童年

大人最想回到过去，是为了童年！而我们想快点让童年过去，我以前也是从未留意童年，但是我知道有几样东西，只能在童年中得到……

我的记忆停在了，那个雨后的黄昏，我抬头看见一道彩虹挂在了遥远天空，是谁用七色颜料涂鸦，彩虹就像一幅美丽的画，妈妈说看到彩虹要许下心愿。于是我闭上了双眼，手中画了个圈。记得，我小时候经常问妈妈：“妈妈，我什么时候能看见彩虹啊？”妈妈总是对我说：“下雨后，你就能看见彩虹了！”我等啊等，从四岁到五岁，又从五岁到六岁。等了这么多年我终于看到了它。

记着这一次，这天天气不怎么好。我和小伙伴在玩，突然，下起了雨。我着急着跑回家，到了家还不到十分钟，雨就停了。我最期望的是雨停，我抬头一看，天空还是阴沉沉的，没有太阳也没有我期望已久的彩虹！我失望地低下了头，阳光，阳光洒在了我的头顶上，我又仔细一看，看到了我看到彩虹了！虽然阳光很耀眼，但是我看到了属于我的彩虹。

时针转过多少圈！？转过了那么多年，我想，我也要长大！从丑小鸭变成白天鹅，长大以后我就会自由，人人都会长大成人，也会变老，也必然死亡！我想到这里，就像再让时间慢一点，哪怕是一点也好哇！自从我看到了彩虹，我就想再看一眼，终于在五年级的今天我又看到了一次，有可能这次的彩虹不再是为了我，但我相信在彩虹的1毫米的空间里那就是我的世界，只有我一个人，没有父母，没有老师，也没有同学。但我不会感到孤单，因为我的人生在那里，我的愿望也在那里，见到彩虹时，好像愿望都已实现。

见到彩虹又想让我唱起RTA—彩虹少年“记忆中的天空里，有一弯彩虹，那么美丽无与伦比我无法形容，我期待着每一天，都是新的内容，不经意总想起才发现回不去昨日天空……”

我就在我的空间里坐着，默默地等着，等着时针倒转，让我回到童年！

初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续......

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

短短的一生当中，总会有些记忆浅浅的、淡淡的，存在于脑海，抹不掉，也不想去忘记，每当一想起来，就会倍感温馨和幸福。童年的记忆就是这样，每当看到一群小朋友活蹦乱跳的从身边经过时，我的思绪便不可控制的飞到了那童年时代，童年那些美好的记忆便会像播放电影似的在脑海里呈现了。

那时我是村子里被大人称为长得最不像女孩的女孩子，整天就只知道和男孩子一块疯耍。是的，我很喜欢跟在男孩们后面快跑嬉戏，喜欢和他们一块捉迷藏、捅马蜂窝、野炊、抓鱼虾。。。每天都是玩得忘了时间，一定要等到妈妈拿着竹鞭怒气冲冲的找上门来。

至今记忆犹新的是那次和小伙伴们野炊的情景。那时，我们一群小家伙们偷偷溜进了我家一个被废弃的厨房里，我负责把奶奶的锅铲和油盐偷出来。当我们把那些必备的工具准备好了后，大家又都犯愁了，原来没准备菜。突然一个男孩灵光一闪，迅速跑回家把他妹妹的玩具公鸡拿过来了。我们立即笑呵呵的学着大人的样子，把油放在锅子里，再加入少许盐，然后把公鸡扔到锅中央，不停的把它翻来覆去。可是，大半天都没有见油滚开过。

过了许多年再来回忆，才发现那时的我们有多么的幼稚。我们的野炊炒的菜是玩具，而且还是在没有一点火星的炕上。童年就是这样的天真无邪，童年的记忆就是这样忍俊不禁，永远不会因为时光的流逝而褪色，这些记忆依旧散发着迷人的芳香，诱惑着人，渴望去重温一次又一次。如果时光可以倒流，我想重来一次，重新去体验那些无邪的生活。

童年，就像那一望无际的天空， 往事则像是天空中洁白的云朵，变化无常，有的似一匹欢乐奔腾的小马驹，有的又像一棵棵枯萎的老树……

儿时的我，对自己很没信心， 做什么事都喜欢跟在别人屁股后面，就像一只缩在壳中的小海龟，不时胆小的探出脑袋，看着这广阔的天地。现在的我，丢掉了从前的那种胆小与害怕，像一只雄伟的狮子，威风凛凛地站山坡上俯视这广阔的原野…。.这中间的蜕变，是因为我至今仍记忆犹新的一件事作为契机的。

记得那时，我刚上学前班。也未征询我意见，妈妈就擅作主张地给我报了个“全国特长生大赛”。我知道后，哭着闹着：“妈妈，我不去参加，我不去!”这时的妈妈一改以前对我的温柔宠爱，板着一脸的严肃：“不行!这对你是一次很好的锻练……”没办法，我只好让步了。

比赛前，在妈妈的生拉硬拽下，我一次次练得是口干舌燥。有时真希望出现意外，从而比赛取消了。每当我心灰意冷精疲力竭时，妈妈总是对我不厌其烦地安慰鼓励一番，让我喝几口水，又开始练习……经过一段魔鬼式训练，我提高得很快，犹其是我的信念也越来越坚定了。

初赛时，站在台上的我机械地背完了我的稿子，麻木地等待着评委的裁决。“八分(最高分十分》!”“耶!”我飞奔出来，不由自主地爆发出无以言表的欢呼，陶醉在这苦尽甘来的成功喜悦之中。

后面还有复赛和总决赛!但，有了第一次的成功，我信心更足了，也更刻苦了。放学后直奔补习地点，每天三个小时强化训练!一份耕耘一份收获，过五关斩六将，最后终于打进了北京的总决赛!

站在北京绚丽的演播大厅舞台上，面向鞠萍姐姐等一大批我国著名播音主持人和艺术家，我自信并出色地表演了我的节目。虽然，最后与金奖失之交臂，只夺得了银奖，但这其中溶入了多少汗水和母爱啊!犹为宝贵的是，通过这次磨练，使我在后来的人生道路上变得越来越坚强越来越自信了!

现在想来，如果没有当初妈妈的严厉和鼓励，如果没有当时的拚命和坚持，如果没有那次成功的“契机”作为起点……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

时间，来也匆匆，去也匆匆。转瞬间，天真烂漫的我们已经变成了即将小学毕业的大孩子。

森林里的大树又多了6个年轮，草原上的迎春花又开放了6次，我和我的小伙伴们共同度过了六个春夏秋冬。那天，我无意中翻开相册，心情顿时激动起来。这本小小的相册，装满了我们的点点滴滴：有欢笑，有泪水，有离别，也有相遇。虽然有些相片已经泛黄，但那些美好的回忆永远不会褪色。我想对同学们说：“谢谢你们，给了我一个美好的童年!”

小学的六年，最难忘的是老师们的教导和关怀。从一年级的启蒙老师到六年级的毕业班老师，我都感激万分。感谢他们对我的教导，感谢他们对我的鼓励与帮助，让我从一个懵懂无知的羞怯小女孩，蜕变成一个懂得许多道理、懂得许多知识、能说会道的少年。老师的辛苦，我都记在心头，却不知如何回答。我所能做的，就是对他们说一声：“我们永远不会忘记您!”

毕业了，我们就要离开学校那熟悉的环境。看着那红色的跑道，绿色的足球场，我仿佛又看到女生们在快乐地跳绳、嬉戏，看到男生们在尽情地踢球、奔跑。我们成长的每一步，都历历在目;校园内的一草一木，都难以忘怀。小学的时光，来也匆匆，去也匆匆，转瞬即逝。就要离开这一切了，我心里有许多的不舍……

再见了，同学们!再见了，老师们!

我的童年，因为有你们而精彩，因为有你们而感动，因为有你们而绚烂!童年，就这样悄悄地被时间带走了!但是，我们的那些回忆，会成为永恒!

童年是一本精美的影片，到处可见绚丽的色厚厚的漫画书，每一页都有一幅美丽的图画，手里捧着花，里面充满了笑声，里面充满了欢乐，童年是多么令人难忘!

记得我上幼儿园时，老师给我们讲了一个“滚瓜烂熟”的成语。回到家时，我决定做个实验，刚好桌上有个大西瓜，我便把它抱起来，放在地上，用手粘在西瓜的背面慢慢推动，人扒在地上，西瓜移一点，人向前爬一点，推倒了头，又推回来。“这样太费力了，不如像踢足球那样把!”我想。于是，我将西瓜用海绵包，做了个踢球的姿势，抬起右腿，将西瓜从这头踢到那边，再从那边踢到那头。一个多小时地踢西瓜，我已是筋疲力尽，疲倦的我走到房间，躺在床上睡着了。

不知过了多长时间，门外传来了外婆的说话声，我便起床跟外婆玩。好一会儿，妈妈对我说：“快去切西瓜给外婆吃。”“哦。”我应了一声。就将西瓜抱在客厅的客桌，用水果刀将西瓜切开，“啊!”我叫起来，白衣服和白裤子都沾满了西瓜汁。这时，妈妈和外婆走了过来，看到我这模样，哈哈大笑：“你对西瓜做了什么?”我把“滚瓜烂熟”的经过讲给妈妈外婆听。听完后，妈妈摸了摸我的头对我说：“孩子，做人不能观看外表，要看心里，理解词语也一样。”说完，我的脸刷得一下红了。

童年是快乐的，有趣的，我的童年是充满欢笑的!

时间无声无息的匆匆走过，留下的只是刻在父母脸上的一道道皱纹，而留给我的却是永远留在脑袋里，却又回不去的那一小段时光。

三岁的童年是简单的，每天都与玩具相伴，一玩就是好几个小时，吃饭的时间都排在了晚上，母亲把温热的饭放在我旁边，我只要动了几下，拍几下母亲，母亲就会下地把饭端到我面前喂我吃，这样母亲就成了我家的大忙活了。

八岁时的童年是快乐的，可以说我每天都可以去广场，但是玩闷了，我们一家三口可以到外面玩，就这样在8岁时，快乐这个字眼，就永远在我的大脑里翻转，这几年快乐是一个很简单的事，但是到了我10岁那一年，就不是那么简单了。

十岁时童年离我的距离远了许多，因为如山一般的作业，加上海一样的压力，让我逐渐走上了魔鬼工程，大脑在不断的输入信号说：压力山大呀。算来算去从10岁开始，已经留了上百条作业，上千张卷子，加上上万次的考试，多少中小学上诉苦说：还我童年。我也看热闹般的凑了进来，上万次的求助，终于让我看到了光明，这次暑假我可以出玩7天，虽然时间有点短，但我可以用我的三寸不烂之舌讨好妈妈，终于有了答案，我可以出玩10天，这样的数字对于我来说已经很吉利了，但比起小时候，我还是觉得，长大了，懂事了，但是没有少年的轻狂，显得也是那么的无趣。件

到了10，11，12岁时快乐并不是那么简单了，却是简单是一种很快乐的事。

童年越来越远，随着时间去了不知名的地方，丢下的都是身上金光的亮片，粘贴在脑袋里，谁也偷不走，那就是童年的时光，虽然远去，但永远在心。

乡村，是我童年的记忆。夏天快到了，春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。

我来到奶奶家，进入屋门，见奶奶不在家，我独自一人看起电视来。我看了一会儿，突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声，我走到屋后，一打听，才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快点得到两个解渴的大西瓜，我来到田野边，一切的景色都变了，一排排绿树成了遮凉伞；一朵朵小花张开了笑脸；一亩亩农田像观音菩萨的莲花座；一种种植物似乎像观音菩萨，双手合十地坐在上面……先不管这么多，搬西瓜才是正事。

我走下田里，弯腰用手去搬西瓜，结果两手一抓两个大西瓜，轱辘辘的滚走了，来来回回的搬了好几次都没办法抓住，弄得我已是汗流浃背的，把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的。

就这样，时间一点点过去了，体验了一天的乡村生活，真是收获满满的。

湖北省宜城市板桥店镇小学四（１）班刘一鸣

今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

童年，有杏子的酸涩，水蜜桃的香甜，黄连的苦涩，野山椒的辣气十足……童年，记录了我们成长的点点滴滴，记载了我们记忆永存的春夏秋冬，保存了我们永不忘却的日日夜夜。当我们走出童年步入青年的时候，回首望一望那一串串伴着或酸涩、或甜蜜、或痛苦、或辛辣的脚印，心中总有一种打翻五味瓶的感觉。

童年是酸涩的，向杏子一般酸溜溜的。在我很小的时候，深深的爱上了电子琴，我梦想着自己有一天能够在舞台上尽情地表演。于是，父母便送我去学习弹琴。第一年，我去十堰考了二级，父母是陪同我一起去的。考试成绩分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等次。我考了个良好，心里自然十分不好受。爸爸告诉我：“孩子，别灰心，我的女儿是最棒的。”听了爸爸的话，我的心不由得咕咚了一下，鼻子里酸酸的。那个时候，杏子的酸涩“撕扯”着我。

童年是甜蜜的，如水蜜桃一样香甜，像百事可乐一样可口。在学琴的第二年，我报考了五级。这次同样也是父母一同陪我去的。这次考得很满意，成绩是优秀。评委在评语栏上写着“手指灵活，有发展前途。”我十分高兴，父亲告诉我：“孩子，爸爸说过你永远是最棒的，但是不要太骄傲啊！”那个时候，水蜜桃的“香甜可口”包围着我。

童年是苦涩的，似黄连般的苦涩。学琴的第三年应该是我一生中最难忘的。为了能够考十级，我整天没命的练着。春天，我伴着发芽的柳枝在练琴；夏天，我陪着柳枝上金蝉的长鸣在练琴；秋天，我傍着嚯嚯飘落的柳叶在练琴；冬天，我依着无叶的只落着一层层霜雪的大柳树，用几乎冻僵的双手在琴键上摸索。我心中泛出一丝丝苦味，但是父亲告诉我：“孩子，加油，吃得苦中苦，方为人上人。”那个时候，黄连的“苦涩”伴随着我。

童年是辣丝丝的，犹如野山椒一般辣。学琴的第四年，我报考了十级。同样，这次还是父母陪同我一起去的。这次成绩很不错，又是一个优秀。评委在评语栏上又加了这样一句话“以后努力学习钢琴吧，你很有天赋，而且手指又十分灵活，我相信你会成为第二个理查得·克莱德曼。”父亲看了后，决定为我庆功。爸爸在庆功宴上对我说：“孩子，你永远是最棒的。你看，爸爸说的不错吧！吃得苦中苦，方为人上人。来，喝点庆功酒。”我轻轻地啄了一小口。啊，这酒可真辣啊，把我的心都辣了。那个时候，野山椒的“辛辣”浸透了我。

经历了一个个白天黑夜，走过了一季季春夏秋冬，品尝了一遍遍酸甜苦辣，抬起头来再回首想一想那或纯真、或可爱、或甜蜜、或痛苦的童年，倒也觉得自己此生无撼了，没有虚度此生光阴，总之，童年是有趣的。

[中学作文：童年的味道

找回童年你们的是童年五彩斑斓，无拘无束的吗？当岁月的离去，抹不掉那累累痕迹。突然一个念头在我脑海里产生了，我，要找回童年。 童年，有些孩子也许过得很悲惨；童年，也许是很快乐的；童年，也许是最天真的一个季节……我们，童年真的那么快乐么？ 找回童年，也许用愚蠢、幼稚的方式能够找到的。那么该怎么幼稚？ 放假的节日，我一个人寂寞的很。晚上，打开电视。

哎呀！怎么这么多个频道啊！以前只有三十几个频道，现在五十几个了。是因为我整年都很少看的缘故吧！慢慢地按着遥控器，发现了很多很多：恐怖的、开心的、悲伤的、令人大声痛哭的……这些都有。

随手按了一下，忽然看见以前很小的时候那个幼稚的，又有点现实的漫画片。我竟有好奇之心想看这个漫画片。以前不是九点才开始播放的么？现在怎么到十点才开始呢？里面总是有个伴音，是讲故事的。真的，太幼稚了！这个漫画片只适合岁数很少的小朋友看的，最多就是有七或八岁。可是我一个十几岁的女孩，怎么也学会幼稚了？可是我却很想很想时光能够倒流，让我在重新做一个快乐的小朋友，没有烦恼的孩子。

在天真的童年中，尽情欢乐。可是，时光却一去不复返了，已不会有那幼稚的智慧了。看着这个漫画片，我又不由自主地深思起来……那漫画片的xx，也像以前的我。一个人睡觉总是心惊胆战，甭管是什么，让我抱牢了，我才慢慢地进入梦乡。现在回想起来，真的太天真了。这一天就这样慢慢地过去了，同样，新的一天里也继续找回童年的乐趣。 一分一秒地过去了，时间就像漂流瓶似的，迅速地离去了。就这样，迎来了第二天。在床上被嬉笑声惊醒的我，伸了伸懒腰，装扮好自己，准备出门时。忽然发现窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍，多么自在，多么欢乐啊！看着窗外这一帮天真活泼的孩子们，我不知不觉心里寒酸了。

若是以前我能够像他们一样自由自在，那该多好啊！但我却不会珍惜这段童年的美好时光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步，也等于散散心吧！走在路上，突然发现几个和我年龄相仿的女生，觉得很熟眼。“

丽，不是说要找回童年吗？不知打羽毛球合不合？不过我感觉这样既能锻炼身体，又不让别人知道我们正在是玩耍！过来玩吧！”一位女生朝我说道。原来是洁啊！没关系的，让别人知道又怎么样？我心里默默地想着。我接过羽毛球拍，顺手将羽毛球拍了过去，又接了回来。“来个有挑战性的，”洁说“羽毛球越高越好！”我大力地一拍。啊！五楼高的球，洁接住了，然后又……这一天我过得很快乐，似乎有点找回童年的感觉了，心脏怦怦地跳着…… 天下的父母亲们，我知道你们想让孩子“望子成龙，望女成凤”！可是，你们又为何不想想你们的孩子的感受呢？放飞你们手中的小鸟，让他们找回自己真正的童年吧！

[有关于找回童年的作文

快乐的童年生活似流水从我的指缝间穿过。留下的只是一段段让人回味无穷的故事，一个个美好的梦想。童年期间，有梦幻天使的嬉戏，有时光爷爷的教诲，有绽放的鲜花装点着我的梦想……

我的生活，我热爱；我的梦想，我创造；我的足迹，我记载。一个个普普通通的脚印也蕴含着我的快乐、我的天真。其中有幼稚可笑的儿童小脚印。

那是一个骄阳似火的盛夏。我兴高采烈地来到外婆家，心里别提有多么高兴了！外婆见到我来了，马上拿出了一大把糖果。亲切地端到了我身旁。脸上带着慈祥的微笑，对我说：“丹娜，吃吧！”“嗯！”我和哥哥不一会儿就像一匹饿狼似的，贪婪地把糖果装时了自己的肚子中。谁也不让谁，好像对方都会把属于自己的那一颗糖果抢了一样。

可惜！糖果数量有限，只剩下了最后一颗了！双方各不相让。闹的不可开交！现在全场都静悄悄的，连各自的呼吸都能清楚的听见。“我是妹妹，你应该让我。最后一颗糖果是我的！”静寂的场面，被我的说话声打破了。接着又是一阵，“我是哥哥，你要听我的。最后一颗糖是我的！”我鼓起嘴，瞪着眼恨恨的望着哥哥。哥哥也毫不让我，牙齿左右摩擦，眼睛里带着一丝“杀气”。又是一场寂静。

“啊！我有主意了！”“是什么呀？”“我们把糖果种到土里吧！”“哦？”“哎呀！你笨呀！种瓜得瓜，种豆得豆。过几天，它就可以长成一棵能结许许多多糖果的树了呀！”“哦！原来是这样呀！你还挺聪明！”

于是，我们拿了一个铲子，挖了一个土堆，把糖果放了进去。

一天，两天，三天……这位“好友”却迟迟不肯露出它的“庐山真面目”。我们带着锄头去挖开看看。啊！成群的蚂蚁在糖上爬着。我和哥哥，我看着你，你看着我。都傻了眼！

这幼稚天真的小脚印，永远在一片属于我的沙滩上留着！就恰似我的童年，永远存在我那颗童真的心里。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”。《童年》的歌声把我带回了童年的时光。

暑假到了，我又挤在表姐家。我和表姐总爱到楼下玩，虽然只是几个健身器材，但我们把它当作自己的乐园，玩得很痛快。

最开心的是玩捉迷藏。姐姐一会儿站在灌木中，一会儿蹲在了墙角里。轮到我藏起来了。我小心翼翼地躲进一个大木箱里，没想到大木箱已经发霉，刚踩进去，就“咯吱咯吱”响，把我吓了出来。这时，姐姐一边跑一边喊道：“妹妹，我看到你啦！”

不想捉迷藏了，我们玩起了“荡秋千”。其实，这并不是真正的秋千，而是由一个叫“太空漫游”的健身器材改装成的。我们一人坐在一个踏脚板上，两人并排着，一点也不挤。“秋千”忽高忽低，我们一会迎着风，一会儿背着风，时而狂笑时而尖叫。

“秋千”停了，我们坐在一张可转动的小圆凳上玩转腰健身器材。在地上，我们拿粉笔画起了歪歪扭扭的格子，引来了一些“好事”的女孩子轮流跳格子。

天空渐渐黑了，家长们呼唤着孩子的名字。这时，大家才恋恋不舍地告别。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫的夏天”。每当听到这首歌，我就会想起童年快乐的时光。

陆美旨

今天，妈妈去上班了，外婆也去买菜了，家里只剩下我一个人。要知道，我可是个“胆小鬼”啊！一点风吹草动，就把我吓得不行。

我一边写作业，一边左看看右瞧瞧，生怕有什么东西突然冒出来。忽然，“轰”的一声，感觉整个地面都震动了，我吓得脸色发白，两腿发软，两只手紧紧地抱住头，大叫道：“救命啊，地震啦！”种种可怕的现象在我眼前闪过，过了一分钟左右，一切静悄悄的，我才松了一口气，真是虚惊一场啊！

又过了一会儿，我想去跑一会儿步，放松心情。可哪知道，刚出门口不久，就遇见一条凶猛的狗正用看仇人一样的目光怒视着我，还冲着我不停地叫唤。我吓得半死，撒开腿就跑，但这条狗就像跟屁虫一样跟着我，多亏我眼疾手快，跨进家门，一脚踢过去，门关上了。我一边气喘吁吁，一边自言自语道：“幸好没被狗追上，不然就死定了！”

啊，这真是一次有惊无险的“冒险”啊！

童年是一阵春风，微风轻拂，吹来洁白的云朵；童年是一朵云，云卷云舒，化作新春的雨丝；童年是一场春雨，淅淅沥沥，滋润初生的花儿；童年是一朵花，花开花谢，伴我健康地成长。我的童年是快乐的，幸福的，是无忧无虑的，是精彩纷呈的。但高尔基的《童年》却为我们讲述了主人公阿廖沙不一样的童年。

拥抱苦难，苦难不可避免

阿廖沙其实是《童年》的作者高尔基的化身，阅读这本书，似乎在阅读高尔基的童年生活。我时而充满同情，时而充满敬佩，时而充满思索。阿廖沙4岁就失去了父亲，跟随母亲来到了外祖父家。外祖父开了一家小染房，由于外祖父家业开始衰落，这使他更加自私残暴，常常毒打妻子和孩子。两个舅舅总是吵着分家，也为了侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而争吵，还折磨死了小茨岗。母亲因为丈夫的死，脾气越来越暴躁。阿廖沙一直不受外祖父待见，总是遭到外祖父的毒打。有一次，阿廖沙甚至被打得失去知觉。后来，母亲不堪忍受，再婚离开了祖父家。阿廖沙最后只好独自摸爬滚打地生活。

我深深地被阿廖沙的童年震撼了。我的童年充满了快乐和幸福，他的童年却与悲惨和痛苦联系在了一起。我们每个人都不希望在人生的旅程中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，没有坎坷，没有失败与挫折，能永远拥有幸福、安乐、成功……可是，苦难却是不可避免的。事实上，人生原本就充满着矛盾：幸福与痛苦，安乐与忧患，成功与失败……对于一个天才，苦难是一块垫脚石；对于一个能干的人，苦难是一笔财富；对于一个庸人，苦难却是万丈深渊。读完《童年》，让身处安逸生活之中的我深深地懂得了，我必须学会既要珍惜幸福，也要学会拥抱苦难。

拥抱苦难，苦难磨炼意志

在穷困潦倒的时候，阿廖沙的外祖父只把几个破旧的锅碗瓢盆留给了和自己生活多年的妻子，却把她几乎所有值钱的东西都占为己有。他的极致吝啬，蛮横霸道尽显无遗。然而，这还不能使他那贪婪的欲望得到满足。每当买菜做饭甚至煮茶，他都要斤斤计较一番。任何人只要比他多得了一丁点儿好处，他就会觉得非常不公平，要是他多得了好处，就会幸灾乐祸，或是偷偷地高兴。在阿廖沙这种悲惨生活中，唯有外祖母正直善良，她细心照料着阿廖沙，陪伴着阿廖沙成长。

外祖母是个柔弱的女性，她从不计较，她还乐观地说：“面包的钱我来挣。”在这样的贫穷和苦难中，外祖母总是教育小阿廖沙要善良、坚强、正直、勤劳，当然还要乐观。在我的眼中，阿廖沙的外祖母是坚强的化身。在阿廖沙的生活中，外祖母像一盏黑夜中的明灯，她总能传播给阿廖沙正能量，使他勇敢面对生活，挑战生活。

阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的童年又是幸运的。幸运的就是有外祖母和其他善良的人，为他的成长开启了光明。也许，正因为高尔基那苦难的童年，和在社会上摸爬滚打的艰难经历，才让他更加珍惜学习，最终完成了三部曲《童年》《在人间》和《我的大学》，恰如其分地说明了逆境中可以成就人的人生哲理。

拥抱苦难，苦难铸就人生

比起阿廖沙那悲惨离奇的童年，我们的童年称得上衣食无忧了。有那么多孩子不知道被鞭子抽的滋味；有那么多孩子没有品尝过食不果腹的饥饿感；有那么多孩子不知道人性的丑恶……相反，有些孩子衣来伸手、饭来张口；有些孩子四体不勤、五谷不分；有些孩子成天游戏、从不学习……想到这里，我真的为生活在富裕社会的我们而自惭形秽。我们生活安逸，也不够有担当意识。现在，许多父母总是对孩子说：“你别管家里的事，好好读书去。”许多孩子就自以为除了读书可以什么事都不干了，甚至有些孩子连读书都觉得苦。可是，不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？不经历一定的苦难，如何长成参天大树？

苦难可以磨炼人的意志，丰富人的才能，使人获得生活的真谛。司马迁遭受腐刑，发愤写作，终成史家之绝唱；越王勾践卧薪尝胆，重振旗鼓，夺回属于自己的江山；杜甫长夜沾湿，布衾似铁，笔下吟诵“大庇天下寒士俱欢颜”……苦难并没有使他们沉沦，相反，他们却用生活的热情与命运抗争，升华了自己，也点缀了历史。

没有人会喜欢苦难，但是，请不要小看了苦难，正如巴尔扎克所说：“苦难是人生的老师！”是的，岁月使肉体成长，而苦难使心灵成长！

阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。

因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己曾经的奢侈，我不应该再浪费，我应该学会珍惜。

就从现在做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。

从我开始上小学的第一天起，我就羡慕起大哥哥大姐姐，他们都是我心中的榜样，一转眼，我成了大哥哥。哎，说起童年我豆大的泪珠从我眼睛里流出。

小时候，人家说：“我比花儿还可爱。”可现在，我望向蓝天，那湛蓝的天空也比我可爱了许多。那火红的阳光照在我身上，我犹如变成了千丝万缕的阳光照在大地，小草，小花，人们，都变的栩栩如生，生机勃勃。

在学校第二节课的时候，老师让我们讲笑话，讲的多表扬的多。李佳怡上场的时候，李佳怡说：“一个人在马路跌倒了，他们说她是小偷。”说完我们笑了起来。到我了，我急中生智想了想说：“我觉得下面不笑的是傻子。”

我想要每个人都有一颗纯美如花的心，那么我们的世界会更灿烂，美好，快乐。我希望每个人要快乐的迎接每一天！

我坚信在成长的过程中每个人都会遇到挫折，我们要学会挑战自己，相信未来会更美好！比较现在的我还是以前的我，品味童年真有趣！

“漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢；在一无所有的面孔上，伤痕也变成了点缀。”这是童年吗？童年不是幸福美好的吗？对，我们现在的童年是幸福美好的。可是，谁能想到，著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬，贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。

和阿辽沙相比，我们是多么生在福中不知福啊！我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。

在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，整能对得起我们的父母、祖国呢？

在信息技术课上，我利用了自由活动的时间，在书香滁州这个网络平台上，阅读了一本书——《童年》，作者高尔基。

《童年》是一部自传体小说，作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作，真实而生动的描绘了自己苦难的童年，这本小说使用了第一人称，读起来时让人感觉十分贴切实际生活，且情节紧凑、情感真挚，表现了当时俄国沙皇时期的社会的黑暗。

主人公阿廖沙四岁丧父，他跟着母亲来到了外祖父家，他几乎没有过过一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱骂、继父的伤害……只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他，经受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良、对社会有用的人。读着我想起了有着相似遭遇的简爱，他们都是在逆境中成长起来的。

在反观我们，从小生活在父母的宠溺之中，天天衣来伸手饭来张口，从没有经历过什么磨难，面对困难时却常常畏手畏脚，面对磨难时又常常浅尝辄止，我们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活，我们不像阿廖沙那样自立，不如他那样坚强，不似他那样乐观，于阿廖沙的童年有这这样大的差距的我们，却是这样不容易满足。

老师经常对我们说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难，成绩不如意，继续奋斗；和朋友有矛盾，要勇于沟通；学习遇到阻碍，勤于探索……

阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋诗词，左丘失明，厥有国语，孙子膑脚，兵法修列……”这些人面对生活中的困难，没有退缩，是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强，我们一定要向他们学习。