童年

我的童年趣事很多，其中最让我难忘的事给爸爸画脸。

记得我5岁的时候我很淘气，经常搞恶作剧。一天我爸爸喝完酒回来，一到家就躺在床上睡着了，我怎么叫也叫不醒，我看爸爸睡得这么死，我想到了一个坏点子，我从书包拿出水彩笔来，在爸爸眼睛上图了个黑圈，我一看哈哈直乐，这时爸爸感觉很痒，睁开了眼睛，看见我在笑心想一定没好事，爸爸起来到厕所一照镜子，便喊道：“天宇，你过来。”我一听肯定没好事，我赶紧跑，爸爸紧追不舍，这时姥爷和姥姥从广场回来，看见爸爸说：“哪来的熊猫呀！”我爸说：“是我呀！”这是全家哈哈大笑。

这件事是不是很有趣呀？

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我“随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我“去“人间“混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货‘的黑暗生活中，残酷的事情太多了。“但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题–批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

记得一个星期天，刚读幼儿园的我到姑姑家做客。小时侯的我调皮捣蛋。那天晚上，我睡在表哥的床上觉得很不习惯，一直没睡着。这时，挂在墙上的一个鬼面具引起了我的注意。我灵机一动，悄悄地走过去摘下来，又去姑姑的缝纫机旁边拿了几块碎布，又拿来表哥的衣服。

我穿上了表哥的衣服，戴上令人恐怖的鬼面具，又用贴纸把碎布贴在身上。一切准备好了之后，我悄悄地走到表哥后面，表哥还没察觉，我伸出双手，搭在表哥身上，接着装模做样地说：“鬼来了，鬼来了。”表哥一惊尖叫一声，连忙跳了起来，大喊救命，我忍不住哈哈大笑表哥回过神来，生气地摘下我的面具，说：“唉!吓死我了!我还以为是谁。”这时，姑姑也走过来，看到我的样子，她哭笑不得地说：“晚上装什么鬼!会做噩梦的!快去把衣服换了。”大家都哈哈大笑。过后，妈妈知道了这事，还恶狠狠地把我训了一顿，还说什么人吓人吓死人。我则得挺委屈的，不就是玩玩吗?

童年的事可真有趣呀!现在回想起来，还真为自己的恶作剧感到可笑呢!

人们都说物以稀为贵。也许是因为我从小住在楼房里的原因，我一直对泥土情有独钟。从记事起，我就有了一个特殊的爱好，那就是玩土，拌泥。记忆中，玩土拌泥的次数虽然不多，但是那一次的泥巴大战却成了我童年中最值得怀念的一件往事。

那是暑假里的一天，我和爸爸妈妈去姥姥家。姥姥见了我们，立刻拿出早为我准备好的一袋沙土，让我和哥哥去姥姥家旁边的一个鱼塘边玩。我立刻一蹦三尺高，欧耶!

我和哥哥叫上其他小伙伴，拿着铲子，背着沙土， “吭哧”“吭哧”地去了鱼塘。

到了鱼塘边，我们立刻各做所好——我和泥，哥哥和其他小朋友忙着网鱼。正当我用铲子拌土拌得兴致盎然时，不知谁碰住了我的胳膊，铲子上的泥巴突然“呼”的一下飞了出去，“啪”的一声，泥巴不偏不倚，正巧扣在了哥哥的额头上，就像一个小饼似的紧紧地贴着哥哥的皮肤。

我们一时愣住了，但在0.01秒后，大家就笑，大笑，狂笑起来。哥哥看我们笑得欢，也傻傻地跟着笑。看到他这种滑稽不堪的样子，我们更是笑得肚子疼。

哥哥终于反应过来，意识到了自己是“受害者”，于是迅速反击，弯腰拿起一团泥巴向我投过来。我的脸一侧，躲过了“泥团弹”。对于哥哥的“报复”，我心有不甘，刚才也不能怪我呀，我真是冤，比窦娥都冤。

软弱必定挨打，我想让哥哥知道，本妹妹也不是这么好欺负的，我不能就此罢休!于是，我又拿起一个泥团，脑中迅速拟定了自卫反击四部曲;1、造弹——拿出泥巴握一个团;2、装弹——把泥团放在手心里;3、瞄准—— 让手心瞄准哥哥的脑袋;4、射击——把泥团弹射出去。哇!泥团正中哥哥的脑门，欧耶!成功了!

这时，其他的小朋友立刻变成了我的同盟军，手里的泥团也飞了出去，成为众矢之的哥哥不一会功夫就只有招架之功，没有了还手之力，顷刻之间活活变成了“落泥鸡”。

我们就这样不知疲倦地打啊打，渐渐地天黑了。再看看我们，只只“落泥鸡”身上到处沾满了泥巴。哥哥最悲催，耳朵被泥堵着，一丝丝头发被泥粘着，鞋里还塞满了泥巴，活像泥塑的一般，可他还乐得直笑。

这件童年往事给我带来了非常多的快乐，我真想再玩一次!

在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上"福"字的秘密。

那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊档时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都"印"着一个个青绿色的"福"字，有的甚至还印上"一帆风顺"等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个"福"字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说："要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠别人说是不行的。你想想看吧!"然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。小

于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到"万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可以茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。"这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。我不满足于纸上谈兵。因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上"字"，那么一段时间后把"字"撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了鲜明的对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，"不错，继续努力吧!"

这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。

里童年是懵懂的，童年是天真的，童年是幼稚的，童年是纯真无邪的。让我们随着时空的穿越机回到那有趣快乐的童年吧。

有一次，我和妈妈走在街上，我总觉得脖子不是很舒服，那里总是被毛衣勒到，痒痒的，于是我不停地把里面的衣领往上扯以便阻档着毛衣的侵袭，口里还嚷着，这件毛衣穿了不舒服緾脖子。妈妈觉得很奇怪，这毛衣穿了很多次了也没出现这样的现象呀，今天是怎么回事呢?妈妈盯着我的毛衣左瞧右看，才发现我的毛家穿反了，引得我和妈妈哈哈大笑。

像这样的趣事真是不计其数，比如袜子左右脚穿得不一样就上学去了;比如因为不会自己梳头，经常午睡后顶着个“鸡窝”到处乱跑;又比如穿着妈妈的像“船”一样的高跟鞋在家里走猫步;还比如在哭的时候偷偷尝了一下眼泪和鼻涕，原来它们是咸的……

童年的趣事真的太多了，我们都知道童年经过了就回不去了，我们一定要珍惜这些美好的回忆。

在放寒假后，一个周末的夜晚，爸爸从高平回来了。好久没和爸爸在一起了，我于是赖在爸爸的床上不走，非要他给我讲他的故事。爸爸被逼的没办法了，给我讲了一些他的童年趣事，我仔细一听，还真有趣啊!

爸爸说他读小学三年级时，有一个叫“小胖”的男同学，长得又高又壮，经常欺负弱小的老爸，有一次欺人太甚，一下就抢了爸爸的小人书，并大摇大摆得走了。爸爸也暗下决心，打不过他，可以就用智来报复一下他，还有夺回自己的小人书。有一天放学以后，“小胖”正骑着一头老黄牛，拿着爸爸的小人书正津津有味地看着。爸爸拿出早已准备好的“暗器”，悄悄地躲在草丛里，等老黄牛一转身时，老爸往牛屁股上一吹，一支针插在牛屁股上，那牛一受痛，就发狂，一无所知的“小胖”被抛在半空中，手中的小人书也掉在地上了，只听见“扑～咚”一声，“小胖”掉入了河里，老爸捡起他的小人书，撒腿就跑。

爸爸还说他小时候，到拖拉机站捡到了三个弹子(可以做车轮的圆柱体)。就请人做成一个木板车，周围的小朋友也都羡慕不已，请求老爸玩一下。可老爸十分有头脑，有玩一玩可以，不过要先在院子里拉他十圈才行。小朋友们拉地气喘吁吁，老爸却像一个少爷一样，坐在车里悠然自得。那一天，他就在院子里被拉了一百五十圈，心里乐的像蜜一样甜……

听了老爸的这一些童年故事，我完全没有了睡意，爸爸一直讲到了深夜，我的笑声也笑到了深夜……

童年时候的我们会发生许许多多的事，但童年的发现却很少很少。那是为什么呢?是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中，我们缺少的是留心观察、善于观察，只要我们留心观察，就会有所发现。

记得六岁那年，我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗，可妈妈却说我们家没地方种，让我还给叔叔，可我偏要种下来。妈妈依旧不同意，我只好不种了，把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了，我以为小苗活不了了，就想把小苗埋起来，可天色太晚了，我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿，爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床，发现小苗不见了。就到处寻找，凡是能找的地方都找了，还是没有找到小苗。当我泄气的时候，在大门口找到了小苗。我问清楚了，才感觉爸爸很好。从此以后，我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥，可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气，“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望，就不管它了。

几个星期后，小苗长出了新的芽，我喜出望外，赶紧跑去问妈妈。妈妈说：“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了，只要留心观察、不耻下问，就会有所发现。

很多人都会有难忘，难忘的事，难忘的人，难忘的日子，难忘的一节课……我最难忘的是我的童年。童年像一杯牛奶，蕴含着童年的乐趣;童年像小溪，流淌着童年的友谊;童年像一首歌，歌里有着童年我们的幸福。怎能不令我难忘?

我的童年是在廖家畈度过的。那里的风景格外的美，青的草、绿的花，新鲜的空气，我们整个村庄都沉浸在这青山绿水中，构成了一幅多姿多彩的画卷。我们几个小伙伴，三个一群，两个一伙儿，玩耍的过程中那甜美的声音，回响在整个上空，徘徊期中，久久不能停歇!

童年时，我经常和小伙伴们一起山上采野花、找竹笋、做游戏、背童年那几首生动有趣的儿歌……

记得每次过年，我跟伙伴们早早的起床一起去讨糖，尽管天气寒冷，但是我们的心却很温暖，因为我们坚信真正的伙伴们是永远在一起，不管发生什么。我们每人带好袋子，说好在小店门口集中，人到齐后，我们一起东奔西跑，这家讨好去那家，那家讨好再去这家，几乎整个廖家畈全都跑遍了吧，我们露出了喜悦的笑容，我们看看各自的袋子，已经装的满满的，真是满载而归啊!

啊!童年我真希望继续下去，但是这些日子从搬出来以后从未见到，但是我相信我们之间的友谊从未拆散，我的童年，我难忘的童年!

童年，是个多么美好、充满无限希望的字眼，同样，在我看来，“童年”是那样的充盈着欢乐，那样甜蜜而溢彩。可在那个不幸的孩子——凡卡面前，连生活都已没有指望，更别提什么“童年”了。面对身陷无限苦难的凡卡，我所处的环境与他的差距，何尝不是有着天壤之别呢？

凡卡是可怜的，因为他受了太多的伤害。不仅恶毒的老板、老板娘整天毒打凡卡，就连同样来老板这里当学徒的伙计们，也总以捉弄他为乐趣。九岁，本应正是被宠爱，被无限幸福所笼罩的年龄，但可怜的凡卡，不仅得不到亲人的关心爱护，还被冷漠和残酷所包围。旁人饱含讽刺、欺辱的每一句话，老板、老板娘的极力虐待，都像一把把利剑，深深地刺入凡卡那幼小却早已伤痕累累的心灵。

而我，是幸运的。在我的身边，有着无数疼爱我的亲人。大姨给我买冰糕，奶奶给我做好吃的，还有姑姑送我玩具零食……我整天都能充分感受到亲人的呵护与关怀，我的生活，就像甜无止境的蜂蜜——一大家子的亲人为我无偿贡献甜蜜，而我，便是惬意浸泡其中的小蜜蜂了。

凡卡是可怜的，因为他没有依靠。凡卡绝望时，唯一的精神支柱便是他唯一的亲人——爷爷。尽管凡卡脑中总是回忆着他与爷爷的美好生活，可现实总是那样残酷，爷爷无能为力去保护孙子不受伤害，甚至没有能力去抚养他。每当他伤心欲绝，却只能独自蹲在角落里默默抽泣；不管严寒酷暑，只能穿着一件破烂单薄的衬衫去面对炙热，面对寒风刺骨。

而我，是幸运的。我可以坐在明亮宽敞的教室里肆意汲取知识，可以穿行在书山，感受语文那高大雄伟的美；可以畅游在书海，用心体会藏在字里行间的精彩。当我伤心了，哪怕没有爷爷的安慰，我也可以一头栽进毛绒玩具堆里，哭一个够。

总之，我与凡卡的命运的差距是巨大的。我的童年，就像这信纸的花边，斑斓，绚丽，美妙，耀眼，饱含幸福的甜蜜。而凡卡的童年却像信纸中间的白纸黑字——除了单调哀怨的白，便是沉闷残酷的黑，犹如掉进无底黑洞，悲剧的结局永无法改变。

“凡卡，现在的你，还好么？”我对着深蓝夜空问到。我多想把我童年中的那份幸福，分割一半送给凡卡啊！想想凡卡，比比自己，真是无限幸运！再次抬头望望湛蓝天空，默默地许下誓言：现在一定要好好学习，将来有能力，去帮助那些像凡卡一样可怜的孩子……

快速作文综合训练之童年系列快速构思法教学目标 ：

1 、适应中考要求，加快记叙文写作速度，提高写作效率。

2 、通过示范指导，以画构思图的形式，进行“童年”系列快速构思，并借助有关图形，理清思路，快速连缀成文。

教学重点 ：教学目标

教学难点 ：教学目标

时间安排： 两课时

教学过程 ：

一、明确本次作文指导目标

用“你最喜欢的哪一个人生阶段”、“为什么”导入 新课，激发写作兴趣。

二、“童年”系列快速构思法指导。

（ 1 ）教师板书示意图框架，学生思考回忆，注入有关信息点：

画图形式： a 、将“童年”定为中心，分别画出“时间”“地点”“人”“事”

“物”“景”“形式”各线

b 、学生联想、回忆、筛选，优化后注入有关信息点，完成构思图。

（ 2 ）学生自由发言——“童年”系列可取之景，可状之物，可叙之事，重点：趣事，有意义的事，难忘的事。

三、师生讨论，完成构思图 ，（见附板书设计 ）

四、赏析、借鉴

1 、发放资料《童年琐忆》（记叙文）构思提纲及结构思路图。

2 、学生赏析，评价。

3 、教师归纳明确。

本系列写作指导的迁移法——可适用于其他年龄阶段的构思形式，并列举一些可举一反三的作文题，如《难忘的一件事》、《回忆》、《怀念》等。

五、实践、知识迁移

1 、学生根据命题《童年拾零》或《童年趣事》，借助有关图形，快速构思。

2 、理清思路后，快速连缀成文（第二课时）

五年级作文童年趣事（一）

当我再次打开记忆的大门，才发现有许许多多值得回忆的往事。这些往事随着岁月的年轮也渐渐模糊了，其中有一件童年的趣事却像海水那样深蓝深蓝，永不褪色。

6岁的我拥有着儿童的天真，天真往往会使我做出令人出乎意料的事。那是春光明媚的一个早晨，妈妈去上班了，我和弟弟在家里闲得无聊，我眼睛一转，想出了个好主意，于是便对弟弟说：“我们出去做点好事怎么样？”“什么好事？”弟弟不解地问，我自作聪明地说：“给狗刷牙。”说完，我们制定了“方案”开始行动。

我做好准备后，弟弟让小狗张开嘴，小狗死活不肯，我生气地说：“软的不行，来硬的。”弟弟掰开它的嘴，我就用牙刷刷了起来。小狗直叫唤，弟弟问我：“姐姐，它怎么直叫呢？”我说：“没关系，也许是它没刷过牙，不习惯，过几天就爱刷牙了。”不一会，我刷完了，用水给它冲一下，可我倒进去就出不来了，真是“肉包子打狗——有去无回。”我想：“这么好的牙膏，也难怪它不吐出来，再说了，这是有药物质的牙膏，小狗整天吃些脏东西，喝了以后以便清理肠道嘛！”等我把它嘴里的泡沫冲干净以后，开心地对弟弟说：“大功告成了。”

不一会儿，妈妈下班回来了，我和弟弟争着向妈妈讲这件事，妈妈听后不仅哈哈大笑起来，然后一本正经地说：“傻孩子，有一些动物和人是不一样的，如果你想为它好，就要尊重它的生活习性，如果不这样做，就等于害了它，明白了吗？”我和弟弟似懂非懂地点了点头，但想起来还是忍不住都笑了起来。

这件事就像一颗璀璨的明珠，挂在我脑海中最深最蓝的天空。

五年级作文童年趣事（二）

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

还记得那一年，爸爸出差回来的时候，给我带了一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套，粉红色的小裙子，再配上翠绿色的鞋子，别提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，仿佛有很多美丽的故事想要告诉你，翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下，泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。

只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝，我就开心得合不拢嘴巴。

日子一天一天过去了，泥娃娃的身上有些脏了，这可怎么办呢？()我一边烦恼，一边自言自语地说：“衣服脏了可以洗，鞋子脏了也可以洗……唉，看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡了！没办法，谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢？”

说干就干，我一边哼着小调，一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，这是怎么了？为什么越洗越脏了呢？我纳闷极了，使出了比之前更大的力气刷洗了起来。

可想而知，从那之后，我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃了。我伤心极了，眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的，我长大了，也明白了其中的道理。

不过，一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱，亲爱的小伙伴们，你们说我傻吗？

五年级作文童年趣事（三）

每个人都有一个丰富多彩的童年，而同童年中的事随着时光老人消失了，可有一件事我仍然记忆犹新，好像昨天才发生过。

那时我家养了一只乌龟，我看见乌龟和我一样一个头，两只眼，两只胳膊，为什么他就能游，我就不能呢？难道我还比不过小小的乌龟吗？我决定要和乌龟比赛，我和乌龟都站在大缸的边沿，跳！砰的一声我的脑袋撞上了缸底，我头上起了个包子大的包，我嚎啕大哭，妈妈听见了连忙过来，看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。

到了医院，医生说；“没事，休息几天就好了。”可我还惦记这那件事，那天我看见医院有个很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去，刚游了几下，突然感觉身子开始往下沉，然后头也沉了下去，我拼命地喊；“救命。”一个护士发现了我，把握捞上来。还用两只手按着我的心脏，突然我感觉有一股水要出来我张开嘴，水像喷泉一样涌了出来。我醒了，又跑到池边还想跳下去，护士阿姨说；“你还想再去天堂旅游啊！”我委屈的指着游泳池说：“我的鞋。”刚说完旁边的人就哈哈大笑起来，弄的我迷惑不解，也跟着他们小起来。

童年像一扇窗户，你打开了这扇窗户，就会发现童年有很多美好的回忆。

“呵呵……哈哈……”银铃般的笑声在我耳边响起。寻声望去，只见两个小女孩，手牵着手，舔着两个冰激凌。看着看着，我的视线渐渐模糊，我的眼前出现了……

两个小女孩变成了小小的我和小小的她。她，天真浪漫，笑着说我是她最好的朋友。当我来到这个陌生的班级，看到一张张陌生的面孔而手足无措时，一抹亲切的身影悄然飘来。“嗨！你叫什么名字？”“我…我叫…”我紧张的说话都结巴了。整个课间我们都在交谈，理所当然我们成了最好的朋友。后来的那段时光是我最难忘的，直到现在我都记得清清楚楚。

每当我有了心事，第一个与她倾诉；每当她有了困难，我第一个挺身而出。我们的心像是连在一起，我开心她也开心，她烦恼我也烦恼，兴奋时，我们便一起尖叫。

渐渐的，随着童年的流逝，她变了，我已不是她最好的朋友了，而我，依然傻傻的，依然与她分享着我那所谓的秘密。看着她烦躁地走开，我焦急的追上去，大叫着问她，“怎么了？”直到她失去了耐性，索性淡忘我，与其他同学谈笑生风，留我一个孤独的身影，是那样突兀。我一个人坐在位子上，回忆她的一句：“我们永远是朋友”

无奈的觉悟：原来永远是如此短暂。

每天的孤独腐蚀着我的心，终于有一天，我鼓起勇气问她：“是我哪里做错了吗？请不要遗忘我，好吗？”她愣了一下，不屑地说：“你太土了，我们合不来。”说完便转身离去。夕阳下的我，问自己：“还是那个她吗？为何如此不同？她曾经说过，我们是永远的朋友……”

隔着无法靠近的距离，我已不是她最好的朋友，即使对视，也是感觉既熟悉又陌生。但是，我不会忘记有她陪伴的时光，是她，为我童年的甜酸做了最好的诠释……

每个人都有属于自己的梦，可以展开各种想象去玩、去活动。我也有自己的梦，它是多彩的，是美丽的，是怪诞的。

有一年夏天，外面天气很热，我在家里“享受”着空调的“礼遇”，很快就进入了梦乡。梦里，我飞上了太空，变成了小小翟志刚，在太空遨游，拥抱着星星。我不由自主笑了起来，因为我本来就姓翟，而著名的的宇航员“翟志刚”正好和我是同样的姓氏，我要像他一样成为英雄。很快，飞船没“汽油”了，我只好停靠在一颗行星上，我想看看有没有居住的外星人或者一些生物能补充一点“汽油”。我把飞船停在小山包上，只见一群长相和我们差不多的外星人跑过来，原来我早已引起了他们的注意。只见一位看起来年纪比较大的外星人拉着我的手说：“你好！你们来自银河系中的地球吧？我知道你们的燃油没了，跟我来吧。”只见那个外星人把我领进了他们星球的“加油站”，只见他把一根管子插进我们的飞船，飞船顿时显示又满了，可以起航了。我依依不舍地向他们告别，他们也热情的要我代向地球人问好。

出了这个小行星，我惊奇地发现：原来别的星系也有我们一样的“太阳”啊！温暖的、圆圆的、也像个大火球，把一切照亮！。

我到了月球上，我尽情地在上面跳呀、蹦呀、呼喊着，周围有那么多的小行星相伴，太美了！看到这美丽的景色，得有个纪念，我应该挖一点钻石回去留作纪念。于是我开动坦克，终于发现一条裂缝，我真是太幸运了。我赶紧拿镐子挖了个大洞，吊了根绳子进到洞里！我欣喜若狂地喊着：“哇！好多的钻石啊！”我要把这些美丽的钻石制作成月球展览馆的展品，让地球上的同学们都知道月球是我们的朋友，我们都要爱护她！

出了月球，我来到天空，拿着天空专用“照相机”一阵狂拍，并且对着地球展开大大的“手”，做出一个“拿地球”的酷酷造型！要回地球了，我已经蓄足能量，只听“嘣”的一声，我就回来了。

“叮铃铃”闹钟响了，我从梦中醒来，总感觉意犹未尽，但我坚信：总有一天，我会飞上太空的！

童年就像一个百宝箱，装着许多趣事和傻事，事里有我们的天真与快乐，童年就像一只小鸟，一去不返，却给我们留下了繁星般的美好记忆。

小时候，我去上厕所，每次都想，那个白色的袋子里是什么好吃的？我好想把袋子拿下来看看啊！于是，我飞快地搬来一张小板凳，站上去把袋子取了下来。哇，里面是一些白白的粉末还混杂着几粒彩色的“糖”。哼，有糖他们居然不给我吃！

年幼的我不知是什么东西，竟吃下了一大块洗衣粉，“呸，这是什么东西啊，这么难吃！”我又吐了出来，谁知，竟然还吐出了一大口泡沫，我怕极了，哇的一声哭了出来，把脚一跺，就去喊妈妈，妈妈一看就明白了，处理之后，告诉我那是洗衣粉，不能吃，我似懂非懂的点了点头，然后另找乐子了。

后来，读学前班的我，又对奶奶鸡舍里的鸡蛋起了疑问，“这鸡蛋是怎么变出来的？”我进入了鸡舍，来到了一个鸡窝旁，蹲下来，静静的蹲着，想看个究竟。突然，“咯咯”一声，把我吓得回过神来。原来，不知什么时候，进来了一个母鸡，我没把它放在心上，把手一挥，对它说“去去去！我正在观察鸡蛋是怎么变出来的！”说完我从鸡舍里拿了两个鸡蛋，去问奶奶，谁知，来者不善，鸡追着我跑，我便吓坏了，左手和右手的鸡蛋全扔了，最后，全碎了。

童年就像一个调色板，调呀调，调出了我的五彩记忆，童年就像一个魔方，转呀转，转出了我的喜怒哀乐。

作者： 王子轩

的确有很多人说的好，我们小时候都是不懂事的，受到一点折磨就哭，总是以为我是最厉害的，所有人都得让着我。我就是这样的，小时候总是以为自己是最厉害的，所有人都得听我的。不管是在家里面，还是在幼儿园里，总是这个样子。

小时候，我和哥哥是互相打架的，不懂亲情，关系就是不好的，非常不好，有一次就是这样的，就是让我记忆特别深刻。好像在三四岁的时候，我和哥哥在家里面，都喜欢看电视，但是看的东西都不一样。所以我们就都要抢着看电视，为了看电视，就抢电视遥控器，我就跟我的哥哥打起来了，你争我抢，有时打不过就咬上一口，咬手，就可以让手松开了。我打不过，就哭，哭了以后妈妈就来了，就批评哥哥，电视遥控器就到手了，我就可以安心的看电视了。打完后，总会留下伤疤的，小时候咬的伤痕，到现在我还能看见哥哥手上留着伤疤，很明显。而现在想起来，还真有点愧疚，有点自责，不懂亲情。

小时候，我不懂亲情，不懂得爱家人，我很伤心。

童年就像一本书，记载着我们的美好时光;童年就像一扇窗，打开它就能看到人们的心扉;童年就像一幅画，装载着人们的美好……

记得小时候，爸爸妈妈经常带着我去外婆家玩。有一次，在一个炎热的下午，外婆手里拿着一个小袋子，弯着腰，向地里撒东西。我好奇地走了过去问：“外婆，你在干什么呀”?外婆笑了笑说：“外婆正在种东西呢，等秋天收获时，你就能吃着新鲜可口的蔬菜了”。我听了似懂非懂地点了点头，看了看手里的糖果，心想：如果我把糖果种下去，会不会结出许多许多好吃的糖果呢?

于是说干就干，我趁大人不注意，悄悄地学着外婆的样子认认真真地“种”起糖果来。我一手拿着小铲子，一手拿着糖果，先挖个小坑，再把糖果“种”了下去，然后浇了浇水，最后盖上土，我三下五除二就“中”了六块糖，我累得满头大汗，可是心里美滋滋的，嘴里还不停地嘟囔着：“小种子啊，快快长大吧，这样我就能吃到非常可口的糖果了。”

日月如梭，光阴似箭，转眼间一个星期过去了，我连忙跑到“种”糖果的地方。本以为糖果已经发芽了，可是连个影子都没有。我大失所望地离开了。

我伤心地跑到爸爸妈妈面前，把事情的来龙去脉告诉了他们。爸爸听了笑得直不起腰了，妈妈笑得直流眼泪，姥姥笑得眼睛眯成一条缝。后来妈妈语重心长地对我说：“小笨蛋，俗话说：‘种瓜种瓜，种豆种豆’，可没听说糖果可以种啊，糖果是不会发芽的。”我听了害羞地点了点头。

童年趣事枚不胜举，如天上的繁星般说也说不完，每当我想起这件事我都觉得很有趣呢!

我的童年生活丰富多彩，其中有一件事情在我的脑海里至今难以忘怀。

还记得我第一次学自行车的时侯非常开心。爸爸在后面推着我，我一边骑一边听着音乐。因为路上汽车滴滴声太吵闹了，所以把我那最爱听的《最炫民族风》声都淹没了。于是我加大音量，连眼睛都不睁一下，好像生活在音乐的美好氛围中。可因声音太高了，我根本听不清爸爸在后面说什么，只听“嗵!”的一声，我已经撞到墙上了。

我心想：看来学自行车还是挺难的，我不能再一心二用了。我信心满满地再次骑上自行车，自行车摇摇晃晃的，“砰!”的一声，原来是撞到树上了呀!

我再次试，三次、四次都摔倒了，我的信心一下子都消失了，直喊到：“不骑了，太难了。”

这时爸爸走过来摸着我的头对我说：“没关系，我们再试吧!”当我又骑上自行车时，我心里十分紧张，生怕又摔倒了。我在前面骑，爸爸在后面推，过了一会儿我说：“爸爸你可千万不要松手啊!”当我回头一看，爸爸已经离我很远了。我高兴得大声说：“我终于学会骑自行车了。”

通过这次学自行车我懂得了，成功在于坚持，还需要专心。要想认真完成一件事情，就必须付出努力。

童年的这件事一直深深影响我至今，相信还会影响我一生。

我今年10岁，是坎南小学四年级的一名学生。记得我上一年级的时候，有一天放学回家，妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业，可我写着写着突发奇想，灯泡的温度到底有多高呢？我决定去试一试，我伸出自己的食指，勇敢的往灯泡上一摸，吓的我赶快把手缩回来，这时只感觉一样揪心的痛，我哭着去找妈妈：“你看我手上有一个明亮的泡好痛好痛！”妈妈问明状况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂，顿时凉凉的感觉，痛减轻了许多，这时妈妈把我搂到怀里点着我的头说：“你个傻孩子，叫我说你什么好呢！”

还有一次，妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了，我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅，转到厨房一看，米饭锅在冒烟，心想：锅里的米会是什么样貌呢？我很想打开看看，但是明白这样很危险，我犹豫了半天，耐不住好奇，最后打开了锅盖，顿时一阵一阵热浪迎面向我扑来，只觉得鼻子一阵炙热的感觉，我大喊起来：“妈妈快来呀！”妈妈听见我的惨叫声，急忙跑过来一看就明白发生了什么事，连忙把烫伤药给我涂上，过了好久鼻子才好。

这两件事已经过去好久了，但到此刻我还记忆犹新，这是我成长过程中最有名的两件“傻事”看了之后，你们也这样认为吗？

童年之路

今天，在一个阳光灿烂的日子里，我阅读了《童年》这本书，它是苏联著名作家高尔基先生以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，虽然书中的内容离我们很遥远，很陌生，可是在阅读完之后，却让我心绪万千，久久不能平静......

童年，是一条五彩斑斓的小河;童年，是一道亮丽的彩虹;童年，是一座神秘的桥，不知会通向哪里......是啊，童年是一个美好的词汇，想到童年，我就联想到了气球和巧克力，联想到了欢乐和幸福，但是高尔基先生的童年却是那么的悲惨，高尔基先生在三岁时就失去了父亲，随母亲投靠到了外祖父家，可是那里却充满了仇恨，只有外祖母十分关心他，在他十一岁那年母亲又去世了，外祖父也破了产，于是他便独自走上社会，艰苦地谋生。

读了这本书后，我思考了许久，我深深地感受到了作者的童年生活，是多么的悲惨呀，当时的社会是多么的黑暗啊。年幼的作者经历了父母去世、小小年纪被他人欺压等种.种痛苦，最终被无情地赶出了家门，这时的高尔基不过只有11岁，也就是和我们一样大的年龄呀!回过头来看看我们的童年是多么的截然不同呀!漫步在阳光和煦的午后，沐浴在亲人的关怀中，白天在学校里和同学老师们一起度过欢乐的时光，放学后迎接我们的是家人的噱寒问暖......这一切是多么地幸福!

我为自己感到庆幸，庆幸没有出生在高尔基那个时代，但同时也感到一些惭愧。不幸的高尔基没有被童年的苦难所击倒，反而在逆境中得到磨难，不断成长，强大了他的意志，最终成为了闻名世界的大文豪。比起他来，我惭愧自己没有高尔基那样的坚强，有时遭遇一点困难都不敢面对，而是选择了逃避。比如说家里一直让我在暑假里去学游泳，但是因为我害怕水，迟迟不敢去学，结果拖到今天还是不会游泳。看了这本书后我暗暗下定了决心，明年暑假我一定要学会游泳，面对困难，迎接挑战，战胜自己。

我的童年充满了欢乐，是无比幸福的，也许在不久的将来，我们将告别童年，永远告别这段美好的时光，但是，我将永远将它珍藏于心。

童年是灿烂的，是彩色的，更是无忧无虑的，但并不是人人都拥有这份美妙，珍惜每个人人生中最美妙的一段日子——童年吧!