童年

1、牛顿小时候的故事

少年时代的牛顿不像高斯、维纳那样，从小就显露出引人注目的科学天才;也不像莫扎

特那样表现了令人惊叹的艺术禀赋。他跟普通人一样，轻松愉快地度过了中学时代。

如果说他和别的孩子有什么不同的话，

那就是他的动手能力相当强。

他做过会活动的水

车;做过能测出准确时间的水钟;还做过一种水车风车联动装置，它使风车可以在无风时借

助水力驱动。

15岁那年，一场罕见的暴风雨侵袭英格兰。狂风怒吼，牛顿家的房子直晃悠，就像要

倒了似的。

牛顿为大自然的威力迷住了，

不禁想测验飓风的力量。

他冒着狂风暴雨来到后院，

一会儿逆风跑，一会儿顺风跳。为了接受更多的风力，他索性敞开斗篷向上跳跃，认准起落

点，仔细量距离，看狂风把他吹出多远。

1661年牛顿考上了剑桥大学，尽管在中学里是个优等生，可是剑桥大学集中了各地的

尖子学生，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学的差距更大。但是他并不气馁，就像他少

年时代喜欢思考问题一样，踏踏实实地学习，直到透彻地理解为止。

在大学的头两年里，他除学习算术、代数、三角外，还认真学习了欧几里得《几何原本》

，弥补了过去的不足。他又钻研笛卡儿的《几何学》，熟练地掌握了坐标法。这些数学知识，

为牛顿后来的科学研究打下了坚实的基础。

四年后，他从剑桥大学毕业了。

1666年的一天，牛顿请母亲和弟妹到自己房间里来。

房间里黑洞洞的，只从窗子的一个小孔中透过一线阳光，在墙上照出一个白色的光点。牛顿

让他们注意看墙上的光点。他手里拿着自制的三棱镜，放在光线入口处，使光折射到对面墙

上，

光点附近突然映出一条瑰丽的彩带。这条彩带同雨后晴空中出现的彩虹一样，由红、橙、

黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色组成。牛顿和自己的亲人共同观赏了人工复现的自然景象。

后来，牛顿又用第二个三棱镜把七种单色光合成白光。他用白光分解实验宣告了光谱学的诞

生。

牛顿在探索光色之谜的同时，还在探索引力之谜。他从苹果从树上掉了下来的事实发现

万有引力定律，而且从数学上论证了万有引力定律，并且把力学确立为完整、严密、系统的

学科。他在概括和总结前人研究成果的基础上，通过自己的观察和实验，提出了“运动三定

律”。这三条定律和万有引力定律共同构成了宏伟壮丽的力学大厦的主要支柱。这座力学大

厦是近代天文学和力学发展的基地，是机械、建筑等工程技术发展的基地，也是机械唯物论

统治自然科学领域的基地。构造了宏伟壮丽的力学大厦。

2、华盛顿砍树

华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。

他父亲回来

了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲

到处询问。

当他问儿子时，

华盛顿开始哭了起来。

“我砍了你的树!

”华盛顿和盘托出。

父

亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”

3、列宁小时候

列宁小时候是一个认真学习的孩子。

列宁在学校里，

每门功课都学得很好。

老师讲课，

他用心听。老师留的作业，他认真做。

列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常

把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。

列宁十分

爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

列宁小时候就是这样学习的。

屠格涅夫和他的童年生活

4、 屠格涅夫(

1818-1883

)的创作在俄国十九世纪的现实主义文学中，占有重要地位。他

早期写过诗歌，

在四五十年代写过剧本、

随笔等体裁的作品，

一生中完成了许多优秀的长篇、

中篇和短篇小说。他善于体察社会生活中出现的新思潮，关心重大社会问题，努力追求生活

真实，在将近半个世纪的创作生涯中，透过一系列的作品，敏锐地反映了俄国解放运动和社

会思想发展过程中一系列的重大事件。他在艺术上所做出的成就是卓越的。比如他在对人物

内心感受的表达，对于大自然景物的描绘和长篇小说的结构以及发展俄罗斯文学语言等方

面，都做出了自己的贡献，对于俄国和世界文学界的发展，起了推动作用。他是俄国现实广

义文学的代表作家之一。

伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫于一八一八年十一月九日出生在

俄国中奥辽尔省的一个贵族家庭。

他的童年是在他的母亲的一个庄园斯巴斯科耶一卢托维诺

活村度过的。他的一部分作品也是在这里完成的。奥辽尔省一带自然风光秀丽，给屠格涅夫

以深刻的影响，有助于他描绘自然景物卓越才能的成长。

屠格涅夫的母亲瓦尔瓦拉·彼得

罗夫娜·屠格涅娃是个非常任性、专横的女地主，贵族的偏见和恶习在她身上十分突出。她

很残酷，

经常体罚仆人，

有时因为一个小小的过失不把农奴流放到西伯利亚去。

瓦尔瓦拉·彼

得罗夫娜的这种性情也表现在对等儿子的态度上。她认为孩子不打不成才。屠格涅夫后来回

忆说：“在我生长的那个环境里，打人、拧人、拳头、耳光等等，简直成了家常便饭。”农

奴主的残暴行为，是屠格涅夫所难以容忍的的。童年时代的屠格涅夫就憎恨农奴主的暴行。

5、我国数学家华罗庚童年的故事

华罗庚，出生在江苏省金坛县一个贫困家庭。这是当时一个非常闭塞的县城。

童年时代，他最想骑马。他将一个小木凳拴上绳子，牵着当马骑，边骑边喊“马嘟嘟，

马嘟嘟。”现在这个小凳子还陈列在金坛的“华罗庚纪念馆”里呢。稍大以后，他就把家中

小杂货店的柜台当马骑，跳上跳下，并且还不时学着大人骑马的样子，感觉十分得意。

华罗庚特别爱动脑，

对于一些别人看来司空见惯的事，

往往也表现出浓厚的兴趣，

提出

一些似乎希奇的问题。有一次，他同别人一块去城郊玩耍，见一座荒坟旁有石人石马，就问

比他大的同伴：“这些石人石马有多重?”同伴回答说：“这怎么能知道呢。”华罗庚却不

甘心，沉思片刻，说：“以后总会有方法知道的。”

在当年的金坛，华罗庚最喜欢去的地方，还是灯节、船会、庙会等场所，凡是这些热闹

的地方都少不了他的身影。城东有座青龙山，山上有个庙。每逢庙会，庙中的“菩萨：”便

头插羽毛，

打扮得花花绿绿，

骑着高头大马进城来。

一路上，

人们见到“菩萨”就磕头行礼，

祈求幸福。华罗庚伸直脖子，望着双手合十的“菩萨”，心里暗自琢磨：“‘菩萨’果真万

能吗?”当庙会散了，人们也陆续回家，华罗庚却跟着“菩萨”去了青龙山，想探个究竟，

看一看“菩萨”的真面目。

来到庙里，“菩萨”卸了装，华罗庚一看“菩萨”是人扮的，就立刻往家跑。回到家，

他便兴高采烈地对妈妈说：“妈，你往后不要给‘菩萨’磕头了，‘菩萨’是骗人的

1

父亲

马上训斥道：

“唉呀，

罪过，

小孩子懂什么?”他却认真反驳道：

“我到青龙山的庙里去了，

‘菩萨’原来是假的，是人装扮的

1

华罗庚的数学作业，经常有涂改的痕迹，很不整洁，老师开始时非常不满意。后来经过

仔细辨别，老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。

华罗庚在中学读书时，

曾对传统的珠算方法进行了认真思考。

他经过分析认为：珠算的

加减法难以再简化，但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”，即先将

乘法打上算盘，再用被乘数去乘;每用乘数的一位数乘被乘数，则在乘数中将该位数去掉;

将乘数用完了，即得最后答案。华罗庚觉得：何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去

呢?这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如：28×6，先在算盘上打上

2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用两步就能得出结果。对于除法，也可以同样化为逐步相减

来做节省的时间就更多的。

凭着这一点改进，再加上他擅长心算，华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠军。

华罗庚不仅对数学肯动脑筋，

对语文也很用心。

有一次，老师把自己收藏的文学大师胡

适的书分给学生，让每人看完后写一篇读后感。华罗庚分得的是《尝试集》，书中流露出作

者提倡白话文的得意，认为自己是一次成功的尝试，于是在扉页上写了一首《序诗》：“尝

试成功自古无，放翁这话未必是。我今为下一转语，自古成功在尝试。”

华罗庚在读后感中，

并未表达出老师所期望的对胡适的赞美之词，

而是尖锐地指出：

胡

适的这首诗概念混乱，第一句中的“尝试”与第四句中的“尝试”是两个完全不同的概念。

第一句中的“尝试”是指初次尝试，当然一试就成功是比较罕见的;第四句中的“尝试”则

是指经过多次尝试或失败之后的一次成功尝试，所以它们具有不同的含意。单独来看两个

“尝试”都是有道理的，

但胡适将二者放在一起，

则是拿自己的概念随意否定别人

(陆放翁)

的概念，真是岂有此理!他说：“胡适序诗逻辑混乱，不堪卒读。”

虽然语文老师当时十分不悦，但20年后还是对已成名的华罗庚说：“我早就看了你的

文章不落窠臼。” 华罗庚正是由于勤思考，爱创新，不迷信权威，才最终靠刻苦自学成为一名大数学家的。

6、 著名作家巴金的童年故事

巴金出生在一个封建大家庭里，父亲和祖父都做过官。那时候.社会的习俗、仪式特别

多。有一次，祖父生日，家里非常热闹。大大小小的屋子被客人挤满了，院子更是被围得水

泄不通。什么堂哥堂弟、表姐表妹、姨妈婶婶，还有许多他从没见过的远房亲戚都来了。一

时间.大人们的说话声、孩子们的嬉笑声.还有敲锣打鼓的声音夹杂在一起.大老远就可以

听得清清楚楚。小巴金喜欢安静，家里是不好待了，只好和邻居家的小伙伴躲起来玩了。

可是没多久就被人发现了，

带到了宴会上。

因为按照当时的习俗，

父母要为祖父设个虚

座，点上红蜡烛，然后让子女们向那配有红椅套的空椅子叩头拜寿，以此来祈求祖父的健康

长寿。其他同龄的孩子都叩拜了，父母突然发现巴金不在，就派人四处搜索，好不容易才把

他找回来。在众目睽睽之下，巴金就是不肯拜，这让在场的大人们很着急，有的说，只要你

拜了，就给你零花钱;也有的说，给你买最喜欢的书。小巴金还是无动于衷，气得母亲打了

他一顿，结果还是没用„„

用他自己的话说：“我从小就害怕出席大场面，害怕任何仪式，害怕任何礼节。”但是

一旦自己认定了是正确的事，

他就会很勇敢、

很坚定地坚持自己的主张。

正是因为这种倔强，

让他在以后碰到的许多困难面前。毫不退缩。

喜爱小动物

他特别喜欢小动物。

在广元 ( 巴金父亲曾任广元知县)时。衙门后院养了不少的鸡。巴金

就常常与鸡群为伍，成了一个“鸡司令”。这群小鸡一天天地长大。终于变成了神气的公鸡

与漂亮的母鸡。终于有一天，一个厨师奉命来后院宰鸡做菜。受惊吓的鸡到处乱窜引起了小

巴金的注意，他飞快地跑过来制止了厨师，又跑过去向母亲求救。结果还是无济于事，甚至

连他最心爱的大花鸡也难以幸免，为此他大哭了一场，别人还笑话他“痴”。他那小脑袋里

想不通的是：做了鸡为什么就要被人食用?

他向父母讨教，可是都没得到自己听得懂的，且

满意的答复。既然得不到满意的解答，自己又保护不了大花鸡们，自此他也就不想再做“鸡

司令”了。

巴金原来以为再也不养小动物了。后来正巧一个朋友要搬到外地去住了。临走时送了他一条小狗。

小狗全身都是白色的绒毛，很乖巧。总是喜欢紧紧地跟着家里人，一步不离。全

家人很快就喜欢上这位新朋友。大家不仅给小狗起了名字，还训练它做很多动作，最让人吃

惊的是，它居然学会了给客人作揖。它会在你的指令下先是两腿立起来，然后。把前面的两

条腿放下来，身体使劲地趴在地上，一动不动的，等着你来抚摩它。后来。巴金还写了篇短

文来纪念这条小狗呢。

记得曾有人说，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而又值得期待;那昨天就是一杯苦涩的咖啡，香醇而又令人回味!是啊，昨天是美好的，童年更是快乐的。小时候的我懵懂无知，还做了不少傻事呢!

在我七岁那年，家的附近有一大片荒地，不知怎的，邻里之间就掀起了一股种田热。我还小，好奇心强，他人田上收硕果，我傍墙角学种桑，爸妈怎么拉都拉不回去，见我这般，爸妈便承诺下一个季度去种田。

盼望着、盼望着，这一天终于到了，明媚的阳光照耀着大地：“好啊，又是一个艳阳天!”拿上工具，我们来到了荒地上。可是，当我眺目远望， 却只看到了荒地上丛生的杂草，那仿佛吹不完的春风，那似乎烧不尽的野草，动摇着我的意志：“爸爸、妈妈!我能不能不拔草?”只见妈妈微微一笑：“孩子，只要拔完草，播过种，用不了多久，就能吃上香喷喷的蔬菜!”蔬菜!真的吗?看着爸妈那肯定的目光，想起邻居那撼人的丰收，我坚定了意志：“为了食物，奋斗!”冲上前去，我割、我割……阳光依然照耀着大地，爸爸依旧在土上劳动，只见那杂草已被我们赶尽杀绝，我和妈妈在割下来的杂草垛边气喘吁吁，只有双眼凝视着劳动第一线，精神上支持着爸爸。此时，爸爸正在翻土，只见爸爸左手拿着锄把上边，右手握紧下边，把锄头举过头顶，大喝一声，用力地挖下去，先往前一撬，再往后一拉，一堆大土块就弄出来了，再轻轻一敲，大土块就解体了……一鼓作气，爸爸把这块地挖完了，让妈妈接替过他的岗位，便坐到了我的身边。呵!看他，都已经累得汗流浃背了。再看妈妈，用锄头在松软的土上挖一下，隔几步又挖一下，不一会儿，就挖了一排排整齐的坑。接过爸爸递过去的一包东西，妈妈徐徐向我走来：“孩子，这就是种子，一颗种子就能结出几棵蔬菜!记住，一个坑最多只能放五颗种子!放完后就马上用土埋起来!”哇!一颗种子居然能结出那么多的蔬菜!但为什么不能多放点，而每个坑只能放五颗呢?走近第一个坑，我数出六颗种子，悄悄放了进去，随即就用土掩埋上，第二个坑放七颗、第三个坑放八颗……很快，希望的种子便全部播了下去。“一坑种八粒，能收万果实。坑有这许多，哈哈，我呀真聪明!”小步走近妈妈，我把那空空如也的口袋交给了她，可妈妈却一阵惊呼：“你，你不是全播下去了吧?”“我，我没有啊!”怎么办?看着刚刚经过的杂草丛，我顿时心生一计：“妈妈，我刚才不小心把剩下的种子倒到那边荒地上了!”“是吗?”妈妈好像信了，说完，便去浇无农肥的自来水。虽说妈妈浇水浇了很久，好象在找什么，但大功还是告成了。望着这新翻过、种上蔬菜的“大菜园王国”，爸爸、妈妈和我都非常非常的希望我们家种的蔬菜能快一些长大，我们好早点品尝自己的劳动果实。

盼望着、盼望着，邻居的田中又长出了嫩芽，可我家的农田却草色遥看近却无……盼望着、盼望着，土里终于长出了新绿，可却比邻居家的小了很多……盼望着、盼望着，我家的嫩芽终于长大了，可收成却不如人意，这一切到底是怎么回事?我突然想起妈妈让我播种前的告戒，难道是我种子播多了?对，一定是我的小聪明误了咱家的收成。

我主动向妈妈交代了我的罪行，可妈妈却笑道：“我就知道是你这个小机灵鬼捣的蛋!我只是想看看，你的诚实会被小聪明压迫多久。”原来，妈妈早已知道了一切!我内疚地抬起头：“妈妈，我错了!不过，妈妈，什么时候再让我去种菜?”“这个、这个，下一次吧!”我又盼望起来……

每个人都是属于自己的童年，无论是忧伤的，令人厌烦，或快乐的，都使我们一生难忘。童年的喜怒哀乐都深深印在了我们纯洁的心灵。

但《童年》里的阿廖沙他的童年是多么的令人记忆犹新。

《童年》记叙的是：阿廖沙幼年丧父跟随母亲到充满了仇恨的外祖父家里，经常遭受他的毒打，舅舅的明争暗斗是阿廖沙早早经历了人间嫉恶，但在外祖母的庇护下逐渐成长成一个乐观、用勇敢、正直的人。

翻开《童年》：“母亲气愤地说我没用。奇怪，我在心里念的时候一点错都没有，一出口就变形了。我恨这些莫名其妙的诗句，一生气，就故意念错，吧音节相似的词胡乱排在一起，我很喜欢这种施了魔法的诗句。”读到这时我的嘴角不由自觉的扬了起来，五彩缤纷的童年，奇异的思想，丰富的想象力，这正是童年的特征它勾起了我脑海中深深地回忆“那时爱玩的我把诗歌，古诗胡乱改编使爷爷奶奶笑着说“不正经”，，让亲戚们哈哈不停，一边笑一边说”你这小孩，真有趣，哈哈”就连我自己也跟着放声大笑。那段时光真的很令人怀念啊!那是我最开心的时刻，我多么希望我能一直停留在那一时间中，细细品尝从中的乐趣。

“你为什么故意把诗念成那样?”我解释了半天，说这些诗在我心里是如何如何的，可念出口就走了样儿。“你装蒜吗?”“不不，不过，也许是。”我不慌不忙地那首诗念了一遍，一点也没错!......我害臊地站在那儿，眼泪流了下来。.......“你人不大可倒挺难对付的，走吧!”她低下头，不说话了”我的脸突然感到冰冰的，用手一摸，原来是泪，我始终不能忘记那一件事“老师布置作业到家长那背书，当我背好后去爸爸那背，却想不到，我全都背错了，爸爸说了无数个错，我一次次地重背，一次次的错，爸爸实在受不了就对我大吼”你怎么那么没用，怎么背不出!!!我真怀疑你是不是我亲生的!怎么就那么蠢!“我的泪一下子就飙了出来，一发不可收拾......我心里想“我又不是故意的，为什么吼我啊，我有错吗?就算我错了，你纠正我不就好了，为什么要这么说我，难到我真的没用吗?你有没有想过我的感受!”可惜这些只能埋在我心里，那种苦只能我自己承受。

我们生下来就一定是有用的，但有些家庭教育是多么令人不堪，这不令人反思吗?

童年是美好的，心灵是纯洁的，如果没教育好，那么心里就存在阴影，这不该是让人检讨吗?

童年的那些美好，以及那些幸福、无忧无虑的时常已经流逝了，童年的那些悲欢离合、酸甜苦辣想起来有时让我好笑，有时让我快乐，还有时让我摸不着头脑……。那些时光至今让我回想起来使我的心时不时飞回那些小时候的时光。

儿时，我是一个胆小怕事的孩子，那时的我，什么都不敢做，跟我同龄的孩子们胆子都很大，我非常羡慕他们。妈妈总对我说：“要勇于尝试，不论成功还是失败，亲身体验了最重要”。在妈妈的鼓励下，我慢慢地开始尝试着，去学习那些胆大孩子的游戏---活力板。我先将左脚踏上活力板向前蹬几下，然后就上去了，滑了几步，我就掌握不了平衡了，前摆一下后摆一下，只听“扑哧”一声，我摔倒在地上。这时旁边的小朋友们骄傲地对我说：“看，我来给你示范一下”。只见他挥动双臂，忽左忽右，忽快忽慢，挥洒自如。此时，我心里既羡慕又失落悲伤。我暗暗地对自己说：“我一定能学会!”我又踏上了恼人的活力板，按着小朋友们说的，先学向前跑的姿势，象跑步一样，前后摆动双臂，脚底下也要前后摇摆，慢慢地向前滑。等向前滑的稳当了，我开始学习拐弯，拐弯的功夫全在脚上，想拐弯就将脚用力向下一压，熟悉几次就能拐过来了。学会了向前滑，也学会了拐弯，心里别提有多高兴了!然后，我尝试着加快速度，嘿!还真行，速度越来越来快，拐弯也越来越灵活，我高喊：“我成功啦!”突然，又是“扑哧”一声，我再一次重重地摔到了地上。这一次，腿和胳膊都都摔破，鲜血流了出来，疼痛难忍。心里想，这破东西，再也不玩了!

过了几个星期，我腿好了，看着那只玩了几次的活力板，心里好像有两个小人似的，一个在说“别练活力板了，免得再摔着了。”另一个说：“滑吧，锻练一下吧，怕什么!”最终我选择了继续练习，吸取了上一次的教训，我慢慢地练，经过一次又一次在练习，我终于学会了自如地滑活力板了!

此时此刻，我的思绪又从童年的时光“飞”回现在。童年啊童年，你是多么有趣，多么让人难以忘怀呀!随着时间的推移，我们成长的脚步越来越快，但童年的经历，告诉了我一个人生的真谛：功夫不负有心人，只要你敢于去尝试，只要你下定决心，只要你坚持不懈，你就会收获到成功的喜悦!

夏天骄阳似火，夏天闷不透风。但是它的热烈、勃勃生机、快乐时光总是令人难以忘怀的。因为，它还让我想起童年的幼稚、无知，甚至有的无助，充满活力的夏天，充满快乐的童年呵……

夏天的中午是最难熬的。在人们躲在屋子里埋怨太阳毒辣的时候，我们却像不知疲惫的精灵活跃在人们慵懒的视野里。这不，又蹦蹦跳跳地来到一颗正长得热闹的杨梅树下。满树红得发黑的杨梅，还有空气中迷漫着的杨梅的味道让我们垂涎三尺，那些个子大一些的早三下五除二地爬上了树。没法爬树的只好眼巴巴在下面张望着。大孩子们满载而归也是我们欢呼雀跃的时候。我们一起来的，有福同享，当然少不了一份，个子小也有个子小的好处，可以不劳而获！杨梅实在太多，又没袋子装，怎么办？这可难不倒“聪明”的我！我二话没说，就把上衣卷着盛杨梅。回到家里，得意洋洋地向妈妈炫耀，却被妈妈臭骂一顿，说我光顾着吃，把杨梅汁沾得满衣服都是，真不知羞。不过说实话，洁白的衬衣，加上点点桃花，红白相间，还真漂亮！

夏天最烦人的可能就是蝉了。明明什么都不知道，却拼命地在树上“知了，知了”地叫着，一声响过一声。这些自命不凡的小东西，竟不知道自己的大嗓门造就了我们这支“捕蟑队”。我们拿着网罩，轻轻地走着，悄悄地靠近树下，再以迅雷不及掩耳之势罩住蝉。嘿，不是吹的，总是百发百中！记不清有多少蝉成了我们的俘虏，最后落得个惨不忍睹的下次——被我们烤了吃。隔壁奶奶辈我们这支捕蝉队吵得不耐烦了，就出来吓唬我们，说着一山的蝉是神仙养的，我们再捉下去，被发觉了会受到惩罚的。

这招还挺管用的，山这边渐渐安静了。隔壁奶奶以为我们变乖了，高兴得眼睛眯成一条缝。她不知道，我们是跑到山的另一边，捉更大的蝉去了。

夏天每年都有，昔日的小伙伴们也还会在一起玩，可不会再去做摘杨梅捉蝉等事了，因为我们都长大了，我们要把更多的时间和精力放在学习上，放在父母所谓的“前途”上了。可是一到火辣辣的夏天，我便又想起了杨梅、蝉鸣，想起了快乐的童年！

点评：即将结束的小学生活，对童年充满无尽的留恋，这份留恋在笔下随处可见。夏天将童年变得充满色彩、充满乐趣。作者的描写细致感。

[以夏天与童年为题的作文

我的童年里，有许多有趣的事情让我难忘，每次回忆起来，都让我心中充满了快乐。

记得那年冬天，下了一场大雪，第二天，天晴了，我刚起床，拉开窗帘，我看到第一眼得就是那皑皑的白雪，直晃眼睛，到处都是白色，我非常高兴，终于我可以玩雪了。我很快的吃完饭，跑下楼，去找我的妹妹一起玩雪。我们一块儿到了草坪上，这里也全都是白色，有些小孩子已经来玩了，我们也迫不及待的想玩雪，于是，我们飞快的跑过去，我们先来堆了一个雪人，我们做啊做，做出来了到不像雪人，倒像个机器人，我们哈哈大笑起来。我们又开始玩滚雪球、打雪仗……我最喜欢玩的就是打雪仗了，我和妹妹一组，一块打大人，我们先准备好雪球，我先发了一个雪球，没打中，“敌人”也发了一个炮弹，这个雪球飞快地速度向我们飞来，还好我和妹妹躲得快，也没有打中我们，我发威了，一下子发了两个雪球，哈哈，打中了，不过，“敌人”的雪球也打过来，我们正在高兴之中，没有看到雪球，结果我们也“中弹”了。我和妹妹开始胡乱扔起来，打到了“敌人”的脸部，雪花散开的时候，打的“敌人”满脸都是雪，像白胡子老爷爷一样，我们忍不住笑了起来。最后，我们也中了许多的“弹”我们都玩累了，这场战争就这样结束了。冬天虽然冷，但是我们的脸红扑扑的，身上直冒汗呢！

来的人越来越多，我们跑的非常高兴。

现在回想起，我还觉得那真是童年中最有趣的生活。

我的童年是一个快乐、幸福的童年。童年的故事如繁星一样多，我所做的趣事数也数不清，下面，我就把其中的一件趣事说给您听听吧！

在我刚刚读小学的时候，我看到爸爸正在刮胡子，电动剃须刀“嗡嗡嗡”一开，爸爸的脸就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴滑溜溜的，无法感受到那种感觉。

记得那还是我上幼儿园大班发生的一件事。有一天下午，爸爸妈妈都出去买东西了，我一个呆在家里挺寂寞的。干点什么好呢？突然我听到“喵——喵——”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师，让它美一回呢？对，我先给它修理一下长长的胡须，让它变得利索一些。于是，我从洗手间找来爸爸平时剃胡须用的剃须刀，把小花猫放到椅子上，学着爸爸剃胡须的样子，先给小花猫的胡须抹上一点肥皂沫。可小花猫“狗咬吕洞宾——不识好人心”，不愿意接受我的免费服务，一溜烟儿跑了。我费了九牛二虎之力才把小花猫捉住，这次我吸取上次的经验教训，找来了一根绳子把小花猫帮到椅子上。“哈哈，看你再往哪里跑！”我得意地想着。小花猫跑不动了，只好在椅子上乱蹬乱踢，两只圆溜溜的眼睛可怜兮兮地望着我，嘴里不住地“喵——喵——”地叫着，仿佛在说：“快放下我！快放下我！”我安慰它说：“别急嘛！一会儿我给你美完容，你还得感谢我哟！”说完，我就拿起剃须刀，快速地给小花猫剃胡子。可小花猫的胡须太硬太长了，根本剃不动，我便从茶几上找来一把剪刀上场。只听“咔嚓”一声，小花猫的胡须被我给剪断了一半。

我正准备接着剪时，突然，门“嘎吱”一声开了，原来是爸爸妈妈回来了。他们一见我干的“好事”，大呼道：“不要剪啊！”我一愣，忙问道：“为什么呀？” “好儿子，猫的胡须是不能剪的！”“为什么不能剪？”我又问道。“猫的胡须对猫来说非常重要，它不仅可以用它来测量老鼠洞穴的大小，还能保持身体的平衡呢！不信你把它放开，让它走几步试试。”妈妈搂着我，耐心地解释说。听了妈妈的活，我半信半疑。我把猫身上的绳子解开了，把它放在地上，本以为它会“嗖”的声跑远的，可没想到它东倒西歪的，好像人喝醉酒似的，我才明白我到底做了什么，不禁哑然失笑。

现在，我虽然已经长大了，但每每想起给猫剪胡子的事，我就会笑破肚皮。我要把童年的天真永远珍藏在心里！

[给猫剪胡子童年趣事作文

今天又考试了,我迈着沉重的脚步回到家.一到家便问到那股熟悉的味道.妈妈正在煎她的拿手好"饼"---------葱油馅饼.

"妈"我甜甜的叫了一声."女儿,你回来了,今天考试怎么样啊?"唉"妈,你猜今天的作文题目是什么?""是什么?""是飞奔的蜗牛,蜗牛怎么可能飞奔呢?"我迷惑不解的说.我正在一边自言自语,妈妈端着饼已经来到我的旁边."开心点,想不想听妈妈讲我小时候的故事啊!""好啊!""哎呀""怎么了?妈妈着急的问"没什么,只是你手上戒指上的小点碰到我了,没事."

"小时候,妈妈经常见到骆驼,有一次外公把一头骆驼栓在木桩上.突然骆驼叫了几声,我以为是它饿了,便找东西给它吃,找了半天只找到了几个苹果.把皮削好了,小心翼翼地把苹果拿到它的嘴边."

"那骆驼有没有吃?"我急忙问."别急听我说.它对着苹果问了问,有把头转了过去.看也不看一眼,当时气死我了,心想我辛辛苦苦削好了它不吃,于是我自己吃掉了.""哈哈,太好笑了."在看看妈妈,妈妈也在旁笑呢.

· 晚上,我躺在床上.月光照在写字台上.回想起妈妈的微笑是那么美,每个人都有着自己五彩的童年,有着一个属于自己的童年梦!

每个人都想拥有一个属于自己的世界，而且那个世界还是自己想要的五彩世界。有人可能会想要自己的世界里全是纯金和钞票，一辈子也花不完的钱在自己身边围绕，绕得自己头晕眼花；有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。

如果是我的话，我会选择水果世界。我在这个世界里就好像是现在的管理员。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就会出现在你的眼前。不管是什么世界上有还是没有，只要你一想水果的样子和名称，这种水果就会出现。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永远都是翠绿色的，这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中，全身感到无比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽，但比糖果房子结实。糖果房子只要达到一定温度就会化成浓浓的液体，水果屋子不但不怕火烧，还不怕水冲。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然，每个世界都有每个世界的优点。

想要拥有一个属于自己的世界，就必须靠自己的双手去创造，这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧！我们来创造我们自己的世界吧！

“你该长大了！”这是母亲第无数次对我说这句话，望着满屋的狼藉，母亲表现的只是无奈。而我，正坐在餐桌前，手里握着两个鸡蛋，嘴里不住的喊着，“妈妈，快过来和我顶鸡蛋啊！”“你自己顶吧，妈妈还要洗衣服。”听妈妈的语气，似乎有些恼怒了，我也不敢坚持，吐了吐舌头，自己开始顶鸡蛋。随着左右手的不断加劲，其中一个已经坚持不住的呻吟了，“啪”清脆的声音从我耳边响起，破碎的那个像个老头一样，脸上出现了层层褶皱。我放下失败的那个，转手又拿了一个完好的鸡蛋。就这样伴随着“啪”“啪”的声音不断响起，最后的赢家终于诞生了！望着满桌子破碎的鸡蛋，我的心里却丝毫没有以前顶鸡蛋的喜悦感了，就像在玩一个再平常不过的游戏。我对自己的感觉有些奇怪，但又说不出怪在哪里。放下鸡蛋走到窗前，耀眼的阳光刺激着我的眼球，似乎在提醒我：“你该长大了……”或许，我真的应该长大了。

童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的故事……如果把人生比喻成大海，则童年就是那不肯乖乖听话的浪花，那童年的趣事该怎样形容呢？应该是沙滩上懒懒地晒着太阳的贝壳吧。

记得是一个夏天，我七岁那年，吃到妈妈炒的菜。香喷喷的。便也想和妈妈一样，当一回小厨师。妈妈知道了我的想法后，就欣然同意了！做什么菜呢？想来想去，我决定学炒一道大白菜吧。

我选了一株大白菜，先用清水洗净，再把它切好，那家伙真重，我用了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀锋对准白菜切下去，切成一小段一小段的。接着又把锅洗干净，放到液化器灶上，等锅烧得很烫了，就学着妈妈的样子，往锅里放油，一不小心，锅里洒了一点儿水，刹那间，锅里发出“吱-吱-吱”的油炸声，我害怕极了，我定了定神，最后还是冲了上去，把菜倒进锅里，再壮着胆子，用锅铲把菜翻炒了几下，下一步就是放盐了，我仔仔细细地撒着盐，生怕一不小心放多了影响菜的口味。不一会儿，一股香味四溢开来，我觉得差不多了，就盛出来装在盘子里。

我三步当作两步把菜端到桌上，妈妈尝了一片白菜后，对我说”宝贝真棒，炒的大白菜真好吃！只是盐放得有些多了，太咸了？“听了妈妈的话，我既高兴又疑惑：盐到底是什么东西？怎么多放一点儿也不行，少放一点也不行。我自己也夹上一片放到嘴里，确实不对劲。妈妈接着说：“盐要放得刚刚好，不能多放也不能少放，等你以后多炒几次菜就知道了。”不过爸爸妈妈吃上我炒的菜，虽然质量不高，一家人还是吃得很开心，也很满足。

第二天，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备再做一道炒大白菜，而且是超级美味的！我先准备洗菜、切菜，锅里放油就开始展现我的厨艺了，我左看看，右看看，生怕妈妈在一旁看着我，会让我觉得不自在。确认万事大吉后，拿出盐罐，心里想着妈妈说的话，放盐不能多放，也不能少放，只能刚刚好，最后炒好出锅，收拾好厨房，把菜端给了妈妈，看见妈妈竖起的大拇指，妈妈说：“盐要像这样放得刚刚好，炒出来的大白菜才会像这样又香又甜。”太好了，我当小厨师终于成功了。

现在，这件事情已经过去了很久，但到现在我还记忆犹新。现在每当妈妈炒这道菜时，妈妈有时候都会叫我来炒这道菜。通过做菜，我慢慢琢磨出一个道理：不管做什么事，都要有一个“度”，多了或少了都不好，只有恰到好处，才会把事情办好。

这是我成长中最有趣的一件事。也是我最难忘的一件事，童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”童年的碎片仿佛昨日重现，那是只属于我们的欢乐时光，那时虽然还在蹒跚学步，却孜孜不倦碰触世界的稚嫩脸庞。

童年是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年的趣事。我在那回忆的海岸，寻觅最美的贝壳。

夏日的雨后，泥土里还散发着诱人的清香，小虫儿在树上叽叽喳喳的议论着，夜空里的星星闪烁不停。我们带上好奇的心相邀一起去公园里玩耍。踏着刚学会的歌声，一起探索脑袋里一个又一个问号。我们一会儿挖开泥土，看蜗牛追寻属于它的蓝天；一会儿用沙子堆砌着梦里的王国，那一刻，仿佛时光也被雕刻得熠熠生辉；一会儿我们又在水池边冲荡着小脚丫，清澈见底的池水在微风的抚摸下泛起涟漪，水里的鱼儿环绕我们的“小假山”追逐、嬉戏。我们做着只属于童年的游戏，即便无聊也不厌倦。天空渐渐阴沉了，天边斜挂着一缕余辉，可我们依然记忆犹新，流连忘返。

这就是童年，也许简单，也许幼稚，可谁也无法否认这就是最单纯的美好。没有虚情假意，没有尔虞我诈，没有金钱更没有利益。只有一起躺在午后的草地上互相畅想着各自的人生理想，不管那是否会实现，依然是埋在我们心中的一颗种子，总有一天会破土而出，惊艳世界。

翻开尘封的回忆，儿时的调皮、顽固还历历在目。记得那个时候，我们都喜欢光着脚在街上乱窜，恰巧旁边人家种了棵葡萄树。到了果子成熟的季节，大伙商量着说去摘几颗吃吧，反正没人看见。于是我们便偷偷摸摸来到了树旁，环顾四周，正好没人。于是我们便争先恐后的跳了起来，用我们稚嫩小手采摘着伊甸园的“禁果”，即便这样会扯断枝条，我们也不管不顾。正当我们摘得尽兴时，主人突然跑了出来，大家见势不妙都扔下葡萄一哄而散，只有我还在原地发呆，眼眸里透出无辜的神情。正以为主人会责骂我或者把我拎回家给我的父母“发落”，可他没这么做。而是问我是不是想尝一尝，我连忙点头。“可我不是来偷的。”我低声地说道。他捡起那些散落的葡萄，用袖子擦得干干净净，然后塞进我的手里。我什么也没说便红着脸跑回了家。散落的过往在脑海里若隐若现，时刻提醒着我应该做个诚实的人。

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞……

童年是有梦想的。一年级时，迷上了“SHE”，几个小女孩策划着要成个组合，取了一个梦幻的名字“TWINS”；二年级时，迷上了科学，整天鼓弄着化学试剂，想搞出点名堂；三年级时，迷上了写作，闲来无事时创作了几首自以为挺清新的小诗；四年级时，迷上了口语朗诵……现在想来，童年时的梦想真是绚丽多彩，像一串串水晶，美好，易碎。

童年是有友谊的。儿时的我，什么都不懂，似是重情重义，许下千金诺言——“我们之间的友谊天长地久，永不破裂”。后来知道诺言不可违背，也就不常常举着手，发下誓言。虽然不会再做那种傻傻的事，但是总把友情捧在手中，珍惜……记得交上一个挚友是在四年级时，我竞选班长失败了。瞬间，以前那些常聚在我身旁的同学散了。那个女孩用安慰小孩的话，温柔地对我说：“别怕，我会陪着你，永远！”现在想来，童年时的友谊真是纯洁美丽，像一朵雪花，纯净，似玉。

童年是有伤感的。考过试，只剩下等待和惋惜，等待成绩，惋惜没有把握时光多与老师、同学交流。再见面时，每个人都穿上最动人的衣裳，只希望留下美好的回忆。记下各自的电话，走完毕业典礼，拍下最后的照片，踏出校门，竟不舍离去。恍惚恍惚中，踏出伴随我度过六个春秋的校园，不知道该去干些什么。现在想来，童年过得真是快呢，我甚至记不起校园中有些什么花，什么草，什么人……

童年，人生中最天真无邪的阶段。它似一道彩虹，又如一缕阳光，让我安然走向下一段旅程——少年。

童年是一个丰富多彩的世界，里面的每一抹色彩都是那么绚丽多彩，但最令我印象深刻的是童年种西瓜的事。

记得小时候，夏天吃西瓜是最开心的。每当我发现西瓜里面有一些小黑点，总会将它捞出来给妈妈看，禁不住地疑问妈妈：“好妈妈，告诉我这个是什么？”

“西瓜籽。”

“那么这西瓜籽有什么用呢？”我想全问个明白。

“有些西瓜的籽可以种西瓜。”妈妈耐心地回答，“那你问这个干吗？”

“种西瓜呗！”妈妈听了忍不住地笑了起来。其实我灵机一动想起了《山羊伯伯种菜》的故事，所以自己也想向山羊伯伯学习，种西瓜。

我不管妈妈到底要说什么，就随便拿走两颗当作“实验品”。一想到在太阳底下，大口大口的吃西瓜，那甘甜的汁水流入舌尖，仿佛来到了仙境，那回味无穷的感受，化作了我的动力。

我从楼下的花坛里，用勺子挖走一些土壤装进塑料袋里，当里面的土刚好半袋的时候，我就拎着袋子上楼，回家后，将袋子里的土慢慢地抖进已准备好的花盆中。然后把土铺平，并在上面挖了两个大约二里米的孔，接着把两颗种子一一放入孔中，用土埋好。最后找一个空的矿泉水瓶，在它的盖子上戳破几个洞，在瓶中灌水，再向土壤喷水。之后我会经常坐在阳台的椅子上，默默地等待它们长出小芽。

我每天都来给它浇水、拔草，并观察它们有没有发芽，有没有长叶，有没有开花、结瓜。可是一日复一日，时间如溪水般的流失，就这样三个星期过去了，西瓜连一个芽都没有，原封不动。我忍不住把土掀开，取出种子，也没有一丝变化，我伤心的哭了，哇哇大哭。妈妈听见哭声就过来看个究竟。妈妈说：“我们吃的那种西瓜是很难种起来的，别哭了。”

“那为什么种不起来呢？”我不哭了，想弄个明白。

“因为西瓜籽太嫩了。”

“那你为什么不早点跟我说？”我有一点儿生气。

妈妈语重心长的说：“因为有些事情得通过自己动手才发现，才能牢记。但是有些西瓜籽是可以种出西瓜的。”

现在，每当我大口地吃着西瓜的时候，心里总是忍不住“扑哧”一笑，露出不易察觉的笑容。往事历历在目，那天真无瑕的童年又重临我的心头。

今天我和刘阳干了一件超级无敌傻的事情，这还要从今天下午说起，真是小孩没娘——说来话长啊！

信息课一下课我就和刘阳就说好了一起去上厕所，我们看见东侧门只开了一点点，很窄。刘阳问：“这么窄，咱们能过去吗？”我回答说：“应该能吧。”刘阳很费劲的过去了，我在过去的过程中，感觉有一扇门应该可以往后推的样子，我还以为是太挤了发生错觉了。可是我看见我后面的那个人把一扇门推开了。你知道我们为什么会以为两扇门都推不开吗？因为我们只试了其中的一扇能不能推开，结果不能推开，所以我们断定两扇门都推不开，我们最后都被自己的“傻”笑了。

从这件事中我明白了：干任何事情，都要全试完，不要一个不行，就断定剩下的都不行。

叶落了，我们的友谊还在；花谢了，我们的回忆还在；鸟飞了，我们的牵挂还在——

相处了几年的同学，就为了三张卷子，一次毕业典礼，和一声“再见”就散了一群人。曾经属于我们的回忆，你还记得吗？你是否还记得那些年我抢你的橡皮，你是否还记得那些人厚着脸皮说对不起，你是否记得我们在宿舍前立下的誓言——说好的，永不分离。

曾经，总以为毕业遥遥无期，不知不觉就要说分离，以前总想着毕业，毕业了才懂得珍惜。鼻尖有点酸，不知为何，相处过的同学，你知道吗？

赵司羽，其实对你说的心里话还挺多的，我喜欢看你孩子气的笑脸，无声中透着几分活泼可爱，你喜欢露着小白牙对我傻笑，我也愿意陪你走遍天涯海角。以前我们一起吵吵闹闹，一起偷看漫画，一起吃零食，你还知道吗？也许有时候，你会认为我忽略了你，不跟你玩，不许这样，记住，你在我心里是十分重要的。

杨轶然呐，以前的日子里吧！也是三天一小吵，五天一大吵，但我们之间深厚的情意总能把这些吵吵闹闹化过。

回想起我们在一起的时光，一起哭，一起闹，一起疯，一起笑，快乐一起享，有难一同扛。那篇作文中你写了我们的友谊，有多么重要，我心里既感动又开心，你说过，我们的友谊是天长地久的，我们任何人也是不离不弃的，我都知道，如果你愿意，你在我心中也是不可替代的，我会一直陪着你，支持你。

蝉鸣，是窗外渐渐倒数的钟声；白云，是蓝天正在放的风筝；青春，是操场上奔跑的我们，杨轶然、赵司羽——我们永远不分离！

毕业这个字眼，令人激动，令人期待，令人怀念，令人伤心，很快，我们就要挥着手，摇着头，互相说再见了。只是希望我们发过的山盟海誓，别被时光冲散，属于我们的回忆，希望彼此都记下。

同学，再见了；老师，再见了；母校，再见了！让我们为我们的小学生话画上一个完美的句号，也让我们一起快门按下，手牵着手，告别童年。

作者：郭政禹

童年像一部电影、像一本书、像一部小说丰富多彩。下面我就介绍一下我童年的一件趣事。

有一年冬天，在寒假里我在家里玩，玩得正开心的时候我有点渴了，就回屋喝水，喝完水我出来之后看到我哥哥、姐姐在滑冰，我见了问我哥哥：“你在干嘛。”我哥哥说：“我在滑冰，你要不要试试。”我心里想的是不敢但是我嘴上说：“玩这个多没意思玩会别的。”我哥哥又说：“玩别的更没有意思。”我知道我哥哥是想把我引下来去。我姐姐来了说：“你们俩在干什么。”我和我哥哥把事情的经过告诉了姐姐，姐姐又说：“我还以为多大一点事，我们玩别的有意思的不就完了吗，不是所有的游戏都没意思。”哥哥生气的说：“别的有意思的游戏你给我说一个没有吧，所以别的游戏都很幼稚一点意思都没有，你们小孩真的不懂大人的世界。再说了你不试试怎么知道？”我知道再这样下去会感情分裂，然后我就和他们一起滑。我滑成了心里想其实也没那么难。我对哥哥嘚瑟的说：“看我比你滑的还好。”然后我就摔倒了。哥哥笑着说：“让你嘚瑟摔倒了吧。”说完我便流下了几颗冰冷的眼泪。我想我摔着了你还不说说别让我哭了你还笑我，你还是不是我哥哥啦。然后哥哥把我扶起来又说：“哇你墩了一下，下面墩了一个大坑。”然后我们便笑了起来。

这是我童年的一件趣事，我还有许多趣事咱们下回分解。

这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。玛克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中第一部(其它两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物。比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。他还暗地里放高利贷

甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖和光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

十仲春二十七日，黉舍构造咱们正在多媒体课堂旁观了一部名叫《性命的托举》的片子，看完以后，我深有感受。故事发作正在四川绵阳的一所小学。四川省发作了年夜地动，四川的很多中央都霎时酿成了一片废墟，绵阳市也没有破例，很多黉舍也难逃此次年夜劫难。正在劫难中，正在教授教养楼坍塌的一霎时，教师们以差别的体式格局实现了一个配合的目标——维护先生。影片中常校长为了救其余孩子的性命，而就义本人的孩子的生活时机，真是使人敬仰。

常校长是朝阳小学的校长，他正在地动后第临时间构造力气救济。他正在救济时没顾上喝一口水，没顾上吃一口饭，就如许正在废墟中不断地挖着，没有保持一丝生的但愿。当他发明废墟中的儿子常斌，正预备奋力救援时，却发明了另一双小脚暴露正在废墟里面，他堕入了困难的选择：是先救儿子仍是先救这个孩子?状况的危殆没有容他有过量的考虑，终极他挑选了阿谁孩子，当他把阿谁孩子从废墟中救出后再救儿子时，此时的儿子已经中止了呼吸。旁观到这儿，我的内心好舒服，眼泪止没有住的往下贱，这是怎么样的一种年夜爱啊!常校长是何等的忘我，我想他的儿子正在地狱里会了解他的爸爸。

影片中有太多常校长如许的事例：教师正在劫难降临时奋不顾身先救先生、先生逃生后返来救教师、废墟下互没有了解者互相鼓舞……他们都是伟人，可是他们做出了特殊的事，正在这里我要向他们致敬!

童年，是熹微的晨光；是夜晚的星星；是傍晚的晚霞；是田野里的幼芽。让我们的七彩童年生活里飘荡着欢声笑语。

那是一个晴空万里的春天，天空像是被海水蘸蓝了，显得格外皎洁。温暖的阳光照在我身上，时不时有清风吹过，这美景使人觉得十分惬意，感觉另有一番情趣。

我和妹妹趁着清风决定去广场上放风筝。“嘿，这人可真多！”我惊叹道。一眼望去，能看到各式各样，千奇百怪的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶风筝；有闪闪发光的金龙；还有展翅欲飞的雄鹰。而我则拿的是小巧玲珑的燕子。

开始放风筝咯！妹妹牵着线，我拉着风筝一路狂奔，感觉耳边的风在朝我咆哮。风筝慢慢的随着风飞起来了。我俩仰望着它，只见风筝缓缓地扶摇直上，燕子后面岔开的两条燕尾像蝴蝶的翅膀随风舞动着。风儿有时还调皮的和燕子做游戏，燕子身体忽上忽下，好似在向我们打招呼，我和妹妹津津有味地看着这场“舞蹈表演”。

风筝越飞越高，越飞越远，“妹妹你看，我们的风筝都飞到外婆家了！我们真应该让风筝带上我们的祝福给外公外婆！”妹妹被我这一番话逗乐了，我自己也跟着乐了。

临近傍晚，我俩才恋恋不舍的回家了。