童年

童年是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年发生的趣事，就像我们在人生的沙滩上踩出的一串串脚印。它们都是那么清晰，一个个深深印在了我的心底。

打开记忆的相册，孩童时做的好些傻事一一浮现在我眼前，有一件事至今我仍记得清清楚楚。别急，现在我就讲给你听。

那是二年级的一个暑假。一天，妈妈把在奶奶家写作业的我接回家，并顺便检查一下我完成暑假作业的情况。吃完了饭，妈妈让我拿出作业让她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，极不情愿地拿出做的作业，交给了妈妈。妈妈翻着翻着，皱起了眉头;翻着翻着，妈妈的脸色变了;翻着翻着，妈妈突然拍案而起：“赵佳源!你……你你自己看看吧!”呀不好!暴露了。

小时候的我真是个大傻瓜，居然认为把口算撕下来团成纸团扔到床底下，爸爸妈妈就不会发现，老师就不会察觉。嗨!我还是老老实实招了吧。我把这件事告诉妈妈，妈妈严厉地批评了我一顿，并勒令我重写一遍。哦，我的天，现在想想我不由叹息，明明这是一种最不可行的办法，可是我却偏要用，还自作聪明，想着“大人们一定不会发现”，可事实偏偏反了过来，变成了“大人们一定会发现”，你们说我傻不傻?唉，我小时候真幼稚!我不禁哑然失笑。

我的童年一般很美好，但天真的我却被我那爱搞恶作剧的哥哥骗过一次。

那一天刚下过雨，我和爷爷、哥哥来到我们的根据地——一片麦田去玩儿。忽然，哥哥指着泥地上一片积水的车辙印，一脸奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩这儿吗?”由于我一向信任哥哥，便毫不犹豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的脚。我拔也拔不出来，急得不小心把那只在外面的脚也给踩了进去。那边的哥哥早已笑得前仰后合了。

当我好不容易把脚从泥里抽出来时，我的鞋在几分钟内迅速换装，换成了时髦的“斑马套装”。我只好无可奈何地拖着沉重的“斑马鞋”，迎着行人讶异的目光走回家中……

这就是我的童年，快乐、幸福，会是我长大后一笔可贵的财富，会是我成人后永久的回忆……

今天一大早，我推开窗，嗬，大地披上了一层厚厚的“银装”。树上，积雪压弯了枝头。路上，厚厚的雪让人“寸步难行”。车被雪堆成了“小山包”。房顶上，白茫茫的，好像因为冷吧，披上了大衣。植物困了，在棉被里睡大觉。

到了景山中学，我先看完《巨人的城堡》，就去找王一冰到操场上完。呀!有人在推雪人!我们见了就上去帮忙。王一冰和我一起滚了个大雪球，大哥哥大姐姐又滚了两个，我们一起把它们连接起来，然后用桶子做了高帽子，用小木棍做鼻子，还找了两个废弃的乒乓球做眼睛，终于大功告成!不一会，就有人围了过来，对着雪人拍起了照，有的还和雪人合影。

吃过午饭，我约了几个小伙伴一起打雪仗。

我方把地下车库的入口作为基地，临时做了个运输车，运来了一大堆的“弹药”，还用铁板封住入口，出后就是地下车库。另外，坡的两边有大量积雪。第一波“侵略者”出现了，不过不堪一击，很快被我们打退了。但第二波人把我们包围了，我派人从地下车库出去，绕道敌人的后面，进行反包围，来了个里应外合，一下子就把包围圈里的人干掉了。

打雪仗真实太刺激了，我爱冬天，更爱冬天的大雪，这是开学第一雪。

在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上"福"字的秘密。

那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊档时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都"印"着一个个青绿色的"福"字，有的甚至还印上"一帆风顺"等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个"福"字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说："要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠别人说是不行的。你想想看吧!"然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。小

于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到"万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可以茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。"这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。我不满足于纸上谈兵。因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上"字"，那么一段时间后把"字"撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了鲜明的对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，"不错，继续努力吧!"

这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。

偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家!

时间一晃儿过,不知不觉中我已然度过了五千多个日日夜夜, 暮然回首时,童年的梦似乎还在眼前浮现,与朋友们嘻笑打闹的情景更是记忆犹新, 可是时间的脚步似乎从来没有过停顿,转瞬间,已经到了2009年,我也已经快15岁了,我想我的童年已经画上了一个完美的句号。

童年,也许有许许多多难忘的事,有时,犯了错挨老师骂;有时,考了个好成绩,被父母表扬;有时,和朋友闹矛盾大打出手;有时,遇到困难,和朋友们一起想法子解决.这些大大小小的事情,不论好坏,都是童年最宝贵的记忆,不要对童年的某些事觉的荒唐可笑,不要对往事中自己的做法感到白痴无聊,正是这些事,见证着你的成长,成为你一个一个的足迹,将他们一一收好,也许将来的一天,你又想起了他们,嘴角又掠起一丝微笑.

童年的我是很无知的,做什么事都不稳重,记得我小时候,做什么事都毛手毛脚,爸爸不知骂过我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放学回到家,我习惯性的把书宝往沙发上一丢,书包刚一脱手我就暗叫不好,只听到 “啪~~~”的一声,我的书包偏离轨道,打碎了一个杯盖,不过老天还算照顾我,杯子没碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸闻声而来,看了看地上,眉头一皱,问道”这是第几次了?.” 我打碎杯子已不下5次,说出来只怕爸爸会更生气,便说道:”我再也不会打破杯子了.”爸爸看我态度不错,怒气稍减,淡淡道:”快去写作业,你要是还有下次,你看我兑现不!”我一喜,自以为是逃过一劫,可天有不测风云,正在我心不在焉的时候,又听见那个熟悉的声音” 啪~~~” ,我又打碎了一个杯子,接着,我挨打了.

童年的事真有趣啊,但它们已如路过的风景,只留下些许记忆在心里中,可望而不可即.我也长大了, 不再么幼稚了.

在这条崎岖的人生路上走了15年,回头一看, 地上已留下了我一串长长的脚印,远方的脚印已然变得模糊了,我再向前走,又会有多少脚印逐渐淡没以至消失? 但太阳落山后,还有整夜的星空;告别童年后,还有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,向着远方的路继续前行……

世人常说，人生最快乐的时光是童年时光，那是一段明媚时光，生活中的母爱时时温暖我的心，照亮了我的人生路，在母亲温暖的怀里的我就像乳燕、像羊羔，常沉浸在爱的海洋里，我感叹童年，喜欢听母亲说童年的故事，每每这时，我总是语无伦次地说：“妈妈，童年好苦，好可怜，好快乐。”母亲常一笑了之。

那时候，生活艰苦，每逢春节，妈妈才会有新衣新裤上身，每到春节，才能尽情地吃一次饱饭，又到春节了，除夕夜，外面鞭炮声声。枕边放着新衣裤。听着鞭炮声，看着新衣，想着明天几毛钱的压岁钱和泛着油香的美食，妈妈在被窝里一个劲地激动着。儿时好睡，可妈妈却硬是兴奋到失眠。

春节已过，美食渐少，偶尔偷拿一些瓜子放在裤兜时藏着吃，用外公香香的手帕包着掖在床角，夜里引来一群在艰苦岁月里同样疯狂的老鼠。第二天，破烂不堪的手帕周围是破碎不堪的瓜子壳，妈妈心疼到沮丧，结果，外公发现手帆不见了，看见床角那熟悉却又面目全非的碎布片，接下去要发生的情节就是不言而喻了。

妈妈小时住的是大大的四合院的平房，夏天，当天边只残留一抹夕阳时，微暗的天色里，院里的小伙伴们常结伴成群，拿着水杯，带着欢快的心情，直奔街上的冰棍店。五分两分一根的冰棍其实就是糖精兑水冰冻成的一根根冰块而已，可它们却凝聚了妈妈儿时多少快乐在里面，当那裹着薄薄的，各色纸张的冰棍装满杯子时，妈妈与小朋友们就像攥住了幸福一样，因为怕化成水，她们一路狂奔回家，家人围坐一起，一个一根轻剥其皮，当冰棍裉下外衣，露出各色“美体”时，妈妈轻吮着糖精冰棍，那甜也就直透心底。

这就是妈妈嘴里的童年，艰苦有趣，她们用泥巴石头木棍创造与我们电脑MP4电玩同样的乐趣。在孩子的眼里，生活变得好多了，快乐却是不变的。然而，事实是我拥有比妈妈更多的幸福。

导语：每个人都有童年，你的童年是怎么度过的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Since I went to middle school, I left my hometown and moved to the city to live with my parents. I missed the time when I stayed at my hometown. I was so close to the nature, and I could see green trees and beautiful flowers. The most important thing was that I had a great time to play with my friends. The small place was full of my memory about my childhood. I liked to catch fish in the clear water. In summer, the water was cool and I stepped into the water to enjoy the coolness. Now I am getting used to the new environment, and have made many friends and happy about it.

【参考译文】

自从我上了中学，我就离开了家乡，搬到城市与爸爸妈妈一起生活。我想念呆在家乡的时光。我可以近距离接触大自然，我可以看到绿色的树木和美丽的花朵，更重要的是，我和我的朋友一起度过了愉快的时光。这个小地方布满了我童年的记忆。我喜欢在清澈的水里抓鱼。在夏天，水清凉清凉的，我走进水享受清凉。现在我也适应了新的环境，认识了很多朋友，过得也很开心。

夜幕降临，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，在这幽蓝的夜空中，总少不了点点繁星影影绰绰地缀在上面，假如我就是其中的一颗……

假如我是星星，我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里，听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子，和月亮婆婆相亲相爱。

假如我是星星，我愿做最亮的一颗，为在夜幕中的行人送去一份光亮，也为迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星，我愿做最调皮的一颗，乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡，变成糖果、蛋糕、玩具，让他们尽情地吃个够，玩个够！

假如我是星星，我愿做最善良的一颗，隔着窗户为残疾儿童送去亲切的问候，让他们不再感到孤独，不再感到寂寞。

我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一颗！

记得那年我才四岁，上了幼儿园后就跟着妈妈到乡下叔叔家的小菜地去玩儿。那时正是西红柿大丰收，大人们都下地去手西红柿了。我在旁边闲着无聊，便想出了个馊主意……。

我搬起一小堆西红柿，费了九牛二虎之力终于搬到了我心爱的小鸭子的“房间”。这时我想“妈妈不是说西红柿里面的营养很高么，有什么维生素C等等营养物质，可以帮助人很快长高。对了！我也帮帮小鸭子补充些营养。”说着我看了看身边的小鸭子，兴高采烈的把西红柿倒在了它们的身边。可它好像并不领情，全都从它们的窝里跑了出来。“看你们往哪儿跑”。我拿起扫帚把鸭子全都轰进了窝。怎么办呢？我转了眼株一圈，有了！软的不行来硬的。

那时我的鬼点子可真多。我抓住小鸭子，拿起西红柿往小鸭子嘴里灌。嘿！可真管用。小鸭子真的“乖乖”的吃了下去。接着，我按照刚才的方法又抓住一只小鸭子，然后……我一边喂着，嘴里还念念有词：“小鸭子，你可别恨我啊，我是为了你好，为了你快快长大……”眼看我的“小病人”差不多都吃了西红柿，这时大人们回来了。当他们看见这些“红头小鸭”时都傻了眼。忍不住哈哈大小起来。妈妈也看见了这一幕，我还认为妈妈会夸我哩！谁知妈妈却批评了我。“欢欢，你这是在干什么啊？”“我在帮助小鸭子补充维生素啊。”“你这回害死小鸭子的啊，小鸭子要慢慢长大，你怎么能……”我似懂非懂的点了点头。看看被我“催长”的小鸭子，都快要死了。这时我后悔极了，可惜世上没有后悔要卖……。

看看，这就是我自作聪明的结果。大家可别学我，你看我有多傻！

我童年的故乡

我生长在农村，我的家乡是一个极为平常的小村庄。他的名字也是极为平常不过的了，因为村里姓雷得多，而且是雷氏最初在这里定居建村的，所以就叫雷庄村了。

这样的村子在我们这边占的比例相当大，在全国也不在小数。在我童年的时候，村子里家家户户都是养蚕的，村子的周围是密密麻麻的桑树。再向外一点种植着小麦蔬菜等作物，麦田里每隔几十米会有一行的梧桐树。村子四周是井字型的黄土路，路的两边是高高的杨树；

村子的南面有一条东西方向的小河，水是向西流去的；紧西头有一个小池塘，那时已承包到户，种满了莲藕，周遭又有杨柳之类的树木；东面是学校，石头屋子，内有石桌和学生自带的小凳子，最初老师的讲台也是一块相对大点的石板，院子里有简陋的花坛和高高的杨树槐树，老师的办公室门口有一颗棵最老最大的槐树 ，斑驳的大树杈上挂着一个大大的老钟，一根细细的麻绳斜拉在门口的大洋钉子上。学校门外隔着东西大街有一眼深深的水井，这样的井整个村子里有三四眼。

所谓的大街，有五六米宽吧。贯穿村子的东西，直通那个小池塘，约莫二百多米。在村子中间，还有一条南北方向的街道，和东西大街十字交叉，短了许多。那里相对宽广一些，算是一个小广场吧。北面是高大的主席台，有毛主席的画像在上面，非常的神圣；东面是一个石碾，又圆又大，那是农家用来碾碎五谷杂粮的，这在全村也有四五个；西面是一个小戏台一米多高，五六十个平方的样子，农闲季节总有许多的戏班子了来这里唱戏，这是全村人最喜爱的地方，也是我和伙伴们最喜爱的地方，是我一生回忆最多的地方。。。。。

紧邻广场的西北角是大队村委的所在，三间大瓦房青砖的门边窗边，厚厚的黄土墙颇有古味，大队的院子西边是卫生室，那本是三间瓦房子的配房。

这就是我的故乡，魂牵梦绕的地方。

现在一切都变了。改革开放三十年，不惟国家大城市发生了翻天覆地的变化，我们的小村庄也不再是过去的那番景象了。沧海桑田的变换，在这里显得如此的短暂。

而我还是怀念那童年时走过的每一一条小巷，和每一个伙伴。那是我心中的诗和画，永远也不会忘记的了。

[作文：我童年的故乡

瓦蓝瓦蓝的天空中，不知何时从哪里钻来了一团乌云，风把它们向前推，为天空盖了一层厚厚的棉被。路这边，我们也放学了。一个戴着橘色手套，背着蓝书包的男孩子快步向家走去。云越积越厚，马上就要下入冬以来的第一场大雪了。

风来了！

狂风骤起，刮在脸上像刀割一般痛，风吹过柳树，枝条啪啪直响，风吹过杨树，就连树上残存的几片枯叶也被夺走了它们对树的最后的眷恋。

雪来了！

乌云越来越厚了，天空中慢慢下起了大片大片的雪花，像鹅毛、像柳絮、像小朋友们爱吃的棉花糖，我把手放在脸上，缩了缩头，快步向家里跑去。

风来了！雪来了！

活泼可爱的小伙伴从后面疯闹嬉戏地赶来了！

她用长长的红围巾围在小弟弟的脖子上。

雪花大片大片地落在围巾上，像红地毯上洒满了祝福的花瓣。

红色的围巾上露出了两个机灵的小脑瓜，好像一对连体娃娃，他们欢欢笑笑地走在铺满白色地毯的路上，留下了一串串长长的小脚印。

他看看她，她看看他，他笑着说：“姐姐，你怎么赶来了？”她说：“我刚才看你没戴围巾，叫了你半天，你都没听见，害得我跑得那么快！改为：弟弟是妈妈的宝，我是妈妈的小棉袄，妈妈的小棉袄就要爱护妈妈的小宝宝”他说：“我就知道你要来找我。”他说：“谁让咱俩是好朋友！”到了家他说：“一会写完作业，他们下来打雪仗把！”改为——他说：“姐姐，等我长大了，弟弟要做姐姐的小棉袄，不让姐姐冷，不让姐姐哭，要让姐姐天天笑！”

“啪”。

“你个小鬼头”

他们拿起雪球，扔向空中，雪球之间绽出一朵朵洁白的小银花，落在红色的长围巾上，那是童年梦中的小银花！

嘻嘻……

咯咯……

[童年梦中的小银花初一作文

1 . 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

2 . 我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

3 . 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

4 . 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

5 . 在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

6 . 在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

7 . 小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。

8 . 夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

9 . 母亲下葬后几天，外祖父对我说：“喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧……”

10 . 于是，我去了人间。

11 . 阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。

12 . 当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！

13 . 就这样，我做出了决定。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。

14 . 歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

15 . 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！

16 . 在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。

17 . “醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？”

18 . 灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。

19 . 宽广笔直的大道你的宽产敝是上帝所赋斧头和铁锹怎奈你何只有马蹄激越、灰尘起而又落。

20 . 阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。

21 . 外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

22 . 秋雨绵绵，秋风呜呜，树枝摇曳，外面又冷又湿，里面却是温暖如春，大家紧挨着坐着，气氛和谐。大家都被他感染，跟着他颤动起来。

23 . 从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。

24 . 各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。

25 . 官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

26 . 在无穷无尽的工作日历，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐，在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀……

27 . 恨是块冰，遇暖就融化。

28 . 她的一连串“后来”，我似乎觉得是一架梯子，它离开她深深地往下面什么地方延伸着，一直到黑暗的地方，到孤独的地方。

29 . 不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。

30 . 懂不懂至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们!

31 .童年，像一道记忆的阀门；童年，像一本厚厚的相册；童年，像一首优美的歌曲；童年，像一朵柔美的花朵。童年记载了许多搞笑又有趣的事，需要我们慢慢地细细地品味。

32 . 童年，像星星带来希望，像糖葫芦带来笑声，像雪花带来美丽……在银白色的月光下，我又合上那本记忆的相册，继续编织我甜甜的梦……

33 . 童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

34 . 梦中出现的事，往往是童年的情景，因为童年总是令人追忆不已。梦中出现的人，往往是远离你的人，因此距离造成思念，就像距离制造了美。

35 . 小时候盼着自己能快点长大。长大了却想回到童年。童年无忧无虑没有任何的烦恼谁不想念自己的童年呢。最起码不会失眠

36 . 童年是种子，快乐是土壤，使童年茁壮成长；童年是小草，关爱是大树，为童年遮风挡雨；童年是小河，记忆是大海，把小河揽入胸怀，追忆源头的欣喜！

37 . 童年是一朵云，云里有我们幸福的雨滴；童年是一把伞，伞下有我们快乐的身影；童年是一条河，河里有我们抹不掉的欢乐；童年是一个篮子，今天我将提起这个篮子，去拾起我童年的小海螺……

38 . 我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。

39 . 童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

40 . 童年的笑也甜，苦也甜。童年的故事用一生也回忆不完，童年的趣事更让我怀念！

41 . 童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾将我遮住；童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。

42 . 可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。但是有一件事使我永远铭记在心中，构成了我心中绮丽的回忆……

43 . 真想回到童年，踮起脚抓住五彩的梦幻；真想回到童年，与儿时的小伙伴儿尽情地玩耍；真想回到童年，找回那份久违的童真和单纯；真想回到童年，回眸定格住灿烂的微笑！真想，真的想再回到童年。

44 . 童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还流露着甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。

1、静美的时光，纤柔的手指抚摸着脸庞，那里，曾有眼泪的味道，也有笑容的绽放。

2、时光里成长，寂寞终究会被幸福代替，幸福又始终难免参杂寂寞。安静的 时候，安静的听着歌，那流动的熟悉的旋律让人感觉幸福，就像天空里漂泊着的纯白的云，有着棉花糖的味道。在这如此恬静的时光，心底一瓣一瓣的幸福，就像是 从绽放的花中剥开一般。因为幸福，让人不那么寂寞。

3、流年，彼岸，烟花绽放，燃烧那一瞬间的美丽，留住了一辈子的回忆，浪漫而短暂。然而人们只是欣喜绽放时的绚丽多彩，而忘记了烟花再美，终会凋落，终会消散。

4、流年未央，经年未忘。有些人只适合回忆，有些事只适合忘记。只是我们总不能如意，喜欢沉浸在过去的辉煌或不堪之中无法自拔。

5、记忆里那个第一次给你拥 抱的人，第一次牵手的人，第一个说我爱你的人，他们如今过着怎样的生活呢？他们的身边又是怎样的风景？曾经你负了别人，如今你被人所伤，皆是冥冥之中自有 注定，一眼便能终生的人是极少的，在真正的幸福来到之前，是要付出伤痛的代价的，幸福总是来之不易。流年里你所伤害的人应该找到幸福了吧，他也终究不是你 的良人，爱你的人，你爱的人，那并不是爱情，只是一厢情愿的倾慕，你总要学会忘记，把一颗完整的心收拾好，留给生命中那个对的人。

6、茫茫人海，那些红尘中的擦肩，过客匆匆，于是相见亦是怀念，只为那擦肩后的莞尔一笑，迷醉心间，他终不是归人，只是过客。那些相忘于江湖却怀念到哭 泣的人，一辈子都在幻想一个美好的梦，世人皆如此，无法轻易得到，不能凭空触及的总是好的，神圣一样纯洁高雅，直到有一天，你近距离看了，发现也不过如 此，原来这多少日与夜的缠绵只是一个人的念想，素来所追求的、所渴望的只不过是蝴蝶的一个蛹，未等化蝶便过早地夭折，于是捻起一枝瘦笔，黯然叹息：人生若 只如初见……

7、几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎。现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎。

再一次谈到“梦”，我不知该怎么提笔。面对那各种各样的梦，我犹豫不决，似乎缺少了小时候那一份果断的决心。

小时候，最期待的就是体育课。和同伴们在操场上飞奔，享受与风一起赛跑的感觉，累了，就躺在草坪上。阳光任意地洒在上，沐浴在阳光里的感觉，真好！

有一次，语文老师路过操场旁，见到我们在里面玩耍，兴许是玩性大发，竟然和我们一起，在操场上“飞奔”起来。躺在草坪上的时候，老师竟然睡着了，温暖的阳光照射在他的身上。

从那以后，我的同伴里又多了一位——语文老师。他和我们一起，变成了风的对手，太阳的孩子。

但是，美好的时光总是过得飞快。一年以后，老师就要被调回到他原来的学校了。虽然之前装作不知道，但到了离别的那一天，却仍忍不住悲伤的泪水，抱着老师不让他走。现在想想，真是不好意思。老师的眼里也噙着泪，却还不忘教育我：“你长大了想做什么？”这句话他早就已经问过我。“老师，像您一样的老师！我也要和他们一起玩，我也要教他们读书，就像您一样。”老师点点头，说：“好，像我一样。你一定要记住你说的话，要好好学习，努力超过我。”这句话在我和他的拉钩中结束……

小学六年，我从未忘记与他的约定，好好学习。却不曾想，在努力学习的过程中，我那幼稚的梦想被我远远丢掉，曾经最喜欢上的体育也渐渐因为累而逃避。毕业时，我围着操场又跑了一圈，像小时候那样，却找不到了当时的感觉和记忆了。

唉，那个满怀希望的操场，那个充满回忆的操场，那个见证了我幼稚童年的操场。我要把我丢掉的东西重新捡起，把我最初的梦重新实现……

我们每个人都有美好的回忆，都有多彩的生活，那就是美好而又多彩的童年生活！

我记得在我的童年生活里，在我们村的村头有一棵古老的大槐树，它是我们全村孩子聚集的地方，是我们全村孩子多彩的回忆和童年生活的半侣。我的多数童年生活就是在这里度过的。那里留下了我们童年的足迹。

记得我小时候和小伙伴们在大槐树下玩耍时，个个兴奋的不得了，连大槐树也被我们的笑声乐活了，乐年轻了。在这古老的大槐树下有一条清澈的小溪流，我们时常利用这条溪流玩过家家，给这颗大槐树的历史勾上了一道美丽的线条。有时，在吃过晚饭后，还可以隐隐约约看见几个小伙伴们在那里尽情的玩耍、歌唱。就这样，这棵老槐树成了我们不可缺少的一部分。是啊！不仅仅是孩子，有时连大人们也在烈日炎炎下端着饭，在大槐树下遮阳、吃饭、唠嗑，有说有笑，快乐极了。

在下雨过后，槐树花被风吹落后的样子，真是美“呆”了，似乎给大地妈妈穿上了一件花衣裳，戴上了一顶花帽子，真美！有时还给从槐树下走过的人戴上了一朵美丽的小花！

啊！老槐树，你陪伴着我们度过了多彩的童年，在那里你帮我们记录了幼小的心灵世界！

我爱你，老槐树！

童年像一首歌，欢乐无极限；童年像海边的贝壳，数也数不清；童年像大海，波涛汹涌，把大海变得不平静。下面我给大家讲讲我童年时的趣事吧！

小时候，我从电视上看到一则广告：冷酸灵牙膏是不是很好吃呀！有了这个念头，我便不停地刷牙，每一次都喜气洋洋地挤出一大截，没刷几下就开始漱口了，久而久之，我刷得牙龈都流血了，我看到血，“哇”地一声大哭起来，妈妈听见了，忙问：“怎么了，怎么了？”我把我刷牙刷得出血的事情告诉了妈妈，但没敢把冷酸灵牙膏的事说出来。妈妈以为我是爱干净，对我说：“每天刷1到2次牙就可以了！”我乖乖地点点头，心里想着怎么才能不刷牙就能快点把牙膏用完。

一计不成又生一记，我隔两小时去卫生间就挤一次，隔两小时去卫生间就挤一次，就连晚上上厕所也要挤一次牙膏，没几天牙膏就已经快用完了，我心里暗暗自喜，心想：马上就能吃到冷酸灵牙膏了。这时，妈妈在卫生间里抱怨着：“最近牙膏用的真快，才两三个星期，一支牙膏就又用完了，今天又要去买牙膏了。”我开心极了，盼星星盼月亮终于买到了冷酸灵牙膏，我一回到家便迫不及待地打开了冷酸灵牙膏，咬下一口，先是感到一阵清爽，接着又变成苦涩的味道，我赶紧吐了出来，大喊：“骗人的广告，冷酸灵牙膏一点也不好吃！”爸爸妈妈赶紧围了上来，问我到底是怎么一回事，我全盘托出全讲了出来，妈妈和爸爸笑地前俯后仰，我丈二和尚——摸不着头脑，呆呆地站在那儿看着他们笑，妈妈笑地直不起腰，断断续续地说：“傻孩子，冷……酸灵牙膏是不能……吃的，广告上的意思……是，用了冷……酸灵牙膏后，吃嘛嘛香。”“吃嘛嘛香。”天真的我不断地重复着这句话，又引来一阵笑声，我也傻笑起来。

童年的我，天真的我；童年的我，活泼的我；童年的我，可爱的我；童年的我，傻气的我。童年生活，无比快乐！

时光荏苒，转眼间六年过去了！童年，马上就要变成我生命中的回忆了。时光过得可真快呀，我的小学生涯马上就要告一段落了。

我们马上就要告别装载着我无数童年回忆的母校了，满怀着好奇和期盼，向着中学的大门走去。

小学时光，我总忘不了！这六年的时光，像一个“五味瓶”，里面装着酸甜苦辣咸；就像最后一列班车，错过了就没有了；就像小鸟离巢一样，眷恋自己的家人。

在这个装满我无数童年回忆的校园里，每天清晨都会听到同学们的欢声笑语，每天都会和朝夕相处的老师、同学一起上课，每天都会和我形影不离的好朋友一起玩耍。可惜，时间很短暂。

梦里常常会幻想：步入中学的大门，进入教室，看到的还是这群人，还是朝夕相处的老师和同学。我一直沉浸在小学的时光里，不想让这个美梦醒来。

如果老天爷能帮我把这个美梦实现，该多好呀！

我会珍惜和你们一起度过的每一天！珍惜我仅剩的童年！

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

大家都想知道大作家高尔的童年是怎么样的，我也带着这份好奇认真地读了高尔基著名的自传体小说中的第一部《童年》，在书中我看到高尔基真实地描述了自己的苦难童年。

小说的主人公阿辽沙三岁时失去了父亲，从此生活在多事的姥爷家里。阿辽沙从小心地善良，特别是在外祖母的影响下，养成了善恶分明，能爱能恨的性格。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成为一个意志刚强、有理想、有作为的人。

阿辽沙啊！阿辽沙，你真是一个苦难的孩子啊！但是你的苦难使你变成了一个意志刚强的孩子，这一点让我佩服，并且你依靠自己的勤奋学习、刻苦耐劳，成了一名著名的.作家。

读完这本书，我从阿辽沙那艰难的生活中学到了很多，与阿辽沙相比，我们的生活是幸福的，而阿辽沙的生活却是苦难的，可我们却生在福中不知福。我们要什么有什么，而阿辽沙却总是要挨打，我们是不是要比他幸福很多呢？答案是肯定的，看了阿辽沙的故事后，我将会更加珍惜现在的幸福生活

我的童年，并不像书中描写得那样，酸甜苦辣俱全，而是多半以制造笑料为主要工作，就这样，自打我出生一个月后，我就热火朝天地干了起来，一直奋斗到小学。听着大人们讲的故事，我不禁纳闷：我小时候真的干过那种令人笑抽的事儿?不过，我这个原创者倒是一点儿都记不起来了，经多方人员提醒，才想起两件，下面便和大家分享：

事件一：三岁时，我就是一个十分听话的人，我妈就抓住这个机会，不遗余力地向我“推销”各种道理。这不，我在散步的时候还不忘把地上的垃圾捡起(那时的垃圾还比较干净)并送进垃圾桶。做老师的妈妈当然懂得及时鼓励的好处，所以在我丢垃圾的时候，远处便响起了一片掌声。

于是我骄傲极了，昂着头继续往前走，这时一个衣帽破旧的人向我走来，并伸出一只装了钱的破碗在我面前不停地晃，我一见，连忙摆手加摇头：“谢谢，我不要!”那人一愣，碗晃动得更厉害了。我下定了决心，后退一大步：“谢谢，我真不要!”我还没反应过来，就被妈妈一把拽走了。经过两个本科生的详细解释后，我那天学到了一个新词：乞丐。

事件二：那是我已经四岁了，自以为长大了，报名学游泳时便决定单枪匹马独自前往，老妈为此兴奋了好久，还特意和我排练怎样询问等等。实战那天，我昂首阔步走向柜台，可里面那个西装革履的负责人却对我这“壮举”好像没多大兴趣，他头也不抬：

“名字?”他瞟了我一眼。

“杨政皓。”我大声回答，心里还得意：哈!这个也太小儿科了。

“年龄?”

“四岁!”这个我也知道。

“特长?”

咦?这个没练过呀?我抓了抓头，决定不向妈妈求助。特长?我思考着。

“特长?”

一句问话使我更慌乱了，特长?特长?特别长?我看了看手，不长啊，抓抓头，头发也不长。对了!我猛然想起，我从小到大(其实也不大)别人都夸我眼睫毛特别长!于是，我得意地报出了答案“

”我眼睫毛特长!“我自信极了!

”啊?“只见那人把头伸出窗口，紧接着一种狂笑，刚才的老板模样已经不见了，取而代之的是一个缩在地上，快笑背过气的可笑镜头。老爸老妈这两个本科生又再次及时出现，使我明白了一个新词：特长。

童年，就像被防腐剂和保鲜膜双重保护了似的，永远存在我的脑海中。回到童年，我同样会制造”笑“果，但不会再反许多可以避免的错误。而童年，还有一个最大的好处：没、作、业。

暑假里我读了一本书，名字叫《童年》。

主人公阿廖沙因父亲去世随母亲来到了外公家的大染坊。在这个家里，有自私，贪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在这里开始了他的童年。之后，俩个舅舅闹分家，他又随外公迁到别处。可新家又总是被哈伊尔舅舅骚扰，全家又被迫再次搬迁。外公后来又要凑齐母亲的嫁妆，不得不卖掉可爱的新家，迁到一座老屋的地下室。阿廖沙最后随继父迁到一个墙上没有糊墙纸，里面全是蟑螂的小屋。

在小小年纪的阿廖沙看来，这世间更多的是不和谐，不痛快。在无边的苦难中，善良的外婆却在阿廖沙心中埋下了善良和正义的种子，阿廖沙个性的意识逐渐丰满。

与阿廖沙的童年相比，我们童年是那么的美好。阿廖沙小时候上学穿的是妈妈的皮鞋，外婆的外套，有着补丁的裤子。而我们呢，穿着都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又让爸爸妈妈买新的。阿廖沙的学习费用都是靠捡垃圾维持的，有时候运气好能收获一个卢布，运气不好的话都没有上学的钱了，班里的有钱人家孩子都嘲笑他，说他身上有臭味。不上学的时候，阿廖沙总是背着一个麻木袋，到处捡东西给废品回收厂。对比阿廖沙，我们现在的学习费用都是靠父母的辛勤工作换来的。对此难道我们不该反思一下吗?

阿廖沙有个专横，不讲理的外公，经常受到外公的毒打，还有两个舅舅，为了钱闹得不可开交，他们当然不希望高尔基的加入。现在我们身边的亲人是多么的疼爱我们，都把我们视为小公主，小皇帝，衣来伸手，饭来张口。读了《童年》这本书，我深刻地感受到我们一定要更加珍惜现在这么美好的生活，我们要更加地奋发图强，努力学习。