童年

最近，我把《童年》读完了。它里面讲了作者阿里克赛小时候的生活，让我们感受到了阿里克赛在残暴和侮辱之下成长为一位伟大的作家的苦难经历。其中，我最喜欢外婆，她温柔，她善良，她关心别人，她帮助别人，她……令我影响最深刻的情节是大火燃烧了整个房子，大家手忙脚乱的，就外婆最镇定，在当时的场景中，她就像个镇定的指挥家，指挥者在场的所有人，帮他们分配工作，并且让他们齐心协力，不许有半点差错。

在她的指挥下，每个人都按照她的命令去办事，火速便很快下降，直到没有……那件事后，大家再也不敢用过量的火，而且还非常非常崇拜外婆呢!!!从那件事后，我的想法与小作者的想法差不多，都是：更喜欢外婆了!!!

从这件令我影响最深刻的事中，我知道了一个道理，就是：在面对灾难时，我们应该冷静，镇定，不应该慌乱应付。希望大家能够像书中的外婆一样勇敢，在面对灾难时冷静，镇定，不慌乱应付。

童年是五彩缤纷的，童年是绚丽多姿的，童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年，让它变得充实起来，让它变得更有意义，让它变成一个美丽的世界。我们的童年时多么美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是痛苦地。

这本书主要讲了：阿廖沙在他三岁时就丧失父亲，从此失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家，外祖父家开了一个小染房。从此，他的黑暗生活就此开始。外祖父脾气十分暴躁，经常打外婆和他，是他幼小的心灵走向了阴影。我一直以为他的外祖父不慈祥，很凶狠。但外祖父也有慈祥的一面，比如书上的一段话：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然成了大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑。自从我读完这句话后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。

读完了这本书，我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了独自生活的道路时，但是在我们这个年龄时，我们无论做什么事，都依赖着自己的母亲、父亲。在父母心中，我们是他们的掌上明珠、心肝宝贝。它们事事唯护我们，为我们排忧解难。读了这本书我们是应该反思一下了。

所以我们要珍惜童年，不让他白白流失，在生活、学习中多思考，有独立性。

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的沙子 。 记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。哇，真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊!“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

对于12岁的我来讲，儿时的经历是值得回忆的。6年前，那时我才6岁，上幼儿园大班，在大城市里住惯了，妈妈决定带我去一次乡村。每当看到照片是，我就回想起当时的情景。

那天一大早，我很不情愿的被妈妈拖了起来，坐上一位叔叔开的车，那是我妈妈的同事，好久以后，我们来到了一座农庄，房间内外都挂着好多辣椒、玉米等谷物，散发出阵阵田园芬芳。

我从小就喜欢动物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。远远的，我看见有一些“棉花糖”，它们还不时低头，我猜是小羊，我冲着那团“棉花糖”就跑了过去，似乎这些小家伙对我这位“不速之客”有点畏惧，有的急忙躲开，如同见了老虎; 有的想逃，但还是不是朝我望望好像在看我有没有敌意 ;还有的不畏不惧，似乎要与我战斗。我喜欢喂小动物们吃饭，今天不如就来喂喂羊吧!我兴冲冲地从地上拔草，妈妈怕我有危险，就过来看护我，也帮我一起拔。我手中抓着一大把草，想去喂它们，可是我刚走上前去，它们就躲得远远的了，根本无法接近啊。妈妈说：“你把草扔在地上，让它们自己吃吧，好不好?”我听取了妈妈的建议，把草放在小羊面前的地上，看着它们吃。

这时，爸爸走过来，说道：“走吧，我们去看叔叔们钓鱼，可有趣啦!”我与羊羊们告别，转身朝鱼塘奔去。

到了河边，我见一位叔叔拿着一枝长杆子，杆子的尾部还有一条长长的线，垂在水中，我听大人们说这东西叫“钓鱼竿”。我觉得挺好玩，就拉着妈妈的手，跑过去，坐在那位叔叔旁边，过了好长时间也没见一条鱼上钩，我不耐烦了，东跑西跑，我无意间发现水中有一条浑身发青的大鱼，我连忙喊道：“爸爸妈妈快来看啊，好大一条鱼哦!”他们同时跑来，见水中有一条大青鱼，爸爸向旁边一位正在捕鱼的老伯借了一个大网子，从水底一捞，那只大青鱼便乖乖投降了。爸爸妈妈开心地拎着大鱼走后，我望着那条在网中的青鱼，淡淡地说了一句：“好可怜啊!”其实我也不知道这句话是从哪里冒出来的。

晚饭不光有五谷杂粮，更有那条不幸的鱼。吃完了晚饭，我们便启程返回了。

其实，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田园风光，也是一种很好的享受哦!

这几天，我读了一本书——《放慢脚步去长大》，书中精彩的开头与情节便像一块吸铁石，把我带到章红阿姨描绘的精彩故事中去。

小说讲述的是女孩“杨等等”在整个小学阶段的成长故事。围绕着主人公“杨等等”，妈妈“唐妮”、班主任老师“老班太”、小学生“袁子瀚”、“艾菲儿”等一系列独特的人物形象，细腻而真切地反映了现在小学生的学校和家庭生活。

这是一本读起来令人愉悦的小说，读着读着，我就会情不自禁地被一个个有趣故事所感染，还会不由自主地边读边笑呢！

文章开始讲的是“名字风波”，由“杨天籁”到“杨无赖”再到“杨等等”的变化与反差，就像一出喜剧的开场，引人入胜。随后，有去的故事和对话接连不断：“在错别字的海洋里游泳”让人重温童年的粗心和天真，“以灰椋鸟的方式进入厕所”展现出童心巨大的创造力，“有没有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校园生活……在这一个个晶莹透明的童心世界，每个孩子都能从中找到自己生活的影子。

书中的人物我最喜欢杨等等。她很天真透明，最喜欢地方就是厕所了，有时还喜欢坐在马桶上看《哈利波特》呢！就像在沙发上一样安心，实在搞笑。他最爱看的是动画片，却从未看完《白雪公主》，因为看到恶毒的后妈时，就会害怕飞奔而逃。她还喜欢一到家就换上滑轮鞋，“滑翔”着去做任何一件事。

其实，杨等等就和我一样，相信也和所有孩子一样。我们共同拥有的是那份童年的美好，可能幼稚，可能无知，可能不可理喻，却是那么宝贵，如果错过了就不会再有。

我还喜欢故事中杨等等的妈妈唐妮，她在生活中始终在观察孩子，走进孩子的心灵，而且愿意反省自己的过错。而袁子瀚的爸爸却把儿子变成了敌人，平时很少陪伴孩子，与孩子几乎没有交流，而管教的方式就是用拳头。我想：这两位父母不正是现实生活中两个鲜明的对比吗？很幸运，我的爸爸妈妈属于前一种，我感到很幸福，每每想起他们对我的爱，心中充满温暖。

轻轻合上书页，闭上眼睛，仿佛书中的事情就发生在自己身边一样，那么亲切、那么熟悉。我们的小学生活丰富多彩，让人觉得快乐和温馨，但有时也不免有点悲伤。在我们的成长路上有喜怒哀乐，酸甜苦辣，但它们恰恰成了我们最真、最善、最美的童年。

我决定把这本书带去学校，让没看过书的同学也能读一读，让我们一起来分享童年的欢乐，共同守护多姿多彩的童年吧！

美好的回忆，像一只风筝，在我记忆的睛空里飘啊飘，像一只知了，在我记忆的森林里叫啊叫，像一只乒乓球，在我记忆的球桌上跳啊跳……

最让我记忆犹新的是在寒假里的一件事。在寒假期间，下着鹅毛大雪，我和弟弟到了爷爷奶奶家，不一会，我和他为了谁拿多少压岁钱，而跑到了雪地上两人单挑，准备演上一次实战的“雪山飞狐”。我俩刚出去，就冻的两脚发抖，嘴唇发紫，脸色发青，连忙回去，做好准备了再战。

我们俩趁着下雪，各自摆了一个Pose，想要耍帅一下。开战，我先出了一招李小龙的“飞踢”幸占上游，弟弟也毫不逊色，来了一个“咸鱼翻身”，打得我一头扎进雪堆里。我不服气，从哪里倒就从哪里起来，我又出了一招“鲤鱼跳龙门”再加上李小龙的那一声怪吼，一下子把他打个四脚朝天。

弟弟起来就飞了一个“暗器”打在我脸上，我的脸马上就被冻住，然后又来了一个“连环炮”，把我打的团团转，又倒在了地上。我也毫不势弱，也来了一个“寸拳”，一下子把他打得跪在了地上。

我们俩打来打去，杀来杀去，最后还是以平局告终。有趣不有趣？你说呢？

“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”在快乐的童年里，我们无忧无虑地嬉戏玩耍。今天，让我们走进游戏的天地，享受快乐的童年，闯入欢笑的世界。

我最喜欢玩的就是捉迷藏了，几个人用“黑白配”的方法选择捉的人，其余的四散而逃，要么钻进灌木丛，要么躲到树后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各种地方巡视，寻找一切可疑的蛛丝马迹，直到大家都被捉住为止。

这天，我和小伙伴们又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我该躲哪儿才能保证安全呢？我瞟向一边的小白石桥，有了！躲到小白石桥下的水沟里吧！我谨慎地扒开密密匝匝的迎春花枝条；跨过石桥，蹲在小水沟里，还不忘把枝条重新拢到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。这时，外边传来一声“怒喝”：“出来！别躲了！”我的心提到了嗓子眼儿，难道我被发现了？接着听到一声失望的叹息：“唉，还是逃不了啊！”我长长地舒了一口气，心终于落了下去。不一会儿，我又听见“嘎吱嘎吱”踩树枝的声音，并且越来越响。“可恶！竟然找到这儿来了！”我咬牙切齿地咒骂着，一边悄悄往后撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服颜色艳丽，立刻被发现了。我狼狈地带着一身叶子钻了出来。

也有一些比较有趣的，比如明明被看见了，却死活不肯出来；或者某人突然“平地起惊雷”地吼出来：“某某在‘迎春花小路’上！”对方被捉后，就高声咒骂“叛徒”，用上“河东狮吼”加上拳打脚踢，打得叛徒抱头鼠窜；最厉害的来去无踪影，脚印都不留……好玩的事数不胜数。

捉迷藏给我的童年带来了快乐，我爱捉迷藏！

[关于童年的趣事作文550字

触摸熟悉的不能再熟悉的校园小路、抬头望去看曾经欢笑声飘荡的教室、嗅还是花香四溢的玫瑰香气、哎，再看看已经掉漆的校园大门，又想到了以前和同伴们一起翻门进校，场景可谓是搞笑十足、其乐融融，不像现在，自己一个人翻门入校，孤单的在校园徘徊，无人问津，又自己一个人无聊的在那悄悄回忆。

“哈哈，呵呵”爽朗的笑声，仿佛还在耳边飘荡，纯真的笑脸，好像又在脑海回放，课堂上捣蛋的的身影，似乎又出现了。

回想起来，以前的自己怎么那么的幼稚啊！不对，那应该是天真吧！也或者是天真中又带着幼稚，心中的一个个问号好似那幼稚的想法，闯出来的祸，总找老师解决，心中的疑问，把老师问的无言以对，真是太过于天真了吗？

于是，老师冥思苦想，找了一个合适答案，我们也终于把心中的“？”拉成了“！”。

逝去的岁月也如溅起的细小水花，往事如烟，蕴含了太多的回忆，逝去的记忆依然值得回忆，当初天真幼稚的我们，早已被岁月染上了多愁善感，记忆的最深处，往事知多少？

这是童年，也是如今坚强的我们记忆深处的唯一柔软之处，依依往事总有一天会成为永恒的回忆……

时间冲淡了一切，也冲淡了真理上面的尘埃，显露出来一个公式——幼稚+天真=？+！=童年

[天真幼稚的童年作文

追忆童年，带给我往事的回忆；追忆与亲朋好友共度的时光，带给我新的展望；追忆历史，丰富阅历，追忆那不能忘却的过去。

曾几何时，看到故乡广场的土地上飘飞的风筝？还是否记得风轮“哗啦啦”的放线声，似乎这些已经同我的童年一起，在故乡的广场上消失了。

犹记得，在我四、五岁的时候，父亲给我带回一只燕子风筝，我盯着它望了许久，也猜不出这是什么。直到父亲告诉我，风筝。噢！风筝。极对称的两边，花色相互映衬，两只眼睛炯炯有神，好像要去搏击那长空。再看风轮，木制的表面打磨得光滑、空灵，一圈圈缠好的白线，白的耀眼。父亲带上我，我抱着风筝，朝故乡的广场走去。

此时正值初秋，广场上放风筝的人很多，风筝里有鱼、燕子，还有老鹰等形状。我呆在原地，父亲熟练的操纵着风轮，燕子飞上了天空，我拍掌欢呼。看那燕子时而翻翅，时而俯冲，时而平稳飞翔，时而连续升高，我看得出了神，父亲把风轮递给我，手把手地教我，我的心已不知飞到哪去了。

直到后来，我上了学，风筝被无情的放在阳台旁的角落里，我时不时的去抚摸它，它的眼睛逐渐变得暗淡，风轮上也蒙上了一层灰，我失望的看着它，就像看着一位受伤的老朋友。

又过了几个春秋，广场被挖开，修成了湖，放风筝的爱好者不得不另寻宝地。我坐在写字台前，期待着窗外能飞起一群燕子，一群鹰。但是，我知道这不可能。

我的燕子风筝在搬家的时候扔掉了，父亲只不过又买了一只新的，是一条鱼的样子，对此，我也无话。

故乡的高楼拔地而起，偶尔见几只孤燕和孤鹰，在一片小小的草地上空徘徊。

那群燕争飞，天空万紫千红的景象，还会回来吗？

这群调皮的精灵，又去哪里了呢？

我想，我是知道的，但是，我还是希望，别让那点缀天空的精灵，随童年一起成为永远的追忆。

最近，我读了一本俄罗斯著名作家高尔基写的小说：《童年》 ，一本厚厚的书，我在寝夜间读完，给我的感想颇为生刻。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，写于一九一三年至一九一六年。这部回忆童年生活的长篇小说创作与作家成名之后。书中高尔基再现了他童年时代的俄罗斯生活，塑造了一个个形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。

我在阅读这部小说时，了解了作家艰辛坎坷的童年，也能看见在那个时代普通的俄罗斯人民处在怎样的一种生存状态，以及他们的心理和精神面貌：比如，书中的外公在我心里是个爱面子、凶狠的人，也被高尔基称为“红毛狐狸鬼” ；书中的外婆在我心里是个温柔善良，很有耐心，身材高大的妇女；“好看”则是一个古怪的，孤独，喜欢发明的陌生人；母亲是一个心灵手巧，温柔体贴，关心年老父母的人。

《童年》中，有三个小伙伴——上校的儿子，书中把他们和“我”游戏过程记录得非常详细，这种游戏、躲避大人的方法真是可笑，当我第一次看时，我笑得肚子都疼了。

我认为，高尔基是个伟大的人道主义者，《童年》这部小说中，处处渗透着作者强烈的人道主义精神。

《童年》这本书，对我们的成长有极大的帮助，你不妨去看一看呢？

童年是每个人都拥有的一段美好的回忆，它纯真·它美好，让人们深刻难忘……

一次我和家人一起去长白山玩，我一下飞机就拿起雪球砸我爸妈，他们叫我别砸了，说完就带着我上了车，到了旅馆我还闹着要玩雪，于是他们把我带到了公园玩。

一过去我就拿起雪球开始打雪仗，我把我爸砸的满脸都是，我妈在旁她边摄像，我看见了，拿起一个大雪球就往他脸上砸。砸我我们又堆了个雪人，然后坐在雪人旁休息。我起来在树丛中走了走，一脚踩到了一片超深的学，都淹了我的小腿，于是我向雪堆里一躺，然后打了几个滚，大叫道：“洗澡了！洗澡了！”我爸妈听了，也走过来，看见我在雪堆里滚来滚去，大笑了起来，我见了把我爸一拉，也跌进了雪堆里，可是我妈还是在旁摄像，我直接往他的衣领里塞了个雪球，把他弄得直打哆嗦，我见了哈哈大笑起来。

童年是如此的美好，可是光阴似箭·日月如梭，失去的，永远不会挽回。

[童年游公园趣事作文

我的童年趣事，就像天空中的星星，闪闪烁烁，数也数不清。

在我上幼儿园大班的时候，发生了一件极其有趣的事情。

那是一个星期天的上午，妈妈带我去婆婆家玩。我刚下车，就看见一只老母鸡孵的蛋快出小鸡了，我便蹲在一边看，“咯咯咯……”母鸡出去找食吃了。

忽然，一只鸡蛋颤动起来，我知道一定是小鸡要出壳了。我再仔细一看，蛋壳上出现了一条裂缝，原来是小鸡在啄壳。蛋壳被啄出一个小洞，从里面伸出一个小黄嘴。小鸡用了二十多分钟才从壳中爬出来，小鸡出壳时，半身在壳内，半身在壳外，我想他们多难受啊！我帮他们接生吧！

我连忙搬来一个小板凳在鸡窝前坐下，我把一只颤动着的带有余热的鸡蛋拿起，把壳轻轻磕破剥开，一只毛还未干闭着眼睛的小鸡出生了，它“吱吱”地叫着，好像在“感谢”我帮它呢！正当我要剥第二个时，找食的母鸡回来了，它竖起全身的羽毛直冲向我过来，还啄了我，我也叫了起来。

妈妈听见了，急忙从屋里跑出来，问我怎么了，我便把事情的一五一十告诉了妈妈，妈妈听了又气又笑，告诉我说：“小鸡到一定的时间自己会出壳的，你帮它们提前出壳，它们会死的。”

啊！我爱我有趣的童年！

[五年级高分作文：童年趣事

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情。我的童年是美好的，虽然不像星星那样的闪烁生辉，但是在我的心里却是格外明亮清晰……

幼儿园学前班时，我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔，它的颜色如银，闪闪发光，可漂亮了！我给它取了个好听的名字—“亮闪”。

那时，我就把“亮闪”当做朋友，我们形影不离：上课时，我用它写字，虽然我那时写的字不好看，但只要我写，它就舞动不歇、任劳任怨。放学时，我把它攥在手里，生怕失去它；吃饭时，我就把它放在我的碗旁，让它陪着我吃饭；睡觉时，我把它放在枕头下面，让它随着我一起休息。“亮闪”一直陪伴着我。

记得三年级的某一天，正在上自习，老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋，天哪！我的“亮闪”不见了！我急的心像要冒出火来！我看看桌格里，没有；我看看地下，没有；我再小声问问爱随便用我文具的同桌，他也没拿去用。怎么办？“亮闪”呀，你可是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊，怎么能“离家出走”呢？，我继续找。这时，一道亮光射进我的眼帘。哦！“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来，轻轻地用纸擦了擦后，飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅，分外端正。作业完成后，我意犹未尽，又在笔记本上写道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“亮闪”，你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖，你是我在学海中遨游的小船！谢谢你始终陪伴着我。

我的童年大部分是在繁华的城市度过的，很少去乡下享受一整天的美好时光。

在我七岁那年的夏天，我沾着姐姐的光，来到了充满情趣的乡下。

说到情趣，我和心连心的姐姐有想到一块儿——去捕蝴蝶。

我们跑进奶奶家，伸手拿起一个大网兜，一前一后地扛着，浩浩荡荡地像蝴蝶挑起了一次追赶大战。

由于这儿的蝴蝶有蝶将统领，我和姐姐纷纷败下阵来。可恶！这儿的蝴蝶太精明了。我那自恋的姐姐不小心在脚下打了个趔趄，结果就翻进泥坑里了，我对我的姐姐说：“你呀，身上真是涂了层巧克力酱啊！”“哎呀，你就别幸灾乐祸了，还不赶紧把我扶起来！”姐姐大声嚷道。

姐姐爬起来之后，抖抖身上的泥，又继续精神抖擞地作战了。我们一玩，就是一个下午，我们越来越有经验，速度也提高了许多，原来，捉蝴蝶要有耐心，而不是鲁莽。

到了黄昏的时候，我们已经捉了二十来只蝴蝶了：红的、黄的、紫的、蓝的······应有尽有！

玩了一整天，我们姐妹俩已经累得不成样子了，可是心里却乐开了花。

这次我们来到乡下，明白了这么一个道理：真正的生活乐趣并不来自于城市，地球上各个地方都有自己的独特风格，乡下有的，城市并不一定有！

[中学生童年趣事作文4篇

离爷爷家院子不远，穿过几块菜地，有一条小河。在我眼里，它是摇篮，是乐园，我那梦一样的童年，与这条小河有着千丝万缕的情结。

春天，大地复苏，小草变绿了，小河又唱起了欢快的歌，河边冒出了许多马兰和我叫不出名字的野草野花。每当这时，我会跑回家，拿来竹篮和剪刀，采了满满一篮马兰和野葱，然后兴致勃勃地跑回家。但是经过奶奶的认定，只有极少数是马兰，其余的都是长得与马兰很像的野草。可是，我不灰心，拿了一棵真正的马兰做样品，继续跑去寻找。

记得那次，我心血来潮，在河堤下开垦了一块属于自己的菜地，种下瓜苗和菜籽，每天浇水，施肥，细心照看。几天以后，终于长出了嫩芽，我开心极了，期待着它们开花结果，我又怕白鹭来偷吃，于是拿来一个破篮子，把瓜苗盖住。可是，好景不长，雨季来临了，河水猛涨，淹没了我的菜园，为了这件事，我伤心了许久。

我最喜欢夏天的小河了，那时，安详的小河热闹起来了。

我和我的小伙伴们三个一群五个一伙，不时在河里玩耍，拿着从家里“偷”出的草帽和竹篮，脱鞋绾裤，淌在小河边用草帽和竹篮捉小鱼小虾，不是为了吃，而是为了养在水里玩。有时，我会和我的小伙伴们在不深的河里打水仗。伙伴们的嬉戏声，打闹声，伴随着小河的流淌声，编成了一曲欢乐的交响乐。

故乡的那条河记录了我童年的点点滴滴，它是我童年的回忆，令人难忘，令人憧憬！

那天，我和几个小伙伴一起出去玩耍，由于有位小伙伴没来，所以我们就坐下等他，等了一会儿那位小伙伴来了，他说：“今天玩什么游戏呀？”

“不知道。”我听了就说。

“不会吧。”她说，“我们赶快想一想玩什么游戏吧。”

“嗯。”我们大家说。

我们想了半天可还是想不出来，过了一会儿就有人急得大声喊：“不如今天玩躲猫猫吧！”

“好。”我们大家齐声回答。

说完我们就点脚看谁来找。点好后我们把他的眼睛蒙起来让其他人先躲好。

“一、二、三。”

小伙伴们趁他数数的时候立该躲了起来，唯独我没有躲藏好。

“五、六、七。”

我听了就立该躲进了新做好的垃圾房里，我往四周一看，只看见一堆布条，于是就躲进了布条里，当我躲进布条后，往下面看了一下，我看见布条下面全是被火烧过的融化了的垃圾，而且还是热的，因为太臭了，我本想换个地方的，可是，我刚把头探出来的时候，那位小伙伴已经数到十摘下布条冲进垃圾房了，我看了又把头缩了回去。他往四周看了一下，由于那里臭的比茅房还臭，他只是看了一下便走出垃圾房到别的地方找了。一分钟、二分钟、三分钟，后来我听见了那位找我们的小伙伴说：“我输了，你们可以出来了！”

我听了立该蹦了起来，然后跑出垃圾房。我看见他们都被找到了，只有我一人没有被找到，我的脸上露出了胜利的喜悦，而他们看着我都哈哈大笑了，我见他们笑感到很奇怪就说：

“你们笑什么呢！”

一机灵鬼立即拿了面镜子对着我，我在镜子里看见头上全部都是布条，头发还很乱，脸上还被黑炭划了许多条黑色的痕迹，我也笑了……

大家笑得都很开心！

关于读后感的作文：《安徒生童话》读后感_550字

自从我看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分搞笑，十分精彩，从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生

《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位国王，她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主，随后妻子就死了，于是国王又娶了一个妻子，这个妻子有2个女儿，她的心肠恶毒，对白雪公主充满了嫉妒，常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林，白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的兄弟姐妹。她们快愉悦乐的在一齐生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并没有死，就变成为老奶奶，把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃，白雪公主吃了，随后就晕倒在地。这时，王子赶来，亲了白雪公主，白雪公主就醒过来了。最后，她们开开心心的生活在一齐了

《安徒生童话》中每一个搞笑的故事，都让咱们明白了道理。还有一个更加搞笑的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉咱们不好正因别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自我能看见，别自我骗自我，有看到就说有看到，没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些，还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等着咱们去专心致志的阅读。同学们，请你们去阅读这些搞笑的故事吧，我坚信你们必须会爱上这本书的。你们必须会爱上这本书的。

《安徒生童话》真是一本很好的书呀，里面不仅仅有精彩的故事资料，还有种种道理呢！

高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象：乐观、纯朴的小伙子茨冈，正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊，祝你们长寿！阿廖沙，我的心肝，你看，我们过得多么安宁！多谢天上的圣母，一切都变得多么好！”表现了没有两个舅舅的终日争吵，外祖母虽终日劳作，但心情愉快，也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活，相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事，这些故事都怜悯穷人和弱者，歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里，阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到眼里含着敌意。“交春的时候，舅舅们分家了；雅科夫留在城里，米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子，楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼，从后花园下去就是山沟，这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段：舅舅分家，外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写，承上启下，也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世，但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白色的衣服，神自身的老长，他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着，一双可爱的手安静的放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象，恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客：一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪，它使我受益终身。

我带着这份好奇认真地读了高尔基著名的自传体小说中的第一部《童年》，在书中我看到高尔基真实地描述了自己的苦难童年。

小说的主人公阿辽沙三岁时失去了父亲，从此生活在多事的姥爷家里。阿辽沙从小心地善良，特别是在外祖母的影响下，养成了善恶分明，能爱能恨的性格。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成为一个意志刚强、有理想、有作为的人。

阿辽沙啊!阿辽沙，你真是一个苦难的孩子啊!但是你的苦难使你变成了一个意志刚强的孩子，这一点让我佩服，并且你依靠自己的勤奋学习、刻苦耐劳，成了一名著名的作家。

读完这本书，我从阿辽沙那艰难的生活中学到了很多，与阿辽沙相比，我们的生活是幸福的，而阿辽沙的生活却是苦难的，可我们却生在福中不知福。我们要什么有什么，而阿辽沙却总是要挨打，我们是不是要比他幸福很多呢?答案是肯定的，看了阿辽沙的故事后，我将会更加珍惜现在的幸福生活。

童年，一路欢乐相随。今天，让我来和大家一起分享一件有趣的事。

一个风和日丽的星期天，我和谢康、杨天铸、陈丁志一起进行了一场精彩绝伦的斗鸡比赛。

比赛开始啦!我个儿小，但耐力很强，于是，我就使用“跑跑卡丁车”，跑得远远的。“和平时代”果真不长，谢康和杨天铸首先发生了战争，谢康猛地一撞，杨天铸被撞了个趔趄，谢康乘胜追击，杨天铸也不甘示弱，马上使出了他的独家发明“旋转陀螺”，看得谢康头昏眼花，谢康稍不留神，杨天铸便以迅雷不及掩耳之势猛击谢康的致命弱点，他竟然反败为胜，战胜了谢康!杨天铸得意洋洋，在草坪上转来转去，毫不顾自身的危险，没想到，陈丁志来了个“偷袭珍珠港”，把杨天铸撞了个仰面朝天。

我一直在树旁“坐山观虎斗”，忽然，发现陈丁志向自己冲来，于是赶紧向旁边一闪。陈丁志扑空了，他接着使出了绝招“盖压大炮”，很快把我折磨得体力不支，最后，我不得不使出我的一张王牌“猛虎下山”，把他撞了个嘴啃泥，可我自己的脚跟也没站稳，最终，我俩同归于尽了。

这次比赛，我们谁也没有取得最后的胜利，但它带给我们的欢乐却令我们久久难忘!