童年

尘封的记忆被轻轻的打开，那是我小时的日记，微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体，偶尔还有几个拼音，那金色的记忆仿佛记录了许多许多……声声叮咛 The dusty memory is gently opened, that is my childs diary, the slightly yellowed paper is crookedly written with large fonts, occasionA few pinyin, the golden memory seems to record a lot of many ...

吃过早饭之后，便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了，妈妈总会送我到门口，看着我走远的身影，用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”，就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”，那喊声响遍整个村子，伴着鸡鸣走在上学的路上，我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床，也会在屋里挑着嗓门喊着，之后便是一阵急促的咳声，我也站在门口喊着“知道了”，只是这个时候声音更大，底气更足。

妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校，陪着我考了无数个第一名，陪着我一直到了初中。自从到了初中，妈妈的喊声突然消失了，因为她知道繁重的学习更需要安静。

缕缕夕阳

真希望太阳快点下山，别再恋恋不舍，这样我就能很快见到爸爸妈妈了，拿一牙西瓜，坐在门槛上，一边吃着，一边望着爸爸妈妈回来的方向，缕缕夕阳

阵阵欢笑

每晚睡觉之前，我都会脱掉T恤，光着上身，露出那可以查清的肋骨，向爸爸妈妈吹嘘一翻，“看，咱这体格，阿诺?施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯，每当这时，爸爸就会说：“像瘦狗一样的身板，快睡觉去”之后，我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番，可每次都被爸爸收拾了以后，把我抱回到床上，被“恐吓”早点睡觉，不然……没办法，谁让我技不如人呢，只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。

我合上日记，仿佛又领略了一次童年生活，那感觉真的很惬意!

在这几个星期中，我们恢复了像上学期的紧张学习。在这紧张的学习中，能给我们放松的空间——就是书。书里面的情节能让我们过目不忘，融入书中的情节，感受主人公的心情……在这一个月中，我品读了有着悲惨童年的高尔基的自传三部曲——《童年》，《在人间》，《我的大学》中的第一部曲《童年》。

在这本书中，有大部分都是可怕，难忘的情节，只有一小部分情节是开心快乐的。最令我印象深刻的情节就是茨冈娃之死。茨冈娃死因主要还是在两个舅舅身上：

雅科夫舅舅打死了自己的妻子，买了一个十字架准备插在妻子的墓地上。在过去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，就把十字架给哈伊尔舅舅，哈伊尔舅舅又把它放到茨冈娃的肩上，由于十字架太重了，茨冈娃一摔跤，就被活活被压死了。

茨冈娃有一手染布的好技术，又是一个好小孩，我觉得他这样死的太悲惨了!我还记得阿廖沙被外公毒打的时候，茨冈娃还帮他遮打，这样的人真是好!

看完这本书，有另外的书等着我们去阅读;看完这个悲伤的情节，有另外的情节等着我们去看……

童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。小编收集了描写童年的比喻句，欢迎阅读。

1、童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。

2、童年就像一只透明的玻璃碗，盛满了美好的回忆，可望，却难以再触及。

3、童年像一首优美的小诗，让人回味无穷。

4、童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

5、童年，像一杯温馨的奶茶，隐隐约约的解渴我们：童年，像一架风筝，带着我们飞翔：童年，像一首音符，给人以快乐的心情。童年趣事——有兴奋的，有伤心的，有幽默的。

6、童年就像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨，却再也回不去了。

7、童年像冬天的雪，洁白无瑕，一望无际。

8、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳。

9、童年像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。

10、童年像美丽的七色彩虹，魅力无穷、让人神往。

11、童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

12、童年就像一颗稀有的宝石，可以观赏，却无法触摸。

13、童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。

14、童年就像雨后彩虹，抬头仰望，却遥不可及。

15、童年像春天的花，含苞欲放，生命无穷。

16、童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。

17、童年是一阵风，来也匆匆，去也无痕。

18、童年是一滴水，纯洁透彻，轻盈无虑。

19、童年像一艘帆船，载着点点滴滴在水中荡漾;童年像一阵清风，把不愉快的事吹向远方;童年像一朵小花，虽然孤单，但很快乐，因为有大树在呵护;童年像一本厚厚的相册，记录着你每天变化的心情;童年像一个七彩的沙滩，欢乐的你。我。他。每天都在拾贝;童年像一道彩虹，红橙黄绿，就是欢快的象征;童年像一只小蜜蜂，虽然忙碌，却很开心;童年像一片明净的蓝天，在这儿，我们茁壮成长。童年，令人回味无穷的童年，令人魂牵梦萦的童年!

20、童年像一个谜，混沌初开、稚嫩好奇 。

21、童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真。

22、童年像一轮初升的太阳，充满朝气。

在我要上一年级之前妈妈送了我一个特殊的礼物——一条可爱的小狗。它全身学白，一双又黑又亮的大眼睛快活的望着我，一个嗅觉灵敏的鼻子下连着一个嘴巴。它的脚掌看上去像一朵黑梅花。可能是与我还陌生吧，它那条长长·毛茸茸的尾巴一直下垂着，不时哼哼两声。

见到这样一只可爱的小狗，我忍不住摸了摸它的身体，拍了拍它的脑袋。它先是躲开了，见我没有恶意，就顺从的过来了。它也不反抗，一个劲儿的往我怀里钻，我把它抱起来，它竟然还睡起了觉。我只好悄悄的把它放回窝里。

从那以后，我就不是一个人玩了，而是它陪我玩。有时，它咬着我的裤脚让我陪它玩;有时，它把我的足球当作玩具，像耍杂技似的在球上行走。有时，它想我撒娇，我不陪它玩，它就在地上打滚，让我毫无办法。有时，我的分数考差了，当爸爸妈妈教育我时，它就跳出来保护我，爸爸说它是翅膀长硬了，不听话了。

在暑假时，我一个人在家就只有它和我一起玩。同学来我家做客时，都会带一些零食来给它吃，它也不客气，三下两处二的就把东西吃完了，有时还满足的向我们哼哼两声，向我们到谢呢!

我很喜欢看高尔基写的《童年》。它讲述了高尔基的童年生活。因为它描述清晰，所以我很喜欢看。

其中有一段是这样的：“过了一会儿，来了个驼背的小老太婆。嘴大得咧到耳根，下巴颏哆嗦着。像鱼似的张着嘴，尖尖的鼻子好像越过上唇，向嘴里探望似的。看不见她的眼睛。她用拐杖探着路。手里提着哗啦作响的包袱。一趋一趋地移动着。”

他把正骨婆从头到尾描述得很清晰。他描述了她的五官，还有动作。描述五官的时候用了比喻的手法，还有夸张的手法。描述动作非常细腻。从这个画面感受到了底层人的外貌和生活。

书里面让我印象深刻的人物是高尔基。高尔基坚强、善良，有点儿顽皮，个性很开朗。在这么难生存的环境下，他还是能够生存下去。他喜欢善良的人。他愿意保护弱者。比如他外祖父打他的外祖母的时候他要报复他。他有一次上学的时候要报复对他不好的老师和神甫，他把冻的西瓜皮挂在门上的滑轮上，当门开的时候，西瓜皮会升上去。当老师把门关上的时候，西瓜皮就飞快地落下来，砸到了老师的秃脑袋上。

读完了《童年》，我知道了俄罗斯下层人民早期的生活是怎样的。知道了，现在的生活是多么幸福，一定要珍惜。

童年时自由的，它就像一片蓝天，让我自由地翱翔，童年是美丽的，它就像一朵绽放的鲜花，无比艳丽，童年是幸福的，它就像一座游乐园，让我尽情玩耍。

记得我上幼儿园大班的时候，有一天爸爸妈妈带我去外公外婆家，到了外公外婆家，我就看见外婆新买了一盆花，虽然我不知道这是什么品种的花，但是这盆花非常好看，我就问外婆这是什么花，外婆说这是玫瑰花，可是，我当时不知道什么是玫瑰花，所以只能马马虎虎地承认罢了。

外婆去做饭了，可是我没有发觉平时，我最喜欢看外婆做饭，外婆做饭时很慢，但做出来的菜非常好吃，可是我觉得才过了三分钟，妈妈就叫我去吃饭，吃饭时，妈妈总对我说要多吃饭才能长大，这时我突然记起外婆那盆玫瑰很小，而开得都是花骨朵，所以我想给那盆玫瑰吃饭，我就偷偷地抓了几口饭，就马上跑到外面把手里的米酒倒到玫瑰盆里，然后对玫瑰说你快点长大吧!这时，外婆突然出现在我旁边，外婆用和蔼的语气问我在干什么?我马上回答说：“妈妈经常给我说要多吃饭才能长大，所以我正在给玫瑰喂米呢!”听了我的话，外婆大笑起来，我却不知道外婆在笑什么。

在我的童年里还有很多讲不完的故事，说不完的梦!

遥远的，我的童年带着迷人的色彩，幻化成：一片云，在记忆的天空中飘飞，飘飞……在飘飞的天空中，我找到了童年，那是一个调皮的小精灵，一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦，多少次令我生出眷恋的情思，生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边，吹一支古老的谣曲，逝去的时光便在记忆里复活了……

童年的泥土，童年的乐韵，是多么迷人啊！失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫，然而，又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征？唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧！渐隐渐消的是昨天的歌……

童年不是红颜白发，人生的变化毫不留情，毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

梦是短暂的，而现实是变动不居的，童年的故事依稀，一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了，不再只愿做一只长了翅膀的小精灵，不再写流水账似的日记，换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝的泪痕里，有着谁也不知道的话句。

充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息，幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿，幻想自己能重返童年，尽情享受那美好的一切。这就是我吗？一个永远爱做梦的女孩？

不！这并不是一个完全的我。现在的我，总爱感慨人生，总爱在心里对自己说：“人生犹如逢场作戏，能有几人敢于真正的面对自己，能有几人回归童年的自我？”

面对着时间一秒秒的流逝，总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵，总在一瞬间，稍纵即逝。当发现美好事物时，唯有及时把握、善待、珍惜，才能真实拥有！

每天早晨从悠扬的儿歌伴奏声中醒来，重听昔日的经典歌谣，有种重回童年的感觉。没有了嘈杂的闹铃，取而代之的是儿子悠扬的黑管演奏曲。看到儿子吹奏的认真劲，这不得不让我感谢学校为孩子们开展的“快乐星期三”活动。

学校开展的“快乐星期三”活动，涉及面广，对于喜欢音乐的孩子，开设了各类乐器班；对于喜欢美术的孩子，开设了美术方面的相应课程；对于喜欢户外运动的孩子，开设了球类的培训指导；对于……总之，孩子只要喜欢的又有益于孩子身心发展的都有涉及，给了孩子们足够的选择空间。儿子喜欢音乐，他选择了黑管班。一年多的学习，从一个音符都不懂的音乐盲，到今天能独立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是儿子小有成就的一面，期间的历程有过波澜，但这更是对儿子的一种历练。

儿子“快乐星期三”活动选择黑管，让我吃惊的同时也不免有些高兴，小小的心灵居然有种对音乐的追求，我尊重儿子的选择，全力支持他。一开始出于兴趣的原因，儿子学的很认真，每天写完了作业，都拿出黑管吹一会，向我们炫耀下自己的所学。尽管他吹出来的没有什么韵律可讲，但是我们听着还是满心的舒服，因为这是儿子自己用心学习的成果。

随着时间的迁移，儿子课业的增多，在家主动吹黑管的时间越来越少，从一天练一次到两三天练一次，再到随后的一个周练一次，看到儿子此时的表现，难免有些失望，但想想儿子的年龄又有几许默认。作为一个家长，孩子的启蒙老师，我还是要引导一下儿子，让儿子重拾自己的选择，让他认识到不管做什么事，特别是自己感兴趣的事，一定要尽自己最大的努力做好，要不以后什么也做不成。每个周日是我和儿子出去玩的日子，带他去公园，带他去游乐场，带他去爬山……总之就是让他尽情玩耍的一天，当然这天也是他最期待的。那天我没有早起，也没有出去的意思，这让他有点小郁闷，来到我身边，问我什么时候走，我说不去了，他却说了句，大人怎么能说话不算数！我暗笑，反问了他一句，你不是现在黑管也不练习了吗！当初选择的时候是怎么向我保证的呢！小孩子说话不算数，大人也可以了！儿子还是聪明得很，一下听出了我的意思，觉得自己不对了，向我承认了错误，并保证以后不会再犯类似的错误，我听了有种说不出的喜悦。从那天起，家里每天又有了儿子演奏的歌谣，儿子演奏水平提升的同时，其它方面的好习惯也一一养成。

儿子现在不管做什么，只要自己选择的，喜欢的，都保持有一颗恒心，一颗走向成功不言败的决心。因为学习黑管的时间多了，儿子很少再去玩电脑上的游戏。儿子也知道了为了节约学习时间，学习的时候小动作少了，这让他做什么事都会聚精会神的去做，因而学习成绩也有了很大的提高。另外儿子也养成了早睡早起的好习惯，早晨不用闹钟自己就能起床，这些变化让我很是欣慰。

儿子每天早晨的儿歌演奏时间，成了我一天最开心的时刻，让我重拾童趣的同时，也看到了儿子快乐成长的一天天。当然这一切归功于学校开展的“快乐星期三”活动，希望学校多多开展类似的活动，让每一个孩子在学好科学文化知识之余，有个健康快乐的童年。

[健康快乐童年的作文

说起我的童年，不得不说说我家庭，我爷爷老弟兄三个，排老大，生我父亲兄弟姐妹共8个，男5女3，另外两个爷爷各两个儿子。小时候的北方农村，家族观念还是很重的，等到我开始记事的时候，大家基本都是分开干活了，但是每当有大的活计认定时候，大家还是习惯一起干，然后一起吃饭，很是热闹。

爷爷呢，很早就去世了，大概是我1岁过点的时候吧，我爸爸是家中长子，也是整个家族的长子，我哥就是整个家族的长孙了，最小的叔叔比我哥仅仅大1岁，四叔也就比我哥大三岁，奶奶是典型的家庭妇女，从我妈妈进门开始，就没上地干过一天活了，所以两个叔叔加奶奶便分配给弟兄三个养，正好一人一个。我哥比我大8岁，二叔的女比我大2岁，儿比我小一岁，三叔儿子比我小5岁，所以总体来说，就我家的负担最重，当时的农村又没有什么工可打，所以我家的经济条件成为整个家族中最差的，这种情况直到我毕业结婚前才改善。

光阴似箭，日月如梭。时间总是来去匆匆。古今有多少人想紧紧的抓住它，可是无论怎样也没能停住他匆匆的脚步。童年的岁月也亦是如此，转眼千百度，但它总是在我的记忆深处。

——题记

童年，是人一生中最快乐的一段时光；童年，是人一生中最天真烂漫的一段时光；童年，也是人一生中最容易失去的一段时光。每当我哼唱起同你的歌谣时，那熟悉的旋律常会及其我对童年美好的回忆和纯真的爱。

曾记得刚跨进小学门槛的我，对一切都感到那么的新奇，当下课铃一响，我犹如一只刚从笼中飞出的小鸟，恨不得对这里的一切一下子就熟悉过来。经过一段时间以后，我与同学们都互相了解了，并建立了纯真的友谊。到了那时，下课后，男孩们在操场上奔跑，女孩们在一起跳皮筋，踢毽子。一切的一切，此刻都唤起童年的记忆。那时，真的很快乐。但时光匆匆，六年的小学生涯转眼间就到了尽头。分别的时间到了，当毕业分手之时，一本同学录，留下全班每个同学的笔迹姿势和语气，还有不同的鼓励和对未来的期待。

童年是那样的无忧无虑，天真烂漫；那样的五彩缤纷，如诗如画。但也是那样如此的易逝。

还记得朱自清先生在一篇文章（匆匆）中说过；“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是，聪明的，你告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢？”

是啊！一切都有可能重新再来。可时光为何如此的无情，宁愿抛弃世人的呼喊，也不愿停住他那匆匆的脚步？或许是他看透了人间的一切，认为这样才是最公平的吧！可是他令多少人叹服，替多少人染白了双鬓？

因为时光的匆匆，我们才会懂得童年的珍贵，虽然过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了。但是，童年的记忆，我将永远珍存于我的记忆深处。

童年，是种在校园里永远长不大的记忆，是留在岁月里永远忘不掉的纯真！

童年，匆匆岁月。

[童年匆匆岁月优秀作文

暑假里妈妈给我买了一本举世闻名的一本书，是高尔基写的《童年》。

我读完《童年》，感受到了主人公阿廖沙儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为阿廖沙3岁时，父亲病死了，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外祖父是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高*贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。

但是在这个家里有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。她给常常给阿廖沙讲好听的故事。在这个家里还有两个自私、为了分家不顾一切的雅可甫舅舅和哈伊尔舅舅。

阿廖沙的童年是不快乐的、黑暗的，就像他的家庭一样，每天都不知道会发生什么残酷事情。

我的童年是丰富多彩，每天都快乐快乐的，每天都会发生许多有趣的事情。而不是像阿廖沙那样黑暗、那样不快乐。所以我们就从现在起好好的过生活，不再浪费;开始为长辈着想，体谅他们。

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，通过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，通过对本书的阅读，给我留下很深的印象。

蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，完成自我认知的提升！我想，这时，孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的班级老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被动接受教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了！

所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不同的，这就是“童年的秘密”。

那我们应该如何去做呢？

首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！

其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与内容，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我对孩子教育的认识，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

童年，就像一颗颗雪白的珍珠，不断在我脑中浮现，其中，一颗彩色的珍珠深深印在了我的记忆中。

记得有一次，我在外公家玩，外公家里什么都有，要什么就有什么，外公后院刚建了一个花园，花园里的花美极了！有梅红的、淡紫的、金黄的、天蓝的、碧绿的、雪白的。

花园里的花各种各样，千奇百怪，颜色不一，真让我天开眼界呀！

突然，一朵梅红色的花，引起了我的注意，我迫不及待的摘了一朵，一阵扑鼻而来的花香让我陶醉，我跑去问外公这时什么花，外公笑着说：“咳……，你还真喜欢花呀，这茶叫玫瑰花，人称美人花”。”

“哦！原来是玫瑰花。”我恍然大悟。

我一溜烟儿似的跑到了花园一看，目瞪口呆，玫瑰花旁有杂草，我记的妈妈说过玫瑰花旁不能有杂草，因为有杂草，玫瑰花的生命力会减少。

中午，我趁他们大人睡的正香时，我溜进了花园，一见到杂草，我就早了三千丈的火。

我一下子拔了三颗“杂草”，便开心的跑回去，拖着外公向外跑，想让他见见我的成果，到了花园，外公傻了眼说：“这不是我最爱的郁金香吗，怎怎么会会成这样！”

童年真可爱！我爱童年傻事。

“叽叽喳喳”的声音响起来了，人潮开始涌动。这栋高大的青色建筑开始生动起来。

人影倒映在窗上，楼道，走廊，办公室，“嗒嗒”的脚步声和嬉笑声不绝于耳。背着书包，下了楼，在明亮显眼的白色灯光下，与小伙伴分了手，走向那片姜黄色的剪影。在喧闹中，我可以听到我“砰砰砰”的心跳声。

“是1号车，是1号车……”在心里，我将这个号码念了数遍，那红色的圆号码牌，我一直寻找着。5号，7号，4号……啊，1号车！我的心一下子踏实了。踏上校车，熟悉的环境，让我的心平静下来了。这是坐公交车的感觉呢。坐下后，好奇心的驱使，让我不由的四处张望。

后排的学长学姐们谈天说地，欢畅的很，几个与我一样的七年级新生也都打探着，吹着空调风，很是惬意。汽笛响起，要出发啦！几辆校车一同前进，驶出校园，开在前头那条小道上，远远望去，学校依旧灯火通明，初三的学长学姐们仍在奋斗。绿树过去，是那排熟悉的灯，熟悉的大路，那是通往家的大路啊。

一切都是熟悉的，只是这夜色让我感到与平时有所不同。当路边的孩子用好奇的目光打量着校车时，我也打量着他们。灯光、月光、洒在路上，与树影叠在一块儿。内心，是欣喜的。

途经小学旁那条文具街，已是近九点了，仍有学生在买文具，那一家家店铺，是小学时最为美好的回忆了吧……梧桐叶被风吹得发出“哗啦哗啦”的响，多么美妙的小夜曲啊，家就要到了。

下了车，站在家的路口，目送着校车远去，那抹姜黄色的身影留在了脑海中。熟悉的路，不熟悉的记忆。姜黄色的印象，是家，这样的第一次，挺好的。

我转身走去。

王承贤

童年是无忧无虑的，也是自由自在的，每个人都有一个快乐的童年，我也有自已快乐的童年，成为我的脑中挥之不去的记忆。

我的外婆家就是我童年生活的地方，外婆家前面有一条河，后面是外婆的大菜园。

有一次，天气炎热，我的外婆在田里做事，我叫上小伙伴来到外婆家的屋顶，偷偷的把抓小鱼的网给拿到河堤下洗衣服的石板上，拿着鱼网一直放在水里来回的荡，荡到了一条鱼后，我们几个高兴得不得了，拿着小鱼就往外婆那跑，我们对外婆说：“看，我们抓到了鱼”。外婆生气地对我们说：“不能玩了，会掉水里的”，伙伴们和我放回鱼网。我听妈妈说：“外婆家田里有许多东西”，于是我对小伙伴们说：“要不，我们开始一场捡东西大赛？比谁捡的东西好！”伙伴们说：“好”。开始比赛了，我在墙上看到了一个有八只脚的东西，我用手摸了一下，它居然动了，吓得我都快哭了，接着我又继续找，比赛完之后，我们每人捡了一堆东西，谁都不知道谁输了，因为每个人捡的东西都很多，我们都笑了起来。

我们的童年是多么有趣啊！正是这些有趣才给我的童年添加了色彩。

在我金色的童年生活中，发生了许许多多的事情。有伤心的，有难过的，有好笑的，也有后悔的。它们就像满天的繁星点缀着我童年的生活。我摘下那颗最亮的星星给大家讲一下吧！

在我五岁的时候，院子里长了一颗橘子树。有一天，我很无聊，就拿起小刀在树上刻了一个“一”字。小树居然流出了水。那时的我懵懂无知，马上去找妈妈，妈妈说是我把小树弄疼了，所以小树哭了。我一听，急忙来到小树身边，一边弯腰一边用手摸摸，嘴里不断地给小树道歉：“对不起，小树。我们一起长高，你来见证我的成长。”那个伤疤就成了我来测量自己是否长高的地方。

我每周来到小树身边量一次身高，这样过去了很久。有一周，当我再一次站在小树前时。却发现那伤疤居然跑到我的头顶上去了。我见状，以为自己长矮了，吓得又哇哇地哭了起来。妈妈见状，跑过来着急地问：“怎么了？”我扑在妈妈怀里问：”妈妈，为什么别的小朋友越长越高，我却越长越矮呢？”妈妈听得很纳闷。我把事情的原委给妈妈讲了一遍。妈妈哈哈大笑起来，对我说：“傻孩子，你怎么能把树当作测量身高的仪器呢？小树可一直在长呢，而且速度很快，相信没多久，它就长得更高了，”我听了，若有所思地点了点头。

不知不觉中，六年过去了，我家的橘子树长高了，每年能结好多橘子。一家人可开心了。可我当年刻的疤痕一直都在，变成了一道丑陋的伤疤。

现在每想到当年的那件事，我总会捧腹大笑。这就是我那金色的童年里最难忘的一件事，这也是我充满欢乐的“日记”。

童年是欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人回想起童年的往事。我在那金黄的沙滩上，寻觅那美丽的贝壳。啊，找到了!

那是我四岁的时候，我在姑姑家度假。一个阳光明媚的下午，我正悠闲的坐在小石板凳上玩，脑海里突然闪过一个念头：既然我闲着没事干，就来消灭苍蝇吧!这样既可以消灭苍蝇，又可以消磨时间，这不是一举两得的好事吗?于是，我说干就干，拿着苍蝇板出发了。

当一切就绪后，我便开始全军进攻了。我想：这次我一定要把“敌人”打得落花流水、满地找牙，最后给它来个“全军覆没”，想着想着，我便“哈哈"大笑起来。

我到处寻找，终于，苍天不负有心人，找到了，它正在冰箱上玩呢!我便“啪”的一声打去。没想到，苍蝇没打着，却把苍蝇板打了一个洞，这个洞又刚好在苍蝇板的中间。我自言自语道："这可以做一间房子了，瞧，连门洞都有了。"说完便将苍蝇板高高举起，向它打去。可是这个苍蝇福大命大，天天都在求神拜佛，竟然从那个小洞中溜出去了。我气得直翻白眼，下一次可千万不能再让这些小东西溜掉了。我的眼睛又开始急切的寻找，果然，不出我所料，又有一只苍蝇进入了我的视野，它正在歇凉呢!趁这个时机，我连忙用苍蝇板向它打去，没想到没把它打死，只将它的手和脚都扯断了一根。这下苍蝇失去了平衡，可以任我摆布了。我突然想到：苍蝇有了翅膀可以飞，那苍蝇的翅膀应该可以安在蚂蚁身上咯。

我说干便干，捉到一只蚂蚁后，把它的手和脚都截去了一半，免得它逃走。我又拿来一个剪刀，将苍蝇的翅膀剪了下来，用万能胶粘在了蚂蚁身上。弄好后，我便把安好翅膀的蚂蚁放在手掌中，向阳台走去。我望着蚂蚁，深情地对它说：“你一定要在蓝天中自由飞翔!”说完，便将它抛向天空。可是它怎么也飞不起来，“啪”的一下沉沉的摔在了地上。我顿时火冒三丈，对着苍蝇大吼："快点起来继续飞呀!”可是蚂蚁还是一动不动的趴在地上，最后，我忍无可忍。将它扔在地上，“啪啪”的踩死了。

现在想起这件事，都会“哈哈”笑出来。那时的我是那样天真、活泼、可爱，竟然会将苍蝇的翅膀安在蚂蚁身上。可是，童年的我们是那样的快乐，那样的无忧。我真希望时间永远停留在童年，让我们有一个永久的童年!

童年是快乐的，最有趣的数小时候的捉鱼。几个小伙伴，端着脸盆，提着桶子，一路疯跑着来到小洼地。找到一个小水塘，七手八脚地忙起来，有的找树枝，有的搬石头，有的挖泥巴，很快就把小水坝筑好了，再在上面铺好石板，我们就浇起水来，你一盆，我一瓢，水声，嬉戏声好不惬意！水一会儿就被我们舀完了，鱼呀，虾呀，欢蹦乱跳，泥鳅，黄鳝满地乱钻，我们一手抓鱼，一手抓泥鳅，满身满脸都是污泥、汗和水，但我们个个开心，笑声在山谷里回荡

还有就是上山摘“茶苞”，可好玩了。每年春季一到，茶树就会发新叶，有的新叶会变成“茶饵”，通体半透明，好像琥珀一样，吃起来清脆淡香甜，略带点涩味，不仅小朋友，就连大人们也喜欢吃。每逢四五月，茶树就会结桃子般大小空囊的“茶苞”，无论老少，都喜欢吃，脆脆的，甜甜的，现在想想都很想吃。

这个暑假，我从新华书店买了一本高尔基的《童年》，这本书是高尔基的三部曲中的第一部，讲述的是主人公阿廖沙小时候的故事。

在那个充满黑暗和不公的时代里，阿廖沙的外祖父认为他父母两个是所谓的“门不当，户不对”，使阿廖沙过早地失去了父亲，也导致了阿廖沙的母亲因失去了丈夫而终日郁郁寡欢，所以，小小的阿廖沙便承担起家庭生活的重担，再遇到不公时也只有找和蔼的外祖母倾诉。

随着父母的相继离去，小小的阿廖沙变得十分地懂事，终日小心翼翼，生怕犯一丁点儿错，天天受着外祖父严厉的斥责，得不到一丝温暖，唯一疼爱他的外祖母也经常遭到外祖父的毒打。两个舅舅也经常因为争夺家产而大打出手，这也给小阿廖沙留下了挥之不去的阴影。一次外祖父的染色店里有个学徒仅仅因为染坏了一块布料，而被外祖父打得半死，这让小阿廖沙对外祖父充满了恐惧，而最终，因为外祖父断了他和外祖母的生活费，阿廖沙被迫和祖母以捡破烂来维持生计。困难时房客给予的帮助，使他感受到了久违的温暖。

《童年》一文叙述的是以沙皇统治为背景的故事。在那个充满黑暗和不公的时代里，一切的一切似乎都只是为了自己的利益而存在，在那些地主的眼里有的只是“金钱”，在那些如同奴隶般人们眼里有的只是“我希望能活下去”，赤裸裸的差距让我们心惊，更让我们胆颤，一个为了那些虚无的金钱而无情地掠夺着那些生活在社会最底层的人们的生存希望，这如同禽兽的行径、手段让我们觉得可耻。生命是那么地脆弱，那样地无助，却被他们无情的摧残，我觉得难过，同时又十分地无奈，一丝苍凉感默然涌上心头，不仅为那些生活在最低端的人民感到难过，也同时为那些为了争逐名利而丧失人性的人感到悲哀。

《童年》中的外祖母让我感受到了温暖，外祖父的无情也更让我感受到人性的冷漠。像外祖父这样的人，即使是在当今的社会里依然存在。有一些愿意为了金钱而抛弃了自己人格的人，如地沟油、染色馒头、苏丹红等等一系列的事件，让我们目睹了人性的丑陋和自私，也给这个社会造成危害与信任危机，众人皆知的“小悦悦事件”无疑给我们敲响了警钟，也足以让我们深深地反思，“扶不扶”也拷问着我们的心灵。

一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的伟大。也让我们明白凡事都要乐观向上，更让我深刻地认识到，只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间！

读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时，父亲病故了，生活就更加艰难了，他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四。

高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂的钱成了高尔基的学费来源，但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我合上书，不禁思绪万千。这就是我的读后感。