童年

十五岁的年华转瞬即逝，回首过去时光，欢笑和泪水交织成网，成功和挫折伴我成长;十五岁就是勇气和希冀;十五岁就要高歌向前，追逐洪流是我们的梦想，飞跃平凡是我们的成功!

在十五岁来临之际，我们以青春的名义宣誓——

告别童年的依赖，成为自己的主人!

告别温暖的臂腕，成为父母的依靠!

告别老师的督促，成为自觉的学生!

告别浮躁的作风，成为生活的强者!

追求真知，

完善人格，

品德优秀，

学习优异，

举止优雅，

习惯优良。

用汗水浇铸成功，

用奋斗成就未来，

奋勇拼搏，

不负年华!

《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面.

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束.外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去.幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶.舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴.

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活.外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人.

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣.爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉.《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户.

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战.

每年的阳春三月，寒气还未褪尽，河里的芦苇已经迫不及待的钻出地面，露出了尖尖的小脑袋。远远望去，一片紫红色，再过一段时间，红色渐渐地淡掉，鲜嫩的绿色充满了整条河沟，像一条长长的玉带绕过我们的村庄，煞是美丽!每当到了这个时候，放学的铃声响起，我们便一路小跑的回家。

走在回家的路上，我们就会三五成群的追逐嬉闹，让我一直记忆犹新的还是那用芦苇叶子卷成的芦笛。不等路沟边芦苇的茎杆长得很高，只有三、四片叶子的时候，我们便会跑过去伸手采下来，很熟练的卷成芦苇笛子，还要比赛看谁的芦笛声大，那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏，犹如一首首美妙的音乐。为了证明自己的芦笛才是最棒的，我们都拼命的吹着，直吹得我们腮帮发疼，满脸通红。看着小伙伴们憋得通红的脸，我们都哈哈的大笑起来，笑声和着悠悠的笛声回荡在我们放学的路上。

“不行，我们还得比一比看谁卷的芦笛最长，而且声音又最响。”海洋不服气的提出了新的挑战任务。“比就比!谁怕谁!”我们几个也都毫不示弱。我们采下芦苇叶，快速的卷着，随着芦叶一片片接入，笛子也做得越来越长，“嘟、嘟……”刚才还清脆的笛音一下子变得低沉而浑厚。为了使芦笛更结实，可以玩的时间长一点儿，我们还会寻找一些小刺刺，扎进芦笛的管尾，完成裹芦苇笛子的最后一道工序。此时，我们就可以随便的用力吹着，不用担心芦笛被吹破。我们笑着、跑着、吹着，跑回自己的家中。

“嘟、嘟……”，童年五彩的梦常常会伴着那一声声悠扬、粗放的笛音。

记得3岁那年，我在姑姑家逗鸡，鸡发火了，它啄了我一下，我就踢它，它啄我踢。和爸爸回家的时候，公鸡又往我背上啄了一下，我还没哭，也没理它就让爸爸抱回去了。现在想起来真可笑!

还记得5岁那年，爸爸在外地，妈妈有事不在家，让我姑姑照顾我。哪知，我在姑姑家的后院发生了一起“血案”：我在逗小狗，其实她也不小，没想到，这只狗就往我身上扑，把我的胳膊咬烂了，一块肉都翻了出来，姑姑赶忙把我送往医院，花了八百多元钱才把伤口缝好，至今这道伤疤还印在我的右胳膊上。说起这件事，告诉你个小秘密，其实我被狗咬后，越来越怕狗了，当然我家养的狗除外。

看!我的童年是多么的五彩缤纷，多么的有趣呀!童年的我又是多么的幼稚，多么的傻，真不愧是“有滋有味”!

每个人童年的回忆里都会有许多陪伴自己度过童年的忠实伙伴，可是最值得让人回忆的还是那些童年里的“老朋友”。

我的脑海里总浮现出一幕情景，在公园里，两道小孩的影子在抛皮球，玩得不亦乐乎，其中，一个人是我，另一个便是我最好的“老朋友”——阿强。

虽然这么多年过去了，可是我对他的印象还是很深刻，一个圆圆的小脑袋，胖乎乎的身体，总戴着一顶破旧的牛仔帽，简直就是个标准的“小大人”。

小时候，邻居家的小孩子总是欺负我，可阿强总是护着我，每次看到他那张憨厚的脸，我就会感到心里有一种说不出来的甜蜜的感觉。

有次，我嘴馋，拿了一块阿强最爱吃的糖，结果被他发现了，我的腿直打哆嗦，心想，这下阿强肯定不再和我一起玩了，想到这儿，晶莹的泪珠在我眼眶里打转，阿强不但没收回我拿的糖，还多给了我几颗，说道：“你喜欢吃，我就送你一些吧，但你要记住，以后不能这样做，做人要对得起自己的良心，好吗?”“好!”我大声的喊到。那天，我坐在阳台上吃着阿强给我的糖，感觉咸咸的，哦，那原来是晶莹的小泪珠——

阿强比我大两岁，他上完幼儿园就搬到南京住了，临走前，他给我的是那一块块包装精美的糖——

我童年的“老朋友”走了，可我的耳边总回响着阿强那温和的声音，“记住，做人要对得起自己的良心——”

我想人人都有一个美好的童年吧!

我的童年是各色各样的，有时快乐，有时悲痛，有时难过。

我的童年有这么多的事，我就不一一细说了，我就说说我在童年里快乐的是吧!

那时我才五岁，爸爸妈妈和我一起去了山东，在山东有我的哥哥和姐姐。那时在山东正在下大雪，我和爸爸妈妈来到山东，雪已经不下了，但是地上还有很多雪，我爸爸妈妈和我哥哥姐姐的爸爸妈妈在谈话，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。

爸爸妈妈他们谈完后我们就回家了。

这就是我在童年里的一件趣事。

童年是美好的，却又是仓促的。过了童年的最后一个生日，我不再是小屁孩了!我长大了，可是你想过吗?你在童年里还有什么遗憾吗?

我有，在我的童年里有不少遗憾。

我的遗憾分为三点，第一点就是在上学的六年里就考过一次一百分，他也就高兴了一次，如果我又想起来的话，便会泪光闪闪，因为那是二年级考的，我对不起爸爸，唉……

第二点遗憾就是奶奶的，因为都是他给家里的人缝衣服，我也就是缝过几次自己的衣服，我却没能报答奶奶一点什么，我很遗憾。

我最大的遗憾就是和同学没有建立好关系，我上学六年，就三个知心好友，但是我也很知足了，因为朋友和知心好友的差别差远了。

我在童年里不都是遗憾，也有快乐，我的快乐也有许多。

我选在童年繁星中最闪亮的一颗说说吧。有一次下大雪，我们几个小伙伴找了一个雪比较多的地方，我们欢声笑语，蹦蹦跳跳的过去了，我们找了铲子、簸箕等之后就开工了。我们“堆雪一队”出发了。我负责找雪多的地方，梁小宇负责铲雪，郭奕宣负责堆雪人的头，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我们四个不一会儿就做好了一个英俊的雪人头，“堆雪二队”也堆好了雪人的身子，我们刚想把雪人头放上去的时候，我让他们先放下来，我说“停停停，你们发现了吗，他的身子和头不一样大!”梁天宇说“废话，肯定是这样，不然怎么放地上去?”“我不是这个意思。”“那你是什么意思?”

我说“这个头大约有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，难道我们做的是巨型糖葫芦吗?”“也是啊，‘堆雪二队’开工加大雪人的身子!”梁天宇喊道“我们快开工让他们看看我们的工作效率!”

不久他们就做好了，还在中间挖了一个小洞，我踩着几块砖头把雪人头放上去，简直就是天衣无缝啊。我们几个人很高兴，因为我们的雪人有快两米的魁梧的样子。

我们也玩了打雪扙。我想今天我又与好朋友加深了友谊。

在童年一份遗憾千万份快乐也换不回来，一份快乐千万份遗憾更换不回来。童年的酸甜苦辣在以后，回想起来，回味无穷……

记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，那时，又怕坐又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。

那是我读 幼儿园时，我们的班主任是张老师，生活老师是沈老师，在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯，我们排着队来到滑梯下面，小伙伴们都高兴地拍起手来，可是我心里很紧张，因为我是第一次坐滑梯，觉得有点害怕，张老师让我们逐个儿走上滑梯，沈老师在下面护接我们，小伙伴们一个接一个地走上滑梯，只有我一个人静立不动，看着他们上上下下，张老师发现了我一直都没有上去，便走过来对我说：小梅，怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯呢?我望了望张教师，吞吞吐吐地说：我，我怕，又不会滑。张老师对我说： 没有什么好怕的，来，上去，慢慢滑下来，我让沈老师接你。我当时又急又怕，又想上去试试，可心理怎么都不踏实，像揣着一只小白兔，蹦蹦地跳着，张老师好像知道我 想什么似的，又鼓励我说：人只有向前，不怕困难，才能办好各种各样的事，这点小困难你就怕了，往后怎么办呢?我终于下决心试一试，我一步一步地顺着梯子登上了梯顶，坐下来准备往下滑，我一下子看到离地面这么高，心里一慌，不知怎么办才好。这时沈老师拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老师鼓励的眼光，便壮着胆，鼓起勇气，向下面滑，这时，好像有什么力量拉我似的，一下子便飞快地滑了下去，我心理又害怕又紧张，双眼闭着等待将要发生的事，就在这个时候一双稳而有力的手接住了我，我睁眼一看，原来沈老师接住了我，她对我说：滑的时候要用两手扶栏杆，不要太快，她温柔的眼光好像一股春风一直吹进了我的心，我又上去，滑了一次，这次我不怕了，而且很稳当地滑了下来，沈老师和张老师都表扬了我，我继续地滑了一次又一次，跟小伙伴们一起轻松地滑，我还学会了双人滑，侧滑和卧滑，我高兴极了，因为我已经学会了滑滑梯。

这就是我童年的一件趣事。

[坐滑梯的童年趣事的作文

每个人都有一个快乐的童年，有的人的童年很快乐，有的人的童年很坎坷，我的童年是一个快乐的童年，细细想起童年的时候，我的嘴角挂着笑，挂着一张圆圆的面孔。 其实我一想起我幼小的童年、童年里充满了玩具，充满了快乐，充满了糖果。麦当劳和德克士的香味飘在我的童年里。漂亮的童装显的我非常帅。 妈妈的爱陪着我，陪着我学习，陪着我生活，陪着我玩......妈妈的陪伴使我不寂寞，爷爷，奶奶，姥姥，姥爷......给了我很多的爱。他们的爱让我非常快乐。 我从一个小娃娃变成一个少年，会跆拳道，会拉二胡......我为我的成长感到高兴。 我应该努力，让我的童年更加充实，更加快乐。

记得，我年少幼稚的时候，生性顽皮，每天都会有有趣的事情在我的身边发生。

一天，我趁爷爷早晨去赶集时，偷偷从床上爬起，踮起脚尖跨过门槛，又蹑手蹑脚地跑去爷爷的养鸡房，昨晚上，我听见爷爷与奶奶在闲谈着什么：今天会有几只小鸡会出生。于是我便怀着好奇的心，来到了养鸡房，这养鸡房爷爷是禁止我进入的，因为爷爷生怕我把他的鸡蛋给弄坏了，这间房我从未踏入过。一进门，我眼前一亮情不自禁地喊了一声：“哇！这么多鸡蛋啊！”一进门第一眼就看到了两个装满鸡蛋的框架，地上还有一个精致的小鸡窝，于是，我的目光便转向了鸡窝。

这个鸡窝是用木架子构架而成，木架下铺着软软的草垫，上面坐着只大母鸡，下面还有四五只小鸡蛋。大母鸡两颗炯炯有神的大眼睛正盯着我不停地打转，我走到哪儿，它的头就转到哪儿，生怕我拿走鸡蛋，于是我趁母鸡出去觅食之际，偷偷地把它窝里的几个小鸡蛋拿了出来，我选了一个比较大的鸡蛋，放在耳旁，我听见里面有东西在动，于是我便想出了个馊主意——小鸡出生这么麻烦，不如我把它直接从蛋里面拿出来，不更方便吗？

心动不如行动，我急忙从地上捡起了鸡蛋，摇了摇，轻轻地在地上磕了两下，蛋壳出现了裂缝，我就从这小口出发把蛋壳一小片一小片地拿下来，终于，我看见了一团柔弱的小毛球。我把它放回了鸡窝里，它弱小的身子在草堆里不停地发抖，但是样子看上去很难看，有可能是毛还没长齐的缘故吧，看上去样子怪可怜的。我心里暗暗高兴，还以为我做了件好事儿呢！

没过几分钟，觅食的母鸡回来了，见我把它的小鸡给生剥了，气得火冒三丈，像离弦之箭一般朝我冲来，用尖锐的嘴巴来啄我的屁股，我哇哇大哭，屁滚尿流地跑到奶奶房间，直奔奶奶怀里，嘴里喊着：“奶奶救命！”奶奶立马拿起扫帚把鸡赶跑，奶奶说：“我的小祖宗啊！你去干嘛啦？“我把事情的经过讲给奶奶听，奶奶细心地教导我说：”孩子，人和动物是一样的，要靠自然规律生长，是时候，它自己便会出来，像你这样盲目地弄，会害了它们的。”

是啊，现在回想起来，我还会忍不住噗嗤一声笑出来呢。这就是我的童年趣事，这样盲目、顽皮、活泼的我，生活乐趣，无处不在，不是吗？呵呵！

[童年趣事850字作文

今天，天上的太阳露出了脸，轻如纱的白云也笑眯眯的往下看，但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

在庄严，轻快的音乐中，同学们陆续的进了场：有的迈着轻快的步伐，吹着口哨；有的交头接耳，与朋友说着悄悄话；有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁，他（她）们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

当音乐嘎然而止时，在主持人说完“现在开始”的时候，同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望，恨不得挤到最前面去看。

其中，“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上，那些桃红，嫩绿色的衣裳，在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动，被她们身上鲜艳的衣服一衬，显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵，你看！她们的手忽上忽下，多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧！她们旋转时手一张一合，多么像精灵在花丛中玩耍。啊！好一些快乐而活波的小精灵！

节目一个又一个的过去了，马上就到我们的节目了，看着那一个个由老师，同学们的心血凝结成的，无可挑剔的节目，我不由得紧张了起来。是的，人一紧张就会流汗，我也不例外，一紧张，暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样，在那快速的奔跑着，不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下，进了场。那熟悉的音乐在耳边响起，我的心又紧张了起来，心又一次的跳动了起来终于，音乐结束了，我的心也放松了下来。

六（5）班的“青春修炼手册”更为精彩，你看，她们一身火红的衣服，那劲爆的歌声，多让人心旷神怡。你看，连大树也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………

美丽的节目过去了，艳丽的台上风光过去了，但我们的上进心永远不会过去。

[唱响童年元旦歌咏比赛作文

我们的童年就像璀璨的Clamperl——珍珠贝，缤纷绚丽，美丽逼人；可这本书的作者——马克西姆·高尔基的童年，就像平淡无奇的河蚌，黯淡无光的色泽，庞大的体躯。我们生活在温暖的阳光下，可他却出生在残暴的沙皇统治时期……

他三岁丧父，跟母亲与外祖母来到外祖父家。年幼的他经常遭外祖父的毒打。外祖父的家充满了仇恨，无论是大人还是小孩，都是以仇恨为纽带的：贪婪、残忍、愚昧……父亲之死，好朋友小茨冈的死，外祖父的毒打，母亲的失踪、归来、再嫁以及死亡都令高尔基感到恐怖，幸好有慈祥的外祖母一直陪伴在他身边。“回忆旧俄罗斯生活中这些像铅一样沉重的方面，我经常自问：值得吗！因为丑恶也是一种真实，直到今天还没有绝迹！要想将它们从我们的生活中清除掉，就必须了解它们，尽管它们是那么沉重、那么令人窒息、令人作呕，可是俄罗斯人的灵魂却勇敢的闯了过来，克服并战胜了它们！丑陋、卑鄙和健康、善良一同生长在这块广阔而又肥沃的土地上，后者点燃了我们的希望，幸福离我们不会永远遥不可及！”这是作者在书中写的，令我十分震撼！

第一次读这本书，觉得很复杂，但是渐渐就被主人公悲伤痛苦的童年所吸引。其实他的童年跟我们差不多，他也会在睡前听外祖母讲故事，他也有自己跟小孩一样的好奇心和天真，只不过他的童年里夹藏着我们受不了的哀伤。渐渐地，我读懂了，作者想告诉我们的：不要对任何不堪的现实失去信心，在沙漠中，不能放弃，只要有信心以及决心，就一定能成功！冬天到了，春天还会远吗？只要你做一个善良、乐观的人，黑暗里的烛光一定会出现！

像高尔基一样从贫穷中成功起来的人有很多，爱迪生也是。他仅仅只上了三年的学，可是，最后他依然凭着自己的努力成功了。有许多人尽管家里的条件很好，很富有，可最后依然没有成功，就是因为他们不努力。我认为，种瓜得瓜种豆得豆；吃得苦中苦，方为人上人。只要肯努力，肯付出，就一定会收获！

珍珠贝能产珍珠，河蚌同样产珍珠，只不过它们的意义不同。一个是历经磨难所成功，另一个只是一点点的努力。这就是珍珠贝的珍珠与河蚌的珍珠的差别。我们的童年幸福，他的童年悲伤，可对自己的意义都不同。也许是他的童年才使他成功。但是，不管是珍珠贝还是河蚌，我都会努力让它产出珍珠！

童年是一篇文章，他会教你如何做人，童年是一朵花，他会给你意想不到的惊喜，童年是美好的，他会让你回忆起儿时的往事…….

我要给你们讲一件事，那是在我们上六年级时的一件事，有一天我和我的同学小樊一起回家，因为我的家刚好离他家很近，可是就在这时，一个小孩把小樊的车链子给整掉了，我们问那个小孩他说，他不是故意的请我们见谅。我们觉得这个小孩应该不会故意把车弄坏，我们就让他走了。他走了以后，我们两个就开始修车，不到一会儿我们就把车子给修好了，我们就继续往前走最后我们两个天黑之前回到了家。

还有一件事，大概是在我们要期末考试之前，那天我一个人单独回家，因为今天小樊做值日，而且小樊又没背完课文，所以就先让我走了。在走的路上，我遇见了一位老太太，我看见这位老太太的手已经冻得通红，脸也被冻得通红，我实在忍不住了，下车把我的手套和帽子给了这位老太太，这位老太太说，她的身体不好，腿也快要走不动了，我在心理想，这位老太太身体不好，要不然我用车把她送回家，可是我如果把老太太送回家后，天应该已经黑了，可是我突然想起来老师跟我们说的话，助人为乐是最快乐的。我决定要送这位老太太回家，终于，我把这位老太太送回了家，老太太担心我回家不安全，给了我几块钱让我坐出租车，就这样我平平安安的回了家。

如果你看见有困难的人，你一定要救助他，说不定下一次就是他帮助你了。

[童年的趣事初中作文400字

我父母的童年是在农村度过的，大山就是他们的游乐场，他们在那儿尽情的撒欢。正得益于此，他们常年吃得到大山中的美味。而今天，他们打算带我去体验他们童年的生活之一——摘野果，品尝一番大自然的馈赠。我们带上小篮子，出门了。

在车上，我好奇地问："我们要去摘什么野果呢？"妈妈笑而不语，爸爸则卖起了关子："我给你出一道谜题，答案就是我们今天要摘的野果的名字，谜面是亚圣。"我不假思索，脱口而出："孟子！"爸爸说："对啦，我们土话叫这种野果为‘梦子’，其实它学名叫覆盆子，长在树上的我们叫树莓。"

很快，我们到达了目的地，妈妈指着前方的一座山，说："这就是我们今天摘‘梦子’的地方。"我顿时傻眼了，以为是在平地上摘野果，没想到还是要爬山（刚才让我选择爬玲珑山还是摘"梦子"，我果断选择来摘"梦子"），中了他们的圈套……欲哭无泪啊！爸妈好像看透了我的心思，在一旁偷偷窃笑。

沿着陡峭的山路爬上山，我又一次被惊呆了，沿途只要是视线所企及之地，都星星点点长着"梦子"，红红的果实点缀在绿草丛中，那么鲜艳，令人馋涎欲滴。刚才的不快已被我抛到九霄云外，飞快地摘起‘梦子’来，刺扎到手上，树桩将我绊倒，这一切都抵挡不住我对‘梦子’的热情！不过爸妈看我这副狼狈样，让我站在路中间，他们摘了"梦子"倒入我的篮子中。这时候我也没闲着，将一颗颗"梦子"塞进嘴巴，用舌尖与上腔一次又一次的挤压它们，一股甜甜的果汁沁入我的味蕾，然后再去咀嚼其中的种子，同时摇动舌头，将果肉彻底捣碎，咽下去。原来父母童年的美味对我来说也是一种美味。

经过一个多小时的采摘，我们的篮筐装满了"梦子"，当然为了这些"战果"，我们也付出了不小的代价，妈妈手臂上伤痕累累，我也被蚊子咬了几口而起了大包，爸爸决定打道回府。下山的途中，还有个小插曲，由于太滑了，我和妈妈相继摔倒，我的屁股沾满了泥土，但是我们特别开心，一路欢声笑语，其乐融融。

每个人都有属于自我的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？

这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着阿廖沙，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自我，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自我动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自我洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样貌，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思考的潜力。

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终持续着自我高尚的思想。这种思想贯穿了阿廖沙的一生，体现了阿廖沙所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情阿廖沙的同时产生一种敬佩之情。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

踏入了初中的门槛，我将面临的是奋斗的青春。在这全新的环境里，我会奋发、向上并向往长大的自己。但有时，在不断的成长中，我却想回到童年。

双休日，一阵阵欢快的喊声和笑声传入我耳中，原来是一群五六岁的小孩在楼下嬉戏玩耍。望着他们欢快的背影，我想起了自己儿时的快活，那种没有丝毫压力，只顾尽情玩耍到气喘吁吁的生活。不像现在，为了学习，只能在密不透风的题海里做到手抽筋。

小学时，我最盼望的就是放假，能在家里随心所欲，丝毫不用担心学习会落下。而现在的放假就是“换个地方写作业”！

不仅如此，小时候去别人家串门，总是什么也不管，自顾自地玩，开饭了就痛痛快快大吃一顿，吃饱了继续玩自己的，这时主人一般会客套两句：这孩子真听话！如今，懂得也多了，也知道人家是客气客气，慢慢外表和心理都是个小大人了，自然不能想干什么就干什么，渐渐“宅”起来，不愿出门了。

深夜躺在床上，在寂静的梦想中，我不知不觉回到童年：在小区里与小伙伴们玩捉迷藏、寻“宝”；在课间，和同学们凑在一起嘻嘻哈哈的恶搞着古代诗歌，自由自在的言语中迸溅出的是丰富的想象力。

成长，是不可违背的自然规律，有收获也有舍弃。但有时，我也想回到童年……

童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的浪娃娃；童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是有趣的，就像每天玩耍的小鱼。

这一天，我和爸爸一起去海边抓螃蟹。一到海边，我就看见几只螃蟹正在慢悠悠地走着，有靑的，有靑中带红的……反正多的是。我不管三七二十一，抓起一只螃蟹就往桶里放。可是，我一下子被螃蟹钳咬住了，我使劲地把它的钳掰开，我又被它的右钳咬住。我使出吃奶的力气，才逃脱它的右钳。我刚要把它放进桶里，它又灵活地一跳，逃走了。我心里想：这螃蟹也太聪明了吧，下次一定要抓笨一点的！螃蟹好像在说：“抓不到我吧！”

这一次，我决定抓一只爬得慢的，突然，我看见一只螃蟹在晒太阳。就抓它了！我心里想。我刚伸出手，那只螃蟹一下子疯窜起来，我也跟着它疯窜起来。可是，窜了一会儿，螃蟹窜到了一个石头下，我一下子把石头拿起来，看见有许多螃蟹，我一下子抓到了一只螃蟹，放进了桶里，我心想：哈哈，被我抓到了吧。螃蟹好像在说：“哼！谁怕谁啊！”

我又开始抓了，我偷偷跟着一只螃蟹，走着走着，我一下子扑上去，一下子又抓住了一只螃蟹，我想：哈哈，逃不掉了吧！螃蟹好像在说：“哎！这次完蛋了！”

这件事真有趣啊！

童年像一幅五彩缤纷的画。童年像天上的星星一样明亮。童年像水里的鱼儿一样自由自在。

记得我四五岁的时候，爸爸妈妈在睡午觉，我没事儿干。我一眼看到了妈妈刚买的白皮鞋。好难看呀！要是往上画点什么就好了。说着我便拿起画笔认真地画起来，我画了一个火红的太阳，绿油油的草地，美丽的小花，蓝蓝的天空。这时，我向着卧室大叫：“爸爸妈妈快来呀！”爸爸妈妈迷迷糊糊地说：“干什么呢？”妈妈一看：“啊？我刚买的皮鞋呀！”我还不知所措的哈哈大笑，妈妈狠狠地骂了我一顿，这是妈妈骂我最狠的一次。

还有一次，我和妈妈玩藏东西，然后再告诉她藏的是什么。我先藏了一个小石子，藏到了床底下。妈妈开始找了，可她怎么也找不到我藏到了哪里，我只好把小石子拿了出来。轮到妈妈藏我找了。我左找右找都没找到，妈妈哈哈大笑。他把小石子拿了出来，原来妈妈把小石子藏到了她身上，我我没找到小石子，还有点儿不好意思呢。

这就是我的童年，它是彩色的，它是能够给我带来欢乐，幸福的，它能和我一起慢慢长大。

201X月X日 星期X 晴

夏季的夜晚是很热闹的，虫声，鸟声，风吹过树时发出的“呼呼”声，让人既热闹又不失去那份宁静。

月光照射着一切，虫唱着演唱会，摇曳的树影在地面上似一幅无人能懂的图画。忽然，树影闪现出几点光亮，忽闪忽闪，像随时要灭的烛光。光亮从树影下移出，来到月光下，哦!是一只只小小的萤火虫。萤火虫们飞舞着，虫停下了歌唱，静静地看着她们飞舞。萤火虫在已经熟睡的花朵中停留下来，那微弱的光亮照射出小小的光辉，花朵在黑暗里露出她们的颜色。萤火虫们在黑暗中舞动，花朵为她们助兴，虫又唱起了歌，一切是那么地自然。

萤火虫们在水面上照着镜子，水里的鱼儿被她们一吓，摇着尾巴快速游走了。萤火虫们零七八碎地落在树上，使树格外好看，远处观望，似一片星空。树上栖息的鸟儿被光亮惊醒了，叫了一声仿佛在惊奇：树上那发光的是什么，怎么如此耀眼。天明了，萤火虫们落了，落在了土地里。

虽然萤火虫的生命很短暂，只有一夜，但是她们不怨，因为她们已经在那一夜中展现出了她的美丽。

《童年》是高尔基三部曲中的一部，讲述的是主人公阿廖沙的悲惨的童年生活。但他依然保持乐观面对生活。读了这本书让我受益匪浅，让我也领悟了许多。

“外祖父家里，弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾，大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份，从中我们可以看出外祖父家的的行为对孩子的心灵造成了严重的伤害，使得孩子善良的内心变得和大人一样的恶毒。我从中明白了大人的行为对孩子的影响很深，我们要学习长辈的优点，但不能听到什么就去模仿，只有这样将来才可能成为一个文明而又懂得学习他人优点的人。我们就一定可以取得成功。”

《童年》这本书处处都蕴含着发人深省的道理，而我从中得到的是即使生活有再大的困难，即使人生道路上有再多艰难险阻我们都要乐观面对，勇敢前进，像阿廖沙一样在悲惨的生活中乐观面对，永不放弃。这样我们就一定可以走出困境，取得成功。