童年

每个人都有童年，当回忆起童年来，不免想起了许多小时侯的笑料。每当我回忆起童年那次有趣的捉鸡行动时，我就会情不自禁地笑出了声。

那次，奶奶过生日。大人们都忙得不可开交。只有我游手好闲，妈妈便把捉鸡这个光荣而艰巨的任务交到了我身上。哎!母命难违，但又转念一想：捉鸡应该十分有趣吧。于是我便毫不犹豫地答应了下来，并保证完成任务。

我来到鸡栏前，东张西望也没看见鸡。哦!那只大公鸡可能早已预料到它今天要成为下酒菜了吧!在院子里一边扑腾一边大叫。搞得鸡犬不宁。看我不把你干掉。我赶紧赤手空拳地上阵了。跟在鸡屁股后面捉，但是每次连鸡毛都扯下好几根了，都让鸡从胯下逃走了。这只鸡也真是的，外衣都只剩下几根了，还“宁死不屈”，气死我了。

哈哈，天无绝人之路，却有绝鸡之路。那只筋疲力尽的大公鸡不只什么原因竟然傻楞傻楞地走入了卫生间。我喜出望外，赶紧紧随其后，闪电般地啪的一声关上了门，吓得大公鸡喔喔直叫，胡乱扑腾，鸡毛四溅。我想：嘿嘿，小样的不信我还制不了你!看我还不把你一举擒来!我一步一步地把大公鸡逼到里绝路。眼看就要大功告成了，不幸的事又发生了。俗话说：狗急跳墙。没想到鸡急上窗。狡猾的大公鸡竟跳上了窗户，又逃到隔壁的卧室去了，留我一人在卫生间气急败坏，还有几根鸡毛在空中飘着。

真不心甘，我又操起铁哥们——铁棒。冲出卫生间，一阵狂跑，直奔卧室。打开卧室门，哪有鸡的影啊，我又瞪着眼睛俯下身子一看，好家伙!竟在床底下自由自在地摇头摆尾呢!我便抓起铁棒往床底下猛扫，不把大公鸡的腿打断才怪呢!不料，这只鸡的智商还真不低。竟跳起了少数民族的竹杆舞，好象还蛮自在的。这可怎么办啊!

我绞尽脑汁，终于想到了一条妙计，对，就这么办。我到厨房拿来了一碗香喷喷的小米。慢慢地撒在床的周围。自己却在一边静观其变。这只鸡智商虽高但还是经不起美食的诱惑，一步一步小心翼翼地从安全领地走了出来。把头伸了出来，警惕地望了望，好象没有发现什么异常，便快速地啄了几口米。后来大公鸡完全放松了警惕，开怀大吃起来。一点也没感到危险正向它一步步地逼进。好机会不容错过，我屏住呼吸，悄悄地来到鸡的身后，心动不如行动，俗话说得好：该出手时就出手。说时迟那是快，我猛地一伸手，牢牢地捉住了着只让我费劲心思的大公鸡。

我高兴得又蹦又跳，双手把鸡高高地举起，连忙骄傲的向妈妈报喜。那只刚刚还吓地喔喔大叫的大公鸡，屁股一拱，一团又臭又脏的鸡屎不骗不倚地啪地一声落在了我的头上，惨不忍睹。还没等我哭，全家人都捧腹大笑起来。

鸡可真不好捉!这次捉鸡行动不仅让我尝到了鸡屎的味，更是我童年回忆中最难忘最有趣的一段!

作文二：难忘的童年

童年，像一个装饰漂亮的百宝箱，不仅外观漂亮，就连里面的内容都丰富多彩，令人难以忘怀。

小时候，我常常住在姥姥姥爷家，姥姥姥爷可疼我了。姥爷家虽然富裕，可姥爷却不愿闲着，他让舅舅给他包了一块田，自己就在田里种蔬菜、水果。每天早上，只要姥爷去田里，我就一定要跟去，只要妈妈不同意，我就向姥姥姥爷“求救”，这时姥姥姥爷总会说：“哎呀，就让孩子跟去吧，也算是开拓视野，触碰大自然了，你呀，就别再阻拦了。”妈妈也没办法，只好让我跟去了。

到了田里，姥爷就开始“工作”了，姥爷用铲子挖了一个坑，把菜种撒进去，在把坑填满，等到所有的坑都种上菜种了，就开始浇水、施肥……我也学着姥爷的样子，挖了一个坑，可我却把一块糖块种了进去，再填满坑，然后浇水、施肥……，“哟，欣欣在干什么呢?”姥爷见了，忍住不笑逗趣我，“种糖……块，这样，欣欣……就有好多糖块……了。”我口齿不清地回答，“是吗，那等欣欣种出好多糖块出来，可一定要拿一块给姥爷吃呀，哈哈哈哈……”姥爷不禁哈哈大笑，可我却认真得回答：“好!”

等到活都快干完了，姥爷就会拿出姥姥煮的红豆汤出来，再盛满两碗，我接过一碗，津津有味地品尝起来。黄昏时分，姥爷牵着我胖乎乎的小手，一步挨着一步走回家里去。

童年，多么令人难忘的时光啊!

读了《童年》这本书，我感受到了我们现在生活的幸福。

这本书描写了主人公阿寥沙童年的悲惨生活。他很小就失去了父亲，跟着母亲和外祖母来到了一个外祖父的小染坊，外祖父脾气十分暴躁，常常打阿寥沙他们。他的舅舅们自私、贪财，兄弟都被带坏了，之间很不团结，天天闹着要分家。阿寥沙没有什么朋友，好不容易认识了善良、富有同情心和正义感的知心好友，又被两个舅舅给害死了。后来，阿寥沙又遇到了木匠“好事情”，阿寥沙终于找到一个可以常常在一起聊天，游戏的人，却又被外祖父赶走了。只有外祖父一直给他温暖，教他做一个正直的人。几年后，外祖母离开了他，母亲也是，外祖父就把他赶出了门，走向社会。

阿寥沙的童年是黑暗的，而外祖母却把他引向了光明，用无私的爱让阿寥沙充满力量，有了战胜困难的勇气。

和他比起来，我们的童年要幸福得多，我们拥有一个美好的童年，美好的回忆，我们应该好好珍惜眼前的幸福。

只要对光明充满希望，就可以点亮黑暗，让我们追求善良、乐观、正直、无私，共同迎来生活的辉煌。

暑假到了，老师让我们写一篇童年的趣事，我仔细地回想了一下，一件件往事在我头脑中闪现……

记得在上幼儿园时，我们学习画小鸡。老师先画给我们示范，我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画，然后才开始动笔。画完之后，我看看别人画的和我画的不一样，我就对他说：“你画错了，小鸡应该有两只眼睛，你怎么就画一只眼睛呢?”于是，他也跟我一样，给小鸡又加了一只眼睛。可老师批的时候只给我打了两颗五角星，我好奇地问：“鸡不就是有两只眼睛吗?”老师笑了笑说：”从正面看的确有两只眼睛，可从侧面看却是一只眼睛。”

回到家，我把这幅画给爸爸看，我问爸爸：“有没有错?”爸爸说：“有，这种问题就是小菜一碟，这点小问题是逃不过我的火眼金睛的!小鸡多画了一只眼睛。”我大吃一惊，问：“你是怎么知道的?”“其实，我小时候也犯过类似的错误，后来我就留意观察多动脑筋思考，从此就没有犯过这样的错误了。”爸爸笑着说。

我知道了：一个人犯错误是正常的，但要从错误中学到知识，所以犯错误也是有收获的。不过，既然犯错误也有收获，我经常犯点错，应该也不是问题吧。

这不，我又犯错了!有一天放炮，我把衣服上炸了好多小洞，回到家爸爸看到了，说：“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝了!”我在旁边偷笑，说：“爸爸，我想吃蜂蜜了。”爸爸说：“那我买一罐蜂蜜，再买几个仙人掌，把刺拔下来，放在你身上，再放点儿蜂蜜，这样想吃就拿，多好啊!别说我了，估计连妈妈也羡慕你了。”我连忙说：“对了，我这几天有痰，不能吃甜的。”爸爸说：“不早说嘛，钱都准备好了!”

这些都是我童年的趣事，如今，那种低级错误很少再犯，但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。

啊，童年！金色的童年！难忘的童年！多少次梦回童年！多少次畅游童年，流连忘返……

记得那是上幼儿园的时候，有一天，妈妈带我去玩。在街上，发现有买泥娃娃的，泥娃娃红红的脸蛋，大大的眼睛。穿着分红色的裙子，非常可爱。于是我吵着给我买一个。妈妈见我喜欢，便给我买了一个。

回到家，我就向小伙伴炫耀。小伙伴见了都非常羡慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天从幼儿园回来，我都要和它玩一会儿。直到有一天，妈妈有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃来玩。拿来一看，泥娃娃身上有灰尘，脸上像个大花脸，很脏。我想，干脆给她洗个澡吧。说干就干，我学着妈妈的样子，拿来洗澡盆，先放上冷水，在放点热水，用手摸一摸，感觉水温正好。就把泥娃娃的裙子脱下来，把泥娃娃放进水里，给他洗起来，可是

越洗越脏，泥娃娃越来越小，最后什么也没了，泥娃娃不见了。我伤心的大哭。正好妈妈回来了，看到这个情景。笑着说：“宝贝别哭了，你给你娃娃洗澡，说明你大了，知道讲卫生了，是个好孩子，以后妈妈再给你买个新的。以后可要记住，泥娃娃是不能洗的。”

你的童年故事的，也给大家讲讲吧。

池塘边的榕树上， 知了在声声叫着夏天……每当听到《童年》这首美妙的歌，总会让我沉浸在快乐、有趣的旋律里，使我重温童年的好梦。

海边嬉戏湛蓝的天空和大海一样蓝，一次又一次依偎在沙滩母亲的肩上，浪花伴随着大海激动的泪花，消失在我的回忆中。晶莹的浪花在太阳的照射下，显得更亮了。我赤着脚，伸进凉爽的海水，拍打着梨花般的浪花，尽情地游着，跑着，不让哥哥们追上我。

沙滩上，金色的沙子渐渐从我的手里流失，覆盖在沙山上，金光闪闪。海水清澈见底，水底下让人赞叹不已。有的贝壳像一朵艳丽的莲花，有的像一幢奇异的房子，有的像一个蜗牛房屋，有的像一个螺丝卷。我把它们插在金闪闪的沙山上，真漂亮，像一座贝壳山。

啊！如果在沙滩上多留几个小时，和浪花一起奔跑就好了。

中秋赏月美丽的秋夜，风“呼呼”地吹来，使入神清气爽，我和家人团聚在此。一轮明月悬挂在漆黑的天空，将象牙白色的光泻进了院落，透过怒放的牵牛花洒在我的脸庞上；凉爽的晚风，送来夜来香的芬芳；低鸣的鸟儿，拨动多少梦幻般的希望。月亮圆圆的，黄澄澄的，妈妈和爸爸曾跟我讲过吴刚砍树、嫦娥奔月的故事，一眼望去，还真有点像，吴刚真的拿一把斧子在砍树呢！

啊！月亮，如果这个传说是真的就好了！

与花供连绵起伏的花海，伴随着蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百灵鸟的歌唱，一起舞动，“沙——沙一”，……优美的兰花、五彩缤纷的满天星、沉郁的丁香、优雅淡香的茉莉……四季的花争奇斗艳。

啊！多美，我一下子陶醉了。

[初中童年的梦作文

童年，对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期，但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了，就像一朵已经蔫了的花朵，作文 童年的足迹，已流逝。时间似乎给我们插上了一对看不见的翅膀，带我们飞一般的越过了童年，但是时光却不能倒退，只能将今天把握，昨天已经消逝，就成为了怀旧的颜色，成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。

随着春天的离去，夏天的徘徊，时间伴随我们走过了多少个春夏秋冬，就像一粒灰尘落在了尘埃之中，你永远也不可能重新过一遍昨天，昨天的花开了，而今天花却凋谢了；你可以看到其它开了的花，而永远不能看到昨天开放的花朵。时光带我们告别了童年，少儿时不由得疑惑：到底是时间丢弃了我们，还是我们弄丢了时间，我们还可以找回昨天遗弃的时间吗？似乎永远也不可能，童年渐渐离我们远去，昨天过去了，它就永远变成了昨天。童年成为了一滴露珠，消失在年华的阴影之中，童年渐渐成为了泡沫，啪的一声碎了，成为了怀旧的颜色，时间就是这么神秘，似乎披上了一层纱，永远不可琢磨；成长与童年的代价，不仅仅是时间的推移，无数个星辰与太阳流逝在了记忆的长河之中，也是我们年华的老去，不可能在问那些幼稚可笑的问题。

以前每当我沉浸在有趣的事物当中，总会天真的捉住一丝一缕的空气，认为空气代表着时间，把空气抓住就可以操控时间，但是时间就是不会倒退，渐渐的我明白了这个道理，不会再问母亲“布娃娃是不是有生命的？时间流逝了，只用把时间的时钟拨回去”，可是这么天真单纯的心理，也许只有儿童才会有吧？是啊，儿童有一颗似乎永远也长不大的心，幼稚天真单纯的心，永远也体会不了父母为什么要赚钱、买房子，孩子就是孩子，而我们却永远不能变回孩子。

一个人出生就要面临着死亡，时间不会停止，只会更快的消逝，但是我真的很怀念小时候那个幼稚的我，单纯的我，天真的我，在十二岁之后，时间将会把你从一个天真的孩子变成一个成熟的人，但是，你永远不能回去，不能回到那时童年时的自己了。

童年只有一次，无论你长大与否，请保持一颗单纯的童心。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”每当听到《童年》这首歌，那一件件有趣的事就像电影一样，在我面前不断放映。

拔河比赛

今天，我们在凹凸个性教育的对面广场上举行了一场拔河比赛，到处人山人海，人声鼎沸，个个都精神抖擞。那场面真是壮观呀！

比赛前，男生队人数比我们女生队人数多，所以陈老师把他们的实力派余书寰、郭子航、刘天派到了我们队，我心想：我们队赢定了！我们队既有圣子妍，又有余书寰，两个超级大boss。于是，女生队个个兴奋无比。瞧，女选手们个个都做好了充分的准备：一会儿拍拍手，一会儿跺跺脚，然后脚勾着脚站成了弓字步，最后拿起那条像蛇一样又粗又长的麻绳，双手紧紧地拉着麻绳，个个满脸不服输的样子，焦急而又耐心地等待着比赛开始。

比赛开始了，同学们个个像猛虎一样，我的脸像苹果一样红，咬紧牙关，眼睛瞪得像铜铃一样大，手都拉疼了，浑身的汗毛都竖立起来。身体向后使劲地倒，都快要倒在地上了。“啊！”突然，圣子妍大喊一声。圣子妍的呐喊声把我们全体女生带动了，全体女生都喊了起来，那声音惊天动地、泣鬼神。那条屹立在中间的红领巾，终于向我们这边移动。男生队不甘示弱，使出了浑身解数，那条红领巾又偏向了男生队。在这千钧一发之际，在这扣人心弦的时刻，我们女生同心协力的呐喊声使我们最终赢得了胜利。

最后，一男一女两个超级大boss来单挑。“开始！”陈老师一声令下，可是话音未落，我们女生队的圣子妍，就被余书寰给秒杀了。我们女生三步并作两步，冲上去帮忙，余书寰被我们拉过来了。虽然这场比赛没有想象中的那么精彩，但是这次的比赛让我们仍然享受到快乐。还让我明白了什么叫“同心协力”。

“萝卜”蹲

我们在拔河比赛后，回到了教室，又开始了新的游戏“萝卜”蹲。首先，老师讲了游戏规则。接着，同学们都争先恐后地举手，都想参加游戏。于是，老师选了几个穿不同颜色衣服的同学——分别叫红萝卜、黑萝卜、白萝卜、蓝萝卜、绿萝卜……“萝卜”蹲游戏开始了，由绿萝卜起的头：“绿萝卜蹲，绿萝卜蹲，绿萝卜蹲完蓝萝卜蹲。”“蓝萝卜蹲，蓝萝卜蹲，蓝萝卜蹲完粉萝卜蹲。“粉萝卜蹲？”同学们顿时都哈哈大笑，蓝萝卜也就是吴数涵同学被笑得莫名其妙。因为根本就没有粉萝卜，虽然我衣服是粉红色的，但是老师任命我为红萝卜，所以吴数涵就要表演一次节目了。同学们异口同声地说：“劈叉！”但是一个男生怎么可能劈得下来呢？所以周贝语自告奋勇地举了手，优美地帮他劈了个叉。顿时，掌声响彻云霄。虽然我们的游戏结束了，但是，快乐始终蔓延着…………

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”歌声载着我们的胜利，载着我们的欢笑，载着我们的纯洁童心，飘向远方。

成长是一扇树叶的门

童年有一群亲爱的人

春天是一段路程

沧海桑田地拥有

——题记

轻轻地，我向你走来，窗外是一片晨曦；静静地，我离你远去，带走了永恒的回忆，我掬捧着一束晨光，再一次寻觅你——我逝去的童迹。

顺着记忆的藤蔓，风儿徐徐地曳过天河，蓝天亦漾起一层淡淡的涟漪。童时的风筝在田埂间徐徐升起，伴着半山腰的袅袅炊烟，闲适悠游，无忧无虑。空气里含着新鲜的田泥味儿，童声也仿佛蜂蜜般甜美，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，于是童趣在田间漫延开来，星星似的“树莓”吻红了河岸，春酿的绿铺遍了山林，天籁般的童音，乐坏了天地。

孩童时期，我们不仅将笑声放飞于天空，也曾把那颗纯纯的童心藏在浅浅的溪水中，让这股流动的生命载去那一潮潮令人心动的童趣……于是，回忆再度放映……

朝雨迷蒙的夏天，河岸上柳絮纷飞，爱闹的蚂蚁悄然落入溪水，划着树梗做的船桨，一览岸上的大好景致。渐渐地，流水儿愈加活力，水花儿打着圈出现，在阳光下映射出孩童无瑕的笑脸。水底的鹅卵石上，孩子们尽情地撒下稚嫩的脚印。偶尔，穿梭着的娃娃鱼挠着他们的脚丫，与他们一块儿嬉戏，逆着水流，踏着爽爽的南风，留恋着夕阳西下时的那抹灿烂，牵着母亲的挂念，在黄昏，留下欢乐的余音。

若是时间可以倒转，沙漏可以回流，我愿重新拾起墙角的那颗尘粒，堆起我童年的堡垒，它一定会呈现出海市蜃楼般的壮美。

然而，时光荏苒，斗转星移，童年早已逝去，我怀抱着紫色的梦，期盼未来。或许，在某一个满天星斗的夜晚，我也可以牵起儿时绚丽的梦，再次奏响属于我的童年。

友谊是人与人之间心灵沟通的桥粱，如果彼此互相信任，那么将会成为亲蜜无间的好朋友。

童年，让我们相识

在一个阳光明媚的下午，年幼的我正和一些比我大两岁的姐姐们玩着游戏，突然一个柔嫩的声音进入我的耳际：“打扰一下，请问我能和你们一起玩吗？”我抬起头，呆呆地看着：一个比我高一头，梳着小麻尾辫的女孩，眼神中流露出真诚的目光，正等待着我们的回话。现场顿时一片寂静，隐隐约约能听到众人的呼吸声，我想化解这尴尬的气氛：“让这位姐姐来一起玩吧！多一个人更有意思。”大家仿佛走出那寂静的空间，纷纷点头同意，继而又恢复了热热闹闹的场面。

时间好像推了太阳公公一把，月亮渐渐地爬上了天空，我们也各自回了家。走着走着，到了楼梯口，刚要迈上楼梯台阶时，下意识地看了看她，她和我都变成了结巴似的，心里明白却说不出话来。还是我鼓起勇气先开了口：“没想到我们是邻居，那我们就做朋友吧！我叫张杰茜，你叫什么？”“我叫胡子玉。”她回答时，脸色因为兴奋而无比红润。

时间一点点过去了，如同豹子在秋天的草原中一闪而过，不留下一点痕迹。我们也渐渐长大，开启了小学高年级的篇章，而她也即将迈进初中的大门。

青春，使我们疏远

学习越来越紧张，她和我总是相遇，却总是匆忙擦肩而过。

冬天，大雪纷飞，又是一个假期。我在窗旁凝视着那纷纷飘落的雪花，如同一位从天上走来的洁白天使，吸引着我与伙伴去雪地中玩耍。我实在禁不住那雪的诱惑，便上楼叫她出来堆雪人，她和我一起准备材料，去堆雪人。我们一起说笑着，月夜因为我们变得不再那么沉寂，我在沉思着：等升入初中，她还会和我一起做幼稚的游戏，在这里谈笑风声吗？

时间一去不复返，那纯洁的友谊，彼此的信任，在这世上越来越弥足珍贵，我珍惜这份友谊，希望我们还能像儿时那样彼此信赖。

胡子玉，你听到了吗？

童年时代离我们并不久远，那时的我们自由自在，没有一点烦恼。我们仿佛生活在仙境，但在仙境中，也一定有一件与平常不一样，令我们印象深刻的一件事。

小时候的我，捕过知了，养过小鸟，探过险，捉过迷藏。但在我的记忆中，印象最深的，是钓鱼。

我的家乡与小溪离得很近，小溪清澈见底，里面的鱼，石头等东西，一眼就能看到。家乡的空气也很好，几乎没有雾霾天，路边也没有一点垃圾。我常常走到河边，去看小鱼，看到小鱼们自由自在地游，让水泛起层层涟漪，我多希望能有一条可爱的小鱼。终于，在我稍微大了一点后，父母给我买了一个鱼杆。

我满怀期盼地拿着鱼杆，走到河边，激动地将鱼钩放进水里，过了没多久，我就感觉有动静了。我使劲一拽，却看到鱼钩上什么也没有，连鱼饵都没了。我不灰心的将鱼钩再次放进去，却还是没有成功，经过一次又一次的失败，我垂头丧气的将鱼钩缓慢地放进去，想着要是还没有钓到鱼，就放弃吧。可这次，我成功了！鱼钩上的鱼在乱翻，将那一片的小草都翻腾平了，我回过神来，急急忙忙的把鱼放进水桶里。慢慢的，我找到了窍门，最后要回家时，水桶里的鱼都已经有一半了。它们慢慢地游着，也在享受着这快乐的午后时光。但当我要带它们回家时，看着小鱼们抱怨没有自由的眼神时，我皱了皱眉头，心想：唉！还是把它们放了吧，别让它们的伙伴担心。我终于狠下心来，将这些鱼全部都放了，回家时，我提着空空如也的桶，心里却有着沉甸甸的满足。

所有的事情不一定有了收获才会快乐，也许过程比结局要更幸福。童年的乐趣也许在现在看起来很幼稚，但在当时，我们抱着天真的梦想，清澈的心灵，好奇的眼神，将童年活成了一幅画。

在我童年的生活中有许许多多的故事，这当中我做过傻事，它们成了我最美好的回忆。

记得有一次，妈妈不知从哪弄来了一只小猫，我看见它非常可爱又很脏，我便想把它洗一下，说干就干，我便打来一盆水，把小猫放进水里，用布使劲地擦它，嘴里哼着小曲，洗完之后，我用干毛巾把它擦干，它在毛巾里瑟瑟发抖，嘴里还喵喵直叫，我懂了它的心思，就说：“你别叫了，我知道你冷。”我想：妈妈以前都是用洗衣机把衣服烘干的，这次我也要用洗衣机把它烘干。我把它放在洗衣机里面，可是插头太高，够不到，我就站在板凳上把插头插进去。这时，妈妈走过来说：“你在干吗？”“我要把小猫放到洗衣机里面烘干。”妈妈说：“你把它烘干了，它就会被你卷走小命的。”我赶快打开洗衣机盖，幸好它没被卷死。

还有一次，爸爸去买菜，我就待在家里嫌没事干，看见爸爸的手表放在桌子上，手链里又脏兮兮的，我便把水端来，把手表放了进去，用牙刷用力地刷了起来，过了一会儿，手表变得金金闪亮了，就在这时，爸爸回来了，我说：“爸爸，我做了一件大好事。”“什么事？”“我把你的手表洗干净了！”爸爸拿起手表看了一下，发现手表里都渗进水了，说：“你做了一件大坏事。”

学习上也有许多故事。有一次，在我读二年级的时候，我用铅笔写字，妈妈在用水芯笔写，我就问：“为什么你可以用水芯笔写字，而我却不能呢？”“因为你现在读二年级，要读三年级才能用水芯笔写字。”第二天，我悄悄地带着妈妈的水芯笔去了学校，上课的时候，老师说要写作文，我便把水芯笔拿出来向同学炫耀，同学说：“你会被老师批评的。”我拿水芯笔写了两个字，因为分了神，所以写的都是错的，我用橡皮擦擦，可是怎么也擦不掉，一气之下，我用橡皮擦把本子擦烂了，老师走过来说你怎么用水芯笔写字，我说我没带铅笔。老师向同学借了一支给我，写完之后，老师说：“你下课到办公室来。”下了课，我灰溜溜地跑进办公室，老师狠狠地把我训斥了一顿，还罚我抄了很多生字。

这就是我的童年趣事。

我的童年生活是一幅多姿多彩的画卷，乡下风景便是这幅图画的背景色；童年又仿佛是一列火车，它托运的每一节车箱里，都是我天真烂漫的美好童年往事。但火车总要开动的，我只能呆呆地望着，美味的童年生活随着时间的流逝渐渐远去。我没有办法让童年永远停滞不前，所以我要用笔，把美味童年刻下来。

“土”烧烤

在乡下，我们对丰盛的饭菜并不感兴趣，而我们小孩情有独钟的是“土”烧烤。说他“土”，它的确很土，烧烤架只是找几块土砖，再加上几根生锈的铁丝搭成的；而烤串材料，就奢侈一些，是精心准备的牛肉或猪肉，然后用削尖好竹签串成的。烧烤前，我可忙得不可开交，一会要去切肉，一会要生火，还要照顾我的顾客—表弟和弟弟。有时外婆不“赞助”我们柴火，我们便只能到后山拾柴，拾柴虽然看似简单，但一不小心，就可能被刺给刺伤，或被蚊子咬上一口。几乎每次烧烤时，我们都是“伤痕累累”。开始烧烤时，我想应该是我的厨艺不咋地，也许是没控制好火候，烤出来的肉串不是冒着烟，就是黑乎乎的。虽然看起来样子很丑，但味道却是数一数二的，算得上是“外黑里嫩”。并且我的肉串还挺受欢迎的，表弟他们那模样就像“难民”似的，争抢着吃，狼吞虎咽。

挖蕨

每当春雨过后，山里的蕨如雨后春笋般从土里钻了出来。我们这些“馋猫”也纷纷行动了起来，捉起袋子就往山上的平地冲去。

蕨都长在松软的泥地里，但山上很多地都很硬，蕨都长不出，通常我们寻了半天都找不到。我只得向外婆求助，我问过外婆，才知道蕨都长在向阳地块，特别是后山那块空旷的坟地边。可能是我太迷信了，每次在别人家坟边采蕨时，我总要放下袋子，礼貌地在坟前拜拜，还对表弟他们说：“别人东西不能白拿，你们也试试！”可能是我们“感动”了祖先，所以每次采蕨行动都是满载而归。

乡下，还有我许多的美好回忆，推独轮车，坐渡船，挖陷阱……数不胜数。乡村童年生活，似一首歌，吟唱着欢快的旋律，似一个笔记本，记录着我们疯玩时的情景，似一块醇香的巧克力，在我记忆里久久盘旋回味！

在我们的童年里，是多么快乐，无忧无虑，可我暑假阅读《童年》这本书，才知道名人高尔基的童年和我们的差别。

他经常被外公打·骂，而他母亲也远走他乡，在他最无依无靠的时候，外婆伸出双手，像天使一样保护他，所以他最喜欢外婆。他住在外公外婆家，他们家不富有，也不奢华。可高尔基不辞辛苦，捡点垃圾，卖点钱。学校证书也卖。他坚持不懈，这就是他的过人之处。

高尔基是个坚毅的人。努力读书，考试考得好。只要不放弃梦想，终有一天会实现。

我们生活中也有一些坚强的孩子，比如一些流浪汉。可他们心里有一种坚持不懈的精神值得我们学习。遇到困难别放弃，要乐观面对生活。

我们要像小草一样坚韧不拔，不做养育在花盆里的花。在任何情况，都要做一个坚强自信的人，在不平坦的道路上学习，成长，敢于磨炼自己，当一名强者。

四（三）班吴瑶

暑假里妈妈给我买了一本举世闻名的一本书，是高尔基写的《童年》。

我读完《童年》，感受到了主人公阿廖沙儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为阿廖沙3岁时，父亲病死了，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外祖父是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。但是在这个家里有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。她给常常给阿廖沙讲好听的故事。在这个家里还有两个自私、为了分家不顾一切的雅可甫舅舅和哈伊尔舅舅。

阿廖沙的童年是不快乐的、黑暗的，就像他的家庭一样，每天都不知道会发生什么残酷事情。

我的童年是丰富多彩，每天都快乐快乐的，每天都会发生许多有趣的事情。而不是像阿廖沙那样黑暗、那样不快乐。所以我们就从现在起好好的过生活，不再浪费；开始为长辈着想，体谅他们。

童年每个人都经历过。童年是美妙的童年是快乐的童年是幸福的童年是值得回忆的……而高尔基的童年却这么的恐怖悲惨令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父失去了亲切的父爱跟着母亲跟外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母跟高尔基使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈两人无话不谈结下了深厚的友谊。可是好景不常可怜的小茨冈被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基这样失去了好友。雅可夫跟米哈依尔是魔鬼欧打自己的老婆还天天闹着要分家产兄弟之间一点也不团结两个儿子萨沙也被教坏处处捉弄高尔基。此后高尔基又认识了木匠“好事情”成了好友。结果被外祖父赶走高尔基得了个继父十分凶常打人几年后最疼爱他的外婆死了母亲也死了被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔跟雅科夫也是粗野、自私的市侩连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、跟蔼富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母她似乎有种特殊的亲跟力她有讲不完的故事。而且她是这么爱她的子女。即使是米哈伊尔跟雅科夫这两个大坏蛋她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育跟友谊没有什么再值得回忆！

在欢乐中在悲伤中在爱与恨的交织中他的童年这样匆匆而过。在阅读中我发现他的爱寻思他的恨品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食要什么有什么又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能跟高尔基这悲惨的童年相提并论年代的不同是这差别一个是天堂一个是地狱；一个充满阳光一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

读了《童年的秘密》的几个章节，我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多，教育者的责任也重的多。

婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘，也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间，而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张，那么，在这个时间段里，他（她）的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程，进而形成科学理论，成为教学方法，应用到所有的早教、幼教和义务教育中，儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是，现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程，正式推向市场。

蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范，很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物，是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来，它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念，也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之，蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚，就像序言所说：“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色，披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。

蒙台梭利博士的教学思想，让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来，既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长，又不敢擅自划分成长的界限，因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时，蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时，及时的在你耳边叮嘱：“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同，想象下他（她）对你所做的会有何感想？”这时，我相信，即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰，手心都会冒汗了。

但是，我们也应看到，蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义，其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以，对婴幼儿教育者来讲，我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上，并以此为平台，探索出自己的社会，自己的人群，甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟，一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子，对自由的概念的理解还是存在差别的。

作为这个世界的真正主宰者的一员，面对生命，我也须低下头，谦逊的审问自己：我真的正确吗？

我儿时玩的这几种游戏，我将一一介绍。

首先我将介绍藏鞋子。藏鞋子是什么呢，藏鞋子就是以第三人称玩的游戏。具体是这样子的：我们由最传统的方法剪刀石头布决定藏的一方和找的一方，找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交给藏的一方，然后藏的一方将拖鞋藏起来等找的一方来找到所有鞋子才替换，若找不到则可投降，在一次找，跟捉迷藏差不多。

第二个是五圈八路。五圈八路的意思就是五个圈子，八条路。而怎么玩就由我来解释吧。首先在地板上画五个圈跟骰子的五一样，然后在把五个圈用八个长当下依次链接起来，好比一个八卦阵班。接着就是人数了，有几个人玩就就要准备几个石头打个半折，当然人数也不能太多。玩的.人中有一个裁判不能玩，只顾有没有犯规，还一个要当鬼去抓人，而石头的作用就是一个障碍，阻挡鬼的去行。要是要让鬼赢的话就是抓到一个人，要是要让自己赢的话，只要不被抓就行了。

这是我小时候玩的游戏，你不妨也试试。

小时候只觉得那天空好蓝，世界好单纯，所有都是那么的简单，那么的。记得自己在小时候还经常办些令人发笑的事，令我记忆尤深的就有那么几件，下面就来听我慢慢的说吧!

‘‘哇塞!好漂亮啊!我也要抹抹吗。’’听，这就是小时候的我，一个爱撒娇的小女孩，可话又说回来，我为什么要撒娇呢?到底是因为什么事呢?如果你也感到好奇的话，就跟着我继续往下看!哦!

原来是小时候的我看到姐姐们在化妆，有点嫉妒，所以才有了前面那一幕。可是小时候的我并没有罢休，趁姐姐们不注意，偷偷的把化妆品偷了出来，自己照着镜子在脸上化了起来，心里还暗暗发笑，还想说自己有多聪明呢!不过好景不长，当自己正在暗暗发笑时，妈妈来了，正逮着我，哎!

我也就只能自认倒霉啦!等待着暴风雨的来临。当妈妈看得我的样子时，都快笑昏过去啦!在那里嘲笑我说：“你你你。哈哈，你看你把自己弄成什么样了，真是太好笑啦!哈哈。”看着妈妈的表情，我竟然都有点不好意思啦!捂着脸跑了出去。看着小时候的我办的傻事，你是不是也在暗暗的发笑呢?

说起傻事来，还不止这一件，你听我再慢慢的道来。

有件东西，我想大家一定都不陌生，那就是我们经常接触的面粉，大家也一定都知道它是干什么用的，可小时候的我就像是一个小笨蛋，竟然让面粉有了另一个作用，现在想想都想笑。

那时的我有点黑黑的，有一次我正在看电视，有一个广告引起了我的注意，那是一个推销化妆品的广告，说抹了那种粉就能让自己变白，而我却觉的那很像一种东西，是什么呢?啊!我知道啦，只见我来到了面粉桶的旁边，抓着一把就往脸上抹，直到妈妈回来，妈妈看着我的举动，有点不解的问我在干吗，而我的回答却是：“我在让自己变白啊!”妈妈听后又是一阵大笑，连忙拉着我去洗了洗脸，有对我说那是没用的，我才放弃了让自己变白的想法。

童年的回忆还有那么多的美好，我就不再列举了。

美好的童年有着美好回忆，让每一个孩子都有着美好的童年吧!

初读《童年的秘密》，刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

比如，书中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。以前我总是按照自己的想法去教育学生，根本不了解学生的感受和想法，常常是大人和孩子之间产生冲突。实际上，我们了解他们爱的方式吗？我们了解孩子真的需要什么吗？这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子，看孩子需要什么，我们就给他们提供什么样的环境，使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大，生命更加充满活力。那我们应该如何去做呢？首先要把孩子置身于一个愉快的环境，里面的所有东西都要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

我们一定要懂得温柔的呵护是爱，勇敢的放手也是爱。同时我们还要经常教育孩子让他们明白他总会长大，总会有独自面对社会的那一天。

童年，留给人的记忆是美好的，深刻的。它流淌着浪漫，跳跃着快乐，散发着芳香。每当我看到童年这两个字，就会勾起我对童年的无限回忆。

童年时的我十分幼稚，很傻，但却有许多奇怪的想法，比如说把云摘下来吃几口，以下水道钻回老家……我不仅有许多奇怪的想法，还做过一些傻傻的事情。比如：像牛一样吃草，像鸡孵蛋许许多多傻傻的事。但在这多如繁星的傻事中，有件事令我终生难忘，那就是“火机事件”，这件事令我受了交火的伤害。

从小，我就知道火机可以打出火来，也见过如何使用，就是从来没有碰过，因为爸爸害怕我乱玩打火机，烧到我自己，但是，我十分调皮，去偷爸爸的打火机来玩，可是从来得未得手，每次都被爸爸抓个正着。一天，我跟着朋友在小区里玩，玩着玩着我踩到了什么东西，低头一看，是个被遗弃的打火机。一见这个打火机，我顿时来了想法，我轻轻地捡起了打火机，模仿着爸爸打火机。按一次，按二次，三次，四次……我越玩越高兴，便更加快速按了起来。突然，一团火快速地朝我喷发过来。我及时地低下了头，可火的速度太快了，最终还是烧到了我的头发。顿时，我闻见了一股烧焦的味，把我的碎发烧了，还掉下了几根，这可把我吓得够呛。我直接把打火机扔在一旁的草地上，就疯狂地跑回家了。

这次经历令我终生难忘，我以后再也不会去碰危险物品了。

童年，童趣，令我难以忘怀。