童年

我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。前苏联着名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物，他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。

十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多着名大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。

是啊，司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持，所以长大后才被誉为科学界的天才。人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺!克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

同学们，你们每个都有自己难忘的童年吧!我也跟你们一样也有难忘的童年，我给大家讲一讲吧。

记得小时侯：我去了奶奶家，村子里的人们都很迷信，奶奶常说：“小孩子出去不要打蛤蟆，不然就会触犯神灵的。”刚开始 我有点不信。有一回，那是在秋天的时候，秋高气爽，我和几个村里的小伙伴们来到村边玩耍，突然 ，一只蛤蟆朝我跳过来，把我吓了一大跳。当时，我忘了奶奶对我说过的话。捡起一块砖头扔了过去，“呱”的一声，蛤蟆被砸死了，小伙伴们着急坏了，便对我说：“你惹祸了，蛤蟆死后，它的魂会叫毒蛇来咬你的。”我听了这番话也吓坏，心里像有了一只小兔子，忐忑不安得跳着。这天晚上我“吃不好睡不香”。睡觉的时候把头蒙的严严实实的，就怕毒蛇来咬我。奇怪，等到第二天早晨，根本没有事。三天过去了，还是毫无反应。当时我想：奶奶说的是不是真的。我忐忑不安的心突然平静下了。我得意洋洋的对小伙伴说：“大蛇怕我呢，三天还不敢来呢?”奶奶来了，急忙把我拉回家狠狠地训了我一顿。

从那以后我再也不敢动蛤蟆，而且也不敢在晚上和小伙伴们玩了。回到家里爸爸才跟我说村子里的事。听完爸爸说的我才知道上怎么回事了。

我还记得小时候，我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去买特产，走到一家照相馆那儿有一大群人，我妹妹很好奇，边走过去看了一下，原来是耍猴，我想多看一会儿，就留了下来。

在耍猴那里有三只小猴，在大包围圈里有一个人，他就是训猴人，头上戴一顶帽子，身上的衣服有点脏兮兮的，脚上穿着一双千层鞋，还被了一个很破的书包。

从小我就认为驯养员身怀绝技，动物都听他们的，这个爷爷让小猴干吗它就干吗，真听话，一个小猴举着砖头，一个抱着木棍，还有一个与主人嬉戏，见他手中那了三把小刀，一、二、三数了三个数三把小刀都扔到空中，小猴子一跳便接住了，这个表演真精彩令全场赞叹不已。

轮到它们三个齐上阵了，那位爷爷扔了个沙包，拿砖头的小猴子不想接，那位爷爷打了它一鞭子，它仿佛生气了，一下子把他的鞋子脱了下来，爷爷让它给他穿上，可小猴子并没有听，而把他的鞋子扔得远远的，另一只猴子还给他摘帽子，这也应该是排练好了吧，还有精彩的一处，就是爷爷扔起一根棍子，小猴子一跳接住了，还转了一圈，真酷。

我们之所以看到这些精彩的表演，都因为小猴子的付出，当然老爷爷训练更辛苦。

童年那次看耍猴给我带来了很多乐趣。

“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”想必大家都很熟悉《童年》这首歌吧!是啊，童年是有趣的，童年是快乐的。每个人对童年都有很深的记忆，而每个人的童年也都是不一样的。但苏联的大作家高尔基的童年却是悲惨的，昏暗的。让我们来认识一下这位大作家的童年吧!

在高尔基五岁时，他的爸爸去世了。过了几个月，他和外婆、妈妈搬到了外公家，准备重新振作，展开新的生活。可是，外公家里却处处充满了火药味儿，高尔基不敢与任何人打交道。他只有与外婆、妈妈在一起时才会有安全感。但是，由于高尔基不听话，经常挨外公的打，他也就在这个家里很孤独。可他也还是有朋友的，他名叫茨冈。但是，茨冈在一次劳动中被十字架压死了。高尔基从此在这个家里也就没了朋友，但，他这时也可以上学了，可在同时，他的母亲又嫁了出去。他原以为自己的生活这就安宁了，但他错了，才没过几个月，他妈妈也死了。幸好这时他也是近二十岁的小伙子了，他也只好去城里谋生，由此也就结束了他悲惨的童年生活了。

这是高尔基的童年，一个世界伟大作家的童年，一个悲惨的童年，一个昏暗的童年。据我了解，还有许许多多的名人伟人都有不平凡的童年生活。像俄罗斯总统弗拉基米尔·普京的童年，更加恶劣。邻居们、老师们似乎对他并不看好，直到六年级，大院里的居民还忍无可忍地列举小普京的种种“罪状”。

可我们这一代却很幸运，童年过得很饱满，很快乐!像我，吃、喝、玩、乐、穿、住，样样都很好：平时想吃什么就吃什么，有时还可以和爸爸妈妈一起去咖啡馆吃大餐;而一到双休日或节假日，爸爸妈妈总是想带我去哪儿玩;我穿的也几乎都是名牌;住就更别说了，自己的小房间可大着呢!学习环境非常不错，在背书和写作业的时候，周围都很安静。在我的书架上，有看不完的书。而且，我的作文也会有人辅导，由此，班里我的作文也是数一数二的。爸爸妈妈也对我很好，只要我要买好看的书，只要有好处，再贵爸妈也买。

只有我想不到的，没有我们家长做不到的，只要是有益于我们健康成长的事情，我爸爸妈妈都会不惜一切的帮我实现!今年暑假一开始，妈妈就在担心，那么漫长的暑假应该怎样让我过得有意义。后来，我大妈妈建议说，富阳有个夏恩英语班办得很不错的，小孩子可以一边游戏一边学习英语，就是费用很高，半学期就要三千多。我妈妈一听，毫不犹豫得说“那好啊，我们马上就去报名!”当妈妈把那么多的钱交出去的时候，我心里一阵感动，“我一定要认真听课，要对得起辛苦的妈妈!”我始终为自己能够有这样愉快的生活而感到庆幸。我们的童年是十分充实，幸福的!

其实，再转身看看我身边的同学，他们也和我差不多，每个人不都是父母手心里的宝贝吗?

自从我看了《童年》之后，我突然意识到，这个世界上还有人是这样生活的，并且他可以在这样的环境里成长为这样有用的人!我开始好好努力，不让自己的童年浪费掉。而且我一直在努力改正缺点，虽然有时候会不行，好几次我都快要放弃了，可一想到高尔基，我就振奋不少!我又开始努力改正缺点。

“好好珍惜你们的童年吧!你们的条件可比我们好多了!”这是这一代长辈经常与晚辈说的话。的确，我们应该要好好珍惜童年，珍惜现在，同时，也珍惜未来。让我们好好学习，努力为下一代也塑造一个更光明、更美好的童年吧!

童年，有飞向繁花似锦绿草如茵的原野的憧憬，有飞向嫦娥翩翩起舞的月宫的神话，有小白兔闪亮的耳朵，有芦花鸡高昂的胸膛，那都是我们无法忘记的美好回忆。

童年时的家乡是如此的温馨。当朝霞染红了天际的时候，春风拂过，小燕子回来了。当夕阳在天空不肯离去时，炊烟袅袅升起，春江水暖鸭先知。

童年时的家乡是如此的辉煌。夏日的家乡挥洒着磅礴的热情，变成了曲折蜿蜒的走廊。田间的劳动者们都辛勤地劳作，它让我感受到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意味。

童年时的家乡是如此的灿烂。秋天的家乡有那黄澄澄的稻谷，金灿灿的玉米，还有那绿油油的黄瓜。乐得乡亲们黝黑的脸上绽放出了收获的喜悦，金黄的大地上到处呈现着收获的喜悦。

童年时的家乡是如此的充满希望。冬天，白的雪，蓝的天，绿的松，仿佛也一子进入了安逸的世界。一切都如此的安静，花和草在沉默。人们在寻找着希望，寻找着生机。

童年的家乡让我怀念，让我回忆。

童年的回忆让我沉醉，让我感受到了失落了很久的那一份喜悦。

《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面.

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束.外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去.幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶.舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴.

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活.外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人.

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣.爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉.《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户.

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战.

小时侯，我总喜欢独自一人躺在草垛上，让微风轻轻地拂过我的脸颊，听那耳畔边昆虫的交响乐，看那天空中的云卷云舒，还有一股淡淡的麦香环绕其中，有一股“行到水穷处，坐看云起时”的惬意。可是，表妹王却在一旁蹦蹦跳跳地追着蝴蝶，时不时地朝我扔把泥。一次不予计较，两次给予宽恕，三次了，实在忍无可忍，无须再忍，于是我便屁颠屁颠地跑去追她。可是，一不小心，一个踉跄，摔了一跤，吃了一大把泥。而她却在一旁幸灾乐祸地偷笑。于是，我便顺手拿了一把泥向她扔去，她一会儿便变成了大花猫。我偷笑着，便向小溪飞奔而去，而她也飞快地追来……这小溪中，弥漫着我们的欢声笑语。

你很坏，常会拿一把水倒到盛满米的米缸里或者做一些缺德事。然后，就一溜烟地跑去向外公告状，打我的小报告。因为外公特别宠你，总是一味地听你地，不管三七二十一，便拿起鸡毛掸子追着打我，可怜我吃了一坨又一坨的泥巴，而你却依偎在门框旁对我傻笑，看着我挨打，每次屁股总是被打的通红通红的。可是外婆对我特好，每次都要一个劲的揉我的屁股，还会偷偷塞给我几颗糖，哄我开心，偶尔还会向外公抱怨一两声，而你却只有一脸的羡慕。这几颗糖也成了我向你炫耀的资本。为了报复我，你常常在我午睡的时候，在我的右手留下一个个的齿印，到现在还依稀存在它的踪迹呢!

我记得我们曾手牵手一起爬过山，一起欣赏“霜叶红于二月花”的迷人景色，一起登上山顶，向远处眺望，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨。我们也曾经为了一两件小事而打得鼻青脸肿，有时甚至是一颗棒棒糖，也要强着吃，总以为强到的是最好的。如今，我再次尝棒棒糖却少了以前的那分趣味。

有一件事情令我至今难忘。那次，你的腿不小心扭伤了，而外公和外婆恰逢出去干农活了，我只好独自一人，用我那瘦弱的肩膀背起你。从那时起，我才知道你原来那么重，真像一只小猪。我背你走过了小溪，溪水浸湿了我的裤脚。而我却毫不在意，我只是一味的像早点送你去医院。而你却在我的背上轻轻地对我说我的背好暖和，然后悄悄地睡着了……

那个幸福的童年，已经消逝不见，那潺潺的流水和那高高的草垛早已成了过眼云烟。留下的只有老屋，老屋已经静静地伫立了两百多年了，经历了繁华到凄凉，从沧海到桑田，从幸福到失落……

直到现在，我还会去看看老屋，那老屋记载了太多太多的童年故事。我常会一个人依偎着门框，看着前方还没有落净叶子的枣树，想着那个我与你的幸福童年……

时间在流淌，一些刻骨铭心的记忆已凝成珍珠，在人生的道路上散发着异样的光芒，就像那童年的梦想。

小学时，母亲会在我睡前放一首摇篮曲，那一个个音调悄悄地印在我小小的脑袋里。而每当放学回来时，音乐频道的歌曲也会伴着我的步伐，一字一句的唱出。所以，在那个时光里懵懂的我已坚定了自己的梦想成为一名歌手。

梦想刚刚在心中定型，我就告诉了妈妈，母亲说：“那你要学会吃苦了，声音也要好。”母亲说完，我就按照她说的，电视锁定了CCTV15，每天回家时，必定是来上一曲，幼稚的声音伴着音乐唱出一个个欢快的音符，要是在我唱得入迷时，有人突然换了频道，我会爆发出惊人的力量，夺下遥控器，换回音乐频道，也许是上天被我对音乐的痴迷感动了，送我一副好嗓子。

四、五年级时，经过岁月的磨砺，我也慢慢有了稍许的成熟，母亲也不像一、二年级那样对我了，一个又一个学习压力被母亲残酷地加在我的肩膀上，不再有那时对梦想的坚持，而是每天用功苦读书本，梦想渐渐淡忘。可能因为我太大的变化，引起了老师的关注。在一次语文课上，老师在黑板上写出“梦想”的文题，我清晰地记得老师的一句话：“每个人都应该有一个激励自己向前的梦想，它会让你在困难面前变得勇敢、坚强，我们应该坚守自己最纯真的梦想……”老师说话时，一直在关注着我，那双眼睛，似乎也在鼓励我坚持。从那开始，音乐的梦想又像精灵一般飞舞在我身边。我的心里又多了一份对梦想的执着。

现在，我已不是那个童年时期的我了，但我仍旧在为我的梦想努力着，为这份音乐梦想，积淀着我的一切……

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

那时，夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢……

记得有一次，我和小伙伴们一起去捉知了。我们来到一棵梧桐树下。这棵树清秀挺拔、枝叶繁茂，知了在树上不停地叫着。我抬起头，像侦探员一样寻找知了。时间一分一秒地过去的，可是我却一只知了也没有发现。“哈哈，我捉到了!”明明第一个喊了起来。接着，小刚也捉到了一只。看着他们那高兴劲儿，我心急如焚，暗暗为自己鼓劲。过了一会儿，我发现一根细小的树枝上有一只细长的黑东西，定睛一看，这不是知了吗?我赶紧拿起竹竿，想把它扑打下来。可这家伙十分机灵，竟从我的眼皮底下飞走了。唉!好不容易找到的知了逃了，我有点泄气了。“没关系，再来一次”小刚鼓励我说。于是，我有重树信心，仔细地寻找起来。终于，我捉到了一只知了。看着这只个儿挺大的知了在网中挣扎、扑腾，我心里喜滋滋的。

在不知不觉中，夏天过去了，秋天过去了，冬天来临了。

过新年了!家家户户都忙着办年货、杀鸡宰鹅，到处洋溢着节日的喜庆。年幼的我十分害怕杀鸡。那一年，我去姨妈家过年，姨妈特地从市场上买了两只大公鸡。他们杀鸡时，我却害怕地躲到一张很大的八仙桌下，不敢出来。听着大公鸡的哀鸣，我不禁浑身的汗毛竖了起来。等杀完鸡了，我才战战兢兢地从桌底下钻出来。

春节里我们还一起去年糕加工厂亲手做年糕。在热气腾腾的年糕加工厂里，我们都忙得不可开交：有的磨米、有的蒸面粉、有的叠年糕，不亦乐乎。但由于我从来没有做过年糕，再加上心太急，不知刚刚蒸出来的年糕是烫手的，结果手被烫起了一个小水疱，火辣辣地疼，这会儿我才领悟到：心急吃不了热独夫!渐渐地，我的动作熟练了，叠年糕的速度也加快了虚度哦，当我把又白又滑的年糕四条作一叠整齐地叠好时，受到了大人们的表扬。

现在，我长大了，已经很少有时间再去体验小时候的那种快乐生活。因为童年这段美好的时光，已经不再属于我这个六年级的小学生――学习占去了我的大部分时间。

时间的列车驶出了我童年的小站，我已经踏上新的旅程。哦，美好的童年，再见了!

童年是金色的，童年是快乐的，童年是美丽的，童年的趣事像过电影一样，一幕幕在我脑海里涌现。

那是我三岁的时候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一样的东西，我以为是巧克力球，顿时垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里，顿时感到奇臭无比，我哇的一声哭了起来。哥哥跑出来一看，吖！我把羊粪蛋放嘴里了！他边笑边说：“小笨蛋，那是羊粪蛋，不能吃。”我羞得满脸通红，又去漱了口才好一些。

你说我是不是很蠢？现在想起来还笑个不停呢！这就是我的童年趣事。

每个人都拥有金灿灿的美好童年，我就是其中一个。我的童年喜趣多多，丰富多彩。今天，我给大家讲述我的童年。

据说，在五岁时，有一次，爸爸妈妈不在家自己就在家里敲地板，偶尔也会玩弄一些东西。那次，我实在是太糊涂了，当爸爸妈妈走远时，我看到了我的玩具飞机。我决定要飞上蓝天！我看了一只雄壮的公鸡，心里嘿嘿一笑，说：“就是你了！我的飞行工具！”我追上那只鸡，怎么也追不到。“别乱跑嘛！我的飞天梦想就靠你了！别跑！”我追呀追，终于追到了！“呼……呼……”喘了口气，便一屁股坐在鸡的身上。那只公鸡突然加速，载着我转来转去，太爽了！“但……这只鸡怎么不会飞？可能是要和骑马一样吧！”说完便打了它的屁屁。“咯咯咯！”这只鸡又一次加速，把我摔下来，气冲冲的走了。这时，爸爸妈妈回来了，看我坐在地上，问：“怎么了？”“为什么？为什么飞不起来？”说完就哭了。“什么意思？”“我……我想飞上天空，就抓了一只鸡骑在它身上，就是飞不起来嘛！气死我了……”还没说完，爸爸妈妈便哈哈大笑，摸摸我的脑袋，说：“傻孩子！鸡怎么会飞向高空呢？即使会飞，也承受不了你的重量呀！以后别做这种傻事了……呵呵呵，笑死我了。”听完我的脸刷刷的红了起来，说：“知道了。”

现在的我已经是“小大人”了。我不再那样傻，不过回头想想，我还真是傻哦！

[以童年趣事为话题的小学作文

在老屋，我做过一件傻事。

家附近不出三十步远有一口井。说它是井，不过是个无用的摆设，自我记事开始，没见它打开过，向来被一个大大的圆形盖子压得实实的。

一天，我来到井边，手里拎了个塑料小兜，里边装了一袋泥巴。放下小兜，我用袋里的泥捏起了东西。因其形似饺子，美其名曰“泥巴饺”。

我坐在一块大石头上，一下捏了足有数十个。捏好后，我把它们一个个放好，卖起了泥巴饺。

可是，我的泥巴饺都快变成土坷垃饺了，仍然是门可罗雀，“生意”无人问津。

我索性吆喝起来：“卖，卖——卖泥巴饺！卖，卖——卖泥巴饺！”

嗬，还真别说，这一招还挺灵。经我一吆喝，立马有一位阿姨牵着一个孩子走过来。

见到我在卖泥巴饺，孩子拽拽妈妈的衣服，嚷道：“妈妈，我要‘泥巴饺’！”

阿姨乐了，“买”了四个泥巴饺。孩子一手攥两个，做出要吃的样子。我忙制止他：“这个是泥巴做的，不能吃的！”

母子俩乐呵呵地走了。不一会儿，又来了几个孩子加盟了卖泥巴饺的队伍。我们三五个孩子把“存货”都卖光了，就嘻嘻哈哈地回家了。

这次经历，我至今难忘。

我时常回忆小时候去过的地方，处处都令人回味无穷，而我印象最深刻的还是童年的那条小溪。

这小溪周围都种了非常多竹子，婀娜多姿的身段迎风摇曳着，还有些有特别长的叶子伸手拨弄溪水，邀请溪水和她一起玩耍呢！溪水清澈见底，有许多小鱼在里边自由自在地游玩。溪水从山的那边流来，又从平阶这边流去，溪水很清凉。

春天，竹子挺直了腰，鸭子们也来凑热闹，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。尽管有活泼的小鸭嬉戏，但溪水仍然是那么清，那么凉，那么静。偶尔成群的小孩子在溪里摸鱼，追逐打闹着的他们与溪水相伴，共同度过了一个快乐的春天。

夏天，孩子更多了，但鸭子却少了。为什么呢？因为有小孩子要下水游泳呢，哪里还轮得到鸭子上场？竹叶密密麻麻地交叉着，只剩下一线线的阳光透过叶隙斜射在溪面上，织成一幅美丽的图画。

夏天的溪水更是清凉了，风也来看小孩子们比赛游泳。因为水很浅，大人都很放心，孩子在比赛，鱼儿们也在溪里比赛呢！在与溪水的玩闹中，他们共同度过了一个炎热的夏天。

秋天，农民们都去丰收了，小孩也都帮忙去了。但小溪并不孤独，它有竹林作伴，有清风作伴，有阳光作伴，有小鱼作伴……它无忧无虑的，舒舒服服地享受着快活的秋天。

冬天，竹林萧瑟了，溪水变冷了，这里也变寂静了，但溪水仍在等待着，等待着竹叶的繁盛，春风的温暖，小鱼的快乐，儿童的欢笑……

踏着岁月的流逝的痕迹，周而复始地走过四季，童年的小溪永远鲜活在我的记忆中。

记忆中的星星只会眨眼睛，也许，那就是童年……

曾经，听花贩说过：越是珍贵的花卉，越容易凋谢。童年是最珍贵的花卉，美好灿烂得如同一颗划过天空的流星，却一闪而过。

聆听儿时的笑声，回想起儿时的趣事，那个天真幼稚的自己，对事事充满好奇，对未来布满憧憬，不会去理会别人异样的眼光，只会沉醉于自己大胆的奇思妙想，只做自己想做的、喜欢做的。曾经的大无畏，现在却湮没在“人言可畏”之中；曾经的兴趣、爱好，却被书包里的知识沉重压抑。那些曾经难能可贵的……

曾经热烈追逐的梦想，曾经殷切的盼望，曾经最真挚的祝愿，却已经变成了曾经。

曾经的我，愿意为欣欣向荣的小草驻足停留，现在却不愿意为春天浪费一点时间；曾经的我会为一点小成绩而手舞足蹈，现在的我却为一点退步沮丧半天；曾经的我会在乞丐的碗里投下真诚的硬币，现在的我却以怀疑的眼光审视乞丐的真假……。

是社会变了，还是我变了？是人心变得难以捉摸，还是我已经从当初的纯真性情变得“麻木不仁”，不愿意为这个世界奉献一点爱心？是不是当我失去童年时，连带童心一起失去了？

童年那段时光，有多渴望长大。可是长大以后才明白，童年的单纯与仔自在有多好。长大意味着什么？长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。力量越大，责任越重。

记得这样一句美丽的话：很多事情的发展注定它有个结束，好好享受美丽的过程。擦身而过的时候，我们就应该学会遗忘。

童年已经走了，而我应当这样做：当阳光射进来时，我可以微笑着感受她所带来的暖意；当春天来临时，我要在久违的田野散步，去山间采一两朵花儿；当成绩退步时，我会让过去成为历史，展望未来；我也会时常偷一下懒出去玩；我要快快乐乐地度过高中时代。

“一经踏上生命的旅程，就应当好好走，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！”我想，当我再次回忆童年时不会再无限伤感，幸福会涌入脑海，笑容会挥之不去。

幸福，是珍惜现在。

爸妈常说我是个天不怕、地不怕的人，正是因为这样的性格，所以我从小就做过很多让人哭笑不得的傻事。

记得我那时才五岁，无聊的我找来很多木头，点燃玩火，拿着火烧棍左一甩，右一甩，吓得妈妈大叫：“我的小祖宗，小心把房子给点着了。”我没有理会妈妈，继续玩火，爸爸对我说：“千万不要玩火，白天玩火，晚上会尿裤子的。”

到了晚上，我果然尿急了，我在床下摸摸有没有尿盆，没有摸到。怎么办？对了，爸爸不是说玩火会撒尿在裤裆吗？我偏要和爸爸作对，让他也出一次丑，让别人笑话他撒尿在裤子上了。于是我偷偷溜到爸爸的房间，取下爸爸的裤子就尿了起来，才尿到一半我又对着妈妈的裤子尿，尿撒完了，好舒服呀！我偷偷的跑回房间睡觉了。

天还蒙蒙亮，我就早早起床，来到爸爸房间，提着爸爸妈妈的尿裤子大喊大叫：“我爸爸妈妈玩火尿裤子了哦！我爸爸妈妈玩火尿裤子了哦！”

现在想来，那时的我可真够傻的。

童年像一本书，记录了天真烂漫的精彩时刻，童年像一首歌，唱出了五彩斑斓的欢快音符；童年像一张碟，刻下了单纯快乐的美好幸福。

五六岁的时候，爸爸带我和一个小伙伴去通程大酒店游泳。

一到酒店，爸爸便领了箱子，把卡给了我们。我的是5023，小伙伴的是5024。

我突发奇想，对他说：“我们来玩一个游戏，锤子剪刀布，谁输了就要被关到箱子里去，怎么样？”

“好！”小伙伴当然不肯落后。

“石头、剪刀、布！”

“我赢了，进去吧！”我有点小得意。

“好！”小伙伴没有犹豫。

他兴致勃勃地钻了进去，我锁上了箱子门。

他进去时满脸激动，可不到一会儿，他就坚持不住了：“闵捷，放我出去。”

“好勒！”

“哗”，“哗”，我连试了好几次，一次都没能打开。我猛地想起，我们疏忽了一件事：他钻进去的箱子是5024，我手中只有5023箱子的钥匙。我心里一惊，冒出了冷汗。

大问题来了！

“你咋回事啊？赶快打开呀！我憋不住了。”

“你进的箱子是5024，可我只有5023的钥匙。”

“啊？完蛋了，钥匙在我这呢！”说完，小伙伴“呜呜”地哭起来。

我急得团团转。爸爸听到哭声，赶紧走过来。我把情况向爸爸作了说明。爸爸马上喊来服务员。服务员拿出一把钥匙，打开了箱子。

小伙伴一出来就破涕为笑：“吓死俺了。活过来喽！”

听他这么一说，在场的每一个人都忍不住哈哈大笑。

童年，是一条记忆的长河，缓缓流淌在我们大家的心里，但这条长河不能缺少的，就是趣事。

记得在一年级的时候，我们学校有种草，嚼起来酸酸的，叫柠檬草。我特别喜欢嚼。所以每天都去找。后来放暑假了，我在家里没事干，在沙发上胡思乱想，突然想嚼柠檬草了，我就到小区花园里去找。

找来找去没找到，我失落地坐在路边的长椅上发呆，突然我想到：“柠檬草，柠檬草，是不是用草蘸点醋就是柠檬草了？”还没想完，我就火急火燎地摘了一把草跑回了家，把醋倒进碗里，我把草往下沾，然后再放进嘴里嚼。：“嗯？怎么不一样？”我刚嚼一下就吐出来，：“酸死了！”我失望地看着嚼烂的沾醋草，又想：“柠檬草，是不是要有了柠檬才有草啊。”我迫不及待的找到了一个柠檬，把它一切两半之后，之后我就用力的挤，让柠檬汁滴到草上。小心翼翼的放进嘴里，嚼起来，结果还是不一样，我一气之下把草摔到了地上。

童年就是一条缓缓流淌的小溪，温柔而美好。

童年是一片欢声笑语，是一个七彩斑斓的调色板，是一支支欢乐、淘气的跳动音符，是一首美妙、动听的歌。

对我来说，童年像苦涩的苦瓜，又像柠檬那样酸溜溜的。有悲伤，有痛苦，有委屈，有哭笑不得……童年充满着无限乐趣。

在我的记忆中，童年做的傻事，让我记忆犹新。小时候，妈妈总对我说：“要注意卫生哦，不要把家里弄得乱七八糟的，听懂了吗？”这句话深深地刻在了我的脑海了。

那天，妈妈正在准备着香喷喷、美味可口的饭菜，爸爸在书房里工作，我和妹妹坐在柔软的沙发上看电视，正当我看着精彩的电视津津有味时，一个细小，白色的小东西，落到我鼻子上，打了一个打喷嚏，把胆小的妹妹吓得哇哇大哭，我当时没当回事。可是我又想到妈妈说的话，赶紧寻找其他物品有没有脏，找到了一堆物品，拿到一个盆子接了清水，拿毛巾把它们洗得亮晶晶的，给小东西涂了香香的肥皂，泡沫漫天飞舞，越洗越干净。接着换了一盆水，给它们再冲洗一次，洗呀洗，心里有一种自豪感，想：我会帮助妈妈做家务了，真是太开心了，妈妈肯定会说我棒的。

美美突然叫道：“妈妈，有泡泡。”妈妈很惊奇，家里怎么会有泡泡呢？妈妈急匆匆地走过来，看到这一幕，把我叫过去。

妈妈严厉地对我说：“这是不是你干的，有些东西是不能洗的，你明白吗？”我被妈妈的话吓哭了，泪水一滴一滴地滴下来。最后，妈妈轻声细语地对我说：“下次要注意，不是所有东西都可以洗的，知道了吗？”

“知道了。”我回答道。

那时的我是傻傻的，是忍俊不禁的，那天真、幼稚的笑脸仿佛还在我的眼前，依然是那么清晰，那么难忘……

暑假我品读了一本《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本非常颠覆性的书籍。

其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。°一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。

蒙台梭利说°这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。

不过这一点，再深入想一想，是可以理解的。比如我们新到了一个环境，也是会经历很不适应的时期，所谓的°水土不服，但是儿童却更加的敏感，敏感到桌子上放了一把没见过的雨伞也会生气的地步。而儿童的这个敏感期，据说一直会持续到五岁。

一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即°最大效益法则，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。这一点，在松居直的《图画书论》里也有所涉及。

每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。

实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。我们大多数人的童年在某个地方被弄丢了，我们现在要做的，是重新认识我们自己。

那我们应该如何去做呢？《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境，在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活喜欢工作。这本书提高了我的思想境界和认识水平，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

记得5岁那年，爸爸下班买回来一袋桔子，我盯着桔子想：“我来逗逗爸爸吧！”思来想去，我终于想出来一个逗爸爸玩的好办法，我把平时玩的玩具桔子装在了桔子袋里，把它放在最上面。我拎着桔子袋，走到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸您工作了一天，辛苦了，这么好吃的桔子一定是给您先吃。”爸爸奇怪地看着我这位素日里爱捣蛋的小丫头，笑着说：“这么乖啊！”听了爸爸的话，我心里突然紧张起来：爸爸会不会吃啊？爸爸难道发现了我的“阴谋”？我的心跳个不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的余光瞄着爸爸热情地说：“快吃，快吃吧！这些桔子一看就非常好吃。”爸爸听了我的话终于将手伸进桔子袋里，我偷偷看着袋子里的那个玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我给他特制的“桔子”呢？心里不断地祈祷他一定要拿到啊！结果，爸爸真的就一下摸到了那个“桔子”，他扒桔子皮可怎么也扒不开，爸爸仔细一看，原来是一个玩具桔子，爸爸拿着那个“桔子”自己嘟囔道：“怎么还有塑料桔子，奇怪了？”看着他一脸狐疑的样子，在一旁的我已经笑得前仰后合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍脑门说：“哎呀，又着了你这捣蛋鬼的道了。”我边笑边对爸爸说：“爸爸女儿送给您的‘桔子’好吃吗？您怎么舍不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到怀里说道：“小坏蛋竟然又整你老爸。”我们爷俩又哈哈大笑起来。

怎么样，我的趣事很有意思吧，其实每个人的童年都充满了快乐的故事，只要你的心灵充满了快乐和美好，总会发现童年的趣味和幸福，这些点点滴滴的趣事，给我们的童年增加了许多欢声笑语。