童话

南方的秋天总是姗姗来迟，虽然已过了九月，但秋意却并不明显。然而在一个多雾的黎明秋天还是悄悄来临了，随着秋天的到来，炎热的的感觉也渐渐消失了。

最先感知秋天到来的应该是道路两旁的木棉树，那片片飘落的树叶就像是欢迎秋天到来的调皮的孩子。每次当我背着书包漫步在人行道上，总爱看着树上那已枯黄的叶子在瑟瑟的秋风中，纷纷扬扬地飘落下来，它们在秋风的歌声中翩翩然地舞动着，愉快地跳完一曲之后，便缓缓地、轻轻地掉落到地上，我慢慢地从落满叶子的人行道走过，细细地听着脚下落叶发出的轻轻的“沙沙沙”声。或许在很多人眼里，落叶的代表着枯槁，代表着死亡，代表着哀伤。但我却不这么认为，在我的眼里落叶是最美的，虽然它已失去了蓬勃的生命力，但让我感动的是它的奉献精神，看着这些被行人踩碎了的落叶，我似乎已经看到了它们融入我脚下的泥土之中，化成了养料，然后孕育着春的希望。

田野里的稻谷也换上了金黄色的外衣，稻杆被沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵风吹过，发出沙沙的声响，那是稻谷们唱响的甜美的丰收之歌；玉米地里传来了轻脆的“啪啪”声，那是农民伯伯在掰玉米，金黄的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它们吐着须子，样子看起来真像一个个饱经风霜的白胡子老爷爷，不一会儿金黄的玉米棒子就装满了箩筐，农民伯伯脸上露出了喜悦的笑容；果园里橙子熟了，大大小小的橙子，像一个个小灯笼挂在树上，黄澄澄的真诱人，走近一闻，一股甜甜的果香沁人心脾。

花园里，秋天的使者——菊花，竞相开放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似刚出浴、有的尽露精髓——一株株，一丛丛，一堆堆。红的似火、黄的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走进了花的世界，花的海洋。

秋天来了，我爱这金色的季节，爱她的美，爱她香甜的滋味。

五年级:方楠

点评：语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

总体来说文章还是不错的，希望小作者继续努力哦，加油。

点评老师：孟祥琦

[小学生作文：秋天的童话

直到今天，我才明白谁也不能反抗生命随波逐流的悲欢离合，三年时间弹指即逝，离别在即，特作此《岁月的童话》以留恋那些曾经鲜艳美丽过的画面。——题记

也许是那年还小，一不小心，我爱上了一个粉红色女孩的百褶裙角。那是一个漂亮的女孩，琉璃似的眼睛，金墨般的齐肩短发。我迷恋她的轻灵，陶醉于她的微笑。可是后来，我们还没有来得及说声“再见”就分别了。从此之后，在记忆里只留下了她米白的裙角。

可当我还没有告别失去那个粉红色女孩的痛苦，我便又进入了一个新的境地。。。。。。

那年，清华中学。我和豪便是在08年认识的，那一年，我刚刚到清华中学，也许是宿命之中吧!在那个樱花灿烂得似云若霞的季节里，我便和那个纯白色少年相识了。我们无所不谈，好像孪生兄弟一般。后来，我通过豪又认识了羽，于是我们三人成了牢不可破的“铁三角”。我们吟唱着“莫失莫忘，仙寿恒昌”，默读着“承君此诺，必守一生”。可有一天，我真的得离开了，我只有对豪说：“今昔一别，一别永年!”豪看着我，直到无法再挽留我下来，于是那天下午，有些人哭了，有些人笑了，然后有些人沉默了，谁也无法想起，清华中学曾有过我的出现。。。。。。

这几年的初中生涯，恍若流梦一般，告别了许多许多人和事，我真的忍不住哭了。我叹，我寻，我留。我叹花期渐远，袖舞流年。我寻昨日之诺，今朝祈愿。我留逝水流年，白首韶华。可是，梦醒了才知道“千载太虚无非梦”矣!一切，都只是过眼云烟!可是，我不相信夙缘!

不不不!我命在我，我定胜天!我留不住时光，但我留得住回忆。梦虽醒了，总会有痕迹的。翻开岁月的童话，一切都和着荏苒的时光和最柔软的地方——铭刻在我的心中。

从前，有一个骄傲自满的大海。 有一次，它对小溪说：“我们的大海是很大的，而你们小溪却很小，人们对我们大海很重视，对你们却不太重视，因为地球上的一大半都是我给的，如：人们不能离开食盐吧，食盐是哪来的，我给的，在我的海底，有一种草，被人们叫做“海带!”它可以做成很多可口的菜……几天几夜都说不完。小溪可就惨了谁也看不起你们。

小溪说：“泉水流进小溪，小溪流进江河，江河流进海洋，我们都要流进海洋。” 这个说明：“大海虽然伟大，但是也是有泉水、小溪、江河、汇聚而成的。”

大海连忙打住小溪说的话说：“没有你们，我仍然丝毫无损 。” 不知过了多少年，点波传出：“黄河流断了。”有过了很多年电波传出大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不离开大家，救救我吧，不能让我‘海枯石烂’啊!”

童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。以下是小编给大家整理的小学生童话作文写作方法的内容，欢迎大家查看。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话：是通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活、对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一、写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二、写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三、写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求。

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一、童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二、童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三、童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四、在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五、语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事?

1、利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

2、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

3、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

4、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

在一个阳光明媚的春天，大树下长出了一棵小草。在太阳公公的照耀下，在春风姐姐的爱扶下，小草快乐的生长，最后长的很高，茎很粗。有一天，小草脑袋里忽然有一个想法就对大叔爷爷迫不及待的说：“大叔爷爷，我能长的像您一样高大吗?”“不能，因为草的寿命很短，春天才发芽，到了秋天就枯萎了。”大叔爷爷亲切的说。“我不要做小草了，我要做大树，”说完便呜呜的哭起来。大叔爷爷赶紧安慰他说：“我们树长粗了就会被人们砍去当柴火，而你们却不会。”小草听了后立即就不哭了，转身向旁边的一棵小草说：“嗨!兄弟，你听见了吗?还是做小草好。”另一棵说: “倘若我能做兔子就好了，现兔子一样蹦蹦跳跳的。”“做什么都一样，兔子早晚早晚会被比他大的动物吃掉。”大树插话说：“是啊，还是做自己好”小草兄弟一起说。从那以后，小草又重新生活起来，一代接一代。

相信许多人小时侯都曾读过童话，并为之沉迷。我也是如此。在许多童话之中，《海的女儿》与《卖火柴的小女孩》读完后，总令我感到惋惜：唉，假如结局不是这样，而是更美好一点，那该多好呀！但我同时也明白，改了结局，那就不是原本吸引我眼球的童话了。他们之所以脱颖而出，就是因为他们与现实结合在一起。

童话的结局通常都是完美而美好的，像是常见的“……从此，王子和公主幸福地生活在一起”、坏人得到了应有的报应……毕竟童话是作为儿童的启蒙教材来使用的，它的初衷是让儿童了解真善美，学会分辨是非，以童话中的好人好事为榜样。童话故事的生动有趣，让还是儿童的我们不由自主地喜欢上它。

但长大后，现实与童话残酷而鲜明的对比，让我们清楚地意识到：像童话般美好的

世界，很难存在于现在这个社会中。若以现代社会的角度去看童话，许多人会对童话中的美好提出了质疑，许多故事无疑会让人发笑。但笑声中，人们还是会对童话念念不忘：现实生活中生存的无奈，只有在童话里才得到心灵上的安慰。

如今，时代的变迁，使童话逐渐失去了它曾拥有的无比魅力。

童话消失了。却留下了一群不相信，又期盼童话降临的人。多么矛盾！人们对童话无法割舍的情结，使其衍生出了一个又一个经过新潮包装的、类似于童话的故事。在不知不觉中，那些故事还是受到童话的影响，留有童话的影子。

这微妙的一切，像是不经意的，又像是必然的结果。旧的童话在消失，新“童话”在悄然取代真正的童话。或许，多年以后，那些瑰丽美好的童话故事只能在满是灰尘的书柜中寻觅。

冬天的雪花漫天飞舞，像银色的蝴蝶在翩翩起舞，像洁白的花瓣洒向大地，像轻盈的羽毛纷纷扬扬……它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。

小雪花纷纷扬扬地飘到小松鼠面前。小松鼠兴奋得两眼发光，连蹦带跳地欢呼：“噢，下雪喽！我又能吃”冰淇淋“了！”说着，用手接住一片小雪花舔了一下，心想：好香好甜的“冰淇淋”！“

小雪花停歇在小熊的窗台上，它好奇地往里边张望，啊，胖乎乎的、憨态可掬的小狗熊正在甜甜地睡大觉。小狗熊一定梦见自己正在津津有味地享受着美味的蜂蜜，睡梦中嘴巴也“吧咂吧咂”地响，口水也流出来了。

小雪花躲在狐狸的尾巴里。狐狸扭了扭身子，咯咯地笑着。它嬉皮笑脸地说：“呵呵呵，怎么样，暖和吧！”小雪花听了，羞得脸都红了。

小雪花落在一个胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友亲了亲小雪花，天真地问：“小雪花，你知道春天在哪里吗？”小雪花高兴地说：“春天就在我身后啊！”小男孩情不自禁地闭上眼睛，他仿佛看见了：花枝招展的春姑娘正姗姗走来。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来……好一个光彩夺目的春天呀！

[雪花的童话故事小学作文

放学了，又是亨着歌，拉着手，一路嘻嘻哈哈地回家。

路过小庙，他们会诚心诚意地跪下，双手笨拙地合十，在心里无比诚恳地希望平安幸福，说出自己的愿望。然后，互相猜猜大家的愿望是什么，很满意地走了。农村就是这样，平安无事就好了，连小孩都明白。

卧看牵牛织女星

许愿树下，有无数个虔诚的人们。

小孩不懂什么是牵牛织女，只知道婆婆将的童话故事，更不懂什么是爱。

青青的草地上，男孩女孩，都在等着最美好的一刻。当牵牛遇上织女，奇迹便开始了，没有人知道他们一年见一次会说些什么，但人们知道他们是幸福的。

在这静静的夜，许多青年男女都悄悄许下约定。

你看，牵牛织女，这么多人羡慕你们，这么多人都想得到幸福，那么，你们真的幸福吗？只有你们才知晓啦。小孩笑了，偎依在婆婆怀里，望着慈祥的婆婆，闪闪的星星月亮，甜甜地闭上了眼睛，进入了梦香。

婆婆摇着扇子，喃喃自语，望着睡容甜美的小孙女，想着明天要做的事，充满了希望。

童话世界历险记小丽正在书房看他最喜欢的一本书——《布布熊童话故事》。小丽可喜欢看书啦！几乎每天都呆在书房里。她的书架上、书柜和书箱里都放满了书。她也很爱护书，每回看书之前，她都要洗干净双手，以免弄脏书；书一旦“受伤”了，她都及时修补，和我国爱国大文豪鲁迅一个样。

话说回来，小丽看着看着就入了迷。这时，一道强光把她吸入了书里。另一边的童话世界（故事书里的世界）突然乌云密布，里面的童话人物个个惊慌失措。小丽从乌云里掉了出来，那乌云很快就消失了。小丽一掉到地上，那些童话人就好奇的凑过来看。过了一会儿，小丽醒来了，她睁开眼睛，惊奇的看着眼前的一切，看到的实在让她惊呆了：故事书里的房子和人物！她自言自语：“这儿的东西怎么那么眼熟？哇，那是故事书里见多识广的小鸭博士，那个是故事书里的布布熊，这儿是童话世界！！”小丽在这梦幻般的世界里玩来玩去，玩了好几天，她想回家了，可是，她被吸入了童话世界，不知如何回去，想到自己再也见不到父母了，便坐在地上哇哇大哭起来。布布熊看到了，便问小丽：“小朋友，你为什么哭？”“因为我不能回家了！”“你的家住在哪里？”“人类世界。”“哦，我知道了。这张地图给你，你沿着地图上走，就肯定能回家！”说完，布布熊把一张地图递给了小丽。“谢谢你，布布熊！”小丽说。

小丽沿着布布熊给的地图走，首先来到了大森林里。这里的树木都极其茂盛，地形也很复杂，真像一个巨大的迷宫，小丽走了好久都在原地打转。这时，一间小树屋映入小丽的眼帘。小丽走上前去轻轻敲门，一只梅花鹿来开门，它就是这间木屋的主人。小丽把自己的经历告诉了梅花鹿，梅花鹿同意让小丽在这过夜，小丽很感谢它。

第二天，小丽上路了，没一会儿，她就走出了这个森林（小丽昨晚向梅花鹿问路的）下一个地方是火山。这里十分炎热，小丽没走多远就中暑了。一头好心的骆驼把小丽带回了它的家，治好了小丽，便护送她上路了。火山地形不算复杂，所以小丽一会儿就走出了火山地区。只剩下最后一个地方了，那就是冰山。这儿很冷，小丽披上了骆驼给它的大衣，便不怕严寒，很快走出了冰山，回到了家。“小丽，起床了！都八点了，再不起床你就要迟到了！”哦，原来这是一场梦！

[童话世界历险记的作文

真是很奇怪。今天，看着阳光由清晨的柔，变成了午后的炙热，我坐在这片树荫下，就没看到一个小动物走过，就是一只飞虫，也没有。

林子里静得出奇，连风声也没有。眼前的草木，虽然染上了一层生机盎然的绿，但没了蝉鸣，没有风吹过，也就显得枯燥了。我的鼻翼没能寻觅到草的清香味，只嗅到了阳光快要将一切烤化的闷热气息。毕竟是暑假。这第一天，妈妈便把我送到林子里的姥姥家来了。不知为什么，我从小就对小动物充满了浓厚的兴趣，哪怕遇上只小麻雀，也想冲上前和它打个招呼……

我感到自己就快失去耐心了，好吧，我再数一百只羊，如果再见不到一个动物的身影，我就要离开这个无聊的地方！哪怕是看到一只野兔也好！

“咚！！”好像有什么东西猛击地面，昏昏欲睡的我被震得连抖三抖。抬起头来，哦，那是什么？我差点没向后倒去，小溪对岸那棵两人合抱粗的大榕树下，一只白色的小东西一摇一晃地站立起来。它拍拍身上的落叶与泥土，这个小家伙，就是个河马形状的白气球，好像一不小心就会戳破似的。它圆滚滚的脸蛋，芝麻粒儿大的小眼睛，两条不足二十厘米长的小短腿，一挪一挪地向这儿走来。它……到底是啥？那体型萌得好像大白哦。

我下意识地向树影深处靠了靠，“气球河马”趟着水走过来了，我的心更加激动了，它并没有看到我，我是应该像见到了其它的小动物那样凑上前和它打个招呼，还是沉默？我的脑海里浮现出从前每跟上一只小麻雀，它匆匆飞走的身影，或是呼喊一只猫，它恐惧地钻入灌木丛的样子。

我愣住了，又抑制不住心中的好奇，白白的气球河马……躲在大树边，我悄悄绕到气球河马的身后，抱着恶作剧的心态，打算吓它一跳。气球河马以每秒0.1米的速度前行，已经好几分钟了，也没挪出去多远。我在树荫下，好像一个悄无声息的夜行侠那样跟踪着，近了，近了……

我蹲下身，对着气球河马的圆身体轻轻一戳，“哦——”的一声，气球河马身体一颤，尖叫起来。完了，这下它又得像其他动物那样跑走了！没想到，紧接着，这个不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起来，“好痒啊……”天哪，它竟会说话！

我呆呆地站在了它后面，任它缓缓转过头来。那双清澈的蓝眼睛里丝毫没有恐惧，只有惊喜的色彩。“额，你竟能看到我？”它只有樱桃大小的嘴与那扁圆的大脑袋显得极不协调。

“我？我早就看见你了呀！你怎么会说话的？”我莫名其妙，低下头来。气球河马的蓝睛眨巴了一下，它若无其事地答道：“任何语言我都懂，我是在用心灵与你对话。”它开心地眯起了眼睛，与我一起在树荫下坐着，“我是一个咪咕，或者可以说，我的全名是咪嘟·咪咕，很高兴认识你！”

一个咪咕？我在脑海中看过的所有百科书里寻找着，似乎就没有听说过这个名字。一种名叫咪咕的心灵感应家，还真是我第一次听到。我对咪咕的来历充满了好奇，忽然，身边的咪咕唱起了歌：“我是一个小咪咕，天天都开心……”

当我惊讶的目光与咪咕相遇时，它立即停止了歌唱，白嫩的脸蛋涨得通红，“不好意思，我不由自主地就唱起来了……这是咪咕长老教我们唱的，我刚刚进咪咕学堂，只有心灵感应术达到五级水平才能参加13岁入学礼呢！我们现在正好是暑假，我就出来逛逛！”它的眼睛渐渐眯起来了，似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪，周围出现了蝉鸣，眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳，一只松鼠从枝头跃过……夏日的风，虽然热，但和着蝉鸣，和着花草芬芳，就变得美好起来了。

这个林子，的确奇怪。

我迷迷糊糊地睡着了，在大树下的时光真是令人难忘。可醒来时，我竟然睡在了姥姥家的凉席上。莫名其妙，刚才是一场梦吗？我的脑海里隐约听到了咪咕稚嫰的声音：“哦，不，这根本不是梦！”什么？我看到自己的手里握着一片四叶草，每片叶子上都写着清秀的行楷，湛蓝的字迹，似乎是用去年的桔梗花写出的一样，“六一再见”。

这到底是不是梦，又有谁说得清呢？我将四叶草藏在口袋里，期盼着六一到来。

繁忙的六年级学业即将走向尾声，六一迈着匆匆的脚步到来了。当我撕去日历的31日时，六一的字样让我欢快了好半天，同时心底也传来隐隐的担忧：咪咕，是真的吗？我心怀着憧憬，走向了学校。

整个上午，咪咕没有出现。它会不会因为不愿见到我的同学而不敢来呢？我环顾四周，都没有看到那个期盼已久的白色身影。咪咕不会来了吗？我不禁开始怀疑自己，初遇咪咕应该是一场梦……

午餐后，我在桌前奋笔疾书，希望自己把所有的都忘却。可咪咕那气球似的模样总在我脑海里乱窜，不管我怎样地甩脑袋都无济于事。

“砰砰砰——”忽然，窗台上传来一阵敲击声，玻璃在震荡，是谁？我赶紧拉开窗帘，是咪咕！那气球样的肥肥的白身体好容易挤进来了，它变戏法似的从身后拿出一个大蛋糕：“儿童节快乐！”它走上前，给予了我一个大白似的拥抱。这个家伙，暑假见它时还不到我肩膀高，现在竟然已经和我一样高啦！我瞪大了眼睛，咪咕眯起了眼睛，将蛋糕放到台上，慢条斯理地讲了起来：“相信你还在为那次突然睡醒时在家里感到奇怪吧！”好强大的读心术，我刚刚正想这么问来着。

没等我和一句，咪咕就拆开盒子，切起了六一节蛋糕。“一起分享！”它往自己嘴里塞上一块，含糊不清地说：“这个蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜，还有……花瓣奶油……你也尝尝啊！”它热情地往我的纸盘里也夹了一块，这块蛋糕里洋溢着四季的味道，吃着，我听到了春日的莺歌，夏日的蝉鸣，秋日的雁过，冬日的风声……咪咕用轻柔的声音将一个个动人的故事向我娓娓道来：

“那一次，你去的那个森林，叫童话树林。这片森林里，生活着我们古老的咪咕部落，咪咕们都是童话，因为我们就是这里的统治者，森林万象只会在咪咕身边出现，这就是你只有在我身旁才能听到蝉鸣的原因。我们大概在9 999亿年前便生活在这里，是咪咕创造了童话。

“一个人只能看到他的之心咪咕，但咪咕能看到所有的人，长老总是嘱咐我们不要过那条童话小溪，但我总爱出来玩儿。茂密的大树林深处没什么意思……对了，瞧！”咪咕从肚兜里摸摸，一支短笛掉落下来。“这叫通音竹，想起我的时候可以把耳朵凑上去，你可以听到我的声音！或者，吹响它，我便会降临！”

突然，一阵急促的敲门声传来，妈妈购物回来了！“我得赶紧走了！刚才我跟你说的，不要告诉任何人……”咪咕的身上不知什么时候生出了两只翅膀，飞也似的向着窗缝冲去，消失在天际。我将桌上的短笛放进口袋，打开门，妈妈正拎着一大堆东西朝我瞪眼：“怎么就不能快点？”

几个月后，报纸上的一则消息令我震惊了：姥姥家屋后的森林就要被砍掉了！咪咕怎么办？我在新闻上看着一棵棵大树在电锯声中轰然倒塌，泪水不禁模糊双眼，童话森林就要消失了。我将短笛放到耳边，咪咕已经好久没跟我说过一句话了，它又在何方？短笛那头的咪咕毫无音讯。

我几天都心不在焉，满心的都是咪咕，它不会有事吧？我想起了咪咕的话：吹响它，我便会降临！真的吗？我试着吹了一声，吹出的竟是《友谊地久天长》。我鼓着腮帮使劲吹着。

天边一道白光划过，咪咕扇着翅膀飞来了！真的，它，安然无恙……

我兴奋地迎上前，“咪咕——”我大声欢呼，“你没事吧！”咪咕抹了一把头上的汗珠，“我在时间的遗落角落植起了新的童话森林，要不，咱一起去看看？”“好——”我趴在咪咕的背上，向着时间漩涡冲去，不一会儿便来到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕们正在迁徙，咪咕开心地向我宣布：“知道吗？现在，我已经是新一任长老啦！恭喜你已经融入了我们咪咕族！”不是吗，我能看到所有的咪咕了！“成为咪咕的好伙伴，你就有了看到一切咪咕的能力！”米嘟·咪咕笑得那样灿烂，回头一看，我的背上也长出了翅膀，好棒哦！

回到家里，我的翅膀渐渐消失了，但我心中有一对隐形的翅膀，它们，带我飞翔……

[会飞的咪咕小学生童话作文

也许只是瞬间，那灿如宝石的光明便吞没了黑暗，随即，一片亦幻的景色浮现在眼前，曼陀罗华开的璀灿，白色的光芒让我有些恍惚，天容很高，洒下的阳光铺满天地，我高兴迈开脚，向那片雪白的花海跑去，急切得像是逃离一个恶梦，然而刚跑了一步，便一个重心不稳跌坐在地上。脚步太轻了，像踩在棉花糖上般的柔软，甚至感觉不到重力的存在，我像一个蹒跚学步的孩子，摇摇晃晃的向走着，远处有几个孩子，他们发自内心的笑着，纯真，不谱人世，他们轻巧的步伐在这柔软面上显得那么相称，与远处的那一抹彩虹，洋洋洒洒的阳光构成了一幅那样恬静的画面，灿烂的有些晃眼。

路很短，很快到了尽头。伫立回首，才发现那些初雪般的彼岸花已排成了，“童真”两个字。

如此美景，却石为我而存在，几抹淡淡的忧伤，吹散在风里。随着我已迈开了步履，渐行渐起......

只觉得自己像《小王子》中那只等爱的狐狸，本以为遇到了命中注定的故人，然而一切都像一场梦，梦了，醉了、醒了才发现那是火树银花的刹那芳化。

一个天气晴朗的早上，大白鹅在路上散步。突然，从草里冲出了一只饥肠辘辘的猎狗，他看见一只大白鹅，暗暗自喜终于可以饱餐一顿。大白鹅感觉后面有一点不对劲，回头一看，看见了一只可怕的猎狗。大白鹅飞快地跑着，想脱离猎狗的魔爪，猎狗就在后面紧追不舍。大白鹅想跳进前面的池塘里躲一下，眼看就要跳进了前面的池塘里，可大白鹅没有看脚下，一不小心，自己就掉进了一口井里。猎狗看见了，就想：她现在已经在井里了，根本爬不上来，我跳下去吃他，最后还是会被淹死的，所以我还是放了他一命吧！最后，猎狗去找其他食物了。

有一只可爱的狐狸出去玩，他走了好长时间的路，感觉到很累，他看见了前面有一口井。于是，他想歇歇脚，到井前面拿一个小桶喝一口清爽的井水，他刚刚拿到一个水桶，准备舀出水来。这时候，狐狸听见了一阵从井里传出来的啼哭声，还微微带着说话声，原来，是一只大白鹅在叫着：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”

狐狸一听，有人喊救命，狐狸不知道该用什么办法才能救出大白鹅，他灵机一动，想到让大白鹅咬着绳子，然后我再把他拉上来。于是，狐狸就赶忙到跑到森林里去找有什么东西可以当做绳子的，他最后找到了一根藤条，拉了拉，狐狸定下了结论说：“拿着这根藤条，救大白鹅没问题！”说完他又赶忙地来到那个水井旁。

狐狸拿了一个很大很大的石头绑在藤条上的一头，藤条的另外一头放到井里面，狐狸说：“大白鹅，你别哭了！你随着这个藤条爬上来吧！”说完，大白鹅就不哭了，他咬着这根藤条，狐狸就把他拉了上来。

大白鹅刚刚爬上地面，一只猎狗又跑了过来，就说：“哈哈！两只猎物要到手了！”狐狸心想：这只狗应该是刚刚追大白鹅的那一只。他想完，就拉着藤条滑下了井里，这回，狐狸把藤条上绑着的那块石头也拉到了井底下。猎狗就在上面等着狐狸上来，可是，猎狗等了一个钟头，都等不到猎物出来。猎狗就泄气了，他想：狐狸和大白鹅一直都不出来，应该是在地下淹死了吧！

狐狸和大白鹅听见的动静，确定了猎狗已经走了“咱们怎么上去啊！难道咱们还是要跟刚刚一样，喊救命吗？”大白鹅问道。狐狸回答道：“没事，我有一个很好办法。”说完，他就把藤条的一头拿在手里转了几圈，然后扔了出去。绳子挂在树梢。随后，狐狸随着这根藤条爬了上去。大白鹅自言自语道：“原来狐狸刚刚的办法是这样啊！”说完，他跟着狐狸爬了上去。

狐狸和大白鹅逃过了猎狗的追捕。大白鹅对狐狸感谢道：“没有你，我是不会逃过这只猎狗的魔抓的！”狐狸说：“没事，我路过看到了就帮助了你”最后大白鹅和狐狸成为了很好地朋友。

一天的清晨，狗和猫在森林里散步，狗对猫说：“这个森林里没有霸主，要选一个优秀的霸主，作为这个森林之王”。猫说：“是要选出一个优秀的霸主了”。狗问猫：“你想在哪里比赛？”。猫对狗说：“在森林里比赛就可以，定于后天下午两点左右”。狗说：“可以，到时把所有的动物都叫到这里，让它们做裁判员”。

两天的时间飞速的过去了，狗和猫迎来了一年中的霸主大比拼。此时狗是最兴奋的，狗对猫说：“森林的霸主一定是我的，因为我跑得快”。猫对狗说：“先不要得意，比赛还差两分钟开始，霸主一定是我的”。

比赛开始了，狗和猫进行了首场比拼，比赛项目是：“赛跑”。此时的狗非常兴奋，在跑步过程中对猫说：“这一场比赛，我赢定了，你这只馋猫永远赢不了我，哈哈哈”。猫眼看着这只狗就要到终点了，猫奋力追赶，此时便听到“碰”一下，这只狗撞到了树上，此时猫大笑起来对狗说：“哈哈哈，笑死我了，这场比赛我赢定了”。这只猫一边嘲笑这只撞在树上的狗，一边奋力拼搏的冲向了终点，冲断了终点的红绳。狗这时醒来已经看见猫到达终点，它的心里非常的不服，狗对猫说：“反正一共三场比赛，你只赢了我一场，比分为1比0”。猫此时说：“我以3比0的大比分取胜你这只狗”，此时赛场的解说员说到：“这样的话，猫以1比0的比分暂时取得领先，休息一下，继续第二场的比赛”。

很快的进入了第二场比赛，第二场的比赛项目是：“爬树”，猫此时听到“爬树这两个字，更是兴奋不已”。猫此时对狗说：“你这一场输定了，爬树是我的强项，你作为猎狗根本不会爬树”。 狗对猫说：“我放弃，你们太欺负人了，我不比赛了，等到来年我一定要赢回来，你等着”。

猫此时更是大笑，这时赛场解说员评论到：“狗选择放弃比赛，这样的话，猫以3比0的大比分取胜狗队，获得森林之王奖杯”。

一个夏日的午后，火辣辣的阳光把大地烧得像一个蒸笼，到处涌动着股股热浪，树和草都快被晒焦了，所有的动物都躲起来纳凉去了，一片死寂。

忽然，冒出一只名叫吱吱的老鼠窜来窜去，它口渴得要命，喉咙里冒出一阵阵青烟。再找不到水喝，恐怕就要渴死了。这时，吱吱看见了前方有一个水塘，高兴极了，赶忙跑上前去痛饮起来。清甜的水如柔顺的丝绸滑进喉头，渗进肺叶，凉凉爽爽涌遍全身。吱吱心里暗暗赞道：水太好喝了！它一激动，脚下一滑掉进了池塘里。吱吱吓坏了，难道我今天就要死在这里了？我还没活够呢！四肢在水中乱拍，可又有什么用呢？它的身体像一截老树皮在水面上时隐时现上下浮动，它绝望地叫道：“救命呀！救命呀！”

天上飞过一只鸽子来，它名叫咕咕。咕咕听见了吱吱绝望的叫声，低头一看，糟糕，小老鼠落水啦！咕咕赶紧飞下来，用爪子抓住吱吱的后背，将它带离水面，吱吱发现自己离开了水，一阵欣喜：得救啦！紧接着又感到一阵恐慌，会不会是老鹰？它鼓起勇气抬头一看，是一只鸽子，吱吱顿时对咕咕充满了感激，心里想我一定要报答它。

几天后，咕咕外出找东西吃，一个猎人看到正在树梢上觅食的咕咕，喜出望外，鸽子肉的味道可美了！连忙举起猎枪对准咕咕。就在这千钧一发的时刻，吱吱看见了立刻担心起来。看看强壮的猎人，还有他手里的猎枪，吱吱心里暗暗发怵。可是想到咕咕的救命之恩，就不顾一切冲上前狠狠咬了猎人的脚趾一口。猎人痛得大喊一声，枪打歪了。咕咕吓了一跳，赶紧飞走了。

经过这一系列风波，小老鼠吱吱与小鸽子咕咕成为了肝胆相照的好朋友。

马艺萌

星期日的早晨，一只可爱的小猪在泥巴里开心的玩耍着。玩累了，它就在绿油油的草地上散步。

走着走着，它遇到了小狗、小兔和小猫在玩游戏，小猪也想和它们玩，于是，它走上前说：“你们好，我想和你们一起玩，好吗？”小动物们一回头就看见了一群苍蝇在小猪身边飞来飞去，便捂着鼻子说：“好臭啊。”小猪一听，伤心的回家了。回到家后，小猪跑进卫生间洗了一个香香的澡。洗完澡小猪又去找小狗、小兔和小猫玩。

最后，小动物们看见干净的小猪，同意和小猪一起玩，它们开心的玩了起来。

最近，森林家园很不太平，一棵棵粗壮的树木被人类偷偷砍倒运走，留下了一个个丑陋的树桩。动物们没有了栖身之地不说，竟然还被猎人们追得东躲西藏。大家走投无路，一起去找森林之王威威商量对策。老虎威威派机灵鬼儿猴子皮皮去打探一番，原来这些坏事儿是以比尔为首的几个人干的。于是，威威想出一条妙计，计划派外表温柔的小兔子波比把比尔诱骗到森林中，再把大家召集起来，开个森林动物大会，会上对比尔先礼后兵。如果比尔接受大家的批评教育，改邪归正，就放他一马，如果他固执己见，死不悔改，大家就联合起来，以牙还牙，对坏人严惩不贷。

小兔子波比不辱使命，成功地把比尔诱骗到森林中后，老虎威威在会上宣布：“比尔，我们和人类共同生活在地球上，但你们人类肆意地破坏我们的家园，乱砍滥伐，随意捕杀我们的同类，破坏了生态平衡，违反了和平共处条约，因为你们的恶行，地球母亲已伤痕累累，她现在日夜哭泣，难道你们听不见吗？”大家你一言我一语，历数比尔等人的罪行，比尔开始还翻着白眼表示不服气，到最后终因势单力孤再加心里发虚，顶不住了，两腿发软，留下了悔恨的眼泪。

森林大会结束后，森林家园逐渐恢复了往日的宁静，听，茂密的树叶“沙沙沙”地歌唱，动物们在密林深处开心地追逐打闹，而地球母亲的脸上也露出了欣慰的笑容。

有一只小绵羊迷了路，在树下哭，勇敢的大强把小绵羊护送回了家。

有一天，天刚黑下来，三只猫头鹰住的树下传来喊救命的声音，小豆豆好害怕，它一下只缩到鲁鲁身边。勇敢的大强就飞出去看个究竟，原来是一只小绵羊在喊救命。

大强飞到小绵羊面前，问它发生什么事?小绵羊哭着说：“我下午跟一只蝴蝶在草地玩，玩着玩着就来到森林，蝴蝶飞走了，我就迷路了，在森林走了半天也出不去，现在天黑了，我连路都看不见，晚上的森林好可怕，我不敢在树下睡，我想妈妈。”

大强问：“那你家在哪里?”小绵羊说：“我家在草地东边的农场里。”大强高兴的说：“你别怕，回你家的路我认得，你跟着我走吧。”

大强还怕小绵羊看不见它，于是捉了两个萤火虫在手里，然后慢慢的在小绵羊面前飞，小绵羊跟着大强走了半个钟头就回到农场门口。

小绵羊高兴的叫了几声，绵羊妈妈一听到小绵羊的声音，马上从屋里冲出来，一把抱着小绵羊，一边责怪它怎么半夜才回来，让妈妈担心死了。小绵羊就把在森林迷路和猫头鹰大强带路的事跟妈妈说了，妈妈这才看见旁边的大强，跟它说了很多感激的话，又邀请大强进屋吃点心，不过大强说它眼睛受不了灯光，不肯进屋，于是绵羊妈妈就拿点心出来，三个就在月光下边吃点心边聊天……

从此它们就成了好朋友。

圣诞节的那天，天上下着鹅毛般的大雪。

公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说：谢谢圣诞爷爷！圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说：谢谢爷爷！我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：爷爷，这圣诞树是您买的吗？圣诞爷爷笑着说：孩子们，是的，怎么啦？长尾猴说：好漂亮哦！对呀，对呀！中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：孩子们，你们是怎么看出来的？长尾猴抢先回答道：您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说：我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细的观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。

这是个多么快乐的圣诞节哦！

皮皮是一只很贪玩的小狗。一天，妈妈对它说：“你整天就知道玩，一点本领都不会，长大后你还能做什么?”“玩又没有什么坏处。”皮皮低声嘀咕，“老师说过，会玩的孩子才是最聪明的，你看亮亮整天在林中玩耍，成绩不……”未等皮皮说完，妈妈就把它拎到门外，“如果你没学到些本领，休想再进家门。”“砰。”皮皮开始了漫长的拜师旅程。

皮皮先来到了亮亮家。装成一副十分谦虚的语气对他说：“亮亮，我崇拜你很久了，能否教我一些本领?”“好啊!”亮亮爽快地答应了，认真耐心地教小狗爬树。看到以前远近闻名的淘气鬼摇身一变成了小老师，皮皮心里十分不好意思，便按照“老师”教的方法认真的学了起来。刚开始学时皮皮还很认真，但不一会儿就直喊腰酸背痛，心想：学爬树太累了，我可不愿学，还是去江江那学些轻松的吧!于是就离开了亮亮家。来到江江家，正巧看到江江在练跳高。

未等皮皮开口，江江就热情的对它说：“来吧!跟我一起练吧!”“太棒了!”俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看江江那么胖，可跳高对他来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟只见它轻轻一跃，就跳过了障碍物，完美的落在沙地上。皮皮也接着上，却落到了沙尘中。“啊!”皮皮跳起了“兔子舞”，“太疼了!”皮皮边跳边走了，离开了江江家，坐在一个石头上垂头叹气。白白看到了，走过去，好奇的问：“你怎么了?”当皮皮述说完自己的拜师经历后，白白笑了，语重心长的说：“做什么事都要有耐心，如果像你一样半途而废，是什么事都做不好的。”“原来如此。”皮皮恍然大悟。

首先，《格林童话》的故事素材来源于三中，第一是神魔童话像：《熊皮人》、《石竹》等;第二是以动物以及动物与人的故事，像《小红帽》、《猫和老鼠交朋友》等;第三则是以常人童话就像中国的“民间故事”一样，《月亮》等。写作的特点一是童话充满了浪漫诗意的想象：月亮能够一小块一小块的剪下来、胖仆人能一口将大海的水喝干……童话充满了耐人寻味的温馨，那是因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，相依为命的他们共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……最突出的特点则是通话中充满勇敢机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了

故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。善有善报，恶有恶报典型作品有《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》，小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》，白发矮人只所以总是帮助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的缘故。

以前总是认为《格林童话》是一篇小孩子看的书，还以为很幼稚。直到最近认认真真的看了里面那么多的故事，才发现原来自己要看的不只是故事情节，而是要去体会每一个富有哲理的道理。每一个道理的背后都有一个虚构的童话故事，那是纯真与善良的影子。

有一种美德是心灵美的体现、是灵魂深处的东西——善。其实它并不陌生，但是人们总是会因为自己的私利而把其抛在一边，渐渐的，也许也就不再重要。而《格林童话》正是因纯真无邪的童话故事展现这一些道理，它要的是告诉人们善的美，有深度的美。善的表现有很多：在公车给人让座、给路边的乞丐一点钱、还是弯腰捡起地上的纸屑…乐于助人还是充满着爱心都是格林兄弟想要告诉我们的。

善良终究是美丽的。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘尽管受尽了继母与姐姐们的欺辱，但依旧心地善良、淳朴诚实，最后获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。现在的社会上也有那些犯罪的不法分子，他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨!

当我一次在街上走的时候，有一个四十岁左右的大叔上前与我说话，他说自己到南京赖讨债，但是债主又跑到了别的地方，从早晨到下午都没有吃饭喝水，问我借一些钱去买些吃的，我迟疑了，我在想他会不会是个骗子?但是转念又一想如果他是真的没吃没喝岂不是更让他受苦，冤枉了好人。这样的行为不知道是不是发自于善良的本性。

格林童话让我明白了许多从前不知道的哲理，它教会我做人的道理，它告诉我无论遇见什么事都要本着一颗善良的心，要会善解人意，体谅别人。当然在这的同时也有反面角色的对比，也告诉了我人性会有丑陋的一面，让我引以为鉴，以后做的更好!