童年

天上的星星如此繁多，我的童年趣事犹如天上的星星那样数不胜数。有件事一直深深地刻在我的脑海里，每当想起时，我便会暗自发笑。

那是一个寒冷的星期天，妈妈带我去叔叔家玩，叔叔很热情地招待了我，还给我买了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦！我正吃得津津有味时，妈妈走过来说：“你蛀过牙，不能吃太多的甜食。”出于无奈，我只好把剩下的棉花糖给扔了。其实，那时的我已经有了主意。。。

到家后，我偷偷地跑到自己的房间，迫不及待地把被子上的拉链拉开，拿出了一些棉花，把他们放在水中浸泡了大约一分钟。然后，我尝了一口，觉得没有叔叔买的好吃。突然，我想到：棉花糖、棉花糖，要有糖才是’棉花糖’。啊，我趁妈妈没注意，拿了几勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又尝了一小口，可还是没有叔叔买的好吃。

此时的我正是“丈二和尚，摸不着头脑”。妈妈见状便上前问我，我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈只是摸着我的脑袋微笑着说：”傻孩子”。

现在回想起来，我还是想再动手做一做啊！可是，童年却一去不还了，做棉花糖的傻事我也不会再做了，可童年永远铭刻在我的心里。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝;童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

——题记

每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的《童年》后，我便深有感触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。

隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有时候，它却不一样了。

又例如：阿廖沙因为好奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的，是值得令人同情的。

从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅;她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。

看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙伴们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼，没有痛苦，更是无忧无虑的。现在，有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论?年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊!

回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。

最近我读了一本名叫《童年》的书，它的作者叫高尔基。高尔基是一位着名的作家，他写了许多格言，比如“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培养起来的。”等等。高尔基虽然很有名，但是大家知道他的童年是怎样度过的吗?

在他的小时候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的妈妈，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。后来，高尔基的妈妈也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。

唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，爸爸妈妈带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，爸爸、妈妈会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能因为一点小事，而叫妈妈帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮妈妈做一些力所能及的事，给妈妈分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，所以我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人!

我小时候的朋友还真不少，可说谁是我最难忘的朋友还是我家邻居——胖东东。

他的肚子好像倒扣了一口锅，用“大腹便便”来形容他再合适不过了。不用说，这个小弥勒佛很有饭量，他胃口常开，好像肚子永远也填不满似的。

一次妈妈单位外出旅游，我和他一起去，中午在一家饭馆的时候，鱼香肉丝刚上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起来，向前倾着身子，伸长了臂膀，拿着勺子去挖鱼香肉丝，随即张大了嘴大口大口地将鱼香肉丝往嘴里送，还边吃边盯着那些刚上来的菜。过了一会，豆腐煲快转到他面前了，看到盼望已久的菜马上就来到了，但怕它马上转走，东东脸上顿时露出焦急的神情。他挺着肚子，站直了身子，端起还剩许多剩菜的饭碗，拿起勺子，紧盯着餐盘，多么希望菜能够马上转过来啊!“功夫不负有心人!”菜终于转到东东面前，他就像得到命令一样，不停地往碗里勺，直到心满意足，才开始狼吞虎咽起来“胜利果实”，他这狼狈样，像才度过自然灾害。

哇!李叔叔又端来一盘玉米虾仁，东东脸上立即绽开了花，他那眯成了一条缝足够体现出他有多馋!

有时在学习上，我们俩互相帮助，取长补短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核对一下，如果有一个地方我们做的不一样，我们俩就会吵得不甘罢休，这时不是他爸爸来评理或是我爸爸来，如果我爸爸或他爸爸一检查，发现我错了!他会得意洋洋，晃悠着他的“将军肚”!如果他错了，只挠一挠头就过去了，你说可恨不?

这就是我童年身边的“小弥勒佛”，他妈妈老叫他少吃点，可他就是不听，所以他那模样一直

我很喜欢看高尔基写的《童年》。它讲述了高尔基的童年生活。因为它描述清晰，所以我很喜欢看。

其中有一段是这样的：“过了一会儿，来了个驼背的小老太婆。嘴大得咧到耳根，下巴颏哆嗦着。像鱼似的张着嘴，尖尖的鼻子好像越过上唇，向嘴里探望似的。看不见她的眼睛。她用拐杖探着路。手里提着哗啦作响的包袱。一趋一趋地移动着。”

他把正骨婆从头到尾描述得很清晰。他描述了她的五官，还有动作。描述五官的时候用了比喻的手法，还有夸张的手法。描述动作非常细腻。从这个画面感受到了底层人的外貌和生活。

书里面让我印象深刻的人物是高尔基。高尔基坚强、善良，有点儿顽皮，个性很开朗。在这么难生存的环境下，他还是能够生存下去。他喜欢善良的人。他愿意保护弱者。比如他外祖父打他的外祖母的时候他要报复他。他有一次上学的时候要报复对他不好的老师和神甫，他把冻的西瓜皮挂在门上的滑轮上，当门开的时候，西瓜皮会升上去。当老师把门关上的时候，西瓜皮就飞快地落下来，砸到了老师的秃脑袋上。

读完了《童年》，我知道了俄罗斯下层人民早期的生活是怎样的。知道了，现在的生活是多么幸福，一定要珍惜。

童年是一朵芳香四溢的荷花，它的中心充满了荷花全部的香气，而它的中心是一个五彩斑斓的宝盒里面装满了糖果，每一个糖果都是一个让你永生难忘的小秘密，酸甜苦辣五味俱全。回味起来，每一个小秘密都像一颗散发着光芒的珍珠，连在一起，光彩亮丽，闪现在我记忆的长河里。

小时候，我常常望着天空沉思，看着可爱的鸟儿们给来飞去，渴望自己是一只小鸟，在空中飞翔，羡慕小鸟的无忧无虑。心里不停地在回向：我为社么不能和小鸟一样，在白云中穿梭在蓝天里翱翔呢?

这个问题我在一年级就开始了行动。那一天，我嫉妒的朝麻雀扔了石子，它便扑扇着翅膀飞走了。麻雀这行动让我有了想法，我学着麻雀，手臂上下使劲地摆动，但我还是在原地，一点没动。于是我跨上楼梯从上面蹦下，到空中奋力几扇，但屁股还是成了黄土地爸爸的杰作。我拿着大扇子照原方法飞行，虽然觉得好像在空中定身似的，但还是没能飞起来。于是我想到了直升机的螺旋，在空中绕了九九八十一圈头也大了九九八十一圈，可就是飞不起来，还弄得我直想吐，分不清东南西北一副狼狈不堪的样子，爸爸看了仰面大笑。妈妈亲切的询问我，我把我要学飞的想法一字不差地讲了一遍，妈妈笑着和我说了些悄悄话，我全明白了，也跟爸爸笑了起来。

我时常去摸摸这童年的荷花，闻闻她那沁人心脾的童年之花的芳香。拿出饱和中一颗糖果和小伙伴一起回味说出一个秘密和别人一起分享……

童年时候的故事真有趣，回味起来无穷无尽。

童年的记忆如同海边的贝壳，五颜六色、形态各异，有快乐的、有伤心的、有后悔的......但随着记忆长河的冲刷，许多事情我都淡忘了，不过有件事情直到现在还记忆犹新。

那是我六岁左右的时候，事情发生在一个星期六的上午，妈妈发现厨房里的盐用完了，便带我出去买了一袋盐，放到了家里装盐的盒子里。过了一会，妈妈出去买菜，我一个人在家闲着没事干，就到厨房去转了几圈，忽然，我发现妈妈装盐的盒子里有一些黑色的渣子，我便想帮妈妈把渣子弄出来，可是渣子太小了，根本挑不出来，我便开始想妈妈每回是怎么把米里面的渣子弄出来的：用漏勺？不，用吸尘器？不，噢！想起来了！妈妈每次是用水把米洗干净的。于是，我便端来了一碗清水，把盐全部倒进去，开始洗盐，渐渐地，水开始变浑浊了，我一边洗一边想妈妈等会看到这些雪白的盐会高兴成什么样儿。过了一会儿，我觉得洗的差不多了，便把水轻轻倒掉了。咦？盐虽然变得雪白了，但为什么像变少了？而且还变成了一大块？正当我不知所措时，妈妈回来了，我立刻把事情的来龙去脉告诉了她，妈妈听后，立刻笑了起来，边笑边说：“盐在水里是会融化的”。

虽然这件事已经过去很久了，但每当我想起来，我还是会捧腹大笑。

[有关童年趣事的作文

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年是快乐的，幸福的。

记得小时候，我经常叫父母提着我的手，让爸爸妈妈站在楼梯旁边，我呢，就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈，你慢点！小心一点！别毛手毛脚的，伤到孩子怎么办啊？知道了，你还不是？而我呢，就在旁边快乐地笑着。直到现在，我看见那里的滑梯，会不知不觉地鼻子一酸，哭了。我有一天回家时，跟同学们聊起自己的幸福童年，脑海中想起了滑梯，便会热泪盈眶，同学们问我：”怎么了？”我才说：哦，没事，只是风沙太大了”。可是，那天的风很小很小，似乎老天不给我面子，不让我撒谎呢！滑梯，乘坐着我的年龄，滑了下来，来到了二三年级。这时，我的童年是平淡无的。我的童年是幸福的，是平淡无趣的，也是苦涩的。它就像是一本书，却又比书还要富有一些值得思考的东西。

那是夏天的傍晚，妈妈带我一外面去散步。

突然，我一抬头看到快要西沉的太阳，就直叫着：“妈妈，我要那个金盘子，我要那个金盘子！”妈妈亲切地对我说：“好孩子，那是太阳。”我便嚷嚷着“那我就要太阳。”于是妈妈语重心长对我说：“天上的太阳，谁也要啊！把太阳摘下来，那么世界就变得漆黑一片了。”我撒娇着说：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”妈妈不答应，于是我就人往西边跑去，想把太阳摘下来。跑着跑着，一幢大楼挡住了去路，咦，太阳怎么不见了？这时，妈妈走把我领回了家。我不情愿地跟着妈妈回了家，嘴里还嘟嘟囔囔地说着：“我要太阳，我要太阳。”

回到家，我看见爸爸坐在椅子上，就扑到爸爸的怀里，大声说：“爸爸，拿钱给我买个太阳。”爸爸被我搞得一头雾水，就问妈妈是怎么回事。妈妈就一五一十地把刚才的事述说了一遍。爸爸一听，哈哈大笑，说：“代伟，要不我给你画吧。你把它挂在墙上，不就太阳了吗？”“好！”我高兴得蹦了起来。爸爸还给我讲了关于太阳的知识，我似懂非懂的听着，原来太阳是离很远的。

现在已想起来觉得我那时真傻，一想到这件事，我忍不住笑出声来。这我金色童年中的微微的乐事，在我快乐的童年里还有比这更精彩的呢！

名师点评：

这篇叙事的记叙文，叙写了记忆中的三件事，充满童趣，文章中心明确，选材典型，首尾照应，过渡自然，语言妙趣横生，符合儿童的思维，读起来有一种亲切之感。

[优秀作文：一件童年趣事

夜深了，星星也困的在打瞌睡，不停地眨着眼睛，这时哆A梦从天空中坐着时光机飞下来，一直飞到我家。

他跟我说：“嗨，你好，我带你回到30年前，看看你爸爸妈妈小时候的样子。”偶高兴的跳上了时光机与哆A梦来到了30年前。啊！这里的天空怎么如此的蔚蓝；这里的草地怎么如此的茵绿；这里的小河怎么如此的清澈；这里的空气怎么如此的清新。这时，我看到一群孩子在草地上，她们有的在跳绳，有的在玩石子，有的在玩斗蛐蛐，还有的在逗西瓜虫。其中有一个小姑娘，她梳着两个麻花辫，脸蛋红扑扑的像个大苹果，跳起绳来两个小辫子不停地在甩来甩去，她的笑声像银铃一样悦耳动听，哆来梦告诉我那就是我的宝贝妈妈。再来到四川的大山上，这儿让人感到一种别具一格的水乡气息。一路上溪水潺潺，绿树葱葱，真是美极了！我看到一群男孩子在一个清澈见底的湖里高兴的玩打水仗，其中有一个男孩子“扑通”一下跳出一道美丽的弧线，在水里像一条欢快的小鱼游来游去，这就是我的顽皮老爸小的时候。我真羡慕他们的快乐童年。我久久的不想离去。哆来梦已经在催促我回去了。我恋恋不舍的坐着时光机回到了现在。

爸爸妈妈的童年真是如歌，跳动着无数欢快的音符，爸爸妈妈的童年真是如画，定格这无数精彩瞬间！

每当我看到动物，就想起了小时候跟大姨妈、妈妈、哥哥和我到合肥动物园看动物时的情景。

那是暑假的一天，我们来到动物园，首先看到的是小猴子，再看到的是孔雀，再看到的是鹦鹉……令我最深刻回忆的俩件事是：第一件事是看小猴子，第二件事是看孔雀。

看小猴子的时候，我想把包里的瓜子喂给小猴子吃，便对妈妈说了，妈妈答应了，于是，我们就把瓜子给拿出来，喂小猴子吃，姨妈和哥哥，看了，也把瓜子拿来喂小猴子，有好几只小猴子，都爬上了网，身子一扭一扭得，一副调皮样子，身上还长了长长的毛，问我要吃的。我开始不敢喂，生怕猴子咬住了我的手，妈妈对我说：“你看应该这么喂，我一边仿着妈妈的动作，一边大喊；”妈妈！快把瓜子给我！“我用妈妈的方法，真的把瓜子喂进了小猴子的嘴里，我想看看小猴子怎么吃的，便用眼睛盯着小猴子，原来小猴子不把壳弄掉，就这么直接吃，嚼了几下就吞了下去，还真够可爱的，我越看越喜欢，也越喂越起劲，甚至妈妈在旁边叫我还不知道。我一边喂，一边叫妈妈把瓜子给我，生怕不够似的，我看到它们争先恐后得抢着吃，忍不住笑了，可是，我一停止喂，它们就张着小嘴，问我要吃，我只好不停地喂着。喂了好一会儿，妈妈说：”不喂了，别把它们给喂得撑死了，那可就不好了。“我只好有些恋恋不舍地走了，在我走得时候，小猴子还对我们叫了几声！好像还再问我要吃呢！

随后，我们来看孔雀，都是公孔雀，它的样子可爱极了。头很小，可是身体有点大，尾巴五颜六色的特别好看，我再看看另外有没有孔雀是开屏的，因为我想看看孔雀的尾巴是不是像一把大扇子，还真有呢！我开心极了！飞跑着追那只孔雀，孔雀吓得东跑西跑，尾巴还一直开着，它的尾巴上有许多美丽的图案组成在一起，美极了！我看得入神了，甚至连东西南北都分不清了，“太美了！“我不惊大声说道。看了一会儿，妈妈叫我走了，我又恋恋不舍的走了。

每当我走在街上看到耍吧戏的猴子，就让我想起了这件事。

[小学生满分记叙作文：童年趣事

《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶是我国著名的作家，教育家。我妈妈很喜欢他的散文，所以推荐我看。

这本书中的每一篇写的都是那么真实，很贴近生活，总让人产生共鸣。在这本书中，我最喜欢的两篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的脚》。

在《爬山虎的脚》这篇文章中，叶圣陶先生用了简洁的语言记述了他家小院的一片爬山虎，表现了叶圣陶先生对这片爬山虎的好奇之心，也表现了叶圣陶先生爱观察的好习惯。词：“触”，“巴”，“拉”，“贴”，“爬”，让人身临其境，仿佛眼前出现了一片努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子不同生长阶段颜色的变化，从嫩红到嫩绿，再到鲜绿。这些让我想起了我很小的时候在外婆家看到的爬山虎，当时我只有六岁左右，看到外婆家院墙上的绿叶，觉得很奇怪，不知道是什么，当时妈妈简单的给我说了，可是没有放在心里，直到我看到这篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。觉得爬山虎坚韧向上的精神值得我学习。

从《我的侄儿》这篇文章中，作者带我们走进了一个儿童世界，“我的侄儿”是一个活泼可爱的孩子。他胖嘟嘟的样子，他独特的语言，他的所见、所想、所问、所答、所作，往往出人意料，却充满了情趣和快乐。看到叶圣陶笔下的这个小男孩，让我想到了我刚出生不到三个月的弟弟，他也是那么的可爱，每天早上醒来，他都嘟嘟啦啦的和我“说话”。他睡着的时候像一个可爱的洋娃娃。他还有一个“开关”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就会闭上，萌呆了！在叶老的这篇文章中，我懂得了，童年是美好，我们要珍惜童年的时光。

[珍惜童年时光500字作文

坐在朝阳下的那个男孩，翻开了那本沾满灰尘的旧相册，一张张陈旧的照片，一段段童年的回忆，仿佛又让他回到了童年，那个让天真的孩童充满憧憬的童年。

——题记

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停，等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年……”听，童年的旋律在飘动；听，童年的旋律在述说。

童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子，无忧无虑的。可以在河边打水漂，捡起河边的瓦片，以优美的姿态抛出最美的弧线；在田地捉蛐蛐，挽起袖子，以矫健的身手捉住在逃的目标；在院子里玩游戏，拖着常常的队伍，以勇敢来保护“小鸡仔”；在过道上跳皮筋，哼着小调，以灵敏的身姿跳来蹦去……还会在谷堆里打滚、在小溪钓鱼钓虾、在海边拾贝壳，更可以在夕阳下讲着美丽的故事。

童年的旋律欢快明朗。在我的记忆里，回忆起的大多是快乐。特别是每到过年过节，奶奶总会带我们哥姐5个一起去乡下拜年，那是一年中最开心的事了，主要是可以拿红包。当然了，还可以呼吸新鲜空气，干干农活（那些可是在城市里遇不见的事情）。印象最深的是和哥姐们一起玩鞭炮了，我们买来的鞭炮，可以有好几种打法，彼此之间嬉戏玩耍，还可以用鞭炮吓唬别人……拜个年，身上最多的就是被蚊子叮出的包包，互相申报自己被叮的数目也是一大趣事啊！

童年的旋律低沉悲伤。回想这17年走过的风风雨雨，一路上跌跌撞撞，也算过来了。俗话说：“失败乃成功之母”，因为失败，我学会坚强；失败，我学会面对；失败，我学会对错误说NO。一次次跌倒，一次次再来，擦干眼泪，深呼吸，相信一切都会过去……就这样，我长大了，我懂事了。

世上不会再有比这旋律更美的了，因为它是无与伦比的，是天籁之音；世上不会再有比这旋律更动听的了，因为它会述说，它会放映童年；世上更不会有一样的旋律，因为这是为自己谱写的，是绝无仅有的。

坐在夕阳下的那个男孩，合上了那本沾满灰尘的旧相册，虽然他的童年即将过去，但他所谱写的童年旋律会一直伴随着他，他会将最后的童年旋律添上最完美的休止符。

妈妈的童年对我来说太久远了，我无法体会，也不了解她生活的年代。

有一次，妈妈跟我闲聊，说起了她的童年。她说她们很少上街，偶尔上一次街，也只会买一毛钱的瓜子和糖果。文具算是奢侈的东西了，不常买。不像我们现在，一盒子的笔，还三天两头往文具店跑。

妈妈小时候没有高科技玩具。大家聚在一起玩纸牌、铁环、丢沙包、跳皮筋等游戏，不像我们现在有电脑、手机可以玩，有电视、电影可以看。

她们小时候，吃的也跟我们不一样。现在我们家每天的最低餐标是一荤两素，而她们那时候，一个月也吃不上几回肉，更别提每天一个荤菜了。

妈妈小时候，一支铅笔可以用一个学期，一个文具盒可以用到小学毕业！可我们呢？一个学期就要换一个笔袋，到小学毕业还不知道要换多少个呢！

不仅如此，我们现在上学、放学都是车接车送，可以前呢？妈妈每天都在坑坑洼洼的小路上来回走40分钟！

虽然我们的生活水平提高了，但是优良传统不能丢。我们应该秉持妈妈童年勤俭节约的优良传统，发扬吃苦耐劳的精神，让我们的生活越过越好。

我的童年是在农村的奶奶家度过的。

在我五岁的时候，父母因为忙于工作而无暇照顾我，所以把我放在奶奶家。奶奶家刚孵出了几只小鸡，金黄色的绒毛摸起来很舒服，使人爱不释手。我连吃饭的时候都要抱一只小鸡。奶奶说我只是一时兴起，三分钟热度罢了。我却不信，非要对着干。

有一天，我在放学回家的路上，看见几只鸡在河边玩耍。我就想：我们家鸡自从出生以来就没洗过澡，要不趁奶奶不在家的时候帮它们洗一下。

每个星期天早上，奶奶都会起得很早。我趁奶奶出去的时候将一盆水放在阳台上。

中午的时候，水被晒得温热。我将小鸡仔从鸡笼里提出来，将一只鸡放在水里，然而它刚沾到水就乱窜起来，搞得我都差点抓不住。我看它死活不愿意的样子，便拿绳子将他们的脚都绑起来。它们在水中还是不老实，我就用手将它们的头按在水中，本想让它们老实点，但没想到用力过大而且它们在水中时间较长，小鸡们在水中使劲挣扎着。

我突然发觉不对劲儿，便把鸡提起来，才发现小鸡仔早已断了气。我觉得事态严重了，回头一看，家里已经乱七八糟，哪还像一个家的样子，分明是狗窝嘛。小鸡仔把家里弄成这个样子，我有不可推卸的责任。我把鸡重新抓回笼子里，然后收拾残局。我现在可算是明白妈妈的辛苦了，原来收拾家那么痛苦，艰熬……

那只死鸡，我藏哪都觉得不安全。本想放在门口埋了的，但是正巧遇见奶奶从阿姨家回来，看见我急匆匆地跑出家门，便问：“发生什么事了？”我支支吾吾地吐出几个字，奶奶就发现我不对劲，便拉着我进屋。

我抬头看了下奶奶的脸色，还算可以。便鼓足勇气坦白了这一切，奶奶只是笑笑，什么都没有说。只是问我死了的小鸡仔在哪里，我便将鸡交了出去，我跟着奶奶到了屋后的槐树下，将那只死了的小鸡埋在那了。

我回到家，发现剩下几只鸡被奶奶送到阿姨家里了，我以为奶奶只是为了保护鸡。但事实却是奶奶已经没有力气来照顾鸡了。为了鸡的生活，才将它们送给别人。

之后的生活里，我再也没有看见奶奶接触过鸡。我从阿姨的口中知道，奶奶对动物的毛过敏，没办法去养鸡。当我想找鸡玩的时候，我只能去阿姨家，但我却不能把鸡带回家。我知道奶奶其实很喜欢动物的，但因为得了这病，不得不与动物“绝缘”。

我在小学毕业前离开了奶奶的家，但我不想离开那个给了我许多快乐的地方。现在的照片中，还保留着我与鸡仔们的合影。想着哪天可以再回到那个地方。

童年做过很多傻事，但那却是我珍贵的回忆。

春夏之交，那棵榆树仿佛是为我，专门生长出了那锯齿边的小绿叶。

“哎“，哥，现在可以去老榆树那儿捉甲虫了吗？"我用无比柔和的声音说，老哥立刻回答我：“不行，现在还没有。"听哥哥这么说，我失落地应了声：“好吧。"我虽撇了撇嘴不再说话，心里却像有一群叛军似的引导着我的身体想去到榆树旁。

到了那儿，我像一只穿着衣服的猫，亮出我的手指，像猫的爪子一样先抓住一块树皮，另一只手抓住另一块，双腿一跳，缠到树上，像一只虫子似的用腿向上慢慢爬着。看到一个小洞，我用一支刚拿上来的树枝，慢慢地伸向小洞中。突然，小树枝开始剧烈地颤抖起来，我用尽全力把小树枝向外拉，但我的双脚却不争气，顺着树干往下滑。

我立刻从树上摔了下来，一屁股坐在了松软的沙土上，我原本以为那根树枝上没有甲虫，结果一看，把我吓了一大跳，禁不住自言自语地说：“这不是稀有的黄甲虫吗？”我刚站起来的我，因激动又再次跌坐在地上，之后我带着疼痛和满心欢喜去了老哥家，老哥羡慕地说：“你在哪儿捉到的？”我十分骄傲地昂起了脸：“我在老榆树那里捉的啊！”于是，老哥立刻拿起手套急冲冲地也去捉甲虫了。

我童年时的夏天都是在那榆树上度过的，可是现在，老榆树被砍了盖房子了，我就再也不能捉甲虫了。

今天我打开冰箱。突然看见半包酵母。脑海里立刻浮现出了童年的一桩傻事。想起这件事我就会情不自禁的失声大笑。你想知道吗？别急，听我慢慢说来。

要说起这件事，就不得不提到我的妈妈，妈妈是个做菜高手。每年除夕都是我妈妈炒菜。哎，说的我口水都快流出来了。咦，我说的好像跑偏题了，那就言归正传吧。那一年的端午佳节，听爷爷的朋友说端午节要吃五子。哪五子呢？是粽子、包子、茶叶蛋（在我这儿用方言就叫茶子）、咸鸭蛋（在我这儿用方言就叫咸子）、大蒜子、应是五子登科。

记得大概在我4岁的时候，家里有一次包包子。我也是第一次看做包子，要用面粉加酵母。妈妈先用温水调试酵母，再倒入面粉中搅拌，搅成一团面疙瘩，然后再开始揉，揉了十多分钟后就变成了光滑的面胚子。我迫不及待的想要做包子，妈妈阻止了我，说：“你先别急，面还没发酵呢。”发酵？在我的印象里不需要发酵的呀。妈妈说：“那是煎饼呢不需要发，好了，去玩吧。等下发好面，我叫你。”大概过了一个小时左右，妈妈喊：“伶玉，面发好了，来看我包包子。”“哦，来了。”我迫不及待的跑了过去，一看，呀，这还是刚才的面胚子吗？我用手一摸软软的，好粘手，拉起来还有孔，那孔真有点像马蜂窝呢。我问妈妈，这是什么在起作用、妈妈说是酵母哇。哦，“那面粉从哪里来的呀，妈妈，”我问道。妈妈说：“是用麦子磨成的。”“哦，知道了，”我说。

过了一天，我偷偷地把酵母倒在了米缸里，心里还美滋滋的想着，那米肯定会发酵成很多。那一整天我都守在米缸前，时不时地打开盖子看看，结果米一点都没发酵。后来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑得前俯后仰，我当时不明白为什么，只是陪着妈妈哈哈大笑，现在回想起来那时候的我真傻……

偶然，翻起一本陈旧的相册，顿时被童年时那纯真的笑容，质朴的语言深深打动了，使我陷入了深深沉思之中……

原来，爷爷家门前有一只无比神气的大公鸡，只见他身披彩，头戴桂冠，一双炯炯有神之眼直视前方，一双似剑般锐利之嘴，在阳光下闪闪发光，不时为它添了几番风采，使它颇具大将风范。

次日，那鸡竟一计飞檐走壁，轻松鸡圈。只见它在外面乱搞一气，弄得家中乌烟瘴气，于是我与小弟自告奋勇前来捉鸡。我们朝那鸡狂奔而去，摆出张牙舞爪的模样，纵身一跃谁料，此鸡轻轻一跳，便化解了这个危机，我心中的不屈之觉涌了上来，我灵机一动，想出了第二套作战方案，我们在周围撒满食物，躲在一个掩体之后，静候鸡来，谁料，此鸡竟无比警觉，经过长时间的试探。才肯小心逼近，她用犀利的目光审视着四周。我平息凝神，小弟却心急如焚只见他，瞄准公鸡，猛扑一跳，此鸡一惊，一个侧身闪躲过了一劫，小弟扑了个空摔倒在地上，自己竟无比得意，肆无忌惮地张狂起来，浑然不知，我已悄无生息的来到了它身后，我以迅雷不及掩耳之势，牢牢的控制住了她的双腿，他顿时进行了猛烈的反抗，发出了悲壮的鸣叫，可却无济于事，小弟已来助我审送他回鸡圈。

曾几何时，童年时的我们曾无畏歌唱寻梦之歌，曾几何时，童时的我们曾大胆去追寻梦想，曾几何时……

阅读玛丽亚·蒙台梭利意大利著名教育家和改革者的《童年的`秘密》觉得这本书真的让我明白很多，特别是在这本书对儿童这件事上，我们成年人缺乏了解。在处理孩子问题上，成年人逐渐变得自私，以自我为中心，只能从他的观点的角度来看孩子，所以最后的结果只能使孩子与父母之间的误会越来越多。

有时候大人应该站在孩子的角度看事情，多肯定孩子，也多反省自己的行为。

书中说：无论我们多么爱自己的孩子，从他出生的那一刻起，就本能地开始提防他，保护我们所拥有的一切，即使是毫无价值的垃圾。

成年人的思想不应该以为孩子是制造麻烦的存在。当孩子们为琐事和无用的东西而疯狂时，别认为自由探索的行为很幼稚，并试图阻止这一切。

但对孩子们来说，这些探索是令人满足的、有趣的和开心的。例如，孩子会让父母拿东西，吃饭，穿鞋子等等，他们会完全沉溺于这些在成人眼中最简单的事情里。在经过许多尝试，反复探索，会显得兴奋快乐。但成年人不会让孩子独立去探索，反而用最直接的行动来接手孩子们眼中最难的事情，最终一切都是由父母来完成。

孩子的成长需要大人的等待。例如，当带孩子出去散步时，孩子停下来了，成年人也应该停下来等孩子。然而，在现实生活中，我们成年人经常督促孩子向前走，因为我们不想等待。

尊重孩子，或许有些动物就做得很好，比如一只小象带着大象群一起走，走累了，小象停下来，大象就会停下来等着。看到这里，我们应该尊重孩子的成长速度。

我认为成年人真的应该承认他们的错误，我们真的不应该过多的干涉孩子的成长。有时，大人的“冷眼旁观”对孩子来说未尝不是一个好的选择。

从孩子的角度去看问题，我心里的疑惑得到了解答，从这本书中我学到了很多理论知识。看来确实有必要多读书。

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件，这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。