童年

最近，我阅读了一本意义非凡的书——《童年》。

《童年》是着名作家高尔基传三部曲的第一部。这本书以高尔基本人童年的生活经历为题，并在基础上进行了艺术加工。

和高尔基相比，我们的童年是快乐的，是无忧无虑的。高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基，而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。

和高尔基相比，我们的童年是幸运的，是没有痛苦的。高尔基幼年丧你，在外祖父家里度过童年。十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝，高尔基成了一名名符其实的孤儿，小小年纪就开始只身到“人间”谋生，在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。而此时的我们却呆在美丽的校园里，在老师们的教导下努力地学习知识和本领……

就是在这样的艰苦环境下，高尔基却成就了其伟大的一生，成为俄国最杰出的文学家!和高尔基相比，成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力?

童年犹如一束五颜六色的花朵，鲜明艳丽。童年犹如一个万花筒，装满奇妙。回想童年，那无忧无虑的生活，那傻里傻气的趣事，有时不禁令人哑然失笑。

小时候每次放暑假的时候，我都会去奶奶家小住一阵。奶奶家在苏州乡下，她总是会养一些小鸡小鸭，我最喜欢这些小动物了，尤其是那些刚孵出来的小鸡，既迷你又可爱。

记得有一次我去奶奶家时，奶奶告诉我有一只母鸡蹲在那儿孵小鸡呢。可小时候的我年幼无知，少不更事，我还以为母鸡蹲着把鸡蛋压在身子底下，不想让小鸡出来呢!我觉得小鸡可怜极了，妈妈带她来到这个世界却不让她看看外面的景色。我暗下决心，一定要找机会把小鸡“救”出来。一天中午，机会终于来了，奶奶给鸡喂食，母鸡也去解决温饱问题了，于是我趁着这个千载难逢的空当，偷偷溜进了鸡舍……

一进鸡舍，我找到了孵蛋的地方，迅速拿起鸡蛋，捧在手心里，鸡蛋还带着余热，我轻轻抚摸了一下光滑的蛋壳，好像抚摸到了一个刚出生的婴儿，感觉里面的小鸡也在蠢蠢欲动，迫不及待地想钻破蛋壳，快点看到外面的世界。想到这儿，我就不再犹豫，剥开一个鸡蛋，这样，那只还未睁开眼睛的小鸡就“诞生”了!对，我应该帮助更多的小鸡“脱离困境”!一不做，二不休，我又拿起一个鸡蛋，剥开蛋壳，“解放”正遭受“关押”的小鸡……当我剥到第五个的时候，母鸡吃饱“咯咯咯”地回来了，我吓了一跳，尖叫一声，扔下刚刚拿起的鸡蛋就跑。奶奶闻声而来，看着被我剥开壳的小鸡，哭笑不得，告诉我说：“小鸡一定要母鸡孵了才能出来，你这样给他们剥了壳，会死的。!”果然，那些被我“接生”的小鸡都奄奄一息了。唉，我后悔莫及，可一切都晚了……

哈哈，你笑我傻了吗?我的童年是七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色的时光正慢慢地离我远去，但每当我回忆这些时，总是会咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂，那么美好……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。

一缕阳光，射过重重的迷雾，照在小草上，小草暖洋洋的，它对大地说：“我很幸福!”

一阵春风，走过辽阔的大地，吹在小树上，小树凉爽爽的，它对白云说：“我很幸福!”

一朵浪花，跨过广阔的大海，拍在沙滩上，沙滩笑呵呵的，它对鱼儿说：“我很幸福!”

一个幸福的童年，来到了我的身边，并伴随着我，在我记忆里萌芽。这时，我要对天空，对大海，对大地，发出我心灵的呼声：“我很幸福!”

记得幼儿园开学第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给一位老师，就走了。老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一间教室传出。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通通红的，嘴里念着：“我要回家!我要回家!”老师急得不知所措，只好哄着他们，让他们别哭。我心想：如果我不哭，那也太对不起同学们了。所以，不一会儿，我就加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。

除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，教室门前的游乐天地最受我们的欢迎。随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这儿玩滑滑梯、捉迷藏、荡秋千……累了，就和同学坐在草地上谈笑，有时连上课了都不知道。每次老师来叫我们上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力，让我们多玩一会儿。哈哈，幼儿园的生活真有趣!

童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，让我难忘，那些洋溢着童真的时光，永远留在了我记忆的最深处。

大人们都说童年好，可是我们小学生却不会这么认为。大人们小时候的环境可比我们现在城市里的环境好多了。

那时候有许多一片又一片的树林，孩子们可以在树林中玩耍。可是现在呢？城市里噪音不断，绿化带寥寥无几。还有，我们的校园生活也是枯燥无味的。首先，最让我们头疼的就是上课了。上课的时候，要目不转睛地听老师讲课，就算有一只碗在教室里打破也不敢观看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老师拉出来狠狠地批评一顿。其次，我们课间生活也被老师布置下的作业安排的满满的，属于自己的时间少得可怜。

另外，节假日的空闲时间也被强占了。每天一清早，也许就会被妈妈叫去上英语班。好不容易上完了课，回家之后匆匆吃过午饭，还得接着上另外的兴趣班。就算没有兴趣班，爸爸妈妈也会给我制定好详细的假期计划，不给我们留下一丝丝喘息的机会。就算只是在双休日，除了老师留下的作业外，爸爸妈妈还准备了一堆做不完的作业，必须晚睡早起才能勉强完成。

其实，这些童年的压力全部都是你们这些大人施加下来的。你们口口声声说自己有美好的童年记忆，却又不想给我们一个快乐的童年。正所谓：已所不欲，勿施于人。请你们还我们一个快乐的童年。

[童年的烦恼优秀作文

童年的欢笑一阵阵，童年的歌曲一首首，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。我回忆起童年的美好，那份幸福与快乐，令人不由自主的怀念。特别是儿时的那一首首歌曲。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首歌名字是《童年》。从小到大，这首歌一直伴着我成长，因此我特别喜爱这首歌。其实还有很多歌。例如：《捉泥鳅》、《春天在哪里》。每当我不开心时，就会唱歌或听歌，不过一般唱或听的都是《童年》。童年里有句歌词“老师说过，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话让我受益匪浅。是啊！时间是你有再多金钱都买不回来的，时间一旦从你眼前掠过，就再也回不来了，我们理应把握时间。正所谓只有在考试时，才想起该复习的还没有复习，到上学时，才想起作业没有做完。《童年》这首歌写出了很多孩子心中的声音。

《捉泥鳅》这首歌我也非常爱听。“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处都是泥鳅，天天我等着你，等着你捉泥鳅，小牛的哥哥带着他捉泥鳅，大哥哥好不好咱们去捉泥鳅。”这首歌的歌词很生动地写出了孩子想捉泥鳅又急切但又开心的心情。同时也写出了孩子的无忧无虑。

歌是我们一生的良师益友，歌也陪伴了我们一生。成为我人生一辈子的航行灯，照亮我们心中的路！我最喜欢听歌了。这些歌曲不仅能愉悦我们的心情，还能丰富我们的知识，

其实，我们在那童心未泯的年代，我们做过那些不少幼稚有趣的事，它们就像那曲谱上的音符，欢快地跳跃着。歌声伴着我们的童年，我们的童年也是一首美丽的歌。

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长，风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

记得有一回，幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来……

记得那是盛夏的一天，外面骄阳似火，万里无云。我提议去游泳，妈妈爽快的答应了，于是我们乘车来到游泳馆，我们换好游泳衣便下水了。在水里比在岸上凉快的多，我套着游泳圈在水里自由自在地漂着，玩着，过了一会儿，我又想出了一个花招，于是便让妈妈抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手划着水，像个快活的小鸭子似的，“游”来“游“去，别提有多舒服了。突然妈妈不见了，我东张西望，在寻找爸爸，就在这时不知道是谁，把我往水里猛的一推，我一惊，被摔了个措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想从水中挣脱出来。这时，妈妈把我扶了起来。我气呼呼地问妈妈：“为什么把我推进水里？”说着便使劲向妈妈脸上泼水，妈妈也不停的向我泼水，就这样我们又一起开心地玩了起来……

看，这就是我丰富多彩的童年！

我自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。

我来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我最爱冬天的雪，也更爱那白白胖胖的小雪人。

美丽的夜晚，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的天空。一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝的空中，洒下一片银辉，月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。

记得五年前，也是这么宁静而又美丽的夜晚，我望着月亮出了神，想的可多哩！那时候常听老人说，用手指月亮，就会被割掉耳朵的。这种说法，在今天看来，当然是荒唐可笑的，可对那时的我来说，就不一样了。那是我还没跨进校门，作为一个天真幼稚的孩子，居然相信这是真的。不过我总有点怀疑！

篇七：童年趣事作文

现在，我轻松看到幼儿园就会想起一件事：以前，我很讨厌上幼儿园。因为在那里犯错要被老师骂，在家里就轻松多了。我发现日历是红的，我就不用上学，日历是黑的，我就要上学。我去问妈妈。妈妈说：“只有日历是红的，你就不用上学，妈妈也就不上班。”可是，我发现过了几个黑的，才一个红的。一天，我直接狂扯日历，妈妈急忙把我抱开。我一直喊：“我要红的，我要星期日。”现在，我是四年级的学生了，我可喜欢上学了，再也不关心日历是红的还是黑的。难忘的童年趣事作文关于童年趣事作文童年趣事作文：种糖果

那时，我才六岁。一天下午，我和弟弟独自待在家里玩，“我们自由了！”我不禁欢呼起来。我们看着电视，越看越无聊，就东摸摸，西看看。忽然，在距离不远的茶几上发现一瓶辣酱。幼小无知的我当时根本就不知道那是辣酱，更加不认识包装纸上的几个字，只觉得那是酸中带甜的果酱。在一旁的弟弟迷惑不解地问我，“姐姐，那是什么？”我便自作聪明，不懂装懂地说：“那是你最喜欢的果酱。”处于兴奋状态的我又对弟弟说：“我们来尝一口怎样？”弟弟爽快地答应了我的要求。说干就干，我拿来了面包，涂了一面，弟弟就迫不及待地吃了一口，我也紧跟着吞了下去，好象生怕自己吃不到了一样，可我们还不知道后果怎样，还在那傻傻地品尝“山珍海味”。那些辣椒躺在嘴里还不怎么样，一口嚼下去，嘴里便顿时开始燃烧了，喉咙里好象有熊熊烈火在燃烧般的难受，泪水不禁夺眶而出。我和弟弟变得不知所措，张大嘴巴不停地喝气，用手向嘴巴里使劲地扇，赶紧端起凉水大口大口地喝下去。但嘴里那股难受的劲一直没有消除掉，使我们急得像只烦躁不安的猴子上蹿下跳。

妈妈回来时，见到我们如此狼狈的样子，问了缘由，我便把来龙去脉告诉妈妈，妈妈不禁失声大笑，而在一旁的我一脸的迷茫。

随着时间的流逝，童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天，闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活，让我一次次回味。我忘不了我的童年，忘不了那片绿色的桑林。

夏天，是桑林最美好的时候。初夏时，我就扳着指头数呀数，倚着门儿盼呀盼，恨不得日子一下子就过去。终于，盼得桑葚儿冒出了头。放了学，我和小伙伴们立刻集到一块儿，嘀咕几句，向桑林奔去。此时，我们是多么兴奋啊！叽叽喳喳，像一群快乐的小鸟儿，飞向那绿色的小世界。

一进桑林，我们立即扔掉书包，“嗖”的一声，像一支支离弦的箭，直向桑葚结得最多的树射去。瞧，嫩绿的浅红的桑葚多可爱！一颗颗，一串串，挤挤挨挨的悬在枝头，藏在叶间，好似一个个调皮可爱的娃娃。有的藏在桑叶后，却不小心露出半边脸；有的偷偷地扒开叶子向外瞧，挤眉弄眼地似乎在扮鬼脸，有的大模大样地坐在枝头，得意地摇晃着身子，或挺着圆圆的肚皮向我们炫耀，那柔嫩得能捏出水的叶儿也仿佛向我们招手。我们这些平日文文静静的小女孩当然也毫不示弱地纷纷上阵，“嗖”，三下两下，像小猴一般攀上了树枝。如果谁有兴趣来观看的话，保证连眼都来不及眨，我们便早已“稳坐钓鱼台”了。这时，我们就选个儿大的，红的桑葚往口里塞，那野劲儿决不亚于顽皮的“少林小子“。可是，这时的桑葚还酸得很。我们才扔进口里几个，就被酸得龇牙咧嘴，一个劲儿地嚷：“哎呀，酸死啦！”但嚷一会，挑好的又吃进来，不吃得牙齿快酸掉了，我们是决不罢休的。

随着时间一天天过去，桑葚的色在变，味也在变，到了“梅子黄时日日晴”的时候，桑葚已经熟透了。这时，我们再也顾不上老师、父母的警告，三个一群，五个一伙，三三两两又飞进了桑林，飞进那绿云一般的怀抱里。此时，只要一抬头，就是满眼红艳艳、紫颤颤的桑葚，好似千万颗闪亮的星星，泛着光彩。我们立马爬上树，放开肚皮一个劲儿吃，吃得直打饱嗝。

我们吃过玩，玩过吃，直到太阳快落下才慌慌张张地一抹嘴，跳下树，可互相一对望，又忍不住笑得前俯后仰。原来，我们经过刚才一场“激战”，都一个个变了样，有的嘴唇上像中毒似的，紫黑紫黑的，有的衣服，裙子都染上了紫色的彩，回家后又免不了挨一顿训。

虽然，我已告别了那美好的童年，不再拥有那番乐趣和甜甜的笑声，但那片曾带给我们无限乐趣的桑林，还常常浮现在我的脑海里，带着桑葚的芳香，一直飘进我甜甜的梦乡……

哦！我那永远难忘的童年和那片绿色的桑林！

童年时光就如一包彩虹糖，酸甜苦辣咸，万事俱备。在五彩的糖中，那颗最大的闪闪发光的，你知道它是什么吗？对，就是令我难忘的运动节。那是在我三年级的时候——原本冷冷清清的校园被老师们打扮的喜气洋洋。红色的横幅、五彩的气球、缤纷的花儿……这些东西都让校园充满生机——一年一年的运动节正式开始了。

第二节课后，同学们就扛着板凳陆陆续续地来到了操场。在校长宣布运动节开始后就是激烈的跳绳比赛。只看见裁判一声令下，一排各色样的跳绳在空中飞舞。我迈力的挥舞着跳绳，嘴里数着个数。时间一分一秒的流逝只剩下20秒钟，我更是使出了吃奶的劲拼命跳。气艰难的从我身体里呼进又呼出，脸憋得通红通红。上下挥舞的手臂早就酸到失去知觉。熬过这20秒迎接我的是女子单挑二等奖。剩下的时光我惬意地坐在位子上与同学们聊天。

在同学们的笑声中，不知过了多久。我们迎来了最后一个比赛——金鸡独立。比赛要求转十圈然后单脚站立。选手们带着自信的笑容开始转圈，十圈后，一些失足的选手用失望的眼神看着那些站的比自己直的人。二十多名选手经过两分钟的持续战已经所剩无几了，为了加快速度裁判加大了难度——双手抱头，将抬起的腿抬平。如此不协调的动作，陈琪瑞不会撑不住吧？我们开始为他担心。我们班的同学不约而同地为他加油：“陈琪瑞加油！加油！”听到我们的呼喊声二二班也不示弱。转眼间五分钟过去了，陈琪瑞没有辜负我们的期望。终于王锦倒下了，陈琪瑞揉着他酸痛的腿咧着大嘴笑眯眯的领奖。他凯旋而归，同学一拥而上都是来献殷勤的。

童年时光多么美好啊！运动节又是多么的快乐！多么的难忘啊！

童年的回忆，无法用雪遮盖，无法用夏天的雨淹没。它啊，深深地镌刻在我们的心上。

我是个侗族的孩子，我们村上每年我们都要搞了一个最具有侗族特色的活动——篝火晚会，那就是选一个孩子点燃火焰，而大人们要跳着我们侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要围着那团篝火转。而这回村长选中了我去点燃火焰，我兴奋得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴点着了火堆，那火可真旺盛啊！足有两三丈高了！

这一次我点燃了火堆，有的孩子们羡慕地看着我，还有的孩子不服气地瞪了我一眼。可我还是无比高兴的，因为我点燃了火堆，更是点燃了全村人的希望，这件事对我来说就是一次全新的体验，童年是有趣的。

还有一次，一个大雪纷飞的冬天，我和妈妈爸爸一起堆雪人儿。我们穿着棉袄，戴着围巾，在风雪中一步一步的把雪滚成雪球，看着雪球一点点地变大，再把雪球堆城雪人儿。不一会儿，一个和我一样大的雪人就堆成啦！我们给它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——扫帚。再用桂圆为它嵌上了眼睛，用胡萝卜当鼻子，弯弯的笑脸和嘴巴，真可爱！我靠在雪人边上笑得开心极了，童年是快乐的！

不幼稚还叫“童年”吗？那团火焰早已熄灭了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那长河似的悠远回忆。

每个人都有自己快乐的、独一无二的童年，你的童年有什么趣事呢？今天我给大家分享一下我的童年趣事吧！

夏天总能给人们留下美好的回忆，我的童年趣事就发生在炎炎夏日，“整蚁游戏”最让我难忘。那时我就从“小淑女”变成了“女汉子”，捡一片树叶，捉几只蚂蚁，跑到洗车的大水桶边，把树叶放到水面上，再把蚂蚁放到树叶上，树叶在水里飘啊飘，眼看着就要被水淹没了，蚂蚁急得团团转，就像“热锅上的蚂蚁”，一直寻找没水的地方。最后，我拿出一根树枝伸向它们，它们挣扎着，迅速爬了上来，我把它们放到洞边，一只只蚂蚁像企鹅一样摇晃着跑到了洞里。

还有一次，我拿着喷壶往蚂蚁洞里喷水，蚂蚁们以为“下雨了”接二连三地往外溜，我不断地喷，先是“蚁小兵”出来探查情况，两只触角不停的四处打探，后来连“飞蚁大将军”都出来了，那场面壮观极了。啊！据说飞蚁会咬人呢！“小凶手”我赶紧溜之大吉了！

童年的“整蚁”趣事真是让我难忘，蚂蚁，我们夏天见！

童年对于每个人来说，都是难以忘怀的。我的童年也是一样，时笑时泪，不过说起我的童年可真是要令人们笑掉大牙了。

我在五岁时，曾陪着我的父母回老家看望我们外公外婆，其中还有我那个特爱搞怪的表哥。

我的表哥搞怪的水平不一般。这位“英雄”曾经向舅舅的鞋里塞进死老鼠；曾悄悄向我弟弟还没吃完的汉堡里倒一大堆的芥末；曾在人们的必经之路上挖陷阱……

虽然表哥在那时被舅舅和舅妈暴打了一顿，“隐退”了一段时间，不过现在他又要重出江湖了，而且要和我联手一起“行侠仗义”。

我俩先密谋了一番，决定惩戒一下家里那些趾高气扬的大人们。表哥先把农药倒掉半瓶，嘴里再含一口酸奶，躺在地上。当一切都准备妥当之后，我便跑出去大喊：“表哥喝农药啦！表哥喝农药啦！”全家便拥挤着进了房间，只见表哥全身抽搐，口吐白沫，不醒人事。“别让他咬到自己的舌头！”舅舅话音未落，外公就脱下自己的拖鞋，往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅妈齐心协力，一起按住表哥的四肢。表哥被按得龇牙咧嘴，在人缝中偷看我一眼，暗示我：“赶快告诉他们，我们是装的！”当时我已经看呆了，哪有机会插嘴。只见外婆端了一瓢大粪冲了进来，向表哥的嘴浇了下去……

幸亏当时浇偏了，就这事，我整整笑了三年。

现在回想起来，得感谢当年的幼儿园收留了我们两个捣蛋鬼，不然的话，整个家估计要闹个底朝天了。

在我四五岁的时候我非常贪玩，有时也玩男孩子的游戏。弹弓、滚铁环、放风筝、溜溜球、竹蜻蜓……这些我都非常喜欢，但我最喜欢的是跳房子、荡秋千和跳皮筋。

在我七岁的时候，我和姐姐就在一起玩跳房子了。我先画一个房子，房子由大小相似的格子，格子长宽40厘米，共9个格子，然后按顺序在每个格子里面上写“1~9”的数字。站在一号格子外，将沙包放进1号格子里，然后单脚进2号格，一直往前，一直跳到“9”的数字，然后再返回来，捡起沙包，回到终点，就代表胜利了。

我们接着玩，玩得非常开心，慢慢地就喜欢玩跳房子这游戏了。

说说荡秋千吧。我从五岁就开始玩荡秋千了。有一次，我们回老家一起坐在一个秋千上起荡。荡呀荡呀，荡得开心又快乐，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大姑、小姑也都给我们拍照了。

我六岁会玩跳皮筋了，左跳跳，右跳跳，慢慢地我就习惯了，也喜欢上这个游戏了……

这就是我的童年时光。我相信你的童年时光一定也非常有趣，赶紧跟我来说一说吧！

王晋格

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当想起这首歌时，你的脑海中是不是也浮现着童年那一幕幕的场景呢？当然，我的童年也同你们一样绚丽多彩，就让我们一起来回忆童年吧！

记得那时的我六岁，正在家中看电视，电视上播放的是一群训练有素的警犬。我聚精会神的，看着心中的敬佩油然而生。突然，我一打眼瞅见了我们家的宠物狗——宝宝。我似恶魔一样，走到宝宝的面前，缓缓地解开了它的项圈。只见宝宝缩在墙角边，像受了什么惊吓一样，嗓子里还不时发出抗议的吼声。丝毫不理会它的表现，一把把宝宝揪了过来。

我和宝宝蹲坐在电视机前，跟电视上的警犬一样，为了方便训练宝宝，我把它最爱吃的零食拿了过来。首先，当然是最简单的坐和趴了。我先把宝宝拎到我的面前，郑重的对宝宝说：“咳咳，训练开始了，端正心态啊！”接着我发出了一个命令“坐下”宝宝歪着脑袋疑惑的望着我，好像压根不知道这个指令是什么意思，我心想：宝宝一定是不明白坐下是什么意思，我是不是应该示范给它看一下呀？于是我像小丑一样，双手双脚并用，然后哐当一声没站摔了一跤。哎呦，疼死我了。我抬头看了一眼宝宝，没想到宝宝已经做的板板正正，原来宝宝也有自己的记账本。趁热打铁，我又下了一个指令“趴下”宝宝仍然无动于衷。终于我忍无可忍，使出了我的杀手锏——肉干。我拿出了一块肉干在宝宝面前晃来晃去，宝宝依然无动于衷，正在我怀疑肉干质量的时候，宝宝猛地一张口，把肉干从我手上叼走了，我目瞪口呆。而这时，宝宝伸出了它那恶毒的小爪子，把未密封的肉干袋碰洒了。“宝宝”，我大喊道。宝宝看了我一眼，又去津津有味的吃起来了。最后肉干被宝宝全部吃完了，训练也以失败告终了。

是啊，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是无忧无虑的……让我们珍惜如花一般的灿烂童年，把握最美好的青春时光！

今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！

童年，是初生的绿荷叶，翠绿的叶片充满生机；童年，是洁白的荷叶，映照着儿童似水的心灵；童年，是七彩的路，引领我们走人七彩的世界。

记得那一天，我和表姐，堂哥回到家乡。我们坐在沙发上，看着电视，吃着薯片，开心地在沙发上嬉戏。忽然，我心里出现了一个念头：玩填字。“堂哥、表姐，我们来玩填字游戏，好不好？”我说。?“可以呀！不过怎么玩啊？”他们说到。?“我们每人拿一支水笔，在田字格的纸张上，其中一个人先写一个字，另外两个人就抢答，用那个字组词。如果写错别字或写得很难看，就要扣一分；相反，如果字写得很好看，就可以加一分。这样既考验你你的智慧，又考验你的字，一举两得！”我说到。?“哦！原来是这样啊！挺好的，那你快把纸张那出来吧！我们去拿笔。”他们说。

我马上从书包里拿出田字格的纸张。我们争先恐后地在纸张上写字，不一会儿，150字的纸张上写满了字。我的最终得分是56分，堂哥的最终得分是47分，表姐的最终得分是46分。所以，我是第一名，堂哥是第二名，表姐是第三名。我兴高采烈地欢呼着，他们垂头丧气地做在沙发上。?“嗨，怎么会这样，你居然是第一名！”堂哥唉声叹气地说。?“是啊，我们真是战败了呀！”表姐也唉声叹气地说。?愉快的上午，愉快的童年。童年，是个弯弯的笑脸，笑脸里有许多美丽的故事。

《童年》这本书，是高尔基自传三部曲中的第一部，书中的主人公阿廖沙，就是高尔基的影子，这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。

在阿廖沙很小的时候，他的父亲就去世了，她跟着母亲回到了外婆家，那里住着他的家人们一一和蔼可亲的外婆，暴躁却勤劳的外公，美丽却忧郁的母亲，两个视财如命的舅舅，还有他的好朋友“小茨冈”。

阅读这本书令我深有感触，在外婆家，只有外婆爱阿廖沙，关心他。阿廖沙早早的就体验了人间的丑恶，两个舅舅自私自利，为了财产，不念及亲情，他们不断的吵架斗殴甚至分家。

书中写道，阿廖沙长了水痘，全家没有人关心他，只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼，在那躺了很久，手脚被宽的带子绑的结结实实的，外婆像喂婴儿似的，一勺一勺的喂阿廖沙吃东西，给他讲故事。

值得一提的是，不管遇到什么苦难，阿廖沙绝不轻易落泪，更不像命运低头!他把苦难化作力量，反正他成为更坚强更勇敢的人，他磨砺了自己，成为了一个自立自强的人!虽然这个家充满了争吵，不过在他的生活中也还是会感受到温暖快乐和希望。

这本书十分深刻的，体现出自私自利，冷酷无情，爱财如命的丑恶嘴脸，但同时又展现了正直善良，任劳任怨，淳朴勤劳的同时表现了为了让生活变好，坚持不懈的精神，促人奋进。

面对苦难，请选择坚强。