童年

童年的梦似一只小船，把快乐带到远方；童年的梦似一颗糖果，让你甜甜蜜蜜；童年的梦又似一朵云彩，带你翱翔天空。今天，郭老师带我们回到30年前父母的童年时代，看看那时的他们有着怎样的快乐。

跳房子，我知道那是妈妈当年的拿手绝活。我把沙包轻轻一丢，沙包不偏不倚地在第三个格子内“安了家”。我抬起一条腿，小心翼翼地跳过第一个格子。还好，没碰到线，我咽了一口唾沫，好像是在为自己打气。“二、三！”我跳过第三个格子，转了个身，慢慢弯下腰。“哎呀！”我大叫起来，一不小心在地上捡了个“金元宝”。另一条腿着地了，游戏结束。我想，以后动作得快点，这样就不会摔倒了。

挑小棒，我不擅长，但我很喜欢玩。我搓着小棒，突然放手，小棒散落一地。我和姐姐坐在地上，虎视眈眈地看着对方。“石头剪刀布！”我输了，一个垂头丧气，一个兴高采烈。姐姐一下就挑走了那根分值最大的黑色小棒。我用手指轻轻抵在小棒的一端，将它按下去，就像跷跷板一样。我拿了一根蓝色小棒，得意洋洋。姐姐一下子又拿了一根，我输定了。我随便拿起一根，黄色的，又拿一根，黄色的，又拿一根，还是黄色。“不会吧，全是一分，我完蛋了。”我想。结果如何？我赢了！姐姐拿时动了一下，小棒都被我拿了。哈哈！

父母的童年没有电脑电视手机，他们的游戏如此幼稚却又让人如此的不亦乐乎，他们贫穷而天真，谁说他们的童年不精彩？

校园里静悄悄的，仿佛只剩下了我。

时间仿佛就径直在了这一刻，静止在了我在小学的最后一天。

当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。

看那个三楼的走廊，六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，开心时，我会和朋友们一起去那里玩耍;被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪里流泪;生气时，我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我似乎都能和它交流。

再看看我这些可爱的同学吧，从一年级到三年级，我几乎没有朋友，是他们让我慢慢变得开朗，我明显的感觉到自己和以前的自已不一样了，我变了……

以前，总以为不爱笑的老师，今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。

六年来，我拼死想要离开的校园，现在真的离开了，反倒舍不得了。

踏入初中，虽然感觉没那么糟，但总是怀念小学。

虽说同学老师对我都挺好的，我也觉得挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。

我的回忆，似乎还是静止的……

每个人的童年都是多姿多彩，我的童年也是那样多姿多彩，有泪、有笑、有惆怅，有悲伤……在茫茫的记忆中，我有一件是难忘的。

哪是高招的时候，我在实验中学(是因为我妈妈在那开店)玩，忽然妈妈叫我过去。我当时没事干，就过去了。原来妈妈的朋友来发传单，叫我和他的孩子一块去(两个比我小点和一个大的，有一个可不是他孩子)让我也去。呵第一次，正好没事我去“玩玩”，可是我又胆小又不认识他两，好想找个伴。我去找了一个好朋友我没开始了发传单。

我们开始比赛，我先找到了一个好地方“存车”的地方，我开始发，一会有一个看车人出来，我低着头发慢慢发(必定是第一次发嘛，有点紧张!)这里的车篓子都满了看出来竞争的学校真多啊!还好过了一会终于剩了七八张，回去看朋友他一张也没发出去，耶!初战告捷，我拿了几十张。高考放学了我和朋友开始了“战争”。我们两个争先恐后的向人群前进，头开始我们在一块，不是我在前就是他在前发，我们慢慢分开了，忽然一个老婆婆(恶称)走过拿走了我一张传单，好可恶。一会快发完了，一个人走过来，我准备发给他，他拿走完了，我心中冲满????我想了一会。哦，原来也是发传单的大哥哥，我笑了一下(心里满是尴尬!)到最后我赢了，朋友的哪是两个弟弟帮他发完!

事后大姨给我们每个人一个雪糕!这件事成了我童年难忘的一件趣事。

想求的也不是永远，只是想体会快乐、幸福的感觉。一个撼动人心、温暖人的微笑，比一个矫揉造作的夸张笑容还要来的有价值。回忆起在小学那么“短短”六年，我真实的体验了人生某部分的酸甜苦辣，心中的感觉五味杂陈。

小学的轴心就是学业、还有那单纯到不行的友情。不可否认的，我也曾经掉进那个深不可测的漩涡。还记得，他，离别的方式真的很残酷，那种让人毫无心理准备的突然，我甚至还记得，那一刻，我的全身都僵住了，只剩下潸潸落下的一行泪，悄然无声的滑过了脸庞。多亏了那些对我不离不弃的朋友，他们一路的陪伴我都谨记在心，这一切，我从来不觉得这是理所当然，我实在没有办法用言语来表达所有在记忆深处的感谢。

当然，有悲伤，必然有欢乐。某次，我们比赛棒球，那天的太阳特别的火红、特别的热烈，对手的球棒一挥，球滚向一垒方向，站在我旁边的二垒手却一直追着一坨黑黑的东西，我仔细一看，它竟然在追小鸟，我顿时抱着肚子笑倒在地上，它红着脸接受我的嘲笑。是不是挺智障的?哭过，笑过，这才是真正的人生。

一个精采的童年，不是永远考第一、也不是我毕业领了什么奖、更不是要比谁的朋友比较多，毕业了，终究该分离;我们比的是，谁有办法不遗忘它、也能够微笑着道别，朝下一段旅途迈进。时光，就像一架喷射机，再也无法回到过去，小学的时光，就在我们这一群傻瓜的吵闹声与欢笑声中从天际划过。但，别灰心，毕竟，我们的青春现在才正要开始燃烧!

时间飞逝，许多的童年趣事，我都慢慢地忘记了。但是，有一件事，我到现在还是记忆忧新。

那时我才八岁，妈妈带我去学游泳，学习了许多天后，我就学会了蛙泳、自由游和潜泳，自以为已经了不起了，就一直盼望能让妈妈带我到江里游泳。瓯江是我们丽水的母亲河，这里全是山山水水，美得就象一幅山水画，江水清澈见底。我到江边的时候，有几个小朋友正在木船上做跳水运动，我看见了，急忙跑了过去，脱了衣服和鞋子，穿上游泳裤，戴上救生圈开始憋气，就跳进水里，跳了两三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的时候，脱掉救生圈，两三步跳进水中，我一跳下，就感觉脚上象绑着一块巨大的石头，手拼命地拍打着水面，还呛了好几口水呢，浮不上来了，我非常着急，爸爸看见了急得连衣服和鞋子都来不及脱，跳下水来把我抱了上来，我站在木船上，整个人一直哆嗦，嘴里还含糊地说着:”我游泳好吧!”

虽然过了好几年，可是这件事我还是记忆忧新。

我的童年是快乐的，也是美好的，更是多姿多彩的。

每到夏天，我就到大海边游泳玩耍，我和伙伴们在沙滩上玩大沙仗。我们互相把沙子扬在同伴的身上，都不甘示弱，频频还击，扬的我们脸上、脖子上、身上都是沙子，真是爽快极了。等到全身上下都沾满沙子了，我们就飞奔到海水里洗个干净，然后边游泳边泼水打水仗，泼得我睁不开眼睛。我们打得不可开交，于是我又想出了一个好主意，就是躲在水下攻击他们，他们就飞快地向远处游去，这时我就悄悄的把头露出水面呼吸。等他们发现我时，我就跑到沙滩上了，免遭他们的攻击。在海边玩是我最快乐最尽兴的事情。

我特别喜欢轮滑，每到暑假我就去轮滑培训班练轮滑。整个队伍犹如一条长龙。大家一起轮滑比赛，行云流水，一圈，两圈……都使出全身的力气你追我赶争先恐后。几圈滑下来总是满头大汗气喘吁吁，但我一点不觉得累反而特别的开心，我喜欢在比赛中挑战和拼搏。在休息过程中，往往会发现一蹦一跳的蛐蛐、蚂蚱也来凑热闹。我和伙伴们就会一边滑一边捉，可是蛐蛐、蚂蚱好像戏弄我似的，等到我滑到它们身边，它们就会一蹦一跳地“逃”开了，觉得真有趣，结果一分心脚一滑失去了平衡，摔了个仰面朝天。爬起来才知道教练早喊我了，我赶紧加油追赶。轮滑带给我的快乐就像教练所说的“轮滑让快乐在脚下飞。”

星期天，我写完作业，就打开电视机看会动画片，我最喜欢看《星际宝贝》、《星际彪车王》等。当然我更喜欢上网玩一会“闪电快打”小游戏。不过顶多玩半小时，妈妈可严密监视着呢。我控制绿衣小人，买了一个防火墙和一把散弹枪。他们兵力强大，我先用无敌防火墙杀了四个小兵还有一个又大又胖的蓝色铁兵。又用散弹枪向敌人发出攻击，可进攻有时往往并不像我预料的那样好，结果他们反击轰炸我。这时我就用大炮向他们发出猛烈攻击。一旦把他们打败了，总会乐的我手舞足蹈，然后大喊一声“耶”。那种感觉仿佛我真是位勇敢的大将军。

我觉得我真幸运，我出生在一个科技高度发达的时代，一个和平而又美好的环境里，让我拥有了快乐而又美好的童年。

[我的童年初一作文

童年就像池子里的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五颜六色。我的记忆中就藏着这样一块最闪亮、最别致的“鹅卵石”。

6岁那年，妈妈叫我买一包白糖，中午做我最爱吃的“糖醋排骨”一听吃“糖醋排骨”我一蹦三尺高，急急忙忙领了这门差事，一路上我又蹦又跳，还哼这小曲，一不小心把白糖撒了一地，雪白的糖顿时穿上了黑衣服。我怕被妈妈发现不给我做“糖醋排骨”都快哭了，突然我心生一计：拿回家洗一洗不就行了吗？

说干就干，我急忙把白糖收起来，回到了家，趁妈妈不注意赶紧跑进厨房，把妈妈平时洗菜用的盆子拿出来，倒上水，把白糖撒进去，学着妈妈洗菜的样子，把手放进盆子绕来绕去，可绕着绕着白糖消失了，盆子里只有透明的水，没有别的。

发现白糖消失了，我顿时哇哇大哭，叫着：“有小偷有小偷。”妈妈听到我的哭声闻询赶来，问：“怎么了？”

我哭着把事情的来龙去脉，一五一十地告诉了妈妈，妈妈竟笑着说：“呵呵，白糖遇到水自然会融化也就是你说的消失，明白了吗？”说完妈妈又出去买了一包白糖，做了“糖醋排骨”。那一天我过得很开心。

童年的时光是快乐的，也是短暂的！童年之路不全洒满阳光，但无论是欢笑还是忧愁，都会被我深深地藏在心底，酿成一杯醇醇的美酒，留待以后慢慢品味。

[叙事作文：童年的趣事

像蝴蝶一样飞越丛间，像椋鹰一样傲视大地，时间一分一秒得过去了，时而快，时而慢，转眼间，我长大了，回忆童年趣事，回忆小时幼稚举动，还务必回忆你的童年伙伴。

他不仅是我的幼儿园同学，还是我小学同学。他还有一个特点：脸蛋肥！直到现在，他只要轻轻摇头一下，那两块肥肉便开始它们的舞蹈——左上上右下下，不停的摆动，于是，这一特点使他成为了我们的笑柄，可他也不气闷，反而高兴，正因为有了他，我们的童年才不会过得如此淡然无味，而过的生动滑稽。现在，你因该知道他的名字叫什么了吧？王裕文！

他的体形注定他在体育上是弱者，可他灵活的脑子早已注定了他与数学的缘分。虽然他可爱，但他也有不可告人的秘密——口吃！

“啊……啊……啊……我我我……你好……好！”这是他两年来最严重的一次口吃，那时说这句话他竟然用了30秒！

当时，咱们班来了几位温州大学的大学生，他们号称“非常六加一”的七人组合，为了欢迎他们，等非常六加一进入我们班时，大家齐声喊道：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”美中不足的是：王裕文因为口吃加漏风，喊成了“还钱……还钱！热……烈……还钱！”还把音拖个老长老长，等我们已经喊完了，他和我仍在喊（谁叫我们是好朋友呢），结果，咱们同病相怜，两人被吴老师瞪了一眼。

虽然数学使他的拿手好戏，可其他成绩却不堪入目，就拿上学期体育成绩来说吧！他竟然得了C！

记得上次跑50×8来说吧，我有幸和他一组。枪声一响，他似乎想赢在起跑线上。我似乎没有把他放在眼里。

10秒过去了，20秒过去了，我与他已相差了一大节，同学们在赛道旁议论纷纷：“胡汪洋怎么跑得比王裕文还慢呢？”“慢鸭子两个！”，我听见了，认为反扑的时间到了，于是，我使足全力，以想不到的速度飞奔而去，并超过了他，大家喊到：“胡汪洋终于进行大反扑了！”当然，第一个跑进终点的人还是我，但他那坚持不懈的精神令人感动。

上课时，老师出了道难题，大家见到题目便埋头苦干，经过几番研究，我们都有了各自的答案：有的说是56，有人说是87，意见纷纭。十分钟过去了，半节课过去了，突然一个黑影出现了，那正是王裕文！他支支吾吾地说：“我认为，他们都错了！” 这句话如晴天霹雳，我们都用异样的眼光看着他，而他用正确的计算答案反驳了我们，从这天起，我们都将他立为我们的数学大王！

他是我的童年伙伴，也是我的竞争对手，还是一个我幼儿园同学，有是我的小学同学。他体育差，数学好，而且他还有一个闪亮的特点——坚强！

[童年的小伙伴1000字作文

“滴答滴答”伴随着这样的声音我度过了十五个春夏秋冬，他是我童年的好朋友——表盘上最不起眼的秒针。

上帝在我们来到人世间的时候，给了我们三样东西，那就是：生命、时间和理想。这对于我们每一个人来说是公平的。这三样东西中最宝贵的应该是时间吧！因为生命和理想都是由于时间的流逝而成长与萌发的。而秒针就是推动时间前进的动力。

他平凡、卑微，在人生的每一页里，没有歌颂，没有赞美，即使被冷落在无人问津的角落，他依旧默默牵动一个钟的家族，推动世界前进。

他微笑着面对残酷的不公平，他把他当做上帝对自己的青睐，大哥走一步，二哥走六十步，而他却要走三千六百步，他永远为自己选择一条最难走的路，挑战自我，突破自我。

他用诚信挺直的脊梁，他用“滴答滴答”的肺腑之言警示我们，时间不能蹉跎，生活不可游戏，苦短的人生是由一秒一秒来计算的，他告诉我们：智者理解时间，愚者习惯时间，我们懂得了为什么爱迪生在79岁生日的时候说他已经136岁了。我们深深的敬仰他，一个与我们终生相伴的老师和朋友，他的肩上永远扛着一份沉重的责任，他用他的沉默不语教会我生命与价值同在。生命中因为有他我才感觉充实，生命中因为有他我才觉得幸福。

小小的秒针，我们在解读着你的不平凡，在这块苦难的地方，我终于明白，伟大的源头就是渺小，我们领略了宁静、淡泊才能创造时钟跳跃的美，那是强者的乐章。

在我的世界里你生活了十五年，在你的世界里我还可以活得更久更精彩，是你让我觉得生命是有意义的，生活是不平凡的，我的好朋友不要停下你的脚步，在你的世界里为更多人创造生命的奇迹，绽放异样的光彩。

[童年的伙伴作文800字

我的童年，充满幻想，充满乐趣。我的童年里包含着许许多多的趣事。但我印象最深的是那次人造肉的事情。

我每次放学回家时都经过一条路。那路上有一个很小的厂子，随着每天的观察，有一位叔叔每天都拿出几条黄色的像海苔一样的东西。那时候我还不知到那是人造肉。这激发了我的好奇心。我站在电动车上，趴在妈妈的身后，满脸疑问的问妈妈：那几条黄色的、像海苔一样的东西是什么？妈妈望望那几条像海苔一样的东西，回答我：那是人造肉。我心里想：什么？人造肉！用人造的肉！我自以为发现了一条命案，又激动又兴奋。因为我报了警，警察来抓他们，警察一定会夸我的。我还有一个疑问：为什么警察不来抓他们？妈妈听了哈哈大笑，笑了一会儿才回答我的问题。警察为什么来抓他们，他们不是用人造的肉，而是人用机器造的肉。就因为这个疑问，我之前想的都是青天白日大做梦。

怎么样，这件事是不是很有趣，虽然已经过去了3年，每当我想起，总是觉得无比的温馨，无比的有趣。当然，我们现在再也不会想以前那样纯真，那样幼稚，那样天真无邪。

童年，离我们并不遥远，也可以说我们现在就是童年。那么，就让我们把握住童年里的每一天吧！尽情地哭，尽情地笑，让童年变得更加精彩！

[四年级作文400字：童年趣事

童年，在我的印象中是一个十分美好的词。不管时隔多少年，每当人们忆及自己那如五味瓶般的童年，总会露出会心的微笑。如果让我来品味童年，我会这样说：“童年是美丽的鲜花——五彩缤纷；是海滩上的珍珠——光彩夺目；是夜空中的繁星——灿烂耀眼。

在众多的星中，总有一颗“脱颖而出”的星，这些年来一直温暖我的心灵。

六年前，我五岁，便已经热衷于看一些绘图书籍了。从中，我“结识”了许许多多的“好朋友”。正月十五那天，大人们都各忙各的，当然也就没人管我这个小毛孩儿了。我像一批脱缰的野马，在外面和小伙伴玩得大汗淋漓！玩累了，饥渴难耐，便跑回了家。“咕嘟咕嘟”一杯水下肚，“吧嗒吧嗒”，一个大面包葬身我的腹中。屁股还没坐热呢，我就又跑了出去。正准备关门，却突然发现了大门上赫然贴着一张红色的，菱形的纸，定睛一看，上面规规矩矩地写着一个字，绞尽脑汁，想起来了！那是一个幸福的“福”字！可是，令我万般疑惑不解的是，贴在大门上的这个“福”和我记忆中的“福”有点儿不一样呢！难道是我记错了？在好奇心的驱使下，我翻箱倒柜找出了一本汉语字典，用音序查字法很快找到了“福”字，再和大门上的“福”进行了对比，原来，大门上的”福”贴倒了！哎，真是的，大人们也太不小心了！我心里暗暗想着。便把大门上的“福”给好好地正了过来。

没一分钟的歇息，我又赶紧跑了出去，还没走几步，就发现，村里家家户户的大门上都贴着一个大大的但却是“倒”着的“福”字。深深地叹了口气，心里想着：“真是的，大人们都这么粗心大意，还说我们小孩子乳臭未干呢！”于是，好人做到底，我一边走着，一边把村里一半的人家的门上的“福”字都给规规矩矩地正了过来，心里还不亦乐乎，觉得这下可立了一件“大功”了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，准会好好表扬我的！正当我沉浸在自己美好的幻想中时，奶奶从外边跑了过来，着急地说：“哎哟，我的小祖宗，你跑这儿来干啥呢？大家找你都快找疯了！”我不以为然，一本正劲地说：“奶奶，我正在把你们这些大人贴”倒“了的”福"给正过来呀！奶奶听了，先是一愣，继而捧腹大笑，笑够了，才断断续续地说：“小祖宗，”福“当然要倒着贴了！如果不倒过来贴，不就成了福没到（倒）吗？只有倒过来贴，才是大家口中所说的’福到了‘呀！我听了，恍然大悟！

啊！童年，你像奔腾的大海，像清澈的河水，像欢快的小溪……总是让人一次次痴迷在你的世界中。如今，大海仍在奔跑，河水仍在向前，小溪仍在流淌，可你，却不曾在我的生命里出现……

久违的体育课活动时间到了，我们如负释重，恶狼般地扑向运动器材。拿起熟悉的乒乓球，跑向令人向往的球馆，看着那陈旧泛蓝的球桌，听着球与桌面击打发出的清脆响声，美好的一幕幕黑白电影在我的脑海里回播放起来……

小学时，放学前总有一段活动时间。下课铃一响，我、小胖、瘦猴一抄完作业，就急不可耐地把本子和笔往早已整理好的书包里一塞，拎起便飞奔下楼。离平地还有四五级台阶都等不及，纵身直接跳下去，还幻想着：要是会轻功就好了。来到一楼，挑个好位置，放好书包，直扑器材室。在器材室的一片人海中，我们“抢”到乒乓球拍，冲进乒乓球馆，二话不说，兴冲冲地开起战来。有时也遇到老师在战场的，我们几个原本的对手就同仇敌忾起来，对老师发起团战，或是车轮战，扬言要决一死战，但总是气势汹汹上去，垂头丧气下场，一个个成了老师的手下败将。“姜是老的辣”！我和我的小伙伴们也输得心服口服。

同样难忘的，还是活动课的故事。那时，我们班十分流行捉迷藏，聚齐十几个人就能开始玩。两名抓的人在原地站十秒钟，让其余的人好各自找地方躲起来。一声令下，开始读秒，我和两个同学直奔早已商量好的地方——那片灌木丛中。那片灌木丛像一个隐蔽的战壕，也是一个合格的守护者。负责抓人的同学好几次从我们旁边经过，却对我们熟视无睹。听到一个个同学被抓的消息，我们三个依然安然无恙，心中别提多得意了，却还不敢笑出声。不知过了多久，整个学校渐渐安静了下来，我们这才探出头来，一看，原来别人都回家了。忘了时间的我们吓了一跳，又急急忙忙背上书包走出校门。

“下课啦，回去吧！”同学的招呼把我拉回了现实。我们并排走在回教室的路上，瞥见了一群灌木。这群灌木是多么熟悉，从前的欢声笑语却已渐渐消散。

那无忧无虑的生活已不复存在，但记忆永远印在我们的心头。童年如冰心所言“是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。

可爱的幼儿园，我好怀念！

记得有一次，老师带我们出去“旅游”。说是旅游，其实也就是到小区里转转，不过在小孩子的眼里，那就是旅游。

其实那条路我天天都在走，可全班一起出来就是不一样，有一种特殊的感觉。

吃完早饭，老师把大家都叫来，排成一队，出发了！

来到小广场，来到小树林，来到商店门口，其实这些我都太太太熟悉了，几乎每天都会路过这里，这些地方也是我天天都来的。

因为我家就在这个小区里。

爬到大石头上，真开心！站在小木桥上，真开心！走到我家门口，真开心！来到小溪身边，“叮咚，叮咚”真动听！躺在一片绿色的草地上，阳光洒在身上，更开心！

坐在大树荫下，真凉快！

穿过小区公园广场，迎来的是一阵微风，真爽！接着来到了小溪的源头，大石头不规整地砌在溪边，洗洗手，真好！往前走，一棵棵柳树在路边生根发芽，小草小花在小山坡上露出她们的脸，太阳光反射着河水在这条路上做出了个美丽的彩虹，我跳了再跳，想摸到她，可她挂在天上，我怎么也摸不到。

柳树枝那婀娜的舞姿和小溪潺潺的流水声在送别着我们，在大自然的告别中，我们结束了旅行……

童年趣事，如同天际划过的流星，如同沙滩上各色各样的贝壳。但我认为，它是一个调味瓶。

甜

六岁的时候。有一次，我在家里的厨房里当妈妈的小助手。妈妈大步走过来，亲切地对我说：“宝贝，今天我们家的晚饭，你帮妈妈做了啊？！”

啥？我来做大家的晚饭，有没有搞错呀？但也没有办法，不做饭，自己也没得吃。我随后就稀里糊涂地放各种佐料……终于，一碟土豆丝诞生了。虽然闻着不怎么样，但是……对啦！你们猜对啦！吃的时候，就更不怎么样了！大人们看了我一眼，我笑嘻嘻的，随即他们就拿起筷子尝了一口。“嗯，做得很好！你以后就是家里的小厨师了！”我听了之后，心里像吃了蜜一样甜。

辣

七岁的暑假里，我回了趟姥姥家。看到农民伯伯辛勤地工作着，不禁唤起了我的同情心。真可谓是，一粒大米来之不易，我们可不能随便浪费粮食呀！太阳火辣辣地照在水泥路上，热气腾腾的，都快能煮熟一个鸡蛋了。我看着农民伯伯的背影和辛勤的付出，我真为他们骄傲和自豪。太阳逐渐往西边落下，我摸了摸我那似太阳一样的脸庞，还是火辣辣的呢！

童年，是甜是辣，甚至是更多的味道。童年，真是调味瓶啊！

作者：张卫国

我童年的发现是簸箕虫。

簸箕虫十分的瘦，他是扁的，他的颜色是棕色的，他的头和身体是连这都，几乎没有脖子。他的眼睛是两个小黑点，他的眼睛比黑米还小。有两根细细长长的触角，触角是黑色的。好像有六条腿。

我听爸爸说母的簸箕虫没有翅膀，公的簸箕虫有翅膀，公的可以飞，母的不能飞。

我抓住过好几次簸箕虫，又一次我在一个角落看到了一只虫子，我走了过去，拿起了它，发现它是一只簸箕虫，可是这只簸箕虫已经死了。他的身体已经干了，我就在旁边的一个小土堆里挖了一个小沟，把已经死了的簸箕虫放进了我刚刚挖好的小沟里，再把他埋住，因为中国人讲究入土为安。还有一次，我在院子里玩，发现了从一个角落里飞了出来一只小虫子，撞倒了木板上。我走了过去，发现是一只公的簸箕虫，我听爸爸说，现在簸箕虫很少，我就把它放了。后来我听爸爸说吃簸箕虫可是治骨折。

请大家不要再杀簸箕虫了。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

池塘边的榕树上，知了在

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的`童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读作文内容，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

池塘边的榕树上，知了在

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜呀？

你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：妈妈，西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜啪的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

笑什么？妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜，真好吃！我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）好笑、有意思中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

本文是由语文教案工作室上传的：学生习作：童年趣事。

童年是快乐的、天真浪漫的，尤其对于我们农村孩子来说，童年的乐趣更是无以言表。

记得那年夏天，雨公公好像看透了我们孩子的心思，接连下了一周的雨。有一天，我的好朋友跑到我家告诉我，在村东边的河里有鱼，他们几个要去摸鱼，问我去不去，这么好的事怎能不去？一向被称为“假小子”的我随即就跟着四个男孩子向河边跑去。

我们五人各有分工，有两个到河的下游挖沟，我和小军在河、沟中间下网、筑坝，另一个就从上游顺水，不一会儿准备工作就绪。此时的我们已像花脸包公，但都无怨言。“鱼！”眼快的鹏飞像发现了金子似的高兴的蹦起来，我们也抱成一团，那情景真不逊于篮球队得了冠军。随着水顺利的从上游流进沟内，我们的`战利品也越来越多。太阳快要落山了，看着盆子里的“鱼宝宝”在不停的找妈妈，我们也想起了回家。

生活在农村的我，童年是五彩缤纷的，虽然是一个小姑娘，但是我却没少做摸鱼、掏鸟、爬树的事。已为四年级的我真愿意时光倒流，再去摸一次鱼。

童年是快乐的、天真浪漫的，尤其对于我们农村孩子来说，童年的乐趣更是无以言表。

记得那年夏天，雨公公好像看透了我们孩子的心思，接连下了一周的雨。有一天，我的好朋友跑到我家告诉我，在村东边的河里有鱼，他们几个要去摸鱼，问我去不去，这么好的事怎能不去？一向被称为“假小子”的我随即就跟着四个男孩子向河边跑去。

我们五人各有分工，有两个到河的下游挖沟，我和小军在河、沟中间下网、筑坝，另一个就从上游顺水，不一会儿准备工作就绪。此时的我们已像花脸包公，但都无怨言。“鱼！”眼快的鹏飞像发现了金子似的高兴的蹦起来，我们也抱成一团，那情景真不逊于篮球队得了冠军。随着水顺利的从上游流进沟内，我们的`战利品也越来越多。太阳快要落山了，看着盆子里的“鱼宝宝”在不停的找妈妈，我们也想起了回家。

生活在农村的我，童年是五彩缤纷的，虽然是一个小姑娘，但是我却没少做摸鱼、掏鸟、爬树的事。已为四年级的我真愿意时光倒流，再去摸一次鱼。

小的时候，我什么都不怕，就怕别人说我胆小。是的，我小时候很胆小，尤其怕黑，也不知是遗传了谁的基因。为此，我常常埋怨爸爸妈妈，我怎么会如此胆小呢? When I was small, I was not afraid of anything, I was afraid that others would say that I was timid.Yes, when I was young, I was timid, especially afraid of darkness, and I didnt know who the genes were inherited.For this reason, I often complain about my parents, how can I be so timid?

有一件事，我至今仍记忆犹新。有一年冬天的晚上，爸爸妈妈都没有回来，只有我一个人在家。也已经深了，窗外凛冽的寒风愤怒的嚎叫着，窗户左摇右晃，像海里的波涛来回的翻滚。我很害怕，躲在被窝里瑟瑟发抖，心里一直祈祷着爸爸妈妈早点回来。就这样也不知过了多久，我终于熬不住了，急忙穿上衣服，出去寻找妈妈。

外面很黑，伸手不见五指，而且刮着大风。我又冷又怕，可是又不敢回去，就这样一直往前走。也不知走了多久，我累了，就坐在一棵大树下歇一会。然后准备回家，因为我也不知道妈妈在什么地方。刚往回走了不久，才知道自己迷路了，不知道该往什么地方走。路上一个行人也没有，我着急的哭了，只能只能返回到那棵大树下。我也不知道该怎么办，只能一个人慢慢的等待。也不知过了多久，不知不觉我竟然睡着了。

等我朦胧的睁开双眼时，我已经躺在了床上，爸爸妈妈静静的守候在床前。看到他们又爱又怜的双眼，我不禁笑了。原来他们昨晚去看望生病的爷爷去了，回来后发现我不在，十分着急，于是到处寻找，终于在那棵大树下找到了蜷曲着的我，原来我被冻得发烧了。

虽然事情已经过去很多年了，但今天想来依然心有余悸。从那以后，我再也没有一个人跑出来过，难忘的童年。

每个人都有一个童年，但每个人的童年时不一样的，在家我们都是独生子，爸爸妈妈的掌上明珠，就算我们不是独生子，至少也有爸爸妈妈爱护着，而阿廖沙却是那么的贫苦，阿廖沙的童年没有我们幸福、快乐。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，阿廖沙很小的时候，父母就双亡，他跟年迈的外祖母生活，外祖父脾气暴躁，只有外祖母最疼他了，外祖父不太喜欢他，另外连个舅舅就更不喜欢他了，就在这样恶劣的环境下，他勇敢地走了下去，他没有新衣服，只有几件打满补丁的衣服和一个书包。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天多有大鱼大肉是，我们被金灿灿的钱堆着，他的童年真悲惨，阿廖沙的原形就是高尔基本人，高尔基借助阿廖沙本人描述自己的童年，这然我深深的体会到了那个年代他们是在怎么样度过的，而我们整天被父母宠着，是多么幸福快乐啊，你要什么就有什么，如果有人欺负你，父母肯定会狠狠的教训那个人，而高尔基那个年代呢？天天被别人欺负他、辱骂他、伤害他，有时候我也不明白那些人为什么要无缘无故的去欺负他呢？做这些损人不利己的事，难道会让他们快乐吗？

所以我们要珍惜如今的美满，我们要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，如果再不好好学习。那就太对不起我们的父母了。

这是我禁不住想起，我今年都十一岁了，当年的高而基已经走上了独立谋生的道路，我们不用像他那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。想想自己，那时候我是那么的不懂事啊，什么事都要父母来操办，在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了高尔基坚强不屈的性格，让高尔基感觉到自己的存在，让他成为了一个伟大文学家，他从不奢求什么，而我们总是奢求更多，因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。努力学习吧！