童年

玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童得研究与教育，并撰写了一批幼儿教育著作，《童年得秘密》是其中比较著名得著作。

该书是蒙台梭利对幼儿之谜得探索和解答，记录了她在学前儿童方面得研究和教育工作，阐述了幼儿教育得原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察得陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要得一部分，因为一个人是在他得早期就形成得。为儿童得利益所作得孜孜不倦和真诚得努力将使我们能够发现人类得秘密，正如科学得调查研究能使我们洞察众多得自然秘密一样。”

《童年得秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密得最生动得著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童得生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘得革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富得潜能，但儿童只有在一个与他得年龄相适应得环境中，他得心理生活才会自然地发展，并展现他内心得秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人得忽视和压抑。因此，我感受最深得是：幼儿教育得原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展得规律，为儿童实现自身得潜能提供所需得帮助。

蒙台梭利教育方法也存在着一定得局限性，比如书中过分强调工作对儿童身心发展得作用，而轻视游戏得作用，把游戏仅视为闲暇时得一种快乐得消遣；过分强调教具得价值，而贬低玩具得价值；具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法得过程中，应本着一切为了孩子得宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。

人人都有一个绚烂多彩的童年，童年的往事就犹如黄河里的沙子一般，有的已被冲到了记忆的深处，但有些现在仍令我记忆犹新。

记得在五六岁时，我家附近有一个大园子，里面种着五花八门的蔬菜：什么南瓜啊，茄子啊，应有尽有，一年四季都可以收获到不同的蔬菜。贪玩的我最喜欢跟在大人后面当”小尾巴“，爸爸妈妈常常对我说：”种瓜得瓜，种豆得豆。“我自以为真的可以种什么就得什么，心想：原来，世界上还有这么好的事啊!那我一定要种一个园子里没有的东西。种什么好呢，我想啊想，我突然想到在故事书中讲到的金钱树，计上心来——种钱得钱。

我为自己的发现兴奋不已，说做就做，我拿着拿着一枚硬币蹑手蹑脚地来到园子里，用铲子铲出了一个坑，然后小心翼翼地把金钱树种子放进了坑里。用土埋上，还施了点肥，浇了点水。最后用稻草盖上，免得被别人发现。

从那以后，我天天去给金钱树浇水、施肥，看金钱树是不是发芽了，时常幻想着树上挂着一枚枚硬币，那样的话，便可以让全世界的人们都大吃一惊了。一个星期过去了，金钱树还没有发芽。我急得象热锅上的蚂蚁，到园子里去得更勤快了。可日复一日，金钱树一点动静也没有，是怎么回事呢，我心急如焚。两个星期过去了，金钱树依旧悄无声息，我等得实在是不耐烦了。终于，我把原来的那个坑翻开，拿起硬币一看：别说发芽了，就是连一点儿根都没有。我满头雾水，为什么金钱树没有生根发芽呢，爸爸妈妈是骗我的吗?我满怀委屈地跑回家说：”你们骗人!你们说‘种瓜得瓜，种豆得豆。’我种钱怎么没得钱?“爸爸妈妈听后哭笑不得，说：”钱怎么能种呢?哈哈哈……“我听后，似懂非懂，气也消了。

日月如梭，现在的我种钱的傻事再也不会做了，而每当想起童年的趣事，我就会忍俊不禁，你听了也许也会忍不住哈哈大笑，愿意笑你就笑吧!总之，童年对我来说是美好的、金色的、绚烂多彩的，我爱我的童年!

记得五六岁时，我最喜欢吃橙子。可是常常把橙籽吞进去。有一次，亲人给了我们一些橙子，我盯着橙子不住地流口水，就剥了一个。刚好邻居的婆婆来我家，我吃橙子时一不小心把橙籽吞进去了，我顿时傻了，眼珠不停地转来转去。婆婆看见了，问我怎么了。我说："我把橙籽吞进去了。"我一边说边指着嘴巴。婆婆笑着说："那不好吗?以后你要是想吃橙子在头上摘就可以。"我又哭又闹，心想："那可怎么办!我转了一眼，问婆婆："那你要是也把橙籽吞进去，那不是跟我一样。"婆婆得意地说："我跟你不一样，我们是大人，你们是小孩。我们不怕。"我听了婆婆的话，又害怕又可笑。

又过了一年，到橙子长的时候到了。有一次，我在吃橙子，一下子把橙籽吞进了肚子里。在这时，我想起五六岁的时，婆婆说要是吞下了橙籽，头上就会长一棵橙树。于是，我就摸了摸自己的头上，咦，怎么没有一棵橙树。我带着疑问到邻居婆婆家，问她。婆婆说："傻孩子，我骗你的。"我又惊又喜。

到了现在，想起了这件事，你不让我笑，我还是会笑出声。真没想到我当时那么傻。从中，我也知道了一个道理――-在别人说的时候，不能听别人的，要自己去试试，才知道是真是假。这个道理也让我想起了读二年级时读的《小马过河》一样，那河水不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

童年，多么令人回味!可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣，衔在日中。啊!那正是我的哝年，它像一串糖葫芦，又酸又甜。

童年中的趣事是最最珍贵的。小时候，我们因为幼小无知而闹出了许多笑话，打开记忆的匣门，童年趣事便接踵而来。我5岁那年，还在幼儿园里上学，年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。

一天早上，我刚起床，爸爸便来叫我吃饭。吃饭的时候，因为爸爸做的很稠，我喝不进嘴里，便对大家说：“这饭怎么不往嘴里跑啊?”大家一听，便哈哈大笑了起来。事后我才知道饭是不会自己往嘴里跑的。

这件童年趣事已经陪我度过了8个春秋了，每当我提起这件事，大家还是会哈哈大笑一番的，但我相信，这件事会永远陪伴我的!!

我有一个快乐的童年，之所以这样说，是因为我的童年有许多让人羡慕的趣事。

有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。

那是一次幼儿园的联欢会，我们做了一个有趣的游戏-丢手绢。

老师先对我们说游戏规则：先拿到手绢的人把手绢随意抛，接到手绢的再把手绢扔，接到的人继续丢，等到我说停，那个手中有手绢的就要表演一个节目或唱一首歌。

老师先拿来一条红色的手绢，老师把老师交给我，说是我最小，先让我丢，我把手绢往前一丢，丢到了到了对面的小红那里，小红又把手绢又扔，扔到了小涛那里，小涛又扬起手，把手绢丢到了远处的小明，小明又一扔，扔到了小江那里，丢来丢去，最后在我这里，没办法，我唱里一首歌。

尽管我输了，但它永远是停留在我记忆里最开心的事情。

尊敬的家长：

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”、“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福，家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

我的童年就好像一条很长很长的彩色丝带，上面记录着我最真实喜怒哀乐？又像一条清纯的溪流，没有半点污染，记录着我童年生活中的点点滴滴。虽说我的童年有许多件趣事，但有一件事却让我记忆犹新。

那几天，我住在奶奶家。早晨起来，我正准备刷牙，看到奶奶正把牙拿下来，那时5岁不懂事的我看见奶奶的假牙很白，便天真的说？“奶奶，你的牙好白啊！和你换牙怎么样？”奶奶笑着说？“好，只要你能拔下来，我就和你换。”我信心满满的说？“没问题。”我一边说一边拔，拔了好久都没拔下来，我问奶奶她的牙为什么能拔下来，可奶奶说等你大一点就知道了，于是这在我6岁之前一直是一个谜。

童年就好像一条很长很长的彩色丝带，上面记录着我最真实喜怒哀乐？又像一条清纯的溪流，没有半点污染，记录着我童年生活中的点点滴滴，给我留下了许多美好的回忆。

在小学的时候，我有一个特别爱和我一起制造趣事的同桌，我们做出的事情往往让人哈哈大笑。

在我不开心的时候，他总能千方百计地让我高兴起来，常常被他整得笑得花枝乱颤。在一次语文考试中，我考的不太理想，只有93分。我当时很难过，一想到被爸爸妈妈唠叨的情形，我的鸡皮疙瘩都竖起来了。我对我的同桌说：玩了，回家肯定竹子炖肉了。惨啊！他看了看我的分数，又看看自己的分数，露出一脸比我更痛苦的表情，十足一副苦瓜脸，对着试卷头也不抬地对我说：如果你是竹子炖肉，那我回到家岂不是男女混合双打？不要啊，我还想活久一点！说着，又做出一副晕死状，惹得我哈哈大笑。周围的同学用不解的眼神看着我们，但我们丝毫没有理会。他看到我笑，自己也跟着笑起来。他一笑起来见牙不见眼，时不时发出呵呵的声音。看着他笑得傻傻的样子，我笑得更厉害了。

这只是我童年趣事中最经典的一件事，其它的还有很多很多。

童年的许多趣事都是来自他人的煽风点火，那么多的朋友和我一起制造童年的趣事，让我快乐地度过了每一天，这是因为我们每一个人的身体里都有那么一颗心，它叫做童心。

[关于童年趣事的450字作文

童年是什么？童年是快乐的；童年是悲伤的；童年是惊奇的……

小的时候，哥哥和弟弟在我家玩。我们在讨论：“我们玩什么游戏好呢？”过了一会儿，我说：“我家有过家家的玩具，我们就来玩过家家吧！”哥哥弟弟都说：“好啊！”于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分的：哥哥烧水，弟弟做饭，我炒菜。哥哥的水烧好了，他还没有充水，房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他脸一下子像桃花一样红。从那以后，他做事就更认真了！弟弟开始做饭了，他怕水放多了，就放了一点水，烧好后他打开饭盖，一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说：“你水放的太少了，当然是生的了！”这件事后，弟弟学会了做饭水要放均匀一点，接下来我就开始炒菜了，因为紧张，油忘记倒了，烧完，我一尝味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说：“做一件事情真难啊。”这件事后，我懂得了爸爸妈妈的辛苦，同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

但是我每一次把事情做错时，都很难过，爸爸总说：“没事的，只要细心点，就能做好，加油！”听到爸爸这样说，我就鼓足勇气，认真去做美一件事。

这就是我的童年，快乐天真的童年。

一句：这孩子真够难缠的。其时也不是很疼，听了护士们这么说，我惭愧地低下了头，唉！现在想起就觉得脸红。

还有一次，爸爸给我烧牛奶，烧好了牛奶端上桌来给我喝，我很惊奇，心想，牛奶是怎样烧好的呀！我得去弄个明白，我来到厨房，看见了灶，心想：嘿！摸一下不就知道了呗！想着就把小拇指伸出来慢慢地挨了上去，啊！哇-哇哇我尖叫起来，怎么了爸爸跑了过来，佳佳，你手怎么了，去摸灶啦，唉！哇哇哇，我，我想知道牛奶是怎样烧好的，哇哇哇我手上起了好大一个泡，你想都想不到对于一个四五岁的孩子来说，多疼啊！爸爸带我到了医院，我一路哭泣着，最后，医生替我包好了手指，我不哭了，回想起刚才发生的一切，我笑了起来，觉得自己好傻，哈哈哈

哈哈，现在的话，我可再不敢犯这样的错误了，毕竟受害的是自己嘛！

说起童年，说不尽的体会。人的童年都充满了天真、浪漫、无邪。童年是人生中最美妙的，的我是花，种子……下面就来聊聊快乐童年。

三岁的我很天真，的我总会问：飞机为飞在天上、小鸟为水里游、月亮为是圆的、为用钱买好吃的……无数个为伴随了童年，真是“十万个为”。我和平常，来到餐桌旁边，吃午饭，门铃响了，

我立即跳下椅子，跑大门那，费了好大的劲才把门，是的同事们来我家，我立即跑厨房了炒菜的，一听立即放下了手中的活，跑出厨房招待起了客人，有客人走我一张白纸，让我出去买冰淇淋，我一听冰淇淋，拿起白纸就出去了。把白纸当作钞票的我来到小店门口买冰淇淋，小店老板死活不肯卖，我便问为不卖？

小店老板则说的钞票，我执拗的不肯离开小店，弄得小店老板哭笑，我一支冰淇淋。当时的我就：白纸买好东西吃。回来，当时的我是的幼稚。

[关于快乐童年的四年级叙事作文

每个人的童年经历不同，有的乏善可陈，因为被补习班和学校填满，有的不受拘束，可以和玩伴一起玩，无论如何，童年是一生中最快乐的时光。

依稀记得小学四年级时，学校举办团体接力，当时我心想选上团体接力，可以像奥运选手一样，威风凛凛，震撼全场，赢得全场热烈的喝采。于是，我选团体接力前，努力练习，以增加跑步的速度，就在选团体接力时，因为速度不够快，所以没有被选上，那时我的心情跌落到谷底。

为了心中这小小的梦，我更加紧练习跑步，在我小学五年级时，终于选上了团体接力，这时我才领悟，随着时光而流逝，既然已经消逝了，就不要再去想它。虽然四年级没选上团体接力，但因为时光不会回头，所以最重要是尽自己的力把每件事情做好，才能让自己从谷底爬起来。

我的童年有笑、有怨，但人生必有悲欢离合，都是要度过的，只要我们好好看待这件事，整个事情都会明朗化，这样当我们遇到任何挫折，都可以安然度过，并灿烂自己的童年。

有人说：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道会拿到哪一颗。”当自己在做任何事情，总是不知道下一步会是什么结果，因此时时尽自己的本份，这样就能丰富自己的童年。

[我的童年六年级作文400字

相信每个人都有童年吧，在童年中一定有许许多多的酸。甜。苦。辣吧！今天，我就借助这次写作的机会来说一说我在童年中的甜吧！

过年了，爸爸买来了许许多多奇形怪状的鞭炮。

突然，爸爸灵机一动，想出了一个“歪点子”把五串像蜗牛的鞭炮串在一根大约一米的树枝上像个大大的“冰糖葫芦”我和弟弟看见了愣住了，爸爸拿起打火机点燃引火线，鞭炮“啪啪啪啪的响个不停，这个时候我和弟弟被鞭炮吵的震耳欲聋才反应过来。

过来不到五分钟，鞭炮打完了，过来不到一会儿，爸爸说他要变一个神奇的魔术，我和弟弟格外好奇，心想：爸爸怎么会变魔术？一般在白天爸爸都忙东忙西的，怎么可能会变魔术嘛？绝对不可能的，绝对，再说了爸爸又不喜欢这种娱乐方式……“当当当当”切，只不过是从裤兜兜里拿出一个迷你的“摇钱树”罢了，可是弟弟看见了却兴奋不已，爸爸把"摇钱树“放在地上，拿出打火机，点燃了引火线，像喷泉一样有种力量把它往上推，然后又垂下来，我十分开心，那种不知道该怎样表达的心情，无法形容，那朵美丽的”花朵“谁看见了都会陶醉，甚至禁不住去”抱“它！

鞭炮快打完了，我和弟弟还看不够，弟弟撒着娇去问爸爸：“爸爸，爸爸我们再去买鞭炮好不好嘛~？”“不行，买鞭炮需要皮皮（钱），你有没有皮皮？”爸爸笑着说。

童年你虽然已经过去，但是您在我的心目中永远不会消失的！时间爷爷，我真希望您能让我回到童年啊！

[心目中的童年作文400字

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，讲述了高尔基幼年时期3岁至10岁这一段时间的生活片段。《童年》中的阿廖沙·彼什科夫即是童年高尔基的缩影。阿廖沙三岁丧父，后由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，濒临破产。他性情暴躁、贪婪、自私。

外祖父经常毒打外祖母和孩子们。有一次疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了头皮里，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。

外祖父十分贪财，暗地里放XX、秘密接受典当，甚至怂恿养子茨冈去集市上偷东西。两个舅舅天天闹分家，为了争夺财产彼此打得头破血流。他们嫉妒阿廖沙的父母，为了侵吞妹妹的嫁妆，竟谋害了阿廖沙的父亲。他们毫无人性地殴打、折磨自己的老婆，雅科夫竟把自己的老婆活活打死。徒工“小茨冈”也是被他们害死的，因为他们把他当作牲口使唤。

后来阿廖沙结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。好景不常，可怜的小茨冈不久就被两个凶狠的舅舅给害死了。有一次，他们要把一个沉重的十字架抬到墓地，竟把十字架的主干放到“小茨冈”的肩上，结果他踉跄一下便被十字架砸死了。阿廖沙就这样失去了好友。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。

但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她常常讲给阿廖沙听，潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但好在有外祖母——全家人的精神支柱。使这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。

我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

阿廖沙由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。阿廖沙这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和阿廖沙相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

阿廖沙为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，阿廖沙上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？

高尔基之所以能自学成才，是因为他没有学会外祖父的坏习惯，仍然有一颗善良的心。在他的身边也有良师益友，让他

对生活有了积极态度和反抗精神。他在逆境中磨练了自己的意志；而大都数人有幸福的童年，他们有些人却不思进取、安于现状、意志薄弱。我们为什么不能好好运用良好的生活条件，创造出自己美好的未来呢？我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家。环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里的独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我的童年充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在，坚强勇敢、正直自信！

童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长.在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

我们比阿廖沙不知幸福多少倍，有些人却不像他一样努力学习，勇敢地面对挫折，克服困难。学习知识能使人进步。“活到老，学到老。”我们应该学习阿廖沙的优点，好好学习，执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活，实现自己的人生理想。

在三年级四年级时，你或许将自己的心声对日记本倾诉，等到日记本用完后，就会随手扔在一边，可是你们不知道，那才是我们人生中最重要的东西，上面记载了我们那一颗充满童真的心和我们那美好的童年。

今天，我在想找本书看，突然，我胳膊肘一碰，从抽屉里掉出一本破旧的日记本，封面是一张开心得不能再开心的笑脸。我好奇心大起，心想：这不是我以前的日记本吗？里面写的什么嘞？不妨看看吧。

于是，我斜在床上，翻开第一页，上面用很端庄的钢笔字写着：我的姥姥，而下面的字却叫人难以辨认，不是因为字体难看，而是因为上面批批画画，用红笔修改的让人眼花缭乱，一句话，看了半天，也没看出这句话在哪个位置，呵呵，这就是我写作的风格，看到这，我不禁在心里笑了起来。

再往后看，在一篇“考试反思”里面，我的错别字多得数不胜数，一个又一个，还有很多被妈妈的“火眼金睛”看出来的病句，这一点我是很熟知的，因为妈妈常常为这个原因教育我，虽然我现在改掉这个毛病了，不过想想以前因犯这个毛病而被妈妈说时，也会不知不觉笑出声来。

这个日记本里还写着一些快乐的事，而这些快乐的事，如今的我已忘却。还记得那次去佰金瀚商务会馆洗澡时，一人一个房间，哈哈哈，那时候的我幸灾乐祸的想：终于没有人来逼我洗澡了，玩去咯！我光着脚丫，在姥姥妈妈的房间里穿梭，（陪我来的是姥姥和妈妈），因为每间房子中的沐浴露都不一样，所以我每次都是空手而去，捧着一手香喷喷的沐浴露回来，我就这么胡闹着，澡也没好好洗，直到位置不够了，姥姥到我的房间里来了，给我使劲搓了一下，才将我全身洗干净。这么有趣的事，可惜我现在竟然忘得一干二净。

从这本日记本上，我想起了以前，我的妈妈尝试减肥，还让我当她的减肥教练，可没想到却越减越肥；本来感冒要去打针，那时候我觉得很痛苦，可是打完针后，爸爸妈妈又带我去超市买了我爱吃的零食，那时候我又觉得很幸福，两者混合起来，题目就叫：幸福而又痛苦的一天；有一段时间我和老妈进行了大PK，结果她每次都输给我，尽管有时不是靠的我的真实努力，不过妈妈还是服了！

每个人的记忆不是永恒的，但可以用日记的形势来记录，每个人的童年也不是一模一样的，让我们抓住这美好的童年，让美好的童年永远记录在我们的脑海里。

随着年轮的深厚，树皮的枯老。我们生活在时间老人的流逝中。我的童年已经一溜烟的没了。但是回想起那些在红、橘、黄、绿、青、蓝、紫的童年里，总会有一丝震撼。

我喜欢红色，它代表了热烈与激情。

四、五岁的时候我还是一只什么都不懂，莽撞的小蚂蚁。我开始了自己人生旅途中的音乐生涯。我穿着一件白色波纹花边的短裙和一件灯笼袖，模仿着电视里各个明星的歌喉与动作，全家人被我这稚嫩的动作逗笑了，那时的我不懂他们在笑什么，也摸摸后脑勺跟着傻笑。我的热情与激昂便从那一刻诞生，我的纯真与幼稚现在想起也会忍不住笑出声来，我的童年红色可以是一道风景，是彩虹的一角，也可以是画家调色盘的鲜红、紫红，各种各样。

我喜欢蓝色，像天空那般的蓝色，因为我向往放飞的风筝在蓝海中翱翔，我童年的梦也在飞翔。

第一次我的梦在中山公园放飞，我伸出了一双湿鹿鹿的小手紧紧握住它，不让美丽的燕子逃跑，我跑着跑着，摔倒了，我不哭，爬起来。不惜一切代价看着燕子在远航，我很快乐，我笑了。风更大了，它飞的更高了，在淡蓝中自由的无忧无虑的飞。我自由在那一刻出现，我的快乐也就此划开了涟漪。我童年的蓝色可以是一片大海，是一片天，也可以是作家笔下的优美蓝图，写相互美丽的文章。

我喜欢绿色，绿色代表健康，也是一种令人舒畅的颜色。

我回想起与爸爸的第一次爬山，什么山我至今想不起来了，但那一幕幕却还印在我脑海中。我背着一个旅行包，旁边都是崇山峻岭，听着虫子的鸣叫，我们拾阶而上，我爬不动了，抹着一把汗水与一把泪水爬上了顶峰，最终露出辛苦的额笑脸，这是一次我能否在坚难中挺过的考验，这让我坚强了许多，懂得了许多。我的童年可以是绿色，一片浓绿草地，无边无际的草地，我在上面唱歌、跳舞，我的歌声在这片草地上荡漾。

童年的喜怒哀乐，童年的酸甜苦辣都是美好的。现在对于21世纪的我们被一大堆功课围绕着，虽然我们很幸福，但我们不快乐，不再有从前的热情、自由，我们是紫色的忧郁与灰暗的黑色。

我真的不想长大，有时候我想，也许我在做一个很长的梦，醒来以后，还是幼稚的我们，我渴望童年可以长些更长些……

“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天……。”相信这首歌能引起每个人无限的遐想，想起自己的童年，金色的童年，欢乐的童年，令人流连的童年。在我的童年世界里，也有着许许多多有趣的事情，就算到了现在我也记忆犹新。

记得我正读幼儿园的时候，那是暑假的一天，我在家里玩积木。玩着玩着，豆粒大的汗珠从我的脸颊上流了下来。我突然想到：对了，冰箱里还有冰棍吃！太热太渴了，我一下子就吃了两根。这已经到了最大限度了，妈妈是不会再让我吃了。不过，我心想，我要是偷偷地吃，爸爸妈妈是不会知道的。于是，我拿着小凳子又来到冰箱前，蹬上凳子，用力掰开了冰箱的门，从里面翻出了一根我最喜欢的可乐味的冰棍。然后，我又轻轻地关上冰箱门，再小心翼翼地撕开冰棍的包装纸。之所以这样，是因为生怕在隔壁房里的老爸发觉。

正当我为自己的成功而暗暗自喜，准备要咬上一口冰棍的时候，突然想起妈妈吃苹果之前都要洗一下，而洗得越久越卫生。爸爸也常说，冰棍要少吃是因为里面有很多细菌，吃多了会坏肚子的。当时我就想：把冰棍洗一下，多吃就不会坏肚子了。于是，我盛上一碗了冷开水，把冰棍放里头。我又把冰棍搅和搅和，舔一下，呀，真甜，真香！我想，久洗一会儿会更好吃吧，于是就把冰棍浸在水里，就去堆我心爱的积木了。

愉快的时间过得真快啊，一眨眼，我就堆完了好几个积木造型。正当我得意洋洋欣赏自己的杰作的时候，突然想起我的冰棍。呀，我的冰棍呢？怎么不见了？我看到碗里只有一碗的水，一根孤零零的小棍了！

我赶紧跑找来妈妈，指着碗给妈妈看：“我想把冰棍变好吃，就放在水里，被小老鼠偷吃了。”妈妈听了笑着对我说：“妈妈用水洗苹果是为了洗掉果皮上的脏东西，冰棍是不需要洗的。还有，冰棍不是被小老鼠吃了，是融化了，变成水了，不信你尝尝水的味道。”

我拿起勺子舀了一点水喝了一口：“哈，真有点甜。”这时候，妈妈问起话来：“你这是第几支冰棍了？”

“我，我……”

但是冰棍为什么会变成水呢？尽管妈妈后来跟我解释了，那时候的我似懂非懂，一直到小学，我学了科学中“水的变化”才完全弄明白我的冰棍去哪儿了。

现在想起来，真是“机关算尽”反误了我的好事，弄巧成拙了。也正是因为这些“傻事|”才让我们有了一个个色彩斑斓的童年。

童年真有趣啊！

徐婕涯

我的童年故事，像天上星星一样多，像大海的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜…………

提起我的童年故事，你保准会笑掉了牙！

五年前的一天，奶奶从大街上买来一种我从没见过的一个东西，那东西像个小葫芦似的，那东西全身发紫，一半胖乎乎，一半比较瘦，大约有十几厘米长样子很好看，十分小巧，紫莹莹的。

奶奶接了个电话就出去了。我以为是个水果，走进客厅，看它还在，以为那东西，会像小鸟一样飞走。看着看着我的口水流下来了，舌头不由自主的舔着嘴唇。我想：这个东西，有点像紫色的西瓜，一定可以吃的！想着想着，有点控制不住了。我大胆的拿着刀割了一层皮，尝了尝，可是嘴里却淡淡的，没什么味道，一点儿也不好吃。我一看这个被割开的东西，发现里面有一层白白的"肉”，又以为里面的“肉”才有味道我又大胆的拿着刀把这东西切成两半，拿着个小勺子，挖了一勺尝了尝，还是没有味道。我又以为这个东西得皮和“肉”一起吃，我又把“肉”和皮夹在一起尝了尝，嘴里还是没有味道。

我把刀一甩，坐到地上，大叫道：这是个什么东西啊！

这时，奶奶回来了，看见这地上一片狼藉，问我“你干了啥子”我把事情的经过告诉了奶奶，奶奶哈哈大笑，说：这是茄子不能生吃要不然你会拉肚子的！我脸一红，跑回了房间。

每个人都有一个童年，这童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

童年，是我们每个人最美好时光，童年，勾勒起我们对往事的回忆，有时，翻出以前儿时的照片，看到当时那个天真的脸庞，自己或许也会笑的前俯后仰，每个人都十分向往童年，向往儿时，因为那个时候的我们，拥有世界上最美好的童真——天真，单纯，可爱。

童年像春天般万物复苏，一切都是新颖的。儿时的我们对一切事物都十分好奇，什么东西都是陌生的，都想去探索，去发现，寻找其中的奥秘。童年也像春风一样温和轻柔，让人十分愉悦，可童年也像春风一样一去不复返。童年的记忆像刚出土的嫩芽，映衬着整个世界，清新而舒适的空气像那婴儿的哭啼般舒心。

童年像夏天般晴空万里，一切都是快乐的。儿时的我们无忧无虑的玩耍着，摔倒了，便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土，继续奔跑在那广阔的天地。儿时的我们不用去考虑一切问题，任何事情都不用去担心，每一天都可以开心的度过。儿时的我们自由自在的玩耍着，嬉闹着，仿佛一切都与我们无关。

童年像秋天般果实累累，一切都是美好的。儿时的我们收获最多的是快乐，那时的我们把一切事物都定义为美好，在我们眼中，没有任何痛苦与不开心，即使没有甜甜的糖果，只有浓苦的药丸，可我们依然开心，快乐。我们能笑着去面对一切。一切都是快乐的。

童年像冬天般银装素裹，一切都是纯洁的。儿时的我们纯洁的如同一张没有任何污垢的白纸，在我们的心中没有怨恨，没有责怪，我们不会对任何事情产生抱怨。只会眨着那充满天真的眸子，可爱的笑着。那双闪闪的小眼睛流露出单纯与天真的模样，在我们心中，一切都是洁白的。

每个人都有自己的童年，童年的记忆一切都是那么美好，令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。 Everyone has their own childhood, and the memories of childhood are so beautiful and nostalgic.I will always remember what happened at the age of 7.

春天来了，万物复苏，我约上几个小伙伴来到田野玩，突然听到“呱呱”的叫声，我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去，果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望，好像在寻找什么机会准备出来。我想：今天一定要抓住这只青蛙，在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去，然后猛地扑过去……突然“扑通”一声，原来我被脚下的泥块绊倒了，摔了个大跟头。我难为情地爬起来，摸摸自己摔疼的膝盖，心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰，原来我摔倒了，脸碰到了洞口潮湿的泥土，脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴，成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住，却害自己出洋相了，这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫，不应该去捕捉它，而是应该保护青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益虫，为什么要去捕捉它呢，真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤，无论是让你生气还是让你后悔，它永远都会留在你的记忆里，给你教训给你力量，让你不断地成长!