童年

“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”每个人的童年都是美好的，看，这个骑在牛背上的小牧童多欢快啊！他的童年离不开朝夕相伴的好朋友和勤劳朴实的黄牛。一副普普通通的牧童骑牛剪纸图，却勾起了我的回忆，让我思绪万千。

好一副栩栩如生的剪纸！两个小牧童，紧紧地握住对方的手。那稚嫩的小手，就是传递着他们友谊的桥梁，让他们相识、相伴。

一个牧童，坐在牛背上，戴着草帽，是弟弟；另一个牧童在地上走着，背着饭壶，是哥哥。弟弟伸出左手，用充满稚气的声音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上来坐一会儿吧！”哥哥笑着拉着弟弟的手，却没有骑上黄牛，另一只手摆了摆，说：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一会儿。”

看着看着，我想起了我的好兄弟曹凌轩。平时，他也像那位哥哥一样，在我遇到难题时鼓励我；在我遇到困难时帮助我；在我孤单一人时照顾我。可是那一天，他，走了，走得悄无声息；他，走了，走得使我实落至极；他，走了，也让我衷心祝福他拥有最好的未来。现在，我还是一如既往地来到教室，可是，那个座位上的人再也不能跟我们一起学习了。虽然有些不舍，但我还是为他成功走进自己理想的学校而高兴。“海内存知己，天涯若比邻。”

目光循着牧童，细细端详起那头黄牛。它的眼睛格外清澈，眼中满是慈爱，那充满灵性的耳朵仿佛能听到牧童的心声。这时，我的眼前浮现了一个身影，房老师！房老师是我心目中的好老师。她教学认真，和蔼可亲，深受同学们的喜爱。她待学生如孩子，像一头老黄牛，载着我们翻山越岭，披荆斩棘；她像一棵大树，呵护着一株株嫩绿的小草，替我们挡风遮雨，给予我们营养。

三年级的时候，房老师的右脚受伤了，可她坐着轮椅也要坚持上课。语文课上，她把右脚放在椅子上，单脚站立着给我们讲课。这一节课，我上得格外认真，仿佛跟着房老师一起畅游了语文世界。而房老师，也不顾疼痛，向我们投去一个个鼓励的微笑。她像阳光，温柔地照耀着我们；她像春雨，甘甜地滋润着我们；她像和风，轻柔地抚摸着我们。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”房老师就是这样诠释了爱与责任的师德灵魂。

与我共同成长的“牧童”，带着我前进的“黄牛”，谢谢你们一直陪伴着我！谢谢你们为我的童年增光添彩！曹凌轩，我深深地，深深地思念你！房老师，我深深地，深深地敬爱您！我永生难忘这牛背上的童年！

我们的童年是有趣的，美好的。有一个好玩的回忆让我难忘!

那时候，我刚上一年级，对学校环境很陌生。

有一天，下课了我去上厕所，从厕所出来，我好奇地到处走走逛逛，不知不觉却走到了三楼，到每个教室探头看看，突然，上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上课的教室呢?

慌忙的我莫名其妙地，开始上楼梯，一层又一层，到了五楼，发现这些教室不是一年级，因为里面坐着的都是大孩子。

随便找了位老师问：“请问一年级五(3)班在哪里?”那个老师说：“在一楼。”

我就慌慌张张的下来，在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来，看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去，里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师，我就朝着她走过去。她说：“你跑去哪里去了?”

我说：“我走错了，进了别的教室。”

这时全班的同学都哈哈的大笑了起来，老师说：“回位子上课吧!”

我上课时还在想我为什么会跑错班呢?仔细一想，原来一楼就是一年级的，二楼就是二年级的?

下课了，老师叫我去办公室，笑眯眯的告诉我，以后要认对自己的教室，我不好意思的点点头。

这有趣而令人难忘的事，至今还记忆忧新。

在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。”这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字，那么一段时间后把字撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，“不错，继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。

暑假作文班的第一节课后，老师让我们写一篇记事的作文，可以写烦恼的事、悲伤的事、高兴的事、有趣的事。烦恼和悲伤的事我还没有，高兴和有趣的事倒是很多很多。到底写什么呢?

“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。一曲欢快的儿歌，把我的思绪带回了离别多年的幼儿园。

幼儿园的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老师带领我们做的“丢手绢”游戏了。

这个游戏的规则是：所有参加游戏的小朋友都手拉手的蹲在地上，围成一个大圆圈。由一个小朋友拿着手绢绕着圆圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手绢丢在他的身后，他发现后就拿着手绢去追这位丢手绢的人，追上了，就由丢手绢的人表演一个节目，追不上就自己表演一个节目，然后表演节目的人再接着去丢手绢。

每次做这个游戏，都是由又高又瘦的张明明来做第一个丢手绢的人。游戏开始了。只见张明明把手绢揉成一团，紧紧地捏在手里，双手背后，绕着场地不停的走着。在场所有人的眼光都在紧张地注视着他，生怕他把手绢丢在自己的身后。突然，张明明趁小胖子王浩不注意，把手绢放在了王浩的背上。王浩一点也没有察觉，周围发现的人都在看着王浩，嘻嘻地笑着。王浩发现大家都在笑他，扭身一看，手绢放在自己的背上，他一把抓起手绢，起身就追张明明。张明明身瘦腿长，胖子王浩那里追得上他，眼看着张明明跑回了自己的座位，王浩只好给大家唱了一个歌。

接下来就由王浩开始丢手绢。只见他拿着手绢慢腾腾的跑着，大家都扭头看着他。突然，只见他把手绢放在我的头上，撒腿就跑。我噌地站起身来就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生来为我俩喊着“加油”。眼看我马上就要追上王浩了，只见王浩心里一急，突然双手抱头坐到了地上。我一下扑了过去，紧紧地抓住了他。我高兴的笑啊跳啊，眼泪都流了出来。

无奈的王浩，一幅垂头丧气的样子，在大家的掌声中，又为大家表演了一个节目……

几年过去了，我现在马上就要成为一个四年级学生了。但童年的这些趣事还深深地印在我的脑海里，使我时时回忆起它，难以忘怀。

也许在襁褓中就会唱一首歌，那就是《东方红》。五音还没有长全的时候，口里一天到晚就唱着这首歌。说来印象最深的事，莫过于每天早午晚三顿饭前的家庭大合唱了。

我兄弟姐妹八人，又添了嫂子和侄儿，还有奶奶，可算是大家庭了。每顿饭前，一家人都得规规矩矩地站在屋地当心，向高悬在东墙上的伟大领袖毛主席大相片敬礼。而后，由二姐起头“东方红，太阳升，一二”，大家就高高低低粗粗细细地亮开了歌喉。那时候大姐和二哥是宣传队的文娱骨干，唱得也是最响亮的，奶奶唱的最有意思，那声音就和她平日里哄侄儿睡觉哼哼的小曲一样。我听了有时候忍不住笑，爸爸就会很严肃地责备。还要补上一句“再嘻嘻哈哈的，就是不尊重毛主席，要被批斗的！”我就是再调皮，也吓得噤了声。妈妈常常是扎着围裙，两只手湿漉漉的就站在合唱队的边上，她的声音很好听。爸爸不会唱，可是声音很响亮，总比别人快半拍儿。我还能勉强记住歌词，小侄儿可就真是混混了，被嫂子抱在怀里，还要东张西望的。爸爸到是比较宽容。只要他不喊大叫，至于他是否行礼也就不追究了。

我们一曲唱完，恭恭敬敬地行个礼。再向后转，在门槛的正上方悬挂着马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东五大伟人的相片。深深地鞠躬致谢，才可以开饭。

中午就比较宽松了，二姐可以把在学校新学会的歌曲教给我们唱，那时候，心里真的好羡慕二姐。你看她的羊角辫翘得高高的，好不得意。我心里暗盼着自己长大，到时候我也要做起歌委员，会唱老多老多的歌！

晚饭前也是这样严肃地站好，行礼。这回就得唱《大海航行靠舵手》了。那歌词比“东方红”长，“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，雨露滋润和苗壮”我就大多时候跟着哼调。三姐过后就说我笨，连歌词都记不住。

现在想来，这种形式应当是最初的政治教育了吧！

而我的父亲，则是最听党的话，跟党走的人。他的刻板的时代性的教育一直影响着我们每个子女。他常说的话“人不能违法。要按上级的要求做。”

我家西山是杏树林，南山坡上是各样的海棠果，而过了河，穿过一条马路，就是樱桃园和李子园。我的家就在吉林市果树场住。

孩子见了好吃的，总是咽不下涎水的。尽管爸爸千叮咛万嘱咐，可是到了樱桃熟了的时候，别说馋了半年没吃水果的孩子，就是那鸟雀见了那鲜艳欲滴的紫红紫红的樱桃，也忍不住下来啄食呀。生子等男孩胆子比较大，让我们远远地看着看果人，倘若看到他们远远地走来就发一声喊“快跑！”他们就转眼消失得无影无踪。那些看果人，也就装聋作哑，权当没有听到。

他们就闯进无遮无挡樱桃园子里，用钢盔摞一帽盔来。有点时候干脆就把那缀满果实的枝条折下来，每人一束，那吃着，真实过瘾。

可是这样的事绝对不能让爸爸知道，我那时总是留一些儿，悄悄地带给妈妈。妈妈也说，千万不不要让爸爸知道，不然非打你不可。然后就会叹一口气，无奈地摇摇头。补充说，以后，告诉那些淘小子，摘吃可以，尽量别折树枝。

得了妈妈的许可，我们不但敢偷食东山的樱桃，也敢在杏花落后，去吃青杏子。虽然有点涩，但是却也别有一番滋味。海棠谢花儿后，用不了多久，果子就长到手指头般大小，这时爬到高高的树上去，选一个宽阔的树杈，稳稳地坐在那里，捡自己喜欢的摘来，慢慢品尝。果子没熟，就没有看果人，我们就可以肆无忌惮地在树上树下尽情地嬉闹。

有一次，我和三姐将牛眼大的海棠摘了一兜子，是准备让妈妈给我们蒸熟做罐头享用的，可是哪里知道爸爸偏巧在离家不远的地里下菜，歇气儿的时候回家喝水。我们俩毫不知情，嘻嘻哈哈地一头撞进屋里，被父亲逮个正着。

爸爸气势汹汹，劈手夺过我们手里的果子。“看今天不打你们，这还没熟，你们就开始糟蹋，那公家得受多大损失啊。”妈妈赶紧来解围，“是我想吃，让孩子去摘的，有什么大惊小怪的，遍山的果子那还不就是吃的？你看那家不都是炕上地下到处是。就你积极，也没见谁说你的好。”“你就这么惯着孩子吧，早晚给他们养成小手小脚（指偷盗）的毛病。人家是人家，你个老娘们家家的懂得什么。我告诉你们俩，今后如果是再随便上山祸害果子，我就给你们开皮”。（暴打的意思）。

老人说的好，小孩子记吃不记打。虽然还是去摘果子，但是却因为上次的教训，不敢轻易拿回家，而且就是带回家，也要先藏在外面，进屋探查好了，没有外人，爸爸也不在家，才敢放心地吃。而那核，那蒂却要在父亲回来前，收拾得干干净净，统统扫尽灶坑膛里。

现在哥几个在聚集的时候，谈起小时候的种种，还忍不住大笑。爸爸在一旁听了，也抿着嘴乐。有时候我就逗爸爸一句：“爸，你说你那时候那么积极，怎么就不是共产党员呢？”爸爸还是那句话：“人不能违法。”今天想来，爸爸当时的教育虽然刻板，但是他却使八个儿

女一直走正路，没有一个触及法律的，当是有父如此，其子之幸啊！

[红色童年作文

守护神，是一个充满奇幻的角色。如果让我当一个守护神，我会选择当童年的守护神，珍惜守卫着一份纯真的回忆到老……

我从小就爱幻想，并向往那些日本动漫中充满奇幻的生活，因为《哆啦A梦》、《新世纪福音战士》都是由幻想构成的、充满奇幻的漫画。便让我总想在现实生活中找到“时光机”和哆啦A梦，幻想我也可以驾驶着机器人保护世界和平，憧憬着长大后还想要去日本拜凌波丽为师……

正是，无邪而无知的幻想让小时候的动画片的中情景化虚为实，深深地刻在我的脑海中，存于我心灵的宝箱中。但随着时间的推移，记忆的纸张越发的有些泛黄，让记忆不如原来那番清晰。这便让凌波丽每次被关在破损的战斗机中那痛苦的样子成为我童年记忆中难以抹去的画面。

只有现在回想起来才发觉幼年的我很无知，很天真，甚至还有些傻。但正因这样，我才发现童年的记忆是最珍贵的。我愿让记忆成为一叶轻舟永远漂浮在心灵的海洋中，放入美好的回忆中，把不快的记忆印象抛到九霄云外，把回忆编写成一本精致的书卷，锁在心灵的宝箱中……

我愿成为童年的守护神，让儿时的回忆成为我最珍贵的宝物。

童年是一片美丽的枫叶，是一朵飘逸的白云，是一幅精彩的画卷。童年里藏着许多美妙的事情。

童年是短暂的，正如小沈阳说的一句话：“眼睛一闭，一睁，一天过去了，眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了。”正是这样，童年越是短暂，就越令人珍惜，叫人留恋，使人沉醉。童年是那么的美妙，永远使人久久不能忘怀。回忆童年，那是属于我最宝贵的财富之一，回忆童年，使我无法磨灭——不，是所有人都无法磨灭的印记。

记得那年夏天，我回老家。老家那有一大片芦苇，真漂亮！仿佛天女散花般的美。

好不容易挨到了晚上，我带着一个大瓶子，来到芦苇荡中捉萤火虫，萤火虫真多呀！令我眼花缭乱，我惊呆了，那如同星星般的萤火虫闪烁在天空这块大荧屏上飞来飞去，它们飞多么优美呀！犹如一个个仙女摆动着优美的舞姿。我揩了揩额头上的汗，开始捉萤火虫。那晚，我捉了不少萤火虫，回到家里时，已经是十点半。我伸了个懒腰，一个鲤鱼翻身，倒在床上呼呼大睡起来。不知什么时候，哥哥把我摇醒，我揉了揉朦胧的睡眼，无精打采地问道：“干吗？”哥哥气喘吁吁地说道：“你快去，萤火虫不飞了！”我翻身一跃，跳下了床。把瓶盖打开后，我惊呆了，数不清的萤火虫带着数不清的亮光在天空中飞舞着，立刻恢复了生机。原来，萤火虫是跟我开了个小小的玩笑。

从那以后，我再也没捉过萤火虫。

美妙的童年里总是太多有趣的事情发生，只在于你愿不愿意用心发掘！

父母的童年可以说是痛苦的，辛酸的。但能使我们和他们自己回味无穷。

父母小时候的家庭情况一直都不好，每天吃的饭都以各种面类的馒头为主，有时会吃一些芹菜和菠菜。通常就是馒头和野菜。就吃这些东西，父母也很心满意足，没有半句怨言。

而我们现在真是“生在福中不知福”有的同学每顿饭没有肉吃就饿着不吃饭，没受过一点苦，如果父母把他们小时候吃的东西来给我们吃一点，可能就会对父母抱怨。就过着这么好的生活还有一部分同学不好好学习，这样有对得起谁呢?

每个年代的人都能享受哪个年代的乐趣。

父母小时候爱玩儿溜溜球，弹弓。经常一玩就是半天，但父母的最爱还是要数下河捉鱼了，有时一捉就是一天有时晚上也不回家。有一次我爸爸晚上12点多才回家，爷爷奶奶就想打我爸，刚提起巴掌时，爸爸忽然从身后拿出了一条大鱼来，爷爷奶奶说“在下河捉鱼看我打不打你。”爸爸知道爷爷奶奶是软柿子，玩的就跟猖狂了，在河里游泳，爬树偷鸟蛋，没有一天闲的时候。

而我们现在虽然没有这些自然，原生态的游戏了，但我们现在科技非常发达，一有点休息时间就在家里玩玩电脑，看看电视。全世界仿佛变成了一个家。同时也告别了父母那是所玩的游戏。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

父母小学时学习不错，初中时父母觉得作业多，学习压力大，教师太严格就没坚持下来，放弃了学业。没有上到高中。

我们是21世纪的中学生，我们应当努力学习，应该继续传承和发扬父母身上的优点，改变他们的不足，成为一名德智体美劳全面发展的优秀中学生。

每个年代的人，都有那个年代的人的痛苦，也有每个年代的乐趣，只有克服这些困难，长大后才可能是一个强者。

我的童年生活过得很精彩，犹如星星般闪耀；我的童年生活过得很快乐，犹如天上飞来飞去的小鸟般快活；我的童年时期发生了许多有趣的事，犹如地上的尘埃般多。在尘埃般多的趣事中，我最喜欢的要数在树里玩坐火车了。

我家附近有几棵挺拔的树。在这些挺拔的树中，有一棵树最为奇特：繁茂的树叶、龙一般的身子，能站能做，好似座位，又因为这颗树的样子，我把它当作了火车。在树的最前头，有像龙一样的犄角，还有一个座位，正好可以站得下一个驾驶员。在我们几个小伙伴当中，我们谁都想当驾驶员，一问到谁要当驾驶员时，我们总是把手举得高高的，嘴里还喊着我我我，所以，每当我们遇到这样的情况时，我们总是以猜拳这种方法来选驾驶员。被选到的人手舞足蹈，没被选到的只能在一旁叹气了。火车要开始行驶了，我们各自都选好了座位，驾驶员摇一摇那龙一般的犄角，并喊着：火车现在要开始行驶了。每到一个站，驾驶员就大喊：某某站到了，要下车的乘客请收拾好你的随身物品下车。 当每个人都下了车时，我们就会再以猜拳的方式来选出驾驶员。就这样，我们每个人都过了把当驾驶员的隐。

每当我想到这件事时，我总会觉得当年的我既无知又天真。这就是我的童年趣事，一个美好的回忆。

[童年生活的作文参考

童年的一件件趣事，像闪闪发光的蓝宝石，像晶莹剔透的珍珠，像洁白无瑕的玉石，像海边绚丽多彩的贝壳，像春天的花朵那样美丽。

那年我才五岁，爷爷带我到海边玩耍，我望着那深蓝色无垠的大海，阵阵略带咸腥味迎面吹来的海风，我情不自禁地大叫起来：多美的大海啊！我调皮地扯着爷爷的手，撒娇道：爷爷，我要大海，我要大海！爷爷笑了笑，摸了一下胡子，说：你将来当一个水兵，大海就是你的了。我高兴地一下子扑到爷爷背上又叫又闹：好啊好啊，我有大海了，大海是我的了！爷爷颤了一下，差点被我弄倒了呢。

接下来，我在十里银滩玩耍，在海边又跳又跑，突然一个巨浪袭来，海水溅湿了我的小花鞋，头上也沾满了水珠。爷爷马上拉回我，孩子，爷爷和你玩一个有趣的游戏好不好？爷爷蹲下来问我，你喜不喜欢北山的宝塔啊？喜欢喜欢！我拍着小手说，好，爷爷就跟你做一座‘宝塔’！你去挖沙子给我，我来做。我一把一把得把滴水的沙交到爷爷手上，爷爷的手像搅拌机的出口一样，沙和水一滴滴往沙地上流，时快时慢，时多时少，时大时小，转眼间，一座有40多厘米的高的宝塔就做成了！一眼看去，还真有点像北山的宝塔呢！哇！爷爷厉害！好棒呀！我高兴地又蹦又跳，一不留神一脚，这个宝塔马上化为乌有，成了一堆沙子，爷爷风趣地说：你真是力大无穷，一脚就能把一座宝塔夷为平地！爷爷，你坏你坏！我顺手抓起一把沙子，往爷爷身上一扔，爷爷身上马上沙点斑斓，爷爷装着生气的样子说：不和你玩了！这下我可上当了，一听，立刻一个箭步冲上前去，拖着爷爷的一条腿说：不嘛不嘛！好了好了，去拾贝壳啰！好啊好啊。我一蹦一跳地带头走。不一会儿，捡到几个奇形怪状的贝壳，还捉了一只活石蟹呢！一不小心给它钳了一下手指，手一痛，一松手，它就滚回海里，一下子逃得无影无踪了。

朋友，你们说这些事情有不有趣呀？

[以童年趣事为题的800字作文

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……

在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去容易，见奶奶喂完猪进屋去了，我就上猪圈，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子……都被猪踩坏了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：跳下车子，肯定没事？我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些，总是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗的岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。

书就像一位良师，把所有知识传达给我们；书就像一杯茶，细细品尝它就能尝出其中的美味；书就像一位知心朋友，我读懂了它，它也读懂了我。我有一本对我童年影响最大的书——《爱的教育》。

这本书对我有很深的意义。这是我看的第一本书，而这本书是在我生日时爸爸送给我的书，我还记得爸爸当时对我说：“女儿，这本《爱的教育》里充满了无限的爱，希望你看了之后能感受到爸爸对你的爱。”这句话让我难以忘怀。当我翻开第一页的时候，心里就蹦出了爸爸对我说的那一句话。这一页一页地翻，一个又一个充满爱的故事深深刻在我的脑海里，其中有一章节让我特别感动。这一章节主要说一个叫西西洛的孩子突然接到一个坏消息，他的爸爸脸上生了丹毒，正卧病在床。西西洛一接到消息就马上赶到医院看爸爸，当时西西洛爸爸已经是没什么精力在说话再起身，他就像一个睡得很沉的病人，怎么叫也叫不醒。一次，西西洛丹毒与父亲对话，父亲竟然能艰难地说出话来，西西洛听到了：“小西，虽然爸爸快不行了，但是，你不能因为爸爸而放弃自己的前途。小西，以后的路爸爸不能与你共度，但爸爸的心会永远伴随着你奔跑。”说完不久，西西洛父亲就去世了……这一章节让我感受很深刻，从中我体会到了父亲伟大的爱，就像我的父亲对我那样，无怨无悔，什么都愿意为我去做。这真是世间最伟大的父亲。

读完了这本书后，我看见了各种各样爱的表达方式，还感受到了父亲对我的爱。从这本书的启发中，我的童年彻底改变了，在我的童年里都是充满爱的画面，这让我的童年变得更加五彩缤纷。我要谢谢爸爸，他的一本《爱的教育》是影响我童年最大的一本书，这本书使我一生难忘。

我的童年像调味瓶，拥有许多的味道：酸、甜、苦、辣。

酸

我的童年是酸的，像西红柿一样酸。有一次，弟弟把平板电脑玩得没有电了，把跑步递给我，妈妈一看平板在我手上就说：“徐磊，你又玩平板！”后来妈妈不分青红皂白就批评了我。

甜

我的童年是甜的，比吃了蜂蜜还要甜。记得那次艰难的考试，试卷发下来以后，功夫不负有心人，经过我的反复复习，老师说我考了全年级第一名其中之一，我流下了甜蜜的眼泪。

苦

我的童年是苦的，好似吃了苦瓜一样。那次考试中我以为自己全都会做，没想到，我却遇到了绊脚石，得了93分，回家后，我大哭了一场，特别后悔自己没有复习。

辣

我的童年是辣的，就像吃了辣椒一样。我考了74。5分，爸爸狠狠地打了我一顿，我觉得自己屁股上火辣辣的，狡辩道：“我也不想这样，是题太难了！”

我的童年多姿多彩，五彩斑斓，自由自在难道你不喜欢吗？

童年就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，令人向往；童年就像一串串风铃，风铃一吹，就会发出清脆悦耳的声音；童年的趣事，又像那海底的珍珠，天上的星星一样多，它的一点一滴，天真烂漫至今都令我难以忘怀！

记得那年七月，太阳正毒，瓦蓝瓦蓝的天空隐隐约约露出几片云彩。在老师的带领下，我们来到了张公山寨，游览了山寨结束午餐后，来到了一处小泥潭，黑漆漆的泥潭里还有什么东西在蠕动，经老师介绍，那是泥鳅。而且我们同学还要分成两组搞捉泥鳅比赛，看那个队捉的最多，就获胜。“不就是泥鳅吗？有什么难的。”我心想着，卷起裤腿，活动活动筋骨，等待哨声。“嘟！”哨声一响，我们争先恐后地冲进泥水里，低头寻找着目标。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅灵活地游来游去，竟有些不知所措。于是一开始，我用手在水里胡抓乱摸一气，泥鳅怎肯轻易就范，四处逃窜，激起水花四溅。看来，这办法可行不通，我缓缓的蹲下来，盯住一只黑乎乎，肥嘟嘟的大泥鳅，蹑手蹑脚地靠近，猛地一捉，嘿！那家伙可真狡猾，滑溜溜地一下子便逃出我的“五指山”，在水下活蹦乱跳，令我空欢喜一场。同学们都是手忙脚乱，大家一商量进行“全方位拦截”，布下水桶阵，泥鳅也变得机灵起来，在浑水中藏了起来，忽然“横冲直闯”地向我们冲来，大家一起动手来捉，结果泥鳅用它细小的身体，从手指缝里逃了出去，几条泥鳅似乎还扭头望我，像是在庆祝自己的死里逃生，又仿佛在嘲笑我的无能。同学们都搞得脸上身上都是“满天星”，反而苦中作乐哈哈大笑。

我这时却“勃然大怒”起来，你这小小的泥鳅怎敢捉弄我？这一次，我不求多，只求快和稳，“唰”我两只手如铁钳子一样紧紧掐住它的身子，任凭它如何甩动都无济于事，迅速跑到水桶旁，“扑通”一声，那泥鳅也只好乖乖呆在里面了。我得意忘形，岂料自己脚下一滑，猛地扎进泥水里，成了一条巨型“大泥鳅”，引得众人捧腹大笑。最后我们两组各捉了十二条泥鳅，打了个平手。太阳也快下山了，我们乗着大巴，老师的领唱着：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归把营归，咪嗦啦咪嗦……”。

童年的趣事像一枚枚五彩的贝壳，一颗颗晶莹的珍珠，串起了我美好的童年！

时光，像流水一样，来匆匆，去匆匆，即使我们抓不住飞逝的时光，但是却可以让我们永久记忆。

记得有一次，我和妈妈去枣庄的农村，在那里看到了广阔的菜园和家里院中养的鸡、狗。在平房的上面看着下面院子中的小朋友玩耍，坐着小板凳在小矮木桌上有说有笑的吃饭。

那时我的年纪很小，晚上在村里的亲戚家过夜，床铺有点硬。早上起夜后来到屋外，凉爽的空气迎面扑来，不懂事的我问妈妈：“妈妈，为什么这里的空气那么新鲜凉爽呢？”说着，我用力的呼吸了一大口带着泥土芬芳气息的空气，感到无比的舒畅。

但是我的天真让大家都笑了，妈妈告诉我：“城市里人来人往，车辆多空气污染就严重一些。而这里没有来来往往的车辆少，空气自然就会清新一些了。”

现在想起来，我当时是多么的幼稚和天真呀。

现在每当我呼吸到新鲜的、带着泥土芬芳的气味时，我就会情不自禁地回想起枣庄农村的味道，又感觉和我一起玩耍的小伙伴过来和我说话，又想起了全家一起吃饭，嘴里隐约还有饭菜的香味，耳边又响起了大人们的闲谈和笑语声……

虽然我们现在还是童年，可是时光也是一去不返的，我希望用文字的形式把枣庄农村的一切一切都记录下来，留到以后慢慢回味。

在我小时候，最爱吃的零食就是棉花糖，虽然棉花糖好吃，但是也能让我狼狈不堪。

有一次，妈妈带我出去玩，刚好那个地方有一家卖棉花糖的小店铺，妈妈看我眼神一直

注视着那家小店铺觉得不妙，本想赶紧把我拉走，可是我趁妈妈不注意的时候已经跑到那家

店铺门口了。

我对妈妈说："妈妈，我要吃棉花糖！"

“不行，要少吃糖！"

我发现我说不过妈妈，于是对老板使了个眼色，老板似乎懂了些什么，赶紧做了一个棉花糖递给了我。我接过棉花糖连忙咬了一口。这个时候妈妈拿我没办法了，只好付了钱，而我在旁边一边吃一边偷笑"万万没想到，这家店铺的老板还挺善解人意的嘛"！吃完后我还想再吃一个。于是我就对妈妈说："妈妈，我想再吃一个棉花糖！"

"哎，你不刚吃了一个吗！不要太贪心了啊！"

我看了老板一眼老板只是呵呵的笑，并没有去做棉花糖。唉！没了老板的帮忙，我果然说不过妈妈。看来只好老老实实回家了。

回家后，我突然看见了我的一个破娃娃里面冒出了一些和棉花糖长的一模一样的东西，妈妈说："这个是棉花。"

"棉花？对！嘿嘿！叫你不让我吃棉花糖，这你管不了我了吧！"。

我心里暗自高兴，狠狠的咬了一大口棉花。"额？这棉花糖怎么没味，感觉在怪怪的啊？哦！对了！棉花糖是甜甜的"。于是我在上面撒了一大勺糖，又咬了一大口，"呸！呸！呸！怎么还是这么难吃呀？"。

这时妈妈看见了我吃棉花的样子，哈哈大笑了起来："我说的棉花和棉花糖是不一样的，棉花是不能吃的！"。听妈妈说完后我整个人都不好了，哭着大叫说："呜呜呜！你为什么不早一点提醒我呀！"

这就是我童年的趣事，现在想想我都会忍不住笑。

说起童年，耳边响起了熟悉的旋律的：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”。童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸皆有；童年也像记事本，记下了美好的瞬间，回味无穷。

钟表上的滴答声提醒了我，看了看时间，该去上学了。出了家门，初冬的天气很让人舒服，凉爽的风轻轻的吹着，不知不觉，我选择了靠近草坪的那条小道。一阵微风吹来，一股清新的香草味扑鼻而入。霎时，我像想起什么似的，微微地笑了。小时候，妈妈常和我一起到南桥去滑冰。她总在一旁散步，我则穿着溜冰鞋，张开双臂，在南桥的湖上面飞一般地滑着，任由风吹乱我的头发，汗水浸透我的衣衫，累了，就在旁边的椅子上休息。每当这时，路旁的香草就会散发出醉人的清香，我贪婪地吸吮着，这便是大自然的味道。当所有人都沉醉于香水味，红灯酒绿中的时候，我却宁愿在静谧的树林中呼吸那一股仅存的、自然的气息，轻轻地在草丛中摘下一朵野花，嗅到一阵淡淡的芬芳。我相信，这味道比任何一种香水都好闻，更何况，在这中间，还有我童年的回忆。有多长时间没去南桥溜冰了？大概有两年了吧！今天冬天，我一定要到那去，静静地做在椅子上，品尝童年的味道……

童年像白开水，流入心中，独有的甘甜，儿时的心灵也如水晶般纯净剔透。我始终无法忘记，在心灵最深处的一抹淡淡的童年的回忆……

如果上天再给我一次机会，给我一个重新选择童年的机会，那么，我所向往的那个童年又是怎样的呢？吃饭？睡觉？打豆豆？不！我所向往的，是有爷爷陪我长大的快乐童年。

那个时候，我两三岁吧。想想真的是很遥远了，遥远到我只能依稀记得爷爷大略的相貌，他虽然年事已高，但俊郎的脸庞上永远都透露着一股不知名的精气神来。爷爷不像其他同龄人那样佝偻着身子，永远像一颗松树一样挺立着。爷爷见了我，脸上立刻笑开了花，快步走上前来，将我高高举起，他总喜欢用扎人的下巴，一下一下轻轻摩挲着我的脸，总是逗得我咯咯直笑。

爷爷下地干活，我也跟着爷爷下地玩耍。爷爷拿着锄头铲地，我也学着爷爷的样子，挥舞着小铲子在地上东一挖，西一铲，有时太大力会把土铲的飞起来，落到自己的头上，身上满是泥土，这时，我只会傻傻的笑，爷爷就会笑呵呵地走过来，将我身上的泥土拍干净。“真是个小淘气鬼”，爷爷时常这么说。只要有爷爷在，无论何时何地都是一派其乐融融的景象。那时候，我总是天真地以为，爷爷会一直陪我玩耍，会一直这么爱着我，宠着我。因为只要有是和爷爷在一起的时光，都像嚼了蜜一样，甜蜜美好。

但，天有不测风云，明天和意外谁也不知道哪一个先来。

有一天，我看见爷爷被一群“白色的恶魔”抬上了一辆白色的车，车“滴呜，滴呜”开走了，但我的爷爷再也没有回来。爷爷“失踪”后，我总是哭着吵着找爷爷，大人们告诉我说：“爷爷去了很远的地方，要过很久很久再会回来”。直到长大了，我才终于明白，爷爷去世了，永远也不会回来了。

爷爷逝世了，这让我的童年少了很多乐趣，如果能重来，我定会更加珍惜与爷爷在一起每一天。这便是我向往的童年，一个有爷爷的快乐童年。

又是一年清明现，在淅淅沥沥的雨中，我又来看您了，爷爷，愿您在天堂的生活没病没灾，无忧无虑。

我们每个人都有一个美好的、幸福的童年生活。而高尔基的童年生活却是不幸的。

暑假中，我读完了《童年》。《童年》这本书是一部自传体小说。作者是高尔基。书中的主人公阿克列谢的原型就是高尔基本人。从书中我了解到高尔基4岁丧父。和母亲来到了外祖父的家中。在外祖父家中他认识了两个自私自立的舅舅和两个都叫萨沙的表哥。“神偷”小茨冈。脾气暴躁的外祖父和温柔的外祖母……

外祖父因为两个舅舅一直吵着要分家而搬到乡下去住。不久母亲改嫁了，继父很爱打人。高尔基在母亲和外祖母去世后被外祖父赶去了家门，靠捡垃圾为生。

和高尔基相比，我们的童年生活是幸福的。什么事父母都会给我们做好。我们有的吃、有的穿、有的玩。难道这样的生活我们不应该去好好珍惜吗？

莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜。”毛也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”人们对书的评价如此之高，书的优秀也是不言而喻的。今天，我在高尔基的《童年》中畅游了一番。

这本书讲述的是十九世纪俄罗斯下层人民的生活状态。故事中的主人公阿廖沙年幼丧父，跟随母亲与外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一个冷酷无情的人，每次打阿廖沙都如同一个凶神恶煞的魔鬼。阿廖沙还有两个冷血自私的舅舅，他们常常为分家产的事情大打出手。他虽然没有一个很好的家庭环境，却有一个慈祥的外祖母。外祖母性情温和，百般呵护阿廖沙。外祖母经常给他讲故事，对阿廖沙的文学生涯有了很大的帮助。最后，他的母亲去世了，阿廖沙也走向了社会。

这本书从而也揭露了当时社会的腐败与落伍，当初的沙皇专制制度是多么不公平。看完这本书，我也对自己的行为产生了反省。如今，我们的童年与高尔基的童年根本无法相比。每个孩子都是父母的掌上明珠，父母将我们捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，对我们的照顾用无微不至形容都不足为过。而高尔基的童年却是黑暗的，他没有一个好的家庭，他幼年丧父，十一岁丧母。有一个脾气暴躁的外祖父和两个只顾自己利益的舅舅。虽然我们有这么好的生活条件，却总是嫌这嫌那，一看到别的同学有新奇的玩具就要父母掏血汗钱买。十一岁的高尔基以已独自闯荡社会，而我们却还依赖父母，挑三拣四。甚至连廉价的东西都不要，只想用昂贵的东西与他人攀比。我们有父母爱，有家人疼，却觉得这份爱本来就属于我们，我们必须拥有的。在苦水中长大的高尔基没有样式繁多的玩具，没有父母的疼爱，没有良好的家庭环境……但他却不向命运妥协，用自己的努力成就了文学盛典。

看完这本书，我不再抱怨自己的不幸福，比起高尔基他有的我都有，他没有的我也有，我只没有他的那种努力。所以，我要以高尔基为榜样，不懈的努力才能追逐梦想。