童心

我的爸爸虽然已经30多岁了，但仍然富有童心。他和小孩一样，喜欢看电视，喜欢玩遥控汽车，喜欢看漫画，然后开心地大笑。

记得有一次，我们全家刚吃完午饭，我正准备睡觉，爸爸却打开电视，津津有味地看起了《Q版三国》，还时不时地被片中的人物逗乐，呵呵地笑着，我惊呆了。我还以为他会看新闻或是战争时期的纪录片，真没想到，30多岁的爸爸竟然看起了动画片，我疑惑不解：爸爸，你几岁呀，还看幼稚搞笑的动画片。于是，我问爸爸：“您也看动画片呀，爸爸？”此时他正乐着呢，笑得合不拢嘴。“啊？什么，宁宁，快看！”爸爸似乎没有听见我说话，我只好坐下来和他一起看。不过，我心里挺美的，有个像小孩的爸爸真好。

有一天，我把刚买来的《淘气包马小跳》藏了又藏，别问我为什么要藏，就因为我爸。他可喜欢这本书啦，还经常说：“爸爸小时候就和马小跳一样样的……”只要他正看着，我连偷看的门儿都没有。

这就是我的爸爸，一个富有童心的爸爸。我认为，有这样一个爸爸不是很好吗？

韩老师：短小的文章，最难的是结构的完美，而这篇文章做到了。你看第一段，最后落在“然后开心地大笑”，就这么一笔，一个有童心的爸爸已跃然纸上。下面的事例，一宗一件，无不切合这一主旨。最后一个反问，“有这样一个爸爸不是很好吗？”似乎能看到作者的神情，那么俏皮，那么自负，既照应了开头，也写出了作者的得意之情。没有故作高深，也没有刻意引申，行于所当行，止于所当止，干净利落，这是很难得的。

[爸爸的童心作文

亲爱的家长朋友们：

您好!一年一度的“六一”儿童节又悄悄地到来了!为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，让孩子们充分展示自我风采，同时架起我们家校沟通的桥梁，促进孩子们更加健康快乐成长。我校定于2015年6月1日上午8：20在校操场举行“庆六一”文艺汇演活动，特邀请您来校观看演出，敬请各位家长准时光临!

友情提示：

1、在学校附近居住的尽量步行，因学校场地有限;

2、来校后，请您直接和孩子的班主任联系，安排你们的位置;

3、请各位家长遵守会场秩序，不乱扔垃圾，保持会场的清洁。谢谢!

祝您与孩子共同度过一个愉快而有意义的儿童节!

“光阴似箭，日月如梭”。如今，中国共产党已经成立90周年了，我们用什么来纪念这个光辉的历史呢?我们用回忆中国英雄来纪念吧!

最让我敬佩的中国英雄是董存瑞。1945年7月，董存瑞参加了八路军，担任某部6班班长。1947年3月加入了中国共产党，先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”，一枚“毛泽东奖章”。1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队负责攻打国民党守军防御重点隆化中学的任务。他是爆破组的组长，带领战友连续炸毁了4座炮楼，5座碉堡，完美的完成了规定的任务。连队随即发起了冲锋，这时突然遭到敌人一座隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。二班、四班接连两次对暗堡爆破都没有成功。这时，董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包，冲向暗堡。由于桥型暗堡距地面超过一人高，两头桥台又无法放置炸药包。怎么办?危急关头，董存瑞用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路，牺牲时，他年仅19岁。我们的中国就是因为有了这些英雄，这些领导，再加上他们万众一心，团结奋斗，不断的努力，才有了今天的新生活，新中国!

又是一年的“七一”建党节，作为在党的哺育下成长起来的小学生，该怎样回报呢?我认为应该从我做起、从小事做起。

在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地：每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上大胆地发言;校内外的学习、活动常常忙得不亦乐乎，但我总是充满自信地面对……爸爸鼓励我：“苦不苦，想想长征二万五，累不累，想想革命老前辈。”妈妈总是找革命先烈的故事书叫我看，有时也讲给我听。所以，我知道了今天的幸福生活来之不易，我们从小就要有一颗感恩的心，感恩要从每一件小事做起。

不管谁有困难，我都会伸出热情之手：同学在学习上有困难，我便主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她;同桌的彩笔忘了带，我会主动递过去一支;同桌座位下脏了，我会帮她一起清理;同桌的题不会做，我会教她分析;同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。

在家里，妈妈做饭时，我爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋;晚上我常端热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我的成长操劳，我要给您洗一辈子脚。”妈妈常常感动得流泪。有一回，在移民小区铲除墙壁上的小广告，粘在墙上的广告纸就像顽固的“牛皮癣”，我先用水淋湿，然后再用金属清洁球用力擦。手指蹭破了，胳膊累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨竖起了大拇指。当然，我的行动还远远不够，还需要千千万万的小学生共同努力。

明天就是我们盼望已久的六一儿童节，而今天这个日子里则让我们异常激动，因为我们学校彩旗招展，老师和学生欢聚一堂，举行了大型的“童心向党 放飞梦想”庆六一暨校园文化周文艺展示活动。 从早上开始，我便体会到了什么叫激动和兴奋，睁开眼睛一跃而起，手脚并用地穿上整洁的校服，百米冲刺地闪入洗漱间洗漱，狼吞虎咽地吃下不知啥味的早餐，三步并作两步奔向学校。路上遇到的校友似乎都和我一样小跑着。一进校园，一个美丽而壮观的大舞台展现在眼前，整个舞台装点得格外喜庆，舞台被厚厚的鲜艳的红地毯包裹着，后面的背景画面格外耀眼，中间八个蓝色白边的大字“童心向党放飞梦想”和下边一排红色白边的“优胜路小学庆六一暨校园文化周文艺展示”的小字在一面巨大的党旗、一群展翅飞翔的白鸽和一排熠熠生辉的向日葵衬托下格外醒目，闪闪发光。舞台前边的操场上摆放着许许多多的凳子，一个挨着一个，整整齐齐的，一些先到的同学已经坐到了位子上。我知道，一会儿这里将变成一片欢乐的海洋。 我飞快地跑进了我们前一天彩排时布置好的位子，与已经到校的同学汇聚到一起，然后就是焦急地等待着活动开始，如果不是和同学们一起说笑着，这种等待简直太折磨人了。随着同学陆续来到，大家的感觉好象都一样，时间走得好慢，让人等得心急，在一起说笑的同学也显得心不在焉了，于是有的同学开始站起身子，翘首观察舞台和周围的情况，不停地报着看到的信息。有的同学则开始不停地看表，一分分地报着时间，更可笑的还有两个同学在比赛数数，看数到多少的时候，活动能开始。

在大家的热切期盼中，活动终于开始了，首先是我们可敬可亲的郑校长饱含殷切希望和美好祝福的大会致辞，然后是满面春风的赵书记宣读了荣获郑州市三好学生、优秀少先队员名单，接下来在一曲《歌唱祖国》的大合唱中，文艺展示正式开始了，一共有三个部分。第一部分是红色舞蹈，有《我有一个士兵梦》、《学习雷锋》、《我是小交警》等节目，表达我们对伟大的党和祖国深深的祝福;第二部分是现代舞蹈，有《歌舞青春》、《不上你的当》、《服装走秀》等节目，展示我们学生的激情飞扬的风采，第三部分是语言类节目，有小品《特殊拍卖会》和朗诵《再见了母校》等节目，表达了学生对老师的感激和对母校的眷恋。最后，歌舞《春晓》引出了经典诵读互动，把文艺展示推向了高潮。 许多节目都给我留下了深刻的印象，但最让我难忘的还是有我们潘老师参加表演的舞蹈《不上你的当》。它讲的是灰太狼和几只打扮得很可爱的小白兔和兔妈妈的故事。灰太狼趁兔妈妈出去采蘑菇的时候，扮成收电费的来抓小白兔，这时歌声响起“不上你的当”，灰太狼既生气又无奈地灰溜溜跑走了。灰太狼又打扮成卖棒棒糖的来偷小白兔，这时歌声又响起了“不上你的当”，灰太狼再次垂头丧气地跑回了家。这个节目不仅让人觉得有趣，而且让人感觉演员演得既认真又精彩，我们漂亮的班主任潘老师把白兔妈妈演活了，我的好朋友杜龙源、张秀文和其他班的同学一起把小白兔演得可爱极了，我们对他们精彩的表演报以最热烈的掌声。 与等待活动开始时的感觉恰恰相反，观看节目的时间怎么过得那么快，还没看过瘾，精彩的表演就要结束。

真希望自己也能和高年级的哥哥姐姐一样上台展示精彩，但我知道“台上一分钟、台下十年功”，相信经过努力，将来我也会上台表演，成为舞台上最精彩的主角之一!

“三味书屋后面有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的没有声音，然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行里了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到哪里去了?’”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾 · 从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫，我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾``````”

我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文，深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园，与昆虫为伴，与草木为伍，采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事，又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋，虽然有老先生严厉的教诲，但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事：有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩，有的正聚精会神地画画，有的正学着先生的读书姿态把头拗过去，拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被家人管束着，这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界，引起了我心中的共鸣，读起来让人感到亲切吧!

曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在忙忙碌碌的学习之中，纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事，还记忆犹新，时常忍俊不禁。我家在乡下，乡下的孩子，没有那么些时新玩具，但是，长满庄稼的田野，缓缓流淌的小河，河滩边青青的小草，种满豆荚和山芋的田野，都是我和小伙伴们的乐园，我们在里面游戏，玩耍，还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野，小时候，总去那里享受春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃爆米花，一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头，有许多大人和孩子。一些稍微大一点的，还从桥上扑通扑通往下跳，手脚并用的打着水战，溅起许多的水花，在那些个黑溜溜的身影中，也有一个白白的我夹在里面，一样的游泳，一样的打水战，那个时候，只有童年的玩耍快活，别的什么也没有。而如今，田野上早建起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力，苦苦的“咀嚼”着书本，感受不到大自然的亲吻，少了许多自由，但我仍热爱自然，向往自由，始终珍藏着一颗童心，这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!

书，我的知心朋友——《与书香相伴梦想同行》征文高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直在我的脑海中萦绕着。书，是历史的传承，文明的读本，在漫长的五千年中，书在社会中扮演着重要的角色。

书像一条美丽的彩虹，将生活充满知识的风帆，书犹如群芳吐艳的花丛，让我们享受着花香的沐浴，书如同一望无际的大海，给人以广阔的思维空间，而我只是一只饥饿的狼。书则像我手中取之不尽的羊，任我吃食。书对于我也可以这样说：我是一艘独木舟，书则是湖泊，水能载舟，也能覆舟。一本好的书能把人的命运改变，同样反之，一本坏的书能把人推上绝路。书籍如朋友，须慎重选择。如今，书和我的关系可以说是亲如良师，密如益友。

我是一个爱读书的女孩。小时候，我每天都很吵闹，爸爸被我吵烦了，就想出了一个好办法——给我讲故事，你别说，这办法还真灵，我被书中那生动的故事给吸引住了，很快，我就安静下来，静静地听着爸爸讲那动听的故事。日后，如果我还吵闹，爸爸就会给我讲故事。从此，我便和书结下了不解之缘。

我们家有很多书，杨红樱阿姨写的校园版小说就有很多本，差不多所有的都买了，我喜欢看杨红樱阿姨的书，喜欢看她写的校园小说，校园小说有趣、好笑，但是有些书会然你泪流满面，热泪盈眶。

因为我对阅读如饥似渴，所以，醉心阅读使我得到了报偿，小学一年级起，我就懂得运用书中的好词佳句来写作文，因此，我的作文从低等水平一直升到了优秀水平。每次写作文，我的作文都会当做范文读给全班同学听，我的想象力很丰富，这一切都源于读书给我带来的好处。

读好书，好读书，来吧，同学们，让我们乘坐书做的船，一同到知识的海洋中遨游吧!让书香伴我们一起成长吧!

为隆重庆祝中国共产党96华诞，进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，吉林市龙潭区教师进修学校附属小学大队部在6月20日下午组织开展了“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”系列活动之迎七一“童心向党”歌咏比赛活动。

为了能使这次活动更好地顺利的进行，利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，校园“红领巾广播站”定期播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。同时，各个中队利用课余时间、队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。

6月20日下午，在会议厅成功举办了以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题的歌咏比赛活动，红色歌曲响彻校园。

主持人生动的开场白拉开了此次活动的序幕，参赛的班级严肃认真，同学们个个情绪饱满，激情昂扬，满怀深情地歌唱党、歌唱祖国、歌唱社会主义，博得了在场观众的阵阵掌声，整个校园成了一片红歌的海洋。经过激烈的角逐，六(一)中队的《唱支山歌给党听》、五(一)中队的《今天是你的生日》、四(一)中队的《小螺号》等分别获得本次比赛“最佳表演奖”，六(二)中队、二(二)中队等6个中队获得“优秀组织奖”。

本次活动面向全体队员，紧紧围绕活动的主题，广泛调动师生们的参与热情，并最终形成班班有歌声、人人唱红歌的校园氛围。培养了广大少先队员齐心向着党、大步跟党走走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观助力!

在我记忆的星空上，外公的童心闪闪发光。  ——题记

“外公”这个字眼对我来说已经消逝了，而外公的音容笑貌却让我难以忘却，仍然历历在目。两年前，外公去世了，不幸地离开了我。而我只有默默地在角落里哭泣……怀念他那颗童心给我带来的美好时光。

我，从未忘记外公那善良、纯洁、天真浪漫的心地以及那份独有的幽默，自然也不会忘记外公陪我玩耍的那条小路。

那条小路仿佛从未变迁，一沙一石，一花一草，一枝一叶，都记载着外公领我玩时流露出的开心。尽管落花流水春去也，物是人非。

还记得那条路吗？还记得一串串儿的笑声吗？外公，您一定记着的。

是的，在那条乡间的路上，您的大手拉着我的小手，迎着夕阳与微风有说有笑，空气中弥漫着您的天真与童趣混合成的味道。

还记得我们在河边上捉青蛙吗？我捉不到，你就捉了好多小青蛙给我，你笑在脸上，乐在心里，像一个顽皮的孩子。后来，你说：“他们也都是孩子呀！”动员我把这些青蛙都放了。

还记得我们俩一块儿捕鸟吗？你总是手脚很慢，不懂事的我总是“骂”你“笨手笨脚”，而您，不但不生我的气，还十分高兴，笑嘻嘻地给我做个鬼脸，然后又专注地看着捕鸟的笼子。

还记得那一次我们遇上蛇了吗？那条蛇在路上蜿蜒而行，是我先看见的，把我吓了一大跳，您却哈哈大笑，逗我说蛇是你的好朋友，还讲了你们友好相处的故事。

在这条路上，您和我下棋，您比我还孩子气，好耍赖呀；你领我捉蝴蝶，口中还念念有词：“蝴蝶蝴蝶落落……”您和我去路边的小河钓鱼，钓上来一只破靴子，逗得您哈哈大笑。

……啊，往事如烟！

两年了，这条路上，花儿开了又谢了，叶儿绿了又黄了，蛙声一片又白雪封湖。可惜，再也难寻您的音容。

外公，穿过花香，越过池塘，历经雨雪，我还在怀念您。是您，在我幼小的心田上播下了善良、天真、纯洁的种子，告诉我乐观生活，开心快乐每一天。

外公，感谢您给我留下了最珍贵的礼物——童心。

[外公的童心的优秀作文

什么是童心呢?

我认为一颗快乐、善良、充满奇思妙想的心就是童心。

童心是大人和小孩的区别;也是长大和没长大的区别。小孩无忧无虑;大人活的很累，没有太多时间去思考，去放松。童心就代表童年;就代表一份无忧，两份天真，三份童趣，四份快乐。

翻开陈旧的相册，打开尘封的记忆。一页页发黄的照片如同一幕幕影像在眼前浮现。耐人寻味的童年，让人梦寐以求的轻松，美好的憧憬。

胖乎乎的小手，惊天动地的哭声，这是我来到世界的第一张照片。红脸蛋、小衣服、大苹果，这是满月的我。我已经降临在这世界上整整一个月了。我小小的手儿慢慢地长大了，四岁时的我，我已经是一个爱美的小丫头，穿着漂亮的小裙子，漂亮的蝴蝶卡子，摆着可爱的样子。这是五岁的我，那无暇天真的笑脸成为我忘不了的烙印，还在合着小手、闭着眼睛、许着一个小小的愿望。

童心顾名思义，童心就是童年的心灵，童心是纯洁，天真，无暇的。童心，是绿色的，它是春日里的柳枝，青翠欲滴;童心，是多彩的，它是雨后的彩虹，绚丽夺目;童心，是透明的，它是荷叶上的露珠，晶莹剔透;童心，是纯洁的，它是清澈见底的小溪，映着蓝天。

学会用童心看世界，快乐会永远在你的身边。

[童心看世界小学500字作文

小时候，拥有一颗迷茫快乐的童心。

春从山上的徐风中走来，心从山下的小屋中走出。我来到了初融的小溪边，听着叮叮咚咚的水声；来到山坡，却不忍去踩青绿的小草；来到山顶，不禁享受满怀的春风。春天真是一个温暖的好季节！

夏日总喜欢和爷爷一起去看菜园，每天下午，爷爷坐在竹棚下，摇着蒲扇。我热爱那前面盛绿的小菜园，还有旁边的小树林和潺潺的小河清水。远处草丛中蝈蝈的演唱，毫无反感，倒有几番韵美。也为盛夏填了一抹静谧。夏日是多么的美，多么的静，多么的悠悠然啊！

秋带给我对松树的困惑，为什么它的针叶并不枯黄，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。惬意的秋风伴着残霞，天边的千奇百态的火烧云愈发的火红，可大街上却时常传来我们的欢笑，欢笑竟可以荡走秋的凄凉。

好白的冬啊，我快乐着却也担心着。爱爱的雪层是我们天然的游乐园，我衷心的在这雪心肆无忌惮地玩耍，但每一次却都是浑身浸润，衣角结冰，可怜奶奶辛辛苦苦为我缝制的小棉，但尽管如此，每次也都是是忐忑不安地将它晾在炕上，依然会先痛快的玩上几回。

时间在流逝，我也在长大，后来的后来，在一个人开满山花的日子里，我终究告别童年。童年随之隐进了万花丛中。幻出了的，是一张青春的脸！

[童心小学作文300字

餐桌上，妹妹突然开口说：“姐姐，这些盘子好像一朵花。”一朵花？我随即便指正道：“这些盘子上的图案本来就是一朵花呀？你看。”但，我发现在妹妹的世界里，身为姐姐的我显然错了。“不对不对，这些盘子放在桌上好像一圈花瓣。”她呵呵地偷笑着，我也笑了，为妹妹那颗稚嫩的童心。自以为脑子里装满知识，其实也塞满了刻板，我在心里想。

或许，老天是公平的。天真的孩提也许不具备各种五花八门的知识，没有研究过花朵在光合作用时的复杂生理过程，但儿童的大脑却留有许多想象的空间，留有许多的未知和好奇，仿佛一朵花在绽放初有的淡淡的香，在流动的风里蔓延，单纯、简单却是自然界最迷人的造物。然而或许长大后他们会因知识阅历的丰富而欣喜自己可以去酿出香水的芳香，会用各种化学物质进行各种剂量的调配实验，最终即使成功了，但那香气却已然失去最初的韵味了。

有一天，妹妹擦着嘴角的面包屑跑向了我，手里拿着一个吃过的面包，“姐姐你看，我吃出了一个月亮，你觉得这个面包的形状像不像弯弯的月亮？”

后来，我慢慢意识到自己正渐渐误入那个复杂的“化学实验”的队伍里，那颗童心之光仿佛以渐暗的色调淡出我的视野。倘若随它去，那未免会有一种莫名的失落和沮丧。

而后的日子里，我偶尔会自发从学习班散步到附近的公园，看一看那些围着花朵玩耍的儿童都在做些什么，一个女孩从我身边跑过，拾起了泥土上掉落的一朵花，她没有嫌弃泥土的肮脏，嘟着嘴吹着花瓣，看着花瓣随风微微颤动的柔美。她身旁的母亲看着她，眼神里有一种惊喜。我不觉笑了，我想那位母亲可能也在追寻和守护孩子的童心吧。而我，此刻因观察小女孩也或多或少享受到了些许清淡的芬芳。一阵微风拂过女孩稚嫩的脸庞，我无意识地蹲了下来，望着满地的花儿，使劲地呼吸风儿送来的花香。那女孩吹走了掌中的花瓣，手里紧紧攥着那根剩下的茎，又跑去继续拾起泥土里的另一朵花儿，此刻，她的快乐多简单，童心蕴在一朵花里。

脑子里不由出现一个画面：是小时候相册里的一张照片——小女孩摆着可爱的姿势，手中拿着一朵粉色的喇叭花……好像一切都回到了从前，我追寻着童心，它不曾丢失，仿佛带着清淡的花香，在不远处。

我的心中一直住着一个童话王国，我也总是念念不忘儿时躺在妈妈怀里说的呓语，也总是喜欢夕阳西下，在城市的屋顶，看着天边缓缓着的淡淡红云，在某个瞬间突然觉得，海和天其实是孪生兄弟，每天都在说着属于它们的悄悄话，默契地让人看不懂。在某个瞬间突然希望，自己是个绝世的潜水员，游到海的最深处，窥探个究竟。在某个瞬间想象，就坐在那块礁石上，会有条小小的鱼游过来，和我对话……

记得小时候，我最喜欢在水池边用叶子舀水玩；喜欢看水上的一叶“孤舟”在远方消逝；喜欢在树下看着太阳散落一地的碎光；喜欢将毽子上的毛拉长；喜欢去黑板报里湊热闹：喜欢一切同龄女孩喜欢的事物，也会经常蹦出一些同龄女孩觉得我莫名其妙不可理喻的怪念头。

我会偶尔告诉自己疯狂一下，来点小high，提醒自己寻找童年在时间里的痕迹：去会会水里的金鱼，抓一把水从鱼儿头上淋下，看着它急速的逃窜，会想起记忆深处那所许久的建筑，在练习本上写了六年的学校。不管岁月如何偷换，都不能流失童真，我会赴汤蹈火去找回那时的样子。

借国庆这七天，我稚气地去了尘封记忆多年的公园，去给久违的金鱼、碧水打招呼。我也会去学小朋友嘟嘴，去学他们幼稚地与妈妈抢东西吃……也许在我的心灵深处也有这样一个我，童心不泯。

又记起了童年的大雪，雪地上的脚印；又记起了爸爸的肩膀，太阳岛上的野炊；还有……

对有的人来说，再见，就是再也不想见；对有的人来说，再见，就是想见却再也看不见。童年，真的已经远去了吧，可是，我还没有说再见……那么，童年，再见，是否是可以再次相见！

[童心不会泯作文600字

少年总有一个梦想。少年总用坚毅的目光迎着太阳。没有受尽浮华的洗礼，没有经历世事的变迁，纤尘不染的童心仿佛出淤泥而不染的莲花，悄然开放。

小手指向前方，果然，彼岸百花争放。为何要拘泥于眼前的一花一草，忽视那前方的美好？我竟沉默了，甚至有些惭愧。人们总自恃成熟，看轻小孩那并未完全开放的思想之花，殊不知，那众人剪不断，理还乱的思绪却总能被孩子看得通透。

杜牧那杯清明的酒，喝的惆怅，喝的断肠。借着连绵的阴雨，“路上行人欲断魂”的悲戚之感油然而生。但，我想，作者并没有把这愁思延续到底。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，仿佛为全诗铺就一个气势，那牧童仿佛看穿了作者的思绪，而那有意无意的一指，竟让作者从内心生成“柳暗花明又一村”之感，诗文的基调蓦地变得积极向上起来。孩童无心，却点醒梦中人，而那通往杏花村的道也成了一条春光明媚的康庄大道。

少年总有一个梦想。年少有梦，青春有爱，童心的绽放，可以宛然夜莺轻唱，亦可鹰隼翱翔。

老骥伏枥，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。惊讶于书写这般豪情壮志的诗句的人，不过十几岁的少年。童心的伟大之处，是那颗毫不畏惧的心，并不是因为年岁的增长，而变得畏首畏尾，踌躇不前。童心所绽放的美，不是昙花一现，而是不惧凋谢。王勃留下了千古流传的《滕王阁序》，总是得不到老天的怜悯，但他的雄心壮志终是绽放了，在那彼岸，无畏无惧。

少年雄心壮志，目光如炬。“我必当取而代之。”项羽怒视秦王，竟让身旁的长辈吓出一身冷汗，当然，他也终成了称霸一方的西楚霸王。

少年的梦总是孤独的。因为没人看得见，那童心悄然绽放，但，那童年承载少年的理想驶向彼岸。童心绽放，彼岸花开。

我把树苗栽到春天的故事里，我把蜻蜓送回夏天的日光里，我把鸽子放飞在秋天的歌声里，我把雪人堆在冬天的童话里，童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里……

耳边回荡着儿时的童话，不禁想起孩童时的童真童趣。早些日子我领表弟去游乐园玩，却被告知我这个“大孩”不得入内。是啊，我已过了孩童的年龄，已是一个将要面临高考的高二学生。可是童心也该随之消逝吗？不，不该是这样的。

每一位诗人都有一颗童心。还记得徐志摩冒雨跑到桥上等待彩虹的浪漫；“老翁也学痴儿女，扑得流萤露湿衣”的大诗人陆游是个“老顽童”；著名诗人藏克家古稀年写下“自洛朝晖意翁笼，休凭白发便呼翁，狂来欲碎玻璃镜，还我青春火样红”。藏老直抒胸臆，豪情满怀，好一个还我青春火样红！

冰心诗云：除了宇宙，只有孩子是可爱的，和他说话，不必思考，态度也不必矜持，抬起头来说话，低下头去弄水，驴背上，山门前，偶一回头望，只是活活泼泼的，笑嘻嘻的。

这就是至真、至美、至纯的童心，童心是那种近乎透明的东西，没有被污染的，原汁原味的东西；童心是人们心中的花园草坪，是别人看不到的风景；童心是春日万物复苏的欣喜；童心是秋日硕果累累的充实；童心是忧伤时的一个滑稽的笑脸；童心是失落时的一个淡然的微笑；童心是不休止的追求………。

童心是没有年龄界限，还记得在舞台上大跳MJ舞蹈的白奶奶；扮成孙悟空耍双节棍的“容嬷嬷”；九十多岁高龄还说自己初入老年的季羡林老先生………；童心是面对生活的一种积极乐观的态度，与年龄无关。

童心是小鸟，保留一份童心。使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木。

童心是小鸟，保留一份童心，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫。

童心是小鸟，保留一份童心。使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱……

我爷爷今年七十多岁了，一天比一天快乐，一天比一天年轻。爷爷特爱玩，玩起来的样子就像个老顽童。

和煦的春风吹绿了大地。爷爷偷个闲就给我们扎风筝，竹篾在他灵巧的大手中飞来飞去，半天功夫就有了“花蝴蝶”、“小燕子”、“空中飞人”……个个栩栩如生。盼到星期天，我们迫不及待地跟在爷爷身后，左手捏线团右手拿风筝，每个孩子的笑脸都像开放的花，来到美丽的沙河畔。不一会儿，甜甜的“花蝴蝶”翩翩起舞，棒棒的“小燕子”在空中翻筋斗，我的“空中飞人”在天上对我眨眼睛……我们的欢乐在温暖的春风里飘荡，在欢笑的小河里流淌。

夏日的午后，爷爷的小屋挤满了村里的孩子们。爷爷那把蒲扇摇啊摇，摇出了很多有趣的故事。“话说唐僧师徒四人继续西行，这一天来到……”爷爷的花白胡子一颤一颤的，我们听了还想听，听完《西游记》还央求爷爷讲《红岩》，那江姐被国民党惨害，十指连心地痛，我们仿佛亲身感受。此时，树上的知了也停止了沙哑的歌唱，好像也在为江姐的命运担忧。

“老爷爷，你的故事怎么那么多？”芳芳甜甜地问。

“我啊，胡子里装满了故事！”爷爷眼睛眯成一条缝，抚摸着芳芳的头，“来！看看胡子里有没有故事？”

芳芳踮起脚跟，把爷爷的白胡子看了又看，摇摇头说：“没看着！”都得大家笑成一团。

过年了，爷爷的房间更热闹了。幼稚园的小妹妹捧来了小红花，甜甜献给爷爷的是大奖状，棒棒带来了烫着金字的五星级作文获奖证书。阿福哥从部队回来探亲，送给爷爷的是三等军功章。爷爷笑得更灿烂了，说：“在咱庄，我领了几代娃，看着娃们一代比一代出息，我心里舒坦！”

我爷爷就是这样，有一颗永恒的童心。他爱我们，我们更爱他，因为他送给我们一把金钥匙：爱生活，爱知识。

在每一个人的天真烂漫的孩提时代，都有一颗纯洁而又清澈的童心，但童心一旦染上了一丝污渍，受了伤害，就会产生一些让人生畏的后果。这不由得让我回想起前天那一幕。

我激动地发着语文每一个阶段的试卷：60分~70分，70分~80分，80分~90分，哈哈，在我意料之外，没有我的试卷。我又看到了我那再熟悉不过的名字，钟旖扬，我轻轻一抽，哦耶，94、5分，第一名终于考到了，我的喜悦溢于言表，但很快就消失了。

“切，不就考了个第一嘛，你跑步还倒数第一呢！刚好及格。”秦适哲讥讽的声音又在我耳边响起，我已习以为常，当然，父母的行为我也习以为常了。

回到家，我叹了一口气，说道，妈妈，试卷签名。妈妈边玩手机边瞟了一眼，又说：“语文不重要，我闭眼都考满分。数学，英语，科学都很简单，小考不重要，期末考个班级第一，多么有面子！八点钟准时睡觉！”妈妈认为人有面子，什么都不重要，我付出的辛劳又有谁知道。鼻头一酸，眼泪准备夺眶而出时，深吸一口气，硬生生地把眼泪逼回去，当夜深人静时，在被窝里放纵流泪。“老公签名。”妈妈心不在焉地说。爸爸抽着烟，龙飞凤舞地签了名。在一旁吸着二手烟的我眉头紧锁，头昏脑涨，胸闷无比。我大口大口地在阳台上呼吸新鲜的空气。我的童心四分五裂，好久以前就已受伤。

孩子是爱情的结晶，需要长辈去呵护，呵护那颗童心，别让那颗童心受伤，不要过度望子成龙，盼女为凤，该体谅孩子，一句夸赞也有极大的动力，让童心健康，让孩子快乐。

村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。

——题记

抚摸童年。幼稚

抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……

坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀！我抓到了！”

“巧了，我也是！”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了！我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧！”其他小伙伴投以羡慕的目光。

幻想童年。大胆

我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……

有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。

我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。

乐趣童年。无忧

依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。

春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……

夜晚，我躺在床上，静静地望着天空，夜色朦胧。由一颗一颗星串联起来的网，光芒万丈。而躲在角落里的那颗星，却若隐若现……

半夜里醒来，意识有些模糊，半闭着眼在黑暗中摸索着什么。

咦？眼前仿佛出现了一道光，接着，周围的一切都亮了。

我云里雾里地环顾四周，放眼望去，几乎全是茂盛的青草，仅有几只小羊在面前嬉戏打闹。前面是一座看台，看台下方则像是一个村子的入口。我看来看去，总觉得似曾相识。我迷惑不解地挠挠头。

不知何时，草地上的小羊莫名其妙的多起来，一只年迈一点的羊则朝我这慢慢走过来：他神态平和，左手拄着一根拐杖，右手不断抚摩着短短的胡子，他的头顶上不知为何，竟长了一株小草，配上一对羊角显得有些突兀。我好奇得想凑上去，但他仍离我很远。这速度……都已经够我绕地球一圈了……

我无奈，只好跑过去，谁知他先开了口：“你好，我是慢羊羊村长，欢迎来到羊村！”

哦！我幡然醒悟，难怪眼前的一切那么熟悉，原来我穿越到了《喜羊羊与灰太狼》中的羊村啊！这可是我三岁时看的动画片，我早已淡忘了！

而眼前这位走路比蜗牛还慢的老羊不就是慢羊羊村长吗？这么多年来，他的速度还真是一成不变！

我暗自在那里匿笑，当年我老是模仿慢羊羊村长走路，现在回想起来还真兴味盎然！

“嗨，我是喜羊羊！很高兴见到你！”一只小羊走过来，正了正领口的铃铛，礼貌地向我鞠了一躬。是喜羊羊，他可是羊村的智慧担当啊！瞧他那机敏的小眼神，好像随时都有灵光闪过。

陆续有小羊向我走来：一只小羊皮肤呈褐色，但是身强力壮，想必那就是沸羊羊了吧。还有一只小羊略有些腼腆，皮肤白皙，长相清秀，不用说，一定是美羊羊。看，那只小羊和其他相比，身材圆润，她就是名字与为人如出一辙的暖洋洋。还有还有……

点了半天名，却感觉少了点什么。我顺着小羊们指点的方向望过去：两棵树，中间挂下来一个“床”，里面一只胖胖的小羊正睡得香甜，忽的一个翻身，他“哎呦”一声摔在地上。“原来少了懒羊羊！”他磨磨唧唧地爬起来，看到我，再看看大家，尴尬地笑了。

我们也笑了，哈哈大笑，捧腹大笑，肆意地笑，笑得毫无顾虑，像是有什么在我心中萌芽，是生命好了，我并不管是什么罢，只是感觉那种幸福感愈笑愈浓……

“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软咩咩，别忘了，还有红太狼和灰太狼！”

那萌芽的，你慢慢长大，我想你在天空，应该很亮了吧，留着好了，我的心，便是你的家。——后记

童心是什么?一根棒棒糖就能足够?一次生日聚餐就能足够?还是一张游乐园的门票就能足够?不，这远远不是童心，我们要的童心是一种能发自内心的愉悦，一种在苦难或在悲伤的时候能给予我们真正快乐的精神。

童心，也许是很渺小的，也许是很硕大的。发现童心，发现快乐，发现真正的童年。

童心——当我呱呱落地的那一刻，当我第一次睁开眼的那一瞬间。大地注定给我了童心，我载着童心的船在童年的海洋中荡漾。经历过风雨，经历过坎坷。走遍了童年的大好江山，与朋友，同学，老师，爸爸妈妈分享了我的童心。而如今，我已经慢慢长大，童心渐渐离我远去，我只能站在船尾和我曾经触摸过的每一个角落说再见。

发现寻找童心，在我眼里也许是一种享受。

“哇，好可爱的小狗哦!”看到一只小狗我也会惊讶，想去碰，但又不敢，怕伤着。这也许是童心的力量吧。每每看到一只小猫在苦苦寻找猫咪妈妈时，我总会放下手上的任何东西，拿一片小面包，轻轻塞到它嘴里，当它微微一笑，发出响亮的猫叫时，我总忍不住会心一笑。也不知哪来的同情和怜悯心。这也许是童心的力量吧!“哇，天边的那片云。好洁白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，还会动!看，像小山羊，像小狗，像妈妈的脸!哈哈!”仰望天空，我总会喃喃自语，看着那稀奇古怪的东西，我总会萌发好奇之心。也许这就是童心的力量吧!

原来，寻找童心是如此次的简单。可是，童心带给我了什么?

当我在琢磨这个问题时，我不禁落泪。不是伤心，不是悲恸，而是当我想起那一段美好的时光，总会笑，也总会喜极成泣。童心，我真的要离开吗?希望这每一分，每一秒都慢慢流逝吧!让我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回头，再让我留恋一会吧。但时间一去不复返，难道我的童心也会一去不复返吗?不，不，我一定要驻留我的童心!

童心·寻找·飞翔彼岸吗?