纸片

院子里的紫藤花开了，散发着清悠安宁的香气。

奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那棵古老苍劲的大树下，安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照着，一切是那么的安详与美好。

跟以往一样，奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已模糊了那张黑白的照片，上面的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意，她一次又一次端详那张珍贵的照片，让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。

那是一张怎样充满温情的照片啊!

奶奶说当年爷爷向她告白的时候，手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉，她就陶醉在与爷爷相识的岁月里。相片中的奶奶，年轻貌美，手里捧着那一束紫藤花，娇羞地依偎在爷爷的怀里，笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

这是一份永恒的回忆。爷爷已不在，只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经的美好。是这张泛黄了的照片，给了奶奶情感的依偎与寄托，而不再觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸片，即使是泛黄，也可给灵魂一个温暖的安身之处。

紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后，一切的馥郁终归隐去，只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。

紫藤花开了又谢了，香气逐渐变淡，一切的馥郁终归隐去，只留下记忆在时光里延长。

我蹑手蹑脚地走向奶奶。奶奶不经意间睁开了眼，笑了笑，然后抚摸我的头发。“奶奶，想爷爷了吗?”奶奶望向近处那株盛放的紫藤，微微地点了一下头。我从她浑浊的眼睛里，仿佛看到了岁月深处他和爷爷那份曾经的快乐。所有的忧郁，都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道，此刻她的心里是多么的幸福啊。

我回到里屋，欣赏电脑里那些光彩亮丽的数码相片，回忆起相片上定格的那些美妙时光，幸福之花亦心底悄悄开放。我终于明白，其实什么照片并不重要，无论是黑白胶片还是数码相片，这些都不重要。重要的是，你在真诚地守护住一份珍贵的情感，一份美好的回忆。这份回忆，贯穿你的一生，给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

于是，在紫藤花开的季节里，记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上，给活着的人一份生存下去的美好与希冀!

小白兔在树林里玩，拾到-张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈："妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看!"

白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。

不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。

"哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀?"

"哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀?"

村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说："别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的?"

"小树林里。"

"我们一起去看看吧。"，

小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说："大家找找看，这儿肯定还有纸片。"

大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着"来了"两个字。

两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀!一条老狼来了，快跑呀!腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭："一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀?怎么办呀?"

村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。

一只小松鼠听见哭声问："你们哭什么呀?"

村长老灰兔说："一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。"

小松鼠看了看纸片说："这纸片还没完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。"

灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说："你们找什么呀?"

"我们找碎纸片。"

长颈鹿四面瞧瞧，说："瞧，那树枝上有一张碎纸灯。"

兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。

长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着："一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。"下面署名是"神枪小猎人"。

啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。

一张又一张的日历被我撕下来，不经意间寒冷的冬天已悄悄来临。

早上，刚放亮我就起床，走出来，满眼都是白色，光秃的枝条因为有了雪的遮盖显得美丽了许多。一片又一片的雪花落在地下，像破碎了的银子，兴奋地抓起一把，放在嘴里尝一尝，像糖，又不甜；像盐，又不咸；像味精，又不鲜。雪真是让人猜不透啊！

雪越下越大，慢慢地变成了白色地毯，好想留下我的第一个脚印啊!这一刻，不管冷不冷，就冲向那白色的地毯，留下了我冬天的第一个脚印。

这么多雪，我们怎么能够不玩呢？就让那一颗颗破碎的银子变成雪人吧！虽然滚雪球很冷，冻的双手一点儿感觉也没有，但却很开心，心里却是暖暖的。两个雪球上下一放，一个生命就这样诞生了。

为什么好景总是这么短暂，天晴了，雪人渐渐地开始融化，呵！雪人慢慢的变小了，但它始终微笑，直到雪全部融化，它还在微笑，它的生命虽然短暂，但它把所有的快乐带给人们。

因为有了雪人的陪伴，这个冬天感到更加快乐。因为有了雪人的陪伴，这个冬天感到很温暖。

今天早上，我抬头看看窗外，呀！下雪了，那一朵朵，一片片晶莹透亮的雪花，从天际纷纷扬扬飘落下来。

你瞧！雪落在树上、房子上、地上。整个世界都变成了雪白的童话，就像传说中的仙境。难得下这么大的雪，不出去玩一玩，不是太浪费了么？于是我给好朋友们打电话，约好了地点。( )

朋友们也都喜欢玩雪，我们以最快的速度开始行动了。到达了目的地后，我说：“来，咱们堆雪人吧！”说干就干，我们有的滚雪球，有的堆雪人的身体，还有的去找来胡萝卜、小水桶、石头等工具。不一会儿，已经滚好了一个大雪球。我们把大雪球放在堆好的雪人身体上面，再安上各种工具作为雪人的五官，有个小朋友由于滚雪球时流了许多汗，所以把围巾给雪人围上了。真是给可爱的雪人锦上添花。看着堆好的雪人肥胖的身体，圆圆的脑袋和通红的长鼻子，我们都开心地笑了。

这次玩得可真开心呀！下次下雪我不但玩堆雪人，还要玩打雪仗呢！堆雪人真是给我们的童年带来了难忘的乐趣！

36摄氏度的高温天气下，我顶着大太阳，走在烈日下，带着一颗冰冷的心，走进了我的自残人生。

人生总是这样，总会寻找一种恰当的方式来宣泄，她不愉快的时候总是想把自己裹在音乐里，就如同泡在浴缸里，多少可以麻痹一下固有的疼痛，虽然那疼痛仍然还在。快乐，幸福已从我的生命中悄然溜走，唯独自残能给带给我莫名的快乐。

坐在窗台上，欣赏着窗外的人情世故，看着大家快乐的笑颜，我竟又一次举起小刀，朝着自己的手狠狠地划下，手臂便出现了几道血痕，慢慢的溢出了血。我依然傻愣愣的注视着这从我身体里溢出的鲜红的液体，心里又一次充满了满足感，我发现我渐渐喜欢上了他，它是一种心灵的发泄和解脱。那瞬间的疼痛，也许让我冰冷的心，顿时跳动一下，朋友说我太傻，我告诉他，我并不傻，当你心痛到自己无法自负的时候，才会去寻找另外的痛。以此来证明--我是活着的。

有人说，有这种嗜好的人，是在精神上喜欢血腥的人，而我就喜欢这种感觉，甚至恋上自残的感觉，，而且很依赖它了。

从开始的用刀片乱刻，到后来的在身体上做艺术，我发现自残已成为了我的习惯：

夜已黑了，这世界正如我想要的那么黑。霓虹里人影如鬼魅，在这宁静的城市里隐约有种血型的美，可能大家看来我很颓废，其事是我的心如止水。刀片，狠狠地划过我腿上细嫩的皮肤，不知道疼痛，心早已麻木，连血肉都习惯性的接受着刀片的洗礼，血的颜色是红色的，是稠密的，他已经凝固了，变成了暗红色，失去了光泽，原来这就是从我身体里流出来的血，我俯下身子，舌头，沿着这Died模样的伤口慢慢的舔着，我大悟，原来这就是血的味道，是我心的味道。

我是一只夜行的猫，冰冷的心，不懂得爱，只是知道，当自残成为习惯，这种失掉规律的生活，成为了血腥的附属品。

元旦期间，在家休息，一张张贺卡卯足了劲从门缝挤了进来。细细翻阅，扬起的甜言蜜语瞬间填满了心窝。一句句简短的祝福与问候，虽有点落俗，但还是温情四溢，暖意融融。

在贺卡堆里，有一个洁白的信封拉人眼球。我小心翼翼地捡出，信封上一本正经地署着我的名字。字迹下方朦胧，似刻意留下的阴影，有着诗意般地缠绵。我心头一热，是小凤。

小凤右手残疾，写字用左手。而汉字书写顺序从左及右，左手写字，无疑是一个极大的挑战。写完一行，向左折返，稍有不慎，就把墨迹未干的字抹了。字如同长了翅膀，在云层上飞舞。每当这时，小凤就会责怪自己，没有一点用。见此前景，我及时上前安慰。心静、气平、注意集中才能写好。小凤听了，立即全神贯注，一行一行写下去，字清晰明快了，她的性格也开朗活泼了，曾经的自卑失落荡然无存。

可好景不长，没多久，爹妈离婚，小凤辍学，随母亲去了姥姥家。不久母亲改嫁，她一人守着姥姥。姥姥去了，她就跑到坟头蹲守。接连的不幸，小凤已是遍体鳞伤，深陷绝境。我得此消息，和同学们去找，想挽救这个孤魂野鬼。小凤如同蒸发一样，没了影踪。她的名字与容颜已从我的记忆中渐渐淡去。

我怕撕碎小凤的心，找来剪刀，开启这封没有地址的信。一张与信封一般大小的纸片，折折叠叠、任意涂抹，亭台楼阁、小桥流水、碧海蓝天，凸现眼前，栩栩如生、惟妙惟肖。绿意浓浓的草丛洋溢着微笑与祝福："老师，与您在一起的日子，我学会了写字，学会了做人。对于身患残疾的我来说，是一笔永远享用不尽的财富。我现在过得很好，老师勿念。祝您幸福万里长。小凤。"

字下仍有一片朦胧，似她人生的一段不幸，永远挥之不去。透过这片朦胧，我欣喜地捕捉到纸片上的温馨：自尊、自立、自强的她，应该是大姑娘了吧，或许成家立业了吧。信中提及的"财富"应该引领她进入新的生活了吧。

赠人玫瑰，手留余香，但愿小凤一路走好。

一天，硬币向纸片挑衅道：“敢和我赛跑吗？”纸片不服气地喊道：“谁怕谁啊！”硬币说：“得了吧！就你？”他俩开始了争论不休的口舌大战。

我在一旁听不下去了，将他们拉开说：“你们既然互不服气，那就比一比吧！”硬币满怀信心地拍着胸脯说：“输了可别哭啊！”纸片也昂首挺胸得不甘示弱。

在地面上比赛没有新意，于是我提出在空中较量。为了便于比赛，我将纸片贴着硬币，用剪刀把纸片剪成了硬币大小。剪好后，纸片像泄了气的皮球，心里更没底了。硬币完全是一副“常胜将军”的架势，傲气十足，心想：我赢定了。硬币和纸片摩拳擦掌，跃跃欲试，怒目相对，准备随时比赛。我请来钟表先生做裁判，又请来知识渊博、公正无私的太阳公公做监督。我一手拿着硬币的边缘，另一手轻轻将纸片捏住，把他们放在同一水平线上，“当——！”比赛开始了！我将他们同时放开，只见硬币头朝地脚向天地一冲而下，纸片舞动着全力追赶。近了，近了，硬币离地面只有不到十厘米了。硬币回头一看，见纸片还落在老后面，便悠哉地哼着歌，慢慢移动，纸片见状赶紧向前冲来，贴在硬币上，在这千钧一发之际，纸片和硬币同时落在地上。

硬币惊讶不已，不相信这是真的。太阳公公解释道：“当硬币在空中快速下落时，它会‘拉’住后面的空气，硬币上方的气压会把飘动的纸片紧紧地压在它后面，所以，硬币和纸片会同时落地。但如果有空气进到硬币和纸片中间，纸片就会慢慢飘动，比硬币下落就慢多了。”听了太阳公公的话，纸片和硬币恍然大悟，不再争吵了。

通过这次有趣的实验，我知道了弄虚作假不是真本事，真功夫才是真的成功。

怀旧玩法：有些地方称“拍纸包”、“扇烟盒”，“拍元宝”、“拍三角”等等，但玩法是一样的，就是用纸折成厚薄不同的正方形或三角形纸包，扔一个在地上，另一个人也拿出自己的一个用力拍下去，靠产生的风或适当的角度把地上的铲翻个面，对方的这张就归你了，否则你的就归对方了。这个游戏当年时常会在课间休息和中午的课桌上、地上演绎得人仰马翻，狼烟四起。运动性：能锻炼孩子的腕力和臂力，由于经常甩胳膊，男孩子们甩纸的那只毛衣袖会越甩越长，无所谓，在胳膊上卷几下继续玩。可操作性：材料低廉易得，用废纸、空烟盒都可以，而且不受场地限制，只要不是地毯就行。所以现在的孩子也能玩，不过，最好换着胳膊玩，好让两只袖子一样长

跳皮筋怀旧玩法：那时候翻看女孩子的书包，总能从里面拎出由无数根橡皮筋结成的一根长长的皮筋来，或者是旧内胎制作的。而跳皮筋的花样也是一套套的，一般还都配着童谣，比如“小皮球，小小来，马莲开花二十一，二五、六，二五、七，二八二九三十一……”“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。”女孩们三五成群地蹦着跳着，在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的花样。

运动性：这种游戏的运动量较大，跳、蹦的动作很多，双臂也要顺势摆动，还要保持身体平衡。跳橡皮筋的女孩多半都是灵秀的，因为经常这样运动所以多数身材都不错。可操作度：这种游戏不受场地限制，找一个相对空旷的地方，不会磕着碰着就行。取材也简单，几十根扎头发的皮筋，或破旧汽车轮胎、自行车内胎等，这些现在都能随便找到，所以可以让现在的孩子传承下去。

跳房怀旧玩法：地上画着很多方格，有12格、6格等，然后用算盘珠儿串成一圈，算是跳房子的用具。将算盘珠儿扔在“房子”里，单脚站立，站进房子，单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子。运动性：跳房子的游戏可以训练眼、手、脚、躯体的平衡能力及下肢的肌肉力量，如果左右腿交替运动，效果更好。可操作度：必须在水泥地面上玩，用粉笔画“房子”。不过，现在的学校走廊、小区的水泥马路上能让孩子们用粉笔画“房子”吗？

打沙包怀旧玩法：找几块小碎布，缝成小口袋，中间装上细沙再封口，就是沙包了。玩的时候人越多越好，分成两组，一组站中间，一组分成两队分别站两边，朝中间这组人身上扔沙包。中间的人若被沙包打中算“死”，直到同伴能用手抓住“打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条“人命”，下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。

小白兔在树林里玩，拾到-张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈："妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看！"

白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。

不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。

"哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀？"

"哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀？"

村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说："别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的？"

"小树林里。"

"我们一起去看看吧。"，

小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说："大家找找看，这儿肯定还有纸片。"

大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着"来了"两个字。

两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀！一条老狼来了，快跑呀！腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭："一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀？怎么办呀？"

村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。

一只小松鼠听见哭声问："你们哭什么呀？"

村长老灰兔说："一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。"

小松鼠看了看纸片说："这纸片还没完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。"

灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说："你们找什么呀？"

"我们找碎纸片。"

长颈鹿四面瞧瞧，说："瞧，那树枝上有一张碎纸灯。"

兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。

长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着："一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。"下面署名是"神枪小猎人"。

啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。

在烈日当头的夏日里，各种颜色，各种形状的垃圾无处不在。但是，在这成堆的垃圾里，有那么一张不惹眼的小纸片。——题记

一

漫步于大街，夏季的炽热打消了人们的激情。一棵树下，几个清洁工人正靠在那里乘凉，因为天气炎热的缘故，他们的手里拿着冰棒，但冰棒的袋子却静静地在一旁，而不是随便乱丢。

片刻后，他们起身打算到别的地方去，走时他们没有忘记之前被他们放在地上的袋子。他们捡起袋子的同时也捡起了一张不起眼的纸条，上面写着“垃圾”这两个字。也许不会有人注意那一个小小的弯腰，一个小小的伸手，一个小小的举动，一个小小的职业习惯。

清洁工人捡起的那一张小纸片，上面写着——习惯。

二

望着那拥挤的冰棒铺，我叹息一声——凉爽没了。

望着那地上五颜六色的垃圾山，我叹息一声——干净没了。

买一样东西，丢掉包装。一个随手，垃圾就落到了地上。这大概是天性吧，随手乱丢，但却不随手捡起。

这时在冰棒铺前，我看到一个六七岁的小女孩，静立一旁。没有去买冰棒，只静静地站着。

一个中年人从店铺里走了出来。手拿着冰棒，娴熟地剥着冰棒纸，垃圾自然地被他丢到了地上，面对着离他只有几步之遥的垃圾桶，他无动于衷。静立着的小女孩站不住了，走上前面对着中年人说：“请你把你丢的垃圾捡起来。多一片垃圾就少一片清洁，就多一颗环保之心。我比你小，这种道理我都懂，你会不懂吗？”

中年人哑口无言，无奈地捡起了垃圾，我在心里边为这个小女孩鼓掌。风中吹起一张小纸片，纸片上写着——守护

三

太阳炽烤着的操场，一个弱小的身影不时地弯腰，奔跑。

十分钟前，我就被这一个弱小的身影，一个奇怪的举动给吸引住了。炎炎烈日往返于垃圾桶，这样的徘徊他不觉得热吗？

再回头看看那教室里舒服地躺着的同学，这样才是“正确”的选择吧。

望着那弱不禁风的身影，我很难想象他如何坚持在炙热的操场上重复着那个动作；我很难想象他又如何无视脸上豆大的汗珠。我更难想象他是怎样在心中下定了决心，不惧炙热，而只为给操场一片干净……远方飘来一张小纸片，纸片上写着——不悔！

生活就像一张纸。十多年前，这张纸被涂成两种颜色，人们家庭、工作两点一线，生活简单又有序地进行着。而现在，随着科技的不断发展，这张纸逐渐被分成很多很多五彩缤纷的小纸片，生活越来越丰富，节奏也越来越快。

这些小纸片就代表着我们被碎片化的生活，更是代表着生活中被碎片化的时间。这是一个碎片化的时代，互联网的普及，阅读载体的变化，快节奏的生活，人们浮躁求快的心理，让我们每天都在进行碎片化的阅读。

在网络上，各种贴吧、说说层出不穷。我们大量的时间都用在刷微信微博上，有些时候还会影响我们正常的学习和工作，但最后仔细想想，这些一眼带过的碎片信息好像没给我们带来任何用处却浪费了很多宝贵的时间。如今，大部分人在看新闻时，都是略略地扫一眼标题，只有感兴趣的事物才会主动去了解。于是就催生了许多“标题党”和“头条控”，为了吸引人们眼球，故意放大事件中某个点作为标题，断章取义，很容易让我们对某个人或某件事产生误解。

但另一方面来说，碎片化的阅读对我们也很有利。它不需要很长的时间，上学途中，晚上睡觉前的边角时间都可以用来阅读，让我们利用起每天的零碎时间做更多有意义的事情。通过互联网，我们能看到更多的信息，有更广更丰富的知识面。我可以通过网络，轻轻松松地筛选出想要的内容，甚至网友们的一些或主观或客观的评论，让我的思维不被局限，能更理智地看待一切。

我们不能花费很多时间去看网上一些没有深度的内容，要学会整理和自我筛选知识信息。不能人云亦云，对待漫天飞舞的碎片信息，要头脑清醒，不盲目跟从。同时，传统纸质书籍的阅读也很重要，不过分依赖电子阅读，静下心来多读经典，收获更多心灵感触。

总之，碎片化的阅读有利有弊，是选择充分利用时间，获取更多有用的信息，还是产生心理依赖，被网络牵着鼻子走，关键在于你自己怎样阅读。

在这个网络迅速崛起的时代，在地铁上、公交车上人们除了重复着同样的一个动作——刷手机好像就只剩发呆了吧。许多坐在办公室里的白领、老师们在空闲之余也都在刷手机把！

生活，缺少了越来越多的情趣，甚至这些年有些女孩连选男朋友的标准都多了一条——多陪陪家人，不许经常玩手机！当有些女孩子约会时，坐在对面的仿佛不是一个人，而是一台机器，机械的回答着：“嗯”“是吗？”“好的”，家里聚餐时，餐桌上除了拍照刷朋友圈的，杳无声响。有了手机仿佛可以不要一切。因为生活，生活显得不再完整，大家唯一的话题不再是身边事，而是网络，只有网络。

网络让生活缺少了许多交流的空间。爸爸妈妈坐在饭桌上，你近在眼前，他们却忙着聊微信，想微信那边的那个人分享着喜怒哀乐。越来越多的人疏忽了阅读，疏忽了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，仿佛知识、内涵、文化全在QQ、微信之中，不停的刷着微博，关注这所谓的当下热点。可是，孩子们、老人们这群没有手机的群体又该怎么办呢？我曾经看到过一个广告，一个孩子的爸爸正在喂着孩子吃面，孩子还小，无论如何也吃不到，反观一旁的爸爸，却乐呵呵的看着手机，忘记了近在眼前的孩子？我们或许并不能说手机全是坏处，可仿佛现在，的确弊大于利。放下手机，多陪陪家人吧！

网络让生活变得支离破碎，甚至连完整的看一本书的时间都没有！而是沉迷于网上无聊的言情小说、玄幻小说。从前的小孩子是多么渴望得到一本书！而现在呢，想要的是手机！现在一书房的书仿佛全是摆设！随随便便挑一本都说没有看过，而问一位明星知道吗几乎都认识。越来越多的小学生不认识什么是四大名著，不知道丰子恺、林语堂、林海音，没听说过《小桔灯》、朱自清的《荷花》……

生活，因为网络、碎片化少了几许可爱。以前几乎每户人家都有种一些花花草草，把阳台装饰得美美丽丽。现在却有越来愈多的人喜欢上了虚拟世界中的一切。玩并没有错。可眼看着家里的花枯了，却没人处理。而游戏里的一株花枯了或是一片虚拟的田地遭到偷袭会伤心半天！

每天早上上学，越来越多的人不再是拿着一本书在地铁亦或是巴士上看，取而代之的确实一个个小巧玲珑的方方正正的东西。不断地往下滑动，似乎只有这一个动作才能满足他们。

让我们呼吁起来吧，多多关注自己眼前的人吧！利用刷手机的时间，读一篇美文、一本好书才是我们应该大力的举荐！多多体会生活中真正的美吧！

看到标题“碎片化”我其实有一些不知所措，不知道该就着这个标题写一些什么的。但是当我看见后面两行写着“碎片化的时间”、“碎片化的阅读”的时候，我将这两个标题联系在一起，突然一件令我印象及其深刻的事情来到了我的脑海中，即将跳跃出来，且我感觉文字已经在我手指尖流淌了。

我今天想要讲的是，“碎片化的学习”。

可能有很多人觉得，学习就是要静下心来，一心一意的坐在写字台前提起笔，摊开作业本的。但是于我则不然。

我是一个转学生，在六年级下半学期我才决定要考世外的转学考。转学考之前的那三个月，我的压力很大。在以前的学校，我的成绩是很不错的，但是世外……我利用一切的时间，一切的资源，不断背英语，刷题。我会在早上上学的路上戴上耳机听英语；我会在中午早早吃完饭背我的笔记；我会以自己最快的速度做完作业然后刷数学题；我会在晚上睡觉前还拿出词汇表背单词。

碎片的时间，是可以利用起来的，并不是像别人说的那样，不能静下心来。如果沉浸在一件事情当中，其他任何的事情都不将影响到你。

无时无刻我都在进行“准备转学考”这件大事，我需要用最快的速度把我的成绩提高上去。为了随时都可以拿到要背的东西，我有一本小本子。

小本子大概巴掌大小，揣在校裤里正好。里面密密麻麻记录了我每一次补习班笔记和错题的内容，以及昨天晚上背不出的单词。上学路上，吃饭时间，体育课上，美术课上，讲座上，回家的地铁上，我手里那一本小本子永远处于打开的状态，嘴里的默默念诵也没有停止。

碎片的时间，用一张张纸，渐渐拼合联系在了一起。

这个“随身记”的方法，令我的成绩再次拔高到了一个新高度。我感觉，在一页一页纸张之间，在一天一天时光之间，在一次一次地铁之间，我的生命正悄然发生改变，我的命运正掌握在自己的手中。

碎片的时间，加起来是一段虽然辛苦但是令我现在想起来还是热血沸腾的故事。

所有要背的内容，我都工工整整的写在本子上，每一个文字，都包含了一块碎片的时间，我明白，我要将它们连到一起。

时间流逝的很快，转眼我已经站在考场门口了。

我手里紧紧攥着我的本子，手指尖在一页页纸张中间飞舞。

三个月碎片的时间，片段在我脑海中飞扬，我记忆深刻的就是一个个小片段，随时随地从不离身的小本子，以及脑子里装的叠加起来满满的英语单词。

一张纸，极容易撕碎；一支笔，极容易拗断；一个单词，极容易记牢。

当一张纸渐渐累积，当一支笔渐渐叠加，当一个单词渐渐增多。

一千张纸，叠起来很难撕碎；一千根支笔，捆起来很难拗断；一千个单词，加起来很难记牢。

“碎片化”，这个词的魔力在于哪里？它将一千张纸铺平；它将一千支笔撒开；它将一千个单词分化。

我认为，“碎片化”代表了一种分而化之的计策，代表积少成多，用小段时间成就大的成功，代表那坚持不懈，每一天做一点，一千天的话，没准就累积下很多，就可以成功呢！

手里的纸张慢慢被翻过，表上的秒针走了一圈又一圈，而我终于翻完。

我忽然明白，所谓“碎片化的学习”，就是一点一点去学，不只在一朝一暮，而是要每天进步一点，坚持每天的进步，我相信，一千天以后，将会出现一个不一样的我。

“碎片化学习”，是单词的盛宴，几何的合奏，纸片的舞蹈。

“太阳能是一切能源的基础，可化为热能，电能……”想起科学老师所说的，我就不禁想起了我做的一个实验。

盛夏之时，许多人或许在家里吹着呼呼的凉风，手里拿着冰激凌伸出舌头舔，另一只手则紧紧地握住遥控器或鼠标，而我不同，本人手握放大镜和用尽的草稿本阔步地走上天台，顶着比火球还炎热的太阳，准备做实验。

首先，我从草稿本上撕下一张纸，平铺在地上，再拿出放大镜一摆，此时只看见纸上有一大块透明之处，呈圆形状，但并没有燃啊？莫非，妈妈骗我，害我顶着火辣辣的太阳，燃烧的纸片，燃烧的纸片，燃了吗？燃了吗？我在心里把妈妈埋怨了一千遍，顿时又想到：不对呀，妈妈不会骗我的，自己是不是哪里弄错了？再试试！我再一次举起了放大镜，唉，还是一个样啊！只有一个透明的圆形在纸上欢快的“跳舞”，似乎再说：“你利用我来燃纸，门都没有，窗也没有！”我不甘心，跑到屋中，“哇！真是凉快啊！”问姐姐到：“姐姐，为什么我纸燃不起来？”“唉，因为你笨啦！你是不是见到了一个透明圆，那是聚光点，也称焦点，把它调整到最小就好了！”哦，原来是这样，我便信心满满地又上了天台，反反复复了试了几遍，功夫不负有心人，我终于成功啦！同样的步骤，等圆圈到最小的时侯，纸开始有些泛黄，然后变黑，慢慢地竟然冒起了烟，一下子纸上就破了一个洞。

通过这次实验，成功的喜悦不可言语之外，更多的是看到了一个全新的自己，一个懂得去寻求知识的自己！

今天上课时，老师神秘兮兮地拿出两张纸，说：“每个组两张纸，你们要把这两张纸撕碎，撕得越碎越好。”老是刚说完，我的头脑里就浮起一个大大的问号。为什么要撕纸？我赶紧拿起纸，慢慢的撕起来。我注视着纸片，撕得越来越小，直到重叠的纸太厚了，我撕不动了，就把纸片重新散开来撕。

纸片撕得够小了，老师又说：“现在你们拿出自己的笔，在衣服上反复摩擦，摩擦得够了，就把笔放到小纸堆里。如果能吸起小纸片，就说明你的实验成功了。”我首先在衣服上摩擦了一会儿就立马把笔放在小纸堆里。结果，我一片小纸片也没吸起来。我并不灰心，继续使劲摩擦，忽然我灵机一动，他衣服解开，用里面的毛衣摩擦。“哇！我的吸起来了！”谭奕轩说。我赶紧放下手中的笔，去看谭奕轩吸起的纸屑。“哇！真的呀！”我惊呆了，继续努力摩擦。唐贝宁轻轻的吹了一口气，纸片就像一个调皮的孩子，就是不肯下来。还是是后来谭奕轩更重地吹了一口气，它才心甘情愿的下来。当我想试试我的成果时，一刚把笔伸过去，哇！哇！我的也吸起来了！我大叫起来，别人也看过来。这一次成功给了我信心，后来几次我相继成功。

我试着快速地挥舞笔，纸片仿佛在我的笔下跳舞呢！

实验结束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要坚持，就是成功。

今天，老师神神秘秘地拿出了两张纸，说："同学们，待会儿把这两张纸撕碎，能撕多碎就撕多碎。”我们的心里都有了一个大大的问号，老师为什么要求我们这么做呢？

我们按照老师说的，把纸都撕碎了，陈楚冰就发表了自己的想法：“该不会老师是让我们撕碎了，再拼回来吧！”她的这番话，让我的疑问就更大了，脸上也有了疑问的表情，想要马上知道要干什么了。

老师看我们撕得差不多了，就喊了一声：“停”可有些人还意犹未尽，竟没听从老师的指令，还沉浸在撕纸的世界里，还是老师再喊了一遍停，才肯停下来听老师讲话。哦，原来不是拼回来，而是用笔头使劲摩擦，产生静电，从而把纸片吸起来。顿时，屋里就像炸开了锅，一个个的都用笔使劲在身上擦来擦去，表情也很浮夸，张大嘴巴，睁大眼睛，望着天空，手不停的甩动。只听见左卓大喊一声：“我成功了，老师我把小纸片吸起来了。”走近一看，哇，小纸片就像被吸引住了一样，怎么也不肯下去。而我的笔放在小纸片头上，可小纸片一动不动，好像睡着似的，怎么也吸不上来。陈晗钰不耐烦了，拉开拉链，露出里面的毛线衣摩擦，也有人学着陈晗钰的样子，用里衣摩擦。陆续有人成功了，谭奕轩也成功吸起了小纸片，旁边的唐贝宁看见了，轻轻对着笔头上的小纸片吹了一口气，可是，也没有吧小纸片吹下来，还是谭奕轩重重地吹了一口气才把这个顽皮的小纸片吹了下来。事情变得越来越有趣了，大家的兴致也越来越高了，正当我们玩的开心的时候，老师喊停了，指导我们写作文，一段段优美的文字在我们的笔下流淌。这次玩静电，做实验可真有趣啊！

今天我们科学老师又吊胃口了，给我们出题，回家的路上我一直想着这个问题，摩擦会吸纸片吗？

这个问题我心想肯定不会的，可回家实验的答案好像不一样。我回到家迫不及待的从文具盒里找出尺子，按照陈老师的布置，拿出一张A4的白纸，撕成十小张，把尺子放在头发上摩擦，然后放在纸上，可是纸条却一动也不动。我觉得很奇怪，就把记录纸拿来用手指着一个一个的看，在第三条时我发现了，原来是因为纸片太大吸不起来，我又把纸撕的小小小的小片，又把尺子放到头发上摩擦放在纸上，可是还是没有吸起来，于是我就有一点小失望，可我不灰心，连着做了三四十次可都一样。有一次纸都已经吸引上去却在半空中掉了下去。就在我要放弃的时候，发现了几片纸条，居然被吸了起来，在尺子上转了几个圈里的一个地方不动了，好像跳舞累了，要休息，可是我以前为什么吸不起来呢？这次吸了起来，还表演了一段舞蹈呢，后来我才知道是因为摩擦时间不够多的缘故，这一次实验让我知道做一件事要有耐心，不可三心二意，所以这件事让我受益匪浅。

文 骁又

今天，我做了一个有趣的实验，名字叫旋转的纸片。实验之前我心想：纸片怎么会旋转呢？先来看看怎么做这个实验吧！

要准备的实验材料有：一端尖的木棒、笔、打火机、纸片、剪刀、蜡烛、橡皮泥。实验开始啦！首先，用笔在纸片上画螺旋线，接着用剪刀剪下螺旋线，然后将橡皮泥捏成长方体，和蜡烛放在一起。再把木棒插进橡皮泥里，注意要把尖的那一段朝上。接着把剪好的纸片固定在木棒上，在顶端捏出一个小帽子形状，然后用打火机把蜡烛点燃。最后，纸片就会在木棒上旋转了，真神奇！

这个实验这么神奇，到底是什么原理呢？原来，蜡烛燃烧时会产生热气，就是热气推动纸片使它旋转的。

科学无处不在，只要平常留心观察，多动脑筋思考，说不定，你也可以当上一个很棒的科学家。

文 璞睿

今天，我和爸爸做了一个实验，叫旋转的纸片，我想把它介绍给大家。

我们准备好实验材料——橡皮泥，尖尖的木棍，一小段蜡烛，剪刀和彩色的折纸。要开始做实验了，我很兴奋，但也很紧张。

我们先在彩色折纸上画螺旋线，接着用剪刀把纸片沿着螺旋线剪下来，像海螺一样的纸片就剪好了，然后把捏好的橡皮泥和蜡烛放在一起，把木棍插在橡皮泥上，最后把剪好的螺旋式纸放在棍子尖尖的那一头，注意纸片的顶端一定要捏一个小帽子，不然纸片就会掉下来。一切准备就绪后，爸爸用打火机点燃蜡烛。我和妹妹眼睛瞪得大大的，看看纸片会不会真的旋转起来？刚开始的时候，纸片慢慢地旋转起来，后来火越来越大，纸片就转得越来越快。

纸片之所以会旋转起来是因为点燃蜡烛之后，蜡烛上方的热空气和冷空气流动，形成风，风吹动纸片，纸片就会旋转。

通过这个实验，我知道风形成的原因是温度的差异，温度高的气流会上升，上升之后的空间需要气体来补充，这样就有了气流运动，从而形成风。

俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实验，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片托水。

老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看，一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛，不时还发出惊叹声，感觉这个实验太神奇了！居然纸片能托起水杯里的水，还能做到滴水不漏？我心中充满疑惑。“老师，我来试，我来试……”课室里传来你争我抢的声音，大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验，大家一一实验成功，心中充满自豪感。

终于轮到我了，我回想老师刚才做的动作，小心翼翼地先往杯子里倒满水，水面稍微出杯口，接着把白纸盖在杯口纸片，充分接触杯口，然后将杯子随意倒立，水不会漏出来，最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事？感觉不可思议。这时老师摸着我的头，笑眯眯地说：“这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭，此时水给纸片的压力小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水不会才不会露出来。”听了老师说的这个实验原理，我恍然大悟，终于把谜团解开了，心情也格外开心！

回想实验的过程，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们用心，细心去观察，就能从中获取意想不到的乐趣。