篮球

我热爱运动，所以我会许多项目，比如：踢足球、跳绳、跑步、篮球等！

星期六的早上，我写完了作业，就和爸爸下楼打篮球，我不太会打，就让爸爸教我基本动作。我爸爸先教我怎么拍球，我用双手拍，爸爸立刻说不对，然后纠正我说：是用单手左右拍。我听从爸爸的命令，用单手练习拍球。练了一会拍球稍微熟练后，爸爸再教我怎么运球。爸爸先给我做了一个示范，我就照着爸爸的动作单手拍着运球，练习完拍手运球开始学下一个动作，练习过人。爸爸教我了一招，抱着球反身跑，这一招不难，我学习的很快，抓着几个要点练习，等我学会了，我开始和爸爸来一场比赛。比赛中爸爸分神了，我用爸爸教我的抱着球反身跑一下子就从爸爸身边跑过去了，投篮进球了。哈，我很高兴地说：我终于学会打篮球了！”

其实，学什么都不难，只要用心都能练好学会。

提起他，我相信喜欢篮球的人都知道他，他就是NBA巨星之一的沙奎尔·奥尼尔。 奥尼尔今年34岁，身高2.16米，体重148Kg，人们称他为“大鲨鱼”。到现在获得过4次总冠军。他打了171长季后赛，在湖人队里和科比搭档获得了3次总冠军!今年奥尼尔在热火队和韦德搭档，与小牛队大战6场以4：2的总比分淘汰了小牛，获得冠军。奥尼尔赛后非常激动，这也证明他离开科比并不是一无是处!

奥尼尔最爱的是“超人”，据他所说他的宅院上上下下都挂满了“超人”的徽记“S”，甚至连生日蛋糕上也画着奥尼尔穿着超人斗篷的形象!

奥尼尔拥有鲨鱼的身材，是遗传学中一个极好的案例。他的母亲身高1.88米，他的外祖父身高2.08米，他完全继承了母亲家族的DNA。

“鲨鱼”进入NBA的第一场比赛，是1992年11月6日，奥尼尔在自己的第一场比赛中为魔术队拿下了12分、18个篮板和3个盖帽，帮魔术队以110：100的比分战胜了现在的东家热火队!在进入NBA的第一个星期，奥尼尔就参照NBA新的记录，平均每场比赛25.8分、16.4个篮板，奥尼尔当选1992——1993赛季NBA最佳球员。而在转会湖人后，奥尼尔迎来了自己职业生涯的高峰。2000年3月6日，奥尼尔过28岁生日，正逢湖人打快船，赛前奥尼尔向快船索要门票遭到拒绝，他一气之下拿下了个人NBA生涯最高分61分，还拿了23个篮板。表演完“鲨鱼”秀奥尼尔发话了：“我想所有人都应该记住了，请不要让我自己掏钱买门票!”奥尼尔自己也认为过完生日，精力就容易集中了，“常规赛最后20场，我要将自己的表现提高到一个新高度，季后赛就是第四部分。”

从洛山矶到迈阿密，奥尼尔当然不如从前，场平均20分、9.2个篮板、1.9次助攻和1.76个盖帽，奥尼尔的各项统计都是职业生涯的最低谷。不过即使如此，奥尼尔重获得冠军的雄心依然不减，他在去年夏天就狠心减掉20磅赘肉!的确“鲨鱼”和大家的努力终于换来了总冠军!

不能不提的就是罚球，奥尼尔的罚球命中实在是太低。就说今年的总决赛吧，奥尼尔前两场16罚2中，命中12.5%，第一场竟然11罚1中!

虽然这样，但是“鲨鱼”永远是我的偶像!永远色球场上的霸主!

希望“鲨鱼”继续有好的表现，再次夺取冠军!

五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。

“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了!快进了!”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗?等着瞧!比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利!

这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。

星期四这天，我们学校举办了第31届运动会，运动会的项目有跑步，篮球、踢键子，跳远……但我觉得最精彩的就是篮球赛了。

这天下午，篮球赛快要开始了，我们班的女队员也穿好统一的球服，我刚带着我们班的啦啦队，为我们班呐喊助威。球赛开始了，听见裁判的一声哨声，球赛开始了，我们班的拍球员张艺一跳起来，想把球拍到我们班的球场可惜被二班的球员抢走了，她们一直传球，等到她们班投第一个球的时侯，我们的心都跳到喉咙了，还好，这个球投进了，我们班的球员何超芊一马当先，把球传到苏晓彤手上，苏晓彤纵身一跃，把球接住，然后来到我们班的篮板底一扔，只见篮球框边上滚了一圈，又掉下来了，我们啦啦队赶紧为我们班打气助威“六(3)班，加油!六(3)班，加油!”我们班的何超芊立刻接着，又投一次，真是功夫不负有心人，篮球投中了，我们班欢呼一片。接着(2)班开球的那个把球传给中锋，中锋又把球传给守在篮板底下的那个同学，一投中了，二班进了一个球，时间过得很快，上半场结束了，8：12，上半场赢了的二班，欢呼一片，而上半场输了我们的班，球员正在计划着下半场该怎么样打。下半场开始了，我们球的啦啦队大喊着“六(3)班，加油!六(3)班加油!”只见(2)班的主将将球带到篮板底，一投二班又一球，我们班

的球员眉头紧锁，周淼婷迅速接了掉下来的球，把球传给张艺，张艺又把球传给植倩荧把球一接，一投，进了，我们班欢呼声一片，又(2)分。(2)班队员也不气馁，立刻把球抢过来，传给篮球底下的同学，那个同学一投，(2)班又2分。下半场很快结束了24：16。我们班得了银牌，大家都很高兴。

这真是一场精彩的篮球赛啊!

秦华礼说，尽管长征时如此艰苦，但当年支撑他们走下去的就是“理想、信念、意志”6个字，“困难是暂时的，胜利是属于人民的”这个信念也在大家的脑海中扎下了根。“当时我在电台工作，白天长途行军，晚上常常又通宵收发电报。虽然很困难，但我坚信‘共产党会带领我们取得最后的胜利’”。

“那时一点也不觉得苦，甚至感觉很快乐。”秦老回忆，长征途中休整的时候，只要有一块房间大小的平地，他们就把筐挂树上打篮球，踢足球。大家一直保持革命乐观主义精神，士气很高昂。

秦华礼告诉记者，长征向沿途的人民群众宣传了革命，宣传了红军。沿途很多地方的老百姓本来没见过红军，也不了解红军。红军长征时经过这些地方，让他们看到了红军严明的纪律、良好的精神风貌。红军到群众之中开会、演讲，宣传革命政策，也让沿途的人民群众知道了红军是一支多么好的队伍，从此也开始心向革命。

今天的天气可真好，个个人精神饱满，期待着一场激烈的比赛。

“哔”——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央，接着他把球往上方抛。两方争先恐后的抢球，对方的先锋前先一步，把球夺走了，他边跑边拍球，动作非常娴熟，简直就是NBA里的科比。眼看他们的阴谋要成功了，老师急的想热锅上的蚂蚁团团转，然后老师走前一步，喊着：“钟泽梓，你是后卫，叫李航把球给抢过来，然后你负责安全地运到投球人——许玉琪手上。”老师喊完后，就抹了额头上晶莹剔透的汗珠。

果真，他们按老师的战略来打球，心中有数了，我们也有点儿兴奋，就喊起口号：“小小六班，非同一般。团结友爱，永不言败。”我们大声的喊出来。

老师又喊出：“你们向后移动一步，向左移动三步，就在这个位置投。”他们又按老师说的办法投进了一分。五班的篮球队员们耶毫不放松警惕，依然对我们班手握的球手握的球另有企图。而他们的方法很讲究，也有战略，我们因为一时马虎，太大意了，球又给他们夺走了，他们连打了几个球，现在是“2：15”，可把我们给急坏了。

我们班的女生大声呐喊：“加油！进攻，防守。”可都没有用。

因为五班的人很劲，是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说：“你们不要长他人志气，灭自己威风呀！”说着，我看见一幕动人的画面：钟泽梓抱住球，头向左边扭，全身也往左方向摆动，那些五班的人全部跟他往左边，然后钟泽梓以惊人的速度往左边跑，然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了，只瞧裁判用哨子往嘴里塞，然后吐一口气，发出一种声音，它表示比赛结束了。一共是“5：26”。

虽然我们输了，可是我们输得心服口服，输的坦荡荡的。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛的，该打球的打球，该喊口号的喊口号。

上个周，我们举行了我们初中生活的第一场篮球比赛，我们班与三班成一对和五班一对进行比赛，这次比赛运动员不仅打得有激情而且还让我感到友谊的力量。

到了中午，我们迅速地吃完饭，跑下楼去看他们比赛。首先宫老师讲了规则。然后双方握手，开始了比赛，一开始我们就得到了球旋。

顿时，我便觉得这不是篮球赛而是抢球赛，一开始，陈琳拿到球以飞快的速度往对方的球框跑，一投球，大家都跳起来抢球，我想：都跳起来抢球一定是身体强壮的占优势。果然三班的一个壮同学抢到了球，向框里投，没想到刚投没进就被对方抢到了，他们却进了球，过了一会儿三班的又抢到了球传给了陈琳，他又以飞快的速度向对方的篮筐冲去，可因速度太快滑到了，球落到了对方的手里，我们队的球员怒火似天，在队方投球时盖了下来，拿起球像一只猛虎一样奔过去一投，球进了，这是我们队进的第一个球，也是全校篮球队进的第一个球，进了球后，我的脑海中便映出了一句话“团结就是力量！”

打完了前半场。我们的成绩比五班遥遥领先，这就是所谓的“良好的开端。”也给后半场的队员寄下了必胜的信心。开始了后半场，这里的队员有位猛将：陈胜利，他打球非常厉害，可以说：倒挂精通。别人投十个的可能进不了一个，他投十个有百分之八十的可能性进球，这样可以看来他在场下的辛苦，俗话说，场上一分钟，场下十年功。

就在他跳起来抢球的时候，他的手被撞成骨裂，但是他勇敢的心让他信心大作，他带球冲向篮筐，一次投进，落到李世龙手里，一投又没进，落到陈琳手中一投还没进，落到五班韩飞手中一投进了，我们纷纷鼓起掌而且还轰动了一片笑声，我们三、四班对韩飞带着嘲笑之情，五班对韩飞带着憎恨之情，而唯有我对他有感激之情，因为我和旁边的同学开了个玩笑：其实韩飞是我们三四班的卧底。真是一场由激情的比赛！

最终，我们胜利了，我们没有辜负陈琳那一跤，和陈胜利的手臂，我们又重正辉煌，迎接下一场的胜利。

星期五下午，我刚放学回家，就见爸爸笑着对我说：“猜一猜，今天我送给你什么礼物？”我连猜了三次都没猜中，急了，就直接从爸爸手里抢来盒子，打开一看：“哇！篮球！”我高兴极了。

于是匆匆吃过晚饭，我连忙拉着爸爸来到篮球场。篮球场上的人可真多呀，我站在篮球架下，看见篮球筐那么高，我傻眼了。“我拿着球，管他三七二十一，我用力地向上一抛，什么？球连篮筐都没碰到。我不服气，连抛十几次，终于进了一球。可我的力气已经快用完了，我气喘呼呼的坐在石头上休息。

这时，爸爸笑着说：“你这是抛球，命中率低，应该学习投球。”“怎么投？”我好奇的问。爸爸一边做示范，一边让我观察他是怎么投篮的。只见他对准球筐，两手托球，然后一跳，球划出一道弧线，从上而下落入球筐里，进了。我迫不及待地从爸爸手里拿过球，模仿爸爸的样子“投球”。可是，连投几次球，不是没碰到边，就是刚碰到筐边，又溜下来了，爸爸让我边投边琢磨，慢慢去掌握投篮的要领。我照着爸爸的方法投，几球，十几球，经过几个小时的练习，我终于进了，爸爸和我同时发出一阵欢呼。

今天，我已经学会了“投篮”、“三步上篮”等技术。并明白了一个重要的道理就是：万事开头难，但是只要知难而上，不断克服困难，你就可以战胜困难，获得成功。

我的记忆像一片大海，大海里游着各种各样的小鱼，其中有一条鱼使我终生难忘，那就是我学会了打篮球。

那是一个星期六的上午，我正在家里写作业，忽然，爸爸来到书房，对我说：华华，爸爸今天教你打篮球！我说：Why？你们不是下个礼拜要比赛吗？我说：No！那你也得学！我说：Ok！少说英语啦！

我和爸爸刚到球场上，我就想：打篮球就打篮球呗！简单！跟拍皮球一样！可实际却没我想像的那么简单。

首先，爸爸教我运球。爸爸跑着打着，看上去十分有趣，他一会儿像箭一样飞快地运球，一会儿又像乌龟一样运得慢乎乎的。我想：Very简单！于是我拿起篮球，往地上使劲拍，再跑起来，因为篮球有点重，我吃力地拍呀拍，跑着跑着，我发觉手上没感觉了，低头一看，球呢？我向四周一看，只见爸爸正在我旁边暗自发笑呢！再看看篮球，已经跑到自己身后了！我非常不好意思，脸红得简直就像个大红苹果，我羞愧地问：爸，我该咋办呢？爸爸走到我面前，笑着说：儿子呀！你那叫拍球！你应该用手打它。哈哈，嘿嘿……我听了爸爸的话，就用右手使劲打篮球，又慢慢地向前跑着打，终于学会了运球。

接下来，爸爸教我抢球。我正运着篮球时，爸爸突然从我的左侧啪的一声，篮球不见了，我转身一看，篮球已经到了爸爸手里。我想：不就是从别人的一侧把篮球抢走嘛！简单。可是我看着爸爸手中的篮球，看得眼花缭乱，我抢来抢去，总是抢不到手，我终于服气了。又不好意思地说：爸爸！教我吧！爸爸笑了，说：你要集中精力，反应快速！……我按照爸爸说的方法，认真的做了几遍，从爸爸手中抢到好几次。心里美滋滋的！

最后，我要学投篮了。我看爸爸投一次，中一次，投一个，进一个。看着爸爸得意的样子，我还是有点不服气！试着投了十几次。真气人，篮球好像一点也不听我的使唤，十几次才进了一个球！晕！只好再请教爸爸。爸爸说：你要看请球栏的中心位置，瞄准了再投……我一试，果然不错，投一次，中一次。爽！

我终于学会打篮球了！

我是初级篮球小达人！

我原来打篮球也和你们一样菜，但是现在我有老师指导了。我已学会：左右手交叉运球，跨下运球，转身运球，三步上篮……对了，我现在定向投篮命中率也很高哦，估计有70%吧！嘿嘿~是不是很厉害？

给你们分享些篮球知识：投篮前要先持球，再微微下蹲，然后球举起来投篮，左手一松右手丢的同时，一跳！如果你瞄得准了，球就会进，当然还要用力；运球呢，要重心放低，人挺直，一手注意护球，另一手自然下垂，来回一左一右地拨，低运切高运时，最后一下要特别用力，让球自己弹上来。注意事项：体前运球跑时，球会很容易丢，一定要注意精神集中、集中再集中（重要的事情说三遍）！

好了，告诉了你们窍门，可不能说：“我都会了哦。”还要多加练习，才能成功，加油！

体育课上曾经有人问我：“你篮球打得那么好，是怎么学的呢？”我说：“只要把篮球碎片化，一点点积累练球时间就可以打好啦！”

记得五年级时我第一次走进篮球馆，瞬间怔住了。馆里人声鼎沸，每个人头上脸上都挂满了汗珠，他们做出一个个高难度动作，跨下运球、带球转身、背后运球、变向突破，看得我眼花缭乱，热血沸腾。这时有个高高大大的男子朝我走了过来，亲切地问我：“是唐轶涵同学吗？”原来他就是我的教练。那节课上，我是一边看着队友一边做教练发出的指令，队友们娴熟的动作，精彩的配合，我完全跟不上他们的节奏。下课后我虽然兴奋地和妈妈谈论着篮球，但也有点沮丧。于是我暗暗下了决心，一定要跟上队友，不给他们拖后腿。

那天我做完作业，吃完晚饭，拿着篮球就到小区广场上准备练习运球。广场上老人们在锻炼身体，孩子们在嬉戏打闹，只有我一个人拿着篮球，所有人都好奇地打量着我，而我像个傻瓜似地站在那里。那一刻我真想扭头就走。可是我想到队友们个个比我强，我与他们之间悬殊的差距，不努力怎么追上他们呢？于是我就走到广场的角落独自练习起了单手运球、双手运球和运球折返跑。不仅如此我还在每天睡觉前按照教练的要求做10个俯卧撑、30个仰卧起坐，并让妈妈拍摄视频给教练，让他指正我的动作。

果不其然，坚持了一个多月晚上的训练后，我的表现就突飞猛进。很快就跟上了大家的节奏，也能和队友们一样做出一连串高难度的动作。在每次课后对抗赛中都作为主力出场，并通过和队友的配合取得比赛的胜利。

在平时生活中，我也常常可以找到机会练习篮球。比如当我做完作业中途休息时就拉伸韧带、当我走路时就会练习三步上篮的步伐和动作；当我走在繁忙的街道上时用转身突破避开行人。每次上课我都是第一个到校的，甚至比教练还早。这时我就独自一人在场馆里练习高抬腿、后踢腿及基础球性练习。下课后我又组织队友到操场上打对抗赛或者练习投篮。

正是这一点一滴碎片的积累，我的球技越来越好，成为球场的得分主力。队友们常常问我动作的要领、分组打对抗赛时纷纷要求我加入他们的队伍。教练为我换了班级，成为初中生的队友也让我得意了许久。

虽然现在我是六年级了，学校的作业量与小学相比是天壤之别。但是我还是会利用好生活中的每分每秒练习我的篮球，一块块碎片式的叠加才会组成我一个大大的梦想——终有一天我要站在NBA的球场上让大家为我欢呼加油！

不论是谁，看到这个题目一定会泛起疑问，难道你这么倒霉吗？我的回答是，不是倒霉，而是非常非常地倒霉，因为我差点被砸死了。

周四是我最倒霉的日子，中午班门没开，我们班同学便在操场上展开了“殊死搏战”，那就是打篮球了。打到中间的时候，我被一个大胖子队友差点砸死，当时我们相互传球，就在发球的时候，由于他太用力，我挡也挡不住，就被砸着鼻子的中心，不过也没事，就没太在意。

到了下午上活动课时，还是我俩是队友，开始一切进行的都很顺利，可是就在快打完的时候，他让对手缠住了，使出了他最大的力气，将球传给我，可是我没有防备，结果把我的鼻子砸的是“血花四溅”，吓得队友不知所措，慌忙过来安慰我。我忍住疼把鼻子洗了洗，装着很勇敢的样子问：“看看还有血吗”？他们看我们什么事儿，终于露出了笑容，还说我流的鼻血在嘴边成螺旋形，笑死个人。

周五，倒霉的我又在打篮球时候，被一个飞球砸到鼻子上，还好这次没出血，看来以后，无论干什么事情都要小心了，特别是要防着篮球哦！

我们家有一个篮球迷，你猜他是谁？他就是我的爸爸。

我的爸爸身高180厘米，非常瘦，阳光下的倒影就像一条直线。他很喜欢打篮球。

假期的时候，别人都去外面旅游，只有我和爸爸呆在家里。我正想要爸爸带我出去玩，爸爸就说：“走！跟我一起去打打篮球，锻炼锻炼身体。”我只好摇着头、叹着气跟着爸爸出发了。爸爸呀爸爸，你是有多喜欢篮球啊，无时无刻不想着它！

记得有一次，妈妈已经把饭菜做好了，看到爸爸还在看球赛，妈妈就对我说：“去把你爸爸叫过来吃饭。”我跑过去说：“爸爸，吃饭！”爸爸说：“马上。”过了一会儿，他却一动不动。“我问你，你要马上到什么时候？”我大声问道。爸爸没理我，却突然大喊一声：“好球！”我的个妈呀，吓死宝宝了！爸爸，你眼里除了篮球，还有别的吗？

我的爸爸爱篮球，但更爱我。

有一次，我整个星期都安排了课程，天天要接送。为了接我送我，他的篮球连续几天都没有拿起来。我问他：“爸，想念你的篮球吗？”爸爸说：“唉，为了女儿，篮球就在一边站一会吧。”我一把抱住爸爸，说：“爸，你真好！”

这就是我的爸爸，一个十足的篮球迷，但在我面前，篮球还是要靠边站！

一天，我和朋友去打篮球，我们人数一样多，分好组，我们就开始了。突然听对方说：“我们队有个小孩儿，所以我们队弱，你们队有一个人必须要离开。”我们队就少了一个人。

比赛一开始，我就一个劲儿抢球，抢到之后一个转身，又一个跳跃，把扔球给小姐姐。小姐姐开始奔跑，小姐姐的动作敏捷，很快就将球给大姐姐。大姐姐一开始就在思考该什么时候传球，大姐姐很快就想好了，准备在自己被夹击时传球。我正在前方，站在投篮的位置，我和姐姐们配合成功了，我就接到了球，将身体向后，全身用力，一个跳跃投篮球，篮球打到了篮板，篮板又把球弹进了篮筐里，我方就赢了。我们高兴得击掌。

第二局开始了，我先是跑到中间，又把球传给姐姐，可是对方接到了，就急速地把球准备好，纵身一跃，就快速投球，使他们获得了第一分。中场休息时，我们队商量了下计策，下一局要把握机会。

第三局开始了，我们队负责抢球的是小姐姐，她抢到之后，我们也开始迅速调整位置，手举得高高的，准备接球。可是在传球过程中，传着传着，球就被传到对方人的手中，他们队的人又抢到了球，那人又一次跳跃，球完美地进入篮筐，我方瞬间像蔫了的小草一样垂头丧气，很是不服，但是没办法，我方还是认输了……

我方告诉对方说：下次有时间再打，我们一定还会赢回来的。

在我班，同学挺多，奇人自然也有不少。就说有这样一个人，姓李，名卓航，人送雅号：“篮球大侠”。在“江湖”行走多年，虽然只是四年级学生，但与六年级学生比球技，毫不逊色。

尖耳朵，留着一头帅气头发，跑动起来，格外引人注目，身子骨虽然瘦小，却敏捷得如猴子，肌肉硬硬的，挨几拳不是问题。他的腿极长，跑起来健步如飞，若是他抢到的球，休想有第二个人抢到。

就说那次打球，球飞来飞去，人跑来跑去。在球场上，我们便是“野兽”，而篮球就是我们的“猎物”。在球场上，相当于在大自然间，与大自然的野兽不同，我们只是礼貌地争取。

就在那时，球停留在空中的那一刻，我们从四面八方聚拢，围绕着球。也就是在那一刻，有一双手与我同时碰到了球，这是大侠的手，只见他眼神一定，坚定信心，目光犀利，然后手轻轻一拨，大侠就掌握篮球。就这样，球从我手中离去，我懊丧万分，这令我失落。

他的球耍得出神入化，鬼影无踪，若是普通人定看不到球的所在地，我闪到他面前，也不管篮球，只是双手不停挥舞，只见他蹲下，跃起，手未动，球已出，篮球在前进，一点一点，离篮框越来越近，砰，进球！这动作一气呵成，干净利落，无懈可击。虽然他的言语没有表达他的喜悦，但他红润的脸上清楚地表达自己的心情，心情全部暴露出来。喜悦的他，也收敛了表情，与往常一样，露出了冷酷无情。很快，接着比赛，一上场，他的眼神又变得如饥如渴，如饿狼一般，随着一声号令，我们又开始战斗。这次我抢到了球，球在双臂间不停舞动，似有似无，我一个投篮，没想到，半路杀出个程咬金，大侠杀到了我面前，轻松地将球抢走，此举动没有一点点差错，真是不可思议，令人难以置信。

自从这次比赛后，使李卓航的名气大涨，“篮球大侠”的称呼不仅在我班名气大噪，在全校也赫赫有名。

我是一个体育运动爱好者，篮球、足球、羽毛球都是我喜欢的运动项目，其中篮球又是所有运动项目中我最喜欢的，因为它带给我无穷的乐趣。

每当我穿上篮球鞋和运动服在篮球场上奔跑时，就会感到一种无拘无束的自由。蓝天、白云、阳光和清新的空气让我感到十分惬意，一切烦恼和忧愁都被抛到九霄云外去了。

每当准确无误地投进时，总能听见篮球撞击篮筐发出的“啪啪”声。听到这声音，我总是怦然心动，特别自豪。我在球场上有规律地拍着球，与地面相撞发出的“嘭嘭嘭”的声音，像是一种振奋人心的节拍，告诉我要坚持，不要退缩。当我从“敌人”的夹击中脱离并准确地把球投进篮筐时，我总是特别兴奋，有一种说不出的喜悦；在与队友互相配合时，举手投足之间，甚至是一个眼神，都是伙伴间传递的信号，真是令人紧张又激动！

打篮球使我乐在其中，让我痴迷，令我其乐无穷。

周一下午，我们班和八班举行了一场激烈的篮球比赛。

伴随着观众此起彼伏的呐喊声，比赛开始了。同学们个个精神抖擞，紧张的凝视着那个不安分的篮球。体育老师将球一抛，我班一队员眼急手快，一马当先地抢下了球，朝着对方球门奔去，对方感到危险己至，朝着我方队员穷追不舍，死死的挡在了他的前面，只见我方队员在对方队员前面巧妙的一闪，绕开了所有“拦路虎”，轻盈一跳，安全投中。场上响起了热烈的掌声和欢呼声。就这样，我方队员在默契的配合下，顺利赢得了前半场。

对方队员明白自己正处劣势，愤怒和急躁涌上心头，我方队员还沉浸在前半场的胜利中无法自拔，被对手反超两球，我方队员仿佛挨了当头一棒，内心的失落久久不能平静。休息时，同学们都去安慰他们，老师也鼓励他们，传授给他们战术，使他们恢复了自信心。

下半场，我方队员像吃了“兴奋刹”一样，成功的补上了落下的球。时间只剩下3分钟了，我方一名猛将已经把球抢到手，我们也感觉胜利在望，啦啦队的呼喊声越来越高，一阵高过一阵。对方队员急红了眼，恨不得长双翅膀飞过去，几名对方队员像打了鸡血一样，玩儿命地追，似流星赶月一般超过了一名又一名队员，把我方猛将围个水泄不通，只剩最后十几米的较量了，究竟谁胜谁负？

场地两旁，所有观众都不约而同地站了起来，形成两堵厚厚的人墙，啦啦队队员的嘴巴都像被胶带封住了发不出声来，我们的心都提到了嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆了眼睛。

只见我班猛将拍了几下球，冷静地站了一会儿，起跳，投篮，那球在空中画出一道弧线，流星奔月般飞向球门。

顿时，震天动地地欢呼声响彻全场，我们赢了。

十几个篮球紧贴在它们身后的篮球架上，呆呆的，似乎从来不曾动弹过。也难怪，空气中满是蚊子飞过的燥热，连一丝热乎的风都寻不见，自然它们也就静下来了。

“咻——”一声哨子响，开始上课了。老师开始示范投篮的技术动作，那篮球被老师轻握在大而有力的掌上，将胳膊肘轻缓卡在90度处，标准的90度就像是用量角器精心良好的，手掌也顺势弯曲，紧接着把球用万分之一牛顿的力一推，篮球飞着托马斯全旋跃上篮框，而后慵懒地坠下来。所有动作一气呵成，连贯地让我有些难以置信。

那篮球一次次地飞过我的脑海，像是被精心剪辑过的动作大片一样，我沉浸在这其中。“马上到咱俩，好紧张啊。”被眼前的同学一说，我才反应过来：现在要轮！流！练习！

前面几个高个子男生都轻而易举地抛出了篮球，篮框也乖巧地接住了球。我在后面看得一愣一愣的，手心里微微冒冷汗。体委把球抛给我，这球绝对和秦岭一样和太白山头一样重，我连举起它都有些难。我用左手把紧张到发软的胳膊肘扳倒90度，再生硬的把手腕弯曲到90度。眼望着白板篮筐，猛一推，篮球飞了出去，像只软乎乎的面团，连篮框的网都没够到，“很争气”地滚到了场外。我心里那股子哑巴吃黄连的滋味儿复杂到了极点，伤心中夹杂着羞愧，尴尬中掺杂着焦虑……

我一度认为自己就是可怕的“篮球黑洞杀手”，想到自己投篮的窘态被同学们笑话，此刻头皮上的头发感觉都竖起来了。而且，就连我的好朋友都投进去了，尽管不太规范。哎！我神情暗淡地接过球，准备第二次投“面团”。这时老师把手放在我的篮球上，叫我停下，强调了那两个90度和起跳的屈膝，让我看准盯着一个点，专心地把球向那个点推去。手腕发力，用大臂带动小臂，眼中划过一道亮光，一投，没有中，但接近了。体委把球再次抛给我，跟我说不用紧张，身后的一些同学也纷纷出谋划策——投篮的技巧。屏息凝神，聒噪的世界变得安静了，窒息的空气变得湿润了，赤热的阳光变的低调了。全神贯注，球不偏不倚地跃入篮筐中。

投中了！天助我也！

豁然开朗，我的心房“哗啦”一下拉开了窗帘，一扫灰尘与阴霾。

须臾，先是听到一两声掌声，再是四五声，尔后愈来愈响，心一震，许许多多的感受交织在我的心里。自豪中夹杂着激动，喜悦里饱含着感动。可能只有亲身经历了，才会知道和懂得，那初次战胜挫折时，大家为你祝贺的激动与感动吧！

“谢谢！”我转过身来，迈着轻快的步子回到队尾。

……

下课了，篮球们又得乖乖地回去了，静静地倚在那里，等待着下一节课的同学们……

童年的故事，像一颗装满愿望的圣诞树，每取下一个愿望，你就会让它永远藏在你的心灵里。

以前，我看见那些大哥哥大姐姐们打篮球的动作是那么的标准，技术是那样的高超，我是多么的羡慕他们。于是，我心里暗暗的想，以后我要比他们更厉害！可是外公总是说：“你太矮太小了，篮球运动不适合你！”

趁周末休息的时候，我主动要求爸爸教我打篮球。爸爸带我来到丽水二中的一块空球场。爸爸说：“投篮球的时候，身体要站稳，右手的大小臂之间要保持90度，注意不要挡住投球时的视线，最后把手一抬将球送出去，明白了吗？”我心想：切，这么简单。爸爸递给我篮球，还真有点重。我走到篮筐前猛的一投，哐当！篮球被反弹了回来，我只觉得眼冒金星，原来弹到了我的头上。我试了几次，可结果都一样。我火冒三丈，一脚就把球踢飞了，气冲冲地准备跑回家。爸爸跟了上来，他说：“你是要像小猴吃水果里的小猴？两手空空回家吗？”听爸爸这么一说，我的脸一下子通红通红的。

回到球场，在爸爸的鼓励下，我继续加强练习。一次、两次、三次………因为自己太矮力气太小，总是掌握不好投篮姿势，很难投进球。爸爸不断指导我调整姿势，我不断的练习，我们一直练到天黑，回家时我感觉手都麻了。

那段时间，我们一有空就奔向球场。好几次我都想放弃了，但每每看到那些哥哥们优美的投篮姿势，想到自己的愿望，我还是咬牙坚持了下来。

现在我终于掌握了一定的投篮技巧，而且还能轻松的三步上篮。在学习打篮球的过程中，我明白了一个道理，如果失败了，就要继续努力，不能半途而废，要坚持不懈。

不知不觉，我打篮球已经三年了。如今，每当我打篮球时，脑海里就会浮现出一年级刚开始打篮球的情景。

那时，我每次上篮球课就愁眉苦脸的，因为我连拍球都很不顺畅：我想把球拍低，球却偏偏弹到我的鼻子上；想把球往右边拍，它却偏从我手里“挣脱”出来向左边溜走；想把球往前运，它却重重地把我的脚给狠狠地砸了一下。那时，因为我基本功不好，所以我经常逃避打比赛，比如：有时候，老师分队时，我就躲到了柱子后面，不让老师发现我，有时被发现了，就勉强装个样子，跟着球跑一下。教练看我跟不上，就让我拍一下给他看，他看我完全不会拍，就在我旁边耐心指导，经过一番苦练，我终于学会了拍球，但是我还有很多动作不会，所以我心里打起了退堂鼓，妈妈好像看穿了我的心思，鼓励我说：“世上无难事，只要肯攀登。”

现在就完全不同了，我每次上篮球课时，不再是愁眉苦脸，而是欢呼雀跃了！因为我打篮球时不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背运球，球就顺从地按照我的指令去做；想让球在前后运球，球就不知疲倦地为我“服务”，有时想让球做绕八字，球就乖乖地照着我不可违背的吩咐去做。打比赛的时候，我不会再像一年级初学一样躲避打比赛，因为我打比赛无论在哪一队都是主力了。有一次，我单独和潘俊霖打单人赛，刚开始对方发球，我来防守，只见对方一个三分球，差点就要进了，幸好我眼疾手快，脚一使劲，我腾空而起，把那个险些要进的`三分球拍了下来。哈哈！我拿到球，退出三分线，左冲右突，还是没有找到投球的最佳时机。忽然，我瞥见了一处防守的漏洞，便看准了时机，径直往篮球架冲，来了一个两步跨篮，说时迟，那时快，他没防到，我庆幸着，只见球悠闲地在篮球架上转了几圈，就落入了篮球框里。“耶”我欢呼起来。接着我又连续进了几个精彩的球，最后的比分是5：0，没错，我是5，对方是0。

经常打篮球不仅可以锻炼身体，说不定还可以成为像乔丹一样的篮球巨星，我终于学会了打篮球，我太喜欢打篮球了。