乌鸦和喜鹊的童话作文
全文共 444 字
+ 加入清单有个盲人,养着两只鸟儿:乌鸦和喜鹊。有一天,盲人出门,鸟儿们便为他指路。
不知不觉,盲人偏离了路中间,走向左边的一户大门,门前蹲着一只恶狗。
乌鸦赶忙叫起来:主人啊,你走错了,前面有恶狗,赶快向右拐!
盲人吓了一跳,急忙拐回路中间。喜鹊便叫道:主人啊,你的步伐迈得多么矫健,前面一片光明!
走了一会,盲人又不知不觉拐向了右边。右边是一堵墙,眼看盲人的鼻子就要撞到墙上,乌鸦急忙喊起来:主人啊,你走错了,前面是堵墙,赶快向左拐!
盲人听了有点不高兴,但还是把脚退了回来,继续回到路中间。喜鹊便叫道:主人啊,你的选择多么正确,前面一片光明!
又走了一程,盲人的脚步又偏向了左边。这次左边是一道深沟,乌鸦急得叫起来:主人啊,你走错了,前面是深沟,赶快向右拐!
盲人的脸拉了下来:乌鸦啊,你每次都说有危险,结果我不是走得好好的吗?
乌鸦还要分辩,但盲人下了决心要让它闭嘴,掏出胶布把它的嘴巴封了起来。喜鹊又叫道:主人啊,你是多么伟大、多么光荣,前面一片光明!
盲人继续向前走去,结果真的掉进了深沟里,再也没有起来!
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《梦幻仙境》_800字童话小说
全文共 783 字
+ 加入清单第七章 魔法学院招生考试
自从水仙女开始在家休养后,艾维丝可清静多了。今天,她又在玫丽尔的陪伴下到处闲逛。竟从农家市场逛到了魔法学院!
正好这一天魔法学院在招生。艾维丝也去凑热闹。“我也是魔法学院的一名学生呢。”薇薇安自豪地说:“我在一(2)班读书。”艾维丝显得非常高兴。“是吗?我去试一试。”“等等,喝了这瓶知识药水!”
艾维丝喝完药水后,来到教室,自信地对主考官说:“我要参加考试!”主考官微笑地看了她一眼,然后递给她一张试卷,示意她到22号位子坐下。
艾维丝拿起笔就答题了,第一题:梦幻仙境中最冷的地方是什么?(冰雪乐园)。艾维丝顺从地写下答案。第二题:水花的终极进化形态是什么?(圣水女神)。第三题:拉古哈娜是什么系的?(羽系)。现今哪个地方这种宠物分布最广?(甜蜜古楼的花香桃园)……这知识药水的威力真大,艾维丝竟然全部答对!成为招生考试第一名(100分)!这事情真是巧得很,她正好被分配到了一(2)班,竟然还和玫丽尔成了同桌。
第八章 第一节地理课
“叮铃铃……”上课了!这一节是地理课,由潘诺拉·亚米老师来教学。
潘诺拉老师走进了教室,像往常一样,同学们和老师相互问好。随后老师说:“同学们,这节课我们要来认识一个地方——钻镶石都。它位于梦幻仙境的东面,在维比丝矿山右边的钻石河上……老师讲得头头是道。不知过了多久,老师突然问了小梦幻一个问题:钻镶石都中分布最广的宠物是什么?玫丽尔举手了。由于她是公主的身份,自小就跟父王拉尔德一起环流了整个梦幻仙境,当然什么都知道。
老师果然请她回答问题。玫丽尔非常流利地回答道:“是亚米意。这是一种钻系宠物,野生等级为82—149级。最高的进化形态是玫亚斯。”老师大大地表扬了她。随后又讲了一大堆关于钻系宠物的知识,如本领高超、可爱美丽……听得艾维丝有点心烦。她脑子里就转着一个念头:什么时候去钻镶石都旅游一回呢?
童话故事作文
全文共 538 字
+ 加入清单从前,在一片茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物,它们相处友好,一直幸福快乐地生活着。
这一天,动物们不约而同地赶往森林里唯一的老槐树那里,这到底是为什么呢?原来,小松鼠奇奇要搬家。小蚂蚁欢欢看见了,也想帮小松鼠搬家,但是自己太弱小了,没有什么东西是自己能搬动的,忽然,欢欢想到了自己的兄弟姐妹,便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下,用鼻子卷起了一张床,小熊赶紧把床上的枕头、被子拿了起来,扛在了自己身上。大象伯伯一下子觉得轻了许多,走得更快了。小猪推来了一辆小车,运走了一盆盆的花……这些东西要运到哪里去呢?原来是要运到河边的梧桐树洞里呀,那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越来越空的家,心想:“还能搬点什么呢?对了!去年剩下的松果还没搬走呢!”小松鼠赶紧向小猪借来手推车,打算把松果运走。这时它看见了小蚂蚁欢欢带着自己的兄弟姐妹赶来了,欢欢焦急地问:“奇奇,还有什么可以搬的吗?”奇奇笑了笑说:“还有一些松果没搬走,可是它很重啊,你们……”欢欢没等它说完,就号召兄弟姐妹开始搬运了,只见小蚂蚁们迈着整齐的步子,齐声喊着号子,松果就移动开了,奇奇看了真是佩服它们的力量!
小松鼠的新家终于落成了,这多亏了森林里的好朋友们。奇奇的家充满了温暖、团结和快乐,好朋友开心的跳了起来!
动物童话狐狸盗宝记
全文共 454 字
+ 加入清单一天,狐狸去猴子家玩。狐狸发现猴子总是拿着一张卡片到一间密室去,狐狸想:猴子是不是发现了什么宝藏?他又玩了一会儿,私下打探出了猴子家的机关,他发现猴子家的锁不是用钥匙开的,而是用一些奇怪的东西来开,狐狸觉得很新奇,于是他决定三天后来猴子家看个究竟。
三天后,狐狸的运气真好,正好赶上猴子一家人去商店买东西。狐狸拿上早已准备好的秘密武器来到猴子家门前。他要过的第一关是“音像锁”。狐狸拿出录音机,放出猴子的声音说:“主人回来了,快快开门。”狐狸得意洋洋地跨入院门。
进了院子,狐狸又拿出准备对付第二关的武器—“面具”。第二关的的锁是“长相锁”,狐狸带上面具学猴子走路的样子,“吱呀”一声锁开了,狐狸进去了。
狐狸又拿出了对付最后一关的武器—“卡片锁”。狐狸拿着上面有许多小孔的特制卡片,狐狸把卡片塞进了锁缝,“吱”的一声,密室的门开了,一看,真是宝藏,狐狸欣喜若狂,跑去拿宝藏,他被什么东西拌了一下,大门关上了,狐狸听见门外有“嘟嘟”的声音,很是害怕,谁知道猴子一家人回来了,狐狸拿起宝藏就跑,结果撞在门上被撞晕了。
童话谁最棒
全文共 358 字
+ 加入清单冬姐姐悄悄地走了,可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐来了。小草从地里探出尖尖的头,好像在看树都换上了什么样的新装。五颜六色的花开了。
早上,兔妈妈要去采蘑菇,它对小白兔和小灰兔说:“陌生人来了不要开门,在家里认真地写作业。”可兔妈妈刚走,小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精会神地做作业。
中午,兔妈妈回来了,他看见小灰兔在外面玩,连忙问:“小灰兔,你的作业做完了吗?”小灰兔说:“没有。”小白兔看见妈妈回来了,蹦蹦跳跳地走出家门,得意洋洋地说:“妈妈,我的作业做完了。”兔妈妈看着那工整的作业,开心地笑了。于是,从篮子里拿出一个大蘑菇奖给了小白兔。小灰兔好奇地问:“妈妈你为什么只给小白兔蘑菇,而不给我呢?”妈妈回答道:“因为你没有做作业,小白兔都做完了,并且工工整整。”你说这个蘑菇该奖给谁呢?
小灰兔很不好意思地低下了头。
三年级自编动物童话故事
全文共 318 字
+ 加入清单一天,阳光灿烂,万里无云。森林里,大家不知怎么的,都朝一个方向走。哦!原来大家要去参加一年一度的动物招聘会呀!
第一个要找工作的是大象伯伯,他说:“我有长长的鼻子,而且我的力气很大很大,我能搬动很重的东西,并且我很负责,我想找一份搬运工的工作。”
啄木鸟也不甘示弱,她说:“我的嘴巴很尖很尖,而且我可以把虫子从树干里捉出来吃掉,我想当一名出色的医生。”
猴子连忙说:“我的平衡能力很强,可以在树上走来走去,还能摘到又大又甜的水果,我想找一个采摘的工作。”
花豹说:“我跑步非常快,还很有责任心,我十分想做一位跑步教练!”
小动物们都争先恐后地介绍着自己的长处,说着自己想应聘的工作岗位。一时之间,整个森林里热闹非凡,这个动物应聘大会真是太有趣了!
老虎背上只载狐狸童话作文
全文共 1678 字
+ 加入清单一个雾气朦胧的早晨,狐狸打扮好了,摇着九尾在“记忆森林”里散步,她美丽高贵,每走一步都要晃动她那漂亮的尾巴,似怒盛的红蔷薇盛开一簇。毫无疑问,这是一只气质优雅又自在超然的聪明狐狸,她来回流转的眼眸拨弄着每只暗处的老虎,她不屑地转身离去,因为她没有闻到王者的气息。
一只骄傲的老虎路过这片林子,他看到那美丽模糊的身影,笃定了这便是自己要寻找的“且妖且仙”的九尾狐,这背在身上该多么得意啊!老虎心里开始幻想美丽的九尾狐坐在自己身上梳理着尾巴,那将会令所有的老虎都眼红妒忌,浮想联翩的老虎忽然又失落起来,因为自己不知道九尾狐住在那里,或者再也见不到了呢,从此后老虎就守在这个林子附近,并用武力驱逐走了其他竞争者,这证明了他是王者,这也是个暗示,暗示那只美丽的狐狸,只有他可以保护她。
难道九尾狐不知道他们在争斗吗?她知道,却更寂寞,因为她寻找的老虎世上根本不存在,她在找有羽翼的老虎,那是她梦见过的。
“你能飞起来吗?”终于在一个梦幻一般的早晨,老虎刚睁开眼睛,就看见九尾狐走近了自己,他瞪大眼睛心跳加速。
“我是老虎,不是鸟。”老虎诚实地回答。
“呵呵,你真可爱。”狐狸笑起来,眼睛眯成了缝,显得格外的妖娆动人。
“不过我跑的很快,和飞起来差不多!”老虎灵机一动,恢复了机敏。
“可是我想踩到天上的云,我每天都望着天空,期望可以飞上去。”狐狸蹙起眉毛,仰起脸。
“做动物要现实,我们是四条腿,没长翅膀。”老虎心里嘀咕这家伙可真难伺候,异想天开嘛简直!
“再见!”狐狸神情失望地走了。
这下可把老虎难为死了,非要飞到天上去,这可怎么办,看来要打动九尾狐的心只有自己去向鸟类们请求帮忙了。老虎火急火燎地跑到了喜鹊家,冲树上喊:“大妹子,教我飞吧!”喜鹊出来后差没笑倒,看来老虎被爱情冲昏了头。谁都知道记忆森林里有只妖艳无比的狐狸,神出鬼没极其神秘,虏获无数老虎的心,她却从来不为所动。
“大兄弟,我告诉你一个地方,你带她去,她必会爱上你,就在……”喜鹊与老虎耳语了一番,生怕别的老虎听见。
骄傲的老虎已经不知道骄傲为何物了,巴不得把世上最好的给九尾狐,假如可以换来她一声温柔的呼唤。老虎兴奋地跑向森林深处,去寻找九尾狐,他要带她到“天空”的所在。老虎神采飞扬,呼呼如风地奔跑着,好象第一次来到世界上,一切都让他热爱激动。
九尾狐在泉水边懒洋洋地梳理着尾巴,依旧落寞,依旧若有所失地望着天空。
“到我背上来!”老虎声音有些发颤,但他因为太激动没有注意说话方式又猛下顿住僵在那里,心想被拒绝可就糟糕了。
“你干什么?”九尾狐有点害怕,从来没有那只老虎敢命令她,都是卑躬屈膝的姿态,这只老虎真是太狂妄了,九尾狐开始想该怎样逃跑。
“别害怕,我带你去天空。”老虎声音放柔缓。
“真的?”九尾狐不可思议地看着没有翅膀的老虎。
“千真万确!快点吧一会儿天黑就看不见白云了。”老虎催促。
狐狸看老虎认真焦急的样子便觉得是真的了,纵身跳到了老虎背上。老虎忽然扭头说了句:“你就是我的翅膀,嘿嘿。”
狐狸身子一震,忽然害羞,低头不语,用尾巴轻扫了一下老虎,原来没有翅膀的老虎也如此可爱呢,她笑了,这是她自从母亲去世后第一次露出欢笑,母亲告诉她,会在天上一直看着她守护她,所以她渴望飞向天空。
老虎疯狂地奔跑着,按照喜鹊说的路线前往天空。狐狸痴醉地舒展着尾巴,轻抚着老虎的背。他们如闪一般穿过一个又一个林子,越过一座又一座山,当踏过一片相思草之后……
面前是一望无际的云层,滚滚如涛浪围绕在身边,聚拢散开,狐狸呆望着。
“我永远都是你的翅膀好吗?”狐狸娇笑。
“呵呵,好!永远永远!”老虎开心极了。
“哈,我要踩上白云飞喽!”狐狸纵身蹦到云海里,老虎来不及阻止,她从云上落下,跌入万丈深渊。
那笑声脆软软还浮在耳边,老虎无法相信狐狸就这样消失了,而自己居然忘记告诉她这里是悬崖不是天空……
后来,森林里血海一片,喜鹊哀鸣。
后来,老虎在疯狂撕杀时,看见天上一朵美丽的白云里有狐狸的影子,向他摆尾,他当下收手。
再后来,一只老虎哀吼着跳下了悬崖。
你仔细看,天空上的白云有时候会变成老虎,有时候会变成狐狸。
你仔细看了吗?
[老虎背上只载狐狸童话作文
小学生童话专题作文
全文共 243 字
+ 加入清单一天晚上,天下着暴雨,小猫正在家里看书,忽然小猫听见了窗外有喊声。小猫一看,原来是小鸭、小鹅和小鸡,他们都没带伞。小猫赶紧把伞拿上,想给它们送伞,但是小猫想:我只有一把伞,该给谁呢,对了,小鸭和小鹅会游泳,都不怕雨,但是小鸡就不一样了。于是,小猫就把伞借给了小鸡。
虽然小猫把伞借给了小鸡,但是小鸡还是感冒了,小猫赶紧把药给小鸡吃,小鸡就好了。这件事被小鸭和小鹅知道了,于是它们就去告诉了其他动物,就这样,一传十,十传百,所有动物都知道了这件事情。第二天早上,所有动物都来小猫家称赞它了。
格林童话的读书笔记
全文共 1199 字
+ 加入清单有一个美丽的少女,她叫杰林德,她和她的男朋友杰林格到森林里散步,一不小心踏进了离城堡一百步的地方,很快杰林德变成了一只夜莺,喈喈的叫个不停。杰林格也给定在那里不能动了。不一会儿,那个巫婆来了,伸手捉住夜莺,便走进树林。杰林格非常着急,但说不出话,手脚动弹不得。过了好久,巫婆才回来,说:“月光已照进鸟笼,可以放他走了。”话音刚落,杰林格就恢复了自由,他求老巫婆放了杰林德,可她不肯放,转身就走了。杰林格无可奈何地来到一个陌生的村庄,替人放羊。他利用放羊的机会经常到城堡周围转,侦察情况,寻找机会救杰林德。一天夜里,他做了一个梦,梦见自己看见一朵血红色的花,花蕊上缀有一颗美丽的珍珠,他摘下这朵红花,拿着它走向那古堡,凡是被花碰到的东西,都解除了魔法,就这样,他解除了杰林德的魔法,救出了杰林德。第二天清早,杰林格醒来之后就去山上找花,他一连找了八天,都没找到。可是他不气馁。在第九天的早晨,他总算找到了那朵血红血红的花朵,花蕊上有一滴晶莹的露水珠,就像梦中的珍珠一样美丽。于是他手捧这朵红花,向古城堡走去,他走到离城堡一百步的地方,没有被定在那里,而是继续向前走,一直走到大门口。杰林格用花碰碰大门,门马上就打开了。他向发出声音的房间走去,巫婆正在给七千个鸟笼里的鸟儿喂食呢。见杰林格闯进来,巫婆气坏了,对他施魔法,但不起作用。杰林格不理会老太婆,一心只注意鸟笼里的鸟,他多么想立刻找出他的杰林德啊!这时,他突然发现老太婆偷偷地拿了一只鸟笼,向门口走去。他冲到她跟前,用花碰碰鸟笼,又碰碰老太婆。这下巫婆再也无法施展她的巫术了,鸟笼里的杰林德恢复了原形,和杰林格紧紧地拥抱在一起。杰林格又用花去碰其它鸟笼,所有笼中的鸟儿都恢复了少女摸样。
我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。
善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。 然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。
童话故事对孩子发展的影响
全文共 2341 字
+ 加入清单内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性
童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童
话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。
其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。
第三,童话具有社会性
虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。
处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。
丑小鸭变成白天鹅之后童话作文
全文共 221 字
+ 加入清单丑小鸭看见那里的水碧绿碧绿的,岸边有许多花草树木;天上有许多小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停;湖里的鱼儿自由自在地游来游去。那里的天鹅有好多好多,它们高兴地说:“欢迎你呀,新朋友!”于是“丑小鸭”加入了它们的行列。它欢快地玩呀玩呀,一直玩到了天黑。
“丑小鸭”在这里认识了很多好朋友,过得非常开心,再也不为自己是一只“丑小鸭”而难过了。睡觉时它还梦见了哥哥、姐姐、妈妈,它们也过得很好呢。
诚实童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文800字
全文共 684 字
+ 加入清单时间:森林学堂的课堂上
地点:教室
人物:班主任狐狸老师和众动物同学
事件:狐狸老师为同学们复习前一天所学习的课文
狐狸老师(背着双手,面带微笑):同学们,昨天我们学习了《诚实的牛大叔》这篇课文,大家有什么感想呢?
众生(异口同声):我们要诚实!
狐狸老师(微微点头):很好!那你们做过什么不诚实的事情吗?要诚实坦白啊!有的,请自己站起来说。
(这时,同学们一个个陆续起来坦白自己说谎的经历。)
狗同学:那天,我装肚子痛骗了妈妈,我在家在网上打了一天的游戏,没有来上学,我知道自己错了!
猫同学:有一次,我踢足球时把兔婶婶家的玻璃砸碎了,兔婶婶问我时,我却说没看见,我不诚实!
猪同学:我经常借口说老师收钱找妈妈要钱买零食吃,我不该骗妈妈。
……
狐狸老师:从大家的坦白中可以知道,大家现在都是诚实的孩子了。哦,我现在问你们几个问题,你们要想好了再回答,因为明天园教育主管部门要来我校检查,免得你们信口雌黄,给学校造成坏影响,大家可要听仔细了!要是有人问你们,学校乱收费没有,你们该怎么回答?
众生(异口同声):收了!
狐狸老师(脸色微红):谁乱收费了?那叫你们自愿赞助!那么问你们乱买资料没有,该回答什么?
众生(异口同声):买了!
狐狸老师(十分气愤):瞎说!那是你们到学校商店自愿购买。那么还问你们学校有没有补课,那又该怎么说啊?
众生(异口同声):补了!
狐狸老师(暴跳如雷):不能这样讲!那是你们自愿到老师家里补习功课,应该说没补!明天你们一定要按老师的意思回答,否则看我怎么收拾你们!
(这时,下课铃响了,狐狸老师气冲冲地走了。)
众同学(面面相觑):……
牛同学(满脸郁闷):原来诚实就是这样啊?
编写童话故事三年级600字
全文共 605 字
+ 加入清单在一个美丽的森林里,住着许许多多的小动物,其中包括啄木鸟、大象和老牛……
啄木鸟是森林医生,每天都在给大树治病;大象每天都在搬木头,帮人们建房子;老牛每天都在勤劳地耕田,帮农民伯伯减轻负担。它们都在为人们贡献自己的力量。
可是有一天,它们在小河边争吵得面红耳赤。大象得意洋洋地说:“我的奉献最大,因为我力气大,能帮人们搬木头,他们才能建房子。”啄木鸟听了,不服气地说:“我的奉献更大,还不是我帮大树们治病,不然你怎么能搬来这么多好木头呢?”老牛说:“我才是贡献最大。要不是我帮人们耕田,他们哪有那么多粮食呢?”他们三人你不服我,我不服你,越争越激烈。最后,它们决定到猴子法官那里去评评理。猴子法官听了它们的话后,想了想,说:“你们三人交换工作吧。”
第二天一大早,他们开始了自己新的工作。老牛发现很多树都生病了,于是开始找虫子。可是因为它力气太大了,把大树都弄折了。大象和啄木鸟也高高兴兴地来到它们新的工作岗位。可是大象太笨重了,不一会儿把农民伯伯的田地给踩坏了。而啄木鸟使出了全身的力气,也搬不起一块木头来,最后还被老板解雇了。第三天,它们一个个垂头丧气地回到了小河边,大象惭愧地说:“对不起,我以前总是心高气傲,觉得自己奉献最大,我一定改掉这个毛病。”“我们也是。”老牛和啄木鸟异口同声地说。
听完它们的话,猴子法官笑着说:“在我们这片森林里,每个人都有自己的本领,都在为这个社会奉献自己的力量,大家都是最棒的。”
竞选国王童话故事
全文共 518 字
+ 加入清单——杨皓远
“竞选国王了,竞选国王了!”动物们奔走相告。在一片吵闹声中,国王竞选赛拉开了序幕。
第一个是蚊子,蚊子说:“我可以吸你们的血,还用选吗?国王的宝座肯定是我的!”蚊子说完以后还自信的强调了一句。
第二个是苍蝇,苍蝇也不甘示弱,说:“就你?你当了国王以后肯定会肆无忌惮的吸别人的血,大家还是选我吧,我可以吃剩菜剩饭。不然的话,我就会传播疾病污染环境害死你们。”
“两个小不点给我让开,苍蝇你很厉害是吧?等一下请你吃苍蝇拍!”草丛中发出一声怒吼。大家听到声音之后都提心吊胆的坐在位置上瑟瑟发抖。这时,一只老虎从草丛中跳了出来,嘴里还叼着苍蝇拍。苍蝇见状转身就逃走了,蚊子干脆直接躺在地上装死。老虎缓步走到舞台中央,用低沉有力的声音说道:“我生下来头上就有个王字,我当大王最合适不过了。”
猴子在树林间跳跃着过来了,说:“等一等!你们说人是不是最厉害的?”大家说:“是!”“那森林里最像人的动物是谁?是我!所以我才应该当国王。”
一只狼跑了过来,把猴子给咬住了,嘴里还“唔唔”的说着:“我要当国王,不然就把你们全部吃掉!”老虎看到以后,直接冲过去把狼打倒在地。老虎也当上了国王。从此以后小动物们都没有受到伤害。
老虎最能照顾弱小,我们要向它学习。
我来编童话三年级作文
全文共 800 字
+ 加入清单很久以前,法国有两所城堡,有一座是好国王的,另一座是坏国王的,好国王的城堡四季如春,坏国王的城堡却杂乱无章。
好国王一心想造福人类,而坏国王则想着如何统治整个国家以及全世界。在一个星期天的黄昏,坏国王坐着五匹马的大马车趾高气扬地来到了好国王的城堡,发起挑衅。百姓们看到坏国王路过,纷纷关好自家的大门,都很怕这个自私的坏国王对自己不利,大家都期待他赶紧离开。这时好国王也收到报信,带着自己的士兵来阻止坏国王继续在这里横行,他怒喝道:“这是我的国家请你马上离开!”坏国王哪里听得进去,“哈哈!我是不可能走的,我喜欢你们的国家,我是不会离开的!说完”还摆出一幅很傲慢的样子,他心想:我一定要占领这个国家。“你离开,我再郑重地告诉你:请你带着你们的人赶紧离开,否则我会让你后悔莫及!”
坏国王带领着士兵开始侵略好国王的领土,战争一触即发,好国王避免伤亡太多,提出了一个好办法,那就是两位国王通过比武的办法来决定胜负,坏国王当场答应了。
两国王的比武正式开始,在场的老百姓们都拥护好的国王,只要是好国王胜了,喝彩声、呐喊声不断地响起来!邪不压正,坏国王最终败下阵来。可他哪讲什么诚信呢,回到自己的国家以后还不忘要来侵略这座自己喜欢的国家。这样的战争一直持续了一年之久,有些士兵为了保护国王,英勇杀敌,有些献出了宝贵的生命。这场战争带来了太多的危害,房屋倒塌,百姓们流离失所,粮食匮乏!
好心的国王看到百姓们的屋子无法居住,看着无家可归的人们,国王便在自己的城堡里安排了一些百姓住下,对战后的一些倒塌的房屋进行修缮。每天除了学习练兵之外,好的国王也学习了很多的战术,功夫不负有心人呢,好的国王终于把握住了一次很好的机会,他利用声东击西的办法,兵分八路绕过护城河,用小部分兵力当诱饵,把坏国王团团围住,一举歼灭。从此百姓们安居乐业。
好国王处处为百姓着想,终得百姓的拥护和爱戴!老百姓也在好国王的民主统治下过上了幸福的生活。
格林童话读书心得
全文共 752 字
+ 加入清单说到书,从小到大我们不知读了多少。但对于我来说,最喜爱的当然是《格林童话》了,不要笑我幼稚,这的确是一本好书。从哑哑学语开始,我就捧着彩图版的格林童话,兴奋地看着王子把公主救出来。到了小学,我边看拼音注解边看故事,同情公主,厌恶巫婆,常常看到美好的结局,开心得手舞足蹈。现在,我已经长大了,我也仍会捧着一本精装版的《格林童话全集》细细品味一番,不仅仅是故事情节,更多的是对其语言、艺术手法以及其主旨的体会。
《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅,简明易懂,朗朗上口,娓娓道来,栩栩如生,又充满了德国的乡土气息,令人倍感亲切。《格林童话》寓教于乐,每一则故事都有其深刻的人生哲理,从中我也学到了不少。《背包、帽子和号角》告诉我做事不能太贪心,多做一些帮助别人的事,一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表,美好的本质总有一天会被人发现的。《不肖的儿子》教我懂的了对待父母一定要孝顺……《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。
看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,欣赏欣赏其语言艺术。
幼儿讲故事简短童话小故事
全文共 431 字
+ 加入清单这天,小熊找小猴出来玩,小熊对小猴说:“我晓得一个好地方,那边美好玩,也有很多好朋友。”
小猴说:“真的吗?太好了我正想出去玩呢!”
小熊把小猴带到达一个又好玩又有很多伙伴的地方。
并且景致如画,河浜清而透明见底,真是好看极了。
小猴看到了这好看又好玩的地方。欣慰极了。
小猴说:“你们好,我叫小猴,你们叫什么呢?”
小动物们七嘴八舌地介绍了自个儿。
它们在那儿捉迷藏,捉小鱼,摘果子,丢石子,猜迷语,玩得尤其开心。
它们走着走着就看到一个小亭子,于是,它们便跑到小亭子歇息,小猴看到亭子上的柱子,灵巧的心思动不动,啊,有了,小猴爬到柱子上,学着孙悟空的模样,在柱子上写孙小圣至此一游。
小熊和其他的小动物说:“不可以,不可以快下来吧!”小猴写完了这几个字,就下来了。
小动物看到日头快要下山了,它们都回家了。
在路上,小熊对小猴说:“假如每人都在柱子上涂写乱画,小亭子还会漂亮吗?”
小猴听到了,害臊地低下了头。
小猴十分悔恨,小猴看到小熊走了,赶紧跑去小亭子,把写在柱子上的字擦掉了。
狐狸童话作文
全文共 632 字
+ 加入清单自从上次被狐狸骗了,乌鸦一直愤愤不平。这一天,乌鸦又得到了一块肉,狐狸心里暗喜:今天又得美餐一顿了!
乌鸦在树枝上站着,狐狸又开始了花言巧语。他说:“乌鸦大哥,您真是英雄无比!”乌鸦心想:上次我就被他骗了,害的我饿了三天三夜肚子,今天我不会再相信你了!于是,乌鸦一声不吭地站在树上。狐狸并没有放弃,他又用上了苦肉计,装出一副可怜的样子,说道:“乌鸦大哥,我已经饿了三天三夜了,你就给我一块猎肉吧……”乌鸦想到了自己饥饿时的可怜样,便想安慰一下狐狸,可没想到的是,它一张嘴,肉就掉下去了,又被狐狸骗走了!
乌鸦后悔极了,他深知不能让狐狸的诡计继续得逞了!于是,它心生一计。它来到森林之王---老虎家,伤心地对老虎说:“老虎大王,您可要为我主持公道啊!那只狡猾的狐狸已经骗走我两块猎肉了,您再不治治它,或许连您都敢骗呢!”
老虎听了这番话,愤怒地叫道:“岂有此理!死狐狸,你给我等着!乌鸦小弟,你也不要再伤心了,我们去给他个教训!”于是,老虎大王和乌鸦就开始行动。为了引诱狐狸,乌鸦又衔着猎肉站在树上,狐狸果真来了。乌鸦和老虎心想:哈哈!这狐狸真是贪心不足蛇吞象!还真来了!
乌鸦大叫道:“狐狸来抢肉了,狐狸来抢肉了!”乌鸦张嘴时,肉掉到了地上。狐狸看到了肉,兴奋地过去抢,说时迟那时快,老虎从树林里跳出来,扑倒了狐狸,用锋利的牙齿指着狐狸说:“你要再敢骗乌鸦小弟和其他动物,我就把你当猎肉吃了!”
从此以后,狐狸再也不敢骗乌鸦了。乌鸦高兴极了!他用自己的智慧战胜了狡猾的狐狸!
蚂蚁的童话作文400字
全文共 561 字
+ 加入清单春光灿烂,艳阳高照,正是旅游的好时候。蚂蚁旅游团,带领大家出去旅游。
旅游团来到一片大草原上,小蚂蚁看见了一只蟋蟀,便问:“蟋蟀哥哥,你整天就在这大草原生活吗?”“不,我还去过高山、森林,还有很多地方。”蟋蟀回答说。就在这时,小蚂蚁看见了一个从来没有见过的大房子。小蚂蚁带着强烈的好奇心走了进去,想一探究竟。一进门,小蚂蚁就看见了几十寸的电视,到处都是昆虫标本。“哎,那不是螳螂哥哥,蝴蝶姐姐,还有甲虫叔叔吗?”小蚂蚁同情地感叹着。小蚂蚁继续往里面走,看见可一张书桌,上面放着一个地球仪,小蚂蚁自言自语地说:“那个圆圆的东西,怎么那么像地球啊!我要在地球上环游世界。”小蚂蚁一会儿顺着书架上,一会儿手脚并用向上爬,费了九牛二虎之力,终于爬了上去。一看,大吃一惊。“真的是地球,原来地球就这么大。”小蚂蚁说道。这时,小蚂蚁突发奇想:如果我爬完整个地球,一定会很受大家的欢迎的。于是,小蚂蚁就开始了它的爬行。“哎哟,哎哟……”小蚂蚁沉重的喘着气。“傻啦,傻啦……”小蜻蜓深深地叹息着。小蚂蚁一头雾水。“干吗爬地球仪呢?它是一个圆体,无论你怎么爬也爬不到尽头。”小蜻蜓继续说道。
这时,蚂蚁旅游团的团长好不容易找到了掉队的小蚂蚁,便说:“别爬了,这个是地球仪,我们现在才真正在旅游呢!快回去,伙伴们都在等你呢。”小蚂蚁听后恍然大悟。
安徒生童话集读书笔记
全文共 442 字
+ 加入清单安徒生是个鞋匠的儿子。他家里很穷很穷。她的妈妈非常勤劳,她把家里打扫得干干净净。爸爸买了图片、瓷器、各种书和歌谱,把家装扮得像博物馆一样。他的爸爸妈妈很爱他。
爸爸一有空就给小安徒生讲故事。安徒生生活得很快乐。不幸的是,在他七岁的时候,爸爸去世了,他陷入悲痛中,家里的生活更加困难了。12岁的时候,瘦小羞怯的安徒生送到工厂做童工。后来他离开家乡,到首都哥本哈根去当一名演员。但是皇家剧院的经理和沙尔夫人都不帮助他。他流浪街头,茫然无措。西博尼教授教他声乐,他梦想自己在皇家剧院放声歌唱。安徒生很努力很勤奋。
但是,16岁的时候,他的嗓子哑了。他歌唱家的梦想破灭了。在考林先生的指点下,安徒生第一次海外旅行——德意志。旅途中他认识了迪克和沙米索。安徒生开始在报纸上发表文章。从此他开始写童话故事。
安徒生是个童话大师,他一生写了很多很多的童话故事,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小意达的花》——
安徒生面对困难不屈服,勇敢面对,最后成为一个著名的作家。我要向他学习,学习他奋发图强的精神。