第一次

今天，我做啦一个科学尝试，并且也成功了。

首先，我做的是一个既能擦掉铅笔字的橡皮，也是一个清除橡皮屑的能手。现在的你还不知道这是什么吧!让我来告诉你我的步骤吧!

步骤一：准备材料，都有胶水、毛笔头、橡皮、瓶盖和一张纸我的一次科学尝试300字作文。

步骤二：将橡皮的一头用小刀转一个洞，一定要和毛笔头的园大小一样呀!

步骤三：将毛笔的另一端涂上胶水，然后再将毛笔头插进刚才在橡皮上开的洞

这样，一个既能擦字又能扫除橡皮屑的小发明就完成了。

步骤四：虽然小发明完成了，但是那橡皮屑不是还是能堆成堆吗?于是，我又用一个瓶盖和一张被叠成条形的纸做啦一个装垃圾的。

我的这个小发明的用处是什么?现在的同学把橡皮屑一吹就完事，可他们没有想过后果。这样既不卫生，也弄脏了前面同学的衣服，而我的发明就是针对这的。

这是我第一次尝试科学发明，所以也有许多的不足，请谅解。

哈哈!我真是太开心了，没想到，我竟然当了纪律委员。这可是我长这么大第一次做这么大的“官”!

有的同学消息挺灵通的，马上就连珠炮似的对我说：“老师也真是的，给这样一个‘官’让你当。自己带头不说，还经常得罪人，有时甚至还得挨骂。要是我，决不当。”当时，我的心里非常矛盾，想了一个晚上，但终于还是决定：当一当这不好当的‘官’!

没想到，上任头一天我就挨了批评。第一天的早上，班主把我叫到办公室，叫我交出几个讲小话的同学的名单，否则，就要惩罚我。我苦笑着摇摇头。是啊，我可不愿意在新上任的第一天就得罪人，于是，班主把我痛批了一番。

挨了批评，我当然不甘心。这天放学，我、学习委员、班长还有生活委员坐在一起讨论班上的情况，聊着聊着，就聊到纪律上来了。“哎呀，这个俗话说‘国有国法，家有家规’，要想管好纪律，必须得定出几条规则来。”班长杨汝清的意见很快就被我们认同。可是规则由谁来定呢?“依我看，教室纪律既然要大家共同遵守，那就由大家共同定制吧!”还是学习委员王苏婉聪明。于是，纪律很快就被列了出来：

上课铃响后讲话者，罚扫教室一天!

在教室吃零食者，罚扫教室两天!

不好好听课捣乱者，罚扫教室三天!

打那以后，班上纪律就一直保持水平状态，我小日子也依然不咸不淡。可有一次，班主把我叫到办公室，说：“我刚把监控摄像头调出来看了看班上的纪律，还是有人讲话嘛，你看。”班主递过来一张纸条，上面只写了一个人的名字：唐昕!

天啊!这叫我怎么开口跟唐昕说呢，她是我最好的朋友啊!但是想了又想，为了管住班上的纪律，我只好默默地走到她跟前，说：“唐昕，罚扫教室一天。”唐昕懒洋洋地起身，拿着扫帚慢慢地扫起来。她那如同利刃似的眼睛一直盯着我，我只好在内心默默地说着“对不起，对不起!”

足足两天，唐昕都没有跟我说过一句话。我觉得，我是不是有点太过分了，第一次上课讲话，罚轻点就行了，我干嘛还要罚她扫一天的地啊!突然，一个纸团飞了过来，我接住，打开一看，原来是唐昕写的：对不起，我不应该这样的，上课讲话是我不对，也给你带来了麻烦，原谅我吧!

我朝唐昕的位置看看，她坐在那里挥挥手，脸上的笑容依然如往常那般甜美。我也朝她笑着挥手，又看看纸条，终于明白了当“官”的甜头!

天高云淡，阳光明媚，蓝天白云下，一望无际的碧草一直延伸到天涯。群马疾驰，那马背上的人们，跃马扬鞭，襟飘带舞，草原上的每一天都是如此令人惊叹。

渡过漫长而寒冷的黑夜，我从睡梦中醒来。窗外的天空是蓝色的，是城市里看不到的那种透明而纯粹的蓝。今天我们要去骑马，这是我一直梦寐以求的。汽车行驶在草原宽敞的马路上，窗外飞快地掠过一座座翠绿的山丘，阳光撒进车厢来，是那么温暖，舒服极了。我们行驶了一会儿，就来到了马群。

我兴奋不已，刚下车，就被那儿热情的人们抱上了一匹大白马，爸爸妈妈各上了一匹棕马，一个年轻的小伙子跨上大黑马，带领他们前进，而我的马却让人牵着。

大白马跑得很快，下坡时，它把耳朵竖得老直，脖子上的鬃毛一动一动的，大尾巴时不时拍打着自己的屁股，我在马背上颠簸，真有意思。忽然，大白马停下了来，不管人怎么拉，我怎么喊，它都不走。我忽然听得身后有水花声，回头一看，哈!原来马在撒尿呢。大白马憋急了，当然不走了。我高兴得大笑起来。

爸爸的马可没有大白马那么温顺，时常闹脾气，让爸爸不知所措。它跑到高处，垂下脖子吃草，怎么拉也不走。要不是马主人去使唤，他恐怕就在那儿过夜了。

骑得最好的就要数那个小伙子了，他跃马扬鞭，一手牢牢地拉住缰绳，弓着身子，骏马飞驰。带我们去远处看牛群，到山丘上骑马照相。他是我们的导游。所有的马儿都听他的，狂奔的骏马，他轻轻一叫，就乖乖地停下了。有一次，缰绳缠在了马的前蹄上，他一声令下，马儿就抬起腿来，等他解开绳子，马儿又把腿慢慢放下了。

骑在马上，环视那无边的草原，想想那碧绿的草地上，每年都有无数的生灵在它身上展示着大自然的迷人之处。“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”这迷人动听的歌声永远在天涯碧草之中回荡。

打开记忆的宝箱，里面有许多记忆的珠宝，滑冰就是我宝箱里最明亮的珠宝之一。

想到第一次去滑冰场，有很多人在滑冰，一个差不多5岁的小弟弟像磁铁一样吸引住我的目光。他年龄虽然比我小，但是滑冰的技术可远远在我之上。只见他自由的张开双臂，飞速地滑了过去，像大鹏展翅一样转了起来，仿佛是一只鸟儿。我看着，不由自主的叫好。

我迫不及待地穿上旱冰鞋，全身武装起来，霎时，焕然一新，像个缩小版的变形金刚。我心怦怦直跳，像怀里揣着只小白兔。我站了起来，但还没站稳，我就摔了个狗啃泥。我再站起来，又摔了一跤。我的泪水哗哗的流了出来，撒了一地。我气鼓鼓地坐在地上，生气地说：“这滑冰鞋一定是坏了，我不学滑冰了!”妈妈走了过来，说：“孩子，你要勇敢地面对困难，妈妈相信你能行!”我像吃了大力丸，重新找回自信。我仔细观察旁边的那位哥哥，学着他的样子，我慢慢地滑。我摔了，爬起来再滑，一直滑，一直摔，就这样每摔一次就增加多一点滑的感觉。

太阳渐渐西落，我终于战胜了顽皮的滑冰鞋。这证明了一句话，“世上无难事，只怕有心人”。

在这多姿多彩的世界，高大的大树保持着阳光的记忆，丛生的小草保持着露珠的记忆，老虎保持着王者风范的记忆，然而我却对这次成功有着不可磨灭的深刻记忆。

看到这个题目，你一定很纳闷：我这么小，怎么能打工?这你就不知道了，我是趁暑假在家里做家务，挣工资，当"小打工仔"。

这不，一放假，我就列了一张打工清单：扫地每次5角，拖地板每次1元，洗碗每只1角，跑腿每千米1元……我把清单给爸爸妈妈看，让他们在上面签字。妈妈笑着说："你真是个小财迷，还向你爸妈收钱。好吧，我同意。""耶!就从今天开始执行!"我高兴得一蹦三尺高。

嗯，我先干什么呢?对了，地板这个星期还没拖，我来拖吧!我立刻拿起拖把拖了起来。咦，怎么没水?对了，我还没有装水呢!我便拿着水桶去装水。水刚装了一会儿，我又想看电视了。于是我跑到电视机前，看动画片，连水龙头都忘了关。五分钟后，卫生间里传来了妈妈的尖叫声："谁没关水龙头，厕所发大水了!儿子，是不是你干的好事?!"我急忙向厕所跑去。妈妈生气地说："你必须无条件拖完地，还要把卫生间打扫一遍，不付工资!"唉，真倒霉我只好继续做事情……

暑假一转眼就过去了，到了发工资的时候了。只见爸爸拿着钱向我走来，我以为有几十元或一百多元，可爸爸却只给了我二十多元。我气愤地问爸爸为什么只有这么少。爸爸拿了一个本子读了起来："某年某月某日，林康被罚工资2元……"我实在听不下去了，只好拿着钱回房间。想不到打工有这么难呀!

今天，天气很热。我要去学画画。

到了那里，我看见有许许多多的小朋友在学画画。教我们画画的是周老师。她个子不高，扎着辫子，细长的眉毛下有着一双明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿着花衣服和白裤子，可好看!她教我们画小状元，大家议论纷纷，有的同学皱着眉头，有的同学低声说：“很难画。”老师拿起粉笔在黑板上教我们画，老师说：“不难画，先画一个圆圆的头，画帽子，再画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一会儿，只见老师画的小状元得意洋洋地拿着毛笔，似乎在写字，老师画得真是栩栩如生。

我拿起笔，照着老师的方法开始画，果然画出一幅漂亮的小状元，我得了99分。老师笑着说：“你第一次学画画，得这个成绩已经很好了。”我开心地笑了。 我回到奶奶家，奶奶看了看我的画，高兴地说：“你今天画得真好。”今天我真开心。

暑假的一天，妈妈、我和爸爸一起去了狗市，买了一只小狗，这可是第一次养小狗呀，能买到这个心爱的宝贝可太不容易了，这可是我千辛万苦才争取来的。

我给这只小狗取了个名字叫飞飞。因为妈妈说她以前曾喂过一只很可爱的小狗就叫飞飞。

飞飞长着一对浅褐色的圆耳朵，眼睛亮亮的，鼻子黑黑的，小脸尖尖的，是名副其实的“瓜子脸”。四只雪白的蹄子，走起路来一踮一踮的，好玩极了。妈妈总是说，他长了林黛玉的“身材”，贾宝玉的“眼睛”。《武林外传》有一只小狗叫1---2---3。我受到启发，每次叫它时，也喊：1--2--3，小飞飞。他听到了，很快就跑到我这里了，惹得大家哈哈大笑。

每到空闲时候，我就迫不及待地领他出去玩。在小区的花园里散散步，有时在干枯的小河道里他跑呀跑，我追呀追，我们两个都累了，就在附近的凉亭里休息，我把它放在大理石圆桌上，虽然石桌很高，但他每次都不顾一切地往下跳，真是让我吃惊，我在想，他这是勇敢呢还是怕我先溜走呀！不过在回家地路上，他总是要在草坪上滚来滚去，弄得满身都是土，妈妈也因此要埋怨我几句，不过爸爸说这是小狗讲卫生的好习惯。

小狗狗给我带来了乐趣，可是也带来了不少烦恼：他总是趁别人不注意时，去垃圾桶找吃的，结果垃圾遍地；去偷吃茶几上面的小食品，结果我就眼巴巴地把剩余的也只能送给他；偷玩我的毛绒玩具，“小动物”们也因此灰头灰脸；吃饭前，他反复地对我们大喊大叫，提醒我们不要忘记它。最可恶的是，它竟然随地大小便，妈妈每次是最先冲上去清扫，爸爸则在一边像蚊子一样嘀咕：没想到，养个狗这么麻烦。时间长了，妈妈也烦了，说要把狗送给舅舅。我可是坚决不同意的，先是哀求，接着发火，最后只能抹眼泪，但妈妈态度还是很坚决。这时爸爸出场了，好像很严肃地对我说：你要想留住小狗，要动脑筋想想妈妈为什么要把小狗送走，再想想你自己应该怎么做…….听了爸爸的话我有点明白了。打扫卫生，清理垃圾桶，摆好零乱毛绒玩具，负责及时更换小狗大小便的报纸,动员爸爸参与管理小狗,这些渐渐成了我生活的一部分。

我终于留住了小狗，现在它已经成了我们家的一员。第一次养小狗使我明白了，你要快乐，就要付出辛苦和劳动。

一、新材料作文审题立意原则

总之，新材料作文的审题立意要遵循“三性”原则。

1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。比如06年全国题：有位同学断章取义，写成“要保护动物”的文章，虽然写得很好，但仍被判为25分。

2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：

服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。

二、新材料作文审题立意方法

材料1：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(2006全国)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。方法1：由果析因法：

任何事物的产生、变化和发展，都有其内在（主观）或外在（客观）的原因。因此，分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。如果我们从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。

材料1、乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。当然，也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢？因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。中心事件原因

机械地模仿、照搬，而不考乌鸦学老鹰抓小羊被牧羊人抓住虑自身的条件

经过分析我们可以得出如下立意：1、正确认识自己（或：人要有自知之明）

2、要考虑自身的条件，确定好人生的位置。

结果

方法2：横向立意法：寻找材料中的对象及相应内容，从中分析出主旨，确定立意。

对象

乌鸦

牧羊人

小孩内容乌鸦学老鹰抓小羊→羡慕→被牧羊人抓住“这是一只忘记自己叫什么的鸟”“它也很可爱啊！”立意知人难，知己更难正确认识自己要确定好人生的位置人贵有自知之明要大胆地尝试，勇敢地追

求。

方法3：六步审题法：

第一步：看材料涉及到哪些人或事物；

第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了；

第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向：是褒、是贬还是中性；第四步：为什么褒为什么贬?若是中性材料，说明了什么道理；

第五步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说明道理。

第六步：联系现实生活，确定最佳立意。

下面联系具体的材料分析一下：

材料2：阅读下面的文字，根据要求作文。(2007唐山摸底)

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢？这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试，他拉紧了弓，弓却断了。要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

第一步：看材料涉及到哪些人或事物：弓的主人、艺术家、檀木弓。第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了：弓的主人。第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向：贬。

第四步：为什么贬：弓的主人出于对弓的“珍惜”请人雕刻弓，反而毁了弓；也就是说，他由于追求形式美而破坏了内容美。

第五步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说明道理。本则材料中这些词语是关键词语：“珍惜”、“外观毫不出色”。“珍惜”是他雕刻弓的动机；“外观毫不出色”，说明他追求形式美。本材料说理的角度是“动机与效果”，“形式美与内容美”。

第六步：联系现实生活，揣摩材料的针对性，确定最佳立意。本则材料说明的道理是：“不要让爱变成害”或“不要过分追求形式美而破坏了内容美”。现实中“人造美女”风行一时：吸脂肪，隆鼻，制造双眼皮，小腿断骨再接增高术??严重妨害了身体健康。还有新房装修，为了追求视觉上的美观，各种有害材料妨害人体健康，一把大锤到处砸，破坏了房屋的牢固性。所以这则材料的最佳立意是：“不要过分追求形式美而破坏了内容美”。

第一步：看材料涉及到哪些人或事物：老鹰、乌鸦、山羊，牧羊人、牧羊人的孩子。

第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了：乌鸦。

第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向：中性。

第四步：为什么是中性：通过牧羊人的话，否定乌鸦不顾自身实际盲目模仿；又借孩子之口肯定乌鸦不安于现状勇于求变。

第五步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说明道理。本则材料中“模仿”是关键词语，据此可判断本材料说理的角度是“如何学习别人的长处”。

第六步：联系现实生活，揣摩材料的针对性，确定最佳立意。本则材料说明的道理可归纳为：“既要学习他人长处又要联系自身的实际情况。”所以这则材料的最佳立意是：“既要学习他人长处又要联系自身的实际情况。”

[高二第一次作文讲评要义

无数的瞬间组成了完整的人生，而在人的一生中，能够让人时刻铭记的瞬间却很少，但观海那一瞬，在我的记忆中，自始至终都很清晰。

那天，我终于见到了海。

广阔博大，恬静温柔。

再也不是文字中无边的畅想，再也不是凭空与别人思想的共鸣。

仿佛圆了记忆中一个遥远而触不可及的梦。

那便是眼前这一片真真切切，浩翰无垠的蓝色了。

是的，满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融掉自己的一种颜色，那是自然唯一赋予海的颜色。

然而海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是一种精神，是生命。

所以，我面对的是海博大的胸膛。

海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。

我走进海，走入海，我用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。一个浪涌过来，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快，它占据你的视线，直到遮住了整个天空。然而无论你是谁，都会被它托的老高，推的老远。

然而，一阵忙乱后再来，你便体会到了其中的节奏，那便是平静的海的心跳了。

随浪涌动是一种情趣，是一种从未有过的奇妙感觉，你需要感受的是实实在在，生命的跳动，是一种即使平静也如此博大，强烈的心跳。

海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听，于是，朝雾似的，幕烟似的，幕际细雨的飞沫飞溅到眼中。飞溅到嘴里……一种苦涩，远比泪水浓重的多。

然而这时候，竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽。定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂，海风便心领神会的过来轻抚着我得全身。那是一种世俗所无法领略的清晰。这微微润湿还稍带些咸味的空气，只深深地吸上一口，便似乎要驱散体内所有污浊的热浪，就连大脑也变得一片空白，因为额头上那一点点淡淡的哀愁，也早被它吹得烟消云散了。

这似乎是梦寐以求的欢畅，这一点点难得的大自然赋予人的愉悦，便全在海带来的已平静的呼吸中了。

有色、有味、有呼吸、有心跳，这是真真切切的生命。

然而，无论是谁，一见到这容纳百川的海，一见到这永远也无法尽收眼底。深邃的汪洋世界，都会情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。

人总说自己顶天立地，但从那观海的一个瞬间后，我觉得：

海，使世俗的一切渺小了。

[第一次看大海初一年级作文

今天，是星期六，由于妈妈时间太紧，抽不出时间去买菜，我突发奇想：不如让我去买菜吧，正好可以锻炼一下我的社会经验！我高兴地对妈妈说：“妈妈，由于你工作太忙年，不如让我去买一次菜吧！”妈妈爽快地说道：“好吧，今天就让你去买一次菜吧！”我得到了妈妈的允许之后，便欢天喜地的拿了一些钱，直奔菜场。

大概走了十几分钟，我到了菜场，菜场的人好多啊，有人拎着鱼、蔬菜……还有人拎着早饭，正急匆匆的往家赶呢！我现在菜场里转了一圈，然后开始认认真真的买起菜来。“快来买呀，刚抓过来的青蛙！”我听到了这种声音，急忙走过去，哎呀，有个小贩正在卖青蛙呢。青蛙是一只可爱的动物，它能帮我们治害虫呢！它可是农民伯伯的好帮手啊！为什么现在的人为了赚钱，竟会来卖青蛙呢？不过还好，令我欣慰的是：还没有太多的人去买青蛙。好了好了，我是来买菜的，不是来玩的。我在菜场了买了4、5个西红柿，几根黄瓜、藕、碧绿的青菜、白白胖胖的萝卜、土黄色的土豆、橘红色胡萝卜……买完了菜后，我买了一些早饭就高兴的回家了。

到了家，我又突发奇想：不如中午的饭，我来做吧。我把我的想法在电话跟妈妈说了，妈妈笑着说：“好，我来看看，你的手艺！”得到妈妈的允许后，我就开始做饭了，今天我要来炒蛋炒饭。

中午到了，我开始做炒蛋炒饭了。我先把葱、生姜、胡萝卜、芹菜、火腿肠等去皮、洗净，再把它们切成颗粒，装在一个碗里备用。从冰箱里拿出两个鸡蛋，我一只手拿着一个，然后互相撞击，由于用力过猛，把撞开的那一个全部流在了地上。咦！今天的鸡蛋怎么和我平时吃的不一样呢？哦，原来平时我吃的鸡蛋都是煮熟了的。没办法，只好重新拿出一个来，打进碗里，放上一点盐用筷子搅拌。天啊！搅拌鸡蛋可不是什么轻松活，手里的筷子根本不听我使唤，要么只在碗里转圈，要么就把鸡蛋搅出碗外。我一共用了足足20分钟才搅拌均匀。只可惜碗里只有三分之二的鸡蛋了！

准备工作做好后，我开始炒饭了。首先打开火，然后往锅里倒上油，刚过一会就听见噼噼叭叭的炸开了，锅里的油四处飞溅，真是吓人！油烧开后，我把碗里的蛋倒入锅内，只见刚才还是液体的蛋马上就变成了我最爱吃的炒鸡蛋的样子了，接下来，我把刚才准备好的胡萝卜、火腿肠等装在碗里备用的东西倒进锅里，一起翻炒。等到胡萝卜基本炒熟后，把饭倒入锅，再放上盐。不一会，一碗香喷喷的蛋炒饭便做好了，看着我亲手做的蛋炒饭，我心里高兴极了！

中午，妈妈回来了，吃了我做的蛋炒饭，啧啧称赞，我心里高兴极了！

母亲说要教我包汤圆，我兴奋得不得了，因为这是我第一次包汤圆。

看着母亲准备好的面粉，我惊呆了，心想：“汤圆是用什么做的呢?难道这些面粉就可以做成圆圆的汤圆吗?”母亲似乎看出了我的想法：“汤圆就是用它做出来的。先把糯米粉加适量的水调匀，做成糯米皮，然后取一小块放在手心搓圆，在上面按一个小窝，把汤圆馅儿放在小窝里，将糯米皮包住搓圆，一个圆圆的汤圆就做好了。”我照着母亲的话做了起来。还自创了毛毛虫、小乌龟、棒棒糖等形状的汤圆，看着这些“作品”，母亲直夸我有创意。原来做汤圆是这么有趣的事情。

各式各样的汤圆在锅里翻滚着，好像富有了生命一样。母亲说等汤圆都浮起来就可以吃了，不一会，所有的汤圆都浮了起来，我忍不住先吃了一个“毛毛虫”，嗯，我觉得还是自己亲手包的特别好吃，母亲也一个劲的夸我能干呢。

这一天，比我在楼下放鞭炮时的心情还激动，是我在春节期间度过的最愉快、最有意义的一天，因为我能帮母亲分担家务了，我感受到了劳动的快乐!

今天晚上，我和妈妈合作做了一次蛋炒饭。

妈妈先让我搅拌鸡蛋。嘿，搅拌鸡蛋可是我的拿手绝活。我先把鸡蛋壳“嗒嗒”两下敲碎，再用两个大拇指抠住被敲碎的地方，轻轻用力往两边一掰，只听“咔嚓”一声，里面的蛋白、蛋黄就像“瀑布”一样，“呼啦”一下子流进了碗里，最后我拿起筷子快速搅动了起来。不一会儿，鸡蛋就被我搅匀了。

我们又把油倒进锅中烧热，接着就把鸡蛋倒进锅中。刚到进去，就听见“滋——”的一声，把我吓了一跳。妈妈笑着说：“你不用怕，它不会烫着你的！”这下我才松了一口气。妈妈叫我拿起铲子把蛋块翻个身，我接过铲子去翻蛋块，可怎么也翻不过来！

妈妈说：“你把铲子横过来，不就能铲到了吗？”我一试，果然那些蛋块都翻过来了。为了使蛋块炒的更鲜，我们还放了一点盐。然后，我们把蛋块“捞”上来。炒完蛋，炒饭。我一会儿“叮叮当当”拿这个瓶，一会儿“乒乒乓乓”拿那个瓶，手忙脚乱的。妈妈看我这个样子哈哈大笑。我生气的说：“你第一次炒饭不也是这样的吗？”听我这么一问。妈妈强忍住不笑了。

在我的努力下，蛋炒饭终于炒好了，我吃着金灿灿、香喷喷的蛋炒饭。心里美滋滋的。

今天是星期天，我做完作业，看见奶奶在那儿剥蚕豆。我感到有点儿好奇，就走上前去。

奶奶看见我走来了，眼睛笑成了一条缝，开心地说：“我家亚亚就是懂事，来帮奶奶剥豆子了！”我本来只是想去看看，并没有帮忙的意思。可是奶奶这么一说，让我有点骑虎难下了，剥就剥吧。

我拿了张小凳子，在奶奶一旁坐下，抓起一根蚕豆秸秆，刚准备动手，便大叫起来：“虫子，大毛毛虫，还在动呢！奶奶，你快看！”奶奶笑得更开心了，说：“没事，这么小的一条虫子，把你吓成这样。”说完，伸出她那粗糙的手指，轻轻一捏，大毛毛虫就一命呜呼了。

正式开始剥蚕豆了。我先摘下一个豆荚，用手使劲地掐。那豆荚好像故意跟我作对似的，就是不裂开。最后，我生气了，双手抓住豆荚的两端，一用力，豆荚分家了，三粒豆子滚了出来，我开心地喊起来：“我会剥蚕豆了，我会剥蚕豆了！”奶奶看着我笑了。

就这样，我陪奶奶剥了近一个小时的蚕豆。虽然我的手指有点疼，剥出的蚕豆也没有奶奶剥的多，但我还是很开心。

在我小的时候，发生了许多又去的故事，串起来就变成了一个个成长中的故事。

记得我五岁的时候，刚上幼儿园，由于爸爸妈妈的工作比较忙碌，所以我第一天去上学是奶奶送我去的。奶奶把我送到学校里面，马上往回走，我看了反应过来就立刻去追奶奶，抱住奶奶的腿，还号啕大哭起来，奶奶见了，想把我的手拉下来，可是我抱的太紧了，奶奶怎么也拉不下我的手。过了一会儿，我的手力气不足了，奶奶就轻而易举地将我的手拉下，把我送进了幼儿园。自己逃走了，一开始，我以为一直这么哭下去，就会有人来哄我或者把我带出这个学校。后来我发现我错了，即使我的嗓子哭哑了，也没人来哄我半句。老师们依然在教小朋友唱歌、画画。没有理我，于是，我干脆不哭了，抹干眼泪坐在教室里，安安静静地听课，做一个乖乖听话的好孩子。

这就是我成长的故事——第一次上学，我想你听了我的成长故事现在是不是笑掉了大牙？

人的一生，难免有许多第一次，但这些第一次，恰好组成了我们记忆中最闪耀的那颗星。

7岁那年，我第一次接触游泳，其实我很早以前就看过孙杨游泳的视频了，从那时起，我开始羡慕会游泳的人了，今天，我要让自己羡慕自己了！

我跺着脚，不住地对爸爸说：“下水！我要下水！”爸爸向我丢来一个板子，我接住，就跳下水了。

我用力地抓住板子，脚一蹬又一蹬，我像只鱼一样，畅游在大海，内心告诉我：不能松开板子，不然会沉下去的！所以我不管做什么，都不会松开板子。

爸爸似乎猜着了我的心思，立刻游过来，说：“爸爸手表丢了，能帮我去找找吗？”“好！”我一声令下，大步走向柜台，却没料到后面。

当我归来时，发现我的板子不见了！欸？欸？正当我寻找时，一只大手把我推下了泳池，“嗡嗡嗡！”我边哭边叫，但没有一个人来救我。

我双手扑腾，大声地喊叫，眼看我即将被淹没，但是我大力地用手一划，脚一蹬，我的身体渐渐浮起，我学会游泳了！

爸爸躲在一旁偷着乐，似乎为刚才的计划大呼胜利，我瞄了一眼，没想到我的成功是这样得到的，不甘心又十分开心。

此后，我学习专业的游泳，一天比一天好，我认为那第一次的小意外却让我终生难忘！

作者系实验学校东校 六（2） 姚梦竺

童年像一条河，朵朵浪花在阳光的照耀下，承载着我成长的许多事，有欢乐的，有伤心的，但最令我难忘的是我第一次带钱偷买零食。

“叮叮叮——”优美的下课铃打响了。在回家的路上，我看见许多同学正津津有味地吃着一堆琳琅满目的零食，让我的口水“直下三千尺”。

回到家，我偷偷摸摸地拿了一些零花钱，顿时我心里乐开了花儿。我似乎看到了我拿着一包薯片正开开心心地吃着呢！

第二天一下课，我就飞快地冲进一家百货商店，拿出从家里带出来的零花钱，买了一包薯片，奔到一个很少人的地方，然后提心吊胆地吃起薯片。我又看到几个人影来回走动，我仿佛看到妈妈从我背后跳了出来，狠狠地盯着我。

吃完了，我回到家，妈妈闻一闻我身上的味道，说：“你是不是偷吃零食了？”我仿佛看见了妈妈就要拿衣架打我了。可我一想：我要诚实。于是我就跟妈妈说了实话，妈妈微微一笑说：“你下次不要这样了，我要表扬你诚实。”

每当我看见薯片，我就会想起这件事，这些回忆都在提醒着我要做个诚实的孩子！

扎染，我国特有的染布方式，通过重复的重叠、扎绕，形成一个个美丽的图案。今天，我在学校学习了最简单的扎染。

老师先给了我们一块白布，一捆线。我们照老师的方法，先对折，再外翻，就这样反复，最后成了一个层数多，像饺子似的形状。到了捆扎的环节了，我拿起绳子，二话不说就开始往上绕，一圈、两圈，直到绕了只剩一两厘米时，才放手。摸一摸别人扎的，绳子十分结实，我有些担心自己的作品会不好看，但我并没有去修改它。再看别人的作品，有的像肉粽子、有的像饺子，王智健捆的像个美人鱼，形态各异，各不相同。最后老师将我们的半成品拿走染色，染完我们就可以看到我们亲手制作的作品啦！

盼望着，盼望着，终于，我们的作品完成了。同学们一个个欣喜的拿着自己的作品，有的像花儿，绽放在染布上；有的像一个个大小不一的正方形，有些杂乱；有的因为扎的不紧，被染成了一块全红的布……我满怀期待地轻轻摊开我的染布，现实却毫不留情的打碎了我小小的愿望：染布几乎全部被染成了玫红色，只有中间和两侧有一朵，半朵的小花。我失落地回到位置上，细细端详着我那些失败的作品，渐渐发现，其实自己做的也挺好看的。因为红色的面积较大，把几朵花衬托得更加明显，中间两朵完整的花与两侧一半的两朵花形成很好的搭配。花有四瓣，从中间渐渐往四周变浅，像是一滴墨水从上往下滴落，轻轻晕开，又像是东京街头散落的一地樱花，十分唯美。周围红色有深有浅，深色将浅色勾勒出一个个红色的蝴蝶，倚在旁边的花上，形成一幅十分美妙的画卷。

这次的扎染，也许没有别人的好看，别致，但它是我亲手做的，也是独一无二的，在我眼里它就是最美的！

每个第一次，尽管经常会遇到挫折，但我们也许不知道，挫折中孕育着成功。在面对挫折的时候，端正态度，锻炼坚强的意志，为实现我们的目标而坚持不懈的奋斗。相信，我们一次次的尝试，一定会战胜挫折，成为一个成功者。

那是一个风和日丽的下午，我和爸爸正在公园里学自行车，一开始，我还兴致勃勃的，慢慢地我就毫无雅致了，但我还没有自暴自弃。

这是为什么呢？一开始，我优哉游哉的坐在自行车上，而爸爸在后面推着累得满头大汗，见我还得意忘形的表情，立刻气不打一出来，就生气地说：“你怎么这么笨，这么久了还没学会？”

而这时的我并没有注意到爸爸的语气，随口便说：“不急，不急，学自行车也是一门技术，得慢慢学。”爸爸一听就松手了，而这时的我一下就摔了个“狗啃泥”，上一秒还是英雄的我，下一秒就变成了狗熊。

我立刻生气地站起来，爸爸却笑得上气不接下气，还得意地说：“没我你不行吧！”

我立刻理直气壮地说：“没你我照样行，你等着瞧吧！在太阳落山时我一定可以学会的！”

爸爸似笑非笑的说：“我拭目以待。”

就这样我试了一次又一次，摔了一跤又一跤，把肠子都悔青了，眼看太阳就要下山了，我夸下的海口可怎么办啊？这时爸爸开口说：“不要心急，先冷静下来，找到其中的要点，其实并不难。”

就这样我稍微休息了一下，慢慢的坐在自行车上，双手握紧手把，把双脚慢慢放在脚蹬上，保持平衡，慢慢的，就是这样，我学会了，且得意的扭过头对爸爸说：“看吧，没你我照样行。”

爸爸一开始满脸欣慰，但表情一下变换了。只听他叫道：“快拉手刹，要撞树了！”我一时没反应过来，砰一声，我又摔倒了，爸爸立刻跑过来扶起我说：“傻瓜，骑自行车要专心致志。”

人的生命是一个美好的过程，在我成长的过程中，印象最深的一件事未过于此了。

今天我看别人在骑车，我很羡慕，所以我吵着闹着要学骑车。爸爸对我说：“骑车可不是那么容易的”。我说：“我能学会的”

第二天我过生日，爸爸买回来一辆自行车，我迫不及待地想骑上去，爸爸说：我来教你怎样掌握平衡，然后再学给我看。我不耐烦说：“知道了”

我骑上车很害怕，生怕跌倒，第一次还没有骑半圈忽然冒出一个人来，我没刹好车一下子就跌倒在地上，还好爸爸及时抓住我，才没有头破血流，但是我的腿摔破了。我坚强地从地上爬起来。爸爸看我受伤了就说：我们回家吧！我忍着痛说：“不行，我不能半途而废，坚持到底就一定会成功”。爸爸听了我的话开心的笑了。

经过反复练习，我终于稳稳当当地骑了好几圈。我高兴地冲爸爸大喊：“我成功了”

第六天爸爸教我单手骑车，我自信的骑上车，还没有骑几步就跌倒在地上，这时，爸爸对我说人不能骄傲。终于我会单手骑车。

从中我懂得认真对待一件事就可以成功。

要说起“第一次”，最难忘的还是第一次做披萨。

那天，我十分想吃披萨，可是妈妈死活也给我买，可我是馋虫攻心啊！今天不吃到披萨绝不甘心，于是我就开始了那惊心动魄的做披萨体验。

首先我从冰箱拿出披萨饼，又翻出了半个洋葱和一根绿椒。接下来我又找到番茄酱、金枪鱼罐头和马苏里拉芝士。我用心回想起电视上的做法。先切洋葱和青椒，在切的时候，我可是经过了痛苦的煎熬，当时的我切得泪流满面，忍着眼泪才切完。

然后我开始给披萨饼抹酱，我左一抹，右一抹，抹的高低不平，有多有少。问题是我的受伤都被番茄酱给染红了。洗完手，我开始放料。我先放芝士，给饼上铺了厚厚的一层，再放青椒、洋葱，最后再放金枪鱼和芝士混在一起的酱料。

做完这些，我的披萨离大功告成的时候不远了。可就在这时，烤盘却偏偏找不着了。我到处翻来翻去，急得就像热锅上的蚂蚁，汗水从额头上一滴一滴地掉落下来。功夫不负有心人，我终于在冰箱旁边的黑盒子里找到了。我小心翼翼地把披萨放上去，轻轻地端着烤盘放进了烤炉。可是我却不留神将时间调到45分钟。当时的我还洋洋得意地等待着香味四溢的披萨呢！到出锅的时候，我呆住了！原本金黄的芝士已经变成和黑炭一般的颜色，好像掉进了尘土里，饼面已经成为煤炭色，轻轻一碰，不少黑色小饼屑就这样掉落下来。这可怎么吃啊？我不甘心地尝了一口，那味道简直没法形容，如同吃了一口加了黑炭味的怪味豆。

这第一次做披萨虽然非常槽糕，但毕竟是我自己做的，熟能生巧嘛！