童话

从前，在一片茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，它们相处友好，一直幸福快乐地生活着。

这一天，动物们不约而同地赶往森林里唯一的老槐树那里，这到底是为什么呢?原来，小松鼠奇奇要搬家。小蚂蚁欢欢看见了，也想帮小松鼠搬家，但是自己太弱小了，没有什么东西是自己能搬动的，忽然，欢欢想到了自己的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。

大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一张床，小熊赶紧把床上的枕头、被子拿了起来，扛在了自己身上。大象伯伯一下子觉得轻了许多，走得更快了。小猪推来了一辆小车，运走了一盆盆的花……这些东西要运到哪里去呢?原来是要运到河边的梧桐树洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越来越空的家，心想：“还能搬点什么呢?对了!去年剩下的松果还没搬走呢!”小松鼠赶紧向小猪借来手推车，打算把松果运走。这时它看见了小蚂蚁欢欢带着自己的兄弟姐妹赶来了，欢欢焦急地问：“奇奇，还有什么可以搬的吗?”奇奇笑了笑说：“还有一些松果没搬走，可是它很重啊，你们……”欢欢没等它说完，就号召兄弟姐妹开始搬运了，只见小蚂蚁们迈着整齐的步子，齐声喊着号子，松果就移动开了，奇奇看了真是佩服它们的力量!

小松鼠的新家终于落成了，这多亏了森林里的好朋友们。奇奇的家充满了温暖、团结和快乐，好朋友开心的跳了起来!

今天，我读了《永远讲不完的童话》这本书中的其中一个童话《魔法学校》。

故事讲述了作者得到愿望国的邀请来到了愿望国，并来到了魔法学校学习魔法，这其间发生了许多惊心动魄的故事，也结识了两位好朋友，但最终并没有学会魔法。

通过这个童话故事，我觉得只要拥有梦想，并且是自己真正的梦想，那么就没有“不可能”这一说法，最终都可以实现自己的梦想。别人的梦想不代表自己的梦想，梦想是个绝不能人云亦云的“东西”。拥有“奇形怪状”的梦想并不可怕，可怕的是没有梦想!

小时候，我特别喜欢夜晚时听爷爷讲故事。当夜晚降临之时，月亮吐洒着它的毫光，星星也随之闪烁着。此时此刻，我心中最神圣的时候也跟着来到了：那就是在院子里，爷爷手上拿着一把蒲扇，坐在摇椅上，一边为我扇风，一边悠闲地讲着故事。而星星也对我眨了眨眼，一副好象很羡慕我的样子……

大了点的时候，我喜欢上了天上那一闪一闪的星星，于是我天天晚上都往观察了星星。有时爸爸轻微有些空闲，就会告诉我很多有关星星的知识，使我既增长了见识，又听到了那令我身临其境的故事了。例如有“牛郎织女”……

八九岁的时候，我迷上了《名侦察柯南》这本书。夜晚，只要有一杯开水、一盏台灯的情况下，我是十分轻易入进书的海洋。当我为文中的某个人打动得哭时，星星陪着我哭;当我读到一处而为其开心时，星星也和我一起兴奋;当我望到一些缺德的人做一些伤天害理的事而生气时，只有星星依然陪着我气愤。就这样它一直陪着我到深夜……

十岁时，有一次因贪玩游戏导致成绩下降时。我痛苦，我伤心。当我在房间里痛哭时，星星那眼神，仿佛在告诉我不能再贪玩了，一定要好好学习。就这样，我的成绩又恢复到了以前的样子。这时，星星又告诉卧逗“在学习上要不得半点骄傲，也来不得半点浮夸……”

转眼间，又到了暑假。我归到老家后，和以去的伙伴一起编故事。我们先以“请勿进内”编了一个令人捧腹大笑的故事：从前有个城堡，里面有个锦绣的公主(一个伙伴的意见)……“我左手拿着把ak47，右手抱着我心爱的公主，坐在我新发明的‘宝奔’(宝马加疾驰)上，对着敌人‘啪的一声就是一枪。”李鑫说。顿时，院子里哄堂大笑，连星星和月亮也忍不住来望望了。

朋友，您的成长是什么陪伴的呢?请告诉我吧!

一天，晴空万里，小白兔拿着篮子，兴高采烈地去摘又大又甜的红苹果。

小兔蹦蹦跳跳地来到了一棵高大挺拔的苹果树下，它想爬上去，但爬到一半时，它就摔了下来，摔了个鼻青眼肿。

它心想;我怎么这么笨啊。我是一只兔子，又不是一只猴子，猴子会爬树，兔子不会爬树，我也真会异想天开呀。”

它又想：如果我有一个梯子，我就能顺着梯子爬上去。对了，我家里有一个梯子呀，不是因为这件事，差点就把它给忘了。

于是，它就风驰电掣地回家，然后双手捧着梯子，满头大汗地来到了苹果树下，它先把梯子架到苹果树的身上，然后迫不及待地爬着梯子到了苹果树上，它迅速地用双手把苹果一个一个地扔进篮子里。

不知不觉，篮子里面已经装满个又大又甜的苹果，于是，小兔就小心翼翼地顺着梯子爬下去，最后兴高采烈地回家了。

童话故事能让我们在想象的空间里尽情遨游，让我们陷入一个个生动有趣的故事里，置身于童话故事之中。童话作文怎么写？下面是小编为大家带来的小学童话作文写作技巧，欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话 ?

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

童话都有哪些特点呢 ?

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。

幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。

没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。

如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

童话的写作和要求

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

怎样创编童话故事？

1、利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡

提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

2、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

3、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

4、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

[小学童话作文写作技巧

小乌龟想找朋友，它慢慢悠悠的在河边走着。

小乌龟第一个见到的是小猴，小猴说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友，于是小乌龟没有答应。

小乌龟第二个见到的是河马，河马说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌河马模样丑，怕河马一屁股把自己给压扁了，所以小乌龟又不答应。

小乌龟第三个见到的是小青蛙，小青蛙说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不着觉，所以小乌龟又不答应。

小乌龟第四个见到的是小螃蟹，小螃蟹说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小螃蟹不会叫，横着走路，总是满嘴的泡泡，所以小乌龟还是没有答应。

小乌龟找来找去没朋友，只好掉头往回走。

在回家的路上，小乌龟见到了乌龟妈妈，妈妈说：“你找朋友要热情一些，不要只看别人的缺点，要看优点。”于是小乌龟照妈妈的话去做，最后小乌龟终于找到了朋友！

[关于小乌龟找朋友的一年级童话故事作文

我是一棵高大强壮的松树，我喜欢把听孩子们的朗读声。他们手里拿着书，有的在树下，有的坐在草地上，有的在操场上，他们的朗读声像一首晨曲，那是世界上最美的声音，它让我沉浸在歌声中，随风飘荡。

“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，孩子们飞快地跑进了教室，认真等待老师来上课，我在一楼的教室外，听到了老师热情地朗读声：“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅话，是我们中国最有名的花，旁的花… …”我还看见搞笑的英语老师在跟孩子们玩游戏，他们玩的可起劲啦！校园里到处洋溢着孩子们的欢笑声。还有会变魔法的数学老师，她的“魔法”吸引了大家的注意力，顿时校园鸦雀无声，一片寂静。

孩子们最喜欢的可来到啦！那就是体育课。他们在操场上疯狂地奔跑，就像一匹匹骏马正在比赛。砰地一声，那是体育老师正在训练孩子们长跑呢！孩子们一个个跑地筋疲力尽、气喘吁吁、满头大汗。接着就是自由活动的时间了，孩子们脸上露出了欢乐的笑脸，女孩子就在树阴底下玩一些文静的游戏，而男孩子就在宽广的操场上踢足球。

这就是一个被快乐包围的校园——上师附小，一个种着花花草草的地方，是一个欢乐而有趣的校园，希望大家有空来参观哦！

放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自我身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。然后乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明日就不能上学了。说完它们就往小兔家走去。

小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮忙我们身边的人。

今天，我随手翻了几页书， 最后看到了《夜莺》这篇文章，读完了我感动万千，内心的激动一下子往上升了几倍，我很想哭，可是人是要坚强的，不能气垒，结果我就忍住泪水，带着激情接着再三翻五次地读了起来，读了许多我心中的疑问就一个一个就解开，我既高兴，又欣慰。

一只夜莺让皇帝又奇迹般地活了过来。他对夜莺说，施放乐这只神圣的小鸟！你把死神驱走，我该怎样报答你？那只夜莺说的话就是我感动的目标。夜莺说，我不要你的报答，你的眼泪就是最好的回报，有它就够了，最后它飞到林子里为所有人而唱歌。从中可以看出这只夜莺不是独有的，而共同的。它的一举一动已经刻在了我的心里，让我清楚地认识到它。有了这只夜莺，人们一定会很快乐，天天听到它那美妙的歌声，有灾难，它来救援，这使我编了一首儿歌：小小一只鸟；做事可不少；能歌善舞它都会；大家拿它笑哈哈。这首儿歌虽然不是很了，但它表达出一只小鸟天天都能给大家带来欢乐，使大家笑口颜开……

我觉得眼前好像有一只夜莺为我唱歌，我听着那美妙的音乐，一边观看夜莺，真是比想像中的还要完善，使我深深陶醉，更使我神气万分，因为这不是现实，这场幻觉很快就结束了，目瞪口呆看着眼前，一片空虚，哎我太失望了，但我想，人们如果有了它，一定很快乐。天色已晚，我们明天接着说，好吗？

从前，有一座大山，大山上生活着老虎、黑熊、大象、豺狼、狐狸、小白兔、猴子、猫头鹰、野鸡、喜鹊、布谷鸟等等好多好多各种各样的动物。这一天，山大王——老虎过生日，山里住的这些动物们，都纷纷前来给老虎拜寿。

狐狸小姐为了讨好老虎大王，不但买了好多糖果，还亲自剥开糖纸，一个一个喂给老虎。老虎这个美呀，一边吃一边赞不绝口：“好吃，好吃，真甜呀！”狐狸小姐连忙嗲声嗲气地说：“大王，你要是觉得好吃呀，本小姐一定会让您吃好的！”说完，就一个接一个的给老虎剥糖喂给老虎，一会功夫，一盒礼糖就吃完了。但是，老虎还有点余味未尽的感觉，狐狸小姐看在眼里，就赶紧又嗲声嗲气地说：“要是大王还没吃好的话，本小姐以后天天来给您剥糖吃，好不好呀？”老虎大王连声说：“好呀！好呀！”

生日宴会散了，老虎大王送了狐狸小姐，一程又一程……

一路上，老虎大王一再感谢狐狸小姐：“还是你了解本大王的心呀，知道本王喜欢什么，爱吃什么？”“能为大王效劳，是本小姐的荣幸！大王何必言谢哪！”狐狸小姐不失时机地献媚，让老虎大王有些飘飘然了：“谢还是谢的——不过，唉！”说到这，老虎大王叹了口气。狐狸小姐赶紧装作一副特别关心的神情：“老虎大王，莫不是本小姐做错了什么，惹您不开心了？还是，有谁惹着了您哪？”“唉——”老虎大王叹了口长气，一脸哀愁地说：“不说也罢！”这时，狐狸小姐有些怨气了：“老虎大王分明是信不过我了，不说算了！”老虎一见狐狸有些不高兴，就忙不迭地说：“说来怕你笑话，我那口子要是有你这么半点善解本大王的心，就好喽！”说到动情处，老虎大王还掉了两滴眼泪。狐狸小姐赶紧用自己的香帕，给老虎抹去了眼泪，还娇滴滴地说：“要是老虎大王喜欢，本小姐愿意天天陪在您的身边，给您剥糖吃！”老虎大王一听，顿时破涕而笑：“那敢情好了，明天本大王就把那老天拔地地母老虎给休了，怎么样？”狐狸小姐赶紧又嗲声嗲气地说：“说话算数幺，我可在家等你来娶幺！”“本大王，从来说一不二，说到做到！”老虎大王斩钉截铁地承诺，让狐狸小姐简直有些欣喜若狂，但是狐狸小姐还是掩饰住了内心的喜悦，又嗲声嗲气地说：“我等你！你可一定要来接我幺！”……就这么说定了，老虎和狐狸，才依依惜别。

没几天，老虎大王休了母老虎，娶了狐狸小姐为妻。

狐狸小姐还真兑现了诺言，天天晚上给老虎剥好多糖吃。一来二去，日子久了，老虎糖吃多了，牙慢慢都掉光了。

一天，狐狸小姐说：“老虎大王，你牙都掉光了，说明您老了，您不如把山大王的位子让给坐吧，您辛苦了一辈子了，也该歇歇了！”“我倒是想把位子让给你，可山中动物们能怕你吗，你能统治得了吗？”老虎自从牙掉光了，已经常常感到力不从心了。“放心吧！没有问题的，要不，明天我在前面走，您在后面走，看看那些动物，哪个会不害怕我？”

第二天，狐狸走在前面，老虎走在后面，山里的动物们，见了狐狸身后的老虎，个个都望虎而逃。这时，狐狸小姐说：“老虎大王，您都看到了吧！”老虎一时无语，顿了好半天才说：“那好吧！明天我就把大王的位子让给你！”说完，一脸惆怅，没几日，郁郁而死。

[老虎过生日童话作文

--读大自然的秘密有感

你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天，我要告诉你，我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动，读完后令人回味无穷的科学童话，我的科普读后感。

这是一本很有意思的科学童话。这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。当你在阅读这本科学童话时，不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。

我其实也是偶然发现这本书的。那时我正在仔细挑选寒假时要阅读的书，突然发现一本封面是天蓝色的，薄薄的书。上面写着几行小字，其中有一个词特别显眼："科学童话"。科学童话?我惊讶极了，我从没听说过有"科学童话"这种名词呢。好奇心诱导着我，双手情不自禁的翻开这本名叫《大自然的秘密》的科学童话。哪知道刚翻开第一页，我就被这优美的语句，好看的插图，生动而有趣的童话故事吸引住了，爱不释手。一连读了三四个故事还觉得十分不过瘾，不用说，我就把它买回了家…读完了这本书，我还是感觉记忆犹新。其中"云杉和菩提树说我们有一层厚皮裹着，冻不死的。芽，我们也用鳞片包扎起来，芽也可以暖暖和和的过冬"让我清楚的了解到了云杉和菩提树是怎样过冬的。"夜晚?蒲公英叫着我的蓬松的圆球还没关上呢！"这句话原来是顶白女娄花的，可是在深入的想想，就能发现它在告诉我们蒲公英的圆球是在夜晚关上的….类似这些告诉我们科学知识的句子还很多，它们正等待着你去了解它们，发现它们。我感觉这本科学童话写的真的很妙，它能写的那么吸引人，那么美。当你还在欣赏美的时候就已经不知不觉的吸收到一些大自然的知识。

我真的很喜欢这本《大自然的秘密》。它把那些深奥、难懂的科学知识变成一个个简单易懂的童话故事。让我们一起再次欣赏这些美文，不断吸取科学知识，去揭开大自然的神秘面纱吧！

[美妙的科学童话作文400字

一天，有三只鞋子趁主人不在的时候溜出去玩了。

第一只是儿童鞋，第二只是妈妈的鞋子，第三只当然是爸爸的鞋子了，它们蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他们高兴极了，不一会，他们就跳到了垃圾回收站，过了一会，一辆大型的垃圾车把它们运到了一个森林垃圾处理站，不一会，就有很多动物来抢鞋子了，抢儿童鞋的有：小鸟、小松鼠、小猫和小兔子等，抢妈妈鞋子的动物有：大象、熊猫、斑马等，抢爸爸鞋子的动物有：狮子、老虎、蛇和猴子等，开始争论了，先是抢儿童鞋的小鸟说：“我最小，应该让给我。”小松鼠说：“我最机灵，应该让给我。”抢妈妈鞋子的大象说：“我最大，应该让给我。”大熊猫说：“我是一级保护动物，应该让给我。”抢爸爸鞋子的老虎说：“我是百兽之王，应该让给我。”狮子说：“我是万兽之王，应该让给我。”……

结果，大家在争来抢去的过程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林处理站的工作人员处理成粉沫了。

我是一张面值伍圆的纸币。我的主人是一个调皮鬼，平时总是丢三落四的，每天都在慌忙地寻找丢失的东西。就因为这个坏毛病，我也被他遗落在了公园的椅子上。

我在椅子上被人坐了整整三天，压得我腰酸背痛腿抽筋，竟然没有一个人发现我。第三天的晚上突然刮起了大风，我被吹得头昏眼花，不知不觉中飘到了一条小河里。我顺水漂啊漂，不知道目的地是哪儿，就浮在水面上安安稳稳地睡着了。等我迷迷糊糊地睁开眼睛，不禁心花怒放，漂流了几天，我竟然来到了一碧万顷的大海上。正当我细细观赏这湛蓝的天空和大海的时候，一张庞大的网将我连同一大群肥肥胖胖的鱼一起捞了上来。原来是一个渔夫在捕鱼呀！这时，渔夫发现了我，喃喃道：“今天运气真好，不但捕到了一群肥鱼，还捞到了五元钱。”之后，渔夫走到便利店用我买了一包烟。我则被店主关进了一个黑暗的木匣子里。我隐约看见许多哥哥姐姐都被关在这里，还有一位风烛残年、老态龙钟的老爷爷（面值是壹佰圆的纸币，已经被揉搓得皱皱巴巴）。我使劲儿扭着受伤的小脑袋恭敬地问道：“老人家，请问您在这儿待了多久了？”老爷爷声嘶力竭地答道：“咳……咳……我在这里待得太久了，不记得了。因为我面值太大了，店主一直没把我找出去。孩子，你怎么来到了这里？”我还没来得及回答就被店主拿出去找给了一个小男孩。路上，小男孩调皮地将我折成一只纸飞机扔了出去。我在空中飞来飞去，落到了马路边。我不禁伤心地说道：“唉，人们怎么那么不爱惜我啊？我又得流浪了……”

后来，我被一个小女孩捡到，然后又辗转到了不同人的手里，到达过不同的地方，我都快散架了。

唉，我就这样流浪啊流浪，真的好希望人们能对我好一些啊！不然，我会很快变得像那位爷爷一样“苍老”的……

草地上，―片欢乐的情景。

小牛蹶着蹄子在妈妈跟前撒着欢，小羊偎在妈妈怀里吃奶，猪爸爸猪妈妈领着一群小猪在做游戏，小兔和爸爸妈妈一起赛跑。

小骡子孤单地站在一旁，悄悄地掉眼泪。小兔见了，蹦到他跟前，问道：“小骡子，你怎么哭了？来，我们一块儿玩吧！”

小骡子低下头：“不，你们都有爸爸妈妈和你们玩，可我……”他伤心地哭了起来。

“你的爸爸妈妈呢？”

“我从来不知道我的爸爸妈妈是谁。”小骡子摇着头，脖子上的铃铛清脆地响着。

“走，我们一块儿找去！”小兔唤来了小牛和小羊，他俩一听小骡子要找爸爸妈妈，都非常愿意帮助他。四个小伙伴欢欢喜喜上了路。

他们来到大路上，一匹老骡子正拉着大车走过来。小兔忙迎上去：“骡大伯，这小骡子是你的孩子吗？”

“不，不！我从来就没有过孩子。”老骡子喘着气，大车从他们身旁过去了。

他们走在小道上，见一匹骡子驮着粮食在前边走。小羊忙追上去：“骡大妈，请您转过头去看看，那小骡子是您的孩子吗？”

骡大妈哈哈大笑，说：“我们骡子根本就不会生孩子，哪有什么孩子呢？”

“什么？”小牛把眼睛瞪得大大的，“骡子不会生孩子？”

“那小骡子究竟是谁生的？”小兔和小羊也感到很奇怪。

小骡子失望极了，对小伙伴说：“别找了，我没有爸爸妈妈。”

“我们都有爸爸妈妈，你也一定会有的。”

“对，小骡子，别泄气，我们继续找吧！”

他们顶着火辣辣的太阳，又上了路。路过一口井时，一匹棕红色的马正在那里饮水，看见他们，热情地招呼道：“孩子们，请过来喝水！”

他们来到井口。棕红色的马一见到小骡子，就走近他，上上下下仔细地打量着，只听她惊喜地叫道：“这不是我的孩子吗？”

小骡子连连后退：“你弄错了吧？我不是小马驹儿，我是小骡子。”

“没错，孩子。你脖子上的铃铛是我生下你时给你戴上的，铃铛里面有三颗红石子。”

性急的小伙伴们争着打开了小铃铛――里面果真有三颗红石子。小伙伴们高兴得又蹦又跳：“小骡子，快叫妈妈！”

“妈――妈！”小骡子奔到妈妈身边，用头蹭着妈妈。妈妈也用舌头温柔地舔着小骡子。

“妈妈，我爸爸呢？”小骡子抬起头来问道。

“你爸爸在磨坊里磨面！走，我带你去见他！”

磨坊里，一匹黑色的驴子正埋头拉磨。

“瞧，那就是你的爸爸。”

“爸――爸！”

哦，原来小骡子是马妈妈和驴爸爸生的孩子。看着小骡子一家亲亲热热地说着知心话儿，小兔、小牛和小羊悄悄地走了。

一天，一只兔正在菜园拔萝卜，忽然一只小松鼠匆匆跑过来说：“今天是我生日，你来我家吧！”

小白兔一听马上放下手中的活，去了松鼠家，跟松鼠一起吃蛋糕！它们吃得津津有味，过了一会儿小白兔和小松鼠就把蛋糕给吃完了。

第二天，小白兔正在赛场比赛陀螺。小松鼠满脸堆笑地跑过来说：“今天你中了500万大奖呢！”小白兔一听兴高采烈的就更用力地起陀螺来，最后小白兔又赢得了两张电影票，然后它去领了500万大奖，回去给了兔妈妈，兔妈妈高兴得嘴都合不拢了。

它们高高兴兴地去了电影院看了很多电影，把电影都给看完了呢！

在回家的路上，小松鼠说：“现在我能和你交好朋友吗？”小白兔回答说：“不能，妈妈说了带“鼠”字的动物都是坏蛋！”说完小白兔就“嗖”的一下，像箭一样地跑了，小松鼠就孤孤单单地回到了家。

到了家，松鼠心里想：过了几天我还会和小白兔见面的，我要证明给你看我不是坏蛋！

海洋里骄傲的蓝色小鲸鱼读后感

周末，我读了一篇故事，叫《海洋里骄傲的蓝色小鲸鱼》。这篇故事很有趣儿，我一下就被吸引住了。目不转睛地看完了这长长的一篇童话故事。

故事里讲述了一只骄傲的小鲸鱼总是欺负比它弱小的小鱼们。可当小鲸鱼真正遇到危险时，小鱼们却还是能帮助它。

不是在童话故事里才会发生这一类事情，在现实生活中，也会存在。我们班就发生过。男生顽皮，大家也是知道的。要么说女生不好，要么欺负女生。女生们恨不得天天对男生们吹鼻子瞪眼睛，可当男生有题不会做的时候，我们女生可是从来不拒绝的。慢慢地我们也都能成为好朋友。有时候，我上学晚了一点，糟糕！今天早上老师会布置什么作业？要是以前的话，我同桌才不会那么好心的告诉我。可如今，同桌如果见我来晚了，就会主动告诉我什么作业。如果你认为这不算什么的话，那么听听我们班同学跳大绳的故事。学校要比赛跳大绳了，男生和女生再也不会向往常一样斗嘴了，我们都会团结合作，不推推挤挤。这样一来，我们班跳大绳的比赛中就获得了第二名呢！就像海洋中，小鲸鱼和鱼群一样，成为很不错的好朋友。

生活中要团结友爱，在世界中，我和我们班的同学都很渺小。可不要觉得看似的人或东西就没什么大作用。只要团结一心，愿意为别人着想，再渺小的东西聚在一起，就会有一股强大的力量在这世界里，让我们彼此之间团结起来吧！成为现实生活中另一股凝聚在一起的力量，势不可挡！世界上没有不可能，只要去做，希望就一定存在。小鲸鱼和小鱼群们能成为好朋友。我相信，不只是我们班的男生和女生能和睦起来，而更多的人都能感受到这个世界的友爱，关怀。而这些友爱的力量以哪里来？或许，就是从你们认为那些普通、平凡、渺小的人那里开始的。一起加入他们，不要因为别人做错什么事，就对他耿耿于怀，只要有宽容的心，说不定就能化敌为友，和小鲸鱼“and”它的朋友一样呢！瞧，难道不是吗？

智斗饿狼

过年啦！过年啦！羊村里彩旗飘扬，张灯结彩，充满着幸福的气氛！一群羊妈妈们在张罗着年夜饭，忙的不亦乐乎。小羊们在一起嬉戏玩耍，羊村里热闹非凡，喜气洋洋！

一只已经饿了好几天的大灰狼看到羊村里很是热闹。看到小羊们，口水都快流到地上了，心想：“如果我能混进羊村既可以吃到年夜饭，又可以捉几只羊带回家享用。这可是一举两得的好事啊！”大灰狼想着怎样才能混进羊村呢？大灰狼苦思冥想，心生一计：“我可以去找一张羊皮呀！”于是，狼找到了一张羊皮，偷偷摸摸地披到身上向羊村走去，但是它忘记了把自己的尾巴收起来了。

小羊们正开心地玩耍，一只“羊”向小羊们走来，小羊们见到这只“羊”很疑惑，心想：“咦？这只羊身上的毛是白色的，尾巴怎么是灰色的呢？走起路来怎么和狼这么像呢？”一只小羊慌慌张张地跑到羊妈妈那儿告诉羊妈妈，羊妈妈一眼就看出了那是大灰狼假扮的羊。羊妈妈们叫小羊们不要惊慌，一起想办法，怎样抓住狼，一只小羊提议到“让我们和大灰狼玩捉迷藏的游戏，把狼引到村后的水井让它掉进去。”羊妈妈们都赞成小羊的提议。

小羊跑过去跟那只“羊”说：“叔叔，我们一起玩捉迷藏的游戏吧。”狼想要获取小羊的信任，就答应了小羊的要求。小羊就把“羊”的眼睛蒙着，小羊们把“羊”引到村后的井口边，狼一踩空，“噗通”一声，就掉进井淹死了。羊妈妈们和小羊们开心极了！安安心心，热热闹闹地吃了年夜饭。

我们无论遇到任何危险、困难，只要沉着、勇敢、团结，就能化险为夷！

我利用暑假又看了几遍《格林童话》，却受到了和以前不一样的感受。或许，有部分人可能认为童话故事很幼稚，纯属虚构。但我却觉得童话故事里面有许多道理和丰富的知识。

从中，我体会到了一个字：善。做人要善良。善，它是一种美德，是指一个人心灵深处美。生活中常常会看到像这样的事情：在车上，看到某一位年老的老人，没有座位做，作为好孩子、好人的人都要给年老的老让人让座。那一个让座的人是善良的。

善良的人最终都会有好结果，所谓“善有善报”这个道理。这本书中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负，还忍到了最后，心地还是善良的，最终得到了王子的喜爱和幸福。

然而，不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到报应。《灰姑娘》中的继母和两个姐姐就是很好的例子。

《格林童话》让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。同时了解了人性丑陋的一面，愿每个人都成为善良的人。这样，世界才会和平共处的。

小灰的“大尾巴”

人们都说，兔子的尾巴长不了，小灰偏不相信。

小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大，本领最高的人了。

“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗？”“大尾巴？”“是啊，是啊，我要一条比松鼠尾巴还要大，还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗？”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧！”松树爷爷拗不过小灰，终于答应了它的要求。 这一天，小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光，小灰得意极了。突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦…。老虎来啦……”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天怎么啦？小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近，小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时，小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候，小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能长。

一天，三只小蝴蝶在草地上玩，忽然，天空下起雨来，三只小蝴蝶决定一起去躲雨。

它们来到蓝色的君子兰前，君子兰高傲地说：“我只能让蓝蝴蝶来我这避雨!”可是，三只蝴蝶一定要在一起。没办法，它们只好去其它花那里求助。

它们又来到粉色的桃花那里求助，谁知，外表温婉的桃花吐出来的却是冷冷的几个字：“除了粉蝴蝶，其它的蝴蝶都不准进!”当然，它们没有答应。

它们又飞到黄色的向日葵前，向日葵一看，便着急地说：“进来，快进来!别淋湿了!”三只蝴蝶很感激向日葵，就帮它授了粉，结果，这朵向日葵今年结的瓜子比往年多了好几倍。