲就病逝，当时他还小，不知道丧父的悲痛。善良的外祖母把她和她母亲接到尼日尼的外祖父家，但是母亲又很快的去别的地方，在冷酷的生活中，外祖母成阿廖沙最亲近的人。过很久，阿廖沙的母亲从远方又回到外祖父的家中，帮阿廖沙复习功课，教阿廖沙认字。可阿廖沙听到母亲准备再嫁得时候，啊廖沙感到非常反感，但又没有办法。可他家那个哥哥，天天去赌博，最后把家里的所有财产都赔光。

阿廖沙开始正式上学，因为家里很穷，所以老遭教师白眼，同学们的嘲笑。但他的学习很好，学校准备开除他，在他念完三年级之后，阿廖沙永远离开学校。不久母亲也离开人世。

在高尔基老师笔下，童年是受尽折磨的；童年是悲惨的。

我做梦都想回到我那无忧无虑、轻轻松松、快快乐乐的童年里……

记得上小学一、二年级时，我最高兴的事莫过于每到星期六去姥姥家。在哪里，我和姐姐还有姐姐的邻居——也是我的好朋友子莘，我们三个人在一起有一场别开生面的“战斗”——枕头大战。我们把屋里所有的枕头还有靠垫都集中到姥姥的房间里。我和子莘一组，姐姐一人一组，我们占据床上，沙发是姐姐的阵地，我们互相对峙。我负责运“炮弹”，子莘打头阵。子莘接住我递过去一个又一个枕头猛烈地投向姐姐。不一会儿工夫，姐姐被我们两个打得招架不住，抱头鼠窜，看着平时“为非作歹”的姐姐狼狈逃窜的样子，真是过瘾！妈妈在一边乐呵呵地为我们加油呐喊，姥姥在一边却苦着脸，大喊道：“哎哟喂！我的房间哪！我的床哪！快塌啦！快下来快下来！哎哟喂！小心电视啦！这哪是女孩子该玩的游戏？！分明就是‘鬼子进村’嘛！”我和子莘乘胜追击，姐姐一路上大喊“救命！”我们把战场移到客厅，姐姐被我们赶得慌不择路，躲到饭桌下不肯出来。我们不依不饶地硬生生地把她给揪了出来，按倒在地上，一人坐在她的腰上，一人坐在她的大腿上，骑马咯！

如今，许多年过去了，子莘已经上初中了，姐姐也已经上了高中，有时，在姥姥家偶尔碰到她们俩穿着校服一本正经地在讨论学习上的问题时，我不禁纳闷：这就是我曾经的“敌友”和“盟友”吗？她们还记得幼时那段美好的回忆吗？不管怎样，我记住了，永远地珍藏在我的脑海里，那是我美好的回忆！

童年似风雨后的彩虹炫丽无比，似晚霞后的余晖让人流连忘返。风儿不能将这温馨的回忆给吹掉，雨儿不能把这动人的旋律淹没，因为它永远存在我们的记忆里。

儿时，我喜欢在榕树下嬉戏玩耍，喜欢静静地坐在那里听着爷爷奶奶讲故事。记忆里的童年是五颜六色的，像百花齐放的春天那样美好，没有忧虑，没有烦恼；记忆里的童年如广袤的夜空，那么宽阔，那么宁静；记忆里的童年似夏夜里的满天繁星，一边调皮地眨着眼睛，一边和人们玩着捉迷藏。

随着时光的流逝，我们长大了，就像化茧成蝶一样，蜕去稚嫩，变成了懂事的小姑娘、小伙子。然而，在成长的过程中我们也失去了一些东西。

因为长大，我们再也不能像以前一样依偎在妈妈的臂弯里撒娇，也不会嚷着喊着要买洋娃娃，更不能无忧无虑地玩耍了。在我们成长中那些或深或浅的足迹里，有过欢笑，也有过泪水，有过童话般的幻想，也有过被现实冲撞后的落寞。

回首童年，我们不禁感慨万分，经历了日晒雨淋的小绿芽，如今已长成了含苞待放的花朵；昔日牙牙学语的孩童，现已出落得亭亭玉立。童年是用来怀念的，虽已逝，但它留给我们的并不是伤感，而是值得珍视的回忆。轻轻关上记忆的阀门，让我们扬起信心的风帆，让追逐梦想的脚步继续前行，去开启另一段美好的人生。

我三年级时，爸爸在县城买了一套房子。我问妈妈这套房子多少钱？

妈妈：“说大概七十三万。”

我吓了一跳：“啊，这么贵！”

妈妈说：“要不然呢，你以为很便宜啊！”

我又问：“妈妈，七十三万买房包括哪些？”

妈妈说：“装修，一平米三千多、房贷按揭要利息。”

我问妈妈：“你按揭了多少年？每个月还多少房贷？”

妈妈说：“我按揭二十年，每个月还五千……，唉，你这孩子问题真多。”

那时候我还小，只知道贵，不知道七十三万是个多大的数目。

到了四年级学了数位。一天我在写作业，无意间想起了房贷的事。我想20年后我娶了老婆是不是要我还？天哪，30多万！如果还不起就会被赶出去流浪街头，我越想越恐怖。

早上到中午，中午到晚上，我一直很害怕。睡觉时我害怕得睡不着觉，就跑到妈妈房间对妈妈说：“妈妈，你和爸爸如果还不完贷款是不是要我还一辈子啊？”

妈妈说：“笨蛋，怎么可能？你现在只管好好读书，贷款的事不用你操心。”

“好！”这下我放心了。

现在想起以前真傻，竟然为房贷操心！每个人的童年是不是都有很多幼稚可笑的时候？

高尔基出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫，《童年》是高尔基的自传小说，似乎整篇都是十分沉重的故事，但是“我”却用童真的眼睛、纯真的思想去看，去思考，去叙述。

《童年》中有一段描写“我”的父亲死去的片段：“在幽暗的小屋里，我父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣裳，身子伸得老长老长的，他的光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸脯上，手指也是弯曲的；他那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，像两枚圆圆的黑铜钱，他的和善的面孔发黑，难看地龇着牙吓唬我。”在“我”——一个大约三、四岁的“小鬼”眼里，因为对死没有概念，所以在父亲死了的时候，“我”居然一点也没有哭，甚至以为父亲在逗“我”玩。父亲对“我”来说真是非常亲近、重要的人，所以“我”的描述里父亲是“可亲”、“快乐”的人。父亲死后“我”家失去了一根顶梁柱，只能去投靠外祖父。这么一个大变化是“我”的童年真正的开始。

当时“我”的外祖父是一个粗暴的人，两个舅舅正在闹分家，家里笼罩着阴霾、争斗，这些对于初来乍到的“我”来说比较难适应，甚至不知道什么是“抽”，于是“我”被雅科夫舅舅的孩子萨沙唆使，将过节用的白桌布染蓝，祖父将“我”打得失去了知觉。“我”做为一个很小的小孩子第一次尝到了“抽”的味道，虽然现在的父母有明显的家长做派，但相比“我”的外祖父来说，父母们远不及他的严厉。

高尔基与“我”很多的地方都可以重叠，也许就是因为高尔基经历了“我”的童年，所以成为了如此伟大的无产阶级作家，社会活动家。作文

总记得很小的时候小堂姐常穿一条白色的连衣裙,裙角有细细的白色蕾丝,走路的时候就向四周散开来,像一朵盛开的百合花.很有一种纯洁的高雅的美.让我忍不住既羡慕又忌妒!

于是我终于在很久不用的衣柜角落翻出一条蓝色碎花短裙,可是它没有堂姐的裙子漂亮高雅.裙角还破了一个不大不小的洞.还有很多小皱褶，实在是破旧不堪!但我还是兴冲冲的穿了它出门去.那时我的心里确实是无比快乐而雀跃的.

在隔壁邻居的家里,我一直不敢坐下来，只因为我怕把我的裙子弄得更皱，更因为我也想展示我的花裙子。我都不记得那天母亲是怎样到来的。但是她看到了我之后，竟斥责我说:“你这样穿简直把我们家的脸面丢尽了！”

母亲可能不知道这句她无心说出的话却深深的刺痛了我。

那时我只有六岁。从那以后我再也不敢看那条裙子。后来在摆放它的角落里，我找也找不到它了。

可是我一直想，我要怎么样才可以长大，像堂姐一样可以花自己的钱买自己的裙子。不用再看大人的脸色。所以我一直想是不是长高了就是长大了？

因为母亲有一双高跟鞋。所以我就想是不是穿上了高跟鞋就长高了，于是我又穿上母亲的鞋。可是它又大又长，我穿上不仅不合脚而且疼痛难忍。“可是我毕竟是长高了一点的”。我当时这样想。等到有一天，我穿着它走上了奶奶家的小阁楼，在下楼梯的时候不幸重重地摔下楼来，后脑留了一个小碗那么大的肿块。到现在我真的长大了，还是有一道不可磨灭的伤疤。因为这，我一直也没有再穿过裙子。

现在我出来到社会，在屡次碰壁之后终于明白，大人的社会是一本复杂深奥的大书。没有童年梦想里幸福完美的童话。

现实中的社会，虽然让人疲累不堪，但我却不得不直起腰来面对它。

现在，就算我们有千万个不想长大的理由，上帝也不会原谅我们，给我们一次重来的机会。

我们只有在与童年背道而驰的地方眼看着它离我们越来越远。

伸手能触摸的，只有轻轻的一缕遗憾和伤感。

我们，只能在空闲的时候用怀念的心情回想自己的童年往事。

灰姑娘和王子一定能幸福吧？小红帽一定能勇敢地战胜所有的大灰狼！

在这个寒假里，我读了由班主任老师推荐的一本世界名著－－《童年》，作者是伟大的前苏联作家高尔基。这部举世闻名的小说深深地吸引着我，每每翻开那封面，我便如痴如醉，甚至读到废寝忘食。我用了一个多月的时间才把它读完，读完后我的内心感慨万千，心情久久不能平静。

这本书是一本自传体小说，参照的正是高尔基自己悲惨的童年生活。小说的主人公阿廖沙是个孤儿，寄居在外祖父家里，外祖父吝啬又残暴，两个舅舅自私且粗野，只有外祖母心疼他，给他讲故事，教他做人。阿廖沙受尽了各种苦难和折磨，在外祖父家被歧视，在学校被欺侮，母亲出现后也并没有改善他的生活，反而因为自己生活的不如意也总发脾气。阿廖沙再回到外祖父家的时候，外祖父已经破产了，阿廖沙捡破烂卖钱，以优异的成绩读完了三年级便永远告别了学堂，此时，母亲逝世的消息传来，而阿廖沙却已经要去“人间”自谋生路了。

《童年》是高尔基所著的三部曲之一，其余两部是《在人间》和《我的大学》，作者在这本书中描绘了一个历经磨难的少年，同时也把当时社会的黑暗和残酷展现在了我的面前。作者生动的描述让我在读书的过程中常常会联想，觉得自己就是阿廖沙，他快乐我就快乐，他痛苦我也跟着落泪，读到为了生活阿廖沙只能去捡破烂的时候，我的眼前仿佛出现了一幅画，画中一个瘦削的男孩在臭气熏天的垃圾堆里，顶着烈日背着口袋，不停地翻找着……与他相比，我的生活无忧无虑，没有烦恼和痛苦，就像生活在蜜罐儿里，父母每天无微不至地照顾我，让我衣食无忧，可以坐在教室里安然地学习知识。然而，我却经常不满足，总犯错误，当我看完这本书后，我才真正意识到自己有多么幸福，跟阿廖沙的童年相比，我的童年犹如天堂一般。所以，从现在起我要变得更加懂事，好好珍惜这幸福的生活，好好感激和报答给我这一切的父母。

文中的阿廖沙让我成长了许多。每个人的童年不尽相同，但是都值得我们去珍惜和守护，即使童年有些不如意，也要学会忍耐和克服，这样我们才能从童年走出来，真正成长为一个合格的人。

暑假期间，妈妈和我去书店买书，书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有……我边走边看，看见很多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》，看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!

刚到家，我立刻打开书，进入他的世界，在他的世界里，那时他才三岁，父亲就死了，母亲把他放在外祖父家，他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来，两个舅舅以为母亲要嫁妆，所以，闹着要分家。因为父亲的死，母亲也住了进来，给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好，外祖母因为一句话曾遭到外祖父的*打，我趁机想报复外祖父，把他心爱的圣像剪了，因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了，和马克西莫夫结了婚，离开了他。经过几年的艰苦生活，粮食的急缺，外公把外婆赶出了家，也让他去人间要饭……

在他的世界里如此痛苦和艰难，但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，而现在的我们更应该珍惜现在的幸福生活，快乐的度过每一天!

童年，家乡，三伏盛夏。我仰望着蓝天白云，呼吸着大自然的香甜气息，赤着两只小脚不知疲倦地在田野里四处奔跑。爸爸则气喘吁吁地跟在我后面，扯着嗓子大喊：“慢—点!”

突然，远处传来水花四溅和小伙伴们的.欢笑声。我抑制不住自己的玩心，循着声音，一方水塘就映入了我的眼帘。我顿时兴奋不已，顾不上挽起袖子和卷起裤脚，一头扎进了小小的泥塘中，与小伙伴们一起嬉戏游玩起来。

泥塘里有鱼还有泥鳅。好玩之心，人人皆有。我伸长手在淤泥中摸索起来。面对滑滑的泥鳅，只要我一把手伸进淤泥中，他们就预知危险地钻来钻去。有几次刚抓到手，小泥鳅又狡猾地从我的手指缝中溜走了。而池子里的小鱼，被吓得东逃西窜，完全不给我一个喘息的机会。几次失败，我竟有些灰心丧气，兴致索然。爸爸见状，赶紧三步并作两步地跑了过来，老师般悉心地教了教我，叫我学会观察他人。

观察他人?那时我还小，并不懂这些深奥的道理，也许爸爸就是叫我去学小伙伴们的样子抓鱼吧。他们生在乡村，自然捞鱼和捉泥鳅的方法自然就比我好得多。只见小伙伴们灵巧地用手在水中快速搅动，让沙石腾起迷住小鱼的眼睛，接着便以迅雷不及掩耳之势，小鱼已乖乖地进了鱼桶里。

看着他们娴熟的抓鱼动作，我也照猫画虎地学着。一条小鱼游了过来，我看准了，一个扎猛下去，猝不及防，“扑通”一声，却摔了个狗啃泥，泥巴粘了一脸，水溅了一身，旁边的小伙伴看了个个笑得前仰后合。出丑了，但是我不能退却，仍然坚持着。一次，两次……功夫不负苦心人，一条粗心的小鱼终于落入了我的法网。尝到了胜利的果实，我士气大振，接下来便有几条小鱼和泥鳅接连进账。捞鱼结束，我战果丰硕，爸爸对我竖起了大拇指，高兴地说：“今晚我们可以大饱口福了。”

家乡的童年趣事，令人久久无法忘怀。至今回忆起来，仍然让我开怀大笑。

每次看见鱼时，我会想起第一次摸鱼。那是一个星期天的早晨，我和几个朋友约好在我家见面，他们来后，我们出发了，走到河边我们挽起裤腿便下了河，我们走到河中便开始摸鱼了，我们走着走着，忽然，不知是什么东西从我身边滑过，我是鱼!快捉!可是已经晚了，我刚要捉时它就游走了。我们顺着水流走啊走，第二条鱼又和我见面了，我刚要伸手时它不但没有游走，反而用它那滑滑的尾巴“打”了我的脸一下。我气急败坏，刚要追时发现朋友们已经走得很远了，于是，我便追了上去。终于追上了。我们又继续走，不一会便到河岸了，那河岸根本不深刚到我的膝盖，虽然不深，可是那里边有很多的鱼，于是我们分头捉鱼，不一会儿，他们一个个都捉了大大小小的鱼，可我呢不但一条鱼没有捉到反而弄了自己一身水。不一会儿，来了一条更大的，我伸手一捉，使劲一捏，它便老老实实的呆在了我的手上。由于我太急了，没在意脚下，便在水里摔了一跤，虽然我满身水可我并没有把那条鱼放走。

于是我便上了岸，炫耀了一番，他们又气急败坏的又下去捉鱼了，而我呢?却高高兴兴的回家了，而他们呢?谁知到他们捉没捉到鱼呢?