童年

童年的眼眸里总是装着梦想

撷一串风铃

于朦胧月色之中

往事便飘然起舞

——题记

独自走在一条街上，慢慢地，好像没有尽头。

“我不要你管，我不回去。”稚嫩的童音，撞击着鼓膜，循声望去，不远处一个小男孩正在极力挣脱奶奶的手臂。看样子是舍不得那旋转的木马吧。便正是他的一句话让我的思绪飘向了那段不谙世事的岁月——童年。

记得那次，我与村子里的孩子一同在田野里放风筝，那天我的风筝飞得最高，我得意极了。可就在这时，奶奶却来叫我回家吃饭，我假装没有听见，心想：我不走，她就回去了。可奶奶却过来三下五除二将我的风筝收了起来，拖着我就走，一边走一边说：“什么时候把耳朵丢了？”看着其他孩子得意的神情，我急了：“我不吃，我要放风筝。”说完便蹲在地上。“还不听话了。”奶奶说着便把我抱起来。我也急得哭起来：“坏奶奶，等我长大了，会像风筝一样飞得那么高，让你抓也抓不着。”

“那就等你长大了再说吧。”奶奶毫不理会。

从那天起，在我小小的心里便埋下了一粒想飞的种子。每当和奶奶发生“冲突”时都会愤愤地想：等我长大了，就一定像风筝一样飞到天上去，让你抓也抓不着。

时光如梦，揉一揉惺忪的眼睛，却发现自己已经辗转了十几个春秋，摇曳的生日蜡烛告诉我我已经长大成人。但此时又总想，自己真的长大了吗？为什么童年的梦没有实现？

我却喜欢上了奶奶的唠叨，从东邻西舍的闲杂务事，甚至某某家的婚丧嫁娶，我安静地听着，不再去打断或是跑掉，直到她把话题转到我的学习上、我们学校的事情上，我才一一回答。

其实，我与奶奶的距离越来越远，小时候一天会听到她的几次唠叨，初中时，一天只能听到一次，而现在却很少听到，就像风筝一样慢慢地飞远了，向着天空、向着白云。但飞得再高再远，也离不开线的牵连，不会走出奶奶的视线，更走不出奶奶的思念。风筝终究需要线，而我终究需要奶奶的思念。就像那句令人心痛的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的古训一样，我得抓紧了。

远处飘来周杰伦的歌声：“听奶奶的话，不让她受伤，要快快长大，才能保护她……”

可对面的小孩，你知道吗？

[童年的暗香高中作文

小时候的我，天真活泼，可闹过不少笑话呢!比如说，我曾经知道了母鸡孵小鸡的方法后，也学着做了，可怎么也孵不出来，直到我长大了才知道人类是孵不出小鸡的，只有母鸡温暖的身体日夜不停地温暖着鸡蛋才能孵出小鸡。

一天，幼儿园老师告诉了我们许多蔬菜的名字：“青菜、鸡毛菜、卷心菜……”“鸡毛菜?鸡毛也能种出菜?”我不禁喃喃自语起来。放学之后，好奇的我也做了起来。

我找来一个花盆，把土放入花盆中，随后准备把鸡毛放入花盆中。可是，我家里又没有鸡，哪来的鸡毛呀?“你好，你好!”我家养的鹩哥不停地叫着。“我可以用鸟毛代替鸡毛，不都是毛吗!”我灵机一动，马上从鸟笼中拿出了几根鹩哥掉落的羽毛，埋入土中，浇上水。等待它长出鸡毛菜。

一小时、两小时……太阳都快“下班”了，可我的鸡毛菜却没长出来，没希望了。正当我垂头丧气时，我突然想起爸爸告诉过我种任何植物都要耐心，否则是种不出来的。我的信心又重新燃起来了。

第二天，我依然在等鸡毛菜“长”出来，这时，妈妈走过来说：“你在干嘛呢?”“种鸡毛菜!”我大声说。“你会吗?”妈妈疑惑地问我，“当然，只要把鸡毛种在土里就好了!”我得意地说，“哈哈……”妈妈听了捧腹大笑，“小笨蛋!鸡毛怎么会种出鸡毛菜呢?”我听了疑惑不解，鸡毛菜不就是鸡毛种出来的菜吗?如果不是那为什么要叫鸡毛菜呢?我暗暗嘀咕起来。直到我长大了才知道，原来鸡毛菜是因为它长得小，像鸡毛罢了。

现在我一看见鸡和鸡毛菜就不禁想起小时候的糗事，嗨，小时候的我呀，可真天真。

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之后,我真的被震撼了。这本《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。他讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

当阿廖沙第一次因为染桌布事件挨打时,他就已经知道了外祖父的贪婪、专横、残暴。于是他在那时就开始承担了生活的压力,承担了养活外祖母和他自己的责任,承受了许多大人都未曾遭遇的苦难。他曾与外祖母相依为命,也曾与粗野、自私的舅舅在一起生活,遭到毒打。

曾有人说过:“作为一个人,首先应该学会的便是如何面对生活。”阿廖沙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我一样在生活着。但这些生活中的琐碎的细节却又是阿廖沙同困难与困境对抗的过程,而这些困境几乎又是大多数人都曾体会到的:黑暗、邪恶、冷酷、孤独。阿廖沙的经历之所以有震撼性,是因为有一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

如果我是他,当遭到残暴的外祖父的毒打时,我不可能像他那样去接受重重的困难和波折,因为我没有勇气。

如果我是他,当整日生活在弥漫着残暴和仇恨的家庭里,我不可能像他那样的坚定的生活下去,因为我没有那种坚定的毅力。

虽然,我是一个坚强的小女孩,但也不得不承认自己的软弱、胆小、不坚定与无能。我在生活中很难遇到困难,即使遇到了,我的爸爸妈妈总会帮我解决。看着阿廖沙的经历,我可以想到他在外祖父家遭受的苦难,体会到他勇敢并坚强的精神,这是我重新燃起了对生活的热爱之火。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们又懂得珍惜吗?我们身边甚至有人轻生,这是多么愚味的举动啊!想想阿廖沙,他为了生活,仅仅十岁就走上了复杂的社会上赚钱,养活自己。那些不珍惜生命的人,我不知道他们领悟了什么。生活中是存在千千万万个困难,但也共存着许许多多的温馨与幸福,我们应该去挖掘,去体会,那样才体会到更多。

我崇尚我的生活,尽管它很普通;我热爱我的生活,尽管它很平凡。我用我笨拙的笔去画,画出一幅这世上最美丽的画卷!

最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它始终都是我们一生难以忘怀的。

《童年》反映了我们儿时的喜怒哀乐，不过我想，在童年时的我们或许是最纯真善良的吧!不管怎样，与阿廖沙相比起来，我们的童年是灿烂的、幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上，我们就与阿廖沙有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，并且更多想要的东西，但是不觉得我们这样做太过自私吗?

是啊，我们经常过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，只顾着让父母为自己遮风挡雨，而从不用自己独自在“人间”闯荡;这种日子过久了，心里自然不觉得不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，我有时也会有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，反而始终保持着自己高尚的思想，然而这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。

阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于我，同样也属于你。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。所以，我们要更加珍惜如今美满幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，如果我们再不好好学习，那就太对不起我们的父母了。而且现在，我们应该悔过曾经的奢望和奢求，应该不再浪费任何东西，而是学会珍惜现在自己所拥有的一切。当我们走进了校园，成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨;我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的知识，我们在不断地茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始慢慢走向成熟。

如今，童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

在漫长的暑假中,我读了高尔基最优秀的作品之一——《童年》。

《童年》是高尔基的自传体小说。书中真实地记述了一个儿童的苦难历程，在游轮上看着弟弟死去，和母亲住进外公家的重重折磨。《童年》反映了当时俄国旧社会小市民习气，无情地鞭打了小市民罪恶的灵魂，讲述了当时社会生活的一些典型的特征，特别描绘出俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

在高尔基的《童年》中，吝啬的外祖父，愚昧残忍的舅舅们，冷漠的母亲、奸诈的继父和凶恶的街坊都反映了人们愚昧落后，自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭等性格特点。《童年》是高尔基着名的自传体三部曲中的第一部，还有两部分别叫《在人间》和《我的大学》。

看完了《童年》之后，我真为现在的和谐社会和温暖家庭感到幸福，所以我要发奋努力地学习来回报社会。

那天在大街上，忽然闻到了一股浓浓的甜香，混合着温暖的奶味，正是久违了的童年的味道。循着香气找了许久，终于找到了那个卖爆米花的小店。

拣一粒雪白肥胖的爆米花送入口中，甜甜的奶油味和温暖气息就一下子蔓延开来。曾几何时，我也曾感受过这样的惬意

渐渐地，我发现在商店中，孩提时所喜爱的东西又摆上了柜台，向那些不再童真的人出售。看到那些用彩色纸包的小糖果，冰棍，巧克力，还有一个个硕大的玩具布偶和像泡泡糖一样颜色鲜艳可爱的衣饰，没有一个人不会停下脚步，会心一笑，想着，说着：我小时候就是那样的!

出于种种原因，我的童年过早地结束了。我多想再过上一年无忧无虑的日子，可是那段如糖果一般甜蜜缤纷的岁月已经被时间的洪流冲走，离我很远了。

于是，我开始寻觅着童年的影子。空闲时我会去小学看看门口那一株依然茂盛的紫藤，它还是攀在高高的花架上，垂落下一穗穗的花。我会去从前上学时天天路过的公园，拔草丛里长出的蘑菇，在那六根大柱子之间绕来绕去。我喜欢闻刚修剪过的青草的香味，就好像我依然躺在乡下山林里的草坪上。我还会翻出小时候看过的画报，为那些可爱的人物吃吃傻笑。有时候，一丝熟悉的气味，一个似曾相识的场景，都会勾起我无限的回忆。

一场秋雨淅淅沥沥地下着，寒冷清新的空气还是几年前的老样子。童年再美好，人生并不会就在那时停步。回头望去，一个有着大眼睛的小女孩正在对我招手微笑。

一条弧线，一个童年。

童年，一个人最快乐的时光，在指缝中悄悄流逝。回忆起，只觉得那时的自己才是真正的无忧无虑。

第一架纸飞机是外公教我折的，记得第一次用自己的手在空中留下一条弧线，那么的完美，那么的圆滑。

春风把我和伙伴召唤到田野，金黄的油菜花在风中摇摆，划出一条条金黄的弧线。阳光从天际射下来，透过树，撒落下金光点点：阳光穿过湖，遗留下条条银丝。阳光从指缝间流过，柔柔的，暖暖的。

我和伙伴准备好了纸，开始折飞机，风似乎永远和我们作对，把我们手中的纸吹得哗哗作响。好不容易，一架架飞机横空出世。每一架都是那么的美丽，每一架都是那么的与众不同。

抬起手，放飞手中的纸飞机，5架纸飞机飘然升起，在空中飞行，风把他们越吹越远，我们追着它们。田野变成一个乐园，我们无忧无虑的在其中奔跑。风把它们吹得太远了，它们飞过了湖，挂在树上。年幼的我们没有难过，而是高兴地直拍手，“飞机树，飞机树”。

重新折，再次放飞，只是为了欣赏它们在空中留下的弧线，一个童年不知不觉过去了。一条弧线，一个童年。

很快，童年时光过去了，青年时光来临，纸飞机不在存在，有的只是做不完的作业和看不完的书。抛开作业，放下黑笔，撕下一张纸，这一架纸飞机，抬起早已疲惫的手，向前一冲。飞机飞机向远方飞去，渐渐的，被城市的楼屋所遮挡，消失不见。它可能被遗弃在某个角落，可能被再次放飞。

睡梦中，我看到我坐在纸飞机上，飞出城市，在一个叫童心的地方盘旋。那里没有争夺，没有攀比：没有富贵，没有贫穷，只有一群傻乐的孩子。

记的在小时侯，我骑小自行车出去和小朋友们玩。我邻居家的小孩推着我，推的太用力了，我刹不住车了，掉进了水坑里。那个坑是雨冲的，深一米多。我在雨中奋力狰扎，可还是被水给淹没了。

在我狰扎的时侯，有一个叔叔跳入了水中把了上来，妈妈赶紧抱着我回家换衣服我笑了笑，你们知道我为什么笑吗?因为我为有这么叔叔而自豪。

还有一次，我和朋友们玩捉迷藏，我为了不让朋友找到我，我藏到了一条缝隙之中，除了我，剩下的小伙伴都被找到了，这时我自己出来了，他们也看见了我，我快出来时脚卡住了，小伙伴们把我拽了出来。

我为有这么一个童年而自豪。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”每每读到这样的诗句，我都会忆起童年生活过的那个小山村。

那时的村庄，绿树环绕，河水潺潺。那条说宽不宽、说窄不窄的小河恰到好处地把小村庄一分为二，从村中间流过。家家户户在河边洗衣，用河水洗菜、淘米，甚至浇灌菜园也要来这里取水。这条蜿蜒的小河，可谓是整个小村子的命根子。

那时的村中，家家户户都有几亩田地。人们依据开春时的年景迹象，选播粮食作物。那时，村里的人最看重的事儿就是种地。我三叔家有十几亩地，在村中算是个“风光”的“大户人家”了。三叔每年都会匀出几亩地来种水稻，稻田离那条小河不远。

我和小伙伴们喜欢在河中戏水，把小鱼小虾捉回家。有时在河边玩着玩着就追逐着跳进了河里。水花飞溅，在阳光的照耀下闪着银光。当再跑上岸的时候，腿脚全湿了，感觉到一股凉风从湿了肌肤上漫过，汗毛孔孔一阵阵发紧。坐在岸边的石头上拧着湿淋淋的裤管，鼻息间便飘来一阵阵若有若无的香气。咦，是稻花香！这稻花香，是三叔家的，也有刘妈家的，还有李婶家的。

待到丰收了，家家锅中不约而同地蒸上了新米饭，那散发着的天然香气直入心脾，总能让我垂涎三尺。

当我渐渐长大，我便随父母离开了老家，来到了城里生活。自此，也很少离开城市，在紧张匆忙中努力着学业。偶尔间也会想念农村那份宁静和祥和。(原创投稿 )

去年秋天，我满怀期待地坐上了去三叔家的车。当我下车的时候，再次踏上我记忆中的乐土的时候，我竟非常的陌生。从前的那条小河不见了，稻田变成了玉米地。我甚至觉得就连天空也不是记忆中的那样湛蓝。我的眼前是冒着烟的工厂————一排排整齐高耸的楼房整齐划一地站在那里，似乎在向我炫耀：“看，这是我的领地了。”我仿佛觉得我的什么珍贵的东西丢了，怅然而又委屈，却无可诉说。

我再不爱去三叔家，我想念的小河，我思念的稻香，为什么就不见了呢？

[稻香飘过童年作文

兴趣。童年。珠心算

回想过去，常常会有一些快乐的事情，虽然许多事情都已经随风飘过了，但这件事我却是记忆犹新。

那是2006年暑假的一天我和妈妈到文化馆看蝴蝶展，看完蝴蝶展出来时看见了两位老师正在不住的夸奖一位小朋友，老师接连的报了几个连加连减那个小朋友思想了几秒钟，便答了出来，我觉得很好奇，便和妈妈一起跟着老师去看了下，才知道这叫做珠心算，我便拉着妈妈给我报名。

我们一到教室，老师便把第一阶段的书及算盘给了我，我摆弄着算盘，觉得很好奇很好玩，这算盘怎么能让我算术这么快呢？开始老师要我们拨弄着算盘的珠子，并告诉我们这叫“开火车”，之后老师又教我们五以内破解法，就是减号写减，加号不用写，空着开始算，教了一会，老师就让我们自己算了，我一算完就举手，结果我是第三个举手，老师就过来给我检查，老师检查一看我的，全对，100分，看着这红红的100分，我的心里别提有多高兴啊，一下子就对珠心算很感兴趣了。然后老师又教我们十位连加连减……，就这样我2007年下学期就学到了第五阶，说实话，第五阶真的很难的，但是我却没有害怕的，而是很认真的用心学，我想起那时有道题把我难住了，是55289-43180+19958-33284+54081=，这道题要用心算出来，我想了好久，但是还是把它算出来了，之后，我对学珠心算就更有信心了，觉得在难的题也不怕呢。2008年我学到了第六阶，那年6月15日我代表学校去参加了全市首届心算小博士争霸赛，我当时虽然年纪最小，才6岁，读小学一年级，但是我凭借自己的努力荣获了北京神墨（吉安）分校首届心算小博士争霸赛二等奖。20xx年6月15日我还参加了全国珠算式心算等级考试，获得了全国珠算式心算等级鉴定柒级标准合格证书。取得这些成绩后我的心里别提有多高兴埃

这是我的童年兴趣爱好中记忆犹新的一件事，这件事情让我明白，只要通过自己的努力，就能实现自己的梦想。

[童年趣事_初二作文

童年是一瓶淡淡的农夫山泉，有点甜甜的味道，岁月愈久，韵味愈浓；童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐；童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年更是一幅徐徐展开的五彩画卷，有清澈小溪的浅浅吟唱，也有淡淡青山的轻轻呼唤。在岁月的回眸中，令人回味无穷，童年生活中发生的一件件趣事总能把我带入美好的回忆里。

我的家乡在重庆市万州区，江边挨近西山公园的地方，有个钓小金鱼的收费池塘，是小孩子们的乐园。小时候的我，去那里钓金鱼是我最喜欢的事情，他就像是我催眠曲一样，让我快乐。那里的金鱼可多了，五彩缤纷，样式不同，有大有小，有红有绿，漂亮极。在池塘里面，有几条大锦鲤，我每次去钓金鱼都渴望钓到那条大锦鲤，因为那是向父母证明自己的机会。据说锦鲤是金鱼和鲤鱼的杂交品种，颜色各异，红色品种最常见，黑色品种最罕见，他一般不浮到池塘表面来，而且不像金鱼那样贪吃，所以只能看到他们的背影，很难钓到。

有一次，我就像所说的“姜太公钓鱼”一样。那一次，个我留下了深深的回忆，到现在都还记忆犹新。这是一个风和日丽、万里晴空的周末，我早早地起了床，就开始在自家沙发上盘着腿，做着白日梦，想象今天钓到大鱼的情景。”叮铃铃铃铃——叮咛咛咛咛——“一阵闹钟声打断了我的白日梦，原来是爸爸妈妈起床了。于是，有了钓鱼的了念头，我便不时地跟在爸爸妈妈那匆忙的脚步后面，仿佛在用眼神告诉他们：”我今天想去钓鱼，行吗？“

就在我快绝望的时候，突然传来了爸爸的声音：”想去钓鱼吗？“我那失望的小脸蛋突然变得开心起来：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“这眼神就知道——你想去钓鱼。”……半个小时过去了，准备完毕，我们出发。到达后，我索性找老板要了一根鱼竿，挑了一个好位置，取下鱼线，拉出鱼竿，撑直鱼线，挂上鱼饵，把鱼钩抛了出去。地操纵着鱼竿，将手里的鱼竿抖了抖，号召来了一批“顾客”，“呵呵，今天生意不错嘛！”嘴里嗯哼着。接着，一只又大又肥的“美人鱼”就上钩啦，我将竿子一立，“呦，吃上了。”我又把竿子左拉拉，右拉拉，这只“美人鱼”呛水啦，我得意极了，因为我一开始就钓上一条大肥鱼，我连忙将它拉上了岸。爸爸帮我取下鱼钩，但还没来得及挂食，我就又把鱼竿抛了出去。

“喂，儿子，还没上饵呢！”爸爸急切地说。“我知道。”因为我平时经常这样玩，所以没太在乎爸爸的话。刹那间，鱼竿突然下沉，我惊讶极了，我想莫非是鱼上钩了？太奇妙了！于是，我用同样的方式将这条鱼拉出水面，但它始终往下沉，迟迟不露出真面目。经过“七七四十九”个“回合”，这只“妖孽”终于现身，原来是一条小锦鲤，我终于钓到了一条“千年老妖”，我兴奋极了，手舞足蹈的。于是，我将它呛水，再拖上来，爸爸用手机拍下了这个幸福时刻。

是啊，在童年的岁月中，有笑有泪，有喜有悲，有风有雨，有希望也有失望。不过，童年的时光总是美好的，岁月愈久，韵味愈浓。愿我们快乐地度过剩下的童年。

[童年忆趣四年级叙事作文

我的童年是在农村里度过的，年幼时的我很无知，好奇心弛，做了很多让人觉得可笑的事情。

记得那一年，我才五岁，我和姐姐去奶奶家旁边的大池塘抓小蝌蚪，我拿了很多工具：木桶、袋子我和姐姐刚到大池塘，就碰见邻居家的小朋友们要和我们比赛，谁抓的小蝌蚪最多。

为了赢得比赛，我和姐姐跳进水里，因为水不深，所以可下去抓小蝌蚪，突然，我看见一只小蝌蚪，我马上用手把它抓住，是，它很灵活，一下子就逃出我五指山。我急追过去，突然脚踩到青苔，一下子滑下去了，衣服和裤子全湿了，姐姐见我已无法“作战”立刻用手东一抓，西一抓，简直就是大闹天宫，邻居家的小朋友被姐姐用水泼到了眼睛，被吓得退回池边，回家去了。我姐姐费了九牛二虎之力，终于抓到一只小蝌蚪，这时，小蝌蚪好像在说：妈妈乡快来救我。”突然，有一只青蛙跳到姐姐的头上，那只青蛙好像在阻止姐姐抓它的儿子，也许，这就是母爱吧！谁愿意自己的儿子或女儿被别入抓去了如果我被别，抓了，妈妈也会非常伤心的，想到这里，我连忙叫姐姐把小蝌蚪放了”，小蝌蚪回到了青蛙妈妈的身边，青蛙也不在姐姐头上了。

回到家里，我把事情一五一十地讲给妈妈听：妈妈表扬我做得对。从那以后，我更加保护小动物，不再伤害小动物。

[在农村度过的童年趣事小学作文

温馨校园是我的第二个家。明亮的教室为我铺平了成长的道路，科学的殿堂为我插上了翱翔的翅膀。那里充满了亲情，充满了欢乐，充满了感动……丰富多彩的校园生活陪伴我度过了金色的童年。

丰富多彩的校园生活让我感到充足。琅琅的读书声伴着清脆的铃声响起。老师绘声绘色地讲课，同学们津津有味地听着，教室了洋溢着快乐的学习氛围。课程的安排也有声有色，并无枯燥无味。在语文课上，我们了解了灿烂的文化；在思品课上，我们懂得了怎样做人；在体育课上，我们锻炼了身体……尽量培养自己做一个“德”、“智”、“体”、“美”“劳”全面发展的学生。

学习有声有色，同学的课余生活更是丰富多彩。下课铃声一响，操场上到处都是同学们嬉戏的身影，快乐的笑容久久荡漾在他们的脸上。

一年一度的运动会是同学们关注的焦点。在春风的陪伴下，运动员展示着自己另一个闪光点。他们在赛场上努力拼搏，同学们在场下齐呼呐喊。当同学们冲向终点的一刹那，绽开了灿烂的笑容。一年一度的运动会又一次给了同学们展示自己的机会。

一年一度的艺术节更是师生讨论的热点。那天，我们尽情地跳舞，为艺术节增添了一道美丽的风景线。节目的内容丰富多彩，给了同学们展示才艺的平台，深受同学们的欢迎。

另外，学校设有广播站，举行过许多讲故事比赛，歌咏比赛等，培养了我们口头表达能力，还曾经举行过写广告语、手抄报、绘画等活动，培养了我们审美能力与创新精神，在玩中学，在学中玩。最重要的是每个星期都有主题队会活动，学习“八荣八耻”等，教育我们从小就要热爱祖国。

丰富多彩的校园生活给我的生活增添了无穷的乐趣，让我畅游幻想的天堂，尽情地飞翔，陪伴我度过了金色的童年，让我久久难忘。

童年犹如一粒百变糖，一会儿甜，一会酸，一会儿苦，一会儿辣。而我的童年充满快乐，爸爸的关爱，妈妈的疼爱，让我的童年幸福无比。

假日，爸爸妈妈总是带着我到处游玩。广州的珠江、肇庆的七星岩、江门的东湖、新会的玉湖都留下了我们的足迹。

有一次，我跟爸爸、妈妈到江门东湖公园游乐场玩，游乐场里有许多机动游戏，有“激流探险”、“松林飞鼠”、“太空飞椅”、“摩天轮”……我最喜欢的就是玩“激流探险”，因为它太刺激了。我坐的船首先在水里沿着轨道慢慢地向高处爬去，爬到最高处，突然向下冲，像离弦的箭，一路激起无数的水花，我兴奋得尖叫起来。爸爸、妈妈也高兴地为我欢呼起来。接着，我又登上了“摩天轮”，随着“摩天轮”慢慢转动，东湖的美景尽收眼底。我俯瞰着美丽的东湖，心胸豁然开朗。然后，爸爸妈妈又带我去划船。我们一家三口，在碧波荡漾的湖上划着船，一边滔滔不绝地说笑，一边欣赏着如诗如画的风景，多么惬意啊！

童年像一幅画，童年像一首诗。愿你拥有一个如诗如画的童年！祝你的童年幸福快乐！

姚睿宁

在我童年的港湾里，开满了姹紫嫣红的花，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然汇入生命的记忆长河。如今每每在童年港湾里追寻那飘逝的花瓣，心中总会涌动股股眷恋之情。

那年盛夏，太阳炙烤着大地。我热得难耐也就算了，偏又十分口渴，农村里最解渴的当属西瓜了。我缠着奶奶从田里摘个西瓜给我，一阵软磨硬泡后，终于如愿切开西瓜吃上了一口，所有的暑气霎那间都烟消云散，惬意极了！我闭上双眼尽情品味。兴许是吮得太快，当最后一块瓜入嘴后，突然觉得喉咙里有个硬邦邦的东西一突，不用说，肯定是西瓜籽了。可想吐却来不及了，那瓜籽又缩回去向下一滑，没有了踪迹。

我赶忙去告诉奶奶，听完她微笑了一下，突然眉头一皱，神情严肃又有一丝惊慌，她一拍大腿：“哎呀！这可不得了！肯定是瓜籽进了你的肚，没多久，它会在里面生根发芽的！”我一听吓个半死，出了满身冷汗。我又是把水含在口中，使劲往外吐；又是使劲捶背、咳嗽；又是想方设法地打嗝、往外吐气。我使出浑身解数，都快要把喉咙扯出来翻一遍了，可瓜籽就是吐不出来。就这样折腾到了中午，我早已饥肠辘辘。

“开饭喽！”我一听，赶紧冲向厨房，可跑着跑着，我突然想起了奶奶那句“瓜籽会在你肚子里生根发芽的！”脚步不觉慢了下来：那照这样说，喝水喝汤不就是在给瓜籽浇水？吃饭不就是在给它们施肥？那，那岂不是在促进瓜籽的生长吗？我又吓了一跳，仿佛看见了那瓜籽牢牢粘在我肚子内壁，慢慢长出了小藤，越来越长，那满是刺的藤蔓刺痛着我的肚子，最终结出了一个西瓜。那原本可爱的小西瓜此时秒变为一个随时可能爆炸的定时炸弹，照这样下去，我的肚子不被刺破也会被撑破啊！想到这儿，我“哇”地一声哭了出来。妈妈赶忙跑来：“怎么了？”我把事情一五一十地告诉了她，妈妈听完，笑了：“奶奶那是在骗你呢！瓜籽怎么会在肚里生根发芽呢？”“真的？”我只敢将信将疑地扒了几口饭。接下来的日子，我便带着这个小秘密，提心吊胆地挨着饿……直到几个星期后，我发现瓜籽并没有生根发芽，这颗悬着的心才落了地，终于满足地吃上了顿饱饭。

虽然那五彩的童年正渐渐离我远去，但每每徜徉在童年港湾，那一件件浸润着纯真与美好的童年趣事是其中最美的点缀，成为我最珍贵、最永恒的记忆！

童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

小时候，妈妈只要一有时间，就会带我去乡下外婆家住几天。那时，科技还不发达，没有电视机，也没有电脑，但是外婆家里有许许多多兄弟姐妹，有他们的陪伴就足够了。

有时，表姐会拉着我的手，带着我来到麦田里。我们在麦田里快乐地奔跑，大声地叫喊着。跑累了，我们就躺下，看着麦浪翻腾，互相讲一些小笑话，于是，麦田里总传出我们欢乐的大笑声。麦子似乎也被我们快乐的情感感染了，你瞧，它们也笑弯了腰呢！

田头传来妈妈催促吃午饭的声音了，我们急忙从地上爬起来，拍拍身上的泥土灰尘，向家的方向跑去。即使累得满头大汗，却也趣味多多，幸福满满。

吃过午饭，自然是要睡一会儿午觉的。起来后，要帮家人做一点儿事的。比如，剥花生，扫扫地板什么的。做完了，当然又到我们快乐的游戏时间了，我们一起到树下拾起几朵依旧鲜艳欲滴的玫瑰花，红的似火。表姐将玫瑰花的花瓣一片一片轻轻地揪下来，用石头捣得烂烂的，直至捣成泥，表姐将花瓣泥细心地涂在指甲上，等到干透，指甲就染上了鲜艳的玫瑰红。

黃昏，夕阳为天边的云彩披上了一层金色的外衣。哦，夕阳要回家了，我们也要回家了。回家的路上，我们遇到了许多小伙伴，我们亲切地打招呼，各家各户传来了锅碗瓢盆演奏的交响曲，里面夹杂着一丝丝饭菜的香气。

晚饭过后，外婆把藤椅搬到院子里，我们也搬出小板凳，围坐在外婆身边，听外婆讲故事。《嫦娥奔月》、《夸父追日》、《盘古开天辟地》等故事，我们都百听不厌。

在乡下度过的童年，真是乐趣多多，让人回味无穷啊！

有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶尔出现的冷清烟火，觉得自己长大那么多，觉得自己离开童年已经走那么远。看高尔基的《童年》时，我读的是他的故事，震撼的是自己的心。

在高尔基那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，那些吝啬、贪婪的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西，他小小年纪却经历那么多。低沉，痛苦，无穷尽。可就算是这样，这个世界上还有掩饰不过的光明和温暖。再黑的屋子里点上一盏灯，也能照亮一切，人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的胸怀和真诚的笑容，带给一个懵懂的孩子的不是力量，而是勇气、这样的一部小说，能使人们从冷酷无情中看到善良的体现，能从粗暴专横中看到人性的光芒。

在苦难中长大，苦难磨去他的棱角，却意外地给他勇敢和坚强的翅膀，给他爱和阳光。

高尔基的童年，怎样一段单纯可是却近乎残酷的时光里，怎样一种抬头和低头的姿势里，轰轰烈烈又平平淡淡，他就以这样顽强不屈的姿态或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束缚过的向日葵。

我看见高尔基幼小时候的时光在我的掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，留下无法抹去的痕迹和似水一般温润平和的年华。

那些明亮的眼神和温和的笑容都留在他不断向后奔跑的记忆中，一切都成他难以抚平的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的坎坷悲苦，课高尔基却在这样的环境中炼就自己顽强的性格，在逆境中成长，我想这是我们一直以来都在学习的东西。

那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少时光，那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂那么多，那些悲苦的岁月中，那些善良向上的人们就是高尔基生命中不灭的灯光，他们源源不断发出的光芒照耀着高尔基义无反顾地向成长奔去，不会恐惧不曾恐惧。

这个世界给我们太多东西当然注定会同时也夺走我们太多东西。我记得曾经有人说过，如果你为错过夕阳而哭泣，那么接下来你就要继续错过星星。高尔基没有错过星星，他以如此向上积极的姿态奋斗不息，他最终创造出自己的辉煌成就。

我惊异于高尔基竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇，那笔调几乎是可以说是有些乐观的，带着一种让人向上的张力，带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画，直至人心底最纯粹的快乐和哀伤。

最是梦回在童年。

读了《童年》这本书，我非常为主人公那吃苦耐闹的精神所打动。

主人公就是伟大作家高尔基的经历。主人公的父亲死了，她和她的母亲暂住在外祖父家。期间，得外祖母疼爱，也亲眼目睹了他的两个舅舅为夺家产以及对生活琐事中表现出来的自私，贪婪。主人公十一岁失去了母亲，外祖父也破产了。他当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，当过亲戚家的学徒小用人，无论在哪里，他都背负着一个小男孩难以胜任的劳动。

我看完这本书，正好学校要举行讨论会，我就找了一个大姐姐，可不管我怎么说，那个大姐姐就是觉得我说的是错的，所以为此事吵了很久·······

在这本书里我学到了很多东西，大家可以一起看。

假期里利用闲暇之余阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

在读全书的过程中，有一种情感一直在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自我的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自我了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

书中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗？

作为教师，我们无疑是深爱着我的学生。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，其实这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护，这种保护就是一种教育。

一花一世界，一叶一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！为了我们的孩子，加油吧！

童年是一首天真烂漫的诗，吟唱着童真与快乐，童年是心中的一本童话书，有趣又丰富。

我跟妈妈一起去妹妹家做客。一岁出头的妹妹可爱极了，小脸粉嘟嘟的，小胖手在空中一抓一抓，仿佛要把太阳抓下来似的。

妹妹的妈妈轻轻按住妹妹胖圆圆的，不安分的小腿。她的手往一个白色的，圆柱形的盒子里一沾，沾起一些同样是白色的粉末，涂到妹妹的小脸上，立马，本来就白的小脸更白嫩了，让人有巴不得去咬上一口的感觉。妈妈在一旁笑着，也许她想到了我小时候吧。

“来，露露，帮妈妈放卫生间里去。”妈妈把白盒子交给了我。我小心翼翼地捧着白盒子，来到了卫生间。放哪呢?放镜子前面吧。我顺便照了照镜子。镜子里的我，干瘦干瘦的，脸蛋黄黄的，及不上妹妹万分之一的可爱。

突然，我灵光一闪，一个想法油然而生。我为什么不像妹妹那样也涂粉呢?想着，我就吃力地拧开百盒子的 盖

子，用手“专业”地沾起了粉往脸上抹。我抹得可认真了，小手在脸上不厌其烦地画着圈圈。也许是镜子上的雾气令我以为我抹得十分自然，其实不然。

我兴冲冲地跑到妈妈那儿去，希望她夸我漂亮，但她一见到我就笑喷了。我沉醉在“滔滔不绝”的自恋之中，还以为她在为我“华丽的逆转”而高兴呢。妹妹

也拍着小手乐呵起来。但妈妈的一句话立马让我从天堂掉进了地狱。“哈哈!你是不是涂了妹妹的粉了，还不带抹匀的，哈哈”我只好去洗了把脸。

事隔多年，我依旧念念不忘。因为那是我一生中最美好的回忆——童年!