竹竿

“三月三”是壮族最重大的民族节日。每到“三月三”，壮族男女会像赶圩一样会聚山坡上对唱山歌，开展抢花炮、打铜鼓、抛绣球等一系列具有民族特色的文体活动。武鸣是中国壮乡，又是壮文化发祥地之一，每年三月三，当地都会举行“三月三”歌圩暨骆越文化旅游节。歌圩一般以唱山歌开场，展示骆越族群能歌善舞的人文风情，千人共跳竹竿舞，每个方块都很有壮乡特色，人们捧着五色糯米饭，抱着壮乡的美酒，扛起劳作的锄头，精致的簸箕也被举在手中。

新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:"你给我去买两根竹竿来."

师爷把山东腔的"竹竿"听成了"猪肝",连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:"新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!"

店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.

离开肉铺后,师爷心想:"老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了......"于是便将猎耳包好,塞进口袋里.回到县衙,向知县禀道:"回禀太爷,猪肝买来了!"

知县见师爷买回的是猪肝,生气道:"你的耳朵哪里去了!"师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:"耳......耳朵......在此......在我......我的口袋里!"

森林里的动物，就数小猴最聪明，最机灵。可大家都讨厌它，因为它总喜欢搞恶做剧。

有一次，小猴在森林的深处发现了一根竹竿。小猴拿起了竹竿，手舞足蹈。它想：“真有意思呀!不过我可以用它来做什么呢?”

小猴想了想，又看了看四周，说：“有了!”就向一棵大树跑去了。来到大树下，它拿起手中的竹竿，捅了捅树上的鸟窝，弄得小鸟哭哭啼啼，不得安宁。小鸟直哀求着说：“别捅啦，别捅啦!这可是我们的爸爸、妈妈好不容易才建好的窝呀!”可是小猴却嬉皮笑脸地说：“我还玩得不过瘾呢!”

小猴又想了想，说：“我还是再去捅马蜂窝，捉几只马蜂吧!”于是，小猴又拿着竹竿，来到了马蜂窝前，用竹竿捅了桶马蜂窝。这下小猴可遭殃了。它被好多扑面而来的马蜂蜇得鼻青脸肿，又痛又痒，抱头鼠窜，还把竹竿丢在了路边。

小熊从这儿经过，看见了这根竹竿，想了想，说：“我正想找一根竹竿做路标，插在十字路口旁呢!

于是，小熊将用竹竿做好的路标插在了十字路口旁。它想：这样人们应该就不会迷路了吧!果然，从此没有人再迷路了。

小猴子只想自己痛快，结果受到无情的惩罚;而小熊一心为大家着想，所以受到大家的尊重。

一天，小猴在散步。走着走着，发现了一根竹竿。他想：“我拿它干什么呢?对!用来捅鸟窝。我好久没养过鸟了!”小猴想着，心里美滋滋的。

可是，当小猴正要捅的时候，鸟儿都飞走了。他只捅下来了鸟窝旁的一个大蜂窝，里面飞出了好多蜜蜂!小猴跑啊跑，蜜蜂追啊追，还不停地嗡嗡叫，好像在说：“讨厌，讨厌!”

终于，小猴甩掉蜜蜂，又回到鸟窝下。但小猴被蛰了好几个大包，很伤心。这时，小熊来了。

小熊也看见了那根竹竿，他想：“正好我需要个路牌。这样，别人就知道怎么到我家啦!”小熊问小猴要竹竿，小猴说：“拿去吧，讨厌的竹竿。”小熊把竹竿插在回家的路边，压紧土，在竹竿上部钉了块木头，上面写着：“小熊的家由此去。”

小熊真聪明，它不是用竹竿伤害人，而是用竹竿帮助人。所以我更喜欢小熊。

森林里的小动物属小猴子最聪明、最机灵，可这聪明的小猴子却时常喜欢搞恶作剧，大家非常讨厌它，而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。

一天，小猴在家闲着没事，又出去游荡。走着走着，忽然看见地上有根竹竿便捡起来开始玩了。突然，一阵清脆的鸟鸣声传进它的耳朵，抬头一看，一群可爱的小鸟在自己家里欢快的唱着歌，做着有趣的游戏，非常高兴，它们的妈妈给它们找食——捉虫去了。小猴见鸟妈妈不在家，就想捉弄一下小鸟。它举起竹竿向鸟窝捅去，把小鸟吓得又哭又喊。小猴见了却哈哈大笑，丢下那些哭哭啼啼的小鸟又玩去了。它在路边看见一个马蜂窝，又想用欺负小鸟的方法来对付马蜂。谁料马蜂可不像软弱的小鸟那么好欺负。当小猴把竹竿往马蜂窝里一捅，可炸了窝了。被激怒的马蜂一下子全冲了出来，小猴见了丢下竹竿撒腿就跑，愤怒的马蜂紧追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，还是被蜇得鼻青脸肿，得到了应有的惩罚。

憨厚的小熊在家听见外面的动静跑了出来。它看到了鼻青脸肿的小猴、愤怒的马蜂和地上的竹竿，便明白了所发生的一切。它默默地捡起地上的竹竿想了一下，便返回自己的家，一会儿拿了把铲子又出来了，然后它在地上挖了个小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上挂了个小牌子。原来小熊利用废竹竿做了个很好的路标，为森林王国的行人指路、提供方便。

夕阳西下，晚霞为天空、为大地披上了一层金色的外衣。小猴看着小熊用竹竿做的路标，低下头、红着脸，感到非常惭愧。它下决心：以后要像小熊那样关心别人，和大家友好相处。

长竹竿进巷道 ———— 直来直去

城门洞里打竹竿 ———— 直来直去;直进直出

吃竹竿长大的 ———— 直性人

大路上卖竹竿 ———— 这个说短那个说长

毒蛇爬竹竿 ———— 又狡(绞)又猾(滑)

耗子爬竹竿 ———— 一节节来

横打竹竿进宅 ———— 不入门

横着竹竿进门 ———— 难转弯;转不过弯来

猴子爬竹竿 ———— 节节上升;上蹿下跳

胡同里扛竹竿 ———— 直来直去;直进直出;难回头;回头难

九曲桥上扛竹竿 ———— 难转弯;转不过弯来

里插竹竿 ———— 横生枝节;横行霸道

湿竹竿做笛子 ———— 吹不响

竹竿撑舰艇 ———— 划不来

竹竿打锣 ———— 有节奏

竹竿打水平平过 ———— 不分高低

竹竿打月亮 ———— 挨不上

竹竿顶天 ———— 差一大截儿

竹竿赶鸭子 ———— 呱呱叫

竹竿敲竹筒 ———— 空想(响)

竹竿榨油 ———— 压不出

竹竿子搭桥 ———— 难过

竹竿测天 ———— 难办

竹竿撑排 ———— 一捅到底;捅到底

竹竿打蛇 ———— 一物服一物;一物降一物

竹竿打水 ———— 双头溜

竹竿打枣 ———— 横竖乱扫

竹竿儿肚肠 ———— 直筒子

竹竿赶鸭 ———— 呱呱叫

竹竿勾月亮 ———— 差得远

竹竿挂灯笼 ———— 照远不照近

竹竿里放灯泡 ———— 照管

竹竿里面装电线 ———— 节节通

竹竿量天 ———— 碰不着;够不着

竹竿上挂竹篮 ———— 亲上加亲;青上加青

竹竿上晒衣服 ———— 无牵无挂

竹竿上睡觉 ———— 难翻身;翻不了身

竹竿伸鸡窝 ———— 捣蛋

竹竿伸进鸡窝 ———— 捣蛋

竹竿伸进鸡窝里 ———— 捣蛋

竹竿掏粪坑 ———— 越掏越臭

竹竿捅马蜂窝 ———— 乱了套;乱套了;闹哄哄

竹竿捅星星 ———— 想高点子

竹竿心肠 ———— 直通通的

竹竿园里羊叫唤 ———— 别住角啦;别住角拉

竹竿子赶鸭子 ———— 呱呱叫

竹竿子上炕 ———— 横管

竹竿子下井 ———— 竖管

竹竿子站娃娃 ———— 能耐人

竹竿作枕头 ———— 空想

摆子老竹竿 ———— 一老一实

扁担绕在竹竿上 ———— 有靠

扁豆绕在竹竿上 ———— 有靠了;有依靠;有靠

不是撑船匠 ———— 咋敢弄竹竿

不是撑船手 ———— 休来弄竹竿

长虫钻进竹竿筒 ———— 转不过弯

长虫钻竹竿 ———— 直出直进

长竹竿戳进水道眼 ———— 捅到底

长竹竿戳水道眼儿 ———— 一通到底

长竹竿戳住水道眼 ———— 一通到底

长竹竿进城门 ———— 难转弯;转不过弯来;转不过弯;转不过弯儿来;转不了弯

长竹竿进巷子 ———— 直来直去

城门洞口扛竹竿 ———— 直进直出

城门里扛竹竿 ———— 直进直出

吃了竹竿屙笊篱 ———— 生编出来的

吃竹竿拉笊篱 ———— 现编的

穿节的竹竿 ———— 灵通起来了

打蛇扔竹竿 ———— 自找麻烦

大路上堆竹竿 ———— 蹩脚

放鸭人的竹竿 ———— 摇钱树

“竹竿舞是黎族最富有乡土气息的民间舞蹈之一，每到逢年过节，黎族的人们就会穿着帅气、漂亮的衣裳在广场上跳起了炫丽多彩的竹竿舞”。而我们仁川镇中心小学六（2）班的特色项目就是——竹竿舞。

成功是一把感情流露的“水晶钥匙”。同学们，你要知道初练竹竿舞的同学肯定是做不到“流畅”的，所以我们班的同学也是一样的，你看，有好几个同学因为跟不上节奏而被夹掉鞋子了，还有另几个同学是因为乱踩竹竿，不但使竹竿两面交叉，自己还摔了一个底朝天，还把敲竹竿的两位同学的手给弄痛了。这只是跳的同学的问题。但是敲竹竿的同学也不能太过于大意，你看，你看，现在又有问题来了。

有一对敲竹竿的同学因为不配合，一个用力小，一个用力大，用力大的那个同学，非常用力的敲打竹竿，这样抬起来的时候难免会不拉动竹竿，就因为这样，力气小的那个同学的手就被夹在了上下两根竹竿的中间。啊，学跳竹竿舞真的是经历了酸、甜、苦、辣皆有的滋味。但我们班的同学仍然坚持不懈地练习。

日复一日，经过了一段时间的练习，跳竹竿舞的同学的技术终于提高了不少，敲竹竿的同学也不甘落后，他们的动作也协调了不少，老师也让我们学了不少的新跳法。就在上次体艺2+1的表演上，我们班的竹竿舞表演还获得了一等奖呢。所以，我坚信有付出就会有回报。

竹竿舞这一特色项目真的很好看，很好玩，所以我相信一定会深受更多人的喜爱。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当这《爱的奉献》响起，我的心中就充满了希望。

校民族节那天，天阴沉沉的，雨欲下却止，我呆呆抬头望向天空，唉，就剩下最后一个项目了——跳竹竿舞，我是一个运动弱者……“嘿，童昕！你在干什么呢？”“噢……我去跳竹竿舞！”我朝她挤出一个微笑，慌忙向竹竿舞活动点跑去。

我慌忙站上队列，“喂，童昕！等等我！”她气喘吁吁地向我跑来，“你走这么快干什么，我要和你一起。”她眨巴着大眼睛，期待地看着我。“噢——”我草率回答了她。

终于，轮到了我，我慢慢走上前，“三二一”我心中默数，开始了我把心一横，纵身跳了上去，“哦，不！”最让我担心的事还是发生了，我的脚被夹住了，鞋子硬生生被拉了下来。顿时，我的脸一阵红，一阵青，狠不得地上裂开一条缝钻进去。我赶紧提起鞋子，一跳一跳出了活动区，立马穿上鞋子。唉，出丑了，名誉即将灰飞烟灭，看着同学们欢快地跳着，我的眼中流下了一滴泪，泪顺着脸掉在了地上。我恨我没跳好，我恨世上有这竹竿舞。

这时，她跑了过来，轻声问：“童昕，你没事吧？”我转过头，不愿看她的脸，她又说：“你看，我也没跳好，你千万别伤心呀！”我动摇了，转回了头，看着她的眼睛，那双眼满是对我的关爱。我深深点了点头：“谢谢你，我没事。”她笑了。天上的乌云被风吹散了，我心头的阴云也被真诚驱散了。

人间处处有真情，竹竿舞中享爱心！

“哎哟！”我不知道碰到了什么，一下子摔了个嘴啃泥。“嘿！你瞅瞅！我刚盘好的头发就被你弄得跟个马蜂窝似的！”

我抬头一看，只见一个瘦小的身体站在我的脑门儿上傲慢地理着头发。突然，她跳了下来，轻盈地落到了我的手掌上，瞪着我。这时我才看清楚她的长相：她身材纤细，身体还没我的手指粗，身后长着一对双层翅膀，透明轻盈。大眼睛，小鼻子，樱桃小嘴，耳朵上挂着珍珠耳环。长长的衣裙已经拖到我的手掌上，细细的脖子上带着爱心形状的项链。

她不仅爱漂亮，还有很强的法术。她能变形，双休日，她变成风筝，让我把她放上天；工作日，她又变成闹钟，让我准时起床。不过，“变闹钟”这事是出过故障的！有一次，她发现自己的头发有一绺没扎好，就拿来剪刀，想剪掉那绺多余的头发。剪掉是剪掉了，但越剪碎头发越多，她费了好大劲才梳整齐。最糟的是，等她梳妆打扮完，才唱起歌儿，叫我起床。我爬起来一看，妈呀！八点了！我没心情欣赏美妙的歌声了，跟火箭似的向学校冲去。

后来，我发现，她最大的奥秘是她的手环，手环能变出各种各样的物品。而她能用这些物品把自己妆扮得非常美丽。发现了这些，我才知道她哪儿来的这么多漂亮裙子。最棒的是，我终于揭开了她的神秘面纱，她不是人类，而是梳妆精灵。