童年

在成长的过程中，有一样东西也渐渐离我们远去，那就是童年。童年像一个大盘子，装载着无数的乐趣，一不留神，上面的一些回忆就会被抖落下去，消失在脑海里，此时我正在寻找最有乐趣的回忆，啊，找到了。

记得那是我刚上幼儿园的时候，妈妈带我去动物园玩，我开心极了，微风乍起，花草向我摇手，好像是在和我问好呢!

刚一进动物园，我就看见了儿童鸽子馆，我飞似地奔了进去，地上一只只毛色如雪的鸽子立刻吸引了我的眼球。瞧，它们有的在地上走来走去，像是在愉快地散步;有的则在水面上洗澡。忽然一只水中的鸽子像直升机一样，腾空而起，溅得四周一群鸽子成了落汤鸡，浑身是水。鸽子见了游人，却害了羞，飞得远远的，整个场面变得十分热闹，远望，就像是一幅充满勃勃生机的活画一般。我环顾四周，突然发现了一个商店，于是就去买了一包玉米粒，准备喂鸽子。

我将玉米粒往地上一撒，起初，鸽子数量还比较少，可不久后，他们好似都闻到了玉米粒的味道，鸽子就这样组成了大部队，向我走来，“天哪!”我不禁打了个哆嗦，看情况不好，立马回身想跑，可没想到身后的鸽子也聚成了堆，“咯咯咯”地响成了一片，我怕踩到鸽子，所以找空地走，一跳一跳的，结果一个重心不稳，竟“砰”的一下摔了个狗啃泥。“啊”我疼得哇哇直叫，玉米粒儿也全都撒在了我的身上，我就成了一个“小黄人”，这时鸽子又扑到了我的身上，挤成了一堆，压在我身上继续吃着玉米，我被啄的前仰后合，笑翻了。

童年就是这样，如一块怪味豆—是酸?是甜?是苦?是辣?怎么也说不清，但对我来说，不管怎样，都是我最美好的回忆，而这件事也时常浮现在我的脑海里。

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说，

它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄-国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

高尔基的着作《童年》，主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年太悲惨了，比我们差多了!

我们多好呀，天天享福，不用受苦。和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀!读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好大学，只有钱和权是不行的，我们要自己的双手去创造奇迹!

21世纪的政府不像以前那呢腐败，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了!人人平等呀!

读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们如今的生活是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭里，五岁时父亲病故了，生活就更加艰难，他和妈妈就住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学之后就穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和长腿裤子，这样一身五颜六色的不协调的装束引起了同学们的嘲笑和讥讽。

和高尔基相比，我们现在穿的都是新衣服。想要这，我不禁有点惭愧，因为现在有很好的生活条件，却不知足，还挑三拣四，有的衣服旧了就不穿了。

由于家境贫寒，高尔基为了上学，就去大街小巷捡废品去卖钱。每天都早早的拿个布袋子到处寻找，运气好的时候，就可以换到一个卢布，运气不好的时候，半个卢布都收不到，高尔基上学的事情就没有了着落。

和高尔基相比，我有些惭愧。我们有这么好的条件，上学几乎不成问题，但我们却不珍惜，不努力学习，将来能回报祖国，对得起我们父母吗?

在学校里，一些同学瞧不起高尔基，嘲笑他，别且拿他开玩笑。但是，高尔基并没有放弃，他把同学们的嘲笑转换为学习的动力，奋发向上，最终获得了优异的成绩，受到了同学们的尊重和老师的喜爱。

我读到这里，不禁合书沉思，思绪万千。

童年趣事

每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。

这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候发生的。我非常爱吃虾，每逢周六周日妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢?她每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于是，一件可笑而稚趣的事就因此发生了。

一次，爸爸从外边买回3只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊!虾是多么香啊!颜色是多么的诱人啊!在去幼儿园的路上，我禁不住诱惑，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都是把最好吃的东西让给我，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢?我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将3只虾头一一拔下，津津有味地吃完了3只虾身。

中午，我在幼儿园睡觉时，害怕3只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了一个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了3个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴地夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于是，我非常急切地盼望着妈妈早点儿来接我。

终于，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈!看我给你带来了什么好东西!”的高兴地说着。

“哦，什么东西?”妈妈像平常一样温和地说。

“到外面在给你看。”我神秘地眨眨眼。

到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强，十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摸着我的头说：“傻孩子，妈妈怎么会爱吃下头呢?”接着又温和地说了一声，“谢谢你!”我听了，似懂非懂地笑了，迷惑地望着妈妈，妈妈既然不喜欢吃虾头，可为什么每次却……

我长大了，渐渐地懂事了，一想起这件事，就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚;我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了!

[童年的趣事800字作文

“我要飞得更高……”每当我听到这首歌，我就会情不自禁想起我小时候学“飞”的事。

记得那天，我听到这首歌，便开始做起了飞翔梦：假如我有翅膀，学会了飞翔，那我可以自由自在去我想去的每一个地方，那我的姐姐和朋友都用羡慕的眼神望着我，妈妈还会为我感到无比的骄傲和自豪呢!

于是我决定立即学飞，可是，人怎么才能长出翅膀呢。我正想得入神，听见姐姐叫逍：“匡聪!下来放风筝!”我大声回复到“知道了!”边说边跑下楼。看到姐姐拿着风筝跑来跑去，风筝就飞在天上，我忽然灵机―动，假如我把风筝绑在手上不就可以飞行吗?“耶!”我大叫一声，我觉得自己就是一个天才，我还幻想着自己飞在天空中的神气模样。

事不宜迟，我立马找出来了一根细绳子，把自己的手和腿绑在了我自认一个最漂亮的风筝上，摇摇晃晃地跑到树下，飞了九牛二虎之力，把吃奶的劲儿，也用上了，才爬到树上，我大声唱着，“我要飞得更高……”于是，闭上眼睛，跳了下去，只听见“咔嚓”一声，我身上的风筝压散架了，我重重地跌落在树下，痛得我龇牙咧嘴，两朵鲜红花飞进了我的鼻孔里，我把它们当鼻涕吸了进去，然后赶紧弄了出去，这还是没“逃”过姐姐的“法眼”气只见她朝我大笑道：“匡聪，你的鼻子开花了呀，还是一朵大红花呢!”我恨不得找个洞钻进去……

这只是我童年中趣事之一，我还有很多趣事，只不过这件事，每一次回忆起来，我都会情不自禁地发笑。

[五年级作文童年趣事400字

开头：我的童年是美好的，更是快乐的。我在童年最有趣的事情便是发现外公魔术的真相了。

那天，阳光灿烂，七色的阳光从窗台照入屋内。外公坐在窗旁的一把椅子上，对我和妹妹说：“看，我要变一个魔术！”说完从口袋里拿出一个布做的小老鼠，我和妹妹几乎同时扑了上去，外公把小老鼠向上一举，说：“慢慢来，先看清楚再说。”我定睛一看，只见这小老鼠穿着红色的外衣，四只小脚是白色的，一双黑黑的小眼睛贼头贼脑的，居然还趔着嘴对我笑，真像一个天真的小孩子。

外公把老鼠放在桌上，把右手背到背后，大声地说：“魔术开始咯！我要让小老鼠跳起来！”我心里直犯嘀咕：一只布老鼠能跳得起来吗？外公发出命令：“小老鼠――跳！”嘿！真神了！这小老鼠真以一个鲤鱼跳龙门的动作在桌上跳了起来！妹妹的嘴巴张得比脸盆还大，惊奇地看着外公；我虽然表面装出毫不在意，但心里也十分惊奇；小老鼠还是笑着，好像在说：“怎么样？高吧！”；“大魔术师”就更不用说了，骄傲喜形于色。我和妹妹同时高声要求外公“再来一次，再来一次！”外公又大声喊：“小老鼠――坐！”小老鼠也跟着坐了下来。外公得意地望着我俩，“哈哈，姜还是老的辣吧！”我不肯服输，强词夺理：“可辣椒是小的辣呀！”我边说边把外公命令老鼠的过程仔仔细细地回忆了一遍。想了一会儿，我想出了问题的关键：外公为什么要把手背到背后？难道……

我胸有成竹地对外公说：“外公，你再把窗帘拉上，表演一次，好吧？”外公见我看出了眉目，急忙说：“我累了，睡会儿觉。”说完一溜烟地跑没影了。妹妹困惑地问：“哥哥，到底怎么回事呀？”“其实，外公是拿线栓住了小老鼠。他抬手，小老鼠就跳；他低手，小老鼠就坐。他之所以把手背着，就是因为这样。他背对阳光是为了不让我们看到线，光照着白线很容易使人看不见。”我说。“原来是这样。”妹妹若有所思地点点头。

就如费奥多罗夫所言：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。但我的这个小小发现不但没给我带来灾难，还为我五彩的童年生活添上了浓重的一笔。

总有一束温暖阳光，在这个时期照亮；总有一枝花骨朵儿，在这个时期绽放；总有一泓缓缓清泉，在这个时期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自从给予我们的那一刻起，也在默默计算着沙漏的流逝，一点一滴，不知在流逝，还是在积累。

在流逝的同时，也在一点一滴地积累——既得便失，既失也得。

何曾未想，透过玻璃的美好回忆，又一年桂花开，又一时桂花谢，可叹我已不能回到过去，不能再抚摸着从前的桂花，品味丝丝清香。

那些年，我们在桂花树下拾花瓣，正是爱美的年纪，细心地把它们装进笔袋里，想留下花香；又复一年，我们在桂花树下跳皮筋，嬉戏打闹，想记住这一刻时光；时光流逝，我们在操场上奔跑，追逐着一个个童真幼稚的梦想。今天，偶然回头，仿佛又见那桂花盛放，走近桂花树，抚摸着它的枝干，条条斑

痕诠释着它曾经历的岁月包涵沧桑，又再次想起，过去我们的时光。

我从梦中惊醒，书桌上摆放着考试的习题、练习卷，身旁还有一张张满满的字迹。桌面上盛着一杯余热未尽的茶，我捧起茶，嘴未动，耳边流过‘滴答滴答’的声音，我愣了愣，一饮而尽。

茶，好苦…可能从前我是这么认为的吧？现在品尝着浓浓的茶水，感受着浓浓的温情，茶流进心田里头，似乎蕴藏着一股甜味。

或许明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐着儿时的梦想，追忆着童年的时光，想要留住那份纯真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

流年似水，岁月无情，我的眼渐渐湿透，一份份苦楚夺眶而出……但我不会忘记曾经，更不会遗失未来，擦干泪水，我会做好我自己。

在梦中，我似乎在最后的一堂课上，迎接毕业考试……

再见，童年！我不会放弃梦想，仍会追寻那逝去的年华——把它们永久珍藏在心底，因为，那样不会丢失。

记得六岁时，我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可爱的小动物。其中，我最喜欢的是一头小毛驴：一身乌黑的毛不太平滑，象卷过似的，一对又大又尖的的耳朵竖立着，瞪着黑葡萄般的大眼睛，宽大洁白的板牙嚼起干草来，左右搓动，四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地，叭嗒叭嗒直响，身后还拖着一条粗辫子似的尾巴，十分讨人喜爱。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上，天刚蒙蒙亮，我就躺不住了，一个滑绿地从床上爬起来，不刷牙洗脸，就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前，小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖，饶有兴趣地趴在干草框旁边，歪着脑袋，看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草，觉得特别有趣儿。看了一会儿，我觉得头皮一阵揪痛，我左看右看，也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线，我好奇起来，一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口，妈妈就惊讶地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——————摸不着头脑，妈妈边笑边把我推到镜子前，故作生气地说：“傻孩子，自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前，真是不看不知道，一看吓一跳，我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事？”，妈妈盯着我，又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”，妈妈敲着我的小脑袋说，“准是你把头发垂进干草堆里，让毛驴给吃了吧？”。我这才恍然大悟：“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候，脑袋觉得一阵揪痛，而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢！”。妈妈无可奈何地说：“算了，头发也接不起来了，你就先这样呆着吧，吃一堑，长一智，以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话，再看看镜子中的自己，想想自己刚才的所作所为，也忍不住笑出声来。

这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

我在那回忆的海洋里，寻觅着美丽的贝壳。

“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到车上去，准备去目的地——西湖。外婆刚到杭州，我们准备带她到处去好好地玩儿一玩儿。

一路上，我兴冲冲地给外婆介绍西湖的十大名胜古迹。十二点了，我们去吃了一顿饭准备继续游玩。

竟没想到，正当在等游览车时，下起了倾盆大雨。豆大的雨滴顽皮地从天空上跳了下来，我们赶紧跑到屋檐下躲雨。我看着这倾盆大雨，不由得伸手去接水，水顺着我弯曲的手指滑到了我的手心，滑滑的，软软的，像一颗颗果冻落到我的手心。

我一松手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的一声，打在地上，溅起了不少水花。我上一秒还干干净净的裤子，下一秒就变得湿漉漉的了。是裤子粘在腿上可真不舒服啊，我便把湿裤子卷了上去。结果，淘气的雨水们又趁着我把裤子卷上去的时候跑了出来，摔在了我漂亮的小鞋子上。

我的小脚丫也湿透了，还好穿的是凉鞋。既然都湿了，我也就没了顾虑。在雨老妈的抚摸下玩起了踩水游戏。

雨下了很久，地上出现了许多小水坑。我便一脚踩在水面上，看着剑气的水花四溅，我感觉美丽极了。左蹦右跳，开心极了！当时的我真是无忧无虑，自由自在。老妈看着我一脸的高兴，就忍住没来骂我。我又用脚在水中划来划去，水面上泛起了层层彩色的涟漪。我看呆了，然后我就不停地移动着脚步，一圈圈涟漪荡漾开来，五彩缤纷。

不久，爸爸来了，就把我们接回去了。

这样的傻事我再也不会做了，而童年的趣事也就一去不复反了。这些，将永远化作贝壳藏在我内心的深处。

看，在那河边的大树下，有一个清纯可爱的小女孩，身穿连衣裙，手里拿着一根七彩棒棒糖，正在慢慢舔着，那就是童年的我，童心未泯的我，童年的我作文。

童年的我对世界上的每一种事物都充满好奇。那时候，看母鸡下蛋，一看就是几个小时，似乎没有什么可以阻挡我前进的道路。我热情开朗，又大胆顽皮。炎热的夏天是我快乐翱翔的天地，蝉声一起，我就迫不及待地换上连衣裙，一蹦一跳地跑到小河里，在河里游泳是我的拿手好戏，心里还想着去大竹林里的嫩叶和桑葚，去摘柳条儿编花篮，去------“杯水也可起浪，。”

虽然我还不成熟，但我也有自己的小世界。我拥有一些自己的小秘密，有时会为一点琐事发愁，时常会捧着一首使我倾心的歌暗自欷嘘，我喜欢梦幻般的香槟玫瑰，喜欢在月光下看茉莉，喜欢纯白不加任何装饰的衣服。

这就是我，童年的我，童心未泯的我，我不愿去改变自己，不愿让自己变成世故圆滑的大人。

我的童年像一个大染缸，里面是五彩缤纷的，正是这些五颜六色的色彩给了我无限的快乐。

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看！”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉！赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢？

童年，就像一个万花筒，五彩斑斓，让我们享受了无穷的乐趣。今天，就请大家分享发生在我童年里的一件趣事———趣解标语。

那个时候，我上二年级，家住在黄海城市花园，要走一段路再坐45路车回家。一天，我和妈妈一起坐公交车走。忽然，我眼前一亮，因为我看见一条横幅上写着“坚持两手抓，两手都要硬”。

我不知道“两手抓”是什么意思，便问妈妈：“妈妈，这两手抓是什么意思？”谁知妈妈把“球”给踢回来了：“你认为呢？”“我认为，”我伸出我那胖胖的两只小手，一本正经地说，“这就是两手。”“那怎么抓呢？”妈妈强忍着笑，捂

着嘴问道。

一听这话，我更来劲了，像发现了新大陆似的，兴奋地说：“我个人认为，两手抓就是一只手抓鸡腿，另一只手抓猪蹄儿。”

妈妈忍不住了，哈哈大笑起来，连眼泪都笑了出来。好一会儿，妈妈才止住笑，说：“好一个小小解说员。”话一说完，她又是一阵大笑。看见妈妈的表情，我真是丈二和尚———摸不着头脑。嘿！管他呢，我先来个趁火打劫：“妈妈，给我买对猪蹄，还要买只鸡……”说罢，我的口水直流“三千尺”。

后来，还是丁老师告诉我：“坚持两手抓，两手都要硬”这条标语是改革开放的总设计师邓小平爷爷提出来的，意思是要一手抓物质文明，一手抓精神文明，做到两手抓、两手都要硬。其实强调的是物质文明和精神文明同样重要，二者缺一不可。看来真是不能不懂装懂，否则笑话大了！

[小学生五年级作文：童年趣事

童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果。

趴在桌子上，静静地回忆童年，每当回忆起那件事，都会忍不住笑出声来。

我按下洗衣机的电源按钮，听着“轰轰……”两声机器启动的声音，坐在一旁，津津有味的想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜应该洗干净了吧？嘿！菜不用涮干，想罢，我便从座位上站起来，按了一下按钮，让它停止，当我掀开洗衣机的盖子一瞧，“啊！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜变成了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经了杳无踪影了……我吓出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花钱买了这么多菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“西西，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进来喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进自己的小房间，把门给反锁……

想到这这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，结果往往会适得其反，甚至弄得不可收拾。

童年像一个五彩斑斓的锦盒，里面装着许多闪光而开心的事，它们像那五线谱上的音符，欢快地跳动着。童年，至今想起来，还是那么令人难以忘怀。

记得那是一次郊游结束后，老师让我集合整队，准备收兵打道回府。

老师对我说：“数一数，看看同学们到齐了没有？”我认真地数起来：“一五，一十，十五……哎呀！不对，少了一个同学。”我自言自语地说，“也许是我数错了。”于是我又数了一遍：“二，四，六……”还是少了一个！这下我可急了。

同学们互相瞧了瞧，检查谁没归队。老师和我又数了一遍，没错，的确少了一个。哎呀，是谁还没有来？太阳快要落山了！“这个人怎么这样！”老师又让我去附近的周围找了一遍，还是没有。一定是王浩！“我来了。”队伍里传出王浩不高兴的声音。“那会是谁呢？”同学们议论纷纷，我站在一旁实在没有办法。老师似乎突然想起了什么，问我：“刘雨卉，你自己数了没有？”“啊？我……我没把自己数进去。”老师和同学们都笑得前仰后合，我也不好意思地笑了。

哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，趣事一箩筐！

在我的童年时期发生的很多事情都像水流那样，一点点地流走。一些伤心的事随着时间的推移而被逐渐淡忘。可有些快乐的事却使人永远铭记在心里。

在我脑海中保存的童年记忆中，有这么一件特别有趣的事情。那是在我五岁的时候，有一天，妈妈竟然让我去买一斤小葱，并给了我两元买葱的钱。我飞快地来到菜市场，左瞧瞧，右看看，终于在一个摊位发现了要买的“小葱”。我指着“小葱”问卖菜的阿姨问：“这一种菜多少钱一斤啊？”她见我是小孩，先是一愣，好一会儿才疑惑地盯着我说：“一块五一斤，五块钱五斤。怎么，你要买菜呀？”她声音中带着明显的疑惑和惊讶，似乎我不是来买菜的，而是来捣乱的。我看了她一眼，说道：“我是来买菜的。给我称上一斤这个。”我学着妈妈买菜时的口气说。她很快地称好了一斤递给我。我们一手交钱一手接货后，我飞快地跑回家。

到家后，我将买来的小葱交给妈妈，谁知妈妈看后竟问我：“你买的这是什么呀？”我说：“小葱啊，因为小葱有辣味啊。”妈妈听后哈哈大笑，说：“这是蒜苗，不是葱。”

这件事现在想起来还叫人好笑，我也体会到要细心做事的道理。

如果让我来描写童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；我会把它比喻成一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；我会把它比喻成一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……我的童年就是在这种快乐幸福中度过的，现在就让我带领你一起来分享我那童话般的童年。

我的童年是在外婆家长大的。我的外婆是一个绝顶聪明的人，她的嘴里有着说不完的童话故事，她的脑袋里装着满满的知识。我们家旁边有一座旧体育场，体育场的一角有一堆沙子，外婆经常会带我出去玩。每次我玩累了，外婆就会捡起一根树枝，教我写字。有一次，外婆写了一个大写的“一”字，又写了一个阿拉伯数字“1”，外婆告诉我，这两个字都读“yī”。这时，我小小的心灵充满了疑惑，我就问外婆：“为什么横读yī，竖着也读yī呢？”外婆告诉我，这两个字本来就都是读yī啊，这个理由无法让我信服，我不依不饶，缠着外婆要说个清楚。外婆想了一会儿，对我说：“它很淘气，喜欢变来变去，横的成了文字，竖的成了数字。”我听了之后哈哈大笑起来，原来它和我一样淘气啊。现在回想起来，觉得外婆还是一个幽默、风趣的人。

童年的生活充满着天真与快乐。那时候我经常看到外公在种花，那花儿可漂亮了。有一天我的脑袋里突然萌发出一个奇怪的想法，花儿可以种，还可以开花结果，那糖果也应该可以种啊，如果这样不就可以长出好多糖果吗？想到这，我拿起我自己的小铲子，在外公的花坛边挖了两个小坑，将我最心爱的两颗糖放了进去。然后学着外公的样子，填上土，用自己的小脚把土踩实，浇上水，期待着糖果发芽开花结果。从那以后，我天天去给糖果浇水，盼望着它能快快发芽。可是一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，糖果还是纹丝不动。我非常好奇，这究竟是怎么一回事？于是拿来我的小铲子把土坑铲开。我惊奇地发现里面的糖果不翼而飞了，只剩下两张黏黏的糖果纸。我急得哇一声大哭起来。外公听到后，赶忙跑过来问我是怎么一回事，我哭着将事情的前因后果都告诉了外公。外公听了，摸摸我的头，笑着对我说：“乖孩子快不哭了，糖果是工厂里生产的，怎么会发芽呢？”每每想起这件事，我都觉得那时的我好天真！

我的童年趣事还有很多很多，说也说不完。当我在童年之梦中畅游时，我真想亲手摘下那芳香四溢的小花，让芳香注入我的心房；打开那个装满了无穷秘密的盒子，解开一个个小秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄，轻轻咬上一口……

还没上幼儿园之前我都是跟祖父、祖母一起生活的。四、五岁的我总在后院里上蹿下跳，用奶奶的话说就是：“这娃比男孩还能闹。”

春天，我们住的院里的一切都是新鲜的。红的花，绿的叶，蝶恋花，我恋院。后院很大，很宽广。土地里所长的东西是那么丰富，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前五彩的一片。“爷爷，幺鸟！”一只小鸟落入我们的院子。那时我才刚学会说几句话，总讲不好普通话。“幺”在温州话里是“有”的意思，我总把不会说的字用温州话代替的。可祖父总能听懂我的语言。他听到喊声，快步向我走来，顺着我的目光抬头一看，他先愣了会儿，再眯着眼仔细地端详了会儿，怜惜地说道：“哟！可怜喽！这树上的鸟是受伤了。”“辣（那）我们把它养起来吧！”我也可怜起鸟来。“这鸟受伤了，我们得帮帮它啊！毕竟是个生命呢！”

爷爷信仰佛教，他总说人不能做亏心事，不然佛祖不喜，同样也不能伤了天下苍生。“就把这鸟养起来吧！”听到爷爷这话，我为小鸟有了新家，乐得满屋子跑。“你们真是一个‘老顽固’一个‘小顽皮’！”祖母在屋里念叨着。我为有了新朋友欣喜万分地跑到祖父身边，想再近距离看看那鸟时。只见祖父慢慢地蹲下来，小鸟却奄奄一息地躺在了他的手中。我那时还不知道什么是死亡，就抬起头来问祖父：“小鸟是不是被巫婆施了魔法，睡着了？”祖父和蔼地摸了摸我的头，说：“是呀，我们把魔法解除了，它就能回家了。小鸟她是糖果星球的公主，待会糖果星球的士兵开着飞船就要来接她回家了。我们把它放在大树下吧！”

我靠在竹椅上，睁着天真的眼睛望着天空，寻找“糖果星球”，想着想着，便迷迷糊糊地睡着了。梦中，我也来到了糖果星球……

小鸟没有再睁开眼睛，春天也已过去，我的童年也像“糖果公主”一样一去不复返了。如今的我是多么怀念童年啊！

罗颖儿

小时候，我总是很天真，把很多物品都当人照顾，总觉得它们会突然“活”过来。但最好玩的是纸箱。

当我还在红山路住的时候，家的旁边是一个被大人们叫做仓库的小房子，那里到处都是箱子，一个堆的比一个高，于是，就自然而然的成了我和哥哥捉迷藏的基地。

妈妈以前是卖梳子的，所以箱子里都是些梳子，比如：牛角梳、木梳、塑胶梳、金属梳……直到现在家里都还有12个大纸箱，里面都装满了梳子。

平时我喜欢躲在箱子里，让大人们或哥哥来找我。一天，妈妈说要把一些纸箱卖了，我不干，妈妈生气了，然后又笑了，问道：“那你想用这些纸箱干嘛？”我理直气壮的说：“玩啊！”“玩？就天天闷在那些纸箱里弄的脏兮兮的？”我不说话了，直接拖走一个纸箱，躲在里面，哭了，我哭着就迷迷糊糊睡着了。醒来后，我连忙打开箱子，生怕别人把我连箱子带人给卖走了，还好还好，我还在这。这时，收箱子的来了，妈妈叫住他把仓库的箱子当然也包括我睡觉的那个箱子一并收走了。我又哭了，妈妈叹了口气，安慰道：“好了，好了！家里纸箱一堆，又不缺这一个！”我什么也没说，默默的走回房间，躺在床上，又睡着了，在梦里，我梦见了那个被收走的箱子。

美满的童年都是类似的，不幸的童年各有各的不幸，当我怀着激动的心情读完高尔基的《童年》时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静，我深刻体验到了字里行间的感情色彩，邪恶中看到善良，黑暗中看到光明，冷酷无情中见到人性的光茫，悲剧气氛中感受到顽强毅力，战胜顽强的力量。

《童年》讲述了一段沉重的童年往事，主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子，但他拥有一颗脆弱而敏感的心，正体验着人生的酸甜苦辣，爱如温暖的阳光丰富了他，使他充满了力量去面对苦难。

严厉暴躁的外祖父由于家业的衰败，变得吝啬，贪婪，专横，残暴，慈祥而和蔼的外祖母，有着仿佛圣徒一样的宽大胸襟，粗野，自私的舅舅，爱喝酒闹事，整日因争夺家产而斗殴，还有忧郁的妈妈，乐观淳朴的小茨冈，以及正直的老人格里戈里等，尤其是聪明能干，善良开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独，她是正义，怜悯穷人与弱者，高尔基从炽热的浪漫主义者，为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风土人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我就美满多了。

我生活在鱼米之乡—南京，这里风景如画，而且拥有着丰富的文化底蕴，六朝古都的南京，虽没有上海繁华，青岛优美，可我们却是那样的独一无二。

我坐在宽敞的教室，和蔼的老师，温柔的父母，让空气中充满了爱的芬芳。

我生活在一个人道主义的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有层出不穷的暴行与丑事，有的只是书香四溢的校园，我们成了一个莘莘学子，充实的生活在琅琅的读书声中开始，老师热心的为我们传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润一一吸收更多，更好的知识。在知识的海洋中，我结束了快乐的童年，慢慢走向成熟。

《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中第一部，那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷，悲惨的生活中的故事。

读完《童年》感到高尔基儿时的悲惨遭遇，觉得自己现在是美满的，想要什么，就有什么，如果有人欺负你，大人会伸张正义毫不犹豫狠狠教训那人一番，可是高尔基呢？与我们恰恰相反，有人说：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人，就是这样的环境，造就了高尔基，成就了高尔基，在如此污秽和邪恶的天地里，他那颗光明和博爱的心没变，没有变得肮脏，而变得更加开朗，光明，也许这就是成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢正直自信！

池塘边的榕树上，知鸟在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经过去，步入高中的我回忆起童年是多么美好的时光啊！

读了高尔记的《童年》后，才知道什么是童年，什么是美满的童年，什么叫珍惜童年！