童年

“风雨送春归，飞雪迎春到”。转眼就是元旦。今天，妈妈说，你刚好放假在家，我们就把猪杀了吧！再过两天，爸爸在深圳打工就要回家了，让我们一家人开开心心过大年。

说干就干，我和妈妈就张罗起来。我去借板车，妈妈去请邻家的张大叔、陈大叔等。一会儿，院子里就来了四五个壮实的汉子，他们找来绳子和两根手臂粗的长木棍。妈妈打开猪圈门，唤出那头嘴里流着口水的大肥猪。这时，两个壮汉弯下腰，一人伸出一只手，一下子就抓住了猪的两条后腿，肥猪发出一声惊叫，拼命挣扎，摔倒在地。大家一拥而上。有的扎猪腿，有的扎车把。只一会功夫，肥猪就被五花大绑“按”在车上。我和妈妈高兴地把这头大肥猪，拉到有一里多外的杀猪师傅家。

这天，赶得巧，我们来得正是时候。等猪“歇”有大半个钟头，杀猪师傅说，杀猪了！杀猪了！两个“帮手”一起上。只见师傅用一根长长的铁钩子往猪嘴一捅，就往猪按子上拽。那猪“叽叽”的尖叫，声嘶力竭。这时，他对准猪的颈子下，用力将尖刀刺进去......我紧张得赶快闭上眼睛。可怜的大白猪哀嚎着，随之声音渐渐地沙哑，只剩下口里在喘气，四只蹄子在不停地挣扎。不一会儿，猪的尾巴自然垂下来就死了。

助手们早早就烧开了烫猪的开水。于是，杀猪师傅和助手就把肥猪滚进烫锅里，一瓢瓢地倒在猪身上后，从头开始，细细的淋浇着。听屠户说，只有滚开水多浇几过，一会儿刮毛时，也容易清理干净。瞧，那儿猪毛最多，要多浇几瓢开水，一会儿清理时才容易些。

又过了大半个小时，猪身浇了个够。这时，杀猪师傅就把准备好通杆，那是黑黑油油亮亮的铁棍，大拇指粗细。转身在这头猪狸后腿脚处开一口子，把通杆直直的刺入猪身皮肤下、两腿、两胁、前腿、背腹，然后抱紧小口子吹气。瞧！杀猪师傅的两腮帮子圆圆鼓起，吸一口，使劲吹进去，再压紧口子鼓气、开膛、剥皮；而两个“帮手”也格外卖弄精神，一边说笑一边操作，重复，猪身子渐渐变圆变鼓。圆圆滚滚的猪身子，在滚开水的浇淋下，刮毛很轻易地做完了。黑黑硬硬的背鬃，杀猪师傅们往往第一时间收起，那是可以卖钱的咧。

大约有一个时，那头大肥猪被洗得光溜溜的倒悬在柱子上，随着师傅的刀在猪肚子上比划几下后，猪的内部结构就豁然开朗了。这时，师傅赶忙取下猪头，下项圈，剖开猪腹，清理下水，又在猪架上，用铁钩挂住猪身子，分边砍肉。不一会，师傅就把猪的肉和头、蹄、下水（内脏）、骨头等各部分收拾得井井有条，分门别类，把猪肉装在车子上。

回家后，我就把杀猪开心的事记了下来：揪耳捉腿擒尾巴，放倒肥猪众手抓。肥猪“嗷嗷”放声叫，屠夫操刀对脖插。烫水褪毛开膛肚，白肉腌盐添椒花。科学配方养猪快，火红的日子是农家！

[童年趣事作文：杀年猪

童年是美好的，童年是丰富多彩的，童年有我们最美好的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱，还会时时浮现出来。 童年是我们人生的开始，在我第一次踏进校门的时候，我知道，这就点亮了我人生中第一盏明灯。还记得在我入学的第一天，妈妈把我带进校园，当妈妈离开时，我的心中就感到孤独、寂寞，因为那是我第一次离开家长，自己独自一人学习、生活。校园生活使我学会了自强、自立，学校生活还使我学会了与别人交往，我拥有了许许多多的好朋友，我与他们一起十分快乐。 记得小时候，我经常叫父母提着我的手，让爸爸妈妈站在楼梯旁边，我呢，就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈，你慢点!小心一点!别毛手毛脚的，伤到孩子怎么办啊?……知道了，你还不是?……而我呢，就在旁边快乐地笑着。直到现在，我看见那里的滑梯，会不知不觉地鼻子一酸，哭了。我有一天回家时，跟同学们聊起自己的幸福童年，脑海中想起了滑梯，便会热泪盈眶，同学们问我：”怎么了?”我才说：哦，没事，只是风沙太大了”。可是，那天的风很小很小，似乎老天不给我面子，不让我撒谎呢! 在我童年的生活是多姿多彩的，它就像美丽的彩虹，散发着属于它的赤橙黄绿青蓝紫的七彩光芒。我们就像一粒小小的种子，在老师、家长的精心培育下，慢慢的长成一棵参天大树。我们就像是含苞欲放的花朵，美丽的世界等待着我们去扮靓…… 我的童年，我忘不了你啊。

那是一个春天……我就是出生在那个春天，今年是建国六十年，也是我最后的一个童年，明年我就满18周岁了，就要告别我的童年了，这十七年里珍藏着多少快忘却了的又难以忘却的东西呢?

玩具游戏篇

那时候没有电动玩具和电子游戏，玩具都是自己制作的，游戏都是大家在一起玩，当然九十年代也开始出现了一些现代化的小玩具，但是拿到现在看来，真得很不起眼。

发条青蛙，这个是铁的，不知道大家见没见过，要拧几下才会蹦哦!

丢沙包，很好玩的游戏，就连男生也爱玩，几块小碎布头缝起来装些玉米或沙粒，几个人丢来丢去，很好玩的，是我上学时操场上亮丽的风景。

捉迷藏，中国最经典的游戏(现在有人叫它躲猫猫，很可爱的名字)。

弹弓，男孩子最喜欢玩的玩具，尽管十发九不中。除此之外，我记得女孩子最爱玩跳皮筋，我们有时候也拔河比赛，还有男孩子下课是拿着鞭子抽的陀螺……

每一个人都有一个属于自己的童年，我的童年像一幅美丽的图画，多姿多彩，是一段充满阳光写满快乐的美好岁月。

童年的快乐无处不在，有些片段总令人难以忘怀和想念。最无忧无虑的是幼儿园的天真时候，记得老师教我们练习英文苹果的发音，我们就大声的说：“阿婆，阿婆……”，逗得老师也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的时候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿来，不拿来……”，还有太多的乐趣在记忆里模糊了，只留下快乐无比的美好点滴，偶尔想起那些瞬间自己也会忍俊不住傻笑出声。

在童年许许多多的快乐时光中，春天和小伙伴们去挖野菜是最开心和其乐无穷的事，我们一帮小孩子，拎着篮子拿着小刀，在微微还有几分凉意的春天里，蹲在不太宽的田埂上从草丛里挖侧耳根，马齿苋，荠菜……，大伙有时候为了争抢野菜一不小心掉进水田里，谁也不会介意衣服是否脏了湿了，爬起来继续挖抢，等到篮子满了的时候，一张张天真无邪的小脸上沾满了混杂着青草颜色的泥土，互相看着大花脸，乐开了花，时间在不知不觉中快乐地流走了。

童年的快乐数不胜数，快乐就在我们的身边，每一分都融在我记忆的梦里……

啊!多么希望能够永远留住——快乐的童年时光!

童年的事，就好比一把好茶叶，泡上开水，深深闻着那阵阵茶香，细细品尝那丝丝香浓，任何时候拿出来，都值得好好品味一番呢。

我是城里的人，一直呆那个灯火通明的世界，看惯了花花绿绿的天地，那次有幸陪着母亲回乡村消暑。

对乡村，仿佛来到了一个新的世累，有着很浓的兴趣，而他们看我从远方而来，对我格外照顾，领着我观赏全村的风景，接二连三的为我摘来一些不知名的小野花，虽然觉得那些花并没有百合的百分之一好看，但也不好拒绝，混着乡村的泥土一把接了过来，虽然没有玫玫瑰的万分之一香，扑过来的反而是那种淡淡的清香，混着泥土的香味，跟乡里的人一样，那么朴素，那么热情，不会妖饶，不争强好胜。

那时年少，性子野。总喜欢跟着那一帮男孩子鬼混，丝毫不会理会“淑女”这两字该怎么写，那时一个帮派孩子总有一两个是领头的，被人称之为老大，大街小巷里有了这么几个帮派，也就没有清静可言了。

乡下的东西多，自然而言这里的孩子能找得很多乐趣，做弹工打鸟?用柳叶吹出各种各样的鸟叫?爬树掏鸟窝?在野地里烤红薯?大概也是他们早就玩腻了吧，在我的强烈要求下“老大”终于决定给我弄一点开胃小菜。

“要吃东西嘛，肯定先得去弄点菜啦!”老大一本正经的对手下吩咐，让他们去找点东西来烤，然后把我拉过来对我说：“你看着我，学会了可以拿到城里去烤来吃。”我没有点头也不想打击他，告诉他，城里根本不会弄这种东西。他随意的在地上挖了个不算大的坑，从远处捡了几块方形的砖头，像堆长城一样把这个坑围了起来。

“哟，你们几个小鬼在干嘛呢?”声音从我头上慢慢的传出来，我和伙伴都吓了一跳，阿伯背着双手，满眼笑意的看着我们，老大连忙把正准备搭在上面的砖块藏在了背后，羞愧的低下了头，等待着一场口水的暴风雨。“咳咳”阿伯摸摸了嗓子，停顿了好一会“你们加野餐啊，不算上我一个?”我们都会惊奇地望着他。

不一会，那些找东西的手下也满载而归，还有一两个从家里端来了锅、碗，对着我们新来的吃客——阿伯，惊讶了好一会，也很快谈笑风生去了，在阿伯的指导下，我们顺利得吃到了自己一顿丰盛的野餐。

茶已凉，香味也不如热得时候那么扑鼻了，时间已过，我终究也还是没有将这一技术带到了城里使用，我想街上的烤红薯机也会比这个更专业吧，可惜再也找不到当时的红薯，当时的趣味，当时的甜味吧。

我今晚望者窗外的月亮，不时的想起了我童年的傻事，这件是还是那么让我流连望反。觉的自己太傻了，也太幼稚了。

在桃花开了的季节，我们要去3乡做客，我在一路上看到路边的逃花，都开了，那清香真诱人，我不时又进入了我的幻决中，在一个开满桃花的树林里，我和我的好朋友玩的那么开心，我们那笑声真好听。

我们到了，我一下车就直奔向后院，哇/ 真漂亮，我都忘了给他们打招呼就跑到后院了，呵呵/ 我和弟弟坐在大桃树下，突然听到驴叫，我弟弟对那声音很感兴趣，我也想起给驴插桃花，我们就插上了，还真漂亮。

我们大家都大笑起来。

童年的趣事就像一条流淌不息的小溪。这条小溪时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。

这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的金剑洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来登门造访，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始工作起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的光顾，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这家伙真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招金蝉脱壳逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可刁钻呢！它先是拖着饵料在是中闲逛，等它拖到安全的地方时，才会品尝起来，所以我们千万不要心浮气躁。我听了老师传播的秘诀之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战告捷后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之敌不知不觉便日近中天，我们各提着战利品凯旋而归。

这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的基石，否则将一事无成。

[童年趣事学生优秀作文

又一年的秋天到了，童年的色彩。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。

倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解，小学生作文《童年的色彩》。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈。

童年的记忆，就像年轮一般，随着岁月的流逝而不断粗大，但那些美好的回忆，却深深刻在了心中。每次回忆，都会有一番新感触。

记得小时候学过一篇文章，讲的是一个孝顺的孩子，利用课余时间去捡垃圾，只为给母亲买一件母亲节礼物。课讲完了，老师用带有丰厚感情地语调感慨这个孩子的懂事，我们这群天真无邪的孩子也被感动得稀里糊涂。于是老师来了一句："如果你们也用自己的劳动给父母买一件礼物，你们就会更加有感触。”本是一句无心之话，却被身为语文课代表的我记在了心中。

回到家中，躺在床上等我翻来覆去，久久找不到一个合适的睡姿。回想着课堂上老师的话语，我久久无法平息。最后我灵光一闪，何不带着一些小东西去卖呢？

第二天，我把我的玩具和文具以及发饰带到了学校，以低于原价的价码出售。说实话，都是我心爱的东西，而且都是刚买不久的，心里十分不舍，可是为了母亲能够收到我的礼物而欢喜，我觉得值了。很快，班里也有人效仿，一下课，同学们就拿出自己的“货物”出来卖，好不热闹！

小孩子的热度不过几分钟而已，这次小活动也仅持续了几天而已。但在这几天里，我还是攒够了一小笔钱，急冲冲到饰品店买了一个发饰，也不等到母亲节了，回到家就哄着母亲闭上眼，然后把那枚小巧别致的胸针别再了母亲胸襟上。

母亲睁开眼的一刹那，眼里都是笑。她摸着那枚胸针，我看得出母亲很喜欢，心理得到了满足。可是妈妈下一句话就把我打回了原型：“钱哪里来的？”

好吧好吧，现在回想起来那时确实很幼稚。一元钱的圆珠笔会卖到五角，几元钱的发饰会降到一半在卖。妈妈听到后笑也不是，毕竟我是"亏本”了；骂也不是，毕竟我是为了给母亲一个惊喜，一颗赤子之心嘛。妈妈最终给我的话是：不许这么做了。

其实我看到妈妈很开心，很珍惜。虽然这有点疯狂、不可取，但就像我的语文老师说的那样，我却收获了满足，收获了一份孝心。

童年，多么美的年华！

童年像一条河，跳跃着朵朵美丽的浪花；童年像一幅画，充满着种种绚丽的色彩；童年像一首歌，闪烁着串串快乐的音符。

童年，我常常坐在无边无际的草地上，望着天空中正在快乐飞翔的一群小鸟，心想：我为什么不是小鸟呀？小鸟多快乐，没有忧愁，没有烦恼，天天在天空中飞翔，不用写作业，不用上兴趣班。我好想像小鸟一样，在天空中飞，这样，就可以不写作业，不被爸爸妈妈使唤做这个，做那个，上这个兴趣班，上好个兴趣班了。

童年，我又常常坐在“丁冬”流水的小溪边，望着小溪里正在欢乐游泳的一群小鱼，心相：我为什么不是小鱼呀？小鱼多欢乐！没有忧愁，没有烦恼，天天在小溪里游泳。我好想像小鱼一样，在小溪里快乐地游泳。这样，就可以自己想到哪儿旅游，就去哪儿旅游了，不用经过爸爸妈妈的同意，怕他们忧心忡忡，整天担心我了。

童年，我还常常坐在窗户前，整天看着一群正在打野战的小男孩儿们。我又常常心想：妈妈为什么男的不生，偏偏生出一个小女生，而这个小女生的名额又偏偏落在了我的头上？小男孩儿多快乐，整天风风火火地在外边玩，打野战，荡秋千，跑步，在草地上打滚儿，不会被爸爸妈妈骂，也不用穿裙子。穿裙子多难受呀！做小女生还要注意一大堆礼仪：什么吃饭前要等长辈先动筷喽，什么穿裙子时不能去公园荡秋千喽，不能去疯玩，疯跑喽……多麻烦呀。我想当男生！

童年，浸透了酸、甜、苦、辣、咸五种味道，那就让我们带着这五种味道，勇往直前吧！

看着窗外阳光明媚。太阳照在水池上，水慢慢蒸发了；太阳照在小树上，树叶慢慢长大了。这让我不由得想起了，已经过去的童年。童年对每个人求说都是快乐的，有趣的，更是令人留连忘还的，儿时我曾做过许多傻事，让我记忆犹新的就是那一次……

那年我已经5岁了，经常和妈妈一起看电视，一次我看见电视里的人把自己五花大绑起来，后来绳子却不知不觉得到了别人身上……我觉的很奇怪，想着自己也想试试。于是我找来了一条很长的绳子和一块布。我准备把自己绑起来，然后再变到洋娃娃的身上。“表演”开始了，我先把布粘到墙上。然后我用那条绳子把自己绑的紧紧的，都快喘不过气来了。接着我在绳子上打了一个死结。然后我学着电视上的---魔术师的样子把洋娃娃先放进布里。由于我的手被绑的紧紧的没办法用手拿，我只好用脚夹着，然后一步一步地跳进里边去。一切都准备好了，魔术马上就要开始了。我和洋娃娃在布里呆了一会儿，咦绳子怎么还在我身上啊！我惊讶的说。过了几分钟绳子还在我身上。我急了，想着这绳子可怎么解呀。我的手马上在动，可是怎么动都没用，那绳子可调皮了，就是想呆在我身上，我怎么弄它就是解不开。这下我更急了，这下可怎么办啊。我拿不定主意。“哇”的一声，我哭了起来。妈妈听见了，急忙跑到楼上，看看，可把妈妈吓住了，妈妈见我全身都绑着，就急忙帮我解开绳子。问道：你在干嘛，把自己绑起来。我不好意思地说：“我在模仿电视里的魔术师。妈妈听了笑着说，以后可不能这样傻了。”我难为情的点了点头。

童年又高兴的事，那就一定会有不高兴的事了，那就听我说一说吧！

童年中，不高兴的事，当然就是被妈妈打了。有一次，我不小心，把妈妈的护手霜都给折腾没了，妈妈知道了把我狠狠打了一场。害我哭了好久。

童年，就像一个大摇篮，里面乘载了我许多的美好回忆，许多的欢声和笑语。但童年过去。这感觉足在久久不停的荡漾。

在我的印象里小学的时候但凡是遇到类似这样的课程都会被语文、数学给“霸占”，我的童年已经被数学公式和古诗填满了，哪还有空闲去学习这些“没用的知识”（不被列入考试的范围）。

但是现在伴随着教育制度的改革，越来越重视学生的综合能力，不再以培养只会学习的学生为目的，这些原本被我们忽视的、能开拓学生眼界的知识被重视起来。像美术、科学等学科纷纷走入学生的生活。

今天新接触了一门新的学科——综合实践活动，认认真真的备了一节课《开开心心过大年》，虽然这只是小学三年级的课本，但其中包含的知识却很广泛，比如：从什么时候开始有过年的风俗的？各地过年都吃饺子吗？等等一些问题，把我都给问着了，我只好去请教“度娘”，网上关于这些问题的说法也不统一，只能挑一些我们耳熟能详的给学生讲。在班里给学生讲这一节课的时候，班里的气氛特别活跃，而学生们的回答也刷新了我对他们的认识，有几个同学知道的特别多，给同学们分享了李世民让秦琼和尉迟恭给他守门的故事，告诉了我们门神的由来。他们的回答无不显示着他们课外知识的深度，让我都听得惊呆了。

通过这堂课，我对这个学科产生了浓厚的兴趣，它来源于生活，更符合我们学习的需求，它教给学生的是更直接、更实用的知识。不仅能拓宽学生的知识，更能激发学生的学习兴趣。我小学时期没能接触到这样的学科，真是一大遗憾！

有人说，童年的雨天最是泥泞，却是记忆里最干净的曾经。走过了人生的几个阶段，蓦然回首，最让我怀念的，竟是我无忧无虑的童年。而袅袅炊烟，是童年最深刻的记忆。

那时，上学前班，下午还没放学，我的肚子便饿得咕噜噜地响，赶紧飞奔回到我家。学校到家有二里地的距离，我只用十分钟的时间就跑到了村头。这时，炊烟袅袅升起，我欣喜，因为我妈肯定又在给我做好吃的了。什么炸麻叶，韭菜鸡蛋盒子还有蒿子馍馍……还没弄好我就用我黑乎乎的小手去拿，我妈总是佯装生气地说道“慢点，有没有个女娃样！”我总是置若罔闻，继续吃我的。每次我都把肚子吃的圆鼓鼓的，然后跑到村东头和我的小伙伴们一起玩耍。这时，老妈总是叫住我，让我拿一些吃的去分给我的小伙伴们。邻居家的奶奶，常年一人在家，孤苦伶仃，儿子对她不闻不问。妈妈每次都把做好的好吃的盛一大碗给那个奶奶送去，有时她在忙活，便会差遣我送去。

常说“上的厅堂，下的厨房”。母亲用一手好菜滋润着家庭里的每一个成员，客人来了吃完后也无不叫好。母亲在生活上省吃俭用，从不苛待子女，友善睦邻。

除此之外，母亲给我最深的影响就是人格上的了。她虽然学历不高，却懂得很多人生道理。她时常教育我们：“妈不求你们能出人头地，只求你们能做个诚实的人。”母亲也总是用她切实的行动影响着她的每一个子女。

长大后，家家盖了新楼房，灶台被砍了，大家都用起了煤气，天然气。炊烟已很难再看见了。母亲说“煤气炒的菜没有灶台炒的好吃。”我也这样觉得。每每买来一袋的麻叶，兴高采烈地吃，结果令人大失所望，少了一股炊烟的味道，少了一股童年的味道，少了一种母亲的味道。

我此生再也回不去的童年啊，我梦里袅袅的炊烟啊，还有我最亲爱的母亲，像艳阳一样，一同在我的记忆里，照亮我的悠悠那些年，照亮我的漫漫人生路……

当我读完《童年》书中的最后一个字，我慢慢地合上了书，咽了一口唾沫，好像把《童年》书中所有的事情都咽下了肚，让它们永远留在我心中，突然之间我似乎明白了什么……

《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲，随后他就跟着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个暴躁、自私的人，经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，就连两个舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅天天闹分家，彼此打得头破血流，他们竟把自己的老婆活活打死，把徒工当牲口使唤，最后也把他们害死了……

但是阿廖沙就是在这种残暴的生活环境中，他依然保持着生活的勇气和信心，遇到困难他坚强面对，遭受暴打的他极力忍着，生活在被黑暗污浊的环境中，他总是以快乐的心态去坚强面对，逐渐他成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。可是为什么他熬过了那悲惨童年，他生活在如此痛苦的环境中还如此愉快呢？

那是因为他拥有着战胜悲剧命运的无穷力量和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗？每次遇到困难就退缩，我有一次知难而进吗？退缩后我又得到了什么呢？每次遇到挫折最好的方法就是拿别人发泄，我有一次处理好事情吗？我这样做又有什么意义呢？自己到底获得了什么呢？是快乐吗？不，应该是悲伤与痛苦吧。

望着窗外飞过去的小鸟，我明白了：面临悲剧并不可怕，可怕的是你是否拥有战胜悲剧的力量。

童年是一个沙滩，而趣事是沙滩上的一粒沙子；童年是一片夜晚的天空，而趣事是天空上的一颗繁星；童年是一条小溪，而趣事是小溪里的一滴水。每个人的童年都不同，每个人的童年都是多姿多彩的。

记得在几年前，我和我的家人一起去我舅公家吃饭。吃完饭后，我和姐姐、妹妹、弟弟去家里的后院玩。忽然，我发现有几只鸡从围栏里跑了出去，我叫他们拿着木棍和我一起去追鸡。我边喊边跑：“小鸡！你站住！快回家！”我跑得气喘吁吁也没追到一只鸡。这时，鸡全跑到田地里去了。我叫上他们一起追，可没跑几步我就突然摔跤了，而且被弄得全身都是草和泥水。我当时十分生气，马上站起来重新追鸡，这次我跑得十分快。一只鸡就在我面前，可是由于我的脚步还没停下来，我又被鸡绊到摔倒了。鸡也翻了个身，生气地叫了几声，就朝我追了过来。我很害怕，马上起来拔腿就跑，边跑边喊：“救命啊！救命啊！”

跑了许久，鸡也不追我了，也许是累了吧？这时，我终于松了口气。可谁知这个鸡很聪明，趁我不注意的时候又朝我奔来。这时，我下定决心一定不能再输给鸡了。于是我拿起木棍朝鸡身上重重地打了一下，鸡哀声地叫了几声就跑了。

听了我的童年趣事，是不是觉得很有趣呢？你们童年时发生过什么有趣的事呢？别忘记告诉我哦！真想听一听你们的童年趣事，我已经迫不及待了。

缕缕微风从远方吹过来，却在不经意间吹进了我的脑海，也吹进了我的心间，记忆的大门这时缓缓地打开，我几乎能看见记忆中最闪亮的一颗星。

至今，我仍然记得那件在我心里久久挥之不去的事情……

小时候，我常常去杨府山公园看风筝。站在公园开阔的地上，我仰着头，看着天上五颜六色、形态各异的风筝，时时会不禁呆住，心里不禁想：假如我也有风筝该多好啊！可惜……我痴痴地想着，呆呆的望着天空，这时，我看见一只风筝像鸟儿一样俯冲下来，与地面垂直。我抬起脚，疾步向那只风筝跑去，那只风筝稳稳地站在我的.手上，我将它交给迟来的主人，依依不舍与它告别，离开了。

而就在这之后的几天里，我竟然收到了一个礼物——风筝。

这只风筝的造型是一只招财猫。它有着肥大的身体，身上的毛是棕色的，脖子上戴着一个铃铛，我盯着它，眼睛里闪着光芒，它笑着，好像在说：“主人，你不用再羡慕别人了，我来陪你啦！”从我得到它的那一刻起，我便发誓要好好保护它，而它从和我见面的那一刻起，便成为了我生活中重要的一部分。

我和妈妈带着它出去放飞天空。第一次拉着它，我十分紧张，我小心翼翼地拉着线，一收一放，线在我手里十分调皮，不停地对着我的手心挠痒痒，我不时会因为线的触碰而太痒“咯咯”直笑，就在这时，风筝掉落下来，我急急忙忙地跑过去，妈妈在一旁提醒我：“风筝的线要随着风向调整位置，线要随着风力和风向灵活调整，这样风筝才会越飞越高，不会掉下来的哦”。我听了妈妈的话，又重振信心。俗话说的好：失败是成功之母。没事的，大不了一遍不行再来一遍，我在心里对自己说。

晚霞的笑容染红了天边，像在红着脸的跟我说：“乐怡，你是好样的！”虽然现实中的风筝已经落下来，但在我的心里，风筝永远也不会落下……

每个人都有一个童年，但每个人的童年时不一样的，在家我们都是独生子，爸爸妈妈的掌上明珠，就算我们不是独生子，至少也有爸爸妈妈爱护着，而阿廖沙却是那么的贫苦，阿廖沙的童年没有我们幸福、快乐。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，阿廖沙很小的时候，父母就双亡，他跟年迈的外祖母生活，外祖父脾气暴躁，只有外祖母最疼他了，外祖父不太喜欢他，另外连个舅舅就更不喜欢他了，就在这样恶劣的环境下，他勇敢地走了下去，他没有新衣服，只有几件打满补丁的衣服和一个书包。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天多有大鱼大肉是，我们被金灿灿的钱堆着，他的童年真悲惨，阿廖沙的原形就是高尔基本人，高尔基借助阿廖沙本人描述自己的童年，这然我深深的体会到了那个年代他们是在怎么样度过的，而我们整天被父母宠着，是多么幸福快乐啊，你要什么就有什么，如果有人欺负你，父母肯定会狠狠的教训那个人，而高尔基那个年代呢？天天被别人欺负他、辱骂他、伤害他，有时候我也不明白那些人为什么要无缘无故的去欺负他呢？做这些损人不利己的事，难道会让他们快乐吗？

所以我们要珍惜如今的美满，我们要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，如果再不好好学习。那就太对不起我们的父母了。

这是我禁不住想起，我今年都十一岁了，当年的高而基已经走上了独立谋生的道路，我们不用像他那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。想想自己，那时候我是那么的不懂事啊，什么事都要父母来操办，在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了高尔基坚强不屈的性格，让高尔基感觉到自己的存在，让他成为了一个伟大文学家，他从不奢求什么，而我们总是奢求更多，因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。努力学习吧！

每个人都有个难忘而傻乎乎的童年。我也不例外，下面我就跟大家说说我的童年。

那时候，我才四五岁，看到电视里那美丽的北极，下着雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了!

一次，妈妈去市场卖完菜回来，就把菜放进冰箱，我一下子来了想法：冰箱跟北极不都一样吗，都不是相差很远，不如去“北极”瞧瞧!妈妈煮完菜后就和爸爸出去了，这正是一个大好机会。我急忙来到冰箱前，把冰箱里的东西全拿了出来，然后自己走进冰箱内，把门关上，体验北极的情景。不久，我就觉得很冷，全身发抖，好想打开冰箱门，但是根本打不开，我只好在里面等爸爸妈妈回来。

爸爸妈妈终于回来了，他们看见冰箱的东西全拿了出来，就很诧异，立刻打开冰箱。我见了爸爸妈妈立刻冲了过去抱住他们。我把刚才的经过一五一十的告诉了他们，爸爸妈妈听了捧腹大笑：“傻孩子……你…为什么要进冰箱呢，还不……还不冷死你，你想要去北极，长大后赚钱自己去啊，真傻!以后不能在这样了。哈哈哈”

过后，我又是发烧又是感冒，我真的恨死那该死的冰箱了，害得我这样，以后我再也不碰冰箱了。

我的童年是美好的，也是傻乎乎的，正因为这些我的童年才丰富多彩。

阵阵欢笑，缓缓流淌在村庄的池塘边;串串足迹，深深印在家乡的果园中;闪闪灯火，永远摇曳在我的心海里…… laughed, slowly flowing on the pond of the village; stringing footprints, deeply printed in the orchard of my hometown; flashing lights, swaying in my heart foreverSea ...

童年的我们，恰似一群欢乐的精灵，在家乡的池塘里摘荷叶、采莲蓬，划着桨儿，撑着渔家的小木船，哼着家乡曲儿，别提有多惬意!有时，碰见一群调皮的小男孩儿，就不免引起一场水上大战。倘若我用事先准备好的葫芦瓢泼他一身水，他必定会回击我，用小桨钩住我们的木船，靠近我们，把我们泼成落汤鸡。闹得“两败俱伤”后，所有人都会“哈哈”大笑起来。

阵阵欢笑，缓缓流淌在村庄的池塘边。

童年的我们，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家乡的果园里，拾落下的果儿，玩着过家家的游戏。口渴了，男孩儿们便像小猴儿似的爬到树上摘甜果吃。果树下，成群的蚂蚁忙碌着。鸟儿们在树上轻唱，像在为我们的游戏伴奏。雨后，我们在地上印出一个个脚印，比比谁脚大。

串串足迹，深深印在家乡的果园中。

童年的我们，仿佛一群可爱的小鸟。夜幕降临，天空为夜晚披上一件紫红的礼服。家家炊烟袅袅，灯火摇曳。我们漫步在家乡的小路上，数着渔家的灯火：“1、2、3……”夜空回荡着我们童稚的声音。

闪闪灯火，永远摇曳在我的心海里。

童年的一幕幕，如春风一般给夏日的叶子增添一些色彩;如朝霞一样给天空多一份记忆。欢乐童年，似水流年。转眼间，我已成为一名为学业奔忙的中学生，但这些美丽的童年往事已在我心中定格：缓缓流水，串串足迹，闪闪灯火……

我爱，我追忆，我留恋这美丽的童年!

记得六七岁的时候，爸爸给我买了两只可爱的小乌龟。我很好奇，问：“爸爸，这两只小东西是什么?是不是金鱼?”爸爸摸着我的脑袋笑着说：“傻孩子，这种动物是乌龟啊!”我红着脸说：“哦，原来是乌龟啊，是不是可以煮熟后吃呢?”爸爸拍了拍我的小脑袋笑着说：“你这只小馋猫就知道吃。乌龟是不能吃的，我买来是让这两只可爱的小乌龟陪你玩耍的，小家伙。”

我很快喜欢上了这两只可爱的小乌龟，一有工夫就陪它们玩。一天，妈妈要出门了，留下我一个人在家。临走的时候，妈妈说：“儿子，今天的天气转凉了，要多穿点衣服，别着凉了。”我想：“乌龟会不会着凉啊?”于是我连忙跑到装乌龟的鱼缸前。只见两只乌龟缩着脖子趴在鱼缸一角，一动也不动。我奇怪地问：“小乌龟们，你们怎么不游啊?”但它们一点反应也没有。我想起妈妈说的话，心想：乌龟一定很冷。好啦，我来给你们装些热水，让你们暖和暖和吧。

于是，我把两只乌龟拿出来放在地上，拿着鱼缸跑到洗手间把冷水倒掉后，又跑到饮水机前装了热水，然后把乌龟放了进去。果然，乌龟游了起来，而且比平时游的速度快了很多，我很得意。可是，过了一会儿，乌龟游的速度又慢了下来，最后居然四脚朝天地躺在水面上了。“乌龟游累了，它们要睡觉了。”我这样想着，就离开了鱼缸去看电视了。

爸爸回来了，我告诉爸爸说：“乌龟们在睡觉。”爸爸没有去看乌龟，顺口说道：“它们在冬眠。”

第二天，妈妈到阳台上浇花，一看乌龟，就把我叫了过去，大声地说：“你昨天是怎么搞的?把乌龟给弄死了。”我说：“不是的，妈妈。我怕乌龟冷，昨天还把冷水换成了热水呢!爸爸说它们在冬眠。”妈妈哭笑不得。

现在我已经是六年级的学生了，回想起这些童年趣事，我还不禁偷偷地笑。